活動(dòng)方案[精華6篇]

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)方案 篇1

　　活動(dòng)時(shí)間：20年4月16日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：寧國(guó)恩龍山莊

　　活動(dòng)目的：

　　1、開(kāi)拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活。

　　2、了解家鄉(xiāng)“恩龍山莊”的'景色，培養(yǎng)幼兒對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。

　　3、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，做個(gè)文明旅游人。

　　4、注意安全，遵守集體活動(dòng)紀(jì)律。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、提前和恩龍負(fù)責(zé)人聯(lián)系，了解門票及景點(diǎn)情況，為活動(dòng)順利進(jìn)行提供幫助。

　　2、向家長(zhǎng)說(shuō)明本次活動(dòng)的意圖，得到家長(zhǎng)的同意，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的合作。

　　3、各班提前出通知，詳細(xì)交代春游時(shí)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備的必需品。

　　安全保障措施：

　　1、 每班請(qǐng)兩位家長(zhǎng)協(xié)助教師共同出游，負(fù)責(zé)幼兒安全工作。

　　2、 各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　3、 春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。

　　4、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧；上、下車有序；在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

　　8、 班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

　　活動(dòng)程序：

　　7：30——8：00幼兒來(lái)園

　　8：00——8：10幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備

　　8：10—— 準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

　　8：20—11：00游恩龍

　　11：00——11：10返園準(zhǔn)備工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)

　　11：00---11：30到園就餐

　　延伸活動(dòng)：組織幼兒談話，引導(dǎo)幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景。

　　制定人：xxx

活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)宗旨

　　為全校教職員工活躍身心、增強(qiáng)同事之間的認(rèn)識(shí)和交流、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，豐富全校教職工的業(yè)余生活，學(xué)校工會(huì)決定于第三十三個(gè)教師節(jié)之際組織開(kāi)展教職工趣味活動(dòng)。為保證此次活動(dòng)順利、有序?qū)嵤�，特制定本方案�?/p>

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月10日 下午13:00—17:30

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校籃球場(chǎng)及教職工食堂

　　四、參加人員

　　1、全校所有教職員工;

　　2、安保人員、宿管人員、食堂從業(yè)人員、后勤水電工人、圖書管理人員;

　　3、退休職工。

　　五、主辦部門：盤縣智華中學(xué)工會(huì)

　　協(xié)辦部門：盤縣智華中學(xué)體藝衛(wèi)辦公室

　　盤縣智華中學(xué)體育教研組

　　六、組織協(xié)調(diào)小組

　　組長(zhǎng)：伍成孝

　　副組長(zhǎng)：隴世榮、楊羽飛

　　成員：陸風(fēng)、雷麗娜、周斯文、溫馨華、彭華、謝云貴、董超平、董秋

　　組織協(xié)調(diào)小組下設(shè)競(jìng)技活動(dòng)仲裁組、宣傳報(bào)道組、后勤工作組、活動(dòng)餐飲組、裁判工作組、安全保衛(wèi)組。

　　1、競(jìng)技活動(dòng)仲裁組

　　組長(zhǎng)：李枝玉

　　成員：吳澤剛、王松

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)教師節(jié)活動(dòng)中的重大決定和爭(zhēng)議事件進(jìn)行決策。

　　2、宣傳報(bào)道組

　　組長(zhǎng)：彭華

　　成員：李艷、黎婭、鄢思源、毛永波、趙爽

　　職責(zé)：1、活動(dòng)通知及教師簽到(黎婭);2、現(xiàn)場(chǎng)錄像及攝影(鄢思源、毛永波、趙爽);3、活動(dòng)橫幅制作及宣傳(李艷);4、活動(dòng)總結(jié)及報(bào)道(彭華、李艷)。

　　3、后勤工作組

　　組長(zhǎng)：隴世榮

　　成員：總務(wù)處處室成員

　　職責(zé)：獎(jiǎng)品購(gòu)置、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)飲水及相關(guān)物資保障。

　　4、活動(dòng)餐飲組

　　組長(zhǎng)：謝云貴

　　成員：后勤處成員及食堂從業(yè)人員

　　職責(zé)：活動(dòng)當(dāng)天的.膳食保障

　　5、裁判工作組

　　組長(zhǎng)：董超平

　　成員：高積榜、李萬(wàn)舟、董秋、丁偉燕、肖紅麗、楊羽飛、周華安、陳清能

　　職責(zé)：擔(dān)負(fù)活動(dòng)期間各項(xiàng)活動(dòng)的裁判工作、統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)名單、比賽資料收集。

