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活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-06-29 14:44:47 活動(dòng)方案 我要投稿

【實(shí)用】活動(dòng)方案模板合集9篇

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】活動(dòng)方案模板合集9篇

活動(dòng)方案 篇1

  教學(xué)目標(biāo):

  1.用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言說(shuō)出游戲的名稱(chēng),清楚地表述游戲的玩法。

  2.學(xué)生積極參加活動(dòng),踴躍與同伴交流。交流時(shí)做到態(tài)度自然、大方,有禮貌、有信心。

  3.在口語(yǔ)交際中培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力,激發(fā)學(xué)生樂(lè)于交際的情感。

  教學(xué)重點(diǎn):教大家玩游戲,說(shuō)清楚游戲的名稱(chēng)和玩的方法。

  教學(xué)難點(diǎn):在口語(yǔ)交際的過(guò)程中大膽表達(dá),認(rèn)真傾聽(tīng)。

  課前準(zhǔn)備:

  教師準(zhǔn)備:下載《丟手絹》視頻,制作PPT,

  學(xué)生準(zhǔn)備:課前搜集、整理游戲,并分組玩組內(nèi)成員感興趣的游戲。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、播放視頻,導(dǎo)入課題

  師:孩子們,你們喜歡玩游戲嗎?有一群快樂(lè)的孩子已經(jīng)玩了起來(lái)(播放視頻:丟手絹)讓我們加入到他們的隊(duì)伍中(跟唱歌曲)。

  這個(gè)游戲叫什么名字?你玩過(guò)嗎?愿意和老師唱一唱游戲中的歌曲嗎?(齊唱)

  小朋友唱的真好,從歌詞中你知道這個(gè)游戲怎么玩嗎?你愿意向大家作介紹嗎?(指名介紹)

  你喜歡玩什么游戲?(學(xué)生暢所欲言:我喜歡玩XX。)

  小朋友說(shuō)了這么多,李老師也想跟你們一起玩?墒,有些游戲李老師沒(méi)玩過(guò),你們?cè)敢饨涛覇?(板?shū)課題:教你玩游戲)

 。ㄔO(shè)計(jì)意圖:《丟手絹》是學(xué)生熟悉的游戲,播放視頻這一環(huán)節(jié),利用生動(dòng)的畫(huà)面、快樂(lè)的歌聲,引起學(xué)生的共鳴,學(xué)生在愉悅的氛圍中開(kāi)始了學(xué)習(xí)。玩過(guò)的游戲?qū)W生熟悉,可以增加他們表達(dá)的自信心。利用歌詞,說(shuō)一說(shuō)丟手絹的玩法,不僅降低了表達(dá)的難度,也為后面的口語(yǔ)交際做了示范。)

  二、創(chuàng)設(shè)情境,教玩游戲

  1.今天我們要征集“好玩的游戲”,春游的時(shí)候我們邊游邊玩,好不好?

  既然征集游戲,你會(huì)告訴大家有關(guān)游戲的哪些信息?(名稱(chēng)、玩法)

  2.老師教玩:會(huì)聽(tīng)、學(xué)說(shuō)

  現(xiàn)在,老師就想跟大家玩一個(gè)游戲,你們?cè)敢鈫?要想獲勝你會(huì)怎么辦?(認(rèn)真聽(tīng)老師講要求)

  李老師最喜歡和小朋友玩反口令游戲,這個(gè)游戲可以幾個(gè)人一起玩,也可以很多人一起玩。玩的時(shí)候一人做指揮,其他人根據(jù)指揮做出相反的動(dòng)作。比如,我說(shuō)“起立”,你們就“坐下”;我說(shuō)“舉起右手”,你們就“舉起左手”。

  你們聽(tīng)明白了嗎?剛才李老師都介紹了什么?(板書(shū):名稱(chēng)、人數(shù)、方法)

  現(xiàn)在李老師做指揮,我們一起來(lái)玩反口令游戲,好嗎?

