親子活動(dòng)方案(優(yōu)秀15篇)
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編精心整理的親子活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親子活動(dòng)方案1
一、生活活動(dòng)《手指游戲》
二、親子游戲：漂亮的項(xiàng)鏈
�。ㄒ唬┯螒蚰繕�(biāo)
發(fā)展寶寶小肌肉的靈活性和手眼協(xié)調(diào)的`能力。
�。ǘ┯螒驕�(zhǔn)備彩紙、彩線
（三）游戲過(guò)程
1．教師出示已經(jīng)穿好的項(xiàng)鏈，引發(fā)寶寶自己動(dòng)手的欲望。 2．教師示范制作的方法并提出要求。
（1）把彩紙兩端用固體膠粘貼在一起，再用彩繩串起來(lái)。（2）請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶大膽的自己串。（3）要求手拿著彩線的位置要合適。
3．完成后，展示作品，使寶寶感受到成功的喜悅。
游戲指導(dǎo)：家長(zhǎng)在活動(dòng)中多鼓勵(lì)寶寶，讓寶寶自己動(dòng)手操作。
三、幼兒游戲：有趣的呼啦圈
親子活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、透過(guò)活動(dòng)，讓幼兒明白六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與群眾活動(dòng)的用心性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情，親子情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級(jí)布置。
活動(dòng)資料：
一、幼兒表演
二、互動(dòng)親子游戲
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒表演：
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰(shuí)會(huì)這樣》、《快樂(lè)的六一》等（全班小朋友）
2、歌舞：《我是一條小青龍》（全班幼兒）
3、歌表演《小花貓上學(xué)校》全班幼兒
4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒
6、舞蹈：《拉拉勾》（幼兒和家長(zhǎng)
7、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》（幼兒和家長(zhǎng)）
二、親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》
準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)之后走，幼兒與家長(zhǎng)務(wù)必始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱：《毛毛蟲(chóng)》（分四組：）
準(zhǔn)備：家長(zhǎng)與幼兒一齊脫下鞋子
玩法：幼兒與家長(zhǎng)坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一齊成為一條毛毛蟲(chóng)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的`毛毛蟲(chóng)最先到達(dá)目的地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）
準(zhǔn)備：已用過(guò)的米袋
玩法：家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再回到起點(diǎn)，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》（分四組）
準(zhǔn)備：大紙箱若干。
玩法：家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》（分四組）
準(zhǔn)備：紙板若干
玩法：家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
6、游戲名稱：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。
7、《好運(yùn)等你來(lái)》（全部家庭）
準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫(xiě)好禮物的名稱。游戲開(kāi)始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
親子活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子知道感恩節(jié)的來(lái)歷。
2、通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)孩子與父母之間的感情，促進(jìn)親子關(guān)系。
3、通過(guò)活動(dòng)，也讓家長(zhǎng)感受感恩教育的重要性，與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的感恩教育。
4、將感恩的種子播撒在幼兒的'心田，給孩子一顆感恩的心。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、環(huán)境準(zhǔn)備:
以感恩節(jié)的節(jié)日氛圍相適應(yīng)，可以準(zhǔn)備一些感恩的話語(yǔ)，圖片、事例講解等。
2、材料準(zhǔn)備：
感恩卡片，許愿箱，音響，話筒，投影、絲帶等。
三、活動(dòng)形式
在幼兒園由老師、全體家長(zhǎng)、幼兒共同參加
四、活動(dòng)過(guò)程
略
五、活動(dòng)時(shí)間：
小班活動(dòng)時(shí)間：11月26日下午4:30開(kāi)始
中班活動(dòng)時(shí)間：11月27日下午4:30開(kāi)始
大班活動(dòng)時(shí)間：11月28日下午4:30開(kāi)始
六、活動(dòng)延伸
1、父母與孩子回家后一起探望老人，說(shuō)出對(duì)父母感恩的話。
2、幼兒園展開(kāi)為期一月的感恩活動(dòng)，每天家長(zhǎng)來(lái)接送孩子時(shí)，要求孩子跟爸爸媽媽說(shuō)聲我愛(ài)你!
3、鼓勵(lì)讓孩子跟周圍的人學(xué)會(huì)感恩，大膽說(shuō)出“謝謝”!
親子活動(dòng)方案4
活動(dòng)主題：今天，爸爸媽媽陪我過(guò)六一;
活動(dòng)內(nèi)容：親子互動(dòng)(一起體驗(yàn)童年樂(lè)趣);
活動(dòng)口號(hào)：我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來(lái);
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午9：00—11：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：xxx田園農(nóng)莊文化廣場(chǎng)。
由父母和孩子共同完成一個(gè)小游戲�，F(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作，對(duì)孩子的關(guān)心可能會(huì)相對(duì)于來(lái)要少一點(diǎn)，通過(guò)我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平時(shí)不善表達(dá)的愛(ài)，同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。
一、親子互動(dòng)游戲
(1)團(tuán)結(jié)向前
以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程�！疽惠�5個(gè)家庭比賽】?jī)?yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊xxx玩套票，對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。
(2)親親我的寶貝
小朋友們排成一排，舉起雙手，家長(zhǎng)蒙住雙眼，通過(guò)摸小朋友的手辨認(rèn)自己的孩子，最后獲勝的'家庭可獲得一份精美禮品，或者贈(zèng)送消費(fèi)券，對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。
●送小禮品
參加活動(dòng)的顧客，贈(zèng)送一個(gè)小禮品�！救纾嚎ㄍüP，玩具(這段時(shí)間比較火爆的動(dòng)畫(huà)片《xxx》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動(dòng)畫(huà)人物，建議贈(zèng)送以動(dòng)畫(huà)片中人物造型的各類小玩具)】
●贈(zèng)送小蛋糕
對(duì)消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈(zèng)送一個(gè)小蛋糕給小朋友。
【負(fù)責(zé)贈(zèng)送的服務(wù)員面帶微笑，雙手送上同時(shí)說(shuō)出祝福的語(yǔ)言：小朋友，節(jié)日快樂(lè)愿你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)】這些舉動(dòng)看似無(wú)足輕重，但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和態(tài)度，讓消費(fèi)者能感受到我們是用心在服務(wù)，自然也能得到他們的肯定。
(3)開(kāi)心菜園
做完游戲后，就到了下一站，到開(kāi)心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場(chǎng)主的樂(lè)趣，同樣感受勞動(dòng)的快樂(lè)!我們以這種特殊的方式來(lái)為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日!
