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活動方案實用（9篇）
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的活動方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
一、方案的制定
為推動我�？萍蓟顒拥呐畈_展，展示竹園小學(xué)師生的創(chuàng)新精神和實踐能力，彰顯竹園小學(xué)科技特色學(xué)校的綜合科技素質(zhì)，加強科技活動的訓(xùn)練理論指導(dǎo)，對以往我�？萍蓟顒佑�(xùn)練過程的總結(jié)并輸出我校的`科技活動實踐經(jīng)驗。按照學(xué)校計劃，將編寫竹園小學(xué)科技校本課程教材。
二、校本課程編撰方案的實施
（一）成立竹園小學(xué)科技校本課程編寫領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：藍xx
副組長：李xx
秘書組：周xx
成員：
�。ǘ┛萍夹１菊n程教材名稱
《竹園小學(xué)科技項目活動訓(xùn)練指導(dǎo)手冊》（暫定）
(三)教材內(nèi)容編寫者
以往各屆科技節(jié)項目訓(xùn)練老師
(四)教材的使用對象
科技項目訓(xùn)練老師及學(xué)生
(五)編寫格式
1、項目名稱
2、項目介紹（來源、背景、第幾屆區(qū)科技節(jié)選入等，適合幾年級學(xué)生等）
3、器材準備（器材種類、數(shù)量、規(guī)格等）
4、訓(xùn)練方法及技巧
5、訓(xùn)練場地要求（有圖可用圖示）
6、學(xué)生達到目標
7、活動拓展（高難度的一些要求；訓(xùn)練示范例子等）
8、活動注意事項（安全、偏差等）
9、附“如何開展該項目的小論文”（上期末交的）
圖片要求：1、配器材圖、場地圖、訓(xùn)練照片等
2、配活動圖、照片
(六)時間安排
20xx年2月～5月15日完成初稿
20xx年5月15日～7月15日根據(jù)秘書組意見負責(zé)老師完成幾次修訂
20xx年7月15日～12月15日完成終稿編排及印刷工作
(七)編寫項目及作者安排
項目名稱
作者
�。ㄒ唬┯^鳥比賽
曾情潔
�。ǘ┲行W(xué)生電腦制作活動
吳德
1、電腦機器人
2、電腦動畫比賽
3、電子報刊比賽
4、網(wǎng)頁設(shè)計比賽
5、電腦繪畫比賽
6、程序設(shè)計比賽
�。ㄈ╊^腦奧林匹克競賽
雷振軍
�。ㄋ模I(yè)余電臺
周英亮
�。ㄎ澹┲橇ζ咔砂灞荣�
雷麗燕
（六）國際數(shù)棋比賽
劉菊
�。ㄆ撸叭！备傎�
周英亮
�。ò耍盃幃斝≡囼灱摇笨茖W(xué)體驗活動
吳霖（化學(xué)）、彭暉飛（物理）、鐘華（生物）
�。ň牛┌l(fā)明創(chuàng)造及科技制作作品比賽
林永福
�。ㄊ┛茖W(xué)研究論文比賽
郭順玉
�。ㄊ唬o線電測向競賽
李捷黃曉陽
�。ㄊ﹦�(chuàng)意變變變比賽
鄔建軍雷振軍
�。ㄊ┥倌陜和苹美L畫
華瑞斌
（十四）人與自然攝影作品
王繼平
�。ㄊ澹┨煳臄z影
華瑞斌
（十六）科技實踐活動
鄔建軍吳葆英
(八)工作要求
活動方案 篇2
1.耐心服務(wù)，逐項兌現(xiàn)教師的相關(guān)待遇，特色黨日活動方案。教師隊伍建設(shè)是人事工作的永恒主題，需要對教師提供耐心細致的跟蹤服務(wù)。要把教師的個人發(fā)展和學(xué)校的事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來，堅持落實好高層次人才引進和人才培養(yǎng)的有關(guān)政策，大力推進各項計劃和措施的實施，將教師引進和培養(yǎng)的有關(guān)政策進行匯總并進行大力宣傳，按規(guī)定及時兌現(xiàn)科研啟動費、安家費、學(xué)費、補助等相關(guān)待遇，提升我校聚集人才的吸引力。
