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活動方案集合5篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的活動方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
活動要求與內(nèi)容:
1、通過觀察、欣賞進(jìn)一步感知花的主要特征。
2、用自己喜歡的方式表現(xiàn)春天的花。
環(huán)境與材料準(zhǔn)備:
1、幼兒收集各種花,把他們布置成一個大花園。
2、顏料、盒子、棉簽、積木、蔬菜。
3、墻面創(chuàng)設(shè)“春天的花”。
活動過程:
。ㄒ唬└惺艽禾斓幕ā⒂^察春天的花
t:春天到了,天氣暖洋洋的,各種美麗的花都開了。這幾天老師和寶寶一起參觀了花圃,逛了許多花店。寶寶和老師收集了許多的花,瞧,把我們的.教室打扮成了一個大花園。
t:寶寶,這么多美麗的花你們喜歡嗎?快找一朵最喜歡的花去看看、摸摸、聞聞、說說你為什么喜歡?
(牽;、杜鵑花、康乃馨、馬蹄蓮、迎春花、滿天星、紅掌、百合……)
★ 整合內(nèi)容:
1、數(shù)字----1`和許多(一朵花開了,兩朵花開了,許多許多花都開了。幼兒學(xué)花開的樣子)
2、兒歌----教師可以把孩子的回答整理成兒歌,如;牽;ㄏ罄,滴答滴答,春天來了。
3、情感----為了讓幼兒感受春天的美,激發(fā)幼兒喜歡花的情感,如說到迎春花時說:“春天來了,春天來了!“這么漂亮的花我們要愛護(hù)它。
4、游戲----爬到哪里了:牽牛花的藤可以爬的爬到寶寶哪里了?(身體的各部位)
5、歌曲----《一閃一閃亮晶晶》
6、色彩----紅、黃、藍(lán)、綠……五顏六色
提升經(jīng)驗(yàn):
1、花兒真漂亮!有各種顏色、形狀,花兒的味道真香,我們大家都喜歡。
2、每朵花都有花蕊和花瓣,他們是好朋友,喜歡手拉手。
。ǘ┫矏鄞禾斓幕,表現(xiàn)春天的花
寶寶我們也來打扮小花園,今天老師準(zhǔn)備了許多材料寶寶,看看他們是誰?待會兒我們要用他們變出美麗的花。
預(yù)設(shè)指導(dǎo)重點(diǎn):
1、花蕊和花瓣是好朋友,他們要手拉手。
2、幼兒分組表現(xiàn)春天的花。(折花、撕貼花、印花、手指點(diǎn)花、棉簽畫花)
活動方案 篇2
一、活動宗旨:
在“輕負(fù)擔(dān) 高質(zhì)量”思想指導(dǎo)下,為了有效傳承并創(chuàng)新我校校本教研,走具有屯小特色的校本教研之路,促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)、交流,使全體教師都能主動參與,整體提高,學(xué)校繼續(xù)舉行為期一周的教研周活動。
二、活動時間:20xx、11、14——18 每天下午4:20—5:30
三、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┟}講座
1、時間:周一下午(11月14日) 地點(diǎn):報告廳。
2、邀請專家:z區(qū)教育體育局教研室主任z。
3、參加的組別:語文、數(shù)學(xué)、英語。
。ǘ┪艺f試卷
1、時間:周二下午(11月15日) 地點(diǎn):見安排表。
2、參加的組別:語文、數(shù)學(xué)、英語
3、要求:
。1)各備課組長或教研組長征集本次質(zhì)量檢測試卷中每題的看法,形成書面文字。11月14日上午下班前,語文交給z老師,數(shù)學(xué)交給z老師,英語交給李睿老師,在下午活動時交流反饋。
(2)出試卷的老師到相應(yīng)的年級段闡述自己所出試卷每題考察的意圖。
