[熱]實用的活動方案3篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家整理的活動方案3篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一、活動主題：歡慶圣誕迎接元旦

　　二、活動時間：20xx年12月25日上午9:00

　　三、活動地點(diǎn)：中班在多功能活動室，小班在舞蹈室，大班在各自班級

　　四、參加人員：教師、幼兒、家長

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、裝飾教室、活動室環(huán)境，突出節(jié)日氣氛。

　　2、節(jié)日親子演出

　　要求：

　　A、小班和中班以年級為單位組織活動，組長負(fù)責(zé)整體組織和分配任務(wù)，大班各自班級組織活動。

　　B、活動前發(fā)家長邀請函(園里統(tǒng)一發(fā)放)，組織家長觀摩互動

　　C、每組活動要有2-3名幼兒和老師主持

　　D、活動內(nèi)容可以包括：幼兒小組或個人唱歌、跳舞、特長表演、故事表演、家長表演、家長與幼兒合作表演、家長親子游戲活動等，各年級和班級要突出各自特色，讓每個孩子都有機(jī)會表演展示，活動氣氛要活躍、溫馨，體現(xiàn)親情。

　　E、活動時間掌握在一小時二十分鐘，10:30活動結(jié)束，準(zhǔn)時午餐。

活動方案 篇2

　　內(nèi)容提要：

　　“推己及人”是“己所不欲，勿施于人”的概括�！凹核�不欲，勿施于人”出自于《論語》�？鬃拥牡茏幼迂晢柨鬃樱骸坝袥]有一句可以終身奉行的話呢？”孔子回答說：“己所不欲，勿施于人�！睅浊�年來，“推己及人”成了我們中華民族炎黃子孫優(yōu)秀道德品質(zhì)的重要組成部分，本方案旨在通過系列活動，使學(xué)生知道“推己及人”的含義，堅持這樣做人的意義，我們做學(xué)生的怎樣做到“推己及人”。通過方案的實施重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。

　　一、背景描述

　　隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的形成，人們的物質(zhì)生活一年一個新臺階，一些人在享受逐漸豐盛的物質(zhì)生活的同時，道德素質(zhì)卻在朝著相反的方向發(fā)展。實用主義、極端個人主義、利己主義不斷侵蝕著人們的頭腦，也在嚴(yán)重地影響我們學(xué)生道德素質(zhì)的發(fā)展。有許多小學(xué)生他們把自己的同學(xué)當(dāng)“敵人”，不能容忍別人的過失，動不動就用臟話和拳腳對待自己的同學(xué)或同伴；參加班級清潔衛(wèi)生怕苦怕累怕臟，揀最輕的做，甚至干脆逃跑；看到校園里或教室的紙屑視而不見；有些學(xué)生只愿意和家庭條件好的、學(xué)習(xí)成績好的、與同學(xué)之間人緣好的、在某些老師眼中是好學(xué)生的同學(xué)一起活動，而在有意或無意之間孤立那些所謂的“問題生”……。

　　素質(zhì)教育要求我們學(xué)生必須養(yǎng)成良好的思想道德情操；中華民族的傳統(tǒng)美德告訴我們，我們的子子孫孫必須具備“推己及人”的寬大胸懷。經(jīng)學(xué)校同意，我們五（2）班率先在本班開展以“推己及人”為主題的思想道德教育活動。

　　二、活動目標(biāo)

　　以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)思想，以貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》為基本目的，通過系列“推己及人”教育活動，促進(jìn)學(xué)生文明素質(zhì)，道德修養(yǎng)的健康發(fā)展。

　　三、主要內(nèi)容

　　1、什么叫“推己及人”，弄清這個成語的由來。

　　2、懂得“推己及人”在中華民族文明史上的重要地位。

　　3、了解歷史上的先賢們他們是怎樣用“推己及人”修身律己的。

　　4、指導(dǎo)學(xué)生在平時的言行中做到“推己及人”、關(guān)注社會、關(guān)注他人、與人為善、遵守規(guī)則、塑造自我、修身養(yǎng)性，爭做一名優(yōu)秀小學(xué)生。