2.精心策劃，提高教職工的收入水平。按照學(xué)校“優(yōu)化津貼分配結(jié)構(gòu)，適當提高分配總量”的要求，深入調(diào)研，廣泛征求意見，精心策劃設(shè)計校內(nèi)津貼分配方案，建立與崗位設(shè)置管理制度相匹配、與學(xué)校事業(yè)收入分配相聯(lián)動、與學(xué)校事業(yè)發(fā)展實際相適應(yīng)的校內(nèi)津貼分配制度，在處理好各類人員收入分配關(guān)系基礎(chǔ)上向教師傾斜，向低收入人員傾斜，充分發(fā)揮分配制度的激勵導(dǎo)向和政策杠桿作用，提高教職工的積極性，規(guī)劃方案《特色黨日活動方案》。
3.細心考慮，為職員的事業(yè)發(fā)展搭橋鋪路。探索實行職員評聘專技職務(wù)的制度，拓展職員的`事業(yè)發(fā)展空間。采取有效政策措施，使教育職員平穩(wěn)過渡到事業(yè)職員，并使職員缺崗聘任工作步入正�；壍馈ｉ_展職員培訓(xùn)工作，提高職員的管理能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4.誠心幫扶，逐步落實相關(guān)人員的社會統(tǒng)籌。我校人事代理和合同制工勤人員均屬于社會統(tǒng)籌工作對象，但因制度本身和個人等方面的原因，相關(guān)的社會保障制度難于落實到位，還需要誠心誠意地去做好對政府部門等單位的溝通協(xié)調(diào)和對職工本人的解釋說服工作，按法律和政策規(guī)定定期足額繳納各種保險費用。同時加強用工管理，強化勞動保障，鞏固依法用工、規(guī)范用工、有情用工的和諧局面。加強在編在崗工勤人員技能培訓(xùn)和考核，開展技師（高級技師）缺崗聘任工作，通過崗位職務(wù)晉升提高工勤人員的待遇。
5.熱心推動，落實好離退休人員的福利待遇。按照上級有關(guān)文件精神，積極主動，熱心推動，充分做好調(diào)研、摸底和通氣工作，爭取最優(yōu)惠政策規(guī)范發(fā)放離休人員的生活補貼，提高老同志的福利待遇。落實好退休人員退休費計發(fā)比例調(diào)整和計劃生育獎勵等政策，同時為實施績效工資政策后改善離退休人員生活待遇作準備。
活動方案 篇3
一、活動目的
通過團隊間的協(xié)作，可以讓大家更加懂得集體的概念，讓大家感受到伙伴們共同努力的那份快樂，培養(yǎng)大家團結(jié)互助的精神和堅韌的毅力，進一步增強團隊的凝聚力。我們會讓參與本次活動的每位成員感受到艱苦與快樂并存，集體與個人同在。擁有了這種信念，我們一定會將這種飽滿的激情運用到平日的.工作之中，拓展自由的思路，使XXX的各項工作做到有創(chuàng)新，有突破，有成績。
二、活動宗旨
“攜手互助，永葆佳績”是我們的口號， 磨練意志、培養(yǎng)毅力、鍛煉體魄、快樂行走是我們的行動宗旨。
三、活動時間
活動時間20xx年5月1日，北京時間 9點
四、活動地點：
白楊溝徒步路
五、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┗顒踊緝�(nèi)容
1.清晨九點所有人員按時到達集合地點（XXXX），在社區(qū)門口統(tǒng)一乘車前往活動地點。
2、宣布徒步人員注意事項：①本次徒步活動要徒步走完
全程，②活動過程中遵守組織紀律，聽從指揮，不單獨行動。③途中不得亂扔垃圾，不做有損隊伍及XX形象的事。④游玩過程中相互照應(yīng)，以保證全體參加人員的人身及財務(wù)安全。⑤請自帶攝像器材，并注意保管。
3、下車后由組長整理隊伍，并舉行啟動儀式，主持人宣布活動正式開始，接著由領(lǐng)導(dǎo)進行簡短的講話，講話完畢后，主持人將宣布活動正式開始，所有人員按秩序出發(fā)。到達最終目的地后可自由活動。并在規(guī)定時間內(nèi)，返回停車場集合，整隊上車，返程就餐。
六、行程路線
從白楊溝停車場徒步出發(fā)至白楊溝瀑布，來回行程共計11公里。
七、活動人數(shù)
全體工作人員
八、安全、環(huán)保溫馨提示
1.各位隊員應(yīng)注意個人安全，不允許自駕車。
2.遇事忍讓、遷就，不與人爭執(zhí)，以保證自身安全。
3.愛護環(huán)境，嚴禁將垃圾遺留在活動現(xiàn)場，活動結(jié)束后，將廢棄物分類裝好并置于垃圾分類箱內(nèi)。
活動方案 篇4
