【精華】活動(dòng)實(shí)施方案錦集10篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)實(shí)施方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
連日來(lái)，全省各地都在深入開展“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村入萬(wàn)戶”活動(dòng)，這對(duì)于深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，密切聯(lián)系群眾、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、著力解決民生問題、促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展都具有十分重要作用，要把走訪活動(dòng)抓好、抓實(shí)、抓出成效，就要求我們要把握關(guān)鍵細(xì)節(jié)，突出“以群眾為主”的思想，從群眾角度出發(fā)，充分考慮群眾的所思、所想和感受，積極開展人性化走訪活動(dòng)。
一、安排走訪日程要“三注意”
走訪工作組要細(xì)心安排好走訪日程，明確要求進(jìn)村入戶黨員干部要嚴(yán)守工作紀(jì)律，自帶炊具和生活用品，與農(nóng)民群眾同吃、同住、同勞動(dòng)，對(duì)基層只給予、不索取，對(duì)群眾只幫忙、不添亂。一是走訪時(shí)間注意以群眾最休閑的時(shí)段為主。充分利用中晚飯后時(shí)間，分頭走訪附近干活回家的群眾；利用下雨天氣集中走訪在家歇鋤的群眾；利用星期天、節(jié)假日，走訪學(xué)生或附近打工回家的群眾。盡量避免在群眾睡覺休息、農(nóng)活繁重、心情不愉快和小孩沒有滿月等禁忌時(shí)段去走訪。二是走訪地點(diǎn)注意以群眾最方便的地方為主。群眾在田間做農(nóng)活，就到田間地頭去，一邊幫著做農(nóng)活，一邊和群眾訪談；群眾在商店里做生意，就到他的商店里去，等他閑下來(lái)的時(shí)候，和他訪談；群眾愛到街頭巷尾聚集地休閑，干部就到街頭巷尾去，一邊喝茶一邊訪談。三是走訪話頭注意從群眾最愛嘮的話題開始。走訪起初注意方式方法，從問候開口，見面有一個(gè)恰當(dāng)?shù)姆Q呼，群眾才不反感。從夸獎(jiǎng)開始，進(jìn)到群眾的家，看到亮點(diǎn)就夸一夸。比如：進(jìn)了院子，就說(shuō)這院子好寬敞；見了孩子，就說(shuō)孩子真乖，真可愛。從興趣切入，剛開始接觸群眾，有意識(shí)的選擇群眾感興趣的問題，打開話題，求得群眾和走訪工作的共贏。
二、確定走訪對(duì)象要“三注重”
結(jié)合本地實(shí)際重點(diǎn)抓好“五訪”：訪黨員戶，促進(jìn)黨員干部帶頭致富；訪骨干戶，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展；訪困難戶，促進(jìn)困難群眾早日脫貧；訪矛盾戶，促進(jìn)矛盾糾紛和諧化解；訪移民戶，促進(jìn)內(nèi)安工作順利開。同時(shí)，要特別注重三類群眾的走訪：一是注重走訪不想說(shuō)的群眾。這部分群眾，特別是群眾中的突出分子鄉(xiāng)土人才，許多人有文化，腦子活，會(huì)經(jīng)營(yíng)，懂技術(shù)，其中不乏智者、高人，更是我們應(yīng)該請(qǐng)教的老師。但其中一些人特別是一些無(wú)職無(wú)位的鄉(xiāng)土人才，有時(shí)習(xí)慣把自己當(dāng)作“局外人”，信奉所謂“知者不言”，只埋頭“自家”的事，不關(guān)心“公家”的事。二是注重走訪不敢說(shuō)的群眾。基層有一些困難黨員，特別是貧困邊遠(yuǎn)村因老、因殘、因病、因?yàn)?zāi)導(dǎo)致生活困難的黨員時(shí)有出現(xiàn)。但許多基層困難黨員始終保持著自尊自強(qiáng)的品格，羞言困難，恥于伸手，不敢說(shuō)。干部下基層走訪，不能漠視他們的`困難，要特別留意了解困難黨員情況，主動(dòng)跟困難黨員心貼心交談，手拉手幫扶。三是注重走訪沒機(jī)會(huì)說(shuō)的群眾。流動(dòng)黨員和外地打工者是本地群眾重要的一分子，他們一心牽?jī)深^，非常關(guān)注家鄉(xiāng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和組織活動(dòng)。干部走訪要利用五一、清明節(jié)等重要節(jié)日，重點(diǎn)走訪打工群眾和流動(dòng)黨員，多聽聽他們的意見或建議。
三、制定走訪內(nèi)容要“三結(jié)合”
堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，突出重點(diǎn)，抓好結(jié)合，促進(jìn)全縣重點(diǎn)工作與“三萬(wàn)”活動(dòng)雙收雙贏。一是結(jié)合“一線工作法”，推進(jìn)機(jī)關(guān)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持做到“四個(gè)在一線”，即民情民意在一線掌握，黨的政策在一線落實(shí)，干部作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變，科學(xué)發(fā)展在一線體現(xiàn)。要求走訪干部要撲下身子、放下架子，帶著真情實(shí)感訪問農(nóng)戶，帶著真才實(shí)學(xué)指導(dǎo)發(fā)展，帶著真金白銀多辦實(shí)事，對(duì)農(nóng)戶挨家挨戶訪問，對(duì)政策逐條逐款宣傳，對(duì)問題一個(gè)一個(gè)研究。二是結(jié)合春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。要求各單位工作組根據(jù)本單位工作特點(diǎn)，積極開展“三送三到”（送技術(shù)、送培訓(xùn)、送法律到農(nóng)戶、到田間、到地頭）活動(dòng)，主動(dòng)到田間地頭宣講科技知識(shí)、法律知識(shí)，提高農(nóng)民科技知識(shí)、法律水平和發(fā)展能力。幫助農(nóng)民進(jìn)一步理清發(fā)展的思路，找準(zhǔn)發(fā)展的路子，真正讓黨的好政策、讓活動(dòng)中創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)惠及人民群眾。三是結(jié)合階段工作重點(diǎn)，推進(jìn)縣委中心工作落實(shí)。緊緊圍繞縣委年初提出的全縣中心工作任務(wù)，扎實(shí)開展走訪活動(dòng)，真正做到送政策翔實(shí)，訪民情扎實(shí)，辦實(shí)事落實(shí)，促發(fā)展務(wù)實(shí)。重點(diǎn)了解社情民意、宣傳黨的政策、理清工作思路、支持項(xiàng)目建設(shè)、救助困難農(nóng)戶、排查化解矛盾。與農(nóng)戶面對(duì)面、手拉手、心連心，使干部的腳印印在最偏遠(yuǎn)的農(nóng)戶家里，認(rèn)真解決好老百姓最難解決、最迫切需要解決的問題，努力推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
