幼兒園三月活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園三月活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園三月活動(dòng)方案1
指導(dǎo)思想：
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指導(dǎo)，把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位，尊重幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，科學(xué)地組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，使其自主自覺(jué)地參加體育鍛煉，協(xié)調(diào)發(fā)展幼兒動(dòng)作，使其達(dá)到心靈與心智的共同發(fā)展。通過(guò)趣味性的親子運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愉快，自覺(jué)的加入到運(yùn)動(dòng)的行列，達(dá)到了強(qiáng)身健體的目的。
活動(dòng)目的：
通過(guò)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)一步落實(shí)我園"依托親子活動(dòng)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教養(yǎng)方式"的課題目標(biāo)，在幼兒、家長(zhǎng)、老師的共同參與下，增進(jìn)親子、師生之情，促使家長(zhǎng)重視幼兒運(yùn)動(dòng)興趣和基本運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)多給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)賞識(shí)和鼓勵(lì)幼兒，讓幼兒在大膽表現(xiàn)中獲得成功體驗(yàn)。同時(shí)也增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，讓幼兒在競(jìng)賽中增強(qiáng)自信，不怕困難，不怕挫折,正確對(duì)待輸贏；從小培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，遵守活動(dòng)規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)主題：
我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月27日，上午80:30（大班），下午3:00（小班，中班）
活動(dòng)場(chǎng)地：
幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地
活動(dòng)過(guò)程：
一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)
入場(chǎng)方式：各班伴隨黃河口鑼鼓隊(duì)伴奏入場(chǎng)。
入場(chǎng)口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)。
園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表（大一班）講話(huà)。
二、活動(dòng)項(xiàng)目
�。ㄒ唬┬“嘤H子拔河比賽
活動(dòng)準(zhǔn)備：大繩一根。
規(guī)則：小一班與小二班家長(zhǎng)、幼兒、教師共同參與。分兩組，三局兩勝制。
�。ǘ┻\(yùn)水
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.杯子若干，水
2.平衡橫木4座小橋，障礙物若干
玩法：幼兒和家長(zhǎng)分成人數(shù)相等的.四隊(duì)，每隊(duì)第一名由家長(zhǎng)背起幼兒（幼兒拿著裝滿(mǎn)水的杯子）繞過(guò)障礙，走過(guò)小橋到達(dá)終點(diǎn)將水杯放下，再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌，第二名幼兒和家長(zhǎng)空手過(guò)去，再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進(jìn)行，先完成的隊(duì)獲勝。
�。ㄈ�、籃球接力賽（中二班）
玩法：分四組（每組7名幼兒，7名家長(zhǎng)）
1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。
2、幼兒將球傳給家長(zhǎng)，再由家長(zhǎng)拍到起點(diǎn)傳給下一名幼兒。
3、哪一組先完成，哪一組獲勝。
�。ㄋ模┥茫ù笠话啵�
活動(dòng)目標(biāo)：
體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受；增強(qiáng)親子間的感情，學(xué)會(huì)信任彼此；幼兒通過(guò)語(yǔ)言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。�1）蒙眼的眼罩，場(chǎng)地布置（設(shè)置不同障礙）。
�。�2）分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲
�。�3）每組每班有一名幼兒和媽媽參加。
活動(dòng)玩法：
家長(zhǎng)蒙上眼，幼兒牽著家長(zhǎng)的手，帶領(lǐng)他們爬過(guò)體操墊、走過(guò)平衡木，然后家長(zhǎng)取下眼罩。幼兒和家長(zhǎng)再面對(duì)面夾球到達(dá)終點(diǎn)，先到者獲勝。注意越障礙期間，家長(zhǎng)不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語(yǔ)言和肢體幫助走完全程，最后家長(zhǎng)取下眼罩。
（五）兩人三足運(yùn)球忙（大二班）
活動(dòng)玩法：全班幼兒分成4組，每次每組派一對(duì)親子參加比賽。比賽開(kāi)始前，4對(duì)親子分別站在起始線(xiàn)上，用帶子將幼兒和家長(zhǎng)相鄰的一條腿綁在一起做好準(zhǔn)備。聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子在起始線(xiàn)處抱球（一次只抱一個(gè)球），一起出發(fā)向前跑，把球運(yùn)到終點(diǎn)處再返回起點(diǎn)，如此反復(fù)，以運(yùn)球最多的小組為獲勝組。
�。ㄖ笇�(dǎo)家長(zhǎng)：在家中，家長(zhǎng)也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機(jī)會(huì)。有膽小、害羞的孩子，家長(zhǎng)要和孩子一起運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)孩子積極參與，孩子才會(huì)變得更加健康。）