　　5、指導(dǎo)學(xué)生用日記的形式，記錄自己參與“推己及人”活動的過程以及收獲。

　　四、活動過程

　　（一）第1、2周

　　1、相關(guān)資料準(zhǔn)備。班主任通過查找資料和網(wǎng)上下載等方式收集有關(guān)“推己及人”的資料；發(fā)動學(xué)生收集有關(guān)“推己及人”的相關(guān)資料。

　　2、借助己有資料出一期“推己及人”�？�，并指導(dǎo)學(xué)生以“推己及人”�？癁榫�索寫日記。

　�。ǘ�）第三周

　　開展主題班會：我們在平時的行動中怎樣做到“推己及人”。班主任與班隊干部一起制定班會活動方案，班會時間定于周一，由班長和中隊委主持，班主任參加并適當(dāng)點(diǎn)評活動過程。

　　活動過后，班主任指導(dǎo)學(xué)生寫好參加班會活動的相應(yīng)日記。

　　3、第4－9周

　　第一階段“推己及人”實踐活動。

　　告訴學(xué)生，我們無論是在家里，還是在學(xué)校，還是在社會，都要以愛己之心對待周圍的`人，無論做什么事，都要以自己的感受，去體會別人的感受；以自己的處境，去想象別人的處境；放在自己的位置上，將心比心，把別人想成自己，設(shè)身處地為對方著想。比如你不喜歡別人傷害你的自尊心，你就不要傷害別人的自尊心；你不喜歡別人欺負(fù)你，你就不要欺負(fù)別人；你不愿意有聲音干擾你的讀書學(xué)習(xí)，別人讀書寫字時，你的動作就要放輕；你不希望你的坐位附近有垃圾，你就要不隨地拋垃圾。如果你能夠從別人的角度著想，你就不難找到妥善處理問題的方法，你就會成為一個通情達(dá)理的人，而得到別人的理解，即使不能獲得別人的理解，自己也是心無愧，因為自己是在堂堂正正地做人。

　　成立實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)生民主選舉產(chǎn)生，其機(jī)制功能主要是組織學(xué)生參加活動，對活動過程進(jìn)行記載，對個體表現(xiàn)協(xié)助班主任在《班隊工作手冊》上逐日以“流水帳”的方式記錄。班主任根據(jù)情況發(fā)展對學(xué)生實踐過程以激勵為主予以評價，并對做得不夠好的學(xué)生實行個別指導(dǎo)。

　　指導(dǎo)學(xué)生用日記寫出參加“推己及人”實踐活動的感受。

　　4、第10－15周

　　第二階段“推己及人”實踐活動。

　�。�1）班會活動：

　　①學(xué)習(xí)先賢們“推己及人”的高尚人品。如清代著名書法家鄭板橋，52歲得子，鐘愛之情可想而知，卻能把仆人的兒女與自己的兒子一樣看待——“不可使吾兒凌虐他。凡魚飧果餅，宜均分散給……”人們敬仰鄭板橋，不只是他的寫畫技巧高超，還由于他的人品高尚。

　�、趯W(xué)習(xí)本班在“推己及人”實踐活動中的好人好事。

　�、郯炎约旱摹巴萍杭叭恕北憩F(xiàn)與先賢們、優(yōu)秀同學(xué)們對照，找出自己的不足，并用日記的方式談感受。

　�。�2）出一期專刊，題目是“我能做到推己及人”，初步展示學(xué)生參加“推己及人”實踐活動的成果。

　�。�3）總結(jié)表彰

　　民主評議，評出“與人為善模范”、“助人為樂模范”、“遵紀(jì)守法班級公民”、“熱愛集體模范”、“保護(hù)環(huán)境之星”等優(yōu)秀學(xué)生若干名，予以不同形式的表彰。

