慶祝六一兒童節(jié)活動方案集合15篇
為了確保事情或工作扎實開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的慶祝六一兒童節(jié)活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
慶祝六一兒童節(jié)活動方案1
一、活動目的
每年的`6月1日是國際兒童節(jié)，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商店購物;而兒童的消費帶有許多特殊性，商場應(yīng)把握這一良機，做好公關(guān)促銷兩方面活動。
二、活動時間
5月28日——6月3日
三、活動主題
有學(xué)有玩歡樂無限
四、公關(guān)活動
活動一、5月28日——5月31日期間，凡在本商場購物滿200元者，憑購物小票均可獲當?shù)貎和瘶穲@或其他游樂公園免費門票一張;
活動二、活動期間，凡在本商場單張小票購物滿200元者，均可獲可獲免費參加暑期電腦夏令營培訓(xùn)機會，操作辦法：
1、憑小票領(lǐng)取資料卡一張，將兒童(年齡在8—14歲之間)的相關(guān)資料填上：姓名、年齡、學(xué)校、聯(lián)系電話;一張小票限送送一張。
2、將資料卡投入商場設(shè)置的箱子內(nèi);
慶祝六一兒童節(jié)活動方案2
一、指導(dǎo)思想：
為了讓同學(xué)們過一個歡樂愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的`豐富情感，充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排，制定慶�！傲弧被顒臃桨�。
二、活動時間
20xx年6月1日7:30（帶凳子）
三、活動地點
學(xué)校中操場(待定)
四、活動內(nèi)容
1、百科知識競答（待定）
2、節(jié)目表演（待定）
五、主要負責人
策 劃：李華麗 李玉杰 滕秀艷
節(jié)目審核：李玉杰 滕秀艷 劉淑珍
節(jié)目編排： 韓杰 劉淑珍(包括：節(jié)目單、主持人、主持詞)
評 委：韓文榮（組長：制定評分標準、打印評分表等）
鄭茂霞 李靜 楊金英 劉愛華 孔祥麗
李翠華
現(xiàn)場組織：韓雪 劉淑珍
標 語：張玉美 鄭雪
場地布置：宋華升 劉東民 高學(xué)峰 劉志剛 董祥嶺
現(xiàn)場音響：黃國生 徐建（5月31日將音響調(diào)節(jié)好，六月1日7：00前準備完畢）
學(xué)生入場：高向陽 姜麗靜
學(xué)生紀律：大隊部
獎品組： 張玉美 李玉杰
攝影及電臺聯(lián)系：張家祥
附：
準備情況
1． 5月27日召開預(yù)備會。出席會議的有各位校領(lǐng)導(dǎo)、活動有關(guān)教師及班主任。
2． 另設(shè)組織獎：一等獎五個，一對枕巾。二等獎十五個，兩塊舒服佳。
慶祝六一兒童節(jié)活動方案3
活動目的：
通過開展慶“六·一”活動，使全體少先隊員在參與中體驗快樂，培養(yǎng)一種積極向上、樂觀進取的.精神。以富有童趣的彩繪、“全家�！睌z影活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，度過一個有意義、值得回味和紀念的“六·一”兒童節(jié)。
活動主題；我愛我家
活動時間：20xx年5月14日——6月1日
參加人員：廣濟中心小學(xué)全體師生
一、準備部分
1．召開慶六·一活動策劃會議（5月7日）
2．美術(shù)老師在美術(shù)課上對全體少先隊員進行彩繪圖樣設(shè)計指導(dǎo)。（5月14日——18日）
3．為每位少先隊員準備一件白色T恤。（總務(wù)處）
4．準備晾T恤塑料細繩、鐵夾若干。（總務(wù)處）
5．準備丙烯彩繪顏料。（總務(wù)處）
6．1—6年級每位少先隊員自備一套水粉畫筆。
二、活動部分
1．趣味彩繪活動（5月21日——29日）
�、庞筛靼嗝佬g(shù)老師指導(dǎo)在美術(shù)課上完成。
⑵為保證活動的安全有序和高質(zhì)量，請班主任老師在彩繪活動前著重對學(xué)生強調(diào)本次活動的意義，并進行安全和紀律教育。
⑶所有作品完成后，統(tǒng)一拿到文體中心二樓晾干（在塑料繩子上用鐵夾夾住，），第二天取回自己保管。
2．“全家�！迸臄z活動（6月1日上午，全體少先隊員穿彩繪T恤，全體教師穿統(tǒng)一T恤）
�、�8：00——9：00各班自行拍攝笑臉（攝影師由各班自行聘請，每位少先隊員都要有一張個人臉部特寫）
�、�9：00——10：30為各年級拍攝年級組“全家福”（按一年級到六年級的順序，聽廣播指揮到教學(xué)樓大操場集合，攝影師由學(xué)校聘請）
�、�10：30——11：30拍攝全校師生“全家福”（聽廣播指揮到文體中心操場集合，攝影師由學(xué)校聘請）
3．“我愛我家”班級慶�；顒樱�6月1日下午1：00——2：00）
4．2：10全校放學(xué)
慶祝六一兒童節(jié)活動方案4
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示個人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌�，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實際，特制定第九屆校園藝術(shù)節(jié)暨“慶�！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
一、活動時間：20xx年6月1日（如有改動另行通知）。
二、活動地點：學(xué)校操場。
三、活動主題：展示風(fēng)采 超越夢想
四、活動組織：
組 長：王和海
副組長：朱明 文超 代玲玲
執(zhí)行策劃：楊德禮 陳文武
項目負責：
楊德禮 陳玉：發(fā)展新隊員；（5月25日前）
文超 書法、美術(shù)、手工等活動小組指導(dǎo)教師：素質(zhì)教育成果展室布置（食堂二樓）；
文超 陳文武：慶“六一”書法、繪畫、手抄報、手工等系列評優(yōu)活動；
梁波、古學(xué)東：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的幕布設(shè)計制作、展板制作；
