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活動實施方案

時間:2024-08-15 08:16:16 活動方案 我要投稿

【熱門】活動實施方案匯編6篇

  為了確定工作或事情順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的活動實施方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】活動實施方案匯編6篇

活動實施方案 篇1

  根據(jù)國家體育總局和教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)文件精神以及芒市青少年校園足球活動實施方案要求, 為了推動我校青少年校園足球活動的開展,特制定本實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以增強學(xué)生體質(zhì) ,培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨、 通過廣泛開展校園足球活動, 建立和完善校內(nèi)足球聯(lián)賽 ,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。

  二、工作方針

  按《重慶市市青少年校園足球活動實施方案》要求, 學(xué)校將充分利用現(xiàn)有條件, 為校園足球活動的開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及聯(lián)賽制度, 為全市校園足球活動開展予以有力配合。

  三、組織機構(gòu)

  為了加強校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo) ,經(jīng)研究決定, 成立學(xué)校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:周波濤 李 勇

  副組長:李春蘭(副校長)

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:

  辦公室主任:周一業(yè)

  成員:白 樺 張 偉 劉 鑄 劉 莉

  蔣建國 足球教練

  四、職責分工

  (一)課程處負責利用課外活動時間組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責參賽運動員的學(xué)籍及注冊管理;負責足球教學(xué)落實到體育課堂教學(xué)中。

  (二)教務(wù)處處負責師資培訓(xùn)工作。

  (三)體育組負責組隊參加全校足球聯(lián)賽。

  (四)總務(wù)處負責經(jīng)費籌措和經(jīng)費管理;負責器材和裝備購置。

  (五)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負責校園足球活動的組織、協(xié)調(diào)和落實。

  五、校內(nèi)足球聯(lián)賽組織方案

  (一)每學(xué)年度第一學(xué)期賽季 ,全校年級為主舉辦班級間聯(lián)賽 ,賽制采取5人制 ,分組循環(huán)以增加比賽場次 此賽分上、下半時 各20分鐘, 要求以兩組不同學(xué)生上場比賽, 以利更多學(xué)生參與活動, 聯(lián)賽于10月開始啟動至12月結(jié)束。

  (二)每學(xué)年度第二學(xué)期賽季,春季聯(lián)賽,其它辦法同。聯(lián)賽于3月開始啟動 至5月結(jié)束.

  六、活動的目標要求

  (一)組織足球訓(xùn)練的教師參加相關(guān)培訓(xùn) ,強化專業(yè)素質(zhì)。

  ( 二)足球教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容中的.比例逐漸加大,每周必上足球課程。

  (三)保證學(xué)生每周有不少于2小時足球活動時間, 并且全校50%以上的學(xué)生參加足球活動。

  (四)定期組織班級間的足球比賽。

  ( 五)組隊參加市、區(qū)級足球聯(lián)賽,力爭隊伍取得好成績,同時培養(yǎng)出一批有特質(zhì)的球員。

活動實施方案 篇2

  為進一步深化企業(yè)服務(wù),做好安全生產(chǎn)監(jiān)管,改進提升服務(wù)企業(yè)作風,根據(jù)《關(guān)于20xx-2017年在經(jīng)信系統(tǒng)開展“一增三提升”建設(shè)活動的通知》要求,特制定本實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十八大及三中、四中全會精神為統(tǒng)領(lǐng),不斷增強“在轉(zhuǎn)型中加快發(fā)展、在發(fā)展中加快轉(zhuǎn)型”的工作理念,把提質(zhì)增效、轉(zhuǎn)型升級作為發(fā)展導(dǎo)向,提升服務(wù)作風,深化企業(yè)服務(wù),突出重點產(chǎn)業(yè)指導(dǎo),強化重點行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)監(jiān)管,推動全縣經(jīng)濟平穩(wěn)健康發(fā)展。