來(lái)參加種菜活動(dòng)的小朋友可以獲得山莊贈(zèng)送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶!
二、拍照留念
為參加活動(dòng)的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來(lái)做一個(gè)文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時(shí)準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望，作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn)，給游人參觀并且參與。
背景音樂(lè)：廣場(chǎng)可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如：
《讀書(shū)郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸，壞爸爸》;
《少年先鋒隊(duì)》、《小兔乖乖》、《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《外婆橋》;
《我們多么幸福》、《愛(ài)我你就抱抱我》、《別看我只是一只羊》、《三只熊》。
三、活動(dòng)裝飾
(1)裝飾氣球、塑料向日葵;
(2)背景音樂(lè);
(3)宣傳海報(bào);(在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼)
(4)橫幅2條：熱烈慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié);
xxx田園農(nóng)莊我我勞動(dòng)我快樂(lè);
(5)彩虹門：熱烈慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié);
四、費(fèi)用預(yù)算(成本需實(shí)際核算)
1、裝飾氣球、塑料向日葵;
2、背景音樂(lè);
3、橫幅2-3條;
4、兒童小玩具;
5、小蛋糕。
6、獎(jiǎng)品。(農(nóng)莊玩套票)
親子活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、在熟悉包粽子過(guò)程的基礎(chǔ)上，嘗試創(chuàng)編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動(dòng)作，并隨音樂(lè)合拍地進(jìn)行表演。
2、能根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏及旋律等變化，匹配相應(yīng)動(dòng)作。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、音樂(lè)。
2、幼兒觀察過(guò)包粽子，了解包粽子的過(guò)程。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、欣賞音樂(lè)，感受音樂(lè)旋律，激發(fā)創(chuàng)編興趣。
欣賞音樂(lè)，感受音樂(lè)旋律。
指導(dǎo)語(yǔ)：聽(tīng)了這段音樂(lè)有什么感覺(jué)？你想干什么？
隨著音樂(lè)自由地表現(xiàn)包粽子的過(guò)程。
指導(dǎo)語(yǔ)：這段音樂(lè)表現(xiàn)了包粽子的過(guò)程，怎么包呢？我們聽(tīng)著音樂(lè)試著做一做。
2、遷移包粽子經(jīng)驗(yàn)，嘗試創(chuàng)編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動(dòng)作。
指導(dǎo)語(yǔ)：包粽子要先做什么？再做什么？用什么動(dòng)作表現(xiàn)洗葉？用什么動(dòng)作表現(xiàn)裝米？
3、嘗試隨音樂(lè)合拍地表演包粽子。
聽(tīng)音樂(lè)自由匹配動(dòng)作。
交流隨音樂(lè)表演時(shí)的'經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題，討論解決問(wèn)題的方法。（引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏及旋律等變化匹配動(dòng)作。）
聽(tīng)音樂(lè)，完整進(jìn)行表演。
親子活動(dòng)方案6
設(shè)計(jì)思路：
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。上學(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)放了半日活動(dòng)，進(jìn)行了親子迎新活動(dòng)，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在幼兒園的生活、游戲、學(xué)習(xí)有了多方面的了解和認(rèn)識(shí)。
本學(xué)期孩子上學(xué)將有兩個(gè)月了，利用秋日萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)和家長(zhǎng)一起帶孩子出去秋游，一方面可以讓孩子感受到秋日的蓬勃生機(jī)和大自然的美好，也讓家長(zhǎng)在游戲中觀察到孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步，看到集體教育給孩子的促進(jìn)。另一方面增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。為此，我們將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓孩子樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
活動(dòng)流程：
本周一(XX.3.18)：
1.發(fā)放秋游告家長(zhǎng)書(shū)，請(qǐng)家長(zhǎng)提前安排好工作，周六準(zhǔn)時(shí)參與孩子的秋游活動(dòng)。
2.給孩子們發(fā)不同的準(zhǔn)備資料：秋天的歌曲。
下周一(XX.3.25)：
1.開(kāi)簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)，商量秋游的相關(guān)準(zhǔn)備事宜，如：相機(jī)。
2.安全工作：提醒家長(zhǎng)注意小河和路旁的草地，注意安全。
3.環(huán)境保護(hù)：提醒家長(zhǎng)和孩子愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，垃圾扔到垃圾筒。
下周六(XX.3.30)
地點(diǎn)：農(nóng)耕年華
活動(dòng)一、鬧秋
親子游戲
(一)對(duì)歌
目標(biāo)：感受與父母對(duì)歌的有趣，感受秋天的美好。
玩法：孩子們坐成兩排，家長(zhǎng)對(duì)著孩子們坐成兩排，一起參加秋天的歌曲對(duì)歌，請(qǐng)一個(gè)孩子出歌，其他的孩子和家長(zhǎng)對(duì)歌(也可以一個(gè)家長(zhǎng)出歌，其他的孩子們和家長(zhǎng)對(duì)歌)采取的'搶答方式，哪對(duì)親子對(duì)的多哪對(duì)勝利。
(二)貼心親子
目標(biāo)：鼓勵(lì)孩子善于動(dòng)腦筋去克服困難。
玩法：孩子和家長(zhǎng)同站在一張報(bào)紙上，每數(shù)到5，家長(zhǎng)和孩子一起把報(bào)紙對(duì)折一次，那個(gè)家庭在報(bào)紙上停留的時(shí)間最長(zhǎng)為勝利。
活動(dòng)二、惜秋
家長(zhǎng)、孩子自由結(jié)伴活動(dòng)
1.觀賞并愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木
2.放飛自帶的風(fēng)箏等
3.攝像：各對(duì)親子去尋找一對(duì)最燦爛的親子活動(dòng)的笑臉或最溫馨的親子游戲場(chǎng)景拍攝下來(lái)，參加班級(jí)的攝像展覽。
親子活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)時(shí)間：
12月31日
二、活動(dòng)人員：
全體幼兒、家長(zhǎng)、老師三、活動(dòng)過(guò)程：
1、來(lái)園活動(dòng)（各班教室）
2、生活活動(dòng)
3、新年心愿包活動(dòng)準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑�，再裝入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)（新年好）
過(guò)程：
1) 律動(dòng)"新年好"
2) 親子運(yùn)動(dòng)游戲
A．放鞭炮準(zhǔn)備：
每班自制炮竹一個(gè)玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧"爆竹"由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)"爆竹"后，雙手上舉，口中喊道"砰啪" ，就算送到一個(gè)。然后孩子再將"爆竹"運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。
B．運(yùn)彩球準(zhǔn)備：
彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。
C．剝桔子：
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。
D．搶氣球游戲：
準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
E．開(kāi)火車：
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志玩法：由家長(zhǎng)或老師（6--8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）F．袋鼠跳準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，中間距離約30～50米。游戲開(kāi)始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的`雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