　　6、安全保衛(wèi)組

　　組長(zhǎng)：董秋

　　成員：張興禮、方愛(ài)技及安保人員中抽調(diào)

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的秩序維護(hù)和治安保衛(wèi)。

　　七、教師節(jié)活動(dòng)安排

　　(一)、集體競(jìng)技比賽項(xiàng)目

　　1、十人九足

　　比賽規(guī)則：

　　每個(gè)教研組選5名女教師、5名男教師參加，發(fā)令前，每組站橫排立于起點(diǎn)線后，分別將相鄰隊(duì)員的左右腿用布條綁在一起(綁在踝關(guān)節(jié)附近)。所有隊(duì)員以站立方式起跑，聽(tīng)到發(fā)令后，同時(shí)走或跑向終點(diǎn)，以最后一名隊(duì)員通過(guò)終點(diǎn)線為計(jì)時(shí)終止。用時(shí)少者名次列前。行進(jìn)中所有相鄰隊(duì)員兩腿自始至終要綁在一起，如遇脫落，需在原地重新綁好后才可繼續(xù)行進(jìn)，否則成績(jī)無(wú)效。如中途有隊(duì)員摔倒，起來(lái)后比賽繼續(xù)進(jìn)行。若隊(duì)伍散開(kāi)或有人摔倒，根據(jù)情況是否繼續(xù)比賽。繼續(xù)則計(jì)時(shí)時(shí)間不中斷，重組隊(duì)伍時(shí)間算在其內(nèi)。

　　比賽場(chǎng)地：學(xué)�；@球場(chǎng)

　　比賽時(shí)間：13:00—14：00

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。

　　裁判：裁判組所有成員

　　2、三人板鞋

　　比賽規(guī)則：

　　板鞋競(jìng)速是由3名運(yùn)動(dòng)員一起將足套在同一雙板鞋上，在平整場(chǎng)上進(jìn)行的比賽，以在同等的距離內(nèi)所用的時(shí)間多少?zèng)Q定名次。同教研組組合報(bào)名參與，每組男、女各限報(bào)一隊(duì)參加。

　　比賽場(chǎng)地：學(xué)�；@球場(chǎng)

　　比賽時(shí)間：14:00—14:30

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。

　　裁判：裁判組所有成員。

　　3、心心相印

　　比賽規(guī)則：

　　每個(gè)教研組選派兩名隊(duì)員(1男、1女)，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，球掉后從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。最先完成者勝出。途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。用時(shí)最少名次列前。同時(shí)希望全校教師自由組合報(bào)名參與。

　　比賽場(chǎng)地：學(xué)�；@球場(chǎng)

　　比賽時(shí)間：14:30—15：00

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

　　裁判：裁判組所有成員。

　　(二)、個(gè)人競(jìng)技比賽項(xiàng)目

　　1、跳繩

　　比賽規(guī)則：

　　裁判哨響開(kāi)始計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù)，并以一分鐘結(jié)束哨響時(shí)，計(jì)數(shù)員所數(shù)總次數(shù)作為個(gè)人比賽最后成績(jī)，在一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多者即勝出。

　　比賽場(chǎng)地：學(xué)�；@球場(chǎng)一號(hào)場(chǎng)地

　　比賽時(shí)間：15:00—16:30

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

　　裁判：董秋

　　2、筷子夾彈珠游戲

　　比賽規(guī)則：

　　參賽者用筷子把彈珠從一個(gè)盆子經(jīng)過(guò)障礙搬運(yùn)到另外一個(gè)盆子，在一分鐘內(nèi)，夾得多者勝出。

　　比賽場(chǎng)地：學(xué)�；@球場(chǎng)二號(hào)場(chǎng)地

　　比賽時(shí)間：15:00—16:30

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

　　裁判：楊羽飛

　　3、籃球——定點(diǎn)投籃

　　比賽規(guī)則：

　　裁判哨響開(kāi)始計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù)，并以一分鐘結(jié)束哨響時(shí)，計(jì)數(shù)員所數(shù)總次數(shù)作為個(gè)人比賽最后成績(jī)，在一分鐘內(nèi)投籃的次數(shù)多者即勝出。如出現(xiàn)成績(jī)相同，成績(jī)相同者再投決出相對(duì)應(yīng)的名次。