  二、主要目標

  通過聯(lián)系重點產(chǎn)業(yè),將企業(yè)服務(wù)、產(chǎn)業(yè)培育、安全生產(chǎn)監(jiān)管有機聯(lián)系起來,注重把握重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展的共性問題,使各項扶持政策措施進一步得到落實,企業(yè)發(fā)展中的困難和問題進一步得到解決,企業(yè)安全生產(chǎn)進一步規(guī)范,增強企業(yè)發(fā)展的信心,推動企業(yè)全面提升創(chuàng)新能力、競爭能力和綜合實力。

  三、參加對象

  由委機關(guān)班子成員帶領(lǐng)1名機關(guān)工作人員分組聯(lián)系全縣六大重點產(chǎn)業(yè)(分組情況見附表)。

  四、活動內(nèi)容

  (一)加大涉企政策宣傳。綜合運用網(wǎng)絡(luò)、會議培訓(xùn)、現(xiàn)場咨詢和資料印發(fā)等手段,全方位開展涉企政策宣傳活動。深入宣傳黨的'十八大、三中全會及四中全會、中央及省市縣經(jīng)濟工作會議精神;開展“送政策進企業(yè)”系列活動;組織企業(yè)家培訓(xùn),增強轉(zhuǎn)型發(fā)展理念。

 。ǘ)深入了解重點產(chǎn)業(yè)實情。一是開展重點產(chǎn)業(yè)調(diào)查。充分利用企業(yè)發(fā)展服務(wù)網(wǎng)、企業(yè)服務(wù)QQ群、企業(yè)家沙龍微信群、易企網(wǎng)等開展互動,積極進企考察實情,摸清產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、問題及需求。二是開展重點產(chǎn)業(yè)企業(yè)聯(lián)系服務(wù)活動。全面深化“一周一報”活動,每組聯(lián)系人員每周必須深入所屬產(chǎn)業(yè)重點企業(yè)1次以上,實行“一企一組一策”的個性化服務(wù)。三是加強重點行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)監(jiān)管工作。督促生產(chǎn)經(jīng)營單位全面落實安全生產(chǎn)主體責任,加大隱患排查治理力度,防止生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。

 。ㄈ┳⒅貛头鼋饫嵭АMㄟ^“一周一報”、“一企一組一策”及入企調(diào)研等方式,多渠道收集企業(yè)困難和問題。針對困難和問題認真分析,及時召開匯總分析會,分類進行辦理。凡屬于本委職責范圍的,要及時解決;屬于其他部門職責范圍的,要積極幫助聯(lián)系協(xié)調(diào),盡快解決;涉及多部門職責范圍的,提請縣分管領(lǐng)導(dǎo)召開會議專題研究解決;涉及企業(yè)共性問題,報請縣政府研究出臺相關(guān)政策措施;對因政策、企業(yè)自身和市場等原因一時難以解決的,及時做好解釋說明工作。及時編印服務(wù)簡報,發(fā)揮企業(yè)發(fā)展服務(wù)網(wǎng)的信息化作用,跟蹤反饋服務(wù)效果。

  五、活動要求

 。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。成立企業(yè)服務(wù)推進組,強化責任落實,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)企業(yè)服務(wù)工作。各鎮(zhèn)經(jīng)發(fā)辦,循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園、縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)企業(yè)服務(wù)部要結(jié)合實際,建立健全相應(yīng)聯(lián)系服務(wù)機制。

  (二)健全綜合服務(wù)機制。建立企業(yè)需求統(tǒng)一受理、分解、辦理和反饋機制,聯(lián)系企業(yè)人員收集到的困難和問題,每半月填報一次《企業(yè)情況調(diào)查表》,報至中小企業(yè)服務(wù)中心匯總,每月填報一次《安全生產(chǎn)現(xiàn)場大檢查記錄》,報至安全生產(chǎn)科匯總,沒有問題實行零報告,重大問題隨時報告。

 。ㄈ┳⒅鼗顒訉嵭。機關(guān)干部要把聯(lián)系服務(wù)與“一周一報”、“一企一組一策”及業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合起來,堅持一崗雙責,科學(xué)統(tǒng)籌,合理安排。年初要合理制訂聯(lián)系工作計劃,年終做好總結(jié)提高。

