實(shí)用的活動(dòng)方案錦集(6篇)
為了確定工作或事情順利開展,我們需要事先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么你有了解過(guò)方案嗎?下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案6篇,歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神、落實(shí)上級(jí)行政部門關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議和教育部有關(guān)實(shí)施意見(jiàn)的要求,結(jié)合我校實(shí)際,開展“言行一致,誠(chéng)實(shí)守信”主題教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
言行一致,誠(chéng)實(shí)守信
三、參加人員:
全校教師、學(xué)生
四、活動(dòng)實(shí)施
。ㄒ唬┬麄麟A段:各中隊(duì)要制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,各班設(shè)計(jì)誠(chéng)信墻報(bào)、板報(bào),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào),營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
。ǘ┚唧w實(shí)施:各中隊(duì)緊緊圍繞“言行一致,誠(chéng)實(shí)守信”活動(dòng)主題,采取多種形式,通過(guò)多種途徑,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生展開活動(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、各中隊(duì)圍繞“言行一致,誠(chéng)實(shí)守信”的主題,組織學(xué)生積極開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。
2、全體教師開展“微笑服務(wù)”活動(dòng)、增強(qiáng)服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、使家長(zhǎng)放心的'工作要求。
3、組織1-6年級(jí)學(xué)生閱覽各類“誠(chéng)信”為主題的讀本,了解誠(chéng)信是一切道德思想的基礎(chǔ)和根本。
5、各班利用課外活動(dòng)時(shí)間組織以“誠(chéng)信”為主題的故事會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。
6、利用每周升旗時(shí)間,各班主任結(jié)合班級(jí)、校園、社會(huì)上點(diǎn)滴事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化地教育,達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的目的。
7、各中隊(duì)組織高年級(jí)學(xué)生對(duì)是否自己做作業(yè)、是否說(shuō)謊等情況進(jìn)行調(diào)查,寫出小型的調(diào)查報(bào)告,使誠(chéng)信教育回歸生活實(shí)際。
8、各班刊出一期“誠(chéng)信”為主題的板報(bào),生生制作一份“誠(chéng)信”為主題的手抄報(bào),以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。
9、學(xué)期末全校進(jìn)行一次“言行一致,誠(chéng)實(shí)守信”作文比賽活動(dòng),按年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的: 春暖花開,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,在這春游踏青的好時(shí)光,為了豐富學(xué)生的校外生活,鍛煉學(xué)生的.社會(huì)實(shí)踐能力,開拓學(xué)生的視野,增長(zhǎng)知識(shí),體驗(yàn)春天、親近自然,從而培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)鄉(xiāng)家、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然的情感。809班計(jì)劃組織踏青遠(yuǎn)足活動(dòng)。為確保活動(dòng)的安全,感受荊城春色,放飛美好心情,提高活動(dòng)幸福指數(shù),特制定此踏青遠(yuǎn)足活動(dòng)方案。以備德育室備案批準(zhǔn)。
二、活動(dòng)主題:尋春天足跡 春光 快樂(lè)
三、活動(dòng)組織
組長(zhǎng):高峰
副組長(zhǎng):李勝峰、鄧玉竹(一縱隊(duì))、董李彬、劉子旋(二縱隊(duì))、程琳(前)、李晨想(后)
四、活動(dòng)具體安排:
1、時(shí)間:3月17日(周三)下午
2、出發(fā)前安排:學(xué)生16:20在教室集中,班主任做好安全教育工作。16:30分,學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,2路縱隊(duì)到校門口排隊(duì)集合。在集中進(jìn)行安全教育后,徒步前往目的地。
3、具體行走路線:學(xué)!母汕笊健珗@—學(xué)校。
4、場(chǎng)地活動(dòng)安排:活動(dòng)區(qū)域:藝林園、龍泉公園;顒(dòng)場(chǎng)地與形式由各班班主任及組長(zhǎng)負(fù)責(zé)自行安排。(實(shí)踐活動(dòng)如:攝影拍照、講笑話(
故事)、個(gè)人才藝展示唱歌、放風(fēng)箏、尋找幸運(yùn)草(4葉,5葉,6葉,7葉……);看名人碑記、瞻仰烈士墓、參觀老萊子山莊等活動(dòng))
