国产精品入口免费视频_亚洲精品美女久久久久99_波多野结衣国产一区二区三区_农村妇女色又黄一级真人片卡

活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間:2023-09-17 10:58:30 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)實(shí)施方案4篇【優(yōu)】

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要預(yù)先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)實(shí)施方案4篇,歡迎大家分享。

活動(dòng)實(shí)施方案4篇【優(yōu)】

活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以《學(xué)校安全工作條例》為指針,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,教育學(xué)生遵守各項(xiàng)安全常識(shí),培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力,讓活動(dòng)既突出意義,又安全愉快。

  二、活動(dòng)目的:

  讓學(xué)生親近自然,開拓視野,感受華夏民族的優(yōu)秀文化,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與人交往的常識(shí)和技巧,積累感知。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),合作精神,開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  1、活動(dòng)時(shí)間:

  10月26日(周五)

  2、活動(dòng)地點(diǎn):

  柳州市大龍?zhí)豆珗@

  3、活動(dòng)人員:

  班全體學(xué)生

  4、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、集體活動(dòng):我的腦袋最靈光(猜謎語)

  2、集體活動(dòng):說句悄悄話

  3、分小組聚餐

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、按座位分組,以小組為單位分設(shè)活動(dòng)小負(fù)責(zé)人。

  2、安全教育:

 。1)各小隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真組織,確保安全出發(fā)前要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告班主任

 。2)排隊(duì)乘車時(shí),不推不擠不打鬧,不換位,頭手不能伸出窗外,上車后抓好扶手,聽從老師指揮。到站后有秩序地下車。

 。3)活動(dòng)中要離開隊(duì)伍必須做到向老師報(bào)告,得到允許,才能離開;貋砗笙蚶蠋熣f一聲。

 。4)活動(dòng)中嚴(yán)禁攀爬,破壞公物;不到有水的'地方玩水,不走崎嶇小道,不單獨(dú)一人跑出隊(duì)伍。

  (5)有偶發(fā)事件,必須即時(shí)向老師匯報(bào),等待處理。

 。6)購買食物時(shí),認(rèn)真識(shí)別“三無”產(chǎn)品,注意飲食衛(wèi)生。

  3、文明禮貌教育:

 。1)每人自帶一個(gè)塑料袋,活動(dòng)中,要保持地點(diǎn)整潔,垃圾全部袋裝化,返回時(shí)統(tǒng)一扔進(jìn)垃圾箱。

 。2)在活動(dòng)過程中,要互相幫助,積極配合。

 。3)愛護(hù)花草樹木,做文明游客,樹公園路小學(xué)學(xué)生的形象。

 。4)參觀、就餐講文明,講謙讓,體現(xiàn)公園路小學(xué)學(xué)生的素質(zhì)。

  四、活動(dòng)小結(jié)

  1、表揚(yáng)好人好事,評(píng)選先進(jìn)個(gè)人。

  2、評(píng)比“環(huán)保之星”,頒發(fā)小獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  3、談感受。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

  國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華,它沉淀于歷史的長(zhǎng)河,而又升華于現(xiàn)代的社會(huì),既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶,又是開創(chuàng)未來的階梯。開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),有利于弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,有利于提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣,有利于加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。

  一、指導(dǎo)思想

  通過開展“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng),加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶,培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“腹有詩書氣自華”的少年君子。注重對(duì)學(xué)生的人文關(guān)愛,讓誦讀經(jīng)典之風(fēng)充滿校園,影響社會(huì),從而有力地推進(jìn)素質(zhì)教育,提高師生精神品位和人文素養(yǎng)。

  1.傳承中華文化。通過誦讀活動(dòng)的開展,使學(xué)生感受到民族文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),民族思想博大精深,從經(jīng)典之作中去吸取民族精神的源頭活水,修復(fù)文化傳承的斷層缺失,讓少年兒童接受實(shí)實(shí)在在的“中國(guó)人”的教育。

  2.陶冶性情品德。與圣賢為友,與經(jīng)典同行,美心美文,嘉言懿行。熟讀成誦之中潛移默化,養(yǎng)育開朗豁達(dá)的性情,自信自強(qiáng)的人格,和善誠(chéng)信的品質(zhì),使師生關(guān)系、生生關(guān)系及家庭、社會(huì)的人際關(guān)系得到明顯改善,道德素質(zhì)得到整體提高,共創(chuàng)和諧社會(huì)。