  (四)嚴明工作紀律。各聯(lián)系人員要力戒形式主義、搞花架子,到企業(yè)開展活動要嚴格落實縣委、縣政府相關(guān)規(guī)定要求,不影響企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營。

活動實施方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)省教育廳以及xx市教育局有關(guān)“一師一優(yōu)課,一課一名師”文件的要求,高新區(qū)明德小學(xué)貫徹執(zhí)行以下精神要求:使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源至少上好一堂課。建設(shè)一支善用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)活動的骨干教師隊伍,使每堂課至少有一位能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源講授的優(yōu)秀教師。

  二、組織機構(gòu)

  活動由史曉華校長負責宏觀統(tǒng)籌、組織協(xié)調(diào);教研主任牟xx負責具體組織教師參與并實施網(wǎng)上“曬課”點評、“優(yōu)課”評選、引導(dǎo)教師積極參與等業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作;趙xx、宋xx負責網(wǎng)絡(luò)運行環(huán)境技術(shù)支撐保障等。

  領(lǐng)導(dǎo)小組:組長 史xx

  副組長 楊xx

  活動執(zhí)行小組:

  組長:牟xx

  副組長:蘆xx

  指導(dǎo)評價小組:史xx

  活動成員:語文、數(shù)學(xué)、英語三科全體任課教師

  信息技術(shù)保障:xx

  三、活動安排

  xx年3月初即開學(xué)后立即安排“一師一優(yōu)課,一課一名師”文件的要求,按照學(xué)校學(xué)科分配、不同年齡段分三批推選出“曬課”“優(yōu)課”參與教師名單。4月配合禹城市教育局的'組織安排,積極組織參與教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)及課程資源的上傳工作,力爭全體骨干教師積極參與,推選出好課,發(fā)現(xiàn),打造,成就屬于高新區(qū)的名師,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  四、活動實施措施

  1、高新區(qū)明德小學(xué)校長及校委會全力支持“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動。

  2、開學(xué)第二周開展“以學(xué)為主,當堂達標”課堂模式教學(xué)研討,信息技術(shù)應(yīng)用能力業(yè)余培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  3、實施各教研組聽評課活動,全方位民主加自愿推薦校級“優(yōu)課”評選。

  4、開展總結(jié)觀摩活動。聘請市教研室給予教學(xué)、信息技術(shù)等方面的指導(dǎo)。

  五、獎勵考核評價

  此項活動的成果將作為

  1、xx區(qū)xx小學(xué)教師績效考核的標準之一。

  2、xx區(qū)xx小學(xué)推薦晉職晉升的重要依據(jù),以及更高一級榮譽推薦的基本依據(jù)。

  3、另外學(xué)校將給予一定物質(zhì)獎勵并頒發(fā)優(yōu)秀教師證書。

活動實施方案 篇4

  為了積極響應(yīng)市委、市政府在全市范圍內(nèi)開展的“三項整治”活動號召,按照上級主管部門的具體安排部署,為進一步做好我園內(nèi)部的整治工作,根據(jù)*政事發(fā)【20xx】2號文件精神,結(jié)合我園工作實際,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以全市開展“三項整治”活動為契機,對我園內(nèi)部環(huán)境進行一次徹底的整頓清查,共同解決影響和制約我園健康、和諧發(fā)展的各種不利因素,促進我園全面發(fā)展,創(chuàng)建一個良好的育人環(huán)境,創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)前教育。

  二、整治范圍

  新舊園區(qū)的教學(xué)樓、辦公樓、廚房、衛(wèi)生間、戶外活動場地及新舊大門口等。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了加強組織領(lǐng)導(dǎo),特成立幼兒園“三項整治”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責對全園的整治工作進行指導(dǎo)、督促和檢查。