備注：主持人宣布游戲項(xiàng)目、規(guī)則，并用激勵(lì)性的語(yǔ)言鼓勵(lì)幼兒積極參加各項(xiàng)游戲，比賽中，主持人提示幼兒為同伴加油，最后宣布比賽結(jié)果，并為獲勝者頒獎(jiǎng)、發(fā)獎(jiǎng)品。
幼兒園三月活動(dòng)方案2
一、 活動(dòng)目的
為了更好地將《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，科學(xué)保教保育，探討有效教學(xué)，磨練教師內(nèi)功，我鎮(zhèn)幼兒園特組織開(kāi)展三月教學(xué)月活動(dòng)。力求通過(guò)本次活動(dòng)，為教師相互間保教保育經(jīng)驗(yàn)的交流搭建平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)，在實(shí)踐與反思中增強(qiáng)教師的課改意識(shí)，立足課堂，上好常態(tài)課，上出優(yōu)質(zhì)課，從而提升課程實(shí)施水平。努力培養(yǎng)和造就一支教育理念先進(jìn)、知識(shí)底蘊(yùn)深厚、教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特、創(chuàng)新能力較強(qiáng)、育人成果明顯的.教師隊(duì)伍，為我鎮(zhèn)幼教優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，儲(chǔ)備、培養(yǎng)名優(yōu)骨干教師奠定基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)主題
規(guī)范幼兒教育 培養(yǎng)良好習(xí)慣
錘煉保育保教基本功 促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
三、活動(dòng)宗旨
“比武即學(xué)習(xí)、過(guò)程即培訓(xùn)、參與即成長(zhǎng)”，通過(guò)開(kāi)展幼兒教師課堂教學(xué)比武活動(dòng)，促進(jìn)幼兒教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高，進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)幼師的整體水平。
四、活動(dòng)時(shí)間安排
�。ㄒ唬�、第一輪 （學(xué)習(xí)培訓(xùn)）：3月16日——3月31日；（教辦檢查方式：檢查教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、教師業(yè)務(wù)考試試卷、檢查教師教案、幼兒園集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)圖片、教師現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試）
1、培訓(xùn)方式與內(nèi)容：
�。�1）、師帶徒：骨干教師與新教師“一對(duì)一”、“一幫一”結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)。重點(diǎn)是對(duì)新教師進(jìn)行“如何組織幼兒園一日活動(dòng)”的指導(dǎo)。
�。�2）、集中學(xué)習(xí)：由骨干教師組織專(zhuān)業(yè)基本功及教材教法、教育理論等方面的培訓(xùn)。
�。�3）基本功學(xué)習(xí)：音樂(lè)：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單樂(lè)理知識(shí)、風(fēng)琴演奏方法、幼兒園常用律動(dòng)、樂(lè)曲的彈唱等。美術(shù)：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà)、色彩的運(yùn)用、教具制作等。舞蹈：學(xué)習(xí)幼兒基本舞步、各民族舞基本動(dòng)作、小型幼兒舞蹈。
�。�4）、個(gè)人自學(xué)：新教師自學(xué)幼兒教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)，幼兒園班級(jí)管理、幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要、幼教雜志等內(nèi)容，并做好筆記，勤于反思積累，多寫(xiě)心得體會(huì)。每周園長(zhǎng)檢查一次，
2、培訓(xùn)學(xué)習(xí)具體安排
�。�1）、骨干教師與新教師結(jié)對(duì)：
�。�2）、教材教法、教育理論培訓(xùn)：
�。�3）、第一輪內(nèi)容學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排：
第一次：學(xué)習(xí)一日生活常規(guī)與保教人員工作程序。
第二次：音樂(lè)培訓(xùn)
第三次：綱要解讀與幼兒教材的使用
第四次：舞蹈培訓(xùn)
第五次：美術(shù)培訓(xùn)
第六次：音樂(lè) 培訓(xùn)
第七次：舞蹈 培訓(xùn)
第八次：美術(shù)培訓(xùn)
第九次：考核 （含基本功、筆試試卷、亮相課）
�。ǘ�、第二輪 （各園教學(xué)比武）:4月1日——4月15日（教辦檢查方式：檢查各園教學(xué)比武計(jì)劃安排、評(píng)委打分、教師比武教案、全園教師講課排名。）
由各園組織，評(píng)委由學(xué)校及教師代表組成，按評(píng)比結(jié)果設(shè)一等、二等獎(jiǎng)，并按照教師按得分排列，第1——2名推薦參加鎮(zhèn)級(jí)賽課，不得棄權(quán)。
�。ㄈ⒌谌啠喝�(zhèn)比武課：4月15日——4月30日
1、內(nèi)容及形式不限，上課人數(shù)每班幼兒不少于20人。另：上課時(shí)間：30分鐘。請(qǐng)上課教師嚴(yán)格控制好時(shí)間，時(shí)間到立即結(jié)束。
2、比武內(nèi)容：
從目前開(kāi)展的主題中根據(jù)教學(xué)進(jìn)度選擇活動(dòng)內(nèi)容，自行設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程，教案格式如下：活動(dòng)名稱(chēng)、執(zhí)教老師、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備（包括環(huán)境創(chuàng)設(shè)、前期經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)具）、活動(dòng)過(guò)程（備注：字體——宋體、字號(hào)——標(biāo)題三號(hào)加粗、副標(biāo)題及正文小四、A4紙打印。）
四、比武對(duì)象：
全鎮(zhèn)幼師
五、比武結(jié)果：
評(píng)委組根據(jù)評(píng)比結(jié)果，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