為進一步活躍職工體育文化活動，“增強全民體質(zhì)，秉承構(gòu)建和諧社會”宗旨，管理處工會定于5月中旬在宜昌舉辦“和諧杯”職工乒乓球比賽(分男、女組)，現(xiàn)制定國電松木坪電廠管理處20xx年“和諧杯”乒乓球比賽方案：
一、參賽對象
管理處宜昌社區(qū)身體健康的職工(含在職、內(nèi)退、退休、新元職工)均可報名參賽。
二、參賽報名
報名地點：宜昌社區(qū)部。
報名截止時光：20xx年5月11日。
三、分組抽簽、比賽時光及地點
分組抽簽時光：xx月xx日上午10點，過時不候。
比賽時光：xx月xx日至xx月xx日，每一天比賽時光為下午2點半至5點半，晚上如需安排比賽由裁判組提前通知。
比賽地點：xxxxx
四、比賽辦法
男子組先采用抽簽的.方式將參賽人員分成a、b、c、d四組，小組采用循環(huán)賽的方式取前兩名，第二階段比賽采用a對b、c對d小組前兩名交叉比賽，勝者進半決賽，半決賽采用上述ab組、cd組交叉賽勝者對陣，勝者決一、二名，負者決三、四名。
女子組采用抽簽的方式將參賽人員分成a、b二組，小組循環(huán)賽的方式取前兩名，半決賽采用a、b前二名交叉比賽，勝者決一、二名，負者決三、四名。
小組比賽、第二階段比賽、半決賽采取五局三勝制，決賽階段采取七局四勝制。
五、名次及獎勵
男女組各取三名給予名次獎勵，男子四至八名、女子第四名給予紀念獎。
六、組織機構(gòu)
1、成立《20xx年“和諧杯”乒乓球比賽活動》組委會。
組委會主任：xx
成員：xx、xxx、xx、xxx、xx。xx、xx負責(zé)經(jīng)費預(yù)算、獎品及紀念品的購買。
xx、xx負責(zé)活動秩序冊、比賽規(guī)則制定。
宜昌社區(qū)部負責(zé)活動報名、場地準備、賽事通知工作。
2、成立比賽裁判組、仲裁組
裁判長：xx
裁判員：xx、xx、xxx、xxx、xx、xx、xx裁判長可根據(jù)比賽現(xiàn)場需要指定臨時裁判員。
仲裁組：xx、xx、xxx、xxx負責(zé)比較賽發(fā)生的爭議和其它特殊狀況作出仲裁。
活動方案 篇5
一、活動目的
1、讓學(xué)生知道勤勞是我們中華民族的美德，使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念。使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力，并掌握一些最基本的知識和技能。
3、使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩，減輕父母的負擔(dān)，增強勞動觀念。
二、活動過程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)言
師：同學(xué)們，這節(jié)主題班會課，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。
�。ǘ┵|(zhì)疑
1、你們在家里做家務(wù)嗎？經(jīng)常做嗎？
2、能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動？
請舉例說明。
（三）講故事
故事一：
星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費了很大的勁，才把整個房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見了，卻責(zé)怪她說：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。
討論：
1、小華和媽媽的做法對嗎？
2、不對的地方應(yīng)怎么做？
故事二：
奶奶正在打掃衛(wèi)生，小剛放學(xué)回來了，就喊：“奶奶，我渴了，快給我拿飲料�！蹦棠腾s緊說：“好好好，我馬上給你拿去”。
討論：
小剛的做法對嗎？他錯在哪里，他該怎么做？
�。ㄋ模┡袛�
1、五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油，她不去。（ ）
2、媽媽不在家，小紅自己做飯。（ ）
3、劉麗高興時，就幫媽媽做家務(wù)，不高興時，就不做。（ ）
4、宋佳在班級愛勞動，在家就不干了。（ ）
通過剛才的學(xué)習(xí)，你有什么感受？
