實用的活動方案(共7篇)
為了確保事情或工作有效開展,時常需要預先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么應當如何制定方案呢?以下是小編為大家收集的活動方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
活動目標:
1、學習手足眼互相協(xié)調(diào)。
2、鍛煉身體的靈活性。
活動準備: 鈴鼓
活動過程:
一、熱身運動教師帶領幼兒跟隨音樂到塑膠場地上做跳的動作(站著跳、蹲著跳),充分做好游戲前的準備活動。
二、教師講解游戲玩法“跳!跳!跳!我們是快樂小跳豆!崩蠋煋u動鈴鼓,請幼兒想象自己是小跳豆,隨鈴鼓聲的強弱上下跳動,當鈴鼓聲強時表示跳高些,當鈴鼓聲弱時表示跳低些。
三、幼兒做游戲
1、先請幼兒學說“跳!跳!跳!我們是快樂的`小跳豆!
2、游戲開始,老師搖動鈴鼓,并隨時變換節(jié)奏,讓幼兒跟隨節(jié)奏的強弱進行隨時調(diào)整。
3、分組進行游戲。
4、請一名小朋友手拿鈴鼓,其他小朋友做動作。游戲反復進行。
四、放松活動
教師與幼兒一起隨音樂做放松運動結(jié)束游戲。
活動方案 篇2
為慶祝“5.1勞動節(jié)”、“5.4青年節(jié)”、“5.12護士節(jié)”,進一步豐富全院干部員工的文體生活,展示員工健康文明、積極向上的精神風貌,增強員工的凝聚力和工作熱情,擬定于20xx年5月中旬舉辦“20xx年健康運動會”。為全面做好各項工作,確保運動會圓滿成功,特制定本工作方案。
一、指導思想
以豐富職工文化生活、增強職工體質(zhì)為著力點,引導廣大職工開展形式多樣的體育活動,推動醫(yī)院文化健康發(fā)展,為實現(xiàn)醫(yī)院工作更快更好發(fā)展做出新的貢獻。
二、主題和原則
運動會的主題是:強體魄、增合力、促發(fā)展。
運動會的原則是:
(一)廣泛參與原則:即比賽項目設置為員工喜聞樂見的體育項目,使廣大員工都能有機會、有能力參加比賽,達到鍛煉身體,增強體質(zhì)的目的。
。ǘ┰鰪妶F隊意識原則:即嚴密組織,合理組隊,凝聚人心,增強團隊意識和集體榮譽感。
。ㄈ┰鰪妼剐栽瓌t:即通過在賽場上公平競爭,激勵員工積極進取,團結(jié)拼搏的奮斗精神。
三、參加人員范圍
醫(yī)院各科室在職員工均可報名參加,嚴禁借用外院人員。
四、時間和地點
運動會原則上安排在20xx年5月中旬舉行,地點在梅城中心小學。
五、競賽項目
運動會競賽項目設田徑(男女4×100米接力賽跑道項目)、健康在身邊、定點投籃、抬擔架、套圈共5個大項。本次比賽以推進凝聚力,加強團結(jié)精神為宗旨,不設置個人項目,全部為集體項目,除抬擔架每代表隊派3人參賽外,其余項目均需4人一組參賽,其中健康在身邊要求男女混合組隊參賽,每項比賽設一、二、三等獎各一名,每項比賽第一名至第八名依次按10、8、6、5、4、3、2、1計分,各比賽項目計分列入各代表隊匯總,最后根據(jù)各代表隊得分匯總情況分別給予表彰獎勵。
六、籌備工作及安排
第一階段:20xx年4月底為籌備和部署階段。主要工作:健全組織,包括組委會領導機構(gòu)和辦事機構(gòu)人員組成;制定實施方案;下發(fā)通知、規(guī)程、報名表;進行動員和部署。
第二階段:20xx年5月上旬為綜合性籌備階段。主要工作:組織報項、報名,制發(fā)各競賽規(guī)則,著手進行運動員資格審查;制定下發(fā)運動會各種獎項的評選辦法和條件,確定裁判,編輯總秩序冊和競賽指南等。
第三階段:20xx年5月中旬為比賽階段。
七、組織機構(gòu)及工作職責
(一)成立20xx年健康運動會組委會
主 任:
副 主 任:
委 員:
。ǘ┙M委會工作組
1.綜合協(xié)調(diào)組
組 長:
成 員:
主要職責:負責制定運動會的總體實施方案,擬定工作計劃和活動總?cè)粘瘫;負責組委會的通知、記錄等項工作;協(xié)助領導做好綜合協(xié)調(diào)工作,負責協(xié)調(diào)運動會各組工作,匯總各組工作執(zhí)行情況;協(xié)助召開協(xié)調(diào)會議等。
2.組織競賽組
組 長:
成 員:
主要職責:負責運動會日程安排,制定場地、器材設置、配備方案;制發(fā)各單項規(guī)程;負責各參賽科室的'報項、報名工作;負責協(xié)調(diào)、聘請及確定裁判長、裁判員工作;負責各項目競賽的工作方案和成績統(tǒng)計、核對及公布成績;指導各項目賽事的組織實施。