幼兒園三月活動(dòng)方案3
活動(dòng)主題
弘揚(yáng)民族文化，展示xx風(fēng)采。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月1日——4月30日。
重點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容安排
(一)開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”活動(dòng)。(由市民宗局牽頭協(xié)調(diào)，縣區(qū)黨委政府和各有關(guān)單位配合)
一是深入宣傳黨的民族政策、法律法規(guī)和民族基本知識(shí)，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部民族政策水平，加強(qiáng)各族群眾對(duì)“三月三”活動(dòng)的了解。二是進(jìn)一步加強(qiáng)各族群眾的交往交流交融，深入少數(shù)民族聚居村、社區(qū)，密切與少數(shù)民族群眾的聯(lián)系。三是大力宣傳我市和少數(shù)民族聚居村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就，宣傳幫助少數(shù)民族脫貧濟(jì)困中取得的新變化和新成績(jī)，增強(qiáng)各族群眾干事創(chuàng)業(yè)的自信心。四是大力開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范事跡的宣傳教育活動(dòng)，以“身邊人、身邊事”影響和帶動(dòng)廣大干部群眾，弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)主旋律，傳遞民族團(tuán)結(jié)正能量。
(二)組織“壯族三月三”進(jìn)校園活動(dòng)。(由市教育局牽頭協(xié)調(diào)，縣區(qū)政府配合)
組織、鼓勵(lì)、引導(dǎo)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校以“壯族三月三”為契機(jī)，結(jié)合本地和本校實(shí)際，集中開(kāi)展為期一周的民族文化教育活動(dòng)，引導(dǎo)師生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，拓展民族文化視野，傳承優(yōu)秀民族文化，豐富校園民族文化生活，激發(fā)民族文化認(rèn)同和民族自信，提升師生民族文化素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育發(fā)展。
(三)開(kāi)展“壯族三月三”文化活動(dòng)。(由市文新廣局牽頭協(xié)調(diào)，縣區(qū)政府和各有關(guān)單位配合)
重點(diǎn)打造一批體現(xiàn)“壯族三月三”文化特色的原創(chuàng)文藝節(jié)目。組織我市文藝團(tuán)體與群眾業(yè)余團(tuán)體開(kāi)展共賀“壯族三月三”文藝演出活動(dòng)，充分利用博物館、文化館、劇場(chǎng)、廣場(chǎng)以及各類(lèi)文化設(shè)施，依托xx文化、體育資源的特色和亮點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展非遺文化演出、民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)、民族歌舞表演和廣場(chǎng)聯(lián)歡等活動(dòng)，全力營(yíng)造濃郁的“壯族三月三”節(jié)日氛圍，集中展示我市各民族豐富的文化和民俗資源，展現(xiàn)各族群眾良好的精神風(fēng)貌。
(四)開(kāi)展“民族文化旅游節(jié)”活動(dòng)。(由市旅發(fā)委牽頭協(xié)調(diào)，縣區(qū)政府和各有關(guān)單位配合)
為拓展我市“壯族三月三”旅游市場(chǎng)，激發(fā)各族群眾出游熱情，吸引更多游客在“壯族三月三”期間走進(jìn)xx，組織發(fā)動(dòng)各旅游景區(qū)、旅游企業(yè)積極整合資源，舉辦以“壯族三月三”民族文化旅游節(jié)為主題的各種旅游優(yōu)惠活動(dòng)，活躍節(jié)日旅游市場(chǎng)。在“壯族三月三”期間，各有關(guān)部門(mén)通過(guò)媒體、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等平臺(tái)，發(fā)布旅游活動(dòng)信息，營(yíng)造良好的節(jié)日旅游氛圍。
(五)開(kāi)展廣泛的宣傳活動(dòng)。(由市委宣傳部牽頭協(xié)調(diào)，縣區(qū)黨委、政府和各有關(guān)單位配合)
各有關(guān)單位要開(kāi)辟更多的宣傳陣地和傳播渠道，突出主題、精心策劃、創(chuàng)新載體，加強(qiáng)與宣傳部門(mén)、新聞媒體的溝通聯(lián)系，通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙等媒體，對(duì)“壯族三月三”活動(dòng)進(jìn)行多角度、全方位、深層次的宣傳報(bào)道，營(yíng)造歡樂(lè)祥和、團(tuán)結(jié)和諧的`節(jié)日氣氛，提高社會(huì)關(guān)注度，擴(kuò)大各族群眾的參與度，讓各族群眾和社會(huì)各界人士共同分享節(jié)日歡樂(lè)和文化盛宴，形成“壯族三月三”活動(dòng)百花齊放的新格局。
活動(dòng)的主要形式
各有關(guān)單位結(jié)合實(shí)際，把“壯族三月三”活動(dòng)、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育與各族群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、圖片展示、發(fā)放宣傳材料、張貼宣傳畫(huà)和宣傳標(biāo)語(yǔ)以及利用公益電子屏幕播放標(biāo)語(yǔ)、文化演出、民族體育活動(dòng)等多種形式，集中組織開(kāi)展廣泛的宣傳活動(dòng)，為“壯族三月三”活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍，增強(qiáng)宣傳教育效果，促進(jìn)各族群眾交往交流交融。具體安排如下:
(一)開(kāi)展文化演出進(jìn)廣場(chǎng)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉(xiāng)村等活動(dòng)，集中展示少數(shù)民族豐富的文化和民俗風(fēng)情資源，讓全市各族群眾認(rèn)識(shí)并參與到“壯族三月三”活動(dòng)中。
(二)開(kāi)展傳統(tǒng)民族體育展示、競(jìng)賽活動(dòng)，主要包括舞獅、竹竿舞、板鞋競(jìng)走、打陀螺、踢毽子、拋繡球等民族體育項(xiàng)目。