G．揪尾巴準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
H．趕雙球準(zhǔn)備：
一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì)；網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
I . 踩氣球：
準(zhǔn)備：氣球玩法：家長(zhǎng)腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂(lè)響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂(lè)停，氣球沒(méi)被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒獲勝。
親子活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們情感。
3、樹(shù)立從小愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，愿意做一個(gè)光榮的勞動(dòng)者
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。
2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、服務(wù)人員的工作圖片。
3、碟片歌曲：勞動(dòng)最光榮、咱們工人有力量。
1、通過(guò)親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、老師與家長(zhǎng)之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長(zhǎng)。
2、通過(guò)參與競(jìng)賽游戲，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心；促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20年5月31日（星期一）下午4：00—6：30
活動(dòng)地點(diǎn)：X小學(xué)校園山頂操場(chǎng)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)方案，有關(guān)表格。
2、競(jìng)賽游戲活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備。
3、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。
4、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備。
2、歡迎家長(zhǎng)。
3、親子競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展：
1）活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長(zhǎng)牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎(jiǎng)品。
2）親子搶板凳：規(guī)則——家長(zhǎng)和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳，8個(gè)家庭同時(shí)PK，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
3）親子大象拋接投沙包：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈，再拋出球，家長(zhǎng)于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
4）二人三足：規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)定跑道，5個(gè)家庭同時(shí)PK，按到終點(diǎn)的.先后名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。
5）媽媽認(rèn)孩：規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機(jī)站于媽媽們前，媽媽們通過(guò)觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子；認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎(jiǎng)品。
6）家長(zhǎng)、孩子、老師分享活動(dòng)體會(huì)。
7）親子派發(fā)、分享禮品。
六、活動(dòng)結(jié)束：
活動(dòng)結(jié)束，整理相關(guān)物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。
親子活動(dòng)方案9
活動(dòng)構(gòu)思
本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻�，在鍛煉中成長(zhǎng)!
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。
3、通過(guò)形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。
活動(dòng)時(shí)間：
X年X月X日(上午/下午)
活動(dòng)主題：
“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”
活動(dòng)場(chǎng)地：
幼兒園XXX操場(chǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。
2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。
6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確�；顒�(dòng)的.有序開(kāi)展，保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。
活動(dòng)流程：
1家長(zhǎng)入園簽到，到各班主任處報(bào)到。
2播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng)，保證幼兒秩序和安全。
3主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始：
1、教師致辭：
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的小朋友們：大家好!
迎著春日的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了20xx年X季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。
小朋友，你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了，他們就是我們最親最愛(ài)的爸爸媽媽。
)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!為了開(kāi)展這次活動(dòng)，我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。
而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了!在比賽的開(kāi)始，先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào)：“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)”(鼓舞氣勢(shì)：嘿嘿嘿，我最棒!)看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。
下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞。
2、園長(zhǎng)致詞，強(qiáng)調(diào)“友誼第一，比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。
活動(dòng)順序：
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動(dòng)展示：各班室外“XX”特色活動(dòng)
3、各班組織親子游戲比賽，場(chǎng)地安排：
小班：活動(dòng)室前;
中班：……;
大班：……
4、教師與家長(zhǎng)接力比賽，
比賽地點(diǎn)：
5、家長(zhǎng)友誼賽：拔河比賽，
比賽地點(diǎn)：
游戲玩法：三回合定勝負(fù)。
由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時(shí)，家長(zhǎng)使勁往各自所在的方向拉。
誰(shuí)先贏兩回合誰(shuí)就勝利。
幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
6、家長(zhǎng)與班級(jí)教師交流開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。
結(jié)束語(yǔ)：
在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。
通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家的感觸一定都很深。
小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。
我想說(shuō)“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂(lè)，最后祝小朋友們健康成長(zhǎng)，祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)!