。3)對試卷審查、修改的教師也請到場去說明修改原因。
(三)我講故事(時間不得超過4分鐘)
1、時間:周三下午(11月16日) 地點(diǎn):見安排表。
2、參加的組別:語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)、綜合。
3、要求:
。1)負(fù)責(zé)人提前做好評分表,表上有所有參與教師的'名單,分為A.B.C三個層次,人手一份。
(2)現(xiàn)場每位教師都是評委,按A.B.C三個層次給參與的教師評分,活動結(jié)束后,交給負(fù)責(zé)人。
。ㄋ模┙棠阋徽校〞r間不得超過3分鐘)
1、時間:周四下午(11月17日) 地點(diǎn):見安排表。
2、參加的組別:語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)、綜合。
3、要求:
。1)負(fù)責(zé)人提前做好評分表,表上有所有參與教師的名單,分為A.B.C三個層次,人手一份。
。2)現(xiàn)場每位教師都是評委,按A.B.C三個層次給參與的教師評分,活動結(jié)束后,交給負(fù)責(zé)人。
。ㄎ澹┲黝}研討
1、時間:周五下午(11月18日) 地點(diǎn):見安排表。
2、參加的組別:語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)、綜合。
3、要求:
。1)負(fù)責(zé)人征求相應(yīng)年級教師的意見,確定研討主題,于11月14日上午交到教導(dǎo)處楊芳老師處。
。2)負(fù)責(zé)人組織好活動。
。┗竟φ故
1、時間:周一和周二下午 地點(diǎn):見安排表。
2、參加的組別:音樂、體育、美術(shù)、綜合。
3、要求:
(1)負(fù)責(zé)人提前做好展示內(nèi)容及要求,并提前告知組員。
。2)負(fù)責(zé)人組織好活動。
四、活動要求:
1、各負(fù)責(zé)人要制定好當(dāng)天活動的程序,組織好活動。
2、每位老師按要求參加每天的活動,及時簽到。
3、信息中心做好相關(guān)的保障工作,并留好影像資料。
4、每次活動結(jié)束后,各教研組都要安排撰寫通訊稿上傳至學(xué)校網(wǎng)站。
5、教研周活動結(jié)束后,教研組長將活動的相關(guān)文字資料及電子稿于11月25日下班前打包至教導(dǎo)處。
五、具體安排:
屯小20xx年11月教研周活動安排表
時間 主題 參加的組別 負(fù)責(zé)人 地點(diǎn)
活動方案 篇3
一、主辦單位:中國荊州淡水漁業(yè)博覽會組委會
承辦單位:市體育局、市水產(chǎn)局
協(xié)辦單位:湖北大明水產(chǎn)科技有限公司
二、比賽時間:20xx年9月24日上午9:50—下午16:50
地點(diǎn):荊州開發(fā)區(qū)漁悅路
三、比賽項目:競技釣:手竿3.6米釣兩場對象魚(鯽魚)和手竿4.5米釣兩場混養(yǎng)魚。分個人賽和團(tuán)隊賽(以漁具店、協(xié)會等名義,4人自由組隊)。
四、報名條件及地點(diǎn):所有熱愛釣魚運(yùn)動、身體健康的湖北釣友均可報名。
報名地點(diǎn):老鬼漁具店、碧波漁具店、洪家垸漁具店、荊州釣魚協(xié)會、荊楚漁具店。
五、競技釣比賽規(guī)則
1、運(yùn)動員按參賽號碼檢錄、分組、抽簽,各場釣位號簽一經(jīng)確定,不得私自調(diào)換。
2、比賽開始與結(jié)束均以裁判長發(fā)令訊號為準(zhǔn),比賽訊號發(fā)出前,竿、線、魚護(hù)一律不準(zhǔn)下水。
