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活動實(shí)施方案

時間：2023-10-01 12:32:28 活動方案我要投稿

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活動實(shí)施方案(通用3篇)

　　為了確定工作或事情順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的活動實(shí)施方案3篇，希望能夠幫助到大家。

活動實(shí)施方案(通用3篇)

活動實(shí)施方案篇1

　　為了積極響應(yīng)市委、市政府在全市范圍內(nèi)開展的“三項(xiàng)整治”活動號召，按照上級主管部門的具體安排部署，為進(jìn)一步做好我園內(nèi)部的整治工作，根據(jù)*政事發(fā)【20xx】2號文件精神，結(jié)合我園工作實(shí)際，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以全市開展“三項(xiàng)整治”活動為契機(jī)，對我園內(nèi)部環(huán)境進(jìn)行一次徹底的整頓清查，共同解決影響和制約我園健康、和諧發(fā)展的各種不利因素，促進(jìn)我園全面發(fā)展，創(chuàng)建一個良好的育人環(huán)境，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)前教育。

　　二、整治范圍

　　新舊園區(qū)的教學(xué)樓、辦公樓、廚房、衛(wèi)生間、戶外活動場地及新舊大門口等。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立幼兒園“三項(xiàng)整治”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對全園的整治工作進(jìn)行指導(dǎo)、督促和檢查。

　　組長：zz

　　副組長：zz

　　成員：各科室負(fù)責(zé)人

　　四、具體整治內(nèi)容及措施

　　1、小商小販的整治

　　以幼兒園名義向流動小商小販及無證經(jīng)營的小攤點(diǎn)發(fā)放通告，進(jìn)行宣傳教育，對屢教不改者，將聯(lián)合城管、衛(wèi)生及教育部門出手，采取有力的措施，加大校園周邊環(huán)境的整治力度，依法取締，還校園一個良好的周邊環(huán)境。

　　2、衛(wèi)生死角的整治

　　對我園內(nèi)部的墻角、衛(wèi)生間、地下室、廚房和教室等存在衛(wèi)生死角的.地方，組織園內(nèi)力量，各負(fù)其責(zé)，進(jìn)行大清理。園領(lǐng)導(dǎo)牽頭，各科室負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)，成立衛(wèi)生督查小組，定期檢查全園范圍內(nèi)的衛(wèi)生情況，對表現(xiàn)好的科室進(jìn)行表揚(yáng)獎勵，表現(xiàn)不積極的科室進(jìn)行批評，并進(jìn)行考核排隊(duì)，在全園范圍內(nèi)進(jìn)行公示。另外，結(jié)合我園的實(shí)際情況，根據(jù)全園現(xiàn)有班級數(shù)量，劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，責(zé)任到班級，負(fù)責(zé)本班級責(zé)任區(qū)今后的衛(wèi)生清理，以防出現(xiàn)反彈。

　　3、小廣告的整治

　　對園區(qū)內(nèi)和校門口墻面、公共部位張貼的各種小廣告和亂寫亂花進(jìn)行徹底清理，同時成立廣告清查小組進(jìn)行巡查，對于情節(jié)嚴(yán)重，屢次張貼者，必要時聯(lián)合城建、公安等部門，調(diào)查摸清非法小廣告的制作、印發(fā)、發(fā)布的源頭線索，予以嚴(yán)厲的打擊。

　　4、新舊大門口的整治

　　對于新大門口的殘?jiān)珨啾诤团f大門口的四周，結(jié)合幼兒園的特點(diǎn)，能拆除的拆除，不能拆除的，進(jìn)行美化，確保安全、有序、美觀。

　　五、環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的劃分

　　各班級內(nèi)部由所在班級教師負(fù)責(zé)；

　　各行政后勤辦公室由所在辦公室責(zé)任人負(fù)責(zé)；

　　所有戶外場地、玩具、各教學(xué)樓樓道、衛(wèi)生間、大門周圍、由保健室總負(fù)責(zé)，直接責(zé)任人為各保潔員；

　　廚房由事務(wù)室負(fù)責(zé)。

　　六、保障措施

　　1、確保資金、物資的供應(yīng)。為確保整治工作的順利開展，我園財(cái)務(wù)、后勤等室做好充分準(zhǔn)備，除園里正常的開支外，積極配合整治活動的開展。

　　2、加大宣傳力度，引起社會共鳴。通過宣傳欄、電子顯示屏、標(biāo)語條幅、電視臺和教育課等，加大對此次活動的宣傳力度，鼓勵廣大家朋友和社會力量加入到我們的行列，為整治活動的成功開展多一份保障。

　　3、責(zé)任到人，獎罰分明。將具體的責(zé)任區(qū)到人，由各室負(fù)責(zé)人直接負(fù)責(zé)，確保我園整治活動的順利開展。對于在“三項(xiàng)整治”活動中，表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工予以獎勵，對于表現(xiàn)差，工作不到位，態(tài)度不端正的教職工予以批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的和年終考核掛鉤，并視情節(jié)取消當(dāng)年評先評模資格。

活動實(shí)施方案篇2

　　一、評價項(xiàng)目：將道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)兩方面的內(nèi)容評價用文明星來命名，包括：文明之星、禮貌之星、誠信之星、安全之星、責(zé)任之星、團(tuán)結(jié)之星、環(huán)保之星。

　　二、評價形式：星級評價，核算成優(yōu)等數(shù)量

　　三、評價要求：

　　文明之星：（紅色星）

　　1、熱愛祖，尊敬國旗、國徽、會唱國歌，了解祖國的歷史文化和現(xiàn)代化建設(shè)主要成就。

　　2、遵守校紀(jì)校規(guī)，熟知并履行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》.