3.新聞宣傳組
組 長:
成 員:
主要職責:負責制定運動會總體宣傳方案,各項競賽活動解說及主持報道;準備《國歌》、《運動員進行曲》等音響資料;負責運動會的攝像及宣傳報道工作;負責起草開、閉幕式領導的講話。
4.會務保障組
組 長:
成 員:
主要職責:負責調(diào)配運動會期間的場地安排(桌椅、器材、飲用水等);安保工作;醫(yī)療急救準備工作。
5.資格、經(jīng)費審查組
組 長:
成 員:
主要職責:負責報名參賽人員的資格審查工作;負責服裝統(tǒng)計、獎勵證書、獎品的選購;負責審核運動會各項費用支出預(決)算,并監(jiān)督執(zhí)行。
八、具體要求
。ㄒ唬└骺剖乙叨日J識舉辦首屆運動會的意義,認真組織干部帶頭參加,運動員要展現(xiàn)參賽科室最好的競技水平、道德風尚和精神風貌。
。ǘ┻\動會要本著友誼第一、比賽第二的原則進行,既要賽出成績、賽出水平,又要賽出風格,賽出和諧。要遵守賽場紀律,尊重裁判及對方運動員,服從組委會的安排。
活動方案 篇3
為豐富同學們的校園生活,激勵學生們具有積極向上、樂觀進取的精神,經(jīng)學校行政研究決定,我校將舉辦“唱響校園”為主題的大型歌詠比賽。
一、活動主題“唱響校園”
二、參賽人員:
全體學生(原則上要求各班學生全部參加,個別特殊情況除外)
三、活動內(nèi)容與安排
1、演唱內(nèi)容:各班班歌一首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間在3分鐘——5分鐘
3、演唱形式多樣化,可采用小合唱、齊唱、大合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、大合唱參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。
5、參賽班級自備伴奏帶。
6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
7、各班上下臺要有序、快速、整齊。
8、各班主任抽簽決定比賽順序。
9、各班可根據(jù)自己需要準備道具等。
四、評分標準:
1、歌曲內(nèi)容思想性強、健康向上、符合活動主題。(20分)
2、演唱節(jié)奏整齊統(tǒng)一,音準良好,聲音整齊洪亮,吐字清晰,有感染力。(20分)
3、合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。(20分)
4、遵守賽場紀律,進出有序、著裝整齊,精神飽滿,有朝氣,臺風良好。(20分)
5、演唱形式豐富,具有一定的藝術(shù)技巧,音準節(jié)奏掌握良好。方法正確,
形式豐富新穎(如領唱、輪唱、朗誦、動作或其他演唱形式),音樂表現(xiàn)完整,具有一定的`藝術(shù)技巧。(20分)
注:評分最后結(jié)果以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
五、獎勵辦法:
設一等獎(2名)、二等獎(4名)、三等獎(6名)
六、比賽時間
11月1日下午兩點,在教學樓南廣場進行比賽。
七、活動要求
1、活動策劃由音體美組教師負責。
2、場地布置、音響等由海濤等男老師負責。
3、橫幅、桌椅、紙筆、獎狀獎品等郝主任負責。
3、待定區(qū)整隊由體育老師負責。
4、賽場秩序由各班主任負責。
5、各班主任明確提出節(jié)目內(nèi)容、確定自班曲目并排列隊形,確定服裝要求、音樂設備等,注明節(jié)目思想內(nèi)涵、表演時間、活動形式等。
6、各班主任可邀請音體美組教師進行節(jié)目篩選。
7、希望充分發(fā)揮各班力量,形成集體參與的局面。
8、信息技術(shù)老師做好賽場的各方面組織和協(xié)調(diào)工作,主要是分數(shù)統(tǒng)計,比賽結(jié)果。
活動方案 篇4
活動目的:
根據(jù)低年級兒童的特點,要做一個誠信的好孩子首先要建立起同學之間的互相信任感,通過“我相信你”活動,讓隊員初步明白同學之間要互相幫助,互相信任。
活動形式:
故事、游戲等
活動準備:
1、布置隊員制作“誠信果”,把搜集到的誠信名言寫在“誠信果”上。
2、集體制作誠信樹。
活動過程:
一、中隊整隊,隊會儀式。
二、活動過程
、活動引起
中隊長:同學之間互相幫助,互相信任,這是學習誠信的開始。信任使我們快樂,信任伴我們成長,我宣布“我相信你”主題隊會現(xiàn)在開始!