  3.提高語文素養(yǎng)。在誦讀熟背中增大識(shí)字量,擴(kuò)大閱讀量,增加詩文成誦量,促進(jìn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于課外閱讀、記誦任務(wù)的落實(shí),促進(jìn)語文能力培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成。學(xué)生在誦讀中增強(qiáng)語感,感受文言精華,奠定語文基礎(chǔ),在記憶的黃金時(shí)代,增加經(jīng)典儲(chǔ)備,從而扎下語文水平的厚實(shí)功底。

  4.發(fā)掘發(fā)展?jié)撃堋7磸?fù)誦讀,提高學(xué)生的注意力、記憶力和思維能力,養(yǎng)成良好的.讀書習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度的端正,求知熱情的激發(fā)。經(jīng)典誦讀致力于“人文素養(yǎng)”的提高,從而使誦讀者獲得終身發(fā)展的最本質(zhì)的源泉、最持久的動(dòng)力和最核心的生命潛能,獲得堅(jiān)強(qiáng)的意志力、可貴的創(chuàng)造力和鮮活的生命力,獲得古圣先賢的智慧之光。

  5.推進(jìn)素質(zhì)教育。讀經(jīng)誦典,培育心靈,吸取營(yíng)養(yǎng),開發(fā)心智,使學(xué)生道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高;奠定終生發(fā)展的基礎(chǔ),培養(yǎng)語文特長(zhǎng),豐富“全面發(fā)展打基礎(chǔ),培養(yǎng)個(gè)性扶特長(zhǎng)”的辦學(xué)思想;營(yíng)造儒雅高潔的校園文化,形成樂學(xué)樂讀的良好氛圍,形成“全面發(fā)展,人文見長(zhǎng)”的辦學(xué)特色。

  二、活動(dòng)主題

  讀千古經(jīng)典、奠成才之基

  三、組織機(jī)構(gòu)

  成立湖上中心學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的實(shí)施。各校相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的實(shí)施。

  組長(zhǎng):楊泉泉

  成員:閆君生朱其文王宗廣沈春善佟亞文巢琦各班主任

  四、實(shí)施原則

  1.“直面經(jīng)典、不求甚解”的原則。不求字字理解,但求字字背得,在孩子成長(zhǎng)的過程中逐步生根、發(fā)芽、開花。

  2.“全體參與、快樂誦讀”的原則。讓孩子在生動(dòng)有趣的誦讀活動(dòng)中發(fā)展能力,自然接受經(jīng)典的熏陶。

  五、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┱b讀內(nèi)容

  《三字經(jīng)》

 。ǘ┱b讀要求

  1.保證誦讀時(shí)間。每天早自習(xí)“快樂誦讀5分鐘”,為誦讀時(shí)間,天天堅(jiān)持。與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,靈活安排,充分利用時(shí)間。開展課前一吟,熟讀成誦的活動(dòng)。為減輕學(xué)生背誦古詩的負(fù)擔(dān),教師要提倡見縫插針,積少成多的誦讀方法,各班要充分利用每天課前一兩分鐘時(shí)間,開展“課前一吟”活動(dòng),做到“讀而常吟之”,“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。

  2.各班指導(dǎo)教師要根據(jù)誦讀內(nèi)容與誦讀量,劃分每天的誦讀量,制定計(jì)劃,根據(jù)計(jì)劃誦讀并且要與學(xué)生一起誦讀。在每個(gè)班級(jí)的黑板報(bào)上由學(xué)生專人負(fù)責(zé)每周刊登一首詩,一句經(jīng)典文句。學(xué)生在一周內(nèi)反復(fù)誦讀,并記憶?凑l讀得好,記得牢,鼓勵(lì)學(xué)生多誦多背。班級(jí)內(nèi)定期開展古詩文誦讀或背誦比賽,激發(fā)學(xué)生誦讀的激情。

  3.語文老師利用每周一節(jié)誦讀課安排經(jīng)典誦讀的指導(dǎo)和檢查。

  4.布置家庭作業(yè)時(shí),可以加入誦讀內(nèi)容。

  5.指導(dǎo)教師要天天抽查學(xué)生,動(dòng)員學(xué)生互動(dòng)檢查;表揚(yáng)先進(jìn),鼓勵(lì)后進(jìn)。

  6.各科教師都要自覺地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,在規(guī)定的時(shí)間段里,有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的誦讀活動(dòng)。要充分利用音樂、舞蹈、書法、繪畫等多種功能,讓孩子在唱游活動(dòng)中誦讀。