 。ㄔO(shè)計(jì)意圖:口語(yǔ)交際是雙向互動(dòng)的過(guò)程,這種雙向互動(dòng)包括師生間、生生間的互動(dòng),互動(dòng)的過(guò)程不僅僅是表達(dá),傾聽(tīng)也同樣重要。但是,在口語(yǔ)交際過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)很多孩子不會(huì)聽(tīng)、不愿聽(tīng),只是急于表達(dá)。所以,我設(shè)計(jì)了“反口令游戲”。這個(gè)游戲的安排不僅為學(xué)生的表述做了示范,還明確了傾聽(tīng)的重要性。)

  3.組內(nèi)交流:仿說(shuō)、篩選

  跟李老師玩過(guò)了“反口令”游戲,你們還有哪些好玩的游戲,悄悄地告訴小組內(nèi)的.同學(xué),要說(shuō)清——(游戲的名稱(chēng)、人數(shù)、方法)。比一比誰(shuí)的游戲最有趣,大家聽(tīng)完就想玩,有不明白的向同組小朋友詢(xún)問(wèn),評(píng)選出小組內(nèi)的金點(diǎn)子,然后參加班級(jí)游戲大征集的活動(dòng)。

  學(xué)生分組交流,教師參與到小組活動(dòng)中。

 。ㄔO(shè)計(jì)意圖:小組活動(dòng)可以提高學(xué)生的參與度,評(píng)選出組內(nèi)金點(diǎn)子環(huán)節(jié)就要求組內(nèi)的每個(gè)成員不僅會(huì)說(shuō),還要會(huì)聽(tīng)、會(huì)評(píng)。教師參與到其中,可是適時(shí)指導(dǎo)、檢查,更好地發(fā)揮生生間、師生間的互動(dòng)。)

  4.全班交流:競(jìng)說(shuō)、評(píng)優(yōu)

  各組派代表教玩游戲。(每組由一位學(xué)生輪流做評(píng)委,給其他組成員打分★★★、★★、★,打分過(guò)程中,教師隨機(jī)請(qǐng)?jiān)u委做出評(píng)價(jià);交流結(jié)束老師為每組送上文明觀眾分★★★、★★、★)

  根據(jù)各組得星數(shù)評(píng)出優(yōu)勝小組。

 。ㄔO(shè)計(jì)意圖:讓每組學(xué)生輪流做評(píng)委可以調(diào)動(dòng)更多學(xué)生的積極性,做評(píng)委不僅僅是打分,還要隨機(jī)請(qǐng)?jiān)u委做點(diǎn)評(píng),這就要求評(píng)委認(rèn)真傾聽(tīng);活動(dòng)結(jié)束為小組打文明觀眾分,評(píng)出優(yōu)勝小組,這就要求組內(nèi)成員會(huì)傾聽(tīng)、懂禮貌。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)還是為了實(shí)現(xiàn)口語(yǔ)交際聽(tīng)與說(shuō)雙方的互動(dòng)。)

  三、活動(dòng)延伸,學(xué)用結(jié)合

  小朋友們說(shuō)了這么多有趣的游戲,李老師都記不下來(lái)了。你能設(shè)計(jì)出一張游戲卡,參加游戲設(shè)計(jì)大賽嗎?本次大賽本著自愿、公開(kāi)、公平的原則,可個(gè)人設(shè)計(jì),也可多人合作,評(píng)選出的最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)我們?cè)诖河螘r(shí)頒獎(jiǎng)!