引領(lǐng)學(xué)生全面自由成長(zhǎng)，家校攜手共商育人大計(jì)是公學(xué)一貫倡導(dǎo)的教育策略。本學(xué)期家長(zhǎng)開放日以“關(guān)注孩子課堂表現(xiàn)，展示學(xué)習(xí)成果，和孩子一起徜徉快樂課堂”為主題，培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造家庭良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容安排
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月26日上午8：10-11：30
2、活動(dòng)內(nèi)容安排：
�。�1）8：10-10：30
班級(jí)課堂教學(xué)展示活動(dòng)（地點(diǎn)：各班教室）。
�。�2）8：10-10：30
學(xué)生學(xué)習(xí)成果展覽（地點(diǎn)：各班教室、藝術(shù)中心長(zhǎng)廊）。
�。�3）10：40-11：30
一至六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)（學(xué)生學(xué)習(xí)成果匯報(bào)展示活動(dòng)及學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)分享）。地點(diǎn)：各班教室。
3、家長(zhǎng)會(huì)具體內(nèi)容安排：
（1）以“關(guān)注孩子課堂表現(xiàn)，展示學(xué)習(xí)成果，和孩子一起徜徉快樂課堂”為主題，由班主任與學(xué)生及家長(zhǎng)一起進(jìn)行溝通、交流和探討、可以安排個(gè)別家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享。
�。�2）學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示匯報(bào)。
�。�3）班主任、科任教師、生活教師與家長(zhǎng)溝通交流學(xué)生學(xué)習(xí)及生活表現(xiàn)，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的意見和建議。
三、活動(dòng)組織安排
總負(fù)責(zé)：xxx
具體責(zé)任分工：xx（一棟）、xx（五、六棟）、xx（二、三棟）、xx（生活區(qū)）
四、相關(guān)工作要求
1、教師發(fā)展處做好課堂教學(xué)展示活動(dòng)的`安排表及家長(zhǎng)意見反饋表。（段長(zhǎng)落實(shí)、教師發(fā)展處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌）
2、班主任認(rèn)真做好家長(zhǎng)會(huì)交流內(nèi)容的準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)好教案，制作好課件。（各班主任落實(shí)、學(xué)生發(fā)展處檢查）
3、班主任制定詳細(xì)方案，落實(shí)好班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)。（各班主任落實(shí)、教師發(fā)展處檢查）
4、各科任教師、生活教師做好與家長(zhǎng)溝通交流的充分準(zhǔn)備。（班主任、相關(guān)教師負(fù)責(zé)）
5、段長(zhǎng)、生活區(qū)棟長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí)各樓棟環(huán)境衛(wèi)生清潔工作。（xx負(fù)責(zé)）
6、各班主任落實(shí)好班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)出席開放日各項(xiàng)活動(dòng)，并收集好照片資料。（各班主任落實(shí)）
7、做好本次開放日宣傳、攝影、攝像工作。（xx落實(shí)）
8、下發(fā)各班家長(zhǎng)簽到表，落實(shí)簽到工作、落實(shí)家長(zhǎng)通知。（xx、全體班主任負(fù)責(zé)）
9、生活教師及年級(jí)科任教師（含體、音、美老師）做好班會(huì)期間學(xué)生看護(hù)。
�。謱氄洹⒏鞫伍L(zhǎng)負(fù)責(zé)，生活教師落實(shí)）
xx市xx公學(xué)小學(xué)部
20xx年11月
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃政策，廣泛普及預(yù)防接種知識(shí)，有效提高家長(zhǎng)履行預(yù)防接種職責(zé)的意識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持和參與國(guó)家免疫規(guī)劃的良好氛圍。經(jīng)研究，決定在全區(qū)開展“兒童預(yù)防接種家長(zhǎng)學(xué)堂”宣傳教育活動(dòng)。特制定如下方案。
一、目的
(一)在規(guī)范管理中加強(qiáng)服務(wù)，在優(yōu)化服務(wù)中提高管理水平。
(二)將宣教關(guān)口和人群前移，提高免疫規(guī)劃知識(shí)知曉率。
(三)提升預(yù)防接種服務(wù)質(zhì)量，保證疫苗接種安全。
(四)向孕婦及家屬普及母乳喂養(yǎng)、嬰幼兒喂養(yǎng)、兒童系統(tǒng)保健等相關(guān)知識(shí)，提高兒童保健相關(guān)知識(shí)的知曉率。
二、實(shí)施對(duì)象
(一)轄區(qū)孕20-32周的準(zhǔn)媽媽;
(二)0-6周歲兒童家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)，重點(diǎn)是1周歲內(nèi)的兒童家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)。
三、宣傳方式
(一)一對(duì)一宣傳
1、各醫(yī)院婦產(chǎn)科在為孕婦建立圍產(chǎn)保健冊(cè)時(shí)，工作人員應(yīng)向準(zhǔn)媽媽預(yù)約參加“兒童預(yù)防接種家長(zhǎng)學(xué)堂”和孕婦學(xué)校。
2、各預(yù)防接種門診新建卡、發(fā)放接種證及兒童預(yù)防接種告家長(zhǎng)書時(shí)，工作人員應(yīng)向兒童家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)簡(jiǎn)要介紹免疫規(guī)劃知識(shí)，預(yù)約參加“兒童預(yù)防接種家長(zhǎng)學(xué)堂”。
(二)學(xué)堂宣傳
1、開設(shè)頻次：各預(yù)防接種門診開設(shè)“兒童預(yù)防接種家長(zhǎng)學(xué)堂”(各地根據(jù)實(shí)際情況以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位整合資源落實(shí))，至少每2個(gè)月1次，開設(shè)時(shí)間應(yīng)相對(duì)固定。