附各班親子游戲：
小班
1、活動(dòng)名稱：揪尾巴
準(zhǔn)備：彩條紙若干
玩法：家長(zhǎng)背著寶寶，寶寶腰間系根“尾巴”，游戲開(kāi)始后既要想法揪掉別人的“尾巴”，又要保護(hù)好自己的“尾巴”，“尾巴”未被揪掉的為勝。
2、游戲名稱：快樂(lè)穿梭
準(zhǔn)備：蒙眼布條6根
玩法：家長(zhǎng)蒙住雙眼，由孩子牽引繞過(guò)障礙物到達(dá)終點(diǎn)，用時(shí)最短的家庭獲勝。
3、游戲名稱：《小動(dòng)物運(yùn)球》
游戲準(zhǔn)備：彩色大球、小筐、小動(dòng)物頭飾
游戲人數(shù)：四人為一組，分四組。
游戲玩法：幼兒以家庭為單位，幼兒和家長(zhǎng)分別在起點(diǎn)和終點(diǎn)面面對(duì)面站好，游戲開(kāi)始，幼兒抱球通過(guò)障礙到達(dá)對(duì)面，將球交至家長(zhǎng)手上，折回時(shí)，由家長(zhǎng)抱住幼兒，于最快的速度跑回起點(diǎn)，游戲反復(fù)進(jìn)行
中班
1、游戲名稱：“聽(tīng)話的小球”
目標(biāo)：發(fā)展幼兒腿部力量和控制能力。
準(zhǔn)備：四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球
玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊，游戲開(kāi)始，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝。
規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
2、游戲名稱：快樂(lè)向前沖
準(zhǔn)備：呼啦圈12個(gè)、綁繩6根
玩法：兩個(gè)圈綁在一起，幼兒在前家長(zhǎng)在后，分別站在兩個(gè)圈中，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，先到者為勝。
3、活動(dòng)名稱：大小烏龜齊上陣
準(zhǔn)備：墊子
玩法：由孩子在墊上爬行至家長(zhǎng)處，然后孩子趴在家長(zhǎng)的背上，由家長(zhǎng)爬至終點(diǎn)，速度最快的家庭獲勝。
大班
1、游戲名稱：集體《跨欄接力跑》
準(zhǔn)備：跨欄3個(gè)、接力棒3個(gè)
每組8人，幼兒手拿接力棒快速向前跑，躍過(guò)跨欄，跑至終點(diǎn)并返回，將接力棒傳給下一個(gè)小朋友，最先跑完的為勝。
(若將跨欄碰倒，必須重跨此欄)
2、游戲名稱：運(yùn)沙包
準(zhǔn)備：塑料圈、沙包
玩法：家長(zhǎng)與幼兒各站一邊，中間放置三個(gè)圈，幼兒首先出發(fā)，并將沙包頂在頭上，途中遇到圈時(shí)需跳著通過(guò)，將沙包運(yùn)至家長(zhǎng)處，由家長(zhǎng)將沙包夾在兩腳之間跳躍著前進(jìn)，先到達(dá)者為勝。
3、活動(dòng)名稱：螃蟹運(yùn)球
準(zhǔn)備：皮球6～8個(gè)
玩法：幼兒從起點(diǎn)拍球到終點(diǎn)，然后與家長(zhǎng)面對(duì)面將球夾于胸前，雙手背后，將球運(yùn)到起點(diǎn)，中途掉下，需將球撿起，先到者為勝。
親子活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月下旬
二、活動(dòng)場(chǎng)地介紹
小團(tuán)山香草園大名銘傳香草園，又名智上生態(tài)農(nóng)莊。小團(tuán)山香草農(nóng)莊位于xx省肥西縣銘傳鄉(xiāng)劉銘傳故居附近,距離合肥市中心約50公里，由臺(tái)灣13位教授發(fā)起,是個(gè)獨(dú)特的環(huán)保生態(tài)莊園，雅致溫馨，寧?kù)o舒適。小團(tuán)山香草農(nóng)莊是國(guó)家3A級(jí)旅游景區(qū)，集生態(tài)農(nóng)業(yè)、觀光、旅游度假為一體。常年接待各種團(tuán)體，山莊常年有各種活動(dòng)供小朋友和家長(zhǎng)們參加！讓您遠(yuǎn)離城市的喧囂，換一種寧?kù)o的生活！數(shù)一數(shù)夜晚的星星，嘗一嘗自己采摘的瓜果蔬菜，農(nóng)莊還備有各種香草美食、香草飲品、戶外燒烤，可供團(tuán)體或家庭品嘗、使用！
三、活動(dòng)收費(fèi)
290元/家庭
四、活動(dòng)人員安排
1、媒體支持:新華網(wǎng)xx教育頻道、《xx青年報(bào)·學(xué)生周刊》
2、活動(dòng)運(yùn)營(yíng)：幼教部
五、活動(dòng)具體事項(xiàng)安排
1.統(tǒng)一租賃1輛大巴(大巴車租賃費(fèi)約600元/天）
2．?dāng)M定幼兒園秋游活動(dòng)項(xiàng)目的報(bào)名通知，包括：活動(dòng)目的、內(nèi)容、形式、收費(fèi)、注意事項(xiàng)，報(bào)名方式以及報(bào)名所享的增值服務(wù)（雜志半年訂閱）
3.請(qǐng)幼兒園統(tǒng)一告知家長(zhǎng)安全常識(shí)以及注意事項(xiàng)例如幼兒必須穿園服，便于尋找等。
4．準(zhǔn)備家長(zhǎng)簽到表和離園簽名表兩份，請(qǐng)隨行幼兒老師協(xié)助.