 。ㄔO(shè)計(jì)意圖:請(qǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)游戲卡,可以個(gè)人設(shè)計(jì),也可以與同學(xué)合作,可以激發(fā)學(xué)生參與的熱情,同時(shí)鍛煉學(xué)生的寫(xiě)話(huà)能力。學(xué)生成為班級(jí)的主人、學(xué)習(xí)的主人,培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),說(shuō)寫(xiě)訓(xùn)練得到落實(shí)。)

活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目的:

  為配合外國(guó)語(yǔ)學(xué)院女生文化節(jié)活動(dòng)的展開(kāi),進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生外語(yǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),為同學(xué)們提供展示自我的舞臺(tái),塑造新時(shí)代大學(xué)生形象,第四屆英語(yǔ)主持人大賽將面向外國(guó)語(yǔ)學(xué)院展開(kāi);顒(dòng)將邀請(qǐng)系院相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)人蒞臨指導(dǎo),并希望通過(guò)考察,申請(qǐng)將此項(xiàng)活動(dòng)推廣到全校,盡展學(xué)子風(fēng)采,繁榮校園文化。

  二、主辦單位:

  臨沂師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委

  三、承辦單位:

  臨沂師范學(xué)院語(yǔ)苑學(xué)社

  四、指導(dǎo)老師:

  xxx

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月12日——13日

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  外國(guó)語(yǔ)學(xué)院301報(bào)告廳

  七、活動(dòng)安排:

  初賽(11月12日)

  1、self——introduction (2—3 min)

  自我介紹(2—3 分鐘)

  2、tongue—twister

  繞口令(通過(guò)選手選題考察選手口語(yǔ)能力、臺(tái)風(fēng)氣質(zhì))

  決賽(11月13日)

  開(kāi)場(chǎng)舞

  第一關(guān):self——show (2—3 min) —————————— 20分

  個(gè)性展示(2—3 分鐘)

  本環(huán)節(jié)主要考察選手的口語(yǔ)水平,要求選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成個(gè)性自我介紹,秀出自己口語(yǔ)水平,展示亮麗風(fēng)采。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,語(yǔ)言流暢 ———————————10分

  有創(chuàng)意思維,能展示個(gè)性風(fēng)采 ———————————10分

  第二關(guān):talent—— show (4—6 min) ———————————20分

  才藝展示(4—6分鐘)

  本環(huán)節(jié)旨在為選手提供展示自我才藝的舞臺(tái),才藝形式不限,舞臺(tái)道具自備。通過(guò)本環(huán)節(jié)由大眾評(píng)委評(píng)選最佳才藝獎(jiǎng)。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  表演生動(dòng),富有表現(xiàn)力 ——————————10分

  新穎獨(dú)特,展示出自己的獨(dú)特風(fēng)格 ———————————5分

  自信大方,能夠調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍 ———————————5分

  第三關(guān):scene—— show ( 5—10min ) ——————————25分

  情景劇場(chǎng) (5—10分鐘)

  本環(huán)節(jié)以小組形式考察選手臨場(chǎng)發(fā)揮、集體合作及組織協(xié)調(diào)能力。通過(guò)抽簽決定小組成員,五人一組,演繹給定的情景劇。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  個(gè)人評(píng)分:

  所演繹情景劇緊扣主題, 感情豐富,完整,生動(dòng),條理 ——————————10分

  能夠隨機(jī)應(yīng)變,語(yǔ)言自然流暢,秀出最好的自己 ————————10分

  小組評(píng)分:

  編排新穎,配合默契 ,表現(xiàn)最優(yōu)秀一組,所有成員每人得5分

  互動(dòng)環(huán)節(jié)

  現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)答,答對(duì)者可獲精美獎(jiǎng)品一份

  第四關(guān):charming——show ( 5—7 min ) —————————— 35分

  魅力主持(5—7分鐘)

  本環(huán)節(jié)為選手提供一個(gè)展示自我主持風(fēng)采的`機(jī)會(huì)。選手自己準(zhǔn)備所主持的節(jié)目,節(jié)目類(lèi)型不限。通過(guò)本環(huán)節(jié)評(píng)選最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  口齒清晰,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn) ——————————— 5分

  主持風(fēng)格新穎獨(dú)特 ——————————— 5分

  有良好的隨機(jī)應(yīng)變能力,能夠很好的調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) ———————————10分

  服裝得體,臺(tái)風(fēng)自然優(yōu)雅,落落大方,盡顯主持魅力 ———————————15分

  閉幕節(jié)目

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng) 1名

  二等獎(jiǎng) 2名

  三等獎(jiǎng) 3名

  最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng) 1名

  最佳才藝獎(jiǎng) 1名

活動(dòng)方案 篇3

  1、年齡段促銷(xiāo)