2、培訓(xùn)對(duì)象：孕20-32周的'準(zhǔn)媽媽和各預(yù)防接種門診新建卡的兒童家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)。20xx年培訓(xùn)人數(shù)達(dá)本年度出生兒童新建卡數(shù)的50%以上。
3、培訓(xùn)要求：講課人員需表達(dá)清晰、條理清楚、趣味性強(qiáng)、內(nèi)容易于理解。培訓(xùn)后應(yīng)安排現(xiàn)場(chǎng)答疑或有獎(jiǎng)知識(shí)問答時(shí)間，公布本單位相關(guān)熱線咨詢電話。每次培訓(xùn)班需進(jìn)行培訓(xùn)對(duì)象簽到，保存宣傳資料發(fā)放記錄和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)影像資料。培訓(xùn)內(nèi)容以區(qū)疾控中心統(tǒng)一下發(fā)內(nèi)容為準(zhǔn)，各基層預(yù)防接種門診不得隨意變動(dòng)培訓(xùn)內(nèi)容。
四、管理及考評(píng)
(一)各醫(yī)院婦產(chǎn)科在為孕婦建立圍產(chǎn)保健冊(cè)時(shí)，向準(zhǔn)媽媽發(fā)放“準(zhǔn)媽媽、準(zhǔn)爸爸課堂”聽課證;各預(yù)防接種門診在為當(dāng)年出生兒童新建卡時(shí)，向兒童家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)發(fā)放“兒童預(yù)防接種家長(zhǎng)學(xué)堂”聽課證，兩證均需注明聽課時(shí)間、地點(diǎn)、咨詢電話，便于組織協(xié)調(diào)管理。
(二)相城區(qū)疾控中心、婦幼保健所對(duì)轄區(qū)內(nèi)“兒童預(yù)防接種家長(zhǎng)學(xué)堂”培訓(xùn)執(zhí)行情況進(jìn)行督導(dǎo)、考核和效果評(píng)估，每年兩次。督導(dǎo)內(nèi)容包括講課人員講解清晰程度、到課人數(shù)、家長(zhǎng)問題知曉率、是否公開咨詢電話等。現(xiàn)場(chǎng)指出存在問題，有效進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。
(三)各基層預(yù)防接種門診不得通過(guò)培訓(xùn)班向家長(zhǎng)們變相推薦第二類疫苗、不得通過(guò)培訓(xùn)銷售各類產(chǎn)品。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
為使現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備更有效服務(wù)教學(xué)、保障教學(xué)和促進(jìn)教學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)儀器、圖書、計(jì)算機(jī)、器材等教學(xué)設(shè)備靠近學(xué)生、靠近教師、靠近教學(xué)，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)備的使用效益。依據(jù)__鄉(xiāng)各校實(shí)際制定“三靠近”實(shí)施方案。
一、內(nèi)容和目標(biāo)：
教學(xué)儀器、圖書、計(jì)算機(jī)、教學(xué)器材等教學(xué)設(shè)備真正靠近學(xué)生、靠近教師、靠近教學(xué)，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
二、實(shí)施要求：
1、教學(xué)儀器和教學(xué)器材方面：數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生與健康及語(yǔ)文、品德與社會(huì)器材，按上級(jí)要求，凡是能進(jìn)教室、進(jìn)教研組、進(jìn)樓道和學(xué)生生活場(chǎng)所的儀器、器材、掛圖，一律從儀器室、器材室搬出來(lái)，使師生能隨時(shí)隨地接觸、觀察、了解和使用。各學(xué)�？梢罁�(jù)本校實(shí)際，創(chuàng)造性發(fā)揮。如__學(xué)校的體育活動(dòng)場(chǎng)地在校園內(nèi)，三大球就可放在運(yùn)動(dòng)地的球框內(nèi)。
2、圖書、報(bào)刊等學(xué)習(xí)資料，包括學(xué)校集體訂購(gòu)的所有圖書、報(bào)刊和期刊，在過(guò)去所實(shí)施的`圖書進(jìn)課堂的基礎(chǔ)上，在校園、走廊、大廳，盡可能設(shè)置點(diǎn)多面廣的閱讀點(diǎn)和讀報(bào)欄，把堆放在領(lǐng)導(dǎo)辦公室的報(bào)刊、雜志擺出來(lái)、拉上去，各學(xué)校都要安排專人負(fù)責(zé)定期更換，讓師生都能及時(shí)地瀏覽和學(xué)習(xí)。從今年開始各校預(yù)算應(yīng)有夠買圖書經(jīng)費(fèi)。逐年補(bǔ)充學(xué)生能看懂、教師想看、并且有用的圖書，以滿足師生需要。
3、信息技術(shù)設(shè)備，包括網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)教室、普通教室、校園內(nèi)其它各處的信息技術(shù)設(shè)備，在各教室、宿舍、樓道、走廊及大廳等公共場(chǎng)所安裝連通網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)和終端設(shè)備，方便師生查閱資料、搜集信息和網(wǎng)上學(xué)習(xí)，做到全天開放網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)教室和普通教室，保證師生都能在信息技術(shù)課以外的任何時(shí)間不受限制的進(jìn)入教室上網(wǎng)學(xué)習(xí)。
三、實(shí)施步驟：
1、完善制度、規(guī)范管理。各校按照教學(xué)設(shè)備“三靠近”要求，盡快完善管理制度和考核辦法，按要求配備專兼職人員。使制度和考核辦法能有力推進(jìn)“三靠近”。
2、定人定責(zé)，各學(xué)校尤其__和洪上兩校都要依據(jù)“三靠近”的實(shí)施范圍和要求，確定專兼職人員，以保證功能室和專用教室全天開放、專人管理，儀器、圖書、計(jì)算機(jī)、教學(xué)器材能及時(shí)流通、有效使用。各校尤其要選好管理人員，各學(xué)校已經(jīng)確定的專兼管理人員：zz等要具體細(xì)化工作職責(zé)和考核獎(jiǎng)懲辦法。
3、依據(jù)目標(biāo)任務(wù)，各學(xué)校負(fù)責(zé)人要及早定出具體時(shí)間表，迅速行動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)、穩(wěn)步實(shí)施。鄉(xiāng)中心學(xué)校將于3月底對(duì)各學(xué)校進(jìn)行一次推進(jìn)情況督查和考核，還要在今后每月查一次，三靠近情況和各校領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效考核掛鉤。專兼職管理人員所負(fù)責(zé)的工作由督查組和學(xué)校師生評(píng)議打分，進(jìn)入績(jī)效考核獎(jiǎng)懲。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