5、安全文明要求:一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,聽(tīng)從班主任老師的安排,不擅自離隊(duì),不單獨(dú)活動(dòng),有事做到事先向班主任或帶隊(duì)老師請(qǐng)假。不玩火,不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾,做到“除了足跡與笑聲,什么都別留下;除了記憶與幸運(yùn),什么也別帶走”。
6、返程時(shí)間與路線:18:00左右在公園中心前的綠色長(zhǎng)廊廣場(chǎng)集中,清點(diǎn)人數(shù)之后,沿馬路返程。
五、活動(dòng)要求:
1、各組派一兩位同學(xué)對(duì)本組活動(dòng)進(jìn)行攝影與報(bào)道;
2、要把學(xué)生最美麗笑臉留下,成為今后永久的記憶;
3、各班活動(dòng)最精彩的攝影作品與報(bào)道在活動(dòng)結(jié)束后交班主任老師發(fā)布到班級(jí)博客上。
4、活動(dòng)中如果有即興詩(shī)歌、有感發(fā)送給語(yǔ)文老師,好文章發(fā)到班級(jí)博客。
六、隨班教師安排:通知到各科老師,愿意去的熱烈歡迎,沒(méi)時(shí)間的不強(qiáng)制要求。
作業(yè)題目: 結(jié)合相關(guān)節(jié)日,為你所在班級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)設(shè)計(jì)一次親子溝通活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇3
根據(jù)教體局黨委《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展‘學(xué)法規(guī)、學(xué)業(yè)務(wù),比能力、比貢獻(xiàn)’活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神,經(jīng)校委會(huì)研究決定,在全校開展“雙學(xué)雙比”干部作風(fēng)建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)建立加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的新機(jī)制,切實(shí)解決當(dāng)前干部隊(duì)伍中存在的思想觀念落后、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、工作作風(fēng)不實(shí)、創(chuàng)爭(zhēng)業(yè)績(jī)不佳等突出問(wèn)題,著力提高學(xué)習(xí)力,強(qiáng)化執(zhí)行力,始終保持“雙學(xué)雙比”的良好風(fēng)氣和工作激情,為我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供有力保證。二、活動(dòng)范圍
全校黨員教職工。
三、活動(dòng)內(nèi)容和措施
(一)抓學(xué)習(xí)
主要內(nèi)容:以創(chuàng)建學(xué)校學(xué)習(xí)型黨組織、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員為目標(biāo),組織廣大教職員工學(xué)法規(guī)、學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能,全面提高廣大教師的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
推進(jìn)措施:
1、積極主動(dòng)地查找教師個(gè)人在學(xué)習(xí)方面存在的突出問(wèn)題,結(jié)合實(shí)際,制定整改目標(biāo)、內(nèi)容和措施。
2、建立以校黨總支理論學(xué)習(xí)中心組為龍頭,黨支部為依托,干部職工集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)為支撐的學(xué)習(xí)新格局。學(xué)校要有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),可以教研組、學(xué)科組為單位,組織學(xué)習(xí)與本學(xué)科密切相關(guān)的`業(yè)務(wù)知識(shí)。要把學(xué)習(xí)活動(dòng)與教師繼續(xù)教育相結(jié)合,與教師國(guó)家遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施相結(jié)合。
3、建立考核機(jī)制。把學(xué)習(xí)情況列入績(jī)效考核和年度考核
4、堅(jiān)持學(xué)以致用。要把干部職工學(xué)習(xí)成果與考評(píng)考核緊密結(jié)合起來(lái),制定具體的量化目標(biāo)和措施,努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成果、實(shí)踐成果和創(chuàng)新成果,成為促進(jìn)我校工作發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
。ǘ┳キh(huán)境
主要內(nèi)容:集中整治教師工作作風(fēng);進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。
推進(jìn)措施:
1、堅(jiān)決制止教師無(wú)故曠課、遲到、早退現(xiàn)象,進(jìn)一步優(yōu)化教風(fēng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)、亂辦班等違規(guī)行為。
。ㄈ┳サ湫
主要內(nèi)容:1、挖掘、總結(jié)、推薦和宣傳先進(jìn)典型。2、評(píng)選上報(bào)一批師德標(biāo)兵和先進(jìn)教育工作者,廣泛宣傳他們的先進(jìn)事跡。3、學(xué)先進(jìn)人物,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神;學(xué)先進(jìn)地區(qū),提高工作水平;學(xué)先進(jìn)理念,解放思想,提振信心。
推進(jìn)措施:
1、學(xué)習(xí)宣傳“學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化”的理念。樹立學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展需要的理念。