�。ㄎ澹⿲W(xué)生齊讀關(guān)于愛勞動的'名言警句與童謠（附件）
（六）班長要求全班同學(xué)要做到：
1、會穿衣服和系鞋帶；
2、自己會系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾；
3、會自己整理床鋪和書包；
4、會自己洗腳、梳頭；
5、會疊衣服和摘菜；
6、堅持每天做一件家務(wù)。
�。ㄆ撸└傎�
整理書包比賽
三句半《我們愛勞動》
獨生子女是個寶，勞動觀點最重要，培養(yǎng)勞動好習(xí)慣，不能嬌！
我在家里學(xué)做飯，烙餅煎魚炒雞蛋，炒肉不咸也不淡，能干！
自己鍛煉洗衣服，洗衣機一開嗚嗚嗚，干凈衣服穿身上，舒服！
自己的事情自己做，集體勞動不怕多，家長老師都高興，不錯！
愛勞動《拍手歌》
你拍一，我拍一，熱愛勞動莫忘記。
你拍二，我拍二，自己的事兒自己做。
你拍三，我拍三，不會的事學(xué)著它。
你拍四，我拍四，服務(wù)他人牢牢記。
你拍五，我拍五，團結(jié)友愛講互助。
你拍六，我拍六，我們勞動最美麗。
這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。勞動是艱苦的，也是快樂的，更是光榮的。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活，才能創(chuàng)造更美好的未來。今天你們已經(jīng)邁出了第一步，有了點勞動的熱情，學(xué)了點勞動的知識和本領(lǐng)，希望你們不斷努力把自己塑造成一個勤勞的人，一個能創(chuàng)造生活的人！同學(xué)們，愿我們把勤勞精神發(fā)揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的好幫手。回家后，主動跟媽媽換一天崗，體驗勞動的辛勞與樂趣吧!
活動方案 篇6
一、活動的生成：
為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”的認識，幼兒認識周圍的勞動，萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感，懂得珍惜勞動的。中三班在節(jié)日前夕了“勞動最光榮”的主題活動。希望此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用的勞動去更多的神奇，用的力量為祖國為社會服務(wù)。
二、活動內(nèi)容：
1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。
五一勞動節(jié)的由來，理解五一勞動節(jié)的含義。
2、繪畫“各行各業(yè)勞動”美術(shù)作品。
介紹各行各業(yè)的勞動，不同勞動者對社會的不同奉獻。
3、談話：說說“我的爸爸媽媽”
介紹的爸爸媽媽的'工作，知道工作的辛苦。
4、組織幼兒義務(wù)勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美麗的花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝福的話。
6、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。
能用身體動作歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達對勞動的熱愛。
活動方案 篇7
為活躍校園文化，給全體同學(xué)提供一個展示自我技能的舞臺，弘揚積極進取、頑強拼搏的精神，經(jīng)研究決定開展首屆校園吉尼斯活動。
一、主題：
“挑戰(zhàn)自我，與奧運同行”
二、活動時間：
自xxxx年12月10日開始至12月31日止
三、項目設(shè)置：
項目不限（但要注意安全性）
四、具體時間安排：
xxxx年12月10日至12月12日宣傳發(fā)動，學(xué)生自行準備
xxxx年12月13日至12月21日班級挑戰(zhàn)，決出班級之最
xxxx年12月24日至12月25日班級申報，學(xué)校立項吉尼斯