為致力學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)師生的凝聚力，規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式，初三年級(jí)大力開展課外活動(dòng)。注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
二、實(shí)施原則
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓練于樂。
2、全面性原則。滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)的同時(shí)，積極引導(dǎo)學(xué)生參加校級(jí)、班級(jí)特色活動(dòng)。
4、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，要加強(qiáng)安全教育，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、參加范圍：
初三全體師生，師生參與率選項(xiàng)率達(dá)100%。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
體育組（籃球、足球、乒乓球、健美操、棋類）、藝術(shù)組（民族舞）、閱讀興趣小組�；顒�(dòng)項(xiàng)目確定要符合“六個(gè)性”：一是多樣性，滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要；二是健身性；三是趣味性；四是學(xué)科性；五是滲透性，活動(dòng)項(xiàng)目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育；六是教育性，所有的活動(dòng)都堅(jiān)持育人為本，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容要結(jié)合各校的特色建設(shè)，有計(jì)劃的組織學(xué)生開展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
五、活動(dòng)時(shí)間
每周五下午6：30—7：30
六、活動(dòng)組織
1、年級(jí)成立以年級(jí)主任為組長(zhǎng)的'課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)年級(jí)實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展。
2、輔導(dǎo)教師各班導(dǎo)師或班主任擔(dān)任�；顒�(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、；活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3、學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將課外活動(dòng)時(shí)間移作它用。
七、活動(dòng)要求：
為確�；顒�(dòng)正常有效的開展，做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：
1、每節(jié)課外活動(dòng)，都落實(shí)到具體人員身上，做到有組織，有實(shí)施。每次活動(dòng)必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄；記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)等四方面的內(nèi)容。
2、年級(jí)不定期的進(jìn)行跟蹤檢查指導(dǎo)，不斷總結(jié)好的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，相互推廣。同時(shí)對(duì)各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)，注重過(guò)程性評(píng)估和活動(dòng)成果展示的考核。
3、輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退，準(zhǔn)時(shí)到指定活動(dòng)地點(diǎn)，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)；指導(dǎo)教師要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，要嚴(yán)肅活動(dòng)紀(jì)律，對(duì)于無(wú)故遲到、缺席的學(xué)生，要進(jìn)行教育和警告，及時(shí)告知班主任，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)小組。
4、要切實(shí)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育，認(rèn)真落實(shí)安全衛(wèi)生措施。指導(dǎo)教師要自始至終在活動(dòng)室指導(dǎo)學(xué)生，不得干與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事情，師生不得隨意離開活動(dòng)活動(dòng)室。
5、輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
對(duì)各興趣小組成員的各項(xiàng)成果獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的指導(dǎo)老師，年級(jí)將給予獎(jiǎng)勵(lì)并納入年終考核。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
為創(chuàng)設(shè)和諧、友愛、安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，樹立優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生講文明、懂禮儀、講自律、求規(guī)范的意識(shí)，經(jīng)學(xué)校研究決定開展“學(xué)生常規(guī)管理月”活動(dòng)。具體安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日——9月29日
二、工作重點(diǎn)
1、進(jìn)一步整頓學(xué)生就餐秩序，推進(jìn)學(xué)生就餐規(guī)范化。
2、加強(qiáng)校門管理，禁止學(xué)生私自外出，及時(shí)排除校外干擾。
3、大力整頓課間秩序，營(yíng)造課間文明秩序。
4、規(guī)范學(xué)生乘車，禁止校內(nèi)騎車及騎電動(dòng)車上下學(xué)。