六、親子互動(dòng)方案
1. DIY大作戰(zhàn)
由山莊指導(dǎo)老師帶領(lǐng)，家長(zhǎng)和孩子共同制作DIY產(chǎn)品，有自制香草點(diǎn)心、自制香草餅干、小叮當(dāng)銅鑼燒、甜甜圈、洛神花瑪芬蛋糕、美味桃酥可供選擇。親子協(xié)作，互相分享品嘗，體驗(yàn)親手制作的樂(lè)趣。
2.禮儀大講堂由山莊老師為家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)行飯桌禮儀和生活禮儀的教學(xué)，教學(xué)之后的吃飯時(shí)間評(píng)比出“飯桌禮儀之星”，其他孩子鼓勵(lì)獎(jiǎng)。一天活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出“文明禮貌之星”，其他孩子鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
3.我和秋天有個(gè)約會(huì)
由山莊老師帶領(lǐng)，家長(zhǎng)和孩子一起自采自制昆蟲(chóng)或植物標(biāo)本，進(jìn)行拓印。拓印結(jié)束后由孩子們投票評(píng)出“最美拓印”，其他孩子鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
4.家長(zhǎng)學(xué)院/尋草記
�。�1）家長(zhǎng)學(xué)院
請(qǐng)專家講課，家長(zhǎng)單獨(dú)參加家庭教育培訓(xùn)
�。�2）尋草記
家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)學(xué)院的同時(shí)，由山莊工作人員帶領(lǐng)孩子們?nèi)ブ参锓N植基地尋找植物，給出圖片，引導(dǎo)孩子們自己尋找。包括香草螺旋、藍(lán)絨鼠尾草、鳳梨鼠尾草、芳香萬(wàn)壽菊、甜萬(wàn)壽菊、迷迭香、波斯菊、月桂、羽葉薰衣草等。隨行人員注意幼兒安全，防止幼兒走失或磕碰。
備選方案:隨行的.幼兒老師可帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行集體游戲,注意控制時(shí)間。
5.我眼中的美麗家園
每個(gè)家庭發(fā)一件文化衫，孩子們?cè)谖幕郎袭?huà)他們心目中秋天的家園，統(tǒng)一在網(wǎng)上購(gòu)買手指畫(huà)專用顏料和顏料盤。畫(huà)完可以將文化衫帶回家留作紀(jì)念。如果考慮成本問(wèn)題，就換成拉一整條白布或者每個(gè)家庭發(fā)一張紙的方式，集體在上面作畫(huà)。
備選：空白色風(fēng)箏上讓幼兒進(jìn)行涂鴉創(chuàng)作，手繪風(fēng)箏與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂(lè)趣，使活動(dòng)更加豐富。 .
八、活動(dòng)流程
9：00-9：10準(zhǔn)備及集體合影
9：10-10：30進(jìn)行“DIY大作戰(zhàn)”環(huán)節(jié)
10：30-10：45頒獎(jiǎng)分發(fā)禮品、休息
10：45-11：45進(jìn)行“禮儀大講堂”環(huán)節(jié)
11：45-13：30午餐、休息時(shí)間
13：30-15：00進(jìn)行“我和秋天有個(gè)約會(huì)”環(huán)節(jié)
15：00-16：00進(jìn)行“家長(zhǎng)學(xué)院”和“尋草記”環(huán)節(jié)
16：00-16：40進(jìn)行“我眼中的美麗家園”環(huán)節(jié)，并頒發(fā)“禮貌文明之星”獎(jiǎng)
16：50合影留念、返程
九、活動(dòng)禮品設(shè)置
與小團(tuán)山香草農(nóng)莊談合作，由他們提供小禮品。
十、活動(dòng)預(yù)算(擬30個(gè)家庭）
1.合計(jì)：860元
（1）大巴車租賃費(fèi)600元/天
�。�2）手繪文化衫6元/件，共180元（3）手指畫(huà)顏料3組，共80元
親子活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標(biāo)：
透過(guò)活動(dòng)，幼兒明白六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的'快樂(lè)。
材料準(zhǔn)備：
小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂(lè)帶
活動(dòng)過(guò)程：
1、與孩子共同討論：這天是什么節(jié)日？為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)？
2、游戲：
1）花兒找家：黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色？
2）剝鵪鶉蛋：每人三個(gè)鵪鶉蛋，看誰(shuí)剝得快，剝完送給家長(zhǎng)品嘗。
3）貼鼻子：每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼對(duì)的分發(fā)獎(jiǎng)品。
4）運(yùn)氣球：孩子與家長(zhǎng)先把氣球吹大，然后背對(duì)背把氣球運(yùn)回筐里。
3、孩子們表演節(jié)目
4、共同演唱歌曲：慶祝六一
親子活動(dòng)方案12
一、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)目的
1、提升兒童歡樂(lè)體驗(yàn)，增強(qiáng)各年齡段兒童動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高兒童身體素質(zhì)。
2、在親子活動(dòng)中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加我店與家長(zhǎng)的共同了解的機(jī)會(huì)，使客戶聯(lián)系更為緊密，關(guān)系更為融洽。
3、在活動(dòng)中培養(yǎng)兒童與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。
二、活動(dòng)概要
運(yùn)動(dòng)口號(hào):我運(yùn)動(dòng), 我健康, 我快樂(lè)
運(yùn)動(dòng)宗旨:快樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)你我他
時(shí)間：20xx年**月**日
地點(diǎn)：自選（可與某幼兒園合作）
三、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)流程
