幼兒園戶外活動(dòng)方案(優(yōu)秀15篇)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的幼兒園戶外活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園戶外活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、能提高幼兒基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、準(zhǔn)確性、靈活性
2、鍛煉和加強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，進(jìn)一步提高幼兒做操的興趣，讓每個(gè)孩子都參與活動(dòng)中來，展現(xiàn)集體風(fēng)采；
3、增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的意
4、培養(yǎng)幼兒節(jié)韻感，發(fā)展創(chuàng)造力
二、活動(dòng)時(shí)間：
8：45—9：00
三、活動(dòng)項(xiàng)目
1、《我真的.很不錯(cuò)》
2、《第二套廣播體操》
3、《長江七號愛地球》
幼兒園戶外活動(dòng)方案2
一、設(shè)計(jì)思路
親子活動(dòng)是幼兒園活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。以親子活動(dòng)為開頭，創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長在活動(dòng)中互動(dòng)起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流。
場景布置：在需要活動(dòng)的場所懸掛印有xxLOGO的汽球，在飯?zhí)么髲d及投影幕上方各掛一個(gè)模幅標(biāo)語：xx集團(tuán)211項(xiàng)目之————親子活動(dòng)
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子、家長共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往溝通能力及動(dòng)手能力的發(fā)展。
3、通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
三、時(shí)間：
xx年09月21日(星期日)上午9∶30--14：30
四、地點(diǎn)：
xx集團(tuán)總部內(nèi)
五、人員：
在校幼兒園學(xué)生和家長(20個(gè)家庭)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、擴(kuò)音器一個(gè)、哨子6個(gè)及各游戲材料具體詳見各游戲另需的道具(另加：汽球一部分、禮品一批)
2、小禮物人手一份
3、照相留念
4、少量食物及飲用水
七、活動(dòng)安排：
1、親子游戲：(9：30-11：30)
(1)親子賽跑：《道具：繩子4根》
游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，共為4組，每個(gè)家庭2人一隊(duì)，孩子和父親或母親各綁一只腳，聽到哨聲后，從指定的A點(diǎn)跑向B點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出，(獎(jiǎng)品為：)
(2)球拍夾汽球接力賽：《道具：羽毛球拍4付，汽球4個(gè)》
游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，共為4組，首先媽媽在A點(diǎn)和孩子用球拍夾好汽球，聽到哨聲后，馬上跑向B點(diǎn)爸爸處，孩子再與爸爸合作，將汽球夾著運(yùn)回A點(diǎn)，途中汽球掉落可撿起繼續(xù)游戲，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時(shí)扮演2個(gè)角色。或找工作人員幫忙。(獎(jiǎng)品為：)
(3)傳球接力賽《道具：籃球4個(gè)》
游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，共為4組，現(xiàn)聲劃分為
媽媽先拿著球，聽到哨聲后，馬上跑向B點(diǎn)孩子處交給孩子，孩子抱著球再馬上跑向C點(diǎn)爸爸處，爸爸再抱著球馬上跑向D點(diǎn)終點(diǎn)處，途中球掉落可撿起繼續(xù)游戲，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時(shí)扮演2個(gè)角色，或找工作人員幫忙。
(4)投籃球比賽：《道具：籃球4個(gè)》
游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，共為4組。一家子輪流每人投籃一次，每投一次必須換一人，投籃時(shí)間為5分鐘，以投中數(shù)量的.多少排名次，如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時(shí)扮演2個(gè)角色，或找工作人員幫忙。
(5)乒乓球拍運(yùn)球賽：《道具：乒乓球4個(gè)，乒乓球拍2付》
游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，共為4組。媽媽先把球放到拍上，聽到哨聲后，馬上運(yùn)著球跑向B點(diǎn)孩子處交給孩子，孩子運(yùn)著球再馬上跑向C點(diǎn)爸爸處，爸爸再運(yùn)著球馬上跑向D點(diǎn)終點(diǎn)處，途中球球掉落可撿起放好繼續(xù)游戲，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時(shí)扮演2個(gè)角色，或找工作人員幫忙。
2、包餃子，分享食物(11：30-13：00)中午包餃子時(shí)，投影幕上播放一部流行的動(dòng)畫大片，再播放一部有教育意義的電影，吃飯時(shí)間播放前面的游戲縮影及錄像。期間還鼓勵(lì)有特長的孩子，上臺表演，并獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品。讓孩子豐富表演經(jīng)驗(yàn)、
3、尋寶活動(dòng)(13：00-14：00)《道具：禮品一批》游戲規(guī)則：工作人員事先把獎(jiǎng)券藏在汽球中，再高高的懸掛在各樹上。4個(gè)家庭為一組，共為4組。每個(gè)家庭只派出孩子尋寶，父母跟在其后，不能提示。孩子尋到寶后，由父母幫其取下，再拿著獎(jiǎng)券到工作臺領(lǐng)取相對應(yīng)的獎(jiǎng)品。每家只能尋三件寶物哦!!
幼兒園戶外活動(dòng)方案3
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、親身體驗(yàn)，感受跳躍過程中的不同動(dòng)作。
2、能大膽運(yùn)用線條表現(xiàn)身體動(dòng)態(tài)，自主著色。
3、知道游戲時(shí)會等待。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
孩子玩磞磞床錄像、跳躍動(dòng)作的照片、電腦、蠟筆、彩色繪畫紙。
【活動(dòng)過程】
一、情景回放：
磞磞床上真快樂!