  7.學(xué)校每學(xué)期組織一次閱讀考級(jí)活動(dòng),經(jīng)典誦讀內(nèi)容納入考級(jí)范圍。

  8.各班以帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)誦讀為主,對(duì)其中簡(jiǎn)單語句的釋義不要求講解得過深過細(xì),體現(xiàn)大意即可;對(duì)部分難懂的句子不要求解讀。提倡通過經(jīng)常的、輕松的、大聲的誦讀和吟誦,自然成誦。

  9.利用學(xué)校廣播站、學(xué)校網(wǎng)站、班級(jí)板報(bào)、園地以及各班班會(huì)宣講《三字經(jīng)》。學(xué)校將在我校網(wǎng)站上開辟誦讀《三字經(jīng)》專欄。

  六、檢查評(píng)比

  1.教學(xué)處對(duì)各種活動(dòng)的原始資料進(jìn)行收集、歸檔;

  2.經(jīng)典誦讀集中展示。六月份適當(dāng)時(shí)候組織檢查各班級(jí)以及個(gè)人誦讀情況

  3.學(xué)校將在學(xué)期末對(duì)誦讀《三字經(jīng)》開展的情況進(jìn)行總結(jié)與評(píng)比表彰。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

  一、活動(dòng)目的

  根據(jù)少先隊(duì)體驗(yàn)教育內(nèi)容的要求,組織和引導(dǎo)少年兒童在親身實(shí)踐中,把做人、做事的基本道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)我校少先隊(duì)工作的新發(fā)展,促進(jìn)少年兒童素質(zhì)的全面提高。

  二、活動(dòng)特色

  依托陣地,廣設(shè)崗位,細(xì)化目標(biāo),主體實(shí)踐,“體驗(yàn)”促“懿德”。即:創(chuàng)設(shè)各種小崗位,把人與自然、人與人、人與社會(huì)、人的第一自我與第二自我所包含的思想道德教育目標(biāo),細(xì)化為少年兒童可操作、可體驗(yàn)的形式,通過體驗(yàn)養(yǎng)成良好的思想道德素質(zhì),使他們真正做到“新世紀(jì)我能行”。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  依托學(xué)校和社區(qū),開展符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的具有少年兒童情趣和時(shí)代和氣息的實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員從家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活、大自然等各方面,尋找不同的體驗(yàn)崗位,獲得一種感受,明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),學(xué)會(huì)一種本領(lǐng),從而提高自己的全面素質(zhì)。具體要求如下:

  1、引導(dǎo)少年兒童在家庭生活中體驗(yàn)。

  通過參與家務(wù)勞動(dòng)和家庭生活,讓少先隊(duì)員了解每個(gè)成員對(duì)家庭的責(zé)任與義務(wù),學(xué)會(huì)自己的事情自己做,學(xué)習(xí)與家人進(jìn)行交流和溝通,感受親情的溫馨,培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、孝敬長(zhǎng)輩、自立自強(qiáng)的品質(zhì),做一個(gè)好孩子。

  參考活動(dòng)內(nèi)容:

 、、幫助父母做家務(wù)(做一次飯、買一次菜、洗一次衣服、整理小房間等)。

 、啤⑿瞧谔煳耶(dāng)家。

  ⑶、客人來了我接待。

 、、和父母一起走親訪友。

  ⑸、為爺爺、奶奶做力所能及的事。

 、、我和父母談?wù)勑摹?/p>

 、恕閶寢屜匆淮文_。

 、、正確對(duì)待父母的批評(píng)、遇到的`挫折。

 、汀⒆黾彝キh(huán)保能手。

  2、引導(dǎo)少年兒童在學(xué)校生活中體驗(yàn)。

  通過校園生活的實(shí)踐,引導(dǎo)少年兒童學(xué)會(huì)和同學(xué)們合作共處,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、自我管理的本領(lǐng),體會(huì)老師工作的辛勞,獲得為人師表的真實(shí)感受, 明白尊重老師、尊重他人勞動(dòng)的道理,自覺培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,做一個(gè)好孩子。

  參考活動(dòng)內(nèi)容:

 、、給低年級(jí)同學(xué)當(dāng)小輔導(dǎo)員。

 、啤⒑妥约盒〗M的同學(xué)共同設(shè)計(jì)一次主題晨會(huì)(班會(huì))。

 、、尋找一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的小崗位,例如各種管理小崗位,學(xué)校圖書館中的小管理員等。