1、爬行比賽：烏龜爬爬（2-4歲）
人數(shù)：兒童20人，家長(zhǎng)20人。
道具準(zhǔn)備：烏龜?shù)摹皻ぁ?0個(gè)（用裝菜用的筐子，將塑料繩系住筐子兩端，再系在“烏龜”的背上）（準(zhǔn)備手套或布將兒童手包住，以免劃傷）
玩法：“烏龜媽媽”在終點(diǎn)處給“小烏龜”喊加油�！靶觚敗睆钠瘘c(diǎn)開(kāi)始爬到終點(diǎn)處找媽媽，誰(shuí)先到誰(shuí)獲勝。下一輪繼續(xù)。
規(guī)則：游戲分兩輪玩，每輪10名兒童，10名家長(zhǎng)�！靶觚敗痹谂佬械倪^(guò)程中站起來(lái)算違規(guī)。
2．袋鼠跳跳跳（6-8歲）
人數(shù)：家長(zhǎng)20人，兒童20人。
道具準(zhǔn)備：麻袋10個(gè)，小紅旗10面。
玩法：“小袋鼠”抱住“袋鼠媽媽”的脖子，袋鼠媽媽鉆進(jìn)麻袋里，兩手捏住麻袋口往終點(diǎn)處跳，到終點(diǎn)處將紅旗拔起，先到舉紅旗者勝。
規(guī)則：游戲分兩輪玩，每輪10人，小袋鼠要在袋鼠媽媽的前面抱住脖子。
3．推小車（6-8歲）
人數(shù)：家長(zhǎng)20人，兒童20人。
道具：手套或其他（將手保護(hù)，以免劃傷）
玩法：一名家長(zhǎng)在一名兒童身后，將兒童的兩只腳拉住，兒童手撐地往前爬，家長(zhǎng)推，先到者勝。
規(guī)則：游戲分兩輪，每輪10人。
4．摘果子（2-4歲）
人數(shù)：家長(zhǎng)20人，兒童20人。
道具準(zhǔn)備：“果子”（將彩色紙剪成的許多果子系在繩子上，將繩子拉直舉高放到終點(diǎn)處一橫條拉直），氣球若干，計(jì)時(shí)器（果子和氣球都要準(zhǔn)備兩輪的）
玩法：家長(zhǎng)將兒童背在背上從起點(diǎn)到終點(diǎn)跑，途經(jīng)氣球踩破，到終點(diǎn)處請(qǐng)背上的兒童摘“果子”，時(shí)間到喊停，看誰(shuí)摘的“果子”多。
規(guī)則：游戲分兩輪，每輪10人。未將氣球踩破的不算贏，家長(zhǎng)幫忙摘果子的不算。
5．家長(zhǎng)游戲：搶板凳
人數(shù)：10人
道具準(zhǔn)備：9個(gè)小板凳
玩法：將9個(gè)板凳擺成一個(gè)圓，家長(zhǎng)圍著圓站好，音樂(lè)響起開(kāi)始圍著圓圈跑，音樂(lè)停搶坐板凳，沒(méi)有搶到的淘汰，游戲繼續(xù)，一直到最后2名家長(zhǎng)中有一名家長(zhǎng)搶到板凳為止，游戲結(jié)束，評(píng)選一、二、三名獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
6．趕小豬（6-8歲）
人數(shù)：20名兒童。
道具準(zhǔn)備：羽毛球拍10個(gè)，皮球（小豬）10個(gè)，豬圈10個(gè)（用廢紙盒做，口朝終點(diǎn)處）
玩法：每人一根小棒（球拍），一頭豬（球）口令后，兒童用小棒將豬趕到前面的豬圈內(nèi)，先趕進(jìn)去者勝。
規(guī)則：游戲分兩輪，每輪10人，能用手趕小豬。
7．夾球跑（4-6歲）
人數(shù)：兒童20人。
道具準(zhǔn)備：皮球20個(gè)。
玩法：2個(gè)兒童為一隊(duì)，共5隊(duì)。每隊(duì)有兩個(gè)球，兩名兒童抱在一起，將球夾在胸前，往終點(diǎn)處跑，到達(dá)終點(diǎn)后將球放下，再到起點(diǎn)夾另一個(gè)球往終點(diǎn)跑，先到者勝。
規(guī)則：游戲分兩輪，每輪10人。兒童用手拿球跑者為犯規(guī)。
8．接力賽跑（6-8歲）
人數(shù)：兒童24人。
規(guī)則：游戲分兩輪玩，每輪12人，分4隊(duì)，每隊(duì)3人。
道具：接力棒4根，障礙物： “過(guò)小橋”（準(zhǔn)備板凳擺成豎條）、 “穿山洞”（用圈圈做成山洞）
玩法：每隊(duì)3人，1人站在起點(diǎn)處，1人站在“小橋”處，1人站在山洞處，由起點(diǎn)的人手拿接力棒跑到“小橋”處，走過(guò)小橋，將接力棒交給小橋處的人，再由小橋處的人穿過(guò)“山洞”將接力棒交給“山洞”處的人，“山洞”處的人馬上跑回到起點(diǎn)（不用穿山洞，過(guò)小橋），先到者勝。
9．二人三足（6-8歲）
人數(shù)：家長(zhǎng)20名，兒童20名。
道具準(zhǔn)備：布繩子10根。氣球20個(gè)（放在終點(diǎn)處）
玩法：1名家長(zhǎng)和1名兒童站在起點(diǎn)處，用一根繩子將兩人相鄰的一條腿綁住，口令響，開(kāi)始終點(diǎn)出走，到達(dá)終點(diǎn)后將終點(diǎn)處的氣球踩破，先踩破先到者勝。
規(guī)則：游戲分兩輪，每輪10人。
1、《我給爸爸媽媽穿衣服》：一名家長(zhǎng)在終點(diǎn)，兒童在起點(diǎn)，哨聲響起時(shí)，兒童拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長(zhǎng)穿上衣服，拉上拉鏈后，家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。
2、《螃蟹夾球》：一名家長(zhǎng)與孩子手拉手，將一個(gè)球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn)，先將球運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。
3、《兩人三足》：兒童的一腿與一名家長(zhǎng)的一腿綁起來(lái)，成兩人三足狀，從起點(diǎn)走向終點(diǎn)，先到者為勝。
4、《小飛機(jī)》：兒童背對(duì)其家長(zhǎng)，將兩腿纏在家長(zhǎng)腰上，家長(zhǎng)雙手拖住兒童胸部，兒童將手臂側(cè)平舉，家長(zhǎng)迅速跑向終點(diǎn)，先到者為勝。
5、運(yùn)西瓜：爸爸與媽媽面對(duì)面站好，將球夾在中間，手拉手，運(yùn)給站在對(duì)面的寶寶，寶寶抱著球運(yùn)到對(duì)面的框子里，先到者為勝。
6、過(guò)河：寶寶和媽媽或者爸爸，蹲在墊子上，利用三個(gè)墊子，一個(gè)一個(gè)的移動(dòng)，幫助人往前移動(dòng)，先到終點(diǎn)的為勝利。
7、小腳踩大腳：寶寶站在大人的'腳上，大人通過(guò)走障礙等環(huán)節(jié)，到達(dá)終點(diǎn)最快著為勝利。
8、貼鼻子：家長(zhǎng)將眼睛蒙起來(lái)，站在黑板前，寶寶看圖片，指導(dǎo)家長(zhǎng)將鼻子貼在黑板上，貼的最接近鼻子位子的為勝利。
9、夾玻璃球：家長(zhǎng)用筷子夾玻璃球，送到站在對(duì)面的寶寶拿的碗里面，在一分鐘里夾的最多的為勝利。
10、接海洋球：寶寶從框里面拿海洋球投給對(duì)面的家長(zhǎng)，一分鐘里接的最多的為勝利。
10．親子跳繩（6-8歲）
準(zhǔn)備：每人一條繩子