2、細(xì)化優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行公開比武,開展教學(xué)能力評(píng)比活動(dòng)。
3、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹立、宣傳典型,通過(guò)教學(xué)能力,業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)和競(jìng)賽,有計(jì)劃地樹立先進(jìn)群體典型和個(gè)人典型。加大宣傳力度,擴(kuò)大宣傳范圍,通過(guò)典型的選樹和宣傳,在全校形成人人學(xué)習(xí)典型,人人尊重典型,人人爭(zhēng)當(dāng)?shù)湫,人人趕超典型的良好氛圍。
4、建立先進(jìn)典型的激勵(lì)機(jī)制,對(duì)先進(jìn)典型給予精神上、物資上的獎(jiǎng)勵(lì)。先進(jìn)教研組發(fā)集體獎(jiǎng)金用于開展組內(nèi)活動(dòng),個(gè)人的先進(jìn)典型,與教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資掛鉤。
四、活動(dòng)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立“雙學(xué)雙比”主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):朱春雨
副組長(zhǎng):羅坤遠(yuǎn)
成員:張玉娟、劉華偉、王新民、段輝亞、呂金輝、張雪萍
(二)精心組織,注重實(shí)效。要精心組織,扎實(shí)推進(jìn),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量地完成各階段的目標(biāo)、任務(wù),要把活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等工作有機(jī)結(jié)合,力戒形式主義,確保取得實(shí)效。
。ㄈ┩怀鲋攸c(diǎn),分類指導(dǎo)。要結(jié)合實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)崗位的指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)落實(shí)情況的督查指導(dǎo)。
。ㄋ模┛偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化宣傳。要及時(shí)認(rèn)真地總結(jié)活動(dòng)中的創(chuàng)新做法和成功經(jīng)驗(yàn),不斷鞏固提高。要加大宣傳報(bào)道力度,營(yíng)造氛圍,增強(qiáng)效果。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)活動(dòng),使每位學(xué)生懂得:在校園里,我們是文明的學(xué)生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會(huì)上,我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。
2、教師準(zhǔn)備《程門立雪》的故事。
3、課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
活動(dòng)過(guò)程 :
1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。
2、班主任:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。
教師講《程門立雪》的故事。
3、中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
小組派代表進(jìn)行交流。
4、講文明,有禮貌,是中華民族的'傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說(shuō)話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢?
5、《日常文明用語(yǔ)介紹》 請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好……(指名說(shuō)一說(shuō)
6、友情提示:
互相查一查:(1)班級(jí)里的小朋友有哪些不文明的舉止?
。2)宿舍里,哪些小朋友不講文明?
(3)家庭中會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象?
(4)學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不文明的行為有哪些?
。ㄋ捻(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行交流匯報(bào),步驟:先小組內(nèi)進(jìn)行交流,后進(jìn)行全班性的匯報(bào)。)
7、作為一個(gè)小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說(shuō)的問(wèn)題,應(yīng)該做些什么?要怎么做?(學(xué)生發(fā)言)
三、活動(dòng)結(jié)束(希望寄語(yǔ))
班主任:我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣,F(xiàn)在,老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求,分別是:(投影出示)
1、文明用語(yǔ),微笑待人。
2、文明休息,文明坐行。
3、不懂就問(wèn),勤于思考。
4、勤儉節(jié)約,計(jì)劃用錢。
5、自己的事情自己做。
6、說(shuō)了就要努力去做
7、及時(shí)感謝別人的幫助。
8、用過(guò)的東西放回原處。
9、集體的事情一起干。
10、干干凈凈迎接每一天。
希望全體學(xué)生要求嚴(yán)格要求自己,讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好的明天!
