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幼兒園活動方案

時間：2023-06-23 22:38:27 活動方案我要投稿

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幼兒園活動方案集錦15篇

　　為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的幼兒園活動方案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園活動方案集錦15篇

幼兒園活動方案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為提高幼兒園早操質(zhì)量，對一個月以來各班幼兒早操訓練情況進行考核評估，特舉行本次幼兒早操比賽活動。

　　二、比賽事項

　　1.比賽時間：20xx年10月22日，

　　2.比賽地點：幼兒園操場。

　　3.參賽順序：各班按抽簽順序出場。

　　4、比賽形式為了能很好地展示班級早操訓練情況，又可以縮短時間，本次比

　　賽每個班比賽。從隊列隊形變換、操節(jié)、器械操到放松活動，完整熟練地完成比賽。

　　三、比賽要求

　　1、隊列隊形變換（環(huán)節(jié)銜接）

　　要求：保持標準地踏步姿勢，跟隨教師進行隊形隊列變換，做到隊伍不脫節(jié)，

　　行動迅速，紀律常規(guī)良好。準備充分，進場、退場有秩序。

　　2、操節(jié)

　　要求：動作熟練協(xié)調(diào)，規(guī)范到位，富有節(jié)奏感。情緒愉快，精神飽滿。

　　3、器械操

　　要求：以正確優(yōu)雅地姿勢取、放器械，不扔、不搶器械，動作節(jié)奏感強，夸張

　　到位，能發(fā)揮器械的特點。

　　四、評委組成：全體教師

　　蕭山區(qū)創(chuàng)慧幼兒園

幼兒園活動方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進一步貫徹落實《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》，提高我園教師組織教育教學活動的`能力，促進教師專業(yè)成長，提升我園的整體保教水平。

　　二、參賽對象

　　全園所有進班教師

　　三、參賽時間

　　20xx年10月15日起

　　四、比賽內(nèi)容及要求

　　1.教學內(nèi)容為幼兒園科學領(lǐng)域，執(zhí)教班級為教師自己所在班級。執(zhí)教完成后將教案設(shè)計的祥案上交至教研室（字體格式：標題黑體小二、正文宋體小四，1.5倍行間距）。

　　2.執(zhí)教時間：小班10—15分鐘；中班20—25分鐘；大班25—30分鐘。

　　五、評委組

　　姚新惠、邢繼英、胡敏、吳新芬

　　六、評課要求

幼兒園活動方案3

　　活動目標：

　　1、明白三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

　　2、經(jīng)過故事明白要尊敬、關(guān)心、愛護媽媽。

　　3、能夠自我做禮物送給媽媽，向媽媽表達自我的愛。

　　活動時間：

　　3月8日，午時3：00

　　活動準備：

　　故事《兔媽媽的禮物》、日歷、白紙、油畫棒、歌曲《我的好媽媽》。

　　活動過程：

　　（一）介紹三八婦女節(jié)：

　　1、教師出示掛歷，詢問今日是幾月幾日？（3月8日）

　　2、師：那你們明白3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）

　　3、教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。

　　4、提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？哪些人能夠過婦女節(jié)？（幼兒思考后回答）

　　5、教師小結(jié)：第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是教師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。

　�。ǘ⿱寢寪畚遥覑鬯�

　　1、媽媽愛我們，我們應(yīng)當怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。

　　2、當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導(dǎo)幼兒討論：送怎樣樣的禮物最適宜？

　�。ㄈ﹥A聽故事，學會愛媽媽：

　　1、教師講述故事《兔媽媽的'禮物》，幼兒傾聽。師：婦女節(jié)快來了，我們來聽一個關(guān)于送禮物的故事，聽聽看兔寶寶和它的媽媽之間發(fā)生了一個怎樣的故事。