游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)（13人）和家長(zhǎng)同時(shí)親子跳繩，第二組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)和家長(zhǎng)跳繩，由第三組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
親子活動(dòng)方案13
活動(dòng)時(shí)間：202x年11月
活動(dòng)名稱：杭州富陽(yáng)野生動(dòng)物園
資料與要求：
1、透過(guò)秋游活動(dòng)，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一齊去，增強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)之間的情感。
2、親近自然，感受到大自然的美，同時(shí)激發(fā)幼兒愛(ài)動(dòng)物的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在活動(dòng)前，已透過(guò)《家長(zhǎng)園地》、，秋游通知單等途徑做好秋游的征詢和預(yù)定工作。
2、在秋游之前必須要對(duì)家長(zhǎng)和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要讓家長(zhǎng)明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動(dòng)、注意事項(xiàng)。（形式自定）班主任要有每位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長(zhǎng)。
設(shè)計(jì)流程：
出游前準(zhǔn)備—車內(nèi)安全教育和親子謎語(yǔ)游戲—秋游活動(dòng)——討論交流——延伸
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)前談話
1、老師提出秋游的要求
a、對(duì)幼兒的要求：（1）每個(gè)孩子要準(zhǔn)備準(zhǔn)備3只牢固的馬甲袋。
�。�2）在活動(dòng)中緊跟著老師或家長(zhǎng)，不可獨(dú)自活動(dòng)。
�。�3）在車上、動(dòng)物園里持續(xù)周圍環(huán)境的整潔。
2、對(duì)家長(zhǎng)的要求：
（1）在7點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)和幼兒到班級(jí)集中。
（2）家長(zhǎng)的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。
�。�3）各項(xiàng)活動(dòng)服從老師的安排，排隊(duì)上下車，注意自己乘車的'車號(hào)和牌號(hào)。
�。�4）注意孩子的穿著，鞋子跟腳。
�。�5）要求禮貌乘車，照顧老人，按序上車，不搶座位。
�。�6）照顧暈車的大人或小孩坐在窗口，有暈車現(xiàn)象的大人多準(zhǔn)備幾個(gè)馬甲袋。
（7）在乘車的途中，注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去，注意安全。
（8）持續(xù)車廂內(nèi)的整潔。在公園里，要做到環(huán)保，給孩子以潛移默化的影響。
�。�9）帶領(lǐng)孩子游玩時(shí)、注意安全，聽(tīng)從工作人員的安排。
2、提醒家長(zhǎng)讓孩子做好上車的準(zhǔn)備，如幼兒小便，根據(jù)天氣狀況增添孩子衣物等
3、班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)在操場(chǎng)上排好隊(duì)候車。車子來(lái)了，在班主任的帶領(lǐng)下有秩序的上車。
二、動(dòng)物園秋游親子活動(dòng)
1、教師組織家長(zhǎng)進(jìn)行群眾拍照留念。
2、和孩子共同進(jìn)行游樂(lè)活動(dòng)，做好幼兒的安全教育工作。
3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到車上集合。
親子活動(dòng)方案14
金秋時(shí)節(jié)，菊海飄香，秋高氣爽的季節(jié)正是親子出游的好時(shí)機(jī)。生活在鋼筋水泥澆筑的城市里的孩子，被阻隔在火柴盒式的高樓里，對(duì)大自然有著太多太多的渴望，而收獲季節(jié)里那充滿生機(jī)的田野更是令人向往。孩子五彩斑斕的童年，需要一種原汁原味的“大自然的綠色”，也需要“純粹”的親子體驗(yàn)來(lái)品味幸福、感受快樂(lè)。我們寶貴的鄉(xiāng)土資源，是開(kāi)放的充滿生命力的課堂。
活動(dòng)目的`：
⒈讓幼兒親近自然、開(kāi)拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然、敢于體驗(yàn)戶外生活;學(xué)會(huì)觀察大自然的事物，培養(yǎng)幼兒的探索精神。
�、沧層變哄憻捯庵�，增進(jìn)親情。體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)和勞動(dòng)的艱辛以及豐收的喜悅，增進(jìn)老師及同學(xué)間感情，并為家庭間的相互交流搭建平臺(tái)。
一、 時(shí)間：20xx年10月12日(周六)
二、 地點(diǎn)：*****采摘園
三、 活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：*****、*****;聯(lián)系方式1：**********聯(lián)系方式2：*********
四、 參加人：*****、*****
五、 照相： *****、*****
六、 醫(yī)護(hù)人員：*****、*****(隨身攜帶日常藥品)
七、 具體內(nèi)容安排：
1、8：00：家長(zhǎng)將孩子于10月12日(周六)早準(zhǔn)時(shí)到達(dá)幼兒園。(到達(dá)后找各班老師集合)，乘車前往*****采摘園。
各車負(fù)責(zé)人：1號(hào)車：*****人數(shù)：*****人
2號(hào)車：*****人數(shù)：*****人
3號(hào)車：***** 人數(shù)：*****人
2、9：30到達(dá)*****采摘園，各班老師組織老師和學(xué)生在門口照集體照。
(負(fù)責(zé)人：*****)
3、10:00各班老師帶領(lǐng)學(xué)生配合采摘管理員開(kāi)始參觀、采摘。
4、11：30各班老師組織孩子午餐。
5、12：00 各班可以進(jìn)行采摘果實(shí)的分享、交流;
5、13：00下午門口集合，坐車返回幼兒園。