引導(dǎo)幼兒觀看自己玩磞磞床的錄像，深化快樂體驗(yàn)。
二、深入觀察：
磞磞床上怎么跳?磞磞床上太多人了，怎么辦?
引導(dǎo)幼兒觀察看照片，了解身體在空中時(shí)手臂、腿、頭發(fā)的`多種姿態(tài)。
三、活動(dòng)再現(xiàn)：
看，我玩磞磞床!
教師朗誦兒歌：“磞磞床，真好玩，小朋友都來玩，磞磞磞，跳跳跳，磞磞跳跳身體好�！焙⒆与S著兒歌節(jié)奏模仿跳磞磞床的動(dòng)作，手臂的動(dòng)作，腿的動(dòng)作，感受身體在跳躍過程中的彎曲變化。
四、表現(xiàn)創(chuàng)作：
磞磞床真好玩。
能用線條大膽表現(xiàn)出跳磞磞床的快樂的人和安靜等待的人，并添畫出磞磞床。
五、作品交流。
幼兒園戶外活動(dòng)方案4
設(shè)計(jì)意圖：
“一物多玩”中“物”和“玩”是兩個(gè)關(guān)鍵詞。在一物多玩的活動(dòng)中即離不開“物”，也離不開“玩”。為了讓孩子在活動(dòng)中都能夠有所提高，所我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況選取了許多以“球”為主體物的游戲，引導(dǎo)幼兒探索新穎的玩玩法，孩子們從小班開始就能滾球、拍球等技能，到了大班如果還是重復(fù)這些他們已經(jīng)掌握的技能，對孩子們來說還會有興趣嗎？所以我在引導(dǎo)孩子們動(dòng)腦筋“一球多玩”的基礎(chǔ)上，結(jié)合球，讓孩子們理解全新的挑戰(zhàn)。透過本節(jié)課讓孩子學(xué)習(xí)更多的玩法，并且提高孩子們在游戲中的相互合作潛力，能夠根據(jù)游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。
選取材料：皮球
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)孩子用心參與探索游戲活動(dòng)的興趣。
2、透過討論皮球的一物多玩，使幼兒了解并掌握多種游戲的`玩法。
3、在游戲中鍛煉孩子的配合潛力和身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展。
活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球24個(gè)、報(bào)紙15張、球框8個(gè)、繩子8根、呼啦圈8個(gè)、易拉罐15個(gè)、球桿、球門、音樂
預(yù)設(shè)玩法：你拋我接、夾球跳、頭頂傳球
輔助材料：報(bào)紙、易拉罐、球門、球桿、呼啦圈
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入
1、隊(duì)列隊(duì)形展示（兩隊(duì)變兩圓、大二、太陽、愛心、變四圓、YES、變四隊(duì)）
2、熱身活動(dòng)
3小朋友你們都喜歡玩皮球嗎？那誰能說一說皮球能夠怎樣玩呢？
二、基本部分
1、請小朋友每人到隊(duì)伍前面拿一個(gè)皮球，聽音樂和皮球一齊做游戲，看看誰的玩法最多，但是不能讓皮球跑出我們的場地，當(dāng)老師吹哨子時(shí)，請小朋友站著原地不動(dòng)，我們一齊看看大家是怎樣玩的，好嗎？（小結(jié)完以后，集合，幼兒站成兩隊(duì)將球放到球框中）
2、剛才小朋友們都玩的十分棒，這天老師想請小朋友互相配合一齊用球進(jìn)行各種游戲，請小朋友們想一想能夠怎樣玩呢？
3、那請小朋友們前后拉開距離，一齊進(jìn)行胯下傳球練習(xí)吧！幼兒聽音樂開始游戲。（教師小結(jié)）
三、游戲環(huán)節(jié)
1、這天老師也為小朋友們，準(zhǔn)備了三個(gè)游戲，我們一齊來看看第一個(gè)游戲規(guī)則吧！教師出示你拋我接規(guī)則圖，進(jìn)行講解，請男孩、女孩分別站成2縱隊(duì)，進(jìn)行小組游戲“你拋我接”。教師和孩子先進(jìn)行示范練習(xí)。練習(xí)一遍后，請小朋友們聽音樂進(jìn)行游戲。
2、小朋友你們玩游戲開心嗎？我們一齊來看看第二個(gè)游戲規(guī)則吧！教師出示夾球跳游戲規(guī)則，進(jìn)行講解，教師請小朋友站成4縱隊(duì)進(jìn)行“夾球跳”比賽，鍛煉孩子的比賽競爭意識。
3、小朋友你們表現(xiàn)的很棒，那誰能猜猜看還能夠怎樣和皮球玩游戲呢？那剛才我們一齊玩了胯下傳球，此刻請小朋友看看圖中的小朋友在進(jìn)行什么游戲呢？請小朋友站成2縱隊(duì)，一齊聽音樂進(jìn)行“頭頂傳球”游戲。
四、結(jié)束部分
1、這天我們和皮球玩了許多游戲，但是還有的小朋友沒有玩盡興呢？所以老師還特意準(zhǔn)備了4樣能夠和皮球一齊進(jìn)行游戲的物品，我們一齊來看看都有什么呢？（報(bào)紙、易拉罐、球桿、球門、呼啦圈），接下來請下朋友站成4隊(duì)變4圓，進(jìn)行商討后選取物品，共同合作進(jìn)行游戲。教師巡回指導(dǎo)。（請小朋友將自己手中的物品在哪里拿的歸還到哪里）
2、剛才老師發(fā)現(xiàn)拿報(bào)紙的這一組小朋友玩得個(gè)性棒，我們一齊來玩報(bào)紙運(yùn)球游戲吧！教師講解示范游戲規(guī)則，請小朋友聽音樂開始進(jìn)行過障礙物報(bào)紙運(yùn)球綜合游戲。
五、延伸活動(dòng)
1、教師小結(jié)，請小朋友說一說這天我們都和皮球做了哪些游戲？（胯下傳球、你拋我接、夾球跳、頭頂傳球、套球、滾球、拍球等活動(dòng)）
2、這天小朋友們太辛苦了，我們一齊來放松放松我們的小身體吧！教師帶孩子在行進(jìn)中放松身體結(jié)束課堂活動(dòng)。
幼兒園戶外活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、能積極參與體育鍛煉、能側(cè)身、鉆、雙腳跳、投擲等動(dòng)作。
2、活動(dòng)中能主動(dòng)地或者在教師的鈴鼓下交換游戲。
3、在活動(dòng)能勇敢、不畏懼困難。
二、時(shí)間：
8：10—8：40
三、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、小紅軍長征走
2、調(diào)調(diào)樂
3、踩高蹺
4、高爾夫球
5、看誰扔的遠(yuǎn)
6、一擊即中
7、跳房子
8、跳圈早操
幼兒園戶外活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)時(shí)間：