城堡主人:歡迎大家來到信任城堡,我是城堡的主人,今天我和中隊長一起,帶大家在城堡里度過愉快的時光!
活動主體
1、誠信樹
中隊長:我們大家都收集關于講誠信、守信用的話,有誰愿意給大家交流?
點到的同學跑到中間宣讀“誠信果”的話,然后把“誠信果”掛在誠信樹上。
其余同學都把制作的“誠信果”掛在誠信樹上。
2、的故事
城堡主人:大家說的很好,相信同學,信任同學就是學習誠信的開始。我來自一個城堡,在我們的城堡里發(fā)生了一個的故事。有請歐陽鑫赟小朋友為我們講這個故事。
故事。從前,有一個森林,在森林里有一座城堡,城堡真漂亮,吸引了來自世界各地的游客……
城堡主人:這個少年一直是我們城堡的榜樣,是我們誠實守信的榜樣。
中隊長:來到信任城堡,我們要學習做一個誠實守信的人。今天,輔導員老師特別為我們的準備了兩個游戲,有請翁老師。
3、信任游戲1
輔導員:講誠信,首先從信任同學開始,學會幫助、互相信任是我們學習誠信的開始。先請1.2小隊隊員來做一個的游戲。
介紹游戲規(guī)則:1.2小隊隊員參加,兩人一組,一人當“盲人”,一人扮“啞巴”, 盲人要蒙上眼睛,不能說話,在啞巴的幫助下,躲過障礙,到誠信樹上采集到誠信果實。音樂開始就開始,音樂結(jié)束就結(jié)束,看哪一組采集到的誠信果實多。
準備好后開始。從起點出發(fā),“啞巴”通過肢體語言幫助“盲人”繞過城堡里的障礙,采集到誠信之果。音樂:。
“盲人”和“啞巴”互換角色,再來一次。音樂:。
給可能完不成任務的同學一點幫助。
1.2小隊完成后,輔導員贊揚大家都采集到誠信之果。
4、信任游戲2。
輔導員:講誠信,首先從信任同學開始,下面由3.4小隊的隊員來做一個游戲。
介紹游戲規(guī)則:每個小隊一個同學背對其他同學,其他同學用手做成保護網(wǎng),背對的同學向后倒下去,其他同學接住到下的同學。
倒之前,主持人動員12小隊同學一起問保護的同學:“你們可以保護同學不受傷嗎?”回答:“可以!眴柋车沟耐瑢W:“你相信同學們能接住你嗎?”回答:“相信。”1、2小隊的同學一起說:“倒下去吧!
背倒的同學說:“我倒下來啦!逼渌瑢W答:“倒下來吧!”
隊員可以輪流參與。
輔導員肯定大家敢于倒下去,就是因為信任自己的同學。
中隊長:感謝翁老師給我們帶來的.游戲,也讓我們知道了要講誠信,首先要從信任同學,信任他人開始。
城堡主人:今天,同學們在我們城堡里學習信任,體會信任,一定收獲不少。
情緒激勵
中隊長:xx爺爺要求我們爭做誠信好少年,我們一定不辜負胡爺爺?shù)钠谕,讓我們在的歌聲中結(jié)束我們的活動。
歌聲起,全體邊唱邊舞。
三、活動結(jié)束
現(xiàn)在請輔導員翁老師為我們提出希望。
呼號,退旗。
主持人宣布:“我相信你”主題隊會到此結(jié)束!