　　比賽場(chǎng)地：學(xué)�；@球場(chǎng)三號(hào)場(chǎng)地

　　比賽時(shí)間：15:00—16:30

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

　　裁判：陳清能

　　4、乒乓球

　　比賽規(guī)則：

　　參照慣例規(guī)則，進(jìn)行單淘汰制，最終決出名次。具體事宜由裁判安排。

　　比賽場(chǎng)地：籃球場(chǎng)邊乒乓球場(chǎng)地

　　比賽時(shí)間：15:00—16:30

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

　　裁判：周華安

　　5、羽毛球

　　比賽規(guī)則：

　　參照慣例規(guī)則，進(jìn)行單淘汰制，最終決出名次。具體事宜由裁判安排。

　　比賽場(chǎng)地：籃球場(chǎng)邊羽毛球場(chǎng)地

　　比賽時(shí)間：15:00—16:30

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

　　裁判：董超平

　　(3)智力競(jìng)技項(xiàng)目

　　1、象棋

　　比賽規(guī)則：

　　參照慣例規(guī)則，進(jìn)行單淘汰制，最終決出名次。具體事宜由裁判安排。

　　比賽場(chǎng)地：教職工食堂

　　比賽時(shí)間：15:00—16:30

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

　　裁判：高積榜

　　2、圍棋

　　比賽規(guī)則：

　　參照慣例規(guī)則，進(jìn)行單淘汰制，最終決出名次。具體事宜由裁判安排。

　　比賽場(chǎng)地：教職工食堂

　　比賽時(shí)間：15:00—16:30

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。

　　裁判：方棉順

　　3、五子棋

　　比賽規(guī)則：

　　參照慣例規(guī)則，進(jìn)行單淘汰制，最終決出名次。具體事宜由裁判安排。比賽場(chǎng)地：

　　比賽場(chǎng)地：教職工食堂

　　比賽時(shí)間：15:00—16:30

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

　　裁判：丁偉燕

　　4、跳棋

　　比賽規(guī)則：

　　參照慣例規(guī)則，進(jìn)行單淘汰制，最終決出名次。具體事宜由裁判安排。

　　比賽場(chǎng)地：教職工食堂

　　比賽時(shí)間：15:00—16:30

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

　　裁判：肖紅麗

　　5、拱豬

　　比賽規(guī)則：

　　參照慣例規(guī)則，進(jìn)行單淘汰制，最終決出名次。具體事宜由裁判安排。

　　比賽場(chǎng)地：教職工食堂

　　比賽時(shí)間：15:00—16:30

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

　　裁判：李萬(wàn)舟

　　八、報(bào)名

　　1、報(bào)名統(tǒng)一在教研組組長(zhǎng)處報(bào)名，再由教研組組長(zhǎng)交到楊羽飛處匯總。

　　2、報(bào)名截止時(shí)間：20xx年9月9日 晚21:00前上報(bào)

　　3、本次活動(dòng)集體競(jìng)技項(xiàng)目各教研組隊(duì)參加，其中美術(shù)組、音樂(lè)組、信息組合為一組參賽;后勤(食堂)人員為一組;安保、宿管為一組。體育組因負(fù)責(zé)裁判工作不組隊(duì)參加。

　　九、活動(dòng)日程安排表

活動(dòng)方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革創(chuàng)新，打造高效課堂，深化校本教研工作，提高我校教師的教育教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，以更好做到幫帶作用，特制定本活動(dòng)方案。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：張立忠

　　副組長(zhǎng)：孟慶芳

　　成員：?jiǎn)毯Ｏ迹ń虒?dǎo)主任）朱秀梅（副教導(dǎo)主任）王艷花（高語(yǔ)組教研組長(zhǎng)）陳文平（低語(yǔ)組教研組長(zhǎng)）李春香（數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng)）李麗榮（英語(yǔ)組教研組長(zhǎng)）吳劍霞（體育組教研組長(zhǎng)）

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　五年級(jí)組任課教師。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月11日——9月14日