  以年齡段來(lái)確定不同的促銷(xiāo)方式,具體講如35歲為限,大一歲就可享受多打零點(diǎn)一折,或者以25-35歲為優(yōu)惠待遇段等。

  2、金囊促銷(xiāo)

  在促銷(xiāo)活動(dòng)中對(duì)某個(gè)客人提出一些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和理解,不是當(dāng)面指出,而是事先準(zhǔn)備金囊若干,有美發(fā)使用托盤(pán)盛金囊交到客人手中,不要馬上拆開(kāi),同時(shí)送小禮物。

  3、活動(dòng)聯(lián)誼促銷(xiāo)

  有這樣一句話(huà),有運(yùn)動(dòng)怕運(yùn)動(dòng),沒(méi)運(yùn)動(dòng)想運(yùn)動(dòng),充分利用人們熱愛(ài)熱鬧需要情感宣泄的心理,把活動(dòng)搞的熱鬧,有氣氛,讓消費(fèi)者有大眾心理,活動(dòng)促銷(xiāo)是美發(fā)店促銷(xiāo)的趨勢(shì)。可從消費(fèi)者喜歡聽(tīng)的,有興趣想了解的生活課題,加入幽默,笑話(huà),小品,故事以活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,同時(shí)增進(jìn)交流或交新朋友;顒(dòng)促銷(xiāo)中將活動(dòng)人員名單詳細(xì)資料收集整理如庫(kù),贈(zèng)送名錄,每人一份,還可附上合影照片。

  4、摸獎(jiǎng)促銷(xiāo)

  活動(dòng)結(jié)束時(shí)可進(jìn)行摸獎(jiǎng)促銷(xiāo),也可在美發(fā)店特定時(shí)段,做摸獎(jiǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)或趣味有獎(jiǎng),可在美發(fā)店設(shè)抽獎(jiǎng)處,客人每次消費(fèi)后根據(jù)消費(fèi)金額,通過(guò)自己摸獎(jiǎng)來(lái)獲得相應(yīng)等級(jí)的`獎(jiǎng)品。如產(chǎn)品或洗頭等。

  5、最佳客戶(hù)/最佳效果/感覺(jué)最滿(mǎn)意顧客促銷(xiāo)

  主要是想通過(guò)客人的嘴來(lái)傳播工具,此法效果好,影響大。通過(guò)給顧客滿(mǎn)意程度調(diào)表,再結(jié)合客人的實(shí)際伏質(zhì)改善情況來(lái)評(píng)選最佳,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  6、質(zhì)量促銷(xiāo)

  [三保 五保]如保質(zhì),保量,保中獎(jiǎng),保功效等與服務(wù)質(zhì)量有關(guān)內(nèi)容,可將[三保]招牌形式置于店內(nèi)和店外,主打質(zhì)量服務(wù)這張招牌。結(jié)合投訴促銷(xiāo),真正推行服務(wù)促銷(xiāo)。以消除客人對(duì)美發(fā)效果的疑路,增強(qiáng)消費(fèi)信心。

  7、美發(fā)顧問(wèn)

  設(shè)定貴賓名額,為進(jìn)入這些名額而定門(mén)檻,是有機(jī)會(huì)的和重要顧客可加入此榮譽(yù)獎(jiǎng),作為一種感情的促銷(xiāo),除尊貴或兼任美發(fā)顧問(wèn)外,還可用其特形式,如稱(chēng)終生會(huì)員。

  8、問(wèn)候促銷(xiāo)

  利用電腦,手機(jī)等發(fā)短信息客戶(hù)噓寒問(wèn)暖。送愛(ài)心,問(wèn)候,同時(shí)可發(fā)送相關(guān)的促銷(xiāo)活動(dòng)信息。

活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,了解幼兒生活、活動(dòng)情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù),促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