5、加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理，創(chuàng)設(shè)整潔的.校園衛(wèi)生環(huán)境。
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬�、學(xué)生就餐秩序整頓周（9月10日——9月14日）
1、嚴(yán)格按照就餐時(shí)間，在級(jí)部的統(tǒng)一安排下，以班級(jí)為單位排隊(duì)進(jìn)入餐廳。
2、各班級(jí)要組織學(xué)生在指定窗口排隊(duì)打飯，就餐在指定位置就座。
3、就餐完成后，學(xué)生把餐具放在指定位置上，排放要整齊。
4、學(xué)生進(jìn)出餐廳東門進(jìn)，西門出。
5、在餐廳內(nèi)要保持衛(wèi)生整潔，不準(zhǔn)大聲喧嘩、追逐打鬧等。
�。ǘ�、乘車秩序及出入校門管理整頓周（9月17——9月21日）
1、統(tǒng)計(jì)好乘坐校車的學(xué)生信息，明確乘坐第一班車和第二班車的學(xué)生名單，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生乘車時(shí)間。
2、所有乘坐校車的學(xué)生一律在校內(nèi)排隊(duì)乘車，各級(jí)部要安排專人值班，維持學(xué)生乘車秩序。
3、學(xué)生自行車要放在各班級(jí)指定位置，排列整齊，停車落鎖。
4、嚴(yán)禁學(xué)生校內(nèi)騎車，嚴(yán)禁學(xué)生騎電動(dòng)車上下學(xué)。
5、中午回家就餐的學(xué)生出入校門必須佩帶出入證。
6、學(xué)生有事外出履行請(qǐng)假手續(xù)，憑假條出校門。
�。ㄈ�、環(huán)境衛(wèi)生、課間秩序整頓教育周（9月24——9月29日）
1、教室衛(wèi)生：地面打掃干凈；衛(wèi)生工具整齊排列；桌凳、書籍?dāng)[放有序；教室文化整潔、美觀；圖書角安排合理，圖書擺放整齊、美觀、實(shí)用性強(qiáng)；門窗玻璃干凈。
2、環(huán)境衛(wèi)生：地面無(wú)雜物、紙屑；綠化帶無(wú)雜物、無(wú)雜草；無(wú)衛(wèi)生死角。
3、嚴(yán)禁課間高聲喧嘩，在教室走廊追逐打鬧，上下樓梯靠右行走，嚴(yán)禁擁擠。
4、不亂扔紙屑、果皮等，校內(nèi)嚴(yán)禁買食零食。
5、嚴(yán)禁翻墻外出，隔墻買飯。
四、活動(dòng)措施
1、成立檢查小組，組成人員：學(xué)校檢查組、政教處、學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生處及學(xué)生會(huì)成員。
2、檢查人員每天對(duì)所有檢查項(xiàng)目進(jìn)行檢查并及時(shí)反饋，活動(dòng)結(jié)束進(jìn)行總評(píng)。
3、政教處按照活動(dòng)材料得分，各項(xiàng)常規(guī)量化成績(jī)，以二倍系數(shù)納入班級(jí)量化考評(píng)中。
4、在“常規(guī)管理月”活動(dòng)中，專項(xiàng)集中活動(dòng)成績(jī)計(jì)入班級(jí)量化考評(píng)附加分的考核中，如發(fā)現(xiàn)班級(jí)有嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，每次將酌情扣考核分5-15分，并取消該班級(jí)參加先進(jìn)班集體的評(píng)選資格。
5、各級(jí)部、各班級(jí)在本次活動(dòng)結(jié)束后，要寫出工作總結(jié)，送學(xué)校政教處存檔。每名學(xué)生要寫出心得體會(huì)，以班級(jí)為單位送交政教處。
6、活動(dòng)結(jié)束，評(píng)選出常規(guī)管理先進(jìn)級(jí)部，常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)，文明班級(jí)，先進(jìn)個(gè)人，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
五、活動(dòng)要求
1、要求各級(jí)部，全體班主任思想上要高度重視，結(jié)合本級(jí)部、本班實(shí)際，以此為契機(jī)，抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，抓規(guī)范，促養(yǎng)成。
2、各班將主題班會(huì)以及其他材料及時(shí)送交學(xué)校政教處。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
為積極推進(jìn)依法治教、依法治校工作，更好地適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要，按照上級(jí)部門的指導(dǎo)意見，結(jié)合集團(tuán)建設(shè)的實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以“弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識(shí)，共建和諧社會(huì)”為主題，以提高集團(tuán)法治化管理水平為目標(biāo)，以提高學(xué)生法律素質(zhì)為重點(diǎn)，大力開展“法律進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)。堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，積極推進(jìn)依法治教、依法治校工作，努力為構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)開展形式多樣、富有成效的“法律進(jìn)學(xué)校“活動(dòng)，在校園中營(yíng)造學(xué)法用法的濃厚氛圍，增強(qiáng)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性，使集團(tuán)法治化管理水平進(jìn)一步提高，廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強(qiáng)。真正做到集團(tuán)依法管理、教師依法執(zhí)教、學(xué)生自覺守法，為全面推進(jìn)全市法治化進(jìn)程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、任務(wù)內(nèi)容
每年的法制教育學(xué)習(xí)時(shí)間，集團(tuán)管理人員和教師不少于40小時(shí)；學(xué)生完成《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間。
法制教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《未成年人保護(hù)法》。
四、方法措施