　　五、德育成效

　　通過“推己及人”教育活動的開展，學(xué)生的道德素質(zhì)有了很大提高，班級中杜絕了亂扔紙屑、罵人打架、歧視他人的現(xiàn)象，而積極參加班集體勞動、搶重活、爭臟活、關(guān)心愛護(hù)他人、團(tuán)結(jié)幫助弱者、積極參加愛心活動的好人好事層出不窮，一個良好的班級人文環(huán)境基本形成。

　　通過本次活動，學(xué)生日記的書寫能力和日記的思想道德價值有了質(zhì)的提高，并且受到了廣大家長的好評。

　　六、方案評價與反思

　　本次活動基本上達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo)，為學(xué)生鋪設(shè)了一條“成人”的健康發(fā)展之路，得到了學(xué)校和家長的很好評價。

　　七、存在的不足

　　1、在開展活動過程中還要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生主體意識，對學(xué)生的主體意識、對學(xué)生活動的過程指導(dǎo)還不夠細(xì)。

　　2、要動員社會、家庭起到對學(xué)生道德素質(zhì)發(fā)展的正面引導(dǎo)和教育作用。

活動方案 篇3

　　一、活動目的：

　　豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

　　二、活動參與對象：

　　全校學(xué)生

　　三、活動內(nèi)容：

　　(一)節(jié)日小報

　　以“中國年”為主題，讓學(xué)生通過參加“中國年”的主題實踐活動，讓學(xué)生學(xué)會如何去獲得知識和應(yīng)用知識。學(xué)生可以根據(jù)年齡段不同，確定自己的課題，比如包餃子、看春晚、趕集、拜年、放煙花、貼春聯(lián)、看花燈(元宵節(jié))、猜燈謎、搜集與中國年有關(guān)詩句或成語以及中國年的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣的.由來等，然后通過親身實踐、調(diào)查走訪、查閱資料等方式完成，一二年級可以是繪畫，三、四年級實踐記錄(手抄報A4紙)、五六年級以手抄報(A4紙)和作文(使用稿紙)形式完成。

　　(二)攝影

　　以“過年”為主題，拍攝春節(jié)的歡喜、路途見聞、過年的軼趣、團(tuán)圓的幸福、家鄉(xiāng)的變化、春節(jié)期間民俗(活動1中的活動)等，用鏡頭記錄下來。每個學(xué)生在家長指導(dǎo)和幫助下拍攝，需要交至少三張照片(用微信發(fā)到班級群內(nèi)，班主任注意收集整理)

　　(三)秀秀我的節(jié)日生活。

　　小朋友們眼中的春節(jié)，一定有許多熱鬧場面，一定有許多樂事、趣事、新鮮事，讓人回味無窮。那就請把你們印象最深的那些精彩活動或整個春節(jié)的過程整理一下，在家長指導(dǎo)下做一篇美篇(一種圖文并茂的制作工具，可在電腦或手機(jī)上搜索下載)，制作完成后發(fā)到班級群內(nèi)進(jìn)行分享交流。

　　(四) 參加“春節(jié)之旅”。

　　寒假，我們迎來了中國的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。神州大地，家家歡聲笑語，戶戶張燈結(jié)彩，年味兒四處飄香：煮餃子，貼春聯(lián)，放鞭炮，拜大年……同學(xué)們，我們動起手來，參與到這個有意義的春節(jié)中來吧!

　　四、活動要求

　　1、各班要把組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為社會實踐的重要內(nèi)容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。

　　2、各班主任要積極發(fā)動學(xué)生家長參與其中，幫助指導(dǎo)學(xué)生完成實踐活動(一二年級家長要幫助指導(dǎo))。

　　3、所有材料上交時間：20xx年2月20日

【活動方案】相關(guān)文章：

【精選】活動方案07-31

活動方案（精選）08-08

(經(jīng)典)活動方案08-01

活動方案[精選]08-19

活動方案【經(jīng)典】08-12

活動方案[經(jīng)典]08-17

活動方案（經(jīng)典）08-03

活動方案03-30

活動的方案04-05

(精選)活動方案08-20