　　2、提問：

　�。�1）兔寶寶的秘密是什么？兔寶寶想用一塊錢干什么？

　�。�2）一開始它想打算送媽媽什么？可為什么沒有送呢？

　　（3）兔寶寶僅有一塊錢，最終兔寶寶用一塊錢買了什么？

　　（4）媽媽喜歡嗎？為什么？

　　3、教師小結(jié)：兔媽媽不在乎禮物是什么，而在乎兔寶寶關(guān)心媽媽、愛媽媽的一片心意。

　　4、在聽故事的基礎(chǔ)上，請幼兒再次設(shè)想怎樣愛媽媽，明白哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都能夠表達自我愛媽媽的情感。

　�。ㄋ模┞犖襾碚f我最愛的人（請幼兒說說誰是最關(guān)心自我的女性，她做了什讓你感動的事情）

　�。ㄎ澹┲谱鞫Y物

　　（六）歌曲《我的好媽媽》

幼兒園活動方案4

　　一、活動時間：

　　20xx年3月29日

　　二、活動地點：

　　xx河堤長廊

　　三、活動目標

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解春天的特征，感受大自然的美。

　　2、培養(yǎng)幼兒的觀察力，陶冶幼兒的情操，體驗集體活動的快樂。

　　3、教育孩子們不浪費糧食，養(yǎng)成節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。教育孩子們愛護環(huán)境，不亂扔垃圾……

　　4、從小養(yǎng)成孩子們有秩序的好習慣，養(yǎng)成排隊一個跟一個走。

　　5、教育孩子們遵守交通規(guī)則。過馬路時走斑馬線，知道紅燈停綠燈行。

　　四、活動準備：

　　報紙、水、少許食物事先備好的手指游戲。

　　五、活動過程：

　　活動主題《打手拉小手，我們?nèi)ゴ河巍酚H子活動。

　　1、活動前：安全知識講解。過馬路走人行道，遵守紅燈停綠燈行的交通規(guī)則。不和陌生人說話，不撿地上的東西，不掉隊，一個接一個有秩序的走。

　　2、行程中：衛(wèi)生環(huán)保的講解。不摘花草樹木，不踩花草。不亂扔垃圾，不隨地吐痰。了解春天的特征。欣賞美麗的.風景，感受大自然的美麗。

　　3、到達目的地后：組織小朋友安靜的做好，教師總結(jié)孩子們表現(xiàn)。

　　4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數(shù)一數(shù)》。歌表演《春天》《我的好媽媽》。

　　5、家長和孩子們一起進行親子手指游戲�！洞笾父纭贰段彘T開開》《變一變》等玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，相互配合做手指游戲。在默契配合的同時，增進家長和孩子們之間的情感交流，讓孩子們從小就心懷一顆感恩的心。

幼兒園活動方案5

　　為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。

　　一、活動對象：大班幼兒

　　二、活動時間：5月1日--5月31日。

　　三、活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。

　　四、活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干！

　　五、活動過程：

　　1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。

　　2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

　　3、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的.宣傳，達到家園共育的教育目的。

　　4.讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談?wù)劯惺�，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務(wù)勞動的激情。

　　5.每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”，實現(xiàn)家園共育。

　　6.我能行

　　活動展示篇“我能行”勞動技能大比武：（分年級組進行比賽、每班男女各x人）

　　六、總結(jié)

　　活動總結(jié)篇各班在每周評選出的勞動之星中推選x名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓勵。

幼兒園活動方案6

　　一、活動目標：

　　1、結(jié)合主題活動，讓幼兒感受春天的變化

　　2、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然。開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。

　　二、活動地點：白沙門公園

　　三、活動人物：小中班全體老師及全體幼兒家長若干

　　四、活動時間：周五(3月30日)

　　五、活動準備：

　　1、教師確定參觀的路線

　　2、向各位家長做好通知工作，特別是小班的家長要求都能參加，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

　　3、教師準備游戲及道具。

　　六、安全保障措施：

　　1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。

　　2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育。增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。