(三)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)校園。利用班會(huì)、升旗儀式、文藝表演、墻報(bào)板報(bào)和少數(shù)民族傳統(tǒng)體育比賽等方式，開(kāi)展“壯族三月三”活動(dòng)和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育。
(四)播放一組宣傳資料。利用機(jī)關(guān)單位和廣場(chǎng)的LED屏幕滾動(dòng)播放“壯族三月三”基礎(chǔ)知識(shí)、民族政策、法律法規(guī)和民族基本知識(shí)，積極營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍。
(五)編發(fā)一批宣傳短信。積極與通信服務(wù)運(yùn)營(yíng)商合作，編輯民族團(tuán)結(jié)、民族政策和民族基本知識(shí)的宣傳短信面向我市群眾發(fā)送，擴(kuò)大“壯族三月三”活動(dòng)的影響力。
(六)編印一期宣傳板報(bào)。編印出版一期專(zhuān)欄或墻(板)報(bào)，大力宣傳“壯族三月三”活動(dòng)和民族政策，宣傳“壯族三月三”的歷史文化，引導(dǎo)廣大群眾了解“壯族三月三”的基礎(chǔ)知識(shí)。
(七)印制一批民族政策知識(shí)宣傳單。集中印制一批反映“壯族三月三”基本知識(shí)、民族政策的宣傳單，在活動(dòng)期間向廣大干部、群眾發(fā)放。
(八)懸掛一批標(biāo)語(yǔ)橫幅。在各主要路口、單位門(mén)口以及集中開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)所懸掛張貼橫幅標(biāo)語(yǔ)，擴(kuò)大“壯族三月三”活動(dòng)的影響力。
工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。按照全市統(tǒng)籌、部門(mén)策劃、縣區(qū)主辦、群眾參與的原則，積極開(kāi)展“壯族三月三”活動(dòng)，不僅有利于傳承發(fā)展民族文化，豐富各族群眾文化生活，更有利于弘揚(yáng)民族精神，維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步及社會(huì)和諧穩(wěn)定。各級(jí)政府和有關(guān)部門(mén)要高度重視、做好統(tǒng)籌安排，切實(shí)加強(qiáng)“壯族三月三”活動(dòng)期間各項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，及早啟動(dòng)做好活動(dòng)的各項(xiàng)籌備工作。
(二)落實(shí)責(zé)任，周密安排。各級(jí)各部門(mén)要進(jìn)一步明確工作責(zé)任，圍繞活動(dòng)目的，緊扣活動(dòng)主題，精心謀劃、周密部署、通力合作、密切配合、不斷創(chuàng)新，齊心協(xié)力做好20xx年“壯族三月三”活動(dòng)的各項(xiàng)工作。各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)單位要在本活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究制定所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)活動(dòng)的具體工作方案，細(xì)化工作措施、工作任務(wù)，任務(wù)到人，力爭(zhēng)辦出特色、辦出水平、辦出質(zhì)量、辦出效果，努力打造高質(zhì)量的品牌。
幼兒園三月活動(dòng)方案4
活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)了解“三月三”壯鄉(xiāng)歌圩節(jié)習(xí)俗。
2、激發(fā)同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)民族文化的興趣。
3、通過(guò)活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)及感受壯鄉(xiāng)的民族風(fēng)情。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日（星期六）下午
活動(dòng)對(duì)象：全班同學(xué)及老師
活動(dòng)主題：“三月三歌圩”
活動(dòng)背景：農(nóng)歷“三月三”又稱(chēng)“三月三歌圩節(jié)”又稱(chēng)“歌仙節(jié)”，是壯鄉(xiāng)的傳統(tǒng)歌節(jié)。相傳是為了紀(jì)念劉三姐而形成的民間紀(jì)念性活動(dòng)。這一天，家家戶(hù)戶(hù)做五色糯米飯，染彩色蛋，拋繡球，歡度節(jié)日。而在這節(jié)日的前夕為了讓同學(xué)們真正的貼近“三月三”，從小接受傳統(tǒng)文化的熏陶弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化。
活動(dòng)流程
一、進(jìn)行風(fēng)俗知識(shí)搶答
由主持人出題，讓同學(xué)們利用手中的資料和自己的`想法回答主持人的問(wèn)題。答對(duì)有獎(jiǎng)。（注：只出5題）
二、三月三歌圩擂臺(tái)賽
由主持人宣布開(kāi)始，評(píng)委上場(chǎng)。評(píng)委是梁倩、羅宗昕、楊老師。用事先準(zhǔn)備好的節(jié)目表依次上臺(tái)比賽，由評(píng)委從1至10分評(píng)分，再除以3，算出平均分，就是選手的分?jǐn)?shù)。最后記錄下來(lái)，評(píng)出“最佳歌手”和“最佳歌團(tuán)”（注：擂臺(tái)賽分個(gè)人賽和團(tuán)隊(duì)賽，歌曲風(fēng)格分為民歌和流行歌）
活動(dòng)人員安排：
班會(huì)負(fù)責(zé)管紀(jì)律的同學(xué)：
沈杰鑫、李欣怡
班會(huì)負(fù)責(zé)畫(huà)板報(bào)的同學(xué)：
段熙、黃詩(shī)茹、危徐芷怡、李欣怡
班會(huì)負(fù)責(zé)收集同學(xué)們音樂(lè)伴奏的同學(xué)：
蘇蔓姿、覃小桐、封思宇、梁倩
策劃人：趙晨伊
幼兒園三月活動(dòng)方案5
活動(dòng)地點(diǎn)
綏德府州廣場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間
請(qǐng)大家?guī)Ш煤⒆佑?月9日上午9:00前在府州廣場(chǎng)找本班老師集合，家長(zhǎng)開(kāi)的車(chē)輛等交通工具自行停放整齊。(請(qǐng)大家遵守時(shí)間按時(shí)趕到，為我們的寶貝做個(gè)良好的榜樣)。
物品要求
1、彩筆，風(fēng)箏自備人手一份。
2、家長(zhǎng)們給幼兒拿好水壺，衛(wèi)生紙等備用。
活動(dòng)要求
1、家長(zhǎng)教會(huì)幼兒不要亂扔垃圾，一定的將垃圾放進(jìn)垃圾箱，保持活動(dòng)場(chǎng)所清潔干凈。