11：30—12：00戶外體育活動(dòng)一、活動(dòng)目標(biāo)中班幼兒是中樞神經(jīng)和末梢神經(jīng)機(jī)能發(fā)展的重要時(shí)期，應(yīng)以發(fā)展他們的運(yùn)動(dòng)技能為主要目標(biāo)。
如：
運(yùn)用各種信號練習(xí)走、跑動(dòng)作的速度和能力。
練習(xí)單腳跳，學(xué)會玩皮球的基本技能，學(xué)會拍球、拋接球、傳球、踢球、運(yùn)球，學(xué)會墊子上爬、滾、翻動(dòng)作。根據(jù)中大班幼兒的年齡特點(diǎn)，在戶外活動(dòng)的設(shè)計(jì)中，既要以游戲?yàn)橹�，還要注重運(yùn)動(dòng)技能的培養(yǎng)。保護(hù)幼兒的生命安全是放在戶外活動(dòng)中的前提。
1、發(fā)展幼兒的`基本動(dòng)作，提高幼兒參加體育鍛煉的興趣。
2、初步形成幼兒的交往意識、合作意識；萌發(fā)產(chǎn)生認(rèn)同感、親切感、有關(guān)心、幫助他人的愿望，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的記錄能力。
3、在積極參與、交流活動(dòng)過程中，逐步體現(xiàn)自我，體驗(yàn)分享成功的快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間：
14：30—15：00
三、活動(dòng)項(xiàng)目
1.投沙包或跳繩
2.老鷹捉小雞
3.投球
4.投沙包
5.跳繩
6.玩布袋
7.拍球
8.夾物跳
幼兒園戶外活動(dòng)方案7
一、基本情況分析：
XX鎮(zhèn)有10所幼兒園，42個(gè)教學(xué)班，共計(jì)1400多名幼兒，其中大班 人，中班 人，小班 人。XX鎮(zhèn)幼兒園地處農(nóng)村，自然資源豐富。針對各村幼兒戶外活動(dòng)場地的設(shè)置、活動(dòng)形式及內(nèi)容等情況，首先各園以年級組為單位劃分了戶外活動(dòng)場地，保證各年齡段幼兒戶外活動(dòng)有充足的時(shí)間和空間，并發(fā)動(dòng)家長積極配合利用廢舊物品和農(nóng)村的自然資源制作大量體育器械，器械投放符合幼兒年齡特點(diǎn)及體能發(fā)展目標(biāo)，針對器械的不同設(shè)計(jì)了流動(dòng)式、循環(huán)式、自由區(qū)及原地區(qū)等場地設(shè)置，將多種技能綜合體現(xiàn)，使幼兒在戶外活動(dòng)中將各個(gè)技能得以鞏固和練習(xí)；其次豐富了戶外活動(dòng)內(nèi)容，將集體操節(jié)、年級組集體器械活動(dòng)、班級分散器械活動(dòng)、體育游戲、隊(duì)列對形練習(xí)及大型玩具交替穿插在每日戶外活動(dòng)中，有集中有分散，提高幼兒的活動(dòng)興致。
二、活動(dòng)總目標(biāo)：
幼兒園戶外活動(dòng)是幼兒園教育的重要內(nèi)容之一，是孩子身體發(fā)展、智力發(fā)展、性格品格形成的良好途徑�！队變簣@工作規(guī)程》明確規(guī)定：“幼兒園戶外活動(dòng)的時(shí)間，在正常情況下每天不得少于二小時(shí)�！备鶕�(jù)XX鎮(zhèn)幼兒園的具體情況以及孩子的年齡特點(diǎn)制定此計(jì)劃。各班再根據(jù)自己的實(shí)際情況制定各班的戶外活動(dòng)計(jì)劃。
各班要以體育活動(dòng)的開展為根本，依據(jù)各年齡段基本動(dòng)作發(fā)展目標(biāo)，注重幼兒技能的掌握，趣味性地讓孩子在活動(dòng)中能夠有創(chuàng)新的空間，突出本園特色，以集體活動(dòng)（集體課間操、隊(duì)列隊(duì)形、民間游戲等）與分散活動(dòng)（器械、體育游戲）相結(jié)合的戶外活動(dòng)形式加強(qiáng)幼兒對技能的鞏固和練習(xí)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。
三、內(nèi)容的設(shè)計(jì)：
根據(jù)集體創(chuàng)編、自主研發(fā)、多途徑收集等設(shè)計(jì)策略，以晨間鍛煉、早操、民間體育游戲、自制體育器械游戲?yàn)橹饕獌?nèi)容，設(shè)計(jì)相應(yīng)的集體、分組、個(gè)別等活動(dòng)形式，制定了戶外活動(dòng)的基本框架。讓幼兒做到：
1、能合群地參加民間體育游戲，在老師的帶領(lǐng)下能運(yùn)用自制的玩具進(jìn)行戶外活動(dòng)。
2、不遲到，積極、樂意地參加晨間活動(dòng)，手腳協(xié)調(diào)性地參加課間操活動(dòng)。
3、愿意參加民間體育游戲并執(zhí)行游戲規(guī)則，愿意運(yùn)用自制玩具進(jìn)行戶外活動(dòng)。
4、會使用多種運(yùn)動(dòng)器械鍛煉身體，以輕器械操為主進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力。
5、喜歡參加民間體育、自制玩具等游戲活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)。
6、能獨(dú)立地、創(chuàng)造性地運(yùn)用其他器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣。
7、能運(yùn)用自己制作的活動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)，能創(chuàng)編簡單的游戲，制定規(guī)則等。
四、活動(dòng)實(shí)施：
實(shí)施原則：結(jié)合農(nóng)村幼兒園的地域特點(diǎn)，我們在“戶外2小時(shí)活動(dòng)“的實(shí)施過程中，主要遵循開放性、安全性、循序漸進(jìn)、趣味性、全面鍛煉等原則展開。根據(jù)農(nóng)村幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，堅(jiān)持以健康游戲活動(dòng)為基本載體，突出課程的鄉(xiāng)土性——民間體育游戲的挖掘、農(nóng)村自制體育器械游戲活動(dòng)的開發(fā)，玩中有練，練中帶玩，以玩促練，為農(nóng)村孩子服務(wù)。活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)遵循多形式、游戲性、整合性、鄉(xiāng)土性、高低結(jié)構(gòu)相結(jié)合、器械自制與購買相結(jié)合六大設(shè)計(jì)原則。