（一）、加強(qiáng)集團(tuán)法制教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。由集團(tuán)主要領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)，宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、學(xué)工處、保衛(wèi)處具體負(fù)責(zé)實(shí)施，指定專職法律輔導(dǎo)員為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)講座、法律咨詢以及提供法律幫助。
�。ǘ⒉扇≌n堂教育、輔導(dǎo)講座和法律咨詢相結(jié)合的方式，使集團(tuán)的“法律進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)落實(shí)到實(shí)處。利用《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課，把法制教育與思想品德教育、紀(jì)律教育密切結(jié)合起來(lái)。要求每一位學(xué)生在大一時(shí)期必須完成《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的課堂教育學(xué)習(xí)時(shí)間。輔導(dǎo)講座利用每天下午的課外活動(dòng)時(shí)間，按系組織學(xué)生在公共教室集中聽講，要求每一位學(xué)生每學(xué)期至少聽一次講座（講座的具體時(shí)間和內(nèi)容見講座實(shí)施）。同時(shí)，在學(xué)工處設(shè)立法律咨詢室，為集團(tuán)的.廣大師生解答有關(guān)法律方面的疑難問題及提供法律幫助。
�。ㄈ�、利用每年的“法制教育宣傳月、宣傳周”、“124”全國(guó)法制宣傳日等特定時(shí)間，在集團(tuán)范圍內(nèi)開展法律問題、法律案例解答、法律知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)賽等活動(dòng)，以此來(lái)不斷提高法制教育的效果。
�。ㄋ模�、要把法制教育納入集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)任期培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，將法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)教育作為教師考核評(píng)議的重要內(nèi)容。
五、講座實(shí)施
輔導(dǎo)講座由學(xué)工處指派專職法律輔導(dǎo)教師組織學(xué)生舉行，每個(gè)學(xué)生必須完成以下規(guī)定的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間：《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》2學(xué)時(shí)；《中華人民共和國(guó)教育法》2學(xué)時(shí)；《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》2學(xué)時(shí)。
按照以上方案確定的目標(biāo)和任務(wù)，每年年終要認(rèn)真開展自檢自查。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
一、指導(dǎo)思想：
為迎接改革開放30周年和新中國(guó)成立60周年，貫徹落實(shí)中央有關(guān)精神，在青少年中進(jìn)行新中國(guó)建設(shè)和改革開放的歷史教育和國(guó)情教育，增強(qiáng)青少年的愛國(guó)情感，弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，在青少年中倡導(dǎo)理性、成熟、大氣的愛國(guó)主義觀念，引導(dǎo)青少年成長(zhǎng)為具有全球視野、國(guó)際眼光、世界胸懷的中國(guó)特色社會(huì)主義和中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。根據(jù)上級(jí)各類文件精神及學(xué)校實(shí)際情況，擬定xx年3月23日――xx年4月4日為“我和我的祖國(guó)”讀書活動(dòng)周，特制定以下活動(dòng)實(shí)施方案。
二、活動(dòng)時(shí)間（十課時(shí)）
xx年3月23日――xx年4月4日
三、活動(dòng)對(duì)象
六年級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)步驟
1、面向全體學(xué)生廣泛宣傳、學(xué)習(xí)《我的祖國(guó)》知識(shí)讀本；
2、組織學(xué)生開展讀書征文比賽，主題為“我和我的祖國(guó)”。
五、活動(dòng)細(xì)則
熟讀《我的祖國(guó)》讀本，在深刻理解感悟文章內(nèi)涵的基礎(chǔ)上構(gòu)思征文；
文章以記敘文為主，用第一人稱表述，最好通過(guò)親身所見、所聞的`人和事談自己的讀書感受，要突出小作者的個(gè)性，通過(guò)一滴水來(lái)折射出太陽(yáng)的光輝，反映新中國(guó)改革開放三十年來(lái)的巨大變化，充分表達(dá)愛國(guó)、愛黨、愛社會(huì)主義的情懷，文章切忌空泛，切忌抄書的章節(jié)或東拼西湊；
教師要認(rèn)真指導(dǎo)， 參賽征文末尾教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)力求突出文章的特色。
征文規(guī)格：a4紙打印，頁(yè)面設(shè)置：上下左右邊距為2、8cm，文題宋體小二號(hào)，一級(jí)標(biāo)題四號(hào)黑體，二級(jí)標(biāo)題四號(hào)楷體加粗；正文四號(hào)仿宋，署名小四號(hào)仿宋（湖南省學(xué)校班）；正文寫完后另起一段寫上教師點(diǎn)評(píng)（4號(hào)楷體），并在點(diǎn)評(píng)后署名（湖南省株洲市學(xué)校）
3、作品上交時(shí)間：xx年4月3日
活動(dòng)實(shí)施方案 篇9
七夕節(jié)是我國(guó)重要的民族傳統(tǒng)節(jié)日之一，為了保護(hù)和傳承好這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)中的載體作用，教育和引導(dǎo)人民群眾樹立正確的愛情觀、婚戀觀，促進(jìn)家庭和睦和社會(huì)和諧，縣文明委決定于*月份開展“我們的節(jié)日.愛在七夕”主題活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，廣泛開展“我們的節(jié)日七夕節(jié)”主題活動(dòng)。通過(guò)開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，凸顯七夕節(jié)愛情忠貞、家庭幸福等文化內(nèi)涵，引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，促進(jìn)現(xiàn)代家庭觀念的健康成長(zhǎng)，在全社會(huì)形成奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。
二、主要內(nèi)容