注:1、小學低年級活動以游戲為主,以非理性的情緒感染為主。小學教育活動的教育目的是在快樂體驗中實現(xiàn)的。兒童的正確意識是在不斷的強化灌輸中形成的。
2、活動交代要清楚,注意層次分明,過度自然,要有氣氛。注意調(diào)整信任樹的位置。
音樂設計
1、 少先隊出旗曲
2、 中國少年先鋒隊隊歌
3、 四好少年之歌
4、 四好少年之歌
5、 紅領巾飄起來
6、 少先隊退旗曲
活動方案 篇5
一、活動目的:迎12倫敦奧運,落實“陽光體育”精神,提高師生健身運動,促學生身心全面發(fā)展。
二、組織機構(gòu)
1、成立活動領導小組
組長:黎金濤 副組長:姚小立 賴奕文
成員:謝勇軍、曾素靈、羅建嬋、方萍、張珂、羅志德、蕭金風、吳純龍
2、下設競賽工作小組
組長:吳純龍 成員:體育教師、級組長
三、活動時間:第10周星期二 上午8:30
四、準備工作
1、氛圍布置(后勤處負責安排掛彩旗、橫幅標語,責任人:張珂)
2、活動拍攝、相片整理收集(旋霞)
3、聯(lián)系新聞報道(張珂)
4、工作人員飲用水(后勤處負責,責任人:道清)
5、購買活動器材和學生獎品(后勤處負責,責任人:道清)
6、學生用登記卡片20xx份(張珂)
五、開閉幕式流程
。ㄒ唬╅_幕式流程
1、8:00學生進場:
要求全校學生指定時間到達指定位置參加開幕式儀式(體育教師負責),不進行集體列隊進場。
2、升旗儀式(蕭金風老師負責)
3、進行傳統(tǒng)項目掛牌儀式,黎校長講話。
4、足球?qū)Ρ硌荩ㄗ闱蚪叹氊撠煟?/p>
5、擊劍隊表演(擊劍教練負責)
6、由黎校長宣布體育節(jié)開幕
7、放禮花。各項目活動進行。
。ǘ╅]幕式流程
1、閉幕式流程:公布各單項、集體項目獲獎名單
2、頒發(fā)獎品及集體項目獎狀
3、校領導講話。
六、運動會項目及方法
項目:
一年級:1、足球射門2、跳繩3、轉(zhuǎn)呼啦圈4、套圈5、羊角球6、拍皮球
二年級:1、足球射門、2、跳繩3、轉(zhuǎn)呼啦圈4、套圈5、羊角球6、拍皮球
三年級:1、足球射門2、足球繞桿運球3、跳繩4、籃球投籃5、投擲飛鏢6、擊劍刺靶7、貼紙賽跑
四年級:1、足球射門 2、足球繞桿運球3、跳繩4、籃球投籃5、投擲飛鏢6、擊劍刺靶7、貼紙賽跑
五年級:1、足球射門2、足球繞桿運球3、跳繩4、籃球投籃5、投擲飛鏢6、擊劍刺靶7、貼紙賽跑8、踢毽子9、跳跳球
六年級:1、足球射門2、足球繞桿運球3、跳繩4、籃球投籃5、投擲飛鏢6、擊劍刺靶7、貼紙賽跑8、踢毽子9、跳跳球
負責項目組長自己提前準備項目所用器材!