（一）體育教學(xué)活動(dòng)
各年齡班體育教學(xué)活動(dòng)每周安排2次。在無特殊情況的條件下，要求在戶外場地上進(jìn)行。注重幼兒實(shí)際發(fā)展水平及個(gè)體差異，體現(xiàn)因材施教�；顒�(dòng)形式注重多樣性、趣味性，保持幼兒活動(dòng)的興趣。尊重幼兒及時(shí)評價(jià)，在掌握規(guī)定動(dòng)作后，可根據(jù)自己的主現(xiàn)愿望，運(yùn)用自己已獲得的知識、技能進(jìn)行鍛煉，激發(fā)幼兒積極思維�；顒�(dòng)前后對幼兒體育活動(dòng)提簡單明了的安全要求，教育幼兒自我保護(hù)。加強(qiáng)教師對幼兒基本動(dòng)作發(fā)展目標(biāo)及體育活動(dòng)組織方法培訓(xùn)，增強(qiáng)目標(biāo)物化材料的準(zhǔn)確性。以觀摩研討（全園交流、年級組交流及示范課）為手段，提升教師組織體育活動(dòng)的教學(xué)水平
（二）戶外活動(dòng)
1、課間操。（集體活動(dòng)）
作為各園的特色，本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行徒手操和輕器械操的鞏固與規(guī)范。 讓幼兒有場地體操相互配合的意識。 基本姿勢到位標(biāo)準(zhǔn)、動(dòng)作路線及活動(dòng)部位規(guī)范。動(dòng)作有力、動(dòng)作幅度適當(dāng)。相互配合協(xié)調(diào)。
2、器械活動(dòng)（分散活動(dòng)）
本學(xué)期器械活動(dòng)以年級組集體器械活動(dòng)與班級分組器械活動(dòng)相結(jié)合形式交替進(jìn)行。班級分組器械活動(dòng)注重單個(gè)側(cè)重基本動(dòng)作的練習(xí)，主要是結(jié)合班級體育活動(dòng)中幼兒對基本動(dòng)作的掌握情況，有計(jì)劃、有目的的利用相應(yīng)器械進(jìn)行鞏固和鍛煉。年級組集體戶外活動(dòng)是多個(gè)基本動(dòng)作的綜合體現(xiàn)，注重幼兒創(chuàng)新玩法和合作意識。能夠有充足的活動(dòng)時(shí)間和空間，器械材料符合幼兒基本動(dòng)作發(fā)展的目標(biāo)要求，能激發(fā)幼兒的活動(dòng)樂趣，保證每位幼兒都有活動(dòng)器械并且會使用。激發(fā)幼兒會用一種器械玩出多種方法，會與同伴合作使用器械。取放器械有序，有自我保護(hù)意識。
3、體育游戲
通過游戲?qū)τ變旱幕緞?dòng)作和技能得到鞏固和豐富。游戲目標(biāo)要具體要便于操作，包含的內(nèi)容要全面。要從幼兒的年齡特征出發(fā)。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛、遵守紀(jì)律、勇敢、主動(dòng)、積極上進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)參與體育活動(dòng)的樂趣。
4、大型玩具
教師要了解玩具的特點(diǎn)，根據(jù)幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平有計(jì)劃、有目的地組織活動(dòng)�；顒�(dòng)中培養(yǎng)幼兒相互謙讓，不推搡的`習(xí)慣，注重提安全要求。
措施：
�。�1）按計(jì)劃完成器械活動(dòng)的場地設(shè)計(jì)安排，器械材料的修補(bǔ)和更新，材料的擺放及人員安排，器械的擺放位置，教師引導(dǎo)幼兒自主取放器械的方法與規(guī)則。
�。�2）發(fā)動(dòng)家長豐富、優(yōu)化制作適合班級各年齡段幼兒年齡特點(diǎn)器械材料，能夠有助于幼兒基本動(dòng)作的鞏固和練習(xí)。
�。�3）組織教師研討自制器械的創(chuàng)新玩兒法。
（4）在無特殊情況（主要指雨雪或過冷）的條件下，亦要求在戶外場地上進(jìn)行；
（5）各班級按照大型玩具安排表和戶外活動(dòng)安排表內(nèi)容開展活動(dòng)，保證每日交替進(jìn)行課間操、器械活動(dòng)、體育游戲、對列隊(duì)形。
�。�6）加強(qiáng)戶外活動(dòng)的檢視，規(guī)范教師在戶外活動(dòng)中的行為，加強(qiáng)教師觀察指導(dǎo)，適時(shí)參與幼兒游戲，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的創(chuàng)新玩法，給予支持、鼓勵(lì)，引導(dǎo)幼兒間的相互學(xué)習(xí)。
五、具體操作：
每天組織開展實(shí)施“戶外2小時(shí)活動(dòng)”，主要從4條途徑進(jìn)行：
1、晨間活動(dòng)：每天上午7：30開始，針對所有來園幼兒進(jìn)行的體育鍛煉活動(dòng)。結(jié)合它“時(shí)間自由掌控、隨到隨玩、形式靈活、喜好自選為主”的特點(diǎn)，我們進(jìn)行有針對性地指導(dǎo)：關(guān)注個(gè)體差異和玩中技能指導(dǎo)。
2、課間操：是一項(xiàng)集中性體育鍛煉活動(dòng)，針對幼兒體育技能的發(fā)展、選擇適合的音樂進(jìn)行創(chuàng)編。結(jié)合它“趣味創(chuàng)編但不忘技能發(fā)展、混齡出操卻不失年段特色”的特點(diǎn)，進(jìn)行有針對性地指導(dǎo)：集中學(xué)習(xí)時(shí)的技能掌握、每天“娛樂”中的鞏固訓(xùn)練。
3、民間體育游戲：上午兩個(gè)集體教學(xué)活動(dòng)后的半小時(shí)活動(dòng)，通過多渠道的收集，組織進(jìn)行一些“被遺忘在角落”的民間體育游戲。根據(jù)它“游戲選擇由易→難、規(guī)則制定從獨(dú)斷→民主”的實(shí)施特點(diǎn)；重點(diǎn)對游戲過程中動(dòng)作技能、過程完整性等進(jìn)行指導(dǎo)。