  2. 通過(guò)這次活動(dòng)提高孩子們的生活能力和動(dòng)手能力,讓孩子們感受勞動(dòng)的快樂(lè)、收獲的喜悅,同時(shí)培養(yǎng)孩子們愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  3.進(jìn)一步加深了老師、家長(zhǎng)和孩子之間的親情,進(jìn)一步促進(jìn)親子同樂(lè)、家園共育。

  4.鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)一起動(dòng)手包湯圓、吃湯圓,感受濃濃的家庭親情。

  二、活動(dòng)時(shí)間:xxx年4月12日(下午3:00)。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):大三班教室。

  四、活動(dòng)對(duì)象:各班全體幼兒、三位幼兒媽媽、教師。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.教師組織好幼兒。

  2.包湯圓的材料準(zhǔn)備:

  a.碗、勺子、盤(pán)子、桌布、擦手毛巾。

  b.請(qǐng)家長(zhǎng)在家事先準(zhǔn)備好包湯圓的餡兒(糯米粉、芝麻餡兒等)、圍裙、幼兒包湯圓時(shí)穿的圍兜、袖套、托盤(pán)人手一個(gè)。

  C.圣女果、紫甘藍(lán)、紫薯、黃瓜。

  D.鍋、電磁爐各兩個(gè)、湯勺兩個(gè)。(兩名家長(zhǎng)準(zhǔn)備)

  4.活動(dòng)背景音樂(lè)《賣(mài)湯圓》。

  5.一名老師在活動(dòng)中拍照。

  六、活動(dòng)主持:丁丁媽媽。

  七、活動(dòng)流程及內(nèi)容安排

 。ㄒ唬、老師組織幼兒排隊(duì)如廁,提前向幼兒講述活動(dòng)每個(gè)步驟的`要求與注意點(diǎn)。

 。ǘ、準(zhǔn)備包湯圓,請(qǐng)事先準(zhǔn)備好湯圓餡兒的家長(zhǎng)將餡兒準(zhǔn)備好,每個(gè)桌子放一碗。三位家長(zhǎng)榨汁、和糯米面。

 。ㄈ⒔處熃M織幼兒洗手,準(zhǔn)備和家長(zhǎng)一起包湯圓,家長(zhǎng)教幼兒包湯圓并分組進(jìn)行指導(dǎo)。

  1.家長(zhǎng)講解包湯圓的過(guò)程。(先拿和好的糯米粉團(tuán)取一小團(tuán)(一個(gè)湯圓大。谑稚洗瓿赏锠。再壓成餅狀,在其中包上餡搓成丸狀,一個(gè)個(gè)圓溜溜的湯圓就制作完成了。包好的湯圓放在預(yù)先準(zhǔn)備灑上糯米粉的盆上,湯圓之間空開(kāi)些,以防粘住。)

  2.教師時(shí)刻提醒幼兒在包湯圓的時(shí)候手要保持干凈,不可以東摸西摸,也要注意安全。

  3.組織幼兒參觀每組的湯圓作品。

  4.煮湯圓(兩名家長(zhǎng)煮湯圓)。(要煮湯圓時(shí),先要燒開(kāi)水。把湯圓慢慢放入鍋內(nèi)。放進(jìn)去之后就要輕輕的攪開(kāi)。要在同一個(gè)方向攪動(dòng)。讓湯圓順著水流動(dòng)。這樣就不會(huì)粘住。水開(kāi)了待湯圓浮起后。就用小火煮,湯圓浮出水面代表已經(jīng)煮熟。)

 。ò耍⒊詼珗A,共同分享湯圓。

  (九)、活動(dòng)結(jié)束,老師清理活動(dòng)場(chǎng)地。

  八、注意事項(xiàng):

  1.教師要高度負(fù)責(zé),把每個(gè)孩子的安全放在第一位,以防孩子走失、亂跑、燙傷等情況的發(fā)生。

  2.注意食物的衛(wèi)生和安全。

活動(dòng)方案 篇5

  萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂(lè),結(jié)合園所的`英語(yǔ)特色,特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案:

  教師幼兒角色大變裝:所有老尸(師)以及參加游戲的家長(zhǎng)小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來(lái)參加活動(dòng)。如:哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩,感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。

  2、讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月29日上午9:00—11:00

  游戲場(chǎng)地安排:各班課室

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

  2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

  前期準(zhǔn)備:

  1、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。

  2、熟悉朗詩(shī)“Trick or treat”。

  活動(dòng)過(guò)程:活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過(guò)程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。班級(jí)可利用月底時(shí)間開(kāi)展一些手工活動(dòng)和游戲,例如制作南瓜燈,和鬼怪的眼罩,帽子等。

  四、游戲活動(dòng):(9:00—10:00)

  活動(dòng)一:打怪獸(5-6歲)

  目標(biāo):訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

  準(zhǔn)備:球若干、大籃子兩個(gè)

  玩法:教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進(jìn)行,請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

活動(dòng)方案 篇6

  活動(dòng)意義:

  通過(guò)春游活動(dòng),讓幼兒體會(huì)大自然的美麗,培養(yǎng)他們從小愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)大自然的高尚情操。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20××年4月1日(9:00→11:30)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  大河岸

  一、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  溫馨提示準(zhǔn)備工作如下

  1、班牌

  2、哨子(耳麥)

  3、幼兒聯(lián)系電話(huà)通訊錄

  4、小獎(jiǎng)品

  5、教師安排:

  大(1)班:略

  大(2)班:略

  學(xué)(1)班:略

  學(xué)(2)班:略

  7、3月31日各班提前上一節(jié)春游安全教育活動(dòng)

  8、通知家長(zhǎng):

 、俅河螘r(shí)間:4月1日上午)

 、诖河螠(zhǔn)備:食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書(shū)包、運(yùn)動(dòng)鞋

 、刍顒(dòng)延伸:畫(huà)、談春游所見(jiàn)所想(并和家長(zhǎng)交流)

  9、清點(diǎn)人數(shù),記錄缺席者姓名:各班出發(fā)前、到達(dá)目的`地后、活動(dòng)結(jié)束前

  二、安全保障措施:

  1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。各班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,其他三位老師協(xié)助班主任全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,兩位主班教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律,照顧好幼兒出游的一切工作。

  2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  3、各班攜帶好急救藥品。以防幼兒突發(fā)事情。

  4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)集合。

  5、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

  7、注意言行文明,愛(ài)護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

  8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  三、注意事項(xiàng):

  1、出發(fā)前清點(diǎn)人數(shù),檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  2、出發(fā)順序及候場(chǎng):大(1)班、大(2)班、

  學(xué)(1)班、學(xué)(2)班

  3、各班均統(tǒng)一排成四路縱隊(duì),橫排2人拉手。

  4、環(huán)境衛(wèi)生教育,不亂扔任何垃圾。

  四、活動(dòng)程序:

  8:30——8:50幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備。

  8:50 準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

  9:20 各班完成系列活動(dòng):

  一老師引導(dǎo)觀察油菜花、小麥、板栗樹(shù)等(20分鐘)

  二各班拍照:《春天里的笑臉》(10分鐘)

  三吃點(diǎn)心,補(bǔ)充能量。 (20分鐘)

  四各班小游戲(20分鐘)

  11:30——接前準(zhǔn)備工作,清點(diǎn)物品及人數(shù)、發(fā)放小獎(jiǎng)品,布置春游作業(yè),等待校車(chē)來(lái)接。

  11:40——春游結(jié)束

  五、活動(dòng)延伸:

  談春游、畫(huà)春游(談話(huà)、畫(huà)展)

  春游活動(dòng)16字方針:

  準(zhǔn)備充分、措施得力、過(guò)程充實(shí)、安全第一

活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)目的:1、通過(guò)暖場(chǎng)活動(dòng),促進(jìn)來(lái)電來(lái)訪(fǎng)量,增加營(yíng)銷(xiāo)中心人氣;