　　五、活動(dòng)具體實(shí)施：

　　1．五年級(jí)組各任課教師講示范課一節(jié)。

　　2.講課教師需精心準(zhǔn)備、使用導(dǎo)學(xué)案上課，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，體現(xiàn)“高效課堂”的'創(chuàng)新理念。

　　3.五年級(jí)組全體教師要全員參加聽(tīng)課，并認(rèn)真學(xué)習(xí)，以盡快駕馭生本課堂模式教學(xué)。

　　六、具體時(shí)間安排（9月11日——9月14日）

　　教師

　　學(xué)科

　　時(shí)間

　　節(jié)次

　　班級(jí)

　　課題

　　劉春

　　數(shù)學(xué)

　　9月11日

　　1

　　五四班

　　《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》

　　王艷花

　　語(yǔ)文

　　9月11日

　　2

　　五三班

　　《梅花魂》

　　賈靜

　　英語(yǔ)

　　9月12日

　　2

　　五一班

　　《Unit2myweek》

　　杜嬌東

　　體育

　　9月12日

　　3

　　五四班

　　《腳背正面運(yùn)球》

　　王霞

　　語(yǔ)文

　　9月13日

　　1

　　五二班

　　《古詩(shī)詞三首》

　　陳平

　　品德與社會(huì)

　　9月13日

　　3

　　五二班

　　《我的家人》

　　王彩霞

　　語(yǔ)文

　　9月14日

　　2

　　五一班

　　《鯨》

　　單立新

　　體育

　　9月14日

　　3

　　五三班

　　《立定跳遠(yuǎn)》

活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)目的：

　　弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情。

　　二、活動(dòng)主題：恩師傾情播撒愛(ài)，同心共筑中國(guó)夢(mèng)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日9月1日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)，今年9月10日是全國(guó)第29個(gè)教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的'禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：

　　1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。(由六年級(jí)二班負(fù)責(zé))

　　2、一、二年級(jí)學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。

　　三、四年級(jí)組織制作手抄報(bào)，每班上交三幅作品，五六年級(jí)制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。

　　3、以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。

　　4、進(jìn)行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負(fù)責(zé))

　　活動(dòng)時(shí)間：由大隊(duì)部會(huì)議后安排

活動(dòng)方案 篇5

　　班會(huì)目標(biāo)：

　　吸煙有害，拒絕吸煙，勸阻吸煙，共創(chuàng)無(wú)煙校園。

　　準(zhǔn)備工作：

　　先讓同學(xué)們搜集、調(diào)查吸煙的有關(guān)材料，包括目前我國(guó)青少年學(xué)生吸煙的狀況？我們學(xué)校吸煙的狀況如何？造成目前狀況的原因？吸煙者的心理是什么？吸煙對(duì)人身體的危害是什么？如何戒煙？

　　班會(huì)時(shí)間：

　　4月21日

　　主持人：

　　班主任---周郭峰

　　地點(diǎn)：

　　208教室

　　班會(huì)程序：

　　一、 目前我國(guó)青少年學(xué)生吸煙的狀況如何？我們學(xué)校吸煙的狀況如何？

　　主持人：目前我國(guó)青少年學(xué)生吸煙的現(xiàn)狀究竟如何，下面請(qǐng)調(diào)查小組向大家介紹他們的調(diào)查結(jié)果。

　　[學(xué)生發(fā)言]我們通過(guò)上網(wǎng)查詢了解到：目前我國(guó)學(xué)生吸煙率為26.5% 具體情況是這樣的：北京大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所對(duì)天津、山東、重慶、廣東4個(gè)省市的200所中學(xué)的21957名13歲~18歲的中學(xué)生進(jìn)行了青少年與煙草使用狀況的調(diào)查，結(jié)果是：現(xiàn)在我國(guó)中學(xué)生初次吸煙的年齡是10.7歲，比六七十年代的調(diào)查結(jié)果早了2.3歲。中國(guó)20%以上的初中生嘗試過(guò)吸煙，其中32.5%的男生和13%的女生嘗試過(guò)吸煙，總吸煙率為26.5%，其中超過(guò)一半的學(xué)生說(shuō)他們?cè)?周內(nèi)至少有1天會(huì)吸煙。