3、運(yùn)動員釣餌自備,不許用活體動物餌,不準(zhǔn)在餌料中摻入有害魚類的物質(zhì)。比賽全過程不得以任何形式撒投誘餌。賽后剩余餌料不得撒入塘內(nèi)。
4、運(yùn)動員的釣具自備。比賽用竿統(tǒng)一規(guī)定釣對象魚竿長不超3.6米,釣混養(yǎng)魚竿長不超4.5米,線長不得長于竿長的0.3米,拴法不限,每竿釣鉤1—2個,嚴(yán)禁使用錨鉤、連體鉤、倒刺鉤。
5、嚴(yán)禁放水、錨魚、撈魚、串魚并護(hù)、偷魚、換人。運(yùn)動員一律自釣自取,獨(dú)立操作。比賽結(jié)束信號發(fā)出后,運(yùn)動員應(yīng)立即收竿,魚護(hù)一律不得移動或提出水面,在原地等候裁判員記錄成績。在比賽結(jié)束信號發(fā)出的.同時,沒有入護(hù)的魚不計成績。
6、熱愛自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,愛護(hù)賽場設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生,遵守賽場管理制度。運(yùn)動員須品行端正,文明垂釣,不得有意妨礙他人垂釣,嚴(yán)禁運(yùn)動員越位遛魚和抄魚。
7、釣魚比賽的成績以運(yùn)動員賽區(qū)的名次分相加得出。名次以分計算,第一名得1分,第二名得2分,依次類推。未上魚者,以實(shí)際參賽人數(shù)為其得分。每個運(yùn)動員的各場成績分相加為該運(yùn)動員總成績分,總成績分少者領(lǐng)先,排定個人名次。如總成績分相同,則先看單場分,再看總尾數(shù),最后看總重量,如果全相同以抽簽方式?jīng)Q定名次。團(tuán)隊賽按每隊3名運(yùn)動員總成績分之和為團(tuán)體成績分,分?jǐn)?shù)少都領(lǐng)先,以此排定團(tuán)體名次。如總成績分相同,則先看個人總成績分,再看個人單項成績分決定名次。
六、競技釣比賽安排
9月24日,7:00,進(jìn)行調(diào)漂、試塘及掐魚。
日程安排如下:7:00—9:00報到、抽簽
開幕式9:00—9:20
第一場比賽9:50—10:50
第二場比賽11:00—12:00
第三場比賽15:00—16:00
第四場比賽16:30—17:30
七、獎勵辦法
比賽分三項(總成績、單尾數(shù)、總重數(shù))設(shè)名次:
個人比賽取前二十名,第一名:證書和獎金1000元。第二名:證書和獎金500元。第三名:證書和獎金300元。第四至十名:證書和獎金200元,第十一至二十名證書和獎金100元。
團(tuán)隊賽以總成績?nèi)∏叭,頒發(fā)“大明杯”金、銀、銅獎杯。
八、其它
1、參賽運(yùn)動員要身體健康,凡患有傳染性、心腦血管性疾病及其他危及他人或本人健康疾病的運(yùn)動員謝絕參加,競賽組委會已不承擔(dān)任何責(zé)任。
2、組委會提供2瓶礦泉水,中餐提供盒飯。
3、外地參賽隊員住宿自理。
九、未盡事宜,另行通知。
十、工作職責(zé)
荊州市體育局:
1、負(fù)責(zé)制定“大明杯”釣魚賽工作方案;
2、組織參賽運(yùn)動員信息、方案發(fā)布、報名等;
3、裁判長、裁判員、工作人員組織工作;
4、外地運(yùn)動員報名、住宿安排聯(lián)系;
5、參賽運(yùn)動員集中、乘車到達(dá)指定地點(diǎn)。
荊州市水產(chǎn)局:
1、與大明公司協(xié)調(diào)相關(guān)賽事活動事宜,比賽場地?fù)Q水、魚類投放等;
2、協(xié)調(diào)組織開幕式、頒獎會的布置;
3、邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加并頒獎,聯(lián)系宣傳媒體。