劉金容：安排評獎、獎品的準備等；
林昌奎：負責標語、獎狀書寫；
羊柏林：負責安排布置會場，音響設(shè)備；
陳文武：負責安排座次；
值周教師：維持紀律。班主任負責本班紀律、安全。
節(jié)目主持：古學(xué)東 龍相華 學(xué)生兩名
掛標語：黃勝明 劉啟文 唐復(fù)禮
五、活動內(nèi)容：
1、團隊活動：
�、侔l(fā)展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。
�、诒碚脙�(yōu)秀學(xué)生（另文通知）
2、系列評優(yōu)活動：慶“六一”征文、書法、繪畫、手抄報、手工、等系列評優(yōu)活動。（具體情況由各活動小組老師安排執(zhí)行，另文通知）
3、文藝匯演：
a、節(jié)目形式：
�、俑栉桀悾邯毘�、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。
�、壅Z言類：詩朗誦、三句半等。
�、芷鳂奉悾邯氉�、合奏等。
b、節(jié)目安排：（各班1個）
c、節(jié)目評獎：
d、節(jié)目要求：
1、節(jié)目內(nèi)型：綜合反映學(xué)生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。
2、節(jié)目內(nèi)容：以反映學(xué)生素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的`節(jié)日氣氛充分展示個人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
3、節(jié)目要求：節(jié)目類型多樣化，節(jié)目內(nèi)容貼體生活，服裝相對整齊，道具精致，舞蹈藝術(shù)效果和音響藝術(shù)效果好。
4、以慶“六一”為主題，出好班級黑板報；以展示藝術(shù)教育成果為內(nèi)容，辦好展板。5月20日前完成。
六、活動安排：（預(yù)定）
6月1日上午：
巡游，安全：朱明 代玲玲 唐明達；
彩旗隊：龍相華； 鼓號隊：楊德禮； 腰鼓隊：鄧小紅； 鮮花隊：陳玉。
慶祝六一兒童節(jié)活動方案5
二、演啞�。ㄓ芍鞒秩藦幕脽羝细嬖V題目，然后請同學(xué)上來演，嘴巴不許發(fā)出任何聲音，最搞笑的兒童節(jié)節(jié)目）
三、照樣子畫瓢
（由主持人做出一連串動作，讓第一個看的人做給第個人看，再讓第二個人做給第三個人。最后讓最后一個人說出意思。注當?shù)谝粋�人給第二個人看時其他幾人不允許看。）
四、套圈
（然后找?guī)讉�用紙糊的圈，從每組挑出一個人來，進行套圈）
五、搶墊子
（比方說十個人九把椅子,圍成一圈隨音樂起步,音樂停就槍坐椅子,沒搶到的表演節(jié)目.）
六、群口快板
七、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
八、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
九、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
十、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
十一、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標者，獲獎券一張。
十三、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。
十四、挾乒乓球：每人挾一分鐘，*挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
十五、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
十六、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一張。
十七、搶說運動項目：
主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎。
十八、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六
支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎。
主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的.發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
十九、妙接對聯(lián)或歇后語：
主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
慶祝六一兒童節(jié)活動方案6
各部、校、園：
20xx年“六一”國際兒童節(jié)將至，為深入貫徹實施《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強我校德育工作，促進素質(zhì)教育的深入開展，讓孩子們過一個幸福、快樂、安全、有意義的節(jié)日。根據(jù)共青團xx市委，xx市婦聯(lián)、綿竹市教育局關(guān)于認真做好20xx年“六一”國際兒童節(jié)慶祝活動的通知精神，結(jié)合我校實際，經(jīng)學(xué)校研究決定，現(xiàn)將20xx年我校開展"六一"國際兒童節(jié)系列慶�；顒油ㄖ谙�，希遵照執(zhí)行。
一、指導(dǎo)思想。
少年兒童是祖國的未來，是人類進步與發(fā)展的希望；關(guān)心少年兒童的健康成長就是關(guān)心人類的未來。當今的競爭實質(zhì)是人才的競爭，誰爭取到對少年兒童教育的主動權(quán)，誰就能在未來的競爭中取得主動權(quán)。因此，搞好一年一度的"六一"國際兒童慶�；顒�，不僅關(guān)系今天少年兒童的節(jié)日是否快樂，更重要的是關(guān)系到人類社會能否可持續(xù)發(fā)展的大計。通過慶�；顒右w現(xiàn)全黨、全社會對少年兒童的關(guān)心與重視，體現(xiàn)我校全體教育工作者為培養(yǎng)xx鎮(zhèn)兩個文明建設(shè)者所做出的貢獻。通過活動，讓全體少年兒童感到黨和人民、家長與教師對他們健康成長的關(guān)心與重視，進一步激發(fā)少年兒童上進的斗志和立志報國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛黨的情懷。要通過活動，進一步豐富少年兒童的.節(jié)日生活，給少年兒童提供展示才華與智慧的時空。