活動(dòng)方案 篇5
一、期末結(jié)業(yè)典禮時(shí)間:
xxxx年7月2日(周四)上午08:00
二、地點(diǎn):
階梯教室
三、參加人員:
全體老師優(yōu)秀學(xué)生代表
四、各項(xiàng)任務(wù)負(fù)責(zé)人:
1.主持人培訓(xùn):(z)
2.廣播系統(tǒng)調(diào)試(z)
3.結(jié)業(yè)典禮會(huì)場(chǎng)布置(z)
4、獎(jiǎng)品分發(fā)(z)
5、攝影(z)
五、結(jié)業(yè)典禮程序:
1、主持人宣布xxxx學(xué)年第二學(xué)期結(jié)業(yè)典禮開始。
2、校長(zhǎng)發(fā)言。(z)
3、宣讀“全面發(fā)展星”“優(yōu)秀隊(duì)干部”及區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。(班子成員)
4、宣讀《寒假生活倡議書》。(z)
5、主持人宣布xxxx學(xué)年第二學(xué)期結(jié)業(yè)典禮結(jié)束。
六、注意事項(xiàng):
1、在舉行結(jié)業(yè)典禮的時(shí)候,請(qǐng)各位班主任管理好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律,教育學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。
2.結(jié)業(yè)典禮結(jié)束后,各班進(jìn)行頒獎(jiǎng),班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,重點(diǎn)從安全自護(hù)、文明禮儀、學(xué)習(xí)等方面強(qiáng)調(diào)暑假要求,布置暑假作業(yè)。任課老師去相應(yīng)的班級(jí)參加結(jié)業(yè)典禮。
3、學(xué)生離校前,各班打掃好衛(wèi)生,包括教室、走廊、包干區(qū)等,清理教室內(nèi)的'一切雜物,關(guān)好門窗、切斷電源,大隊(duì)部將對(duì)各班進(jìn)行檢查。
活動(dòng)方案 篇6
暖場(chǎng)活動(dòng)策劃方案是我們精覺(jué)文化的強(qiáng)項(xiàng),我們擁有資深策劃團(tuán)隊(duì),專業(yè)設(shè)計(jì)人員,項(xiàng)目經(jīng)理全程效果掌控,衷心為客戶打造獨(dú)一無(wú)二的暖場(chǎng)活動(dòng)策劃。
暖場(chǎng)活動(dòng)策劃的八大原則:
一、獨(dú)創(chuàng)原則:無(wú)論項(xiàng)目的定位、建筑設(shè)計(jì)的理念、策劃方案的創(chuàng)意、營(yíng)銷推廣的策略,沒(méi)有獨(dú)創(chuàng)、毫無(wú)新意,要在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)地位是不可能的。
二、整合原則:在開發(fā)項(xiàng)目中,有各種不同的客觀資源,大概可分為兩大類:一是從是否明顯看出來(lái)分,有顯性資源、隱性資源。二是從具體形式來(lái)分,有主題資源(或稱概念資源)、社會(huì)資源、人文資源、物力資源、人力資源等。
三、客觀原則:客觀原則是指在策劃運(yùn)作的過(guò)程中,策劃人通過(guò)各種努力,使自己的主觀意志自覺(jué)能動(dòng)地符合策劃對(duì)象的客觀實(shí)際。
四、定位原則:所謂"定位",就是給策劃的基本內(nèi)容確定具體位置和方向,找準(zhǔn)明確的目標(biāo)。
五、可行原則:可行性原則是指策劃運(yùn)行的方案是否達(dá)到并符合切實(shí)可行的策劃目標(biāo)和效果。
六、全局原則:全局原則從整體、大局的角度來(lái)衡量策劃的.興衰成敗,為策劃人提供了有益的指導(dǎo)原則。從策劃的整個(gè)過(guò)程來(lái)講,它分為"開局、析局、創(chuàng)局、選局、布局、運(yùn)局、饋局和結(jié)局八大過(guò)程,每個(gè)過(guò)程都跟全局有密切的聯(lián)系,每個(gè)局部的運(yùn)作好壞都會(huì)對(duì)整個(gè)全局造成影響。
七、人文原則:人文原則是強(qiáng)調(diào)在策劃中要認(rèn)真把握社會(huì)人文精神,并把它貫穿到策劃的每一個(gè)環(huán)節(jié)中去。
八、應(yīng)變?cè)瓌t:所謂應(yīng)變就是隨機(jī)應(yīng)變,它要求策劃要在動(dòng)態(tài)變化的復(fù)雜環(huán)境中,及時(shí)準(zhǔn)確地把握發(fā)展變化的目標(biāo)、信息,預(yù)測(cè)事物可能發(fā)展變化的方向、軌跡,并以此為依據(jù)來(lái)調(diào)整策劃目標(biāo)和修改策劃方案。
服務(wù)范圍:開盤慶典,搭建,施工!慶典服務(wù),會(huì)議服務(wù),舞臺(tái)搭建,燈光,開工慶典,奠基儀式!大型活動(dòng)的組織,策劃,設(shè)計(jì)與實(shí)施,展覽展示,廣告策劃與設(shè)計(jì),媒體整合推廣。
擁有一支一流設(shè)計(jì)與策劃團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)設(shè)備,完善服務(wù)體系的我們,始終以"用我們所能,做我們最好"的服務(wù)理念,立足于三秦大地金典人的格言:用我們的一份真誠(chéng),換取您的一份信任,客戶滿意是我們永遠(yuǎn)追求的目標(biāo),我們?cè)概c每一位朋友攜手雙贏。
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