 、取⒚裰鬟x舉大、中、小隊(duì)干部。

  ⑸、請(qǐng)讓我來關(guān)心你。

 、、彎彎腰,使校園更美麗。

  ⑺、做一次校工。

 、、評(píng)一評(píng)自己的老師或選一選心目中的好老師。

  ⑼、觀察老師的一天。

 、、舉辦實(shí)踐體驗(yàn)成果展示匯報(bào)會(huì)。

  3、在社會(huì)生活中體驗(yàn)。

  通過參與豐富多彩的社會(huì)生活,讓隊(duì)員獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的真實(shí)感受,知道做一個(gè)合格公民必須遵守社會(huì)主義社會(huì)的道德規(guī)范,使自己養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)可信、遵紀(jì)守法的優(yōu)良品質(zhì),做一個(gè)好公民。

  參考活動(dòng)內(nèi)容:

 、、慰問參觀敬老院、五保戶家庭。

 、、到所居住的小區(qū)勞動(dòng)一次。

 、恰⑿⌒》b設(shè)計(jì)師。

 、取⒆咴L我們小區(qū)的企業(yè)家。

 、、假如我是市長(zhǎng)

 、、紅領(lǐng)巾小商場(chǎng)。

  ⑺、小衛(wèi)士在行動(dòng)。

 、、我為黑河添光彩。

  ⑼、我們班的借讀生。

  4、在大自然中體驗(yàn)。

  通過組織少先隊(duì)員開展遠(yuǎn)足登山及參觀等活動(dòng),讓他們更多地接觸自然環(huán)境,抒發(fā)對(duì)祖國(guó)秀美山川的贊美情懷,體驗(yàn)人與和自然和諧相處的重要性,明白保護(hù)大自然就是保護(hù)我們的家園的道理,引導(dǎo)少先隊(duì)員樹立科學(xué)的自然觀,做大自然的好朋友。

  參考活動(dòng)內(nèi)容:

 、、熟悉家鄉(xiāng)的自然環(huán)境。

  ⑵、秋游。

 、、參加一次環(huán)保活動(dòng)。

  ⑷、給小鳥安一個(gè)窩。

 、省⑽遗c大自然說句悄悄話。

  ⑺、世界環(huán)境日宣傳。

  四、活動(dòng)方法

  1、設(shè)立科學(xué)健康的體驗(yàn)項(xiàng)目、內(nèi)容。

  特別要圍繞“引導(dǎo)少年兒童學(xué)會(huì)合作,培養(yǎng)集體主義精神;學(xué)會(huì)面對(duì)困難,不怕挫折,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神;培養(yǎng)寬容精神,克服不良的生活習(xí)慣”的目標(biāo),設(shè)計(jì)一些體驗(yàn)項(xiàng)目。

  2、提供體驗(yàn)條件。

  充分利用各種校外德育基地及校內(nèi)各種小崗位,開展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng),使體驗(yàn)教育陣地化、經(jīng);、制度化。廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)各方面的力量,請(qǐng)家長(zhǎng)當(dāng)志愿輔導(dǎo)員,請(qǐng)有關(guān)單位為體驗(yàn)教育提供支持和幫助。

  3、啟發(fā)體驗(yàn)的思考。

  從組織形式上,強(qiáng)調(diào)集體體驗(yàn);從體驗(yàn)的身份和視角看,倡導(dǎo)自我體驗(yàn)、換位體驗(yàn);從體驗(yàn)情景的設(shè)置上,推出模擬體驗(yàn)。

  4、鼓勵(lì)體驗(yàn)的積極性。

  ⑴、要為體驗(yàn)教育設(shè)立金銀銅卡,開展“金銀銅卡”伴我行活動(dòng)。

 、、要堅(jiān)持讓少先隊(duì)員成為一切教育活動(dòng)的主人。盡力讓他們自主設(shè)計(jì)、選擇活動(dòng)方式、活動(dòng)內(nèi)容和參與方式,自己進(jìn)行總結(jié)。

 、、可采取機(jī)動(dòng)靈活的組織形式,可以成立跨中隊(duì)、小隊(duì)的“崗位小隊(duì)”、“角色小隊(duì)”、“實(shí)踐小隊(duì)”等,便于隊(duì)員間的交流、學(xué)習(xí)。

  ⑷、各中隊(duì)輔導(dǎo)員為自己班級(jí)的隊(duì)員設(shè)計(jì)體驗(yàn)卡,并要求每個(gè)隊(duì)員將自己的體驗(yàn)卡裝訂成冊(cè),定時(shí)進(jìn)行總結(jié),評(píng)出金、銀、銅卡。

  五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組 員:

活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以申報(bào)市級(jí)文明單位為契機(jī),開展“創(chuàng)文明單位,做文明教工”活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明和思想道德建設(shè),加強(qiáng)教工隊(duì)伍師德師風(fēng)和專業(yè)素質(zhì)建設(shè),推動(dòng)金明中小學(xué)科學(xué)發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展。

  二、組織機(jī)制

  建立以劉俊杰校長(zhǎng)、莊建新書記為組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各職能部門負(fù)責(zé)人、年級(jí)段組長(zhǎng)為成員的評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校辦公室在校領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下負(fù)責(zé)具體實(shí)施。

  三、評(píng)選對(duì)象

  金明中小學(xué)全體教職員工。

  四、評(píng)選條件

 。ㄒ唬┙處

  1.愛國(guó)守法。熱愛祖國(guó),熱愛人民,作風(fēng)正派,廉潔奉公,全面貫徹教育方針,自覺遵守教育法規(guī),依法履行教師職責(zé),切實(shí)遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”,做抵制和反對(duì)的“四風(fēng)”的楷模。

  2.愛崗敬業(yè)。忠誠(chéng)教育,勤懇敬業(yè),言行文明,認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心集體,服從分配,團(tuán)結(jié)同事,尊重家長(zhǎng),不得與師生和家長(zhǎng)發(fā)生沖突,維護(hù)教師形象,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。

  3.關(guān)愛學(xué)生。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,尊重學(xué)生人格,維護(hù)學(xué)生權(quán)益,對(duì)學(xué)生嚴(yán)愛相濟(jì),做學(xué)生良師益友,不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰和變相體罰,不得私自辦班和購買教輔。

  4.教書育人。遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  5.終身學(xué)習(xí)。樹立終身學(xué)習(xí)理念,崇尚科學(xué)精神,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高理論素養(yǎng)和專業(yè)水平。

  6.為創(chuàng)建“文明單位”、“文明處室組”工作作出突出貢獻(xiàn)。

 。ǘ┞毠

  1.認(rèn)真貫徹黨的教育方針,愛崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì),無遲到、早退和責(zé)任事故,切實(shí)遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”,做抵制和反對(duì)的“四風(fēng)”的`楷模。

  2.具有管理育人、服務(wù)育人理念,具有完成本職工作的知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,刻苦學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),不斷提高管理和服務(wù)水平。

  3.把服務(wù)師生放在工作首位,想師生所想,急師生所急,熱情周到,態(tài)度端正,深入實(shí)際,深入一線,了解師生需求,聽取師生意見,解決師生困難,接受師生監(jiān)督,不得與師生和家長(zhǎng)發(fā)生沖突,維護(hù)教工形象,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。

  4.堅(jiān)持原則,秉公辦事,勤政廉潔,團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)格履行崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守操作規(guī)范,講求工作效率,提高服務(wù)質(zhì)量。

  5.具有全局觀念和補(bǔ)位意識(shí),服務(wù)育人工作特色鮮明、業(yè)績(jī)突出,受到師生好評(píng)。

  6.為學(xué)校創(chuàng)建“文明單位”、“文明處室組”工作作出突出貢獻(xiàn)。

  五、評(píng)選程序

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月—20xx年7月;20xx年教師節(jié)正式啟動(dòng),20xx年教師節(jié)進(jìn)行表彰。

  1.各處組組織本部門教工認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,認(rèn)真開展“創(chuàng)文明單位,做文明教工”活動(dòng);

  2.各處組經(jīng)民主評(píng)議,按學(xué)校擬定名額推薦“文明教工”候選人;

  3.校辦公室依據(jù)各處組推薦情況,公布“文明教工”候選人名單,組織全校教職工投票進(jìn)行差額評(píng)選;

  4.校長(zhǎng)辦公會(huì)依據(jù)投票情況確定“文明教工”人選,進(jìn)行公示并征集意見,在全校組織開展宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。

【活動(dòng)實(shí)施方案】相關(guān)文章:

活動(dòng)實(shí)施方案05-07

(精選)活動(dòng)實(shí)施方案08-22

【精選】活動(dòng)實(shí)施方案08-22

[精選]活動(dòng)實(shí)施方案09-11

活動(dòng)實(shí)施方案(經(jīng)典)09-07

(經(jīng)典)活動(dòng)實(shí)施方案08-04

(經(jīng)典)活動(dòng)實(shí)施方案08-06

活動(dòng)實(shí)施方案(精選)08-15

活動(dòng)實(shí)施方案【精選】08-02

(精選)活動(dòng)實(shí)施方案08-02