　　主持人：我們學(xué)校吸煙的狀況如何？

　　[學(xué)生發(fā)言]我們學(xué)校的學(xué)生吸引率為27% ，目前還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有女生吸煙的現(xiàn)象，咱們學(xué)校的男生，吸煙比例比較大，經(jīng)調(diào)查：男生吸煙的時(shí)間是：下課時(shí)間、吃飯時(shí)間、午休時(shí)間、晚休時(shí)間，還有放假時(shí)間；吸煙地點(diǎn)是：在教室，在宿舍，在廁所，在餐廳，在校外。 吸煙厲害學(xué)生幾乎每節(jié)課下來(lái)都要到廁所吸一根，一天一包，花費(fèi)在十元以上。有的學(xué)生為了吸煙在家里偷錢，向朋友借錢。給學(xué)校、家庭、自己造成了很大傷害。

　　二、 造成目前狀況的原因？吸煙者的心理是什么？

　　主持人：造成目前狀況的原因？

　　[學(xué)生發(fā)言]中山大學(xué)教育學(xué)院的張建奇副教授認(rèn)為學(xué)生吸煙多為心理因素所致。一方面，當(dāng)前未成年人接受信息面廣，可塑性強(qiáng)，容易受到不良信息影響，電視、電影等音像制品中出現(xiàn)主人公吸煙鏡頭的頻率非常高，模仿心理使他們很容易將看到的影像作為平時(shí)行為的標(biāo)準(zhǔn)。另一方面，渴望獨(dú)立、早日成熟的'心態(tài)也使得孩子們以吸煙的方式證明自己已長(zhǎng)大成人，加之逆反心理的驅(qū)動(dòng)使得在校生吸煙的比率不降反升。

　　主持人：吸煙者的心理是什么？

　　[學(xué)生發(fā)言]

　　1.時(shí)髦心理

　　認(rèn)為吸煙是一種時(shí)髦，不吸煙就會(huì)落伍，只有加入吸煙隊(duì)伍，才能趕上“時(shí)代潮流”。

　　2.好奇心理

　　青少年好奇心強(qiáng)，許多事都想試一試，體驗(yàn)一下。見(jiàn)別人吞云吐霧，悠游自在樣，自己也想體驗(yàn)一下“飯后吸支煙，賽過(guò)活神仙”的味道。

　　3.模仿心理

　　青少年模仿心理強(qiáng)，見(jiàn)影視劇中正面人物在思考問(wèn)題、擬定作戰(zhàn)計(jì)劃、制定偵破方案時(shí)都在抽煙，自己在模仿抽煙時(shí)，心理上使自以為自己也是“英雄人物”。

　　4.社交心理

　　“煙酒不分家”、“煙酒鋪路”的現(xiàn)象影響著青少年，使他們認(rèn)為“現(xiàn)在吸煙，是將來(lái)社會(huì)作準(zhǔn)備”。

　　5.環(huán)境心理 近朱者赤，近墨者黑，長(zhǎng)期與吸煙者接觸、交往，自己不吸，豈不“寒酸”？老是抽“伸手牌”香煙，豈不小氣？只有自己也吸煙，才能體現(xiàn)出彼此“有數(shù)”、“有交情”，才能獲得對(duì)方信任，才會(huì)有“共同語(yǔ)言”。于是，你來(lái)我往，學(xué)會(huì)了吸煙。

　　6.反抗心理

　　青少年自我意識(shí)強(qiáng)，又處于反抗時(shí)期，對(duì)家長(zhǎng)、老師的訓(xùn)斥不敢當(dāng)面頂撞，心理抵觸無(wú)處發(fā)泄，情緒委曲無(wú)處發(fā)泄，便用吸煙來(lái)作為一種抗拒手段。

　　7.將煙作為“工具”

　　有青少年認(rèn)為兩手空空沒(méi)事，就吸支煙解無(wú)聊，手指夾支煙，感到時(shí)髦，有男子漢的氣派、風(fēng)度。上廁所吸煙，是為解“臭氣”�？荚嚽拔鼰�，是借助吸煙來(lái)“開(kāi)夜車”、“興奮提神”、“活躍思維”。

　　8.僥幸心理

　　雖然知道吸煙可致癮，可許多青少年認(rèn)為“爸爸、爺爺吸了幾十年煙也沒(méi)得癌，我豈會(huì)得！”因此，針對(duì)青少年的吸煙心理活動(dòng)特點(diǎn)，“有的放矢”幫助他們戒煙很有必要。