二、活動內(nèi)容及要求。
1、故事大王演講比賽。
�。�1）主題：感恩、責任、奮進。
�。�2）講演時間：5——7分鐘。
（3）中心校一二年級組和兩所村小選派1——2名選手，中心校三—六年級各班選派1名選手。
�。�4）設(shè)獎：“故事大王”一名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)秀獎若干名。決出的故事大王將代表小學(xué)部參加市上的比賽。
2、感恩、社會主義榮辱觀手抄報比賽。
�。�1）四——九年級學(xué)生參加。
（2）統(tǒng)一用4K圖畫紙；報紙設(shè)置單面，版面安排參照發(fā)行的4K報紙版面。報頭下須注名校班名、作者名，報紙所載內(nèi)容要與報名相符，每份報最多由兩人合辦。
�。�3）設(shè)獎：手抄報分年級設(shè)獎，對不符合要求的手抄報不評獎。
3、文藝節(jié)目選拔賽。
�。�1）學(xué)校將在xx月xx日——xx日前舉辦校園歌曲、器樂、舞蹈、曲藝節(jié)目比賽。中學(xué)部各年級組、中心小學(xué)小學(xué)各年級組、幼兒園和村小至少各應(yīng)有一個合唱隊（聲樂類節(jié)目），一個器樂隊（器樂類節(jié)目），一個舞蹈隊（舞蹈類節(jié)目）節(jié)目參賽。
�。�2）設(shè)獎：各類節(jié)目分別設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名。其中獲獎節(jié)目將作為六一兒童節(jié)全鎮(zhèn)慶�；顒拥奶貏e演出節(jié)目。
4、感恩、榮辱觀主題班隊活動。
�。�1）xx月xx日——xx日，各班集中開展一次以“感恩”或社會主義榮辱觀為主題的班隊活動，內(nèi)容形式不限。學(xué)校將對各班的活動和相關(guān)的教室布置錄像，制作成我校的主題音像資料。
�。�2）xx月xx日下午在中心小學(xué)、中學(xué)還將集中開展優(yōu)秀主題的班隊活動觀摩活動。各年級組按照班隊活動時間做好安排，提前一天通知部門和辦公室。
5、各部于xx月xx日下午分校、園、年級組開展慶�；顒樱ㄖ袑W(xué)部兩節(jié)課后進行游園活動）。村�？筛鶕�(jù)當?shù)貙嶋H，邀請社會各界人士參加慶�；顒樱仓\學(xué)校及少年兒童的發(fā)展，營造全社會都來關(guān)心少年兒童成長的社會氛圍。
6、xx月xx日上午8：10分在中心校開展xx鎮(zhèn)慶祝"六一"國際兒童節(jié)大會。會上將表彰各級各類先進集體和個人，舉行文藝表演。各村校和中心校各年級組、中心園分別至少準備兩個節(jié)目，形式為舞蹈、唱歌、曲藝、器樂等，同時特別出演藝術(shù)節(jié)四項比賽獲獎的節(jié)目，節(jié)目不限制參加人數(shù)。
三、活動要求：
1、節(jié)日前，各校要搞好宣傳，讓廣大教師和全體學(xué)生積極投入到慶祝活動中去，讓社會、家庭都來關(guān)心少年兒童的成長，支持、理解學(xué)校、教師的工作，營造良好的育人氛圍；
2、節(jié)日前后各校要因地制宜、精心設(shè)計，結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)要求認真組織開展豐富多彩的慶�；顒樱龅叫问蕉鄻釉⒔逃跇�，保證安全，注重實效，使少年兒童能過上一個愉快、有意義的節(jié)日；
3、在"六一"期間把學(xué)習(xí)貫徹社會主義榮辱觀的工作引向深入，使廣大少年兒童明白什么是榮，什么是恥，并自覺規(guī)范行為。
4、在節(jié)日期間，提倡家庭關(guān)愛到位、思想、行為習(xí)慣較好的學(xué)生開展與留守兒童、單親家庭孩子手拉手、一幫一互助活動，為這些孩子創(chuàng)造愛的空間與氛圍。
5、在六一前夕，針對當前少年兒童心理脆弱的現(xiàn)象，對學(xué)生進行挫折教育，法紀教育，青春期教育。各教師要密切關(guān)注班上心理有障礙學(xué)生，及時進行心理疏導(dǎo)。
6、各班要繼續(xù)加強對學(xué)生進行"兩法一例"和《守則》《規(guī)范》的宣傳教育。認真搞好各類先進個人和集體的創(chuàng)評工作，號召少先隊員互學(xué)互賽，在家做好孩子，在校做好學(xué)生，在社會做好公民。弘揚先進集體先進個人的優(yōu)秀事跡，進一步濃厚創(chuàng)優(yōu)爭先的育人氛圍。
7、為確保“六一”慶�；顒影踩�、順利進行，各校在5月25日前將活動安全預(yù)案和活動方案一并交學(xué)校學(xué)生處。
四、節(jié)日放假安排。
根據(jù)《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》，特對六一兒童節(jié)節(jié)日放假作出以下安排：20xx年xx月xx日上午全體師生參加慶祝六一兒童節(jié)大會暨文藝表演活動。下午小學(xué)、幼兒園放假半天，教師照常上班，安排集體備課等工作；中學(xué)部照常上課。
請各部、校、園安排好六一假日期間的師生各項工作，加強學(xué)生安全教育，確保全體師生度過一個安全穩(wěn)定、歡樂祥和的六一節(jié)日。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
xx、xx、xx、xx、xx。
慶祝六一兒童節(jié)活動方案7
六一兒童節(jié)，一個專屬于兒童的節(jié)日，x銀行x水分行在20xx年的兒童節(jié)舉行了豐富的多彩的活動，為小朋友們送上節(jié)日的祝福。
一、小小西點師，蛋糕餅干DIY
單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。
“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙，站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當起了小糕點師，甚是歡樂!