1、組織“和睦夫妻、幸福家庭”典型宣傳活動(dòng)。廣泛評(píng)選和宣傳我縣夫妻恩愛、尊老愛幼、家庭和睦的模范。組織金婚慶典，請(qǐng)金婚老人講述愛情故事，為金婚老人送祝福活動(dòng)。營(yíng)造“愛情忠貞、幸福一生”的濃厚輿論氛圍。
2、開展“我們的節(jié)日七夕中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。各級(jí)文明單位、黨政機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位、各鎮(zhèn)(街道)要以歷代名人歌頌純潔愛情經(jīng)典愛情詩(shī)篇、千古流傳的經(jīng)典愛情故事、當(dāng)代表現(xiàn)愛情忠貞、家庭和睦的感人故事為主要內(nèi)容，廣泛開展“我們的節(jié)日七夕中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。引導(dǎo)人們傳承中華情愛文明，謳歌純潔愛情、詮釋愛情真諦，續(xù)寫高尚純潔、忠貞不渝的愛情新故事。
3、開展情愛文化活動(dòng)。以文明單位、窗口單位、企事業(yè)單位、婦聯(lián)組織、共青團(tuán)組織社區(qū)和社區(qū)村鎮(zhèn)為基礎(chǔ)，通過(guò)聯(lián)歡會(huì)、聯(lián)誼會(huì)、集體婚禮、金婚銀婚鉆石婚慶典活動(dòng)等，搭建青年和情侶間相互交流溝通的.平臺(tái)，謳歌中華情愛文明營(yíng)造家庭美滿、社會(huì)和諧的氛圍。
4、廣泛開展家庭美德建設(shè)“四個(gè)一”活動(dòng)。各地和各級(jí)文明單位要把“我們的節(jié)日七夕”作為家庭美德建設(shè)的有益平臺(tái)，普遍開展“四個(gè)一活動(dòng)”即開展一次家庭美德教育，開展一次愛情詩(shī)文和愛情故事及和諧家庭圖片征集展示活動(dòng)，進(jìn)行一次文明家庭座談活動(dòng)，組織一次家庭聯(lián)歡活動(dòng)。
三、工作要求
1、高度重視、精心組織�！拔覀兊墓�(jié)日七夕”是中央文明辦倡導(dǎo)開展的“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的重要組成部分，是群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要載體，各單位要結(jié)合我縣正在開展的全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，做到廣泛參與、形式多樣、豐富多彩、教育深刻。各單位、各部門要結(jié)合實(shí)際，制定具體活動(dòng)方案或安排，精心組織活動(dòng)內(nèi)容，把節(jié)日期間的中華經(jīng)典誦讀引向深入。
2、突出主題、形式多樣。要以陶冶人民群眾高尚情操為主線，突出愛情忠貞、家庭幸福、社會(huì)和諧這個(gè)主題，引導(dǎo)廣大青年和市民以積極健康的心態(tài)應(yīng)對(duì)戀愛、婚姻、家庭，樹立正確的戀愛觀、家庭觀，為和諧社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量;要注重創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容、形式和載體，將中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明緊密結(jié)合起來(lái)，引領(lǐng)文明風(fēng)尚，陶冶高尚情操，提升文明素養(yǎng)。
3、因地制宜，務(wù)求實(shí)效。按照貼近生活、貼近群眾、貼近實(shí)際的要求，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案、做到既有聲有色，又扎扎實(shí)實(shí)。要堅(jiān)持從xx特點(diǎn)出發(fā)，適應(yīng)群眾的審美情趣，立足于群眾樂于參與和便于參與，緊密結(jié)合我縣民俗風(fēng)情開展活動(dòng)，增強(qiáng)“我們的節(jié)日愛在七夕”主題活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力。
4、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要加大宣傳力度，充分發(fā)揮各類媒體的作用，廣泛宣傳各單位、各部門深入開展“我們的節(jié)日愛在七夕”活動(dòng)情況，及時(shí)報(bào)道廣大干部群眾的過(guò)節(jié)心得，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
5、積累資料、及時(shí)報(bào)送。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各單位要積極行動(dòng)起來(lái)，把組織開展“我們的節(jié)日七夕”主題活動(dòng)當(dāng)作當(dāng)前的一件大事;要掌握主題活動(dòng)的開展情況和新聞宣傳情況，并將活動(dòng)開展的實(shí)施方案、信息報(bào)道、活動(dòng)圖片、成效反饋及情況總結(jié)等材料及時(shí)報(bào)縣文明辦(實(shí)施方案必須于*月**日前上報(bào)，工作總結(jié)必須于*月**前上報(bào))，縣文明辦將利用有關(guān)媒體對(duì)活動(dòng)信息擇優(yōu)展示，并推薦上報(bào)濟(jì)南文明網(wǎng)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇10
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，提高我�？萍冀逃ぷ鞯馁|(zhì)量和水平，從而全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。特制訂本方案。
一、活動(dòng)主題
體驗(yàn) 創(chuàng)新 成長(zhǎng)
二、活動(dòng)口號(hào)
科技引領(lǐng) 攜手創(chuàng)新 共建和諧
三、活動(dòng)內(nèi)容
開展“五個(gè)一”活動(dòng)：讀一本科普讀物；聆聽一次科普知識(shí)講座；參加一次科普知識(shí)競(jìng)賽；出一期以“科技與成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)；參加一次科學(xué)幻想畫、小制作、小論文、小發(fā)明和電腦作品制作比賽。
四、參加對(duì)象
全校學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間
xx年9月21日—11月10日
六、成立活動(dòng)組委會(huì)
為確保本屆科技節(jié)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，成立第二屆科技節(jié)組委會(huì)，負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)的組織和指導(dǎo)工作。
成員名單：
組長(zhǎng)：錢方理
成員：各班班主任 專業(yè)指導(dǎo)師
職責(zé)：