2、為了您和寶貝的安全，請(qǐng)您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運(yùn)動(dòng)的服裝以及平底的運(yùn)動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的安全性。家長(zhǎng)也要穿平底的運(yùn)動(dòng)鞋，我們有活動(dòng)中需要家長(zhǎng)配合。
活動(dòng)流程
1、放風(fēng)箏前的熱身活動(dòng)，由老師帶領(lǐng)著孩子們做體操(幼兒園體操)。有興趣的家長(zhǎng)朋友們可以站在孩子后面一起做起來(lái)。
2、以班為單位，爸爸媽媽們和孩子一起在風(fēng)箏上畫(huà)上或是寫(xiě)上自己的夢(mèng)想。
3、畫(huà)好風(fēng)箏后，以班為單位，老師、家長(zhǎng)、小朋友們一起合影留念。
4、在自己班級(jí)的區(qū)域內(nèi)，爸爸媽媽們幫孩子放飛風(fēng)箏。
5、以班為單位，老師組織各自班級(jí)做親子游戲，游戲完畢家長(zhǎng)們征得老師的.同意后方可帶孩子回家。
本次活動(dòng)由幼兒園組織籌辦，各位家長(zhǎng)可根據(jù)自身情況，自愿報(bào)名參加。過(guò)程中孩子的安全由家長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，請(qǐng)不要讓孩子離開(kāi)您的視線(xiàn)。家長(zhǎng)與孩子都避免去比較危險(xiǎn)的地方，活動(dòng)過(guò)程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動(dòng)，不得擅自自由行動(dòng)或隨意離隊(duì)，有特殊需要的及時(shí)與老師溝通。
幼兒園三月活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)意義及目的
“閱讀是孩子最珍貴的寶藏”，從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，一生受用無(wú)窮。通過(guò)幾年的書(shū)香校園的建設(shè)，我校已形成濃郁的書(shū)香氛圍。為了把讀書(shū)活動(dòng)更好從學(xué)校走向家庭，學(xué)校開(kāi)展“點(diǎn)燃讀書(shū)激情，書(shū)香溢滿(mǎn)家園”低段親子閱讀活動(dòng)，旨在讓更多的家長(zhǎng)與同學(xué)以書(shū)為友，共享親子閱讀的獨(dú)特魅力。
二、活動(dòng)對(duì)象：
一、二年級(jí)全體學(xué)生及家長(zhǎng)
三、活動(dòng)口號(hào)：
點(diǎn)燃讀書(shū)激情，書(shū)香溢滿(mǎn)家園
四、活動(dòng)組織：
組長(zhǎng)：陳肖女
副組長(zhǎng)：陳燕紅，柳艷兒，金賽紅
成員：一、二年級(jí)語(yǔ)文教師
五、活動(dòng)步驟：
�。ㄒ唬﹩�(dòng)階段。（2月份）
通過(guò)家校交流，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)到自己的示范作用在孩子的成長(zhǎng)中的重要作用，認(rèn)識(shí)到閱讀在一個(gè)人成長(zhǎng)中的重要作用，認(rèn)識(shí)到親子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書(shū)的興趣，形成好的閱讀習(xí)慣，而且是家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行情感交流的有效方法……利用家長(zhǎng)會(huì)等渠道向家長(zhǎng)介紹一些親子閱讀的方法。
�。ǘ┕沧x階段。（3-5月份）
1、營(yíng)造親子共讀的氛圍，堅(jiān)持親子讀書(shū)期一至期五每天不少于20分鐘，雙休日每天不少于1小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。
2、家庭藏書(shū)豐富,在“讀書(shū)時(shí)間”開(kāi)展親子共讀一本書(shū)或幾本書(shū)活動(dòng)。
3、學(xué)生和家長(zhǎng)讀書(shū)以后，填寫(xiě)“親子共讀反饋表”，還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場(chǎng)面拍攝下來(lái)，共同見(jiàn)證親子閱讀的溫暖畫(huà)面；
4、在家長(zhǎng)中開(kāi)展“我和孩子共讀書(shū)”征文活動(dòng)，交流家教方法。交流內(nèi)容可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書(shū)氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子濃厚的`閱讀興趣，怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹；也可以談?wù)勁c孩子一起讀書(shū)的快樂(lè)及自己讀兒童讀物的感受；還可以講述“親子閱讀”過(guò)程中發(fā)生的故事等。
5、積極開(kāi)展“閱讀小明星”的評(píng)比活動(dòng)，促使孩子養(yǎng)成認(rèn)真閱讀、熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。
（三）總結(jié)階段（6月份）
1、上交“親子共讀”反饋表。
2、開(kāi)展“我和孩子共讀書(shū)”征文活動(dòng)：每班擇優(yōu)選擇2篇。
3、評(píng)選表彰“親子閱讀媽媽?zhuān)ò职郑┰u(píng)選
4、“閱讀小明星”評(píng)選。
幼兒園三月活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的
民族民間文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，把民族民間文化引進(jìn)校園，不僅是對(duì)民族民間文化的傳承和發(fā)展，也是我們創(chuàng)建特色校園文化的重要內(nèi)容。通過(guò)本次三三民族風(fēng)情文化展示活動(dòng)，發(fā)揮先進(jìn)文化的`導(dǎo)向作用，弘揚(yáng)民族文化，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)熱愛(ài)民族熱愛(ài)生活?yuàn)^發(fā)向上的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族文化傳承民族文化的意識(shí)和能力，是學(xué)生在多民族和諧校園中快樂(lè)成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校體育館操場(chǎng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
民族歌謠童謠級(jí)拉歌賽上午。
每個(gè)級(jí)一首唱民族歌謠正副班主任負(fù)責(zé)。
參觀民族風(fēng)情文化走廊上午午。
民族文化——壯語(yǔ)文字書(shū)籍展示區(qū)完成。
級(jí)民族生活圖片特色服裝圖片工藝品飲食等展示區(qū)每個(gè)各班負(fù)責(zé)一個(gè)特色展示區(qū)，正副班主任負(fù)責(zé)完成。