4、自制體育器械游戲：通過各類廢舊材料制作的運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行集中的體育鍛煉。重點(diǎn)體現(xiàn)它的原生態(tài)及實(shí)用性；游戲過程中不斷創(chuàng)設(shè)情景、變換角色，讓全體幼兒在玩游戲中獲得發(fā)展。
XX鎮(zhèn)幼兒園
幼兒園戶外活動(dòng)方案8
為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求，以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”精神，營造豐富多采的戶外課間活動(dòng)。本學(xué)期我園根據(jù)幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求，設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)，活動(dòng)的開展規(guī)范化、游戲互動(dòng)化。并以戶外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn)，推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷深化。
一、指導(dǎo)思想和活動(dòng)目標(biāo)
晨間戶外活動(dòng)是指幼兒在早上入園時(shí)所開展的以體能發(fā)展為目標(biāo)的戶外體育鍛煉活動(dòng)，其活動(dòng)組織是教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異，制定具體的、明確的、有針對性的顯性目標(biāo)，或模糊、籠統(tǒng)具有靈活性的，幼兒自己選擇的隱性活動(dòng)目標(biāo)，通過循序漸進(jìn)，動(dòng)靜交替、玩中學(xué)等實(shí)施策略，合理安排活動(dòng)量，激趣導(dǎo)入，有針對的戶外鍛煉活動(dòng)。它是幼兒園一日活動(dòng)組織的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是幼兒園體育活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分。
1、 培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動(dòng)。
2、 使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。
3、 培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長：王維春
執(zhí)行小組：
組長：宋德昭
常務(wù)副組長： 田金萍
成員：幼兒部全體教師
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、輪胎40個(gè)、木梯5架、人字梯（分開）2架、25cm木板兩塊、安全保護(hù)墊20張。
2、警戒線。
3、晨間戶外活動(dòng)班級輪流表。
4、輕松愉快的音樂。
5、提前劃分好場地和每組器械的指導(dǎo)教師。
四、活動(dòng)過程
1、活動(dòng)時(shí)間：7：40——8：00
2、7：35每班派一名教師到操場擺放器械。
3、教師隨音樂組織幼兒到開展戶外器械活動(dòng)。
4、活動(dòng)過程當(dāng)中兩名教師互相配合指導(dǎo)幼兒。
5、活動(dòng)結(jié)束，幼兒隨音樂“進(jìn)行曲”進(jìn)行接龍行走退場。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
輪胎：20×40=800
木梯：200×5=1000
人字梯：100×2=200
安全保護(hù)墊： 100×20=20xx
口哨：2×11=22 合計(jì)：4022元
附件：
靛房鎮(zhèn)中心幼兒園晨間戶外活動(dòng)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
1、戶外活動(dòng)前配班教師檢查運(yùn)動(dòng)器械的.安全并在規(guī)定的區(qū)域合理擺放好。
2、主班教師活動(dòng)前檢查幼兒著裝，加強(qiáng)安全教育及活動(dòng)后的整理工作。
3、活動(dòng)中教師注意觀察幼兒的精神狀態(tài)，根據(jù)幼兒的體質(zhì)差異及時(shí)調(diào)整運(yùn)動(dòng)量。
4、采用靈活的方法（內(nèi)容豐富、形式多樣、由易到難、循序漸進(jìn)）引導(dǎo)幼兒積極投入到活動(dòng)中逐步提高活動(dòng)的趣味性。
幼兒園戶外活動(dòng)方案9
活動(dòng)宗旨：
為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求，以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神，營造豐富多采的戶外課間活動(dòng)，體現(xiàn)奧運(yùn)精神，展現(xiàn)奧運(yùn)氛圍。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求，設(shè)計(jì)了次活動(dòng)，活動(dòng)的開展規(guī)范化、游戲互動(dòng)化。并以戶外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn)，推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動(dòng)
2、 使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。
3、 培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 活動(dòng)器械（廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒）每人一件。
2、 音樂：行走—節(jié)奏樂“打獵”；隊(duì)形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”；器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲；互動(dòng)游戲—幼兒整合課程“火車過山洞；放松運(yùn)動(dòng)—歌曲“親親美人魚”；活動(dòng)結(jié)束—快樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”