組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)科技節(jié)活動(dòng)的全面工作。
各班班主任：負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)、與家長(zhǎng)溝通、作品的收集與指導(dǎo)工作。
專業(yè)指導(dǎo)師：
陳文碧：做好學(xué)生繪畫技能的指導(dǎo)工作，然后確定1名參賽選手，進(jìn)行專題輔導(dǎo)；做好本�？苹卯嬜髌返脑u(píng)選工作。
孫阿麗：做好學(xué)生科技小制作、小論文的指導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)對(duì)各班上交后的優(yōu)秀科技小制作、小論文的進(jìn)行具體指導(dǎo)與加工，最后確定5件小制作、2篇小論文參加市科技節(jié)比賽。
錢方理：負(fù)責(zé)學(xué)生科技小發(fā)明的指導(dǎo)與評(píng)選工作，最后確定5件小發(fā)明參加市科技節(jié)比賽。
何調(diào)溪、周維芳：負(fù)責(zé)學(xué)生電腦作品的指導(dǎo)與評(píng)選工作。
七、活動(dòng)要求
1、各班要提高對(duì)本次科技節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營(yíng)造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，通過(guò)班隊(duì)課、黑板報(bào)等途徑進(jìn)行宣傳，不斷把活動(dòng)引向深入。
2、活動(dòng)落實(shí)負(fù)責(zé)人要按本方案的規(guī)程認(rèn)真督促實(shí)施，要按規(guī)定及時(shí)上報(bào)相關(guān)情況及資料。
4、各指導(dǎo)師要盡職盡力，確�；顒�(dòng)質(zhì)量與效果。
八、活動(dòng)安排
本屆科技節(jié)活動(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：組織發(fā)動(dòng)階段：（9月21日——9月30日）
制定好方案以及會(huì)徽的征集工作，準(zhǔn)備好宣傳的前期工作。
第二階段：組織宣傳，活動(dòng)啟動(dòng)（10月1日—10日）
1、啟動(dòng)儀式
�、馘X方理老師作科技小發(fā)明知識(shí)講座。
�、诟靼嘞�?qū)W生介紹本屆科技節(jié)的活動(dòng)方案，明確本屆科技節(jié)活動(dòng)主題；
③倡導(dǎo)師生、家長(zhǎng)共同參與。
2、營(yíng)造氛圍
�、俑靼嗾匍_主題班會(huì)，積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)；
�、诶煤诎鍒�(bào)及班級(jí)文化欄，刊登科普內(nèi)容；
�、墼谛@宣傳欄內(nèi)張貼宣傳海報(bào)，在合適的地點(diǎn)設(shè)置展牌，在校內(nèi)懸掛條幅。
第三階段：方案實(shí)施，活動(dòng)開展（10月11日—31日）
1、讀一本科學(xué)童話故事書
時(shí)間：利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課
活動(dòng)要求：各班班主任提前通知學(xué)生這天每人帶一本科普讀物，利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)間組織一次集體閱讀。下課前5分鐘進(jìn)行口頭交流。
2、舉行科普知識(shí)競(jìng)賽
3—6年級(jí)每班選派5名選手于10月30日參加科普知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽內(nèi)容到大隊(duì)部領(lǐng)取。
3、科學(xué)幻想繪畫比賽
總體要求：通過(guò)科學(xué)幻想，繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫卷。參賽作品形式可用油畫、國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等繪畫種類，作品風(fēng)格及使用材料不限，但不包括非繪畫類的其它美術(shù)品與工藝品。繪畫作品紙張規(guī)格為4k美術(shù)紙，請(qǐng)將姓名、班級(jí)、作品名稱、輔導(dǎo)老師用鉛筆寫在作品背后。
4、電腦作品比賽要求
運(yùn)用各類繪畫軟件或圖形、圖像處理軟件制作完成的繪畫作品，也可以是運(yùn)用鼠標(biāo)或數(shù)字筆直接通過(guò)模擬手繪效果完成的作品；包括主題性單幅畫或表達(dá)同一主題的組畫（每一組畫不得超過(guò)5幅）、連環(huán)畫。作品表現(xiàn)形式可以是手繪效果的，即用一定的技術(shù)處理手法，用電腦來(lái)模擬手繪效果；也可以是圖像素材的再加工，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)主題。作品的存放格式為jpg；畫面的寬度不超過(guò)1024像素，分辯率72像素/英寸，適合在通用的電腦顯示器上顯示。提交的電腦繪畫作品中，除上報(bào)jpg文件外，還必須提交該作品的'源文件；如使用photoshop制作的作品，需同時(shí)提交psd文件。單純的數(shù)字?jǐn)z影畫面不屬于此項(xiàng)作品范圍。
5、科技小制作、小發(fā)明、小論文比賽
科技小制作：體現(xiàn)環(huán)保節(jié)能理念，作品美觀。
科技小發(fā)明：符合小學(xué)生生活實(shí)際的，并能解決生活中問題的一些簡(jiǎn)單創(chuàng)意，要遵循科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性的原則，要更加突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量。
科學(xué)小論文：可以引導(dǎo)學(xué)生寫觀察動(dòng)、植物的發(fā)現(xiàn)，也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過(guò)程。
3—5項(xiàng)各類作品各位班主任務(wù)必在10月30日前上交大隊(duì)部。
第四階段：評(píng)比總結(jié)，成果展示（11月1—11月10日）
本屆科技節(jié)表彰設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。
個(gè)人獎(jiǎng)：每組（分4組：一年級(jí)組、二年級(jí)組、三四年級(jí)組、五六年級(jí)組）各評(píng)出“科學(xué)小博士”1名、“科學(xué)小碩士”2名、“科技小能手”4名。
團(tuán)體獎(jiǎng)：以班級(jí)為單位，根據(jù)比賽學(xué)生獲獎(jiǎng)結(jié)果記分累積總分從高到低排序，每組評(píng)出1個(gè)“第二屆科技活動(dòng)優(yōu)勝班級(jí)”。
附件:名額分配、各類作品登記表
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