　　4、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

　　5、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

　　6、參觀�；顒訒r要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

　　7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

　　8、全體幼兒必須穿好校服。

　　七、活動過程：

　　1、觀察“白沙門共園”的樹木、花草，感受春天的.美麗景色。

　　2、游戲活動：集體活動：玩沙、參觀大榕樹、游樂場等。

　　3、親子游戲：

　　(1)揪“尾巴” 準備：“尾巴”若干玩法：游戲開始時。一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”�！拔舶汀辈豢商蹋駝t孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數(shù)“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。

　　(2)沙地尋寶準備：各種“寶藏”若干玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊找出來的最多為勝。

　　(3)袋鼠抱玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組。面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

　　八、活動結(jié)束，乘專車返回幼兒園。

幼兒園活動方案7

　　一、活動目的

　　1。培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習慣，營造“書香家庭”的環(huán)境氛圍。

　　2。通過開展讀書活動，引導(dǎo)幼兒與繪本交朋友，營造濃濃的'讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書的快樂。

　　3。指導(dǎo)家長共同營造家庭教育環(huán)境，促進孩子健康快樂成長。

　　二、活動時間

　　xxxx年xx月xxxx日——xxxx年xx月xx日連續(xù)閱讀21天，如能堅持整個假期會更好喲！

　　三、活動主題

　　親子共閱讀、好書伴成長

　　四、活動要求

　　1、請家長提前選擇準備好適合幼兒閱讀的繪本、故事書等。

　　2、親子閱讀的時間每天不少于20分鐘。

　　3、微信打卡21天。

　　4、成果分享：

　　打卡完成后，和孩子共同制作閱讀海報（A3紙大�。�，要求：

　�。�1）有一個響亮的標題

　�。�2）有閱讀照片

　�。�3）有陪讀感悟

　�。�4）其它項目自行設(shè)計，要美觀大方，體現(xiàn)親子共同參與。

　　開學后上交至各班老師，幼兒園將擇優(yōu)進行展出評比。

　　五、評比形式：

　　凡是寒假期間堅持閱讀21天打卡并文字加圖片或視頻至朋友圈，不私密不分組，截圖即可在東里鎮(zhèn)中心幼兒園新年開學評為“閱讀之星”。

幼兒園活動方案8

　　新的一年馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對于元旦的來意并不是很清楚。我們希望通過活動，使幼兒了解元旦的來意，體驗動手制作的快樂，用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動室，體會節(jié)日的愉快氣氛。

　　一、活動形式

　　慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動。

　　二、活動宗旨

　　我參與、我動手、我快樂、我們都是巧巧手。

　　三、活動目的

　　1、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增進同伴間的感情。

　　2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦，感受節(jié)日的愉快氣氛。

　　3、通過制作方案的設(shè)計、實施，調(diào)動家長參與幼兒園教育活動的積極性，增進家園關(guān)系和諧。

　　四、活動時間

　　x月x日上午9：10開始。

　　五、活動準備

　　1、場地環(huán)境的布置。

　　2、操作材料。

　　六、活動過程

　　1、認識元旦（知道元旦的意義和來歷）

　　元旦，也被稱為“新年”或“新歷年”，是指公歷的1月1日。但在古代，“元旦”即是今天的“春節(jié)”，也就是農(nóng)歷新年。

　　元旦是很多國家的法定假日；習俗方面，“元旦”主要以各種方式互相祝福，賀年卡是其中主要形式。

　　漢語“元旦”含義：“元”是開始、第一的意思；“旦”即早晨天明的時間，也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。

　　歷史上，中國各個朝代對“元旦”說法不一致。為了“行夏正，所以順農(nóng)時；從公歷，所以便統(tǒng)計”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，而以公歷1月1日為新年。

　　后來使用“公元紀年法”，將公歷1月1日正式定名為“元旦”，自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節(jié)日。