5月31日-6與1日，x分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕DIY活動。在蛋糕師傅的'指導(dǎo)下，家長及小朋友們認真仔細地攪打著蛋清、和著面，經(jīng)過半個多小時的努力，做好了蛋糕胚，然后放進烤箱中烘烤。緊接著，又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。
活動現(xiàn)場溫馨活潑，亮點不斷，小朋友們深悟“獨樂樂，不如眾樂樂”的道理，在制作好蛋糕后，立即與人分享其勞動成果，家長們則互相交流做蛋糕的樂趣，分享著育兒經(jīng)驗。
二、小小理財家，共學(xué)魔法銀行課
5月29日，x支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓，參加小小理財家活動，學(xué)習(xí)理財知識，體驗?zāi)Хㄣy行之旅。
參觀了支行各辦公區(qū)域之后，小朋友們來到了精心布置的活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領(lǐng)下，小朋友們學(xué)習(xí)認識物、認識銀行，再到如何開戶辦卡，存取等銀行知識。
“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字哦�！毙∨笥褌円幌氲阶约旱膲簹q、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場活動，小朋友們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口稱贊。
三、小小創(chuàng)意家手工制作樂趣多
5月30日，x水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了x個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動，為客戶及其子女搭建親子互動平臺，共享歡樂節(jié)日。
一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。
參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌，往往忽略了孩子的成長，此次活動中，小朋友們天馬行空，發(fā)揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗了創(chuàng)意手工制作的樂趣。
慶祝六一兒童節(jié)活動方案8
一、活動意義
為豐富我校文化生活，為我校兒童搭建一個培養(yǎng)能力，展示才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的素養(yǎng)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)，我校將精心組織慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題：
“舞動童年放飛夢想”
三、時間：
彩排：５月３１日 上午10：00
公演：5月31日 下午3：30
四、活動地點：
校體藝廳
五、人員安排：
�。�.總策劃：單烈
�。�.執(zhí)行策劃：少先隊大隊部
4 .導(dǎo)演：董茶麗 劉朝暉 鄒石英。
5.節(jié)目主持：劉朝輝唐婷 劉典
6.安全保衛(wèi)組
組長：劉交平
體藝廳門口安保及檢票：聶建國、趙躍平、羅國俊、曾長庚、蔣蘭妃、李嵐、劉芳、鄧玉娟。
職責：活動開始前，蔡湘娥和陳祝珍在校門口、李小瑰在b棟教學(xué)樓一樓西頭拐角處迎賓，康艷珍、武詠梅指引嘉賓就座�；顒娱_始后，維護會場秩序，巡視并及時處理突發(fā)事件。
7.會場布置組
組長：徐紅忠
組員：趙贊、蘇蘭、肖秀梅、康華娟、段丹丹和學(xué)前班沒安排任務(wù)的老師。
職責：負責劃分好場地（演員區(qū)、嘉賓區(qū)、家長區(qū)、教師區(qū)），統(tǒng)計好人數(shù)，調(diào)配好座位。21班準備學(xué)前班小凳330條（學(xué)前班一樓和二樓10班），16班至20班準備學(xué)生凳58條／班。
8.音響組
組長：曠文富
組員：邊艷珍、蔡林雄、段弘、劉志林。
職責：調(diào)試好音響，確保演出音響效果，段弘、劉志林負責演出的話筒傳遞。
9.道具更換組
組長：趙贊
組員：曠艷林、肖蘭江、李楨、李婧娜。
職責：檢查各節(jié)目道具準備情況，搬放道具及舞臺清場，趙贊、聶建國負責在節(jié)目結(jié)束時放禮花。
10.化妝組
組長：許小劍
分a 、b兩組，a組成員：文琴、胡琨、單玉蘭、劉詩琴、鄧麗瓊、陳美、馬媛媛、樊愛珍、周艷波、謝力、陳書娥、向科霞、段金梅、陳麗榮、羅娟。
化妝地點：學(xué)前部。負責給學(xué)前部以及１至３年級演員化妝。
b組成員：唐永治、盧麗芳、宋琴、譚艷鳳、陳洪湘、肖薇、蔡君、鄭艷娟、崔桂華、劉麗華、陳雪暉、羅英姿、羅慧平、文雪輝、陳婧。
化妝地點：食堂餐廳。負責給４至６年級演員化妝。
化妝時間安排：5月31日下午1：００
11.票務(wù)組：趙躍平
職責：設(shè)計、打印并分發(fā)好節(jié)目單、入場券。
12.攝影宣傳組：顏海燕
13.催場、進退場組織組：
組長：張玉良
組員：文新平、李俠、胡艷。
職責：負責節(jié)目催場，組織演員有序進退場，保證節(jié)目緊湊、連貫。
舞臺左邊（進場）：張玉良、文新平。
舞臺右邊（退場）：李俠、胡艷。
�。�4..場內(nèi)秩序維持組：
組長：夏志科
組員：公演節(jié)目班主任老師。
職責：維持會場秩序，特別是管理好學(xué)生的`紀律，不喧嘩、不隨意走動，確�；顒禹樌M行。
15 .衛(wèi)生保潔組：
組長：蔣蘭妃
組員：劉姣鳳 向文輝 周林希 胡楠 單稚琦 向香云 李嵐
職責：負責公演當天校內(nèi)環(huán)境的保潔工作。
六、注意事項：
�。�.按“人人有事做，事事有人做”的原則，全校教師應(yīng)按時到崗，各司其職，各盡其責，積極主動地參與到活動當中，確保活動圓滿成功。
２. 各演出節(jié)目指導(dǎo)老師注意提醒學(xué)生穿好服裝、準備好相關(guān)道具。
�。�. 表演節(jié)目的演員提前兩個節(jié)目在舞臺左側(cè)候場，聽從指揮，不停頓、不拖延。
�。�.教育學(xué)生爭當文明觀眾，不喧嘩吵鬧，不隨意走動，不亂丟亂扔。
慶祝六一兒童節(jié)活動方案9
一、指導(dǎo)思想：
一年一度的六一兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，以“讓孩子過一個快樂的兒童節(jié)”為宗旨，展開“六·一”歌詠比賽活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激起學(xué)生酷愛生活、酷愛學(xué)習(xí)、酷愛校園的豐富情感，歡度一個故意義、回味無窮的“六·一”兒童節(jié)。
二、活動主題：
六月的歌聲
三、活動要求及情勢：