6、*****
7、*****
8、*****
1、 活動(dòng)前對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。一切活動(dòng)聽(tīng)指揮，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，各班老師要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，按計(jì)劃、有序進(jìn)行，要做到上車前集合、點(diǎn)名，上車后坐固定位置;下車后以班、組為單位有序進(jìn)行，開(kāi)始和結(jié)束后都要再次集合、點(diǎn)名;
2、 服從園區(qū)管理規(guī)定。在進(jìn)入采摘園區(qū)后要聽(tīng)從管理人員的指揮和安排;做到合理采摘、不浪費(fèi)、不破壞; 整個(gè)活動(dòng)中要做到不亂扔垃圾、不踐踏作物。
3、 應(yīng)急集合點(diǎn)設(shè)置。選一個(gè)有明顯標(biāo)識(shí)的位置作為走失后的緊急集合點(diǎn)，并告知學(xué)生只能在此點(diǎn)等候老師和園區(qū)管理人員，一定不能擅自離開(kāi);
4、 應(yīng)急聯(lián)絡(luò)方式公示。將活動(dòng)負(fù)責(zé)人和園區(qū)管理處的聯(lián)系方式告知到各班、組負(fù)責(zé)人;以便應(yīng)急聯(lián)系;
5、 服裝著裝要合理。本次活動(dòng)為秋季戶外活動(dòng)，學(xué)生要穿適合戶外的運(yùn)動(dòng)鞋和分層戶外服裝(三層為宜)，以便適合天氣的變化;
6、 食物攜帶要求: 本次活動(dòng)統(tǒng)一安排午餐，學(xué)生只攜帶當(dāng)日飲用水和少量方便食用的水果。
親子活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標(biāo)：
1.透過(guò)活動(dòng)，讓幼兒明白六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。2.用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與群眾活動(dòng)的用心性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3.增進(jìn)親子感情交流和融合，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情�；顒�(dòng)地點(diǎn)：大二班教室
活動(dòng)時(shí)間：5月31日（周二）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.幼兒統(tǒng)一服裝（園服）2.家長(zhǎng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則
3.各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等活動(dòng)資料：
一、幼兒表演節(jié)目讓家長(zhǎng)觀看二、家長(zhǎng)與幼兒的互動(dòng)親子游戲
活動(dòng)過(guò)程：一、7：40——8：50幼兒化妝、活動(dòng)準(zhǔn)備
二、9：00——10：00幼兒表演節(jié)目
1.歌曲大連唱
2.舞蹈：心愿便利貼
3.舞蹈：我的真的很不錯(cuò)
4.舞蹈：老師的目光
5.舞蹈：天使
6.舞蹈：好媽媽
7.舞蹈：十分鐘
8.歌曲表演：讓愛(ài)住我家
9.親子舞蹈：快樂(lè)崇拜
三、10：00——11：00親子游戲（一）游戲名稱：螞蟻背寶寶
游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，孩子應(yīng)對(duì)面坐在家長(zhǎng)的身上，家長(zhǎng)坐在地上，游戲開(kāi)始時(shí)候，家長(zhǎng)手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn)，最先到達(dá)的為勝利。（二）游戲名稱：拋接樂(lè)
游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，孩子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)手持小筐站在終點(diǎn)，游戲開(kāi)始時(shí)，孩子將紙球丟向家長(zhǎng)的框中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接到的球最多的為勝利。（三）游戲名稱：穿大鞋游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長(zhǎng)的鞋子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)赤腳站在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始，孩子穿著家長(zhǎng)的鞋跨過(guò)障礙物跑到家長(zhǎng)身邊，家長(zhǎng)穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點(diǎn)，并幫忙孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。：（四）游戲名稱：搶椅子游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時(shí)用的椅子的`數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開(kāi)始時(shí)家長(zhǎng)隨著音樂(lè)抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，音樂(lè)聲音結(jié)束時(shí)，大家就爭(zhēng)搶著坐椅子。沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利。（五）游戲名稱：踩氣球游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時(shí)家長(zhǎng)抱起幼兒。將氣球綁在家長(zhǎng)的腿上，家長(zhǎng)圍成一圈，游戲開(kāi)始時(shí)，家長(zhǎng)互相踩別人的氣球，并且保護(hù)好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護(hù)的最好的家庭為勝利。
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