　　2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動

　�。�1）幼兒繪畫：年年有魚。

　�。�2）幼兒剪紙：美麗的`窗花。

　�。�3）幼兒制作賀卡并互贈。（說一句祝福的話）

　�。�4）展示幼兒作品。（布置活動室）

　　3、歡慶元旦。

　　觀看有關(guān)的電影，師幼共慶元旦。

　　七、結(jié)束詞

　　歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好！勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂！也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見！

幼兒園活動方案9

　　一、活動宗旨：

　　為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表達能力，豐富我園的校園文化，大班聯(lián)將舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動促藝術(shù)，以藝術(shù)促活動，增強幼兒對藝術(shù)活動的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的'自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)。

　　二、活動目的：

　　1、全面展示我園素質(zhì)教育的成果。

　　2、提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力，培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競爭意識。

　　3、激發(fā)幼兒對藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力，讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。

　　三、比賽內(nèi)容與方式：

　　1、比賽形式：故事表演

　　2、初賽時全體幼兒在本班級進行評比。

　　3、每班選出六名幼兒進行決賽。

　　四、時間、地點

　　1、初賽為海選，時間在四月中旬，各班進行評選。

　　2、決賽時間將在四月底并將舉行頒獎儀式。

　　五、獎項設(shè)置：

　　1、幼兒獎：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名。

　　2、最佳創(chuàng)意獎：一名

　　3、最佳表演獎：一名

　　4、最佳臺風獎：一名

　　5、其他參賽者為優(yōu)秀獎。

　　六、幼兒園幼兒才藝大賽評選標準和注意事項：

　　1、參賽的才藝表演方式新穎，體現(xiàn)童真、童趣、童樂。

　　2、幼兒能充分體現(xiàn)自己的才藝，不怯場。

　　3、幼兒才藝展示要符合主題。

幼兒園活動方案10

　　《綱要》中指出：“幼兒園要充分利用各種教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。”為增強幼兒的社會實踐能力，讓幼兒體驗生活，在生活中快樂成長。我園中班的小朋友們高興地走進了社會大課堂——愛尚超市，開展“逛超市”的社會實踐活動。

　　一、活動時間：20xx年10月29日

　　二、活動地點：愛尚超市

　　三、參與人員：中1班部分幼兒；兩名教師；兩名保安。

　　四、活動目標：1．認識超市的服務(wù)人員，了解他們的工作特點。

　　2．學習購物，并能夠在超市的工作人員提醒下，嘗試獨立進行購物，提高自主能力以及解決問題的能力，并且能夠處理好陌生人的禮物誘惑，提高自己獨立性與社會實踐技能。

　　3。懂得在超市要遵守公共秩序，并使用自帶購物袋，有環(huán)保意識。

　　五、活動準備：1。物質(zhì)準備：相機，幼兒每人五元人民幣，人手一個購物袋。

　　2。經(jīng)驗準備：幼兒學習并認識商品的價格；參觀前談話：你去過超市嗎？里面有什么？我們?nèi)コ袇⒂^，該注意什么？你想了解超市的哪些事情？我們可以問誰？

　　六、活動過程：1。認識各種常見的蔬菜、肉食和水果（1）了解相關(guān)的蔬菜名稱和外形特征。

　　（2）引導(dǎo)幼兒通過認識蔬菜、肉食和水果，激發(fā)幼兒愛吃蔬菜的欲望。2。社會實踐活動“我來購物”

　�。�1）提前給幼兒提出要求，注意活動安全。（2）認識超市的服務(wù)人員，了解他們的工作特點，并懂得尊重別人的.勞動成果。認識售貨員、保安、收銀員，并了解他們的工作特點。并且能夠按照他們要求進行活動，懂得遵守超市的公共秩序。

　　（3）組織幼兒參加購物活動，要求幼兒在老師的提醒下，進行購物活動。（將幼兒按照每組5~6人進行分組活動，最后集中在收銀臺進行結(jié)賬）

　�。�4）結(jié)賬時提醒幼兒使用帶來的購物袋，培養(yǎng)環(huán)保意識。

　　七、安全保障措施：

　　1。教師組織好幼兒活動，保育老師照顧幼兒逛超市的護理工作。

　　2。教師對幼兒進行逛超市前的活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3。注意幼兒的言行文明，提醒幼兒有禮貌。4。逛超市時要做到井然有序、不推擠、不打鬧。5。逛超市結(jié)束時清點幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