1、本次歌詠比賽，每班預(yù)備兩首曲目（總時間不超過五分鐘），其中一首以“歌唱祖國，歌頌黨”為主題，另外一首自定。各班以中隊為單位自行組織練習(xí)。
2、各中隊輔導(dǎo)員在活動前積活動方案極調(diào)動學(xué)生自主確定好參賽曲目，做到學(xué)生參與面廣，曲目內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點。兩首曲目之間最好有串詞，可加進伴舞。
3、各中隊必須做到全員參與，著裝整齊。
4、 評分標準：
�。�1）節(jié)奏整齊，音準正確，音色同一，具有一定合唱藝術(shù)效果。
�。�2）合唱職員指揮動臺表演正確、恰當，表現(xiàn)情勢富有創(chuàng)意。
�。�3）精神飽滿、富有生氣，臺風(fēng)好，上下臺紀律良好行動整齊,服裝整齊、同一。
（4）能夠正確掌控歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。
�。�5）學(xué)生指揮節(jié)奏正確，動作大方、到位。
�。�6）歌曲內(nèi)容積極向上，合適小工作計劃學(xué)生演唱。
�。�7）各中隊紀律良好。
四、活動時間、地點：
1、時間：20xx年6月1日上午
2、地點：學(xué)校升旗廣場
五、工作安排：
主持人：杜昕霂、張鄒昊。
評委：音樂教師、年級部管委會成員。
紀律：各班班主任及科任教師。
六、其它事項：
1、各中隊在5月25日前將參賽曲目報年級部，歌曲伴奏帶由各班自備。
2、各班班主任要加強參賽學(xué)生的`安全教育與管理，比賽時場內(nèi)要保持安靜，確�；顒诱Ｕ归_。
3、各中隊在活動當天要求學(xué)生吃好早餐，帶好水及遮陽帽，預(yù)防中暑。
4、比賽本著公然、 公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。
20xx．5．25
附：
三（1）班《幸�；▋洪_心上》、《快樂寶貝》
三（2）班《賣報歌》、《幸�；▋洪_心上》
三（3）班《中國少年先鋒隊隊歌》、《感恩的心》
三（4）班《中國少先隊隊歌》、《歌聲與微笑》
三（5）班《我愛北京***》、《嗯嗨呀》
三（6）班《感恩的心》、《讓我們蕩起雙槳》
三（7）班《歌唱祖國》、《媽媽格桑拉》
三（8）班《讓我們蕩起雙槳》、《種太陽》
三（9）班《紅星歌》、《媽媽格桑拉》
三（10）班《歌唱祖國》、《蟲兒飛》與《童年》合唱
三（11）班《閃閃的紅星》、《小星星》
三（xx）班《龍的傳人》、《螢火蟲》
慶祝六一兒童節(jié)活動方案10
一、活動目的：
1、通過各種活動使學(xué)生在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。
2、在游戲過程中，增進學(xué)生與學(xué)生的情感交流，在玩中體會到樂。
3、通過此次活動，使學(xué)生在了解知識之余，在身心各方面都有很大的發(fā)展。
二、活動時間：5月30日上午
三、活動安排以及活動器材的準備：
�。ㄒ唬┩秹兀� 準備六個啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次機會。參與即得1分。后根據(jù)投進的數(shù)目逐次加分，5分封頂。
（二）彈球： 準備三個一樣大小的紙箱子，以及15個乒乓球。每人次4次機會。參與即得1分。后根據(jù)進箱子數(shù)目逐次加分，5分封頂。
�。ㄈ┵N鼻子： 準備三張較大的圖（沒有鼻子的）以及三個鼻子，學(xué)生用布條將眼睛蒙起來，將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據(jù)學(xué)生貼的鼻子是否正來判斷分數(shù)。參與既得1分，5分封頂。
�。ㄋ模⿰A彈子： 準備四份，每份為10顆玻璃彈，給定時間，在規(guī)定時間內(nèi)夾完即得滿分。參與得1分，夾一顆得0.5分，5分封頂。
（五）繞球過路 準備四個球板個四個乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過8個凳子，參加即得1分，根據(jù)繞過的凳子數(shù)給分，一枚0.5分，5分封頂。
四、活動備注：
1、各班由班主任或代班帶領(lǐng)到該班的活動場地，未輪到的學(xué)生在活動場地外等候。
2、每個班有指定的`活動項目，每個活動預(yù)計的時間為一個小時。如果兩個活動參與結(jié)束，時間還有較多剩余，可以允許學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參與沒有參與過的項目。
慶祝六一兒童節(jié)活動方案11
“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平，為爭取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活，培養(yǎng)幼兒的競爭意識，讓幼兒度過自己快樂的節(jié)日，我園特在20xx年“六.一”前夕組織游園聚餐活動。
一、活動時間
5月x日上午9：00——11：30。
二、參加人員
全體師生。
三、主要活動內(nèi)容
1、游園前準備活動。
2、游園活動(9：00——10：30)。
3、聚餐活動(10：50——11：30)。
四、游園活動內(nèi)容
1、小貓釣魚
規(guī)則：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規(guī)定的時間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多，就為勝利，可以得到小獎品。
2、沙畫
規(guī)則：激發(fā)利用各種工具進行沙中作畫,豐富的幼兒想象力。體驗沙中作畫的樂趣。
3、車輪滾
規(guī)則：利用布類讓幼兒連續(xù)進行車輪滾，滾得快的即獲勝。
4、疊疊高
規(guī)則：先將木塊三根為一層，交錯疊高成塔(或者其它疊法)，然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽)，抽取的木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可DIY,開動自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀。
5、打鴨蛋網(wǎng)
規(guī)則：幼兒將x根一排的線一個一個的打結(jié)，然后依次打結(jié)，最終打成鴨蛋網(wǎng)。
6、踩氣球
規(guī)則：xx位幼兒位一組，互相踩對方的氣球，誰的氣球能保存到一直不被踩爆，就為勝利。
7、猜謎語
規(guī)則：教師說出謎面，幼兒舉手猜，猜中的幼兒即可獲得獎品。
8、兩人三足
規(guī)則：參賽的兩名幼兒綁起兩只腳，合作越過障礙能返回即勝利，獲得獎品。
9、誰的力量大
規(guī)則：兩位幼兒站在圈內(nèi)，分別往兩個方向使勁，并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花，貼的多的即為勝利。
10、夾豆豆
規(guī)則：x名幼兒為一組，在一分鐘內(nèi)使用筷子夾出豆豆多著為勝利。