  組 長:zz

  副組長:zz

  成 員:各科室負責人

  四、具體整治內(nèi)容及措施

  1、小商小販的整治

  以幼兒園名義向流動小商小販及無證經(jīng)營的小攤點發(fā)放通告,進行宣傳教育,對屢教不改者,將聯(lián)合城管、衛(wèi)生及教育部門出手,采取有力的措施,加大校園周邊環(huán)境的整治力度,依法取締,還校園一個良好的周邊環(huán)境。

  2、衛(wèi)生死角的整治

  對我園內(nèi)部的墻角、衛(wèi)生間、地下室、廚房和教室等存在衛(wèi)生死角的地方,組織園內(nèi)力量,各負其責,進行大清理。園領(lǐng)導(dǎo)牽頭,各科室負責人具體負責,成立衛(wèi)生督查小組,定期檢查全園范圍內(nèi)的衛(wèi)生情況,對表現(xiàn)好的科室進行表揚獎勵,表現(xiàn)不積極的科室進行批評,并進行考核排隊,在全園范圍內(nèi)進行公示。另外,結(jié)合我園的實際情況,根據(jù)全園現(xiàn)有班級數(shù)量,劃分衛(wèi)生責任區(qū),責任到班級,負責本班級責任區(qū)今后的衛(wèi)生清理,以防出現(xiàn)反彈。

  3、小廣告的整治

  對園區(qū)內(nèi)和校門口墻面、公共部位張貼的各種小廣告和亂寫亂花進行徹底清理,同時成立廣告清查小組進行巡查,對于情節(jié)嚴重,屢次張貼者,必要時聯(lián)合城建、公安等部門,調(diào)查摸清非法小廣告的'制作、印發(fā)、發(fā)布的源頭線索,予以嚴厲的打擊。

  4、新舊大門口的整治

  對于新大門口的殘垣斷壁和舊大門口的四周,結(jié)合幼兒園的特點,能拆除的拆除,不能拆除的,進行美化,確保安全、有序、美觀。

  五、環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)的劃分

  各班級內(nèi)部由所在班級教師負責;

  各行政后勤辦公室由所在辦公室責任人負責;

  所有戶外場地、玩具、各教學(xué)樓樓道、衛(wèi)生間、大門周圍、由保健室總負責,直接責任人為各保潔員;

  廚房由事務(wù)室負責。

  六、保障措施

  1、確保資金、物資的供應(yīng)。為確保整治工作的順利開展,我園財務(wù)、后勤等室做好充分準備,除園里正常的開支外,積極配合整治活動的開展。

  2、加大宣傳力度,引起社會共鳴。通過宣傳欄、電子顯示屏、標語條幅、電視臺和教育課等,加大對此次活動的宣傳力度,鼓勵廣大家朋友和社會力量加入到我們的行列,為整治活動的成功開展多一份保障。

  3、責任到人,獎罰分明。將具體的責任區(qū)到人,由各室負責人直接負責,確保我園整治活動的順利開展。對于在“三項整治”活動中,表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工予以獎勵,對于表現(xiàn)差,工作不到位,態(tài)度不端正的教職工予以批評教育,情節(jié)嚴重的和年終考核掛鉤,并視情節(jié)取消當年評先評模資格。

活動實施方案 篇5

  一、活動目的

  為更進一步增進人之間的了解和認識,展現(xiàn)“校園一家親”的理念,突出我校人的朝氣與個性,在圣誕節(jié)來臨之際,特舉辦圣誕晚會,來歡聚一堂,以熱鬧的場面和最高的激情來迎接新年。

  二、活動名稱

  圣誕聯(lián)歡晚會

  三、活動主題

  放松心情,增強凝聚力,過一個快樂、祥和的平安夜

  四、活動對象

  所有師生

  五、活動時間

  20xx年12月27日晚上7:00

  六、活動時長

  兩個半小時

  七、活動地點

  長沙校區(qū)體藝樓

  八、活動準備

 。ㄒ唬⒏餍〗M具體分工

  外聯(lián)組

  主要負責人:xxx、xxx

  主要工作:

 、 負責元旦晚會節(jié)目規(guī)劃工作。

  ② 負責晚會中各項工作的運行。

 、 規(guī)劃元旦晚會節(jié)目收集、排演、篩選、彩排工作。

 、 負責主持人選定。

 、 負責元旦晚會活動后期總結(jié)。

  宣傳組

  主要負責人:xxx、xxx

  主要工作:

  ⑥ 負責元旦晚會節(jié)目收集、排演、篩選、彩排工作。

 、 負責元旦晚會會場設(shè)計、布置工作。

 、 負責元旦晚會拍攝、攝影工作。

 、 負責元旦晚會前期宣傳工作(橫幅、海報等)

  辦公室

  主要負責人:xxx、xxx

  主要工作:

 、 協(xié)助外聯(lián)組、宣傳組的節(jié)目篩選、彩排。

 、 協(xié)助宣傳組完成元旦晚會會場基本布置。

 、 負責元旦晚會各物品購買預(yù)算。

 、 負責元旦晚會物品采購。

  統(tǒng)計組

  主要負責人:xxx、xxx

  主要工作:

  ① 協(xié)助外聯(lián)組、宣傳組的'節(jié)目篩選、彩排。

 、 負責晚會節(jié)目單的制作

 、 負責晚會中各游戲的道具準備(小紙條等)。

 、 負責清理會場。

  紀檢組

  主要負責人:xxx、xxx

  主要功能工作:

 、 協(xié)助外聯(lián)組、宣傳組的節(jié)目篩選、彩排。

 、 協(xié)助宣傳組負責晚會場地的布置。

 、 負責元旦晚會會場秩序與紀律維護。

 、 協(xié)助元旦晚會后臺秩序維護。

 。ǘ⑼頃檰枺簒xx、xxx

  九。 活動節(jié)目安排

  1、開場熱舞

  2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白。

  3、娛樂文藝節(jié)目(從各組中征集篩選,此工作正在進行中)。

  4、圣誕晚會游戲設(shè)置(和娛樂節(jié)目穿插進行)。

  十、注意事項

  各組之間一定要注意相互之間的溝通與協(xié)調(diào),加強合作,以期使晚會工作快樂、順利的進行。

活動實施方案 篇6

  為進一步貫徹實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》,宣傳落實《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》,樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,在我校學(xué)生中大力倡導(dǎo)低碳生活理念,普及低碳生活知識,推進低碳生活方式,增強青少年倡導(dǎo)低碳生活,保護環(huán)境的責任感、使命感。結(jié)合我校實際,制定“我的低碳生活”20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動實施方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  隨著社會的發(fā)展,人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題,“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。在“國際環(huán)境日”來臨之際,響應(yīng)#州20xx年開展“我的低碳生活”活動的號召,在我校廣大師生當中開展“崇尚低碳生活,共創(chuàng)節(jié)約型社會”濃厚的環(huán)保氛圍和節(jié)能意識的主題的活動。按照甘孜州科協(xié)統(tǒng)一部署,我校定于6月2日-9月30日為“低碳宣傳活動日”,期間積極開展保護家園環(huán)境,樹立正確的生態(tài)文明理念,從節(jié)約一度電、一滴水等小事做起,培養(yǎng)良好的環(huán)保意識,率先垂范,影響更多人養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的行為習(xí)慣。讓低碳生活成為人們一種自覺的生活習(xí)慣。

  為此,我們這次低碳活動的主題是重點探討在校園及家庭如何實現(xiàn)低碳生活。

  二、活動目的

  低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減少低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活,對于我們每個人來說,是一種態(tài)度,我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,節(jié)水,從點滴做起,保護環(huán)境,保護地球。為了保護人類的'生存環(huán)境,作為生活在地球上的每一個人,都要有環(huán)保意識,倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放,延緩氣候變暖,保護地球環(huán)境。為營造和諧的校園和良好的社會大環(huán)境做出貢獻。

  三、活動主題:

  崇尚低碳生活,共創(chuàng)節(jié)約型社會

  四、活動時間:

  五、領(lǐng)導(dǎo)小組及參加人員:

  組長:

  成員:

  參加人員:全體師生

  六、時間安排

  1、6月利用國旗下講話舉行啟動儀式。開展“節(jié)能減排.綠色家庭”宣傳活動。

  2、7月—8月,開展低碳、綠色、環(huán)保家庭小創(chuàng)造、小發(fā)明征集活動。并于7月上旬上報5篇小作品,教育局將擇優(yōu)推薦到市、省參賽。

  3、9月,開展“低碳家庭時尚生活”讀書征文活動和知識競賽。

  七、活動內(nèi)容

  1、學(xué)校充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、班會、黑板報、制作宣傳標語、制作環(huán)保小報等各項活動組織“低碳生活”的科普宣傳活動。

  2、各中隊師生根據(jù)各中隊實際情況制定本中隊的《“低碳生活”自律書》開展120天養(yǎng)成一個“低碳生活”好習(xí)慣活動。

  3、在培養(yǎng)“低碳生活”好習(xí)慣的同時中隊輔導(dǎo)員組織隊員做“低碳生活日記”、“我為地球熄燈一小時”、“我來計算低碳生活”、“我為地球添點綠”等活動小手拉大手,不斷加強隊員、家長的認識,激發(fā)他們持續(xù)的積極性,并在其中尋找“低碳生活”小妙招。

  4、結(jié)合學(xué)校“流動紅旗”的評比,少先隊將從6月份開始在每周校會上進行“低碳達人”推選活動,并為其做專欄宣傳。

  5、組織開展“今天,你低碳了嗎?”國旗下講話征稿、演講比賽。

  6、在暑假中倡導(dǎo)學(xué)生在家庭中、社區(qū)中推廣“低碳生活”,擬定家庭《“低碳生活”自律書》。

  7、和家長一起記錄“低碳生活家庭日記”,留下節(jié)能減排的足跡。

  八、活動要求:

  1、用完電器拔插頭,省電又安全?赐炅穗娨暎粝逻b控器并不是徹底關(guān)機,其實它還在耗電。只有將電源拔下,它才徹底不耗電。別小看這個小動作,如果人人堅持,全國每年省電180億度,相當于三座大亞灣核電站年發(fā)電量的總和呢!

  2、科學(xué)用電腦。節(jié)電效果好。暫時不用電腦時,可以縮短顯示器進入睡眠模式的時間設(shè)定;當徹底不用電腦時,記得拔掉插頭。堅持這樣做,每天至少可以節(jié)約1度電,還能適當延長電腦和顯示器的壽命。

  3、巧用電冰箱,省電效果強。即使還在用普通冰箱,只要堅持做到下面兩點,每臺冰箱每年也能省10多度電:及時除霜;盡量減少開門次數(shù)。

  4、煮飯?zhí)崆疤悦,并浸泡十分鐘。提前淘米并浸?0分鐘,然后再用電飯鍋煮,可大大縮短米熟的事件,節(jié)節(jié)約用電約10%。

  5、日常省水有妙招,家里處處要留意。洗臉之后的水可以用來洗腳;洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來沖廁所等。別小看這些,平日里養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,積累下來,僅一個三口之家每月就能節(jié)水1噸以上。

  6、無紙辦公效果好,節(jié)能環(huán)保雙豐收。多用電子郵件、MSN等即時通訊工具,少用打印機和傳真機。

  7、每月少開一天車。每月少開一天,每車每年可節(jié)油約44升,相應(yīng)減排二氧化碳98千克。

  8、多乘公車出行,減少地球負擔。多乘坐公交車出行,不但能避開擁堵,而且節(jié)能效果相當明顯。

  9、出門騎上自行車,健身環(huán)保一舉兩得。有自行車代步,不僅免受堵車之苦,還能鍛煉身體,并且無尾氣污染。

  10、減少住宿賓館時的床單換洗次數(shù)。床單,被罩等的洗滌要消耗水,電和洗衣粉,而少換洗一次,可省電0.03度,水13升,洗衣粉22.5克,相應(yīng)減排二氧化碳50克。