xxxx年12月26日至xxxx年12月31日校園吉尼斯總決賽
五、具體工作安排：
�。ㄒ唬┌嗉壖崴辜o錄申報
1、xxxx年12月13日開始，各班在班中尋找班級吉尼斯。
2、班級吉尼斯結(jié)合學(xué)生年齡特點，鼓勵學(xué)生全面參與，在學(xué)生申請的基礎(chǔ)上確定1個項目為本班吉尼斯，并開展挑戰(zhàn)賽。（要注意引導(dǎo)，如一些有安全隱患的項目不宜列入。）
3、班級張榜公布班級吉尼斯紀錄。
4、各班申報本班吉尼斯，學(xué)校根據(jù)項目的可行性，立項校級吉尼斯項目。
�。ǘ┬@吉尼斯總決賽
1、各班的班級吉尼斯申報表于12月24日送交大隊部。
2、學(xué)校擇優(yōu)立項、公布10個校級吉尼斯后，各班同學(xué)根據(jù)特長自主選擇挑戰(zhàn)項目，班內(nèi)確定參賽選手名單（每項限報1名，每人限報1項），再進行學(xué)�？倹Q賽。（名單于xxxx年12月28日上報）
3、校園吉尼斯總決賽由四五六年級承辦。（班主任為本項目的主裁判，由本班學(xué)生干部協(xié)助布置場地、現(xiàn)場管理和裁判工作。）
4、總決賽時間xxx年12月31日（暫定）
5、各班要做好教育工作，參賽選手準時到場參賽，觀看同學(xué)要遵守賽場秩序，文明觀看。
項目名稱（集體）：超級長繩大家跳
規(guī)則：老師甩繩。學(xué)生先在中間排隊站好，聽老師口令統(tǒng)一起跳，全體跳過記1個，依次往下跳。
每班均有3次機會，取其中的最高成績，個數(shù)最多的班級成為學(xué)校吉尼斯。
各年級人數(shù)規(guī)定：
一年級5人，二年級10人，三年級15人，四年級20人，五年級25人，六年級30人。
個人（僅供參考）：
立定跳遠：看誰立定跳遠的`距離最遠。
罰藍高手：20個罰球機會。
推擋王：乒乓球?qū)|或者空墊
單跳王：一分鐘跳繩比個數(shù)。
踢毽王：一次性踢毽子比個數(shù)
呼啦圈計時：比轉(zhuǎn)的時間長
轉(zhuǎn)圈：比轉(zhuǎn)的時間長
30米單腳跳：比速度
金雞獨立：蒙上眼睛，規(guī)定范圍，看誰單腳站立的時間最長。
仰臥起坐：不限時間，但前后兩次間隔不超過十秒，看誰一次性仰臥起坐的次數(shù)多。
穿針引線：比速度
易拉罐疊高：比高度（15分鐘）
瞬間記憶：一串數(shù)字（如：542368971254635858245678987785231），看誰在規(guī)定的時間內(nèi)記憶的數(shù)字多而正確。
小學(xué)校園吉尼斯申報表（個人）
班級 申報項目 班級吉尼斯成績
項目規(guī)則說明
注：本表于12月24日前上交大隊部。
活動方案 篇8
一、活動目的
班級文化是校園文化的重要組成部分，為了推進學(xué)校的“班級文化建設(shè)”，打造有健康的主流思想，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，有團結(jié)、和諧、溫馨的集體氛圍的班集體，展現(xiàn)富有個性的班級特色，使學(xué)生的德育素質(zhì)在班級文化的熏陶中得以內(nèi)化與升華。
一、 活動對象
全校46個中隊。
二、 活動時間
XX年5月初啟動——XX年6月中旬結(jié)束
三、 活動步驟及其要求
第一階段：籌備階段（五月初）
各中隊輔導(dǎo)員老師配合班主任，根據(jù)學(xué)校德育部門制定的“班級文化建設(shè)” 方案，制定“我的班級我做主”系列中隊活動實施方案。
評獎辦法：評出優(yōu)秀設(shè)計方案，頒發(fā)一、二、三等獎。
第二階段：實施階段（四月中旬——五月下旬）
1、以班隊會為陣地，打造班級健康的主流思想，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全面提高學(xué)生的德育素質(zhì)。
要求：班隊會主題要有針對性。
2、一個名字 為自己的中隊設(shè)計一個中隊名字，充分發(fā)揮學(xué)生的`創(chuàng)造力、想象力，讓學(xué)生依據(jù)自己對中隊文化的理解給中隊命名，最終確定每個中隊富有個性的名字。（如：雛鷹中隊等）
要求：
a、名字的確定要符合班級文化特色、有新意。