幼兒園活動方案11

　　一、活動主題：

　　親子齊運動，快樂共成長

　　二、活動目的：

　　1、激發(fā)孩子參加體育活動的積極性，發(fā)展幼兒身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，增強幼兒的體質(zhì)，促使幼兒養(yǎng)成運動的習慣。

　　2、樹立積極向上、堅強勇敢、團結(jié)協(xié)作的園風園貌。

　　3、感受運動帶來的快樂。

　　三、活動時間：

　　x月x日上午8：00～11：30

　　四、參加人員：

　　三位老師、幼兒和家長

　　五、背景音樂：

　　運動員進行曲、頒獎進行曲、

　　六、聯(lián)絡(luò)人：

　　陶老師、王老師、盛老師。

　　七、活動說明事項：

　　1、每對家庭遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。

　　2、注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

　　3、講清潔，注意場地的衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，做文明人。

　　八、活動流程：

　　1、全園幼兒按大、中、小班的順序于8：10、8：15、8：20分別從幼兒園出發(fā)，由教師帶領(lǐng)到達賓王中學場地，在指定地點集中。

　　2、主持人宣布運動員入場（9：00準時開始）

　　入場方式：

　　以運動員進行曲為背景音樂，以護旗手、大班（1—8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊）、中班（1—8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊）、小班（1—8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊）為序依次入場，幼兒聽主持人的運動會口號喊出相應(yīng)的口號，各班舉班牌入場，依次在場地中間站好隊伍。

　　護旗手：xx班負責

　　3、升旗，奏唱國歌。

　　4、家長代表講話

　　5、吳園長致辭，宣布運動會開幕。

　　6、操節(jié)表演（器械操音樂、器械的拿�。�

　　大班段：球操

　　中班段：筷子操

　　小班段：鈴鐺操

　　7、親子操表演（向前沖音樂）

　　8、競賽性親子游戲（主要負責人：各年段組長）

　　九、頒獎儀式

　�。�1）每項競賽設(shè)一等獎2組、二等獎3組、三等獎3組

　�。�2）背景音樂：頒獎進行曲

　�。�3）獎狀的書寫：校長

　�。�4）頒獎人員：校長，副校長

　　崗位分配：

　　1、活動總負責人：

　　主要負責整個活動的監(jiān)控。

　　2、后勤小組：

　　主要負責物資的`提供、比賽道具、橫幅。

　　3、安全小組：

　　組員：xxx

　　主要負責本次活動的安全工作的部署、落實和巡查工作。做好每一環(huán)節(jié)的安全防范工作，使活動的全過程、各環(huán)節(jié)都有較詳細的安全舉措，并能落實到班和人。

　　4、班級配合：

　　各班級教師、班級家委會成員。

　　5、場地清理：

　　各班清理自己的區(qū)域。

　　6、宣傳小組：

　　負責海報制造及宣發(fā)

　　7、裁判組：

　　各年段裁判負責人：大班黃曉康、中班湯芳葉、小班王覺苗，各年段另需要裁判員8名。

　　裁判是比賽的參加者亦是組織者，使比賽全過程緊張而有序地進行，必須精通其全部工作程序，并熟悉和準確掌握競賽規(guī)程和比賽規(guī)則，執(zhí)裁準確且具有領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)變能力，必須做到公平公正。