民族體育節(jié)民族歌舞表演跳竹竿競(jìng)賽搶花炮比賽人板鞋競(jìng)速比賽投繡球比賽集體花樣跳繩比賽滾鐵環(huán)混合接力賽等。時(shí)間待定。
四、活動(dòng)要求
各班級(jí)按學(xué)�；顒�(dòng)方案精心組織，做好充分準(zhǔn)備，落實(shí)好各項(xiàng)活動(dòng)要求。
教育學(xué)生參加活動(dòng)講文明守紀(jì)律，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
五、其他工作人員安排
小主持人學(xué)生入場(chǎng)組織，展臺(tái)桌，攝影，音響信息報(bào)道。
幼兒園三月活動(dòng)方案8
活動(dòng)主旨
1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術(shù)才能的空間。
2、發(fā)掘幼兒的各種藝術(shù)天賦。
活動(dòng)內(nèi)容
1、藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式
2、各年段活動(dòng)
�。�1）中、大班：才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動(dòng)。
�。�2）娃娃、小班：才藝秀
3、迎六一寶寶靚照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評(píng)選、6月1日頒獎(jiǎng)）
4、幼兒合唱比賽
5、玩物交易活動(dòng)
6、五月份幼兒生日會(huì)
7、藝術(shù)節(jié)閉幕式既六一游園活動(dòng)各項(xiàng)宣傳工作。
各年段的海報(bào)及報(bào)名工作于5月6日前結(jié)束。
各宣傳工作負(fù)責(zé)人：
材料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人：
宣傳工作主要內(nèi)容及要求：藝術(shù)節(jié)的總體宣傳、各項(xiàng)活動(dòng)前的'海報(bào)、各項(xiàng)活動(dòng)后的成績(jī)公布以及活動(dòng)花絮各項(xiàng)活動(dòng)安排。
幼兒園三月活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
了解清明節(jié)的來(lái)歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
課前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng)，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、用古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容：
(1)清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)
(2)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月-日清明節(jié))
2、教師講述清明節(jié)的由來(lái)
3、邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解革命先烈英雄事跡。抗洪救災(zāi)、救火搶險(xiǎn)、保衛(wèi)國(guó)家安全和人民生命財(cái)產(chǎn)等當(dāng)代英雄事跡。
4、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫(huà)面
5、放哀樂(lè)、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
6、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗?
(1)運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。
(2)飲食習(xí)俗：吃冷食、吃雞蛋等。
7、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的?
8、放彩蛋圖片引起幼兒的.好奇心及制作興趣。
9、幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋(方法形式不限，畫(huà)畫(huà)、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。
10、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品，并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。
11、玩雞蛋：請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。
12、結(jié)束部分：請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂(lè)伴奏下走出活動(dòng)室。
幼兒園三月活動(dòng)方案10
活動(dòng)目的
民族民間文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，把民族民間文化引進(jìn)校園，不僅是對(duì)民族民間文化的`傳承和發(fā)展，也是我們創(chuàng)建特色校園文化的重要內(nèi)容。通過(guò)本次"三月三"民族風(fēng)情文化展示活動(dòng)，發(fā)揮先進(jìn)文化的導(dǎo)向作用，弘揚(yáng)民族文化，陶冶個(gè)人情操，激發(fā)每個(gè)人熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)民族、熱愛(ài)生活、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月30日——4月1日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)內(nèi)容
1、“民族歌謠童謠”年級(jí)拉歌賽 (4月1日上午)
(每個(gè)年級(jí)一首唱民族歌謠 正副班主任負(fù)責(zé))
2、參觀民族風(fēng)情文化走廊(4月1日上午午)
(1)民族文化--壯語(yǔ)文字書(shū)籍展示區(qū) (3月30日完成)
(2)年級(jí)"民族生活(圖片)、特色服裝(圖片)、工藝品、飲食" 等展示區(qū) (每個(gè)各班負(fù)責(zé)一個(gè)特色展示區(qū)，正副班主任負(fù)責(zé) 3月31日完成。)
3、民族體育節(jié)：民族歌舞表演、跳竹竿競(jìng)賽、搶花炮比賽、30人板鞋
競(jìng)速比賽、投繡球比賽、集體花樣跳繩比賽、滾鐵環(huán)混合接力賽等。( 時(shí)間待定)
活動(dòng)要求
1、各班級(jí)按學(xué)�；顒�(dòng)方案精心組織，做好充分準(zhǔn)備，落實(shí)好各項(xiàng)活動(dòng)要求。