b、名字確定后，以一期黑板報（或校園展板）進行宣傳。并上報大隊部，在校櫥窗統(tǒng)一展示。
c、班級宣傳委員將本中隊名字，用50字以內(nèi)的通訊形式，向校園網(wǎng)發(fā)布。
活動方案 篇9
一、比賽目的：推進素質(zhì)教育，普及體育運動；增強學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化；提高運動能力，提高運動興趣，提高集體凝聚力。
二、比賽時間：**年9月28—30日每天下午第二節(jié)課。
三、比賽地點：學(xué)�；@球場
四、比賽內(nèi)容：（跳繩方法附頁）
1、單人跳：30秒單人原地雙腳搖跳（一年級、二年級）1分鐘單人原地雙腳搖跳（三年級、四年級）1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳（五年級、六年級）各班報男女各10人，一年級可報男女各3人。
2、集體跳：30秒原地跳擺繩（一年級），男女混合單人魚貫式二十人跳（報十男十女）。（二、三、四、五、六年級）搖繩兩人不包括在內(nèi)。在3分鐘時間內(nèi)過去的人數(shù)多為勝，二十人中途不能插隊，按次序跳。
五、比賽人數(shù)：每人只能報一個項目，不能多報。如特殊情況不能參加比賽的.報教務(wù)處批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。
六、比賽規(guī)則：比賽時一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在規(guī)定時間內(nèi)按累計次數(shù)多少記入本班成績，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以規(guī)定時間結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。所有項目總個數(shù)為班級團體成績。
七、獎項設(shè)置：
1、個人獎：各年級男女單人跳取前十二名（一年級取前六名），發(fā)給獎狀、獎品。
2、集體獎：各年級取團體總分前兩名，男女混合魚貫式二人跳前兩名，各年級另評選道德風(fēng)尚獎、優(yōu)秀組織獎各一名。集體獎發(fā)給獎品，并計入班級積分。
八、活動領(lǐng)導(dǎo)小組，裁判、工作人員安排
組長：謝旭紅副組長：喬黎萍唐文勝
成員：文秋云易應(yīng)應(yīng)唐森彪鄭貴珍劉運程汪世清
裁判長：汪世清
裁判員：謝恒何玉蔣恒唐祖海羅天黎
計時員：蔣雄英、唐秋艷
計數(shù)員：由學(xué)生擔(dān)任（4-6年級各班報10人擔(dān)任計數(shù)員，并于9月21日課間操時間在體育組參加培訓(xùn)）。
記錄員：何友蓮、徐君華、張潔、黃敏
統(tǒng)計員：張文、李亞軍
宣告：劉運程學(xué)生兩人
學(xué)生紀律監(jiān)督員：文秋云
攝影、攝像負責(zé)：蔣昱、王本有
九、活動器材：跳繩各班可以自備。
十、活動要求：
1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。
2、在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
3、請各位參賽人員著輕便裝，運動鞋。
4、不許參賽者：各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或者不允許參與體育鍛煉者。
5、在跳繩比賽過程中，請在外準備的班級班主任認真組織好本班學(xué)生，使其不影響他班比賽。
6、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準。
7、希望參與跳繩比賽的隊員，提前熱身，避免受傷。
8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊訓(xùn)練，做好迎接比賽的一切準備。
9、請各班主任將報名表于9月21日前上交到教務(wù)科。
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