活動(dòng)過程：
一、 練習(xí)行走，變換隊(duì)形。
1、 幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂“打獵”進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí)。
2、 音樂“草帽舞”變換十字路隊(duì)形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈。
二、 器械操：
旋轉(zhuǎn)魔棒
1、 幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊(duì)，接龍去拿活動(dòng)器械。
2、 幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。
三、 互動(dòng)游戲：
1、 幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。
2、 游戲進(jìn)行兩遍，幼兒互換角色。
3、 幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲。
4、 幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊(duì)，按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放，變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍，你追追”游戲。
四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。
五、集體互動(dòng)：
拉特斯基進(jìn)行曲。
1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動(dòng)
2、幼兒互動(dòng)變換位子。
3、幼兒隨音樂的強(qiáng)弱，進(jìn)行動(dòng)作表演。
五、活動(dòng)結(jié)束：
幼兒隨音樂“打獵”進(jìn)行接龍行走退常
活動(dòng)反思：
此項(xiàng)活動(dòng)全過程22分鐘，孩子們能以飽滿的熱情，積極的態(tài)度投身到整個(gè)活動(dòng)中去，活動(dòng)的開展促進(jìn)了我班幼兒團(tuán)結(jié)、友愛、互相合作的能力，整個(gè)活動(dòng)流程和諧、有序、愉悅，孩子們在活動(dòng)中注意力集中，精力充沛，互動(dòng)游戲，交流感情。此活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，通過游戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的積極性得以充分調(diào)動(dòng)起來，孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動(dòng)�；顒�(dòng)的.成功是喜悅的，但也存在著需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方，如：活動(dòng)器械—旋轉(zhuǎn)魔棒使用率不高，應(yīng)在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法。幼兒互動(dòng)游戲—應(yīng)讓幼兒充分自由地選擇其它器械進(jìn)行游戲。放松的調(diào)整—應(yīng)將“親親美人魚”活動(dòng)環(huán)節(jié)調(diào)整到活動(dòng)最后，讓幼兒隨著優(yōu)美、舒緩的音樂做放松運(yùn)動(dòng)，最后活動(dòng)自然結(jié)束。
幼兒園戶外活動(dòng)方案10
活動(dòng)名稱：
摘果子
利用資源：
大樹
參加對象：
2個(gè)中班家庭
目標(biāo)：
1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。
2、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：
自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂。籃子20只。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)身體：
重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)
二、摘果子：
1、看一看樹上有什么果子？
2、按家長的.要求摘不同數(shù)量、不同的果子。
3、母（父子）子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。
三、數(shù)果子：
數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。
建議：教育幼兒愛護(hù)樹木，不拉樹枝。
幼兒園戶外活動(dòng)方案11
一、軍訓(xùn)時(shí)間：
20xx月9日（周五）
二、軍訓(xùn)人員：
大班所有師生。
三、軍訓(xùn)目的：
1、軍訓(xùn)是對幼兒進(jìn)行素質(zhì)教育的有效手段之一，也是德育教育的。重要內(nèi)容。接受國防教育，體驗(yàn)軍政訓(xùn)練，激發(fā)愛國熱情，增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性，學(xué)習(xí)軍人的好思想，好作風(fēng)，好習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的'團(tuán)隊(duì)精神、互幫互助精神，自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束承受挫折的能力。