2、教育學(xué)生參加活動(dòng)講文明守紀(jì)律，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
幼兒園三月活動(dòng)方案11
又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛，春意盎然的三月天，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。為增進(jìn)幼兒親近大自然的情感，增強(qiáng)幼兒園和家庭、社會(huì)之間的互動(dòng)，和春天來(lái)了一次親密的接觸，激發(fā)起幼兒熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活的情感。希望幼兒園定于農(nóng)歷三月三(4月9日星期六)在府州廣場(chǎng)舉行一次親子放風(fēng)箏活動(dòng)。(如天氣變化在做臨時(shí)通知)目的是讓孩子更多的.感受放風(fēng)箏的樂(lè)趣，了解合作的重要性，體驗(yàn)和感知放風(fēng)箏在春天里帶給人們的美感和享受。
一、活動(dòng)地點(diǎn):
綏德府州廣場(chǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間:
請(qǐng)大家?guī)Ш煤⒆佑?月9日上午9:00前在府州廣場(chǎng)找本班老師集合，家長(zhǎng)開(kāi)的車(chē)輛等交通工具自行停放整齊。(請(qǐng)大家遵守時(shí)間按時(shí)趕到，為我們的寶貝做個(gè)良好的榜樣)。
三、物品要求:
1、彩筆，風(fēng)箏自備人手一份。
2、家長(zhǎng)們給幼兒拿好水壺，衛(wèi)生紙等備用。
四、活動(dòng)要求:
1、家長(zhǎng)教會(huì)幼兒不要亂扔垃圾，一定的將垃圾放進(jìn)垃圾箱，保持活動(dòng)場(chǎng)所清潔干凈。
2、為了您和寶貝的安全，請(qǐng)您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運(yùn)動(dòng)的服裝以及平底的運(yùn)動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的安全性。家長(zhǎng)也要穿平底的運(yùn)動(dòng)鞋，我們有活動(dòng)中需要家長(zhǎng)配合。
五、活動(dòng)流程
1、放風(fēng)箏前的熱身活動(dòng)，由老師帶領(lǐng)著孩子們做體操(幼兒園體操)。有興趣的家長(zhǎng)朋友們可以站在孩子后面一起做起來(lái)。
2、以班為單位，爸爸媽媽們和孩子一起在風(fēng)箏上畫(huà)上或是寫(xiě)上自己的夢(mèng)想。
3、畫(huà)好風(fēng)箏后，以班為單位，老師、家長(zhǎng)、小朋友們一起合影留念。
4、在自己班級(jí)的區(qū)域內(nèi)，爸爸媽媽們幫孩子放飛風(fēng)箏。
5、以班為單位，老師組織各自班級(jí)做親子游戲，游戲完畢家長(zhǎng)們征得老師的同意后方可帶孩子回家。
本次活動(dòng)由幼兒園組織籌辦，各位家長(zhǎng)可根據(jù)自身情況，自愿報(bào)名參加。過(guò)程中孩子的安全由家長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，請(qǐng)不要讓孩子離開(kāi)您的視線(xiàn)。家長(zhǎng)與孩子都避免去比較危險(xiǎn)的地方，活動(dòng)過(guò)程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動(dòng)，不得擅自自由行動(dòng)或隨意離隊(duì)，有特殊需要的及時(shí)與老師溝通。
幼兒園三月活動(dòng)方案12
設(shè)計(jì)意圖：
大班上學(xué)期，我們組織幼兒開(kāi)展了“有趣的編織”“芒果美食街”等主題活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他們喜歡參與各類(lèi)民俗活動(dòng)，學(xué)習(xí)民族特色手工藝品的制作，欣賞民族歌舞等，這大大激發(fā)了教師繼續(xù)挖掘和利用民族地域文化資源的熱情。鑒于百色是個(gè)典型的多民族聚居的地區(qū)，百色的人口中壯族人口占了80%，社會(huì)文化中蘊(yùn)含著濃郁的壯族文化特色，而壯族農(nóng)歷三月三的“歌圩節(jié)”也是當(dāng)?shù)厝藰O其熟悉和喜愛(ài)的傳統(tǒng)節(jié)日，于是，我們便思考能否以“山歌”為切入點(diǎn)，設(shè)計(jì)一個(gè)民族特色主題活動(dòng)。
我們首先通過(guò)查閱資料，了解“歌圩節(jié)”的內(nèi)涵。廣闊的壯鄉(xiāng)素有“歌�！钡拿雷u(yù)，自古以來(lái)，當(dāng)?shù)厝藗儎谧髦嘞矚g對(duì)唱山歌，這種即興歌謠淳樸自然，曲調(diào)優(yōu)美，具有濃郁的生活氣息，改編后適合幼兒理解與欣賞。人們把對(duì)歌之處稱(chēng)作“歌圩”(廣西地區(qū)稱(chēng)集市為“圩”)，而農(nóng)歷三月三的“歌圩節(jié)”在廣西各族人民心目中的地位不亞于春節(jié)。節(jié)日里人們來(lái)到歌圩，除了對(duì)唱山歌外，還有拋繡球、碰彩蛋、搶花炮、跳竹竿、舞彩龍等多種民俗活動(dòng)，形成趕歌圩的熱鬧場(chǎng)面。這一天，人們會(huì)佩戴美麗的香包，家家戶(hù)戶(hù)還會(huì)煮五色糯米飯……其次，我們?cè)O(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助我們了解幼兒關(guān)于“歌圩節(jié)”的已有經(jīng)驗(yàn)。接著，我們根據(jù)幼兒的興趣和需要將主題活動(dòng)劃分為三個(gè)分主題：“三月三”“對(duì)歌樂(lè)”和“趕歌圩”，讓幼兒通過(guò)了解民俗風(fēng)情、欣賞民間故事、學(xué)習(xí)民間歌舞表演、設(shè)計(jì)制作民族服裝等活動(dòng)，感受廣西山歌的魅力，體驗(yàn)壯族歌圩文化，孕育對(duì)家鄉(xiāng)的深厚情感。
分主題一：三月三
活動(dòng)一：三月三的傳說(shuō)
目標(biāo)：
1、理解故事內(nèi)容，能完整、聲情并茂地講述故事。
2、感受壯族人民的勤勞和智慧，萌生民族自豪感。
準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起通過(guò)多種方式收集、了解關(guān)于“三月三”的民間故事(通常包括“歌仙劉三姐”“英雄韋達(dá)桂”等故事版本)。
2、與故事內(nèi)容或人物相關(guān)的圖片。
過(guò)程：
1、“三月三”故事會(huì)
(1)組織談話(huà)活動(dòng)，引出活動(dòng)主題：“三月三”是一個(gè)熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，壯族有很多關(guān)于“三月三”的民間傳說(shuō)，你們都收集或聽(tīng)說(shuō)了哪些有趣的故事?