  11、每月手洗一次衣服。只有兩三件衣物就用機洗,會造成水和電的浪費。如果每月用手洗代替一次機洗,每臺洗衣機每年可節(jié)能約1.4千克標準煤,相應(yīng)減排二氧化碳3.6千克。

  12、減少糧食浪費!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”,可是現(xiàn)在浪費糧食的現(xiàn)象仍比較嚴重。而少浪費0.5千克糧食(以水稻為例),可節(jié)能約0.18千克標準煤,相應(yīng)減排二氧化碳0.47千克。

  13、少買不必要的衣服。服裝在生產(chǎn),加工和運輸過程中,要消耗大量的能源,同時產(chǎn)生廢氣,廢水等污染物.在保證生活需要的前提下,每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能約2.5千克標準煤,相應(yīng)減排二氧化碳6.4千克。如果全國每年有2500萬人做到這一點,就可以節(jié)能約6.25萬噸標準煤,減排二氧化碳16萬噸。

  14、減少一次性塑料袋使用。盡管少生產(chǎn)1個塑料袋只能節(jié)能約0.04克標準煤,相應(yīng)減排二氧化碳0.1克,但由于塑料袋日常用量極大,如果全國減少10%的塑料袋使用量,那么每年可以節(jié)能約1.2萬噸標準煤,減排二氧化碳3.1萬噸。

  15、減少一次性木筷子使用。我國是人口大國,廣泛使用一次性木筷子會大量消耗林業(yè)資源。如果全國減少10%的一次性筷子使用量,那么每年可相當于減少二氧化碳排放約10.3萬噸。

  16、低層少用電梯。目前全國電梯年耗電量約300億度.通過較低樓層改走樓梯,多臺電梯在休息時間只部分開啟等行動,大約可減少10%的電梯用電。

  17、空調(diào)調(diào)高一度,節(jié)電百分之七。夏天空調(diào)溫度過低,不但浪費能源,還削弱了人體自動調(diào)節(jié)體溫的能力。只要把空調(diào)調(diào)高一攝氏度,全國每年節(jié)電33億度。另外,降低室內(nèi)外溫差,也減少了患感冒的幾率。

  18、點亮節(jié)能燈,省電看得清。一只11W節(jié)能燈的照明效果,頂?shù)蒙?0W的普通燈泡,而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)電80%。

  19、屏幕暗一點,節(jié)能又護眼。屏幕太亮,不但縮短電視機的壽命而且費電。調(diào)成中等亮度,則既能省電又能保護視力,尤其是對眼睛正在發(fā)育的孩子來說。

  20、多植樹,美化環(huán)境,保護生態(tài)平衡,吸收二氧化碳。

  九、定期舉辦資源共享(物品交換或捐贈)活動。

  與其坐而論道,不如起而行之,低碳行動就好象是一盞盞明燈,只要我們堅持不懈,必將照亮整個世界。為引導(dǎo)同學(xué)們以實際行動參與低碳節(jié)約校園建設(shè),學(xué)校決定長期實施“低碳節(jié)約行動計劃”,定期在校園的操場舉辦資源共享(物品交換或捐贈)活動。本期的資源共享活動將于7月至9月舉辦,從本期每月最后一個周五的下午定期舉辦(遇雨順延)!

  十、總結(jié)表彰階段

  1、每月末各班級召開總結(jié)表彰班會,總結(jié)活動開展情況,表揚先進個人,評選班級“優(yōu)秀低碳生活理念實踐者”和“優(yōu)秀低碳宣傳活動志愿者”若干名,并向?qū)W校推薦校級“優(yōu)秀低碳生活理念實踐者”和“優(yōu)秀低碳宣傳活動志愿者”各1名。

  2、學(xué)校根據(jù)各中隊活動的開展、同學(xué)參與活動及活動總結(jié)材料整理等情況,評出“優(yōu)秀組織獎”、“優(yōu)秀低碳生活理念實踐班”等集體榮譽若干名。

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