11、吹球過杯
規(guī)則：準備四個杯子，杯內(nèi)放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分別從1號吹到2號，從2號吹到3號，依次類推。吹進最后一個杯中，即獲勝。
12、摸禮物
規(guī)則：幼兒在禮物盒里摸禮物，摸到的禮物就屬于自己。
13、釣魚
規(guī)則：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規(guī)定的時間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多，就為勝利，可以得到小獎品
14、小小投球手
規(guī)則：主持人宣布開始，幼兒將球投進球框內(nèi)，規(guī)定時間內(nèi)投的最多者獲勝。
15、打泡泡
規(guī)則：幼兒x人一組，在規(guī)定時間內(nèi)打的泡泡最多者即為獲勝。
16、雞蛋寶寶穿新衣
規(guī)則：幼兒x至x人一組，給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服。
17、套圈
規(guī)則：幼兒手拿套圈，依次進行套圈，套中的物品歸其所有。
18、兩人三腿走
規(guī)則：幼兒兩人一組，把雙方的一只腳捆綁在一起，繞過障礙物，比比誰快誰慢。
19、電動玩具
規(guī)則：幼兒x至x人為一組，自選一種玩具并裝上電池，大家一起玩玩具。
20、驅(qū)滾球
規(guī)則：幼兒x至x人一組，同時進行驅(qū)滾球游戲，先到目的地為勝。
21、投球游戲
規(guī)則：幼兒兩人一組合作，一個投球，一個接球。
22、魔方
規(guī)則：幼兒x至x人一組，規(guī)定時間內(nèi)，變出新造型。
23、打保齡球
規(guī)則：幼兒x至x人一組，比賽打保齡球。
24、小貓釣魚
規(guī)則：幼兒按顏色、數(shù)量，將小魚放入相應(yīng)的盤子內(nèi)。
25、走迷宮
規(guī)則：掌握走迷宮的`一般方法(從進口走向出口。遇到岔路口選路線。遇到死胡同回岔路口換條路線走等)，學(xué)會反向檢查(即從出口走向進口)。
26、搶椅子
將幼兒進行分組，當音樂響起的時候，小朋友就必須找到一個椅子坐下來，沒有搶到椅子的小朋友就會被淘汰出局。直到剩最后一個小朋友，得勝的小朋友老師會對他進行獎勵。
27、投籃
規(guī)則：將幼兒分為x組，每組幼兒能夠保持正確的姿勢進行投籃，能運球到指定位置后進行投籃。
28、車輪滾
規(guī)則：將幼兒分組，x人一組。每組幼兒踩在報紙圍成的車輪里向前走。
29、汽車蹲
規(guī)則：x人一組，叫到什么汽車什么汽車就蹲。
30、小小鎖匠
規(guī)則：在相應(yīng)的鎖里找到對應(yīng)的鑰匙。
31、吸管傳圈
規(guī)則：口含吸管將圈依次傳給下一個人，中途掉下的人出局。
32、身體傳物
規(guī)則：用身體的任何部位將物品傳遞給下一個人，中途掉下的出局。
33、金雞獨立
規(guī)則：x人一組，單腳站立，誰的時間長誰獲勝。
注：1、以上游戲全園幼兒都可以參加游戲活動。
2、游戲道具負責人自已準備，各負責人自己去領(lǐng)獎品。
3、分管幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和園長負責幼兒園的幼兒安全。
慶祝六一兒童節(jié)活動方案12
六一兒童節(jié)是全世界兒童共同的日子，每年的這一天，我們都要舉行各種活動，為孩子們獻上一個開心、快樂的六一兒童節(jié)。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶�；顒拥男问絹磉M行，為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保。
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手。保護我們的地球。愛護我們的環(huán)境。解放孩子的嘴巴，使孩子會說。解放孩子的雙手，使孩子會玩。解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）。張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇。抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力。收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品。每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
四、活動內(nèi)容
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1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
�。ǘ┫盗谢顒�
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
�。�1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣。培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
�。�2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇。體現(xiàn)人人參與。選材符合本班幼兒水平。表演活潑、大方。服裝設(shè)計符合劇情需要。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂錄音良好。
�。�3）評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。
a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個。
b、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。
c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽
�。�1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的`動手制作能力及創(chuàng)新意識。進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
�。�2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作。在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔。要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子）。
�。�3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
�。�4）評獎：