　　三、 吸煙對(duì)人身體的危害是什么？

　　主持人：了解了青少年吸煙的現(xiàn)狀和心理根源，我們?cè)賮?lái)看看吸煙，尤其是青少年吸煙的害處。

　　[學(xué)生發(fā)言]

　　吸煙對(duì)青少年身體的危害主要有：

　　1，味覺(jué)和嗅覺(jué)功能紊亂。

　　2，消化系統(tǒng)易出現(xiàn)潰瘍和功能紊亂。

　　3，易患口腔癌，食道癌和胃癌，特別易患肺癌。

　　4，易患高血壓和血管硬化，發(fā)生心肌梗塞和腦血栓的幾率增大。

　　5，睡眠狀況不佳。

　　主持人：吸煙可以說(shuō)害人害己，吸煙有時(shí)會(huì)引起火災(zāi)，會(huì)給學(xué)校、家庭、國(guó)家造成巨大的財(cái)產(chǎn)損失。

　　四、如何戒煙？

　　主持人：如果有人染上了煙癮，該如何戒煙呢，大家有沒(méi)有什么建議？（同學(xué)們自由發(fā)言）

　　[學(xué)生1發(fā)言]戒煙先過(guò)心理關(guān)（我從網(wǎng)上搜集的）

　　許多吸煙的學(xué)生多次戒煙不成功，便視戒煙為天下第一難事。其實(shí)掌握了訣竊，戒煙是可以成功的。我和我的煙民朋友摸索出一套戒煙方法，叫做“走十四字方針過(guò)三關(guān)”，特向打算戒煙的學(xué)生推薦。

　　“三關(guān)”是指認(rèn)知關(guān)、戒煙關(guān)、誘惑關(guān)，“十四字方針”是指比較、責(zé)任、計(jì)劃、遞減、手段、謝絕、抵御。真心要戒煙的朋友首先要過(guò)認(rèn)知關(guān)，做兩件事：比較吸煙的利與弊，尋找和強(qiáng)化自己的責(zé)任心。應(yīng)該承認(rèn)部分吸煙者確可從吸煙中獲得某種好處。例如有人認(rèn)為吸煙有助于尋找“靈感”；有人覺(jué)得可以緩解心理壓力，幫助減輕緊張焦慮情緒；有人可以獲得某種快感；有人希望借此解除煩悶和憂愁等。這些好處正是嗜煙和不愿戒煙的理由。幾乎無(wú)人不知吸煙危害健康，但絕大多數(shù)朋友并不知其危害極其嚴(yán)重，以致有一些煙民直到身患重病時(shí)才戒煙。戒煙只有愿望和決心還不夠，煙草是成癮性物質(zhì)，若停止吸煙必然出現(xiàn)軀體和心理戒斷反應(yīng)，戒斷反應(yīng)是戒煙的“攔路虎”。過(guò)了認(rèn)知關(guān)，還得為過(guò)軀體戒斷關(guān)做周密的準(zhǔn)備。過(guò)軀體戒斷關(guān)須做三件事：訂計(jì)劃，按計(jì)劃逐步下臺(tái)階(即逐漸減量)，早戒煙手段戒替代辦法。訂計(jì)劃包括時(shí)間(例如兩個(gè)月或三十月)和目標(biāo)(例如在兩周內(nèi)聞過(guò)軀體依賴關(guān)，三個(gè)月渡過(guò)心理依賴關(guān)，最后徹底同煙草告別)。不要奢望一天趕能戒掉煙，面應(yīng)該用逐步下臺(tái)階的方法淡化戒斷癥狀。假如意一天吸一包卷煙，戒煙的第一周每天不超過(guò)15支，第二月不超過(guò)10支，第三周不超過(guò)7支，第五周不超過(guò)2支，第六周1支，第七周完全不吸煙。下臺(tái)階過(guò)程中若出現(xiàn)身體戒斷癥狀(如坐立不安、注意力不集中、易發(fā)脾氣等)，得準(zhǔn)備一些適于自己的替代方法，例如食用口香糖、薄荷糖、戒煙糖、戒煙茶等，或口含醋酸銀同時(shí)吸煙，此時(shí)會(huì)嘗到不愉快的苦澀味道，讓你討厭吸煙。下臺(tái)階期間自己必需自覺(jué)按計(jì)劃減少吸煙數(shù)量，延長(zhǎng)嘆煙間隔時(shí)間，親屬和朋友也要給于充分支持和幫助。身體戒斬癥狀一般一周或兩周即可消退，更難的是闖過(guò)心理戒斷關(guān)。許多戒煙者就是在心理戒斷期間再陷重圍的。