　　3、課間在指定地點(diǎn)文明游戲，不隨意跑跳、不亂攀爬。不打鬧

　　4、校園內(nèi)外講文明，注意語言文明，不說臟話，不惡意諷刺、侮辱人。

　　5、抵制不良誘惑，不涉足網(wǎng)吧等場所，不從事未成年人不宜的活動。

　　6、認(rèn)真參加學(xué)校各項(xiàng)活動，有團(tuán)隊(duì)意識，聽從指揮，服從安排。

　　禮儀之星：（紫色星）

　　1、尊敬師長，禮貌待人，注重儀表，不說臟話。

　　2、見面行禮，主動問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流

　　3、尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。

　　4、尊重殘疾人，不欺侮弱小，不譏笑、戲弄他人，尊重他人的民族習(xí)慣。

　　誠信之星（藍(lán)色星）

　　1、誠實(shí)守信，言行一致，不說謊話。

　　2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不抄襲作業(yè)，考試不作弊，不弄虛作假。

　　3、為人正直，堅(jiān)持正義，敢說真話，秉公辦事，不徇私情。

　　安全之星：（黃色星）

　　1、日常學(xué)習(xí)和生活中時時處處謹(jǐn)記安全，不作危險的事；危機(jī)時刻安全自護(hù)。

　　2、留意安全隱患，具備基本的自我保護(hù)能力。

　　3、不藏匿、攜帶、使用危險物品。

　　責(zé)任之星：（橙色星）

　　1、敬父母，主動為家庭做力所能及的事，聽從父母和長輩的教導(dǎo)。

　　2、富有愛心，關(guān)心幫助老年人和有困難的人。

　　3、做好值周工作，履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，秉公辦事。

　　環(huán)保之星：（綠色星）

　　1、愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，積極參加環(huán)保公益活動。

　　2、不隨意扔垃圾，并能做到見到垃圾主動拾起。

　　團(tuán)結(jié)之星：（粉色星）

　　1、關(guān)心集體，響應(yīng)號召，各極參加班級、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。

　　2、有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，不做有損集體利益的'事。

　　3、同學(xué)之間組織有意義的課間活動，合作完成，增進(jìn)友誼。

　　說明：1、通過文明之星評選時間按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評選，只要學(xué)生品行符合星的標(biāo)準(zhǔn)就可得哪種星，學(xué)生一個月可得多星。

　　2、學(xué)生品行評價表在班級網(wǎng)頁中體現(xiàn)，每種星按規(guī)定的顏色體現(xiàn)在電子評價表中，學(xué)期末合算出星星總數(shù)，作為學(xué)生品行評價的成績。

活動實(shí)施方案篇3

　　“腹有詩書氣自華”，只有做到愛讀書、讀好書、善讀書，才能養(yǎng)成志存高遠(yuǎn)、厚德載物的大氣，才能做一個有理想有素質(zhì)的學(xué)生，為了過一個有意義的寒假生活，學(xué)校特別為同學(xué)們設(shè)計(jì)一份趣味性、實(shí)踐性、綜合性較強(qiáng)的寒假實(shí)踐作業(yè)。

　　一、實(shí)施對象：一至六年級全體學(xué)生。

　　二、實(shí)施內(nèi)容及措施：

　　1.讀整本書

　　結(jié)合“小學(xué)生推薦書目”，推薦學(xué)生閱讀整本書。各年級班主任根據(jù)年級特點(diǎn)推薦閱讀書目。

　　2.寫讀書感悟

　　學(xué)生根據(jù)自己的讀書情況，撰寫讀書感悟。并在大量閱讀的基礎(chǔ)上撰寫優(yōu)秀文章。

　　3.讀書活動剪影(照片：可以是閱讀書目的照片，也可是孩子讀書的'照片)

　　4.建議進(jìn)行親子閱讀結(jié)合，家長寄語，循環(huán)評價。自己評價和家長評價結(jié)合，學(xué)生在設(shè)計(jì)作業(yè)時要考慮評價空間的設(shè)計(jì)。

　　三、整理形式及要求：

　　作業(yè)整理可以將自己整個假期讀書活動記錄及感悟裝訂成一本書。如果做成一本書的話需加上：1.封皮 2.前言 3.后記(評價、小結(jié)、反思)

　　作業(yè)形式可以使用表格記錄單，也可以用思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)。

　　所有的作業(yè)內(nèi)容，都要求統(tǒng)一整理在A4紙上，上、下、右邊距位2cm，左3cm。