大明公司:
1、比賽場地周邊環(huán)境氣球、彩虹門的布置,魚池?fù)Q水、魚類投放;
2、安排主席臺、比賽場、休息區(qū)、裁判、帳、棚、桌、椅;
3、落實(shí)裁判所需器材如稱、籮筐等;
4、負(fù)責(zé)運(yùn)動員、裁判及工作人員中餐、茶水;
5、籌備落實(shí)獎品、獎金及有關(guān)費(fèi)用。
活動方案 篇4
活動目標(biāo)
1、讓生活走進(jìn)課堂,從課堂走向生活。
2、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和興趣,觀察、訪問自己身邊不同行業(yè)的勞動者,使學(xué)生充分感受到自己的生活離不開人們的勞動,從而發(fā)自內(nèi)心的感激他們。
3、通過主題活動的開展,使學(xué)生樹立起將來成為一名光榮勞動者的信心。
課前準(zhǔn)備
采訪身邊的勞動者,完成采訪卡。
活動過程
一、課前交流
二、活動1:認(rèn)識各行各業(yè)的勞動者
1、介紹自己家鄉(xiāng)。
2、游戲:我做你猜
用游戲的.形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,初步了解一些行業(yè)的勞動者。
3、你還知道哪些行業(yè)的勞動者?
三、活動2:美好生活誰創(chuàng)造
1、麗麗的疑問
誰來幫麗麗解答這些疑問?
2、生活中,還有哪些勞動者為我們忙碌?
匯報、交流課前的采訪結(jié)果。
采訪主題:身邊的勞動者
采訪內(nèi)容:他們?yōu)槿藗兏冻隽四男﹦趧樱?/p>
3、教材延伸:
如果缺少了這些勞動者的手,我們的生活會是什么樣?
4、情感交流:
此時此刻,你想對勞動者說些什么?
5、課后延伸:
在以后的生活中,遇到為我們服務(wù)的勞動者,讓我們真誠地對他們說一聲“謝謝!”
四、活動3:美好生活我創(chuàng)造
1、情境模擬
魯濱遜又遇到了暴風(fēng)雨,漂流到了一個荒島上。雖然島上一無所有,但是環(huán)境很好,適合開發(fā)成一個城市。
2、你們愿意用自己的勤勞和智慧,把荒島建設(shè)成一個美麗的城市嗎?談?wù)勀愕脑O(shè)想。
3、請把你美麗的設(shè)想畫下來。
4、舉辦作品展。
五、活動總結(jié)
老師真想住到這個美麗的城市里去,但是,現(xiàn)在老師還有一個任務(wù),我要給魯濱遜先生回電話,我將告訴他,XX班有一群勤勞勇敢的勞動者,雖然他們年紀(jì)小,但是他們完全可以建設(shè)出一個美麗的城市。你們有信心嗎?我相信,未來的城市在你們的建設(shè)中一定會更加美麗。
活動方案 篇5
情定光棍節(jié),幸!懊摴狻
活動主題:光棍節(jié)是單身狂歡日,可是你的歡樂嘛,XX影樓真情回饋新人朋友,特推出11對免費(fèi)結(jié)婚照火爆預(yù)定……
為回報新老朋友,情人節(jié)特推出77對免費(fèi)結(jié)婚照火爆預(yù)定。您可以先免費(fèi)拍攝婚紗一套,再決定是否預(yù)約拍攝。
可采用客人預(yù)付握券金免費(fèi)享受內(nèi)容,100元、200元等,分別贈送不同的優(yōu)惠或禮品,具體情況可根據(jù)影樓自行裁定。握券金可以海報等各種形式在商場、超市及人流較多地方預(yù)先發(fā)放。
活動時間:XX年11月11日,限前11位訂單者,享受此優(yōu)惠權(quán)限!
活動地點(diǎn):XX婚紗攝影公司
說明:活動套系及禮品操作時可根據(jù)影樓情況自行選擇更改
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