團體項目多人多足
上午10:30一年級二人三足比賽(每班三組不限男女)
上午10:50二年級三人四足比賽(每班三組不限男女)
上午11:10三年級四人五足比賽(每班兩組不限男女)
下午4:00四級五人六足比賽(每班兩組男女各一組)
下午4:20五級八人九足比賽(每班兩組男女各一組)
下午4:40六級十人十一足比賽(每班兩組男女各一組)
多人多足比賽由體育老師擔任
。ㄒ唬1——3年級項目以及時間安排: 上午9:00分
1、足球射門(1—3年級學生參加):
距離小球門6米處踢球,兩次機會,中一個即得印章
組長:古少堅 組員:陳永紅 張月倫小義工3人
2、跳繩(1—3年級學生參加):
連續(xù)跳30次以上,即得印章
組長:張慕平 組員:吳俏梅 陳惠蓮小義工3人
3、轉(zhuǎn)呼啦圈(1—3年級學生參加):
連續(xù)轉(zhuǎn)圈20次以上,即得印章
組長:徐朝其 組員:何瑞芳 黃招娣小義工3人
4、套圈(1—2年級學生參加)
距離2米處套圈,三次機會,中一個即得印章
組長:張福平 組員:曾秀娟 楊成燕 小義工3人
5、羊角球(1—2年級學生參加)
坐在羊角球上跳過來回20米距離(來回各十米)即得印章
組長:廖健華 組員:孫月月 賴海霞小義工3人
6、拍皮球(1—2年級學生參加)
連續(xù)拍球30次以上既得印章
組長:高道清 組員:曾小敏 賴等嫻小義工3人
7、擊劍刺靶(3年級學生參加)
使用擊劍刺中1。5米距離軟式排球靶子既得印章
組長:吳純龍 組員:曾松豪 小義工3人
8、貼紙賽跑(3年級學生參加)
胸前貼一張A4大小紙張,跑過30米距離,不能用手扶,紙張不掉既得印章
組長:傅立云 組員:黃岸芳小義工3人
9、足球繞桿運球:(3年級學生參加)
腳帶足球繞過10米障礙球不掉既得印章
組長:賴鋼生 組員:劉凱標 小義工3人
10、投擲飛鏢(3年級學生參加)
投擲飛鏢3次投中距離3米標靶既得印章
組長:羅志德 組員: 陳秋福 王海玲 小義工3人
。ǘ4——6年級項目以及時間安排 下午2:30分
1、足球射門(4—6年級學生參加):
距離小球門10米處踢球,兩次機會,中一個即得印章
組長:古少堅 組員:溫曉波 李育歡 小義工3人
2、跳繩(4—6年級學生參加):
連續(xù)跳40次以上,即得印章
組長:張慕平 組員:賴秋霞 毛躍文 杜培 小義工3人
3足球繞桿運球:(4—6年級學生參加)
腳帶足球繞過10米障礙,球不掉既得印章
組長:賴鋼生 組員:張健 吳偉明 姚瓊 小義工3人
4、擊劍刺靶(4—6年級學生參加)
使用擊劍刺中1。5米距離軟式排球靶子既得印章
組長:吳純龍 組員:賴等嫻 溫作穆小義工3人
5、定點投籃(4—6年級學生參加)
在籃球場罰球線附近投籃3次(4年級投小籃筐),即得印章
組長:張福平 組員:黃招娣 劉傳威 閉春花小義工3人
6、投擲飛鏢(4—6年級學生參加)
投擲飛鏢3次投中距離3。5米標靶既得印章
組長:羅志德 組員:張月倫 黃惠遵 廖曉東小義工3人
7、貼紙賽跑(4—6年級學生參加)
胸前貼一張A4大小紙張,跑過30米距離,紙張不掉既得印章
組長:傅立云 組員:彭秀珍 吳耿霞 小義工3人
8、跳跳球(5—6年級學生參加)
腳踩 跳跳球 連續(xù)跳躍10米既得印章
組長:廖健華 組員:溫碧群 賴瑞芳小義工3人
9、踢毽子(5—6年級學生參加)
連續(xù)踢4次以上,即得印章
組長:高道清 組員:伍春燕 袁飛彥小義工3人
七、經(jīng)費預算與獎勵辦法(元)
。ㄒ唬、學生:
1、參加所有運動項目,印章數(shù)量在5個以上得價值2元的小禮品(一、二年級獲得4枚印章即可),參加所有項目印章數(shù)量在3個以上(一、二年級獲得2枚印章即可)得價值1。5元的'小禮品。
2、比賽結(jié)束即可到器材室憑卡片換領獎品。
活動方案 篇6
一、活動時間:
20xx年4月21日7:30——18:30
二、活動地點:
湖南著名AAA風景區(qū)——石燕湖
三、參加人員:
xx級建環(huán)2班全體成員
四、活動背景:
響應同學們的要求,及班級的需要,以組織開展石燕湖旅游活動,把大家聯(lián)系到一起,體會班級帶來的快樂。
五、活動目的:
通過組織開展石燕湖一日游活動,一方面讓同學們在繁忙學習生活后調(diào)節(jié)一下情緒,放松心情,豐富我們的大學生活。另一方面把同學們都聚集起來,在活動開展的過程中加深大家對彼此的了解,增進同學間的友誼,增強班級的凝聚力。
六、活動流程:
1、4月21日早晨7:30在南校俱樂部前集合,乘坐公車一同前往石燕湖。
2、抵達風景秀麗的國家AAA級旅游風景區(qū)。
3、參觀三億年前泥盆紀跳馬澗系標準組石、關帝古泉。
4、少數(shù)民族風情表演:歌舞串燒、互動舞蹈,人妖表演SHOW,石燕湖給你帶來原生態(tài)感覺,讓你回歸大自然的'懷抱。
5、乘大型游艇暢游石燕湖,與青春靚麗的導游互對山歌,青山碧水,蕩舟湖面,愜意,過跳馬澗遺址,重溫三國關公跳馬澗,感受三國彌漫硝煙的戰(zhàn)場。
6、登山比賽——金龜島攬勝觀音廟祈福、萬福萬壽塔登高、摸五子登科樹、許愿金龜池、踏通天響鼓梯。
7、做空中索橋飛越石燕湖,感受速度與激情。
8、拿起你的槳,登山龍舟,釋放你的激情,體驗快樂的感覺!感受比賽狂熱的同時賽出最佳的團隊精神!盡情演繹湖湘兩岸賽龍舟的磅礴氣勢。
9、沿湖體驗:叢林網(wǎng)橋、外婆橋、外公橋、狀元橋、過塑身門,山楂樹樹迷宮。
10、太空漫步、海盜船、Q版過山車、恐怖城、碰碰車、射箭。
12、極速卡丁車、歡樂飛椅、快樂跑馬。
13、公園踏青:探秘天鵝池、穿越芙蓉嶺、勇闖玄天古道多處景點。
14、跨越鐵索橋,直奔龍宮,視覺及聲音的刺激讓大家尖叫,但笑容不減。
15、17:40大家集合一起乘車歸校。
活動方案 篇7
一、指導思想
口算是數(shù)學中重要的組成部分,是學生學習數(shù)學的基礎,也是學生應該具備的基本技能?谒隳芰Φ母叩停瑢W生基本的運算能力有著極其重要的影響;口算能力的訓練,有助于培養(yǎng)學生敏銳的.觀察力、綜合的思維能力及快速反應能力。為了培養(yǎng)學生的口算能力,特開展此次口算比賽活動。
二、比賽目的:
通過本次活動的組織、練習和實施,激發(fā)學生口算的興趣,同時提高學生的口算、估算能力,使學生具有必要的、扎實的口算基本功,從而落實課標所提出的“重視口算,加強估算,提倡算法多樣”的要求。從另一個側(cè)面展現(xiàn)學生的風采,對提高全體學生的計算能力和計算速度起到良好的推動作用。
三、比賽內(nèi)容:
一年級出20以內(nèi)的加、減法口算。
二年級出100以內(nèi)的口算與計算相結(jié)合,加減法口算和豎式計算。有余數(shù)的除法計算和口算。
四、實施辦法和時間安排
1、參賽對象:一、二年級學生。
2、時間安排:一、二年級第十四周各班教師隨堂考試。
3、比賽地點:本班教室
4、完卷時間:一節(jié)課(40分鐘)5、命題老師:一年級:于玲玉二年級:徐丹
6、獎項:各班級從高分到低分評出一、二、三等獎。采取分班級提取名次(其中第一名為一等獎,共1名,第二名為二等獎,共2名,第三為三等獎,共3名。7、獎勵方法:
一、二年級:一等獎:獎狀、鉛筆2支
二等獎:獎狀、鉛筆1支三等獎:獎狀、作業(yè)本1本
8、監(jiān)考:(一年級)##(二年級)##;
9、評卷:小學部一、二年級全體數(shù)學老師。10、統(tǒng)分:小學部一、二年級全體數(shù)學老師。
附表:一、二、三年級獲獎名單
一年級獲獎名單
二年級獲獎名單
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活動方案03-30
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活動的方案04-05
活動方案(經(jīng)典)08-03
(經(jīng)典)活動方案08-01
藝術(shù)活動活動方案04-18
體育活動的活動方案05-11
公益活動的活動方案03-26
冬至活動方案03-16
冰雪活動方案03-22