  2、參與充滿(mǎn)趣味的DIY活動(dòng),讓新老客戶(hù)一起體驗(yàn)自己動(dòng)手的浪漫和激情;

  3、拓展圈層,促進(jìn)銷(xiāo)售;

  二、活動(dòng)時(shí)間

  三、活動(dòng)地點(diǎn):xxx展示中心

  四、活動(dòng)主題:多彩生活,我行我塑

  五、活動(dòng)對(duì)象:xxx老業(yè)主、來(lái)電來(lái)訪(fǎng)意向客戶(hù)

  六、活動(dòng)形式:由專(zhuān)業(yè)烘焙師指導(dǎo),客戶(hù)自己親自動(dòng)手制作自己心愛(ài)的.軟陶,軟陶工藝采用無(wú)毒軟陶,可以用就行保存,不會(huì)變形,變色

  七、活動(dòng)流程:

  八、活動(dòng)物料:

  注:具體費(fèi)用以實(shí)際費(fèi)用為準(zhǔn)

  九、活動(dòng)包裝:

  1、DIY軟陶相關(guān)制作材料準(zhǔn)備

  2、陶藝師為參與活動(dòng)業(yè)主現(xiàn)場(chǎng)講解、演示怎么樣DIY軟陶產(chǎn)品

  3、軟陶老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)客戶(hù)自己動(dòng)手制作DIY軟陶

  4、制作完成,現(xiàn)場(chǎng)烘焙

  5、現(xiàn)場(chǎng)展示自己作品,評(píng)分,頒獎(jiǎng)

活動(dòng)方案 篇8

  1月4日是第一個(gè)國(guó)家憲法日,根據(jù)開(kāi)發(fā)區(qū)教文體局《關(guān)于開(kāi)展“弘揚(yáng)憲法精神”主題黨日活動(dòng)的通知》及《關(guān)于深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育實(shí)施方案》(邢開(kāi)辦【20xx】58號(hào))的通知,我單位與20xx年12月4日―7日在學(xué)校深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),特制定方案如下:

  一、成立國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)小組,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的重要性。

  學(xué)校成立國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)小組,張延輝校長(zhǎng)為組長(zhǎng),王曉霞為副組長(zhǎng),各班主任為小組成員,確保法制宣傳日活動(dòng)的順利進(jìn)行。開(kāi)展憲法教育活動(dòng)是落實(shí)“弘揚(yáng)憲法精神”的具體行動(dòng),學(xué)校切實(shí)提高認(rèn)識(shí),將開(kāi)展憲法教育、弘揚(yáng)憲法精神,作為加強(qiáng)法治教育、培養(yǎng)法治意識(shí)的核心內(nèi)容,積極組織動(dòng)員廣大師生以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨,以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn),全面開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

  二、開(kāi)展豐富多彩的憲法日宣傳教育活動(dòng)。

  1、國(guó)家憲法日當(dāng)天,開(kāi)展憲法晨讀活動(dòng),利用晨讀時(shí)間,選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款,組織學(xué)生集體朗讀;

  2、12月7日舉行特別升國(guó)旗儀式,通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)誦讀憲法關(guān)鍵章條和相關(guān)法律條文,讓學(xué)生了解憲法關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定;

  3、上一節(jié)憲法教育課,圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題,以專(zhuān)題教育、社會(huì)實(shí)踐、班隊(duì)活動(dòng)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí);

  4、圍繞國(guó)家憲法日主題,利用校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄等,大力營(yíng)造憲法教育的濃厚氛圍;

  5、校長(zhǎng)要主持一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)或者為學(xué)生講授一次憲法教育課。

  三、加強(qiáng)憲法教育的.長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。

  明確中小學(xué)憲法教育的目標(biāo)任務(wù);科學(xué)安排憲法教育的內(nèi)容;加強(qiáng)憲法教育的支持體系建設(shè),充分利用教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)等資源開(kāi)展網(wǎng)上憲法教育活動(dòng),積極組織開(kāi)發(fā)富有特色的憲法教育校本課程,借助社會(huì)資源支持中小學(xué)開(kāi)展憲法教育活動(dòng),加強(qiáng)在中小學(xué)開(kāi)展憲法的理論與實(shí)踐研究。