根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
a、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個。
b、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
�。�1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣。進一步提高幼兒動手做事的能力。
（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方。要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。
�。�3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽。中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽。小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
�。�4）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎（學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。
4、巧嘴兒比賽
�。�1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說。培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
�。�2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）
b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進行時裝表演。隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。
�。�3）比賽形式：各班在進行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
�。�4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）
�。�5）比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。
5、結(jié)對子游園
（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂。培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。
�。�3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。
�。�4）活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
五、活動時間安排
5月25日：幼兒故事、童話劇表演。
5月26日：巧手兒比賽。
5月27日：小能人比賽。
5月30日：巧嘴兒比賽。
6月1日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。
六、擴大影響
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
慶祝六一兒童節(jié)活動方案13
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶�；顒拥男问絹磉M行，為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案。一、活動目標通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保2、宣傳口號：我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
四、活動內(nèi)容
(一)活動倡議1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的'表現(xiàn)力。(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。(3)評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;b、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。a、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個b、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。
4、巧嘴兒比賽(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。(3)比賽形式：各班在進行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)(5)比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。
5、結(jié)對子游園(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。五、活動時間安排5月25日：幼兒故事、童話劇表演;5月26日：巧手兒比賽;5月27日：小能人比賽;5月30日：巧嘴兒比賽;6月1日：慶�！傲弧眱和�(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。)
六、擴大影響目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。時間：5月26日至6月1日。媒介：電視、報紙新聞、本園家長。方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料
慶祝六一兒童節(jié)活動方案14
一、活動目的
通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動，營造活潑向上的校園文化，豐富我校學(xué)生的課余生活，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使學(xué)生在積極的參與中體驗合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的'精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題：快樂成長放飛夢想
三、活動時間：6月1日
四、活動地點：學(xué)校操場
五、安全保衛(wèi)：鮑衛(wèi)星(組長)成員(全校男教師及各班班主任)
巡邏組：
六、評委會：
鮑x、蔣x、魏x、魏x
七、后勤服務(wù)：
八、音響設(shè)備：
九、統(tǒng)計組：