2、在戶外開展軍訓(xùn)活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)軍訓(xùn)的吃苦耐勞，沐浴陽光，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)能吃苦、守紀(jì)律、頑強(qiáng)拼搏的好品質(zhì)。
四、軍訓(xùn)內(nèi)容：
整齊報(bào)數(shù)、立正、稍息、跨立與立正、蹲下與起立、齊步與立定、集合、解散等。
五、軍訓(xùn)地點(diǎn)：
幼兒園一號樓大操場。
分散軍訓(xùn)具體安排如下：大一班——大門口
大二班——國旗臺前
大三班——大花壇前
大四班——長廊前
大五班——中一班前
六、具體內(nèi)容安排：
1、9：00，儀式開始，各班到位，集中在國旗臺前后方
2、9：00——9：20，主持人主持、武警叔叔自我介紹、表演等
3、9：20——10：10，分散軍訓(xùn)（每班一名警官）
4、10：10——10：40，展示（按順序各班輪流展示）
七、準(zhǔn)備
1、事先與東海艦隊(duì)進(jìn)行聯(lián)系，邀請武警來我園進(jìn)行軍訓(xùn)活動(dòng)、商量軍訓(xùn)內(nèi)容等。
2、規(guī)劃場地、活動(dòng)策劃。
八、訓(xùn)練要求
1、提高認(rèn)識，端正態(tài)度，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，確保任務(wù)圓滿完成。
2、要求各班教師協(xié)同教官一同訓(xùn)練。
3、服從命令，聽從指揮，遵守隊(duì)列紀(jì)律，尊重教官。
4、講文明講禮貌，維護(hù)集體榮譽(yù)，積極爭創(chuàng)先進(jìn)。
5、以良好的精神面貌和整齊的動(dòng)作展示自我。
九、工作分配：
1、陳薇——策劃案
2、馬金娜——主持
3、張靜——拍照
4、其他教師進(jìn)入班級的軍訓(xùn)，協(xié)助警官軍訓(xùn)
5、各班阿姨準(zhǔn)備好毛巾等，負(fù)責(zé)后勤。
幼兒園戶外活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)使孩子、家長、老師互動(dòng)起來，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
2、在戶外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展;讓家長在工作忙碌之余與孩子放松心情，共同分享活動(dòng)的樂趣，增進(jìn)親子情。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年日上午9：00——16：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxxxx渡假村
四、參加人員：
報(bào)名幼兒及家長
五、組織人員：
xxxx幼兒園教師
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)材料準(zhǔn)備：
1、橫幅1張、耳麥、照相機(jī)、小水桶、禮品。
2、百米長卷的畫布、水彩筆、油畫棒等
3、拔河繩、氣球1袋、頭飾、綢子等
4、各活動(dòng)音樂、音響等。
(二)活動(dòng)前需向家長溝通的事項(xiàng)：
1、提前對家長講解活動(dòng)配合事項(xiàng)，要求每位家長自覺配合。
2、教師與家長溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車安排，提醒家長務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā)。
七、活動(dòng)人員安排：
1、主持人：
2、紅隊(duì)成員：
藍(lán)隊(duì)成員：
3、發(fā)獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：
八、活動(dòng)程序：
1、xxx月x日上午9：00參加活動(dòng)的`所有人員準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，9點(diǎn)10分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
2、到達(dá)無公害的蔬菜種植基地進(jìn)行參觀、采摘活動(dòng)�；顒�(dòng)用時(shí)30分鐘。
3、到達(dá)目的地后稍事休整，教師做好活動(dòng)前相關(guān)準(zhǔn)備。
4、10：30教師舞蹈，親子表演等。
5、中午吃飯休息。
6、下午2：00開展游戲活動(dòng)，主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息5分鐘，把握好活動(dòng)時(shí)間，確保活動(dòng)的連續(xù)性。
幼兒園戶外活動(dòng)方案13
活動(dòng)目的：
1、讓孩子多接觸大自然，充分享受陽光，培養(yǎng)良好心態(tài)，增強(qiáng)孩子體質(zhì)。
2、基本體操訓(xùn)練，發(fā)展孩子的身體協(xié)調(diào)能力。
3、戶外器械活動(dòng)包括組合玩具、攀登、小型器械活動(dòng)，提高孩子的`操作及控制能力。
4、在戶外進(jìn)行各類游戲，通過游戲發(fā)展孩子走、跑、跳等能力，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及平衡性。
活動(dòng)內(nèi)容：
二月份：
1、隊(duì)形練習(xí)：要求孩子聽口令整齊地做動(dòng)作。
2、早操訓(xùn)練：規(guī)范動(dòng)作，帶孩子到操場上練習(xí)。
3、滾球：孩子分組滾球比賽。
三月份：
1、練習(xí)四散跑、雙腳向上跳、訓(xùn)練手腳協(xié)調(diào)能力，練習(xí)拍球。
2、練習(xí)原地縱跳，要求落地屈膝，保持平衡。
3、踩高蹺：練習(xí)平衡技能。
四月份：
1、跑步：教孩子掌握跑步技能，鍛煉身體。
2、大型組合玩具：訓(xùn)練孩子各種綜合能力。
3、跑步比賽：提高競爭意識和集體榮譽(yù)感。
五月份：
1、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)列練習(xí)。
2、攀登墻：發(fā)展孩子攀爬能力。
3、沙包：練習(xí)相互的協(xié)作性和投擲的準(zhǔn)確性。