　　十、活動時間安排：

　　1、各年段召開運動會活動會議，商討運動會服裝、游戲安排事宜。

　　2、各年段親子表演操19日之前操節(jié)編出來，班級里安排孩子和家長練習。

　　3、各年段孩子的表演操年段組長安排時間練習，走方陣的時間年段統(tǒng)一安排。

　　4、游戲的項目安排在班級進行練習。

　　5、27日安排到賓王中學體育場地彩排。

幼兒園活動方案12

　　活動主題：

　　親近大自然，采摘快樂行

　　活動目的：

　　通過本次活動，感受山野的靈氣，傾聽大自然的'交響，收獲快樂和希望，親子相約六一節(jié)，攜家人，朋友一起享受大自然帶來清新氣息。

　　活動地點：

　　西山枇杷園

　　活動時間：

　　20xx年6月2日早上10點（初定）

　　活動過程：

　　一、早上十點附小大門口集中

　　二、西山枇杷園采摘

　　三、中午燒烤或農(nóng)家樂聚餐

　　四、下午二點返程

　　五、活動費用：采枇杷按實際每斤23元計算，（視報名人數(shù)，如較多就統(tǒng)一安排車輛，人數(shù)少就自駕）中餐及車費平攤。

　　六、義工孩子和家長：

　　1.）簽到：孫翎凱母子

　　2.）拍照：湯飛凡爸爸

　　3.）現(xiàn)場紀律安全：劉宇婧家長

　　4.）報名工作匯總：陳蒙家長

　　【免責聲明】

　　凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，如在活動中發(fā)生人身損害后果，賠償責任領(lǐng)隊不承擔，由受損害人依據(jù)法律規(guī)定和本領(lǐng)隊聲明依法解決，凡報名者均視為接受本領(lǐng)隊聲明。

　　代他人報名者，被代報名參加者如遭受人身損害，賠償責任領(lǐng)隊同樣不承擔。本領(lǐng)隊聲明中關(guān)于免除領(lǐng)隊賠償責任的約定效力，同樣適用于本次活動協(xié)作、收隊及財務(wù)等相關(guān)人員。

　　以上作為強制性要求，參加者視同默認。

幼兒園活動方案13

　　活動時間：20xx年10月

　　活動名稱：常州中華恐龍園

　　內(nèi)容與要求：

　　1、通過秋游活動，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一起去，增強孩子與家長之間的情感。

　　2、親近自然，感受到大自然的美，同時激發(fā)幼兒愛動物的情感。

　　活動準備：

　　1、在活動前，已通過《家長園地》、安康網(wǎng)，家校路路通，秋游通知單等途徑

　　做好秋游的征詢和預(yù)定工作。

　　2、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。

　　3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。(形式自定)班主任要有每位家長的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長。

　　設(shè)計流程：

　　出游前準備—車內(nèi)安全教育和親子謎語游戲—秋游活動——討論交流——延伸

　　活動過程：

　　一、活動前談話

　　1、老師提出秋游的要求

　　A、對幼兒的要求：(1)每個孩子要準備準備3只牢固的馬甲袋。

　　(2)在活動中緊跟著老師或家長，不可獨自活動。

　　(3)在車上、動物園里保持周圍環(huán)境的整潔。

　　2、對家長的要求：

　　(1)在7點之前準時和幼兒到班級集中。

　　(2)家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。

　　(3)各項活動服從老師的安排，排隊上下車，注意自己乘車的.車號和牌號。

　　(4)注意孩子的穿著，鞋子跟腳。

　　(5)要求文明乘車，照顧老人，按序上車，不搶座位。

　　(6)照顧暈車的大人或小孩坐在窗口，有暈車現(xiàn)象的大人多準備幾個馬甲袋。

　　(7)在乘車的途中，注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去，注意安全。

　　(8)保持車廂內(nèi)的整潔。在公園里，要做到環(huán)保，給孩子以潛移默化的影響。

　　(9)帶領(lǐng)孩子游玩時、注意安全，聽從工作人員的安排。

　　2、提醒家長讓孩子做好上車的準備，如幼兒小便，根據(jù)天氣情況增添孩子衣物等

　　3、班主任帶領(lǐng)家長在操場上排好隊候車。車子來了，在班主任的帶領(lǐng)下有秩序的上車。

　　二、恐龍園秋游親子活動

　　1、教師組織家長進行集體拍照留念。

　　2、和孩子共同進行游樂活動，做好幼兒的安全教育工作。

　　3、家長帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定時間準時到車上集合。

　　三、活動延伸

　　1、請家長幫助幼兒回憶自己的發(fā)現(xiàn)，并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。