十、攝像：田x
十一、活動準備及任務(wù)安排
(一)、拿爬地龍組：
(二)、搭舞臺組：
(三)、文秘組：
(四)、采購組：田x(組長)、蔣x
(五)、6月1日下午師生加餐，由以下人員到伙食團幫廚：周x(組長)、蘇x田x以及教師家屬
【評委統(tǒng)一在伙食團就餐】(由魏x帶領(lǐng))
十二、活動內(nèi)容：
(一)、慶典大會(主持人：魯x時間、地點：6月1日上午7:10分全校師生到球場集合7:30分活動正式開始)
1、升旗儀式-——德育主任魯明致詞宣布活動開始
2、校長講話
3、來賓講話
4、舉行新隊員入隊儀式(主持人：輔導(dǎo)員)
(1)、出隊旗
(2)、唱隊歌
(3)、由王x輔導(dǎo)員宣布新入隊隊員名單
(4)、輔導(dǎo)員授紅領(lǐng)巾
(5)、老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾
(6)、老隊員向新隊員敬禮
(7)、新隊員宣誓
(8)、新隊員代表發(fā)言
(9)、老隊員代表發(fā)言
(10)、輔導(dǎo)員致詞
5、舉行優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部表彰儀式
�、�、由李明軍宣布獲得表彰的優(yōu)秀少先隊、優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀中隊長以及優(yōu)秀升旗手名單
�、谟蓪W(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)為獲得表彰的學(xué)生頒獎
�、�、表彰參加第28屆xx省青少年科技創(chuàng)新大賽“縣級獲獎學(xué)生(科學(xué)幻想作文3名科學(xué)幻想繪畫14名)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎
6、廣播體操比賽(裁判長：魏xx監(jiān)督員：魏xx)
�、�、副校長鮑xx致詞
②比賽流程(略)——分高段和底段按抽簽方式進行
7、發(fā)節(jié)日喜糖
(二)、游園活動(時間：6月1日中午13:00開始)
活動方案附后
(三)、文藝晚會(主持人：陳x羅x)
時間：19:30地點：學(xué)校劇臺
(四)舉行六一活動頒獎儀式(請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎金及獎狀)
慶祝六一兒童節(jié)活動方案15
一、活動目的：
為了活躍節(jié)日氣氛，進一步營造濃郁的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的校園生活，給學(xué)生提供展示自我的舞臺，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦全校性慶“六一”活動。
二、活動組織：
成立慶�！傲弧睉c�；顒咏M委會，確保整個活動順利開展。
組 長：xx
成 員： xx
王成偉、xx
總 策 劃：xx
副總策劃： xx
執(zhí)行策劃： 各班班主任及相關(guān)負責人
三、活動主題：
花開武進，博愛牛小
四、活動時間：
5月31日（周五）
五、活動流程：
（一）上午：
表彰、慶典（7：30升旗，7：40入場，活動時間：8：00——9：30 活動地點：大操場）
班級慶�；顒樱ɑ顒訒r間：10：00——11：30活動地點：教室）
序號節(jié)目負責人備注
1、民樂表演 xx
2、領(lǐng)導(dǎo)講話xx
3、表彰“十佳”、“五小” xx
4、健美操 xx
5、短劇 xx
6、英語情景劇 xx
7、雙截棍 xx
8、三句半 xx
9、拉丁舞 xx
10、相聲 xx
11、快樂大課間（吉尼斯活動展示） xx各年級語文教研組長
12、六年級學(xué)生代表發(fā)言 xx
13、六年級家長代表發(fā)言 xx
14、表演唱 xx
15、全校大合唱 xx 各班班主任
�。ǘ┫挛纾禾槭袌觯ɑ顒訒r間：14：00——15：00活動地點：大操場）
1、準備階段（活動策劃）：
⑴各班主任發(fā)動學(xué)生準備物品，如課外書、學(xué)習(xí)用品、各類玩具、小飾品、盆栽等。
�、谱⒁馑鶐锲穬r格不要太高，并需經(jīng)家長同意。
⑶班主任幫助學(xué)生將物品歸類整理，制定合理的價格（一般為物品原價的30﹪左右）。
⑷組織學(xué)生進行分組，同時進行角色分工。
�、稍诎嗉壷羞M行模擬買賣，教會學(xué)生在買賣雙方自愿的情況下，有序、文明、理智地參與活動。
⑹各班可用黑板或海報等形式進行班級義賣的宣傳，同時各班自備募捐箱。班主任教育學(xué)生將部分義賣所得投入募捐箱，用于捐助武進區(qū)特殊學(xué)校的.學(xué)生。請?zhí)顚懞媚季枨闆r統(tǒng)計表。
2、實施階段（活動組織）：
⑴體育組在跑道上劃分好各班活動區(qū)域。
�、瓢嘀魅渭芭浒嗬蠋熃M織學(xué)生進行義賣和募捐，同時維持好自己班所在區(qū)域的秩序。蹲點領(lǐng)導(dǎo)進行所在年級組的巡視，如有情況及時向壯校長匯報。
⑶活動結(jié)束時，各班將所在區(qū)域打掃干凈，學(xué)校將組織檢查。
3、總結(jié)階段（活動反思）：
⑴各班回教室后，班主任及時組織學(xué)生進行活動總結(jié)。
⑵按低中高階段分別將募捐所得及記載表交至xx處，三位輔導(dǎo)員統(tǒng)計后將錢送至武進區(qū)特殊學(xué)校。
六、其它事項：
1、“六一”兒童節(jié)慶�；顒右笕w老師共同參與，詳見“六一”慶�；顒优浒嗬蠋熋麊巍�
2、上午慶祝活動的學(xué)生座位安排由體育組統(tǒng)一安排，要求提前告訴班主任老師，并進行現(xiàn)場引導(dǎo)。
3、上午慶�；顒咏Y(jié)束后，各班以班級為單位開展慶�；顒樱瑢W(xué)校也為學(xué)生準備了一些有意義的影片（負責人：xx）。
4、活動錄像、攝影由xx老師負責，班主任也可拍攝班級精彩活動花絮。
5、學(xué)�；顒訄蟮烙蓌x老師負責，班主任也可將班級活動報道上傳至校園網(wǎng)。
6、“十佳”所需獎杯、獎品由總務(wù)處xx老師負責統(tǒng)一購買。
7、每班邀請一名家長委員會的成員（最好是受表彰的或參與表演的家長代表），請班主任提前發(fā)放邀請書（金老師將統(tǒng)一發(fā)放），并做好聯(lián)系工作。到時，學(xué)生家長就坐在班級內(nèi)，學(xué)校不再統(tǒng)一安排座位。
8、演出舞臺、場地安排由xx帶領(lǐng)體育組、總務(wù)處的老師安排、落實。
9、如 活動當天下雨，上午的活動改在小百靈劇場進行。“十佳輔導(dǎo)員”、“十佳小星星”、“ 五小明星”及各班派5名學(xué)生準時到場參加。參加演出的學(xué)生在負責人的帶領(lǐng)下到仁德樓一樓大廳有序候場，演出結(jié)束立即離開場地回到教室。其他學(xué)生在班主任 （或配班老師）的組織下在教室開展班級慶�；顒踊蚴湛措娪�。下午，以年級組為單位在班級中開展義賣活動。
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