六月份：
1、練習(xí)四散跑、雙腳向上跳、訓(xùn)練手腳協(xié)調(diào)能力，練習(xí)拍球。
2、跳圈：練習(xí)雙腳并攏向前跳。
以上活動(dòng)針對孩子方方面面進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過以上活動(dòng)可以刺激孩子們對體育運(yùn)動(dòng)的熱愛，同時(shí)也為了增強(qiáng)孩子的運(yùn)動(dòng)能力促進(jìn)身體健康。
幼兒園戶外活動(dòng)方案14
春回大地，氣溫宜人，我們帶上小寶貝一起到戶外去呼吸清新的空氣去吧。讓孩子們走進(jìn)大自然，感受田園風(fēng)光，體驗(yàn)摘草莓的樂趣。看看紅紅的草莓，逗逗地里的小昆蟲，曬曬暖暖的陽光，享受下勞作的樂趣。偉才幼兒園組織在星期六早上到正陽草莓基地采摘。
在周六早上師生一起共同外出采摘草莓，我們誠邀從百忙中抽出時(shí)間，陪同孩子共同參與活動(dòng)，共度你歡樂時(shí)光。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月26日
活動(dòng)地點(diǎn)：正陽草莓基地
活動(dòng)準(zhǔn)備：車輛、照相機(jī)、垃圾袋、水活動(dòng)要求：幼兒統(tǒng)一著裝園服，家長穿寬松的可舒展的衣褲，平底鞋。
活動(dòng)過程：
1、早上8：00家長與幼兒在幼兒園集合2、并要求家長聽從教師的安排。
3、8：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
4、到達(dá)目的地后，各班在教師的組織進(jìn)行活動(dòng)，并告知注意事項(xiàng)。
a、進(jìn)行比賽看誰摘的草莓又大又紅，讓幼兒慢慢采摘，在采摘的過程前告知幼兒農(nóng)民伯伯很辛苦，不可采摘未熟透的草莓，不可破壞其他設(shè)施，及草莓棚。
b、如要上廁所，告知家長與老師不可隨地大小便，采摘過程中，教育孩子注意食用衛(wèi)生，草莓要經(jīng)過清洗才能放入口中進(jìn)食。建議家長自行帶備瓶清水。
c、活動(dòng)中家長要做好孩子的.安全防范意識和自我保護(hù)能力的教育和監(jiān)督，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍之內(nèi)活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育孩子遵守戶外活動(dòng)的規(guī)則：不擁擠、不追跑、不打鬧。
d、如有家長提前返回必須與本班教師確認(rèn)后方可離開。
5、各班家長寶貝們開始選漂亮的草莓，家長與教師協(xié)助幼，（教師多拍些家長與幼兒一起勞動(dòng)的喜悅，寶貝幸福的瞬間。）并鼓勵(lì)表揚(yáng)幼兒一天的表現(xiàn)。
6、組織幼兒家長集合離開回園。
活動(dòng)結(jié)束：
1、教師清點(diǎn)人數(shù)，組織幼兒與家長一起回到幼兒園，做好上車準(zhǔn)備，家長與教師帶幼兒入廁。
2、一起到幼兒園后教師對本次親子戶外活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)，并感謝家長們對工作的支持。
3、與家人一起回家分享自己的勞動(dòng)果實(shí)并拍下美照。
幼兒園戶外活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx公園
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月16日上午9：30
老師帶領(lǐng)幼兒在xx公園與家長集合（請家長遵守時(shí)間按時(shí)趕到，為我們的寶貝做個(gè)良好的模范。）
三、活動(dòng)打算：
1、風(fēng)箏：幼兒人手一個(gè)。
2、請家長打算好幼兒需要的點(diǎn)心（面包牛奶餅干水果等）。
四、活動(dòng)要求：
1、為了您和寶貝的安全，請您給自己的孩子穿上園服以及平底的運(yùn)動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的安全性。
2、由于孩子在活動(dòng)中比較活躍，經(jīng)常會大量出汗，家長可以帶一條干毛巾及時(shí)幫幼兒擦干身上的汗水。
五、活動(dòng)安排：
1、
�。�1）參加活動(dòng)的幼兒家長和老師們集體合影；
�。�2）活動(dòng)前教師提醒家長和幼兒注重的事項(xiàng)。
2、由小班班主任講解放風(fēng)箏的一些簡單方法，增加活動(dòng)的`趣味性。
3、
�。�1）幼兒集體做熱身運(yùn)動(dòng)：（幼兒園體操[小蘋果]）；
（2）教師帶領(lǐng)幼兒說兒歌，玩手指游戲。
4、在家長和老師的帶領(lǐng)下，讓孩子們放飛手中的風(fēng)箏�；顒�(dòng)中大家注重孩子和孩子之間的協(xié)調(diào)和配合。家長和家長之間要相互謙讓，相互切磋放飛技能，切不可為了爭搶場地進(jìn)行吵鬧等。
5、中場歇息。親子游戲：
�。�1）[袋鼠媽媽]玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。
（2）[小動(dòng)物做游戲]
你拍一，我拍一，小雞小雞嘰嘰嘰。你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。
你拍三，我拍三，孔雀孔雀飛飛飛。你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬，我們一起爬上山。
六、活動(dòng)結(jié)束。
1、本次活動(dòng)過程中幼兒的安全由家長親自負(fù)責(zé)，請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子避開去兇險(xiǎn)的地方，不帶幼兒靠近馬路的地方玩耍。注重地面是否有障礙物臺階石塊磚頭塑料袋等簡單絆倒的東西，帶著幼兒繞開，活動(dòng)過程中教育孩子不要亂跑，統(tǒng)一參與集體活動(dòng)，不要擅自自由活動(dòng)或隨意離開隊(duì)伍，有特殊的及時(shí)與老師溝通。
2、家長打算帶幼兒回家時(shí)，必須與本班教師打好招呼才可離開。
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