　　2、請家長結(jié)合本次活動寫一份感想，題目自定。

　　最新幼兒園秋游活動方案

　　活動目標：

　　1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。

　　2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。

　　3、親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。

　　活動準備：

　　1、選擇收割和時候開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。

　　2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。

　　3、幼兒每組帶一個塑料帶。

　　4、照相機一臺。

　　活動過程：

　　一、教師交代活動目的與要求。

　　二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地，注意路上安全。

　　三、活動現(xiàn)場：

　　1、看一看。引導(dǎo)幼兒遠看稻田是什么樣的?風吹過稻田的稻子是什么樣?

　　師：近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?

　　摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么?

　　2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問，了解他們的勞動情況。

　　如：水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?

　　為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

　　除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?

　　水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?

　　交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。

　　3、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么?最

　　比一比哪一組小朋友拾得最多。

　　4、說一說�；貓@后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動。

　　如：你在田地里看到了什么?

　　參觀時你心里最高興的事是什么?最感興趣的事是什么?

　　誰知道我們平時吃的米是怎么來?

　　延伸活動：開展有關(guān)米的游戲活動。

幼兒園活動方案14

　　活動目的：

　　1、在慶典活動中，體驗自己長大了、畢業(yè)了的自豪感，萌發(fā)對小學生活的向往之情。

　　2、體驗師生間、朋友間依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的愛。

　　3、配合幼兒園做美勞活動宣傳。

　　活動對象：全園幼兒、家長、教師

　　活動場地：幼兒園多功能活動室/戶外場地

　　活動時間：2小時

　　活動流程：

　　一、活動前：

　　活動前教師邀請家長準時參加六一畢業(yè)慶典活動。

　　組織建議：提醒幼兒家長準時與會，尤其是畢業(yè)班家長可帶相機為孩子留念。

　　家長入園時，以班級為單位簽到，播放相關(guān)暖場音樂，或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進行播放，供先入園的家長觀看，營造慶典的氣氛。

　　二、活動ing：

　　(一)開場：(20分鐘) 參考開場詞：

　　主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好!歡迎參加“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典活動!我是主持人__!今天可真是一個難得的好日子，小朋友們，大聲地喊出來，今天是什么節(jié)日?

　　主持人：哇，今天是我們小朋友的節(jié)日啊，六一國際兒童節(jié)，小朋友們，節(jié)日快樂!哈哈，今天我來邀請了一位神秘嘉賓，來和我們一起歡度節(jié)日，他是誰呢?

　　(星貓上場)

　　主持人：請喊出他的名字

　　星貓：hello，大家好!我是快樂星貓，親愛的小朋友們，節(jié)日快樂!

　　主持人：星貓你好!聽說你要來啊，大家都可高興啦!今天給我們帶來了什么好玩的啊?

　　星貓：哈哈，我給各位大朋友、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》，讓我們一起大聲喊“music”，和我一起跳起來!

　　(星貓舞，主持人和星貓可根據(jù)幼兒對星貓舞的熟悉情況適當分解重難點動作)

　　主持人：哇，大家跳得都很棒哦!

　　(二)園長致辭(10分鐘) 參考主持詞：

　　主持人：嗯，星貓，你是知道這是什么嗎?(出示紅領(lǐng)巾)

　　星貓：這個我知道，它是紅領(lǐng)巾，小朋友知道它是給誰帶的嗎?

　　主持人：嗯，今天我還有一個非常好的消息要宣布，咱們大(學前)班的小朋友們就要畢業(yè)了，要上小學了!