　　要取得戒煙最后的成功，關(guān)鍵在于能否斷然遠(yuǎn)離香煙和成功抗御誘惑。從不吸煙的人聞到煙味就感到厭惡，甚至惡心，而戒煙者則覺(jué)得很香，看到別人吸煙，心里也會(huì)癢癢的。煙民給他遞煙，很可能情不自禁地接過(guò)來(lái)，以至于首功盡棄。謝絕“盛情”�？褂�誘惑才會(huì)成功走過(guò)心理戒斷關(guān)。而徹底走過(guò)心理戒斬關(guān)，才會(huì)“柳暗花明又一村”。

　　[學(xué)生2發(fā)言]我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一種戒煙方法： 將蘿卜洗凈切成絲條狀，用紗布過(guò)濾，擠去苦澀的汁液，加適量白糖，每天清晨吃一小碟這種糖蘿卜絲，即會(huì)慢慢地達(dá)到戒煙目的。

　　班主任總結(jié)：這次班會(huì)開(kāi)得很成功，很有意義。顯示出同學(xué)們的積極參與性，也顯示了全體學(xué)生對(duì)這次班會(huì)的重視。為了我們的健康，我們拒絕吸煙；為了他人的健康，我們勸阻他人吸煙；為了大家的健康，我們攜手共創(chuàng)無(wú)煙校園，無(wú)煙世界。班會(huì)到次結(jié)束，感謝各位學(xué)生的參與，下次班會(huì)再見(jiàn)。

活動(dòng)方案 篇6

　　區(qū)角游戲是孩子們最喜歡玩的游戲，在玩中培養(yǎng)幼兒相互溝通、交往協(xié)調(diào)的能力，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展；幼兒學(xué)會(huì)合理運(yùn)用自己的角色，通過(guò)行為、肢體語(yǔ)言及相應(yīng)的動(dòng)作來(lái)體現(xiàn)角色特征，感受到游戲帶來(lái)的快樂(lè)。幼兒能用自己喜歡的方式運(yùn)用各種材料進(jìn)行活動(dòng)。

　　活動(dòng)一：《娃娃家》

　　材料：布娃娃、娃娃小床、小型桌椅，小型衣柜、電話、塑料瓜果蔬菜、娃娃餐具一套等。

　　規(guī)則：在活動(dòng)中指導(dǎo)、幫助幼兒模仿成人照顧家人和收拾屋子等活動(dòng)。

　　活動(dòng)二：《叮叮美發(fā)屋》

　　材料：梳妝臺(tái)、各種洗發(fā)水瓶、毛巾、小鏡子、吹風(fēng)筒、剪刀、梳子、噴水瓶、發(fā)膠等。

　　角色：發(fā)型師2-3人，顧客2-3人。

　　規(guī)則：發(fā)型師幫助顧客做頭發(fā)、洗頭，不能隨便離開(kāi)自己的工作崗位，玩好后將各種物品收拾放回原位擺放好。

　　活動(dòng)三：《陽(yáng)光超市》

　　材料：日常生活中的各種礦泉水瓶子、飲料瓶子和盒子、牛奶罐子好盒子、酒盒、香煙盒、餅干盒、茶葉盒、藥瓶、藥盒、電器盒、廢舊電話、玩具、娃娃、袋子、紙人民幣等若干。

　　規(guī)則：在游戲中，要求幼兒能認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)而有秩序依次地進(jìn)行，游戲后將每一樣玩具物品收拾、擺放好。會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言介紹物品用途并能按價(jià)銷售。

　　活動(dòng)四：《星光大道》

　　材料：各種表演的`道具、舞臺(tái)服裝、舞鞋、t形臺(tái)、話筒等。

　　規(guī)則：讓幼兒展示自己的才能，加強(qiáng)孩子們的表演力。

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