  四、具體要求:

  1、各班級(jí)班主任要高度重視憲法宣傳日教育工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制觀念的教育,認(rèn)真開(kāi)展好這次活動(dòng)、

  2、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶頭作用,組織廣大教師結(jié)合貫徹憲法精神和本職工作,著力思考如何將各項(xiàng)納入法制軌道。

  3、在開(kāi)展活動(dòng)同時(shí),各班級(jí)要及時(shí)向德育處處匯報(bào)開(kāi)展情況。

  邢臺(tái)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)石井小學(xué)

  20xx年12月3日

  開(kāi)展“弘揚(yáng)憲法精神”主題黨日活動(dòng)方案

  邢臺(tái)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)石井小學(xué)

活動(dòng)方案 篇9

  一、 活動(dòng)主題:暖春四月是一個(gè)追夢(mèng)的季節(jié),工作忙碌的我們?cè)谑聵I(yè)上尋覓著生命的亮點(diǎn)。春節(jié)后幾個(gè)月的忙碌過(guò)去了,為了豐富一下大家的業(yè)余生活,在公司之余組織大家一次春游活動(dòng)。

  二、 活動(dòng)時(shí)間:某年某月某日

  三、 活動(dòng)人員:全體公司成員

  四、 活動(dòng)地點(diǎn):某某山

  五、 活動(dòng)目的:

  1、希望通過(guò)本次活動(dòng),給大家留下美好的回憶。

  2、通過(guò)本次活動(dòng)促進(jìn)一下公司新老公司員工的交流.com,彼此之間加深了解。

  3、培養(yǎng)公司公司員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),使公司員工能夠充分認(rèn)識(shí)到集體的`力量。

  4、讓公司員工們離開(kāi)城市的喧囂,親近自然,放松身心,回歸自然。

  5 本次爬山活動(dòng)既是一次旅游,也是一次身材磨煉,同時(shí)也以此為契機(jī),加強(qiáng)公司員工進(jìn)行體育磨煉的意識(shí)。

  六、 活動(dòng)具體實(shí)施方案

  1活動(dòng)日期:某年某月某日

  早上8:00公司集合。8:20出發(fā)。9:00左右到達(dá),開(kāi)始登山比賽。

  游戲環(huán)節(jié)、拓展項(xiàng)目環(huán)節(jié);中午簡(jiǎn)餐環(huán)節(jié)。下午16左右返回,晚飯聚餐。

  2、活動(dòng)地點(diǎn):某某國(guó)家森林公園

  3、活動(dòng)項(xiàng)目戶(hù)外爬山,團(tuán)隊(duì)比賽以及拓展游戲項(xiàng)目。

  4、活動(dòng)參與人員:

  5、預(yù)算費(fèi)用:

  6、活動(dòng)策劃人:

  7、安全保障預(yù)員:

  七 、活動(dòng)團(tuán)體游戲

  1 爬山比賽

  2、游戲名稱(chēng):交換名字

  3、猜詞游戲

  八 、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、 在活動(dòng)期間,參加者應(yīng)特別注意安全,一切同從指揮,嚴(yán)格禁止脫離組織擅自行動(dòng)。

  2、各位成員務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,共同進(jìn)退。保護(hù)環(huán)境,除了笑聲什么都別留下,除了回注意事項(xiàng)

  3 提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。

  4 出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車(chē)藥等等,以處理突發(fā)狀況。

  九、應(yīng)急預(yù)案

  1、如果5月15日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動(dòng)時(shí)間改期,活動(dòng)時(shí)間再議。

  2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對(duì)該全體公司員工進(jìn)行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生,事先由負(fù)責(zé)人了解景區(qū)的緊急電話(huà)。

  十 最后提示各位參與者貴重物品,貴重財(cái)物不要隨身攜帶,以免丟失。

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