　　星貓：這真是一個激動人心的時刻!

　　主持人：是啊!上了小學，以后有更多的知識、會更多的本領(lǐng)，可了不起了!今天，咱們親愛的園長阿姨有很多的話要對小朋友們說，下面，讓我們掌聲有請園長阿姨講話!

　　(園長講話)

　　主持人：非常感謝園長阿姨精彩的講話，讓我們進入小學后好好學習，一定不辜負園長阿姨的殷切期望!

　　星貓：我想小朋友們會做到的，你們說是嗎?

　　(三)畢業(yè)詩(10分鐘) 星貓：我想每個小朋友在幼兒園，在園長和老師的辛勤付出下，都成長了許多，收獲了許多，所以今天孩子們也有許多話想對園長和老師們說一說，下面，我們就把他們請出來吧。

　　(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩》)

　　主持人：是啊，我們的寶貝都已經(jīng)長大了，從開始上幼兒園哭哭鬧鬧，到現(xiàn)在會做許多許多的事情，老師們付出了許許多多的心血，孩子們，讓我們一起向一直以來辛勤付出的老師們，說一句“謝謝”!……

　　一首感人的《畢業(yè)詩》，讓我們想起了在幼兒園的點點滴滴，有充滿愛心的園長和老師，孩子們覺得是幸福的;有你們這一群可愛的孩子們，老師們覺得也是幸福的!那就讓我們一起約定，讓愛永駐心間，讓幸福永流傳!

　　(四)畢業(yè)胸花(40分鐘) 星貓：今天，這么一個特殊而又感人的日子，我們要隆重紀念!

　　主持人：是的，讓我們把這一刻化作永恒!咦，星貓，你身上的這朵胸花好漂亮、好特別!

　　星貓：謝謝!為了紀念這個特殊的日子，老師們準備了好多材料，要和小朋友們、爸爸媽媽們一起來制作畢業(yè)胸花，做好后班上老師會親自為寶貝們戴上這些胸花，作為畢業(yè)紀念!

　　(具體操作流程附后)

　　主持人：(在老師給孩子佩戴胸花時，播放感人音樂，如《隱形的翅膀》)

　　親愛的寶貝，當我第一次把你抱在懷里的時候，你還在哭鬧著叫“媽媽”;親愛的寶貝，當我第一次收到你親手制作的禮物時，我深深地感動了;親愛的寶貝，當今天我給你戴上這朵胸花時，你已經(jīng)長大了，即將離開我們飛的更高、更遠了!飛吧，大膽的飛吧，外面有廣闊的藍天、漂亮的白云，你會看到更美更亮的風景!千言萬語，祝福你們擁有的'未來!親愛的寶貝，讓我們再次擁抱吧，希望這不是最后一次啊!再見了，我親愛的寶貝，我會在這里默默的守候你，期待你的翱翔，守候你的歸來!

　　星貓：哇，好感人的場面啊，真是舍不得!

　　(五)手語操《的未來》(20分鐘)

　　主持人：是啊，今天，在這里，咱們每個小朋友都像這一朵朵胸花一樣美麗，在老師、家人的關(guān)愛下，盡情綻放!讓我們一起，祝愿我們可愛的孩子們擁有最美好的未來!下面，讓我們跟著畢業(yè)班組的老師們，舞動我們的雙手，把《的未來》送給所有的孩子們!

　　(全體參與，《的未來》)

　　主持人：謝謝，謝謝老師們、家長們美麗的祝福，也衷心祝愿可愛的孩子們!

　　(六)拍照留影(20分鐘)

　　主持人：親愛的家長朋友們、小朋友們，幸福的時刻總是過得特別快，但是不管我們走到哪里，我想，我們一定會在心里，念著這些深深愛著我們、我們也深深愛著的人!請小朋友分班級，擺一個你最喜歡、最舒適的姿勢合照留影，就讓我們把這一刻留作永恒的記憶!