(2)幼兒分組說(shuō)一說(shuō)自己收集到的故事，然后每組推選一名幼兒到集體面前來(lái)講述。
(3)根據(jù)幼兒的講述出示相應(yīng)的圖片，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己最喜歡哪個(gè)民間故事，為什么。通過(guò)談?wù)摴适氯宋锏男愿裉卣�，引�?dǎo)幼兒感受故事主人公的勤勞、勇敢和智慧。
2、“三月三”的習(xí)俗
向幼兒介紹壯族“三月三”的節(jié)日習(xí)俗：做五色糯米飯、戴香包、搭彩棚、擺歌臺(tái)、拋繡球、碰彩蛋等。
延伸活動(dòng)：
在圖書(shū)角參與“三月三”故事連環(huán)畫(huà)制作，教師從旁指導(dǎo)。
活動(dòng)二：香噴噴的五色糯米飯
目標(biāo)：
1、感受“三月三”制作糯米飯、吃糯米飯的歡樂(lè)氛圍。
2、了解從植物中獲取染料的過(guò)程，感受壯族人民的勤勞和智慧。
準(zhǔn)備：
1、糯米(幼兒淘好并浸泡一定的時(shí)間)，用植物制成的染料，制作各色染料的植物，舂、搗用的工具。
2、小盆5個(gè)，電磁爐，蒸鍋。
過(guò)程：
1、神奇的染料
(1)出示制作染料用的植物，讓幼兒聞一聞植物的清香，認(rèn)一認(rèn)不同植物的外形特征等。出示已經(jīng)制作好的染料，幫助幼兒理解這些染料就是用這些植物制成的。
(2)出示舂、搗用的工具，讓幼兒試著舂一舂、搗一搗，感受植物做成染料的奇妙過(guò)程。幼兒端出已洗凈、浸泡好的糯米，分成五份分別浸到各色染料中，并持續(xù)浸泡一段時(shí)間。
2、香噴噴的糯米飯
現(xiàn)場(chǎng)煮熟后，教師和幼兒圍坐在一起品嘗，還可按當(dāng)?shù)亓?xí)俗蘸食芝麻粉等佐料，以增添別樣的風(fēng)味。
延伸活動(dòng)：
1、在接近“三月三”的日子里，提示家長(zhǎng)帶幼兒到附近的菜市場(chǎng)了解制作五色糯米飯的各種植物，感受家家戶(hù)戶(hù)準(zhǔn)備過(guò)節(jié)的熱烈氣氛。
2、把舂、搗用的工具和各種植物投放在“小餐廳”角色游戲區(qū)，也可投放各色膠泥，讓幼兒制作“五色糯米飯”。
3、在科學(xué)區(qū)投放舂、搗用的工具，鼓勵(lì)幼兒尋找、收集自然界中的各種花草，舂一舂、搗一搗，配制自己喜歡的植物染料。
活動(dòng)三：美麗的香包
目標(biāo)：
1、了解香包的由來(lái)和作用。
2、學(xué)習(xí)制作香包的方法。
3、體驗(yàn)兩兩合作的快樂(lè)。
準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起收集各種香包，在活動(dòng)室布置一個(gè)香包展覽區(qū)。
2、布料、硬紙板、剪刀、彩線(xiàn)、珠子、彩穗等。
過(guò)程：
1、美麗的香包
(1)與幼兒一起欣賞展覽區(qū)的香包，引發(fā)幼兒制作香包的愿望。讓幼兒了解香包是壯族人民節(jié)日里佩戴在身上用以寄托美好愿望的飾物。香包里的花瓣、香料、藥材等有提神醒腦、預(yù)防疾病的作用。
(2)引導(dǎo)幼兒觀察香包的外形特點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)香包要用哪些材料制作。
2、制作香包
幼兒兩兩合作，運(yùn)用剪、貼、纏、繞等方法進(jìn)行創(chuàng)意制作，感受壯族飾品特有的裝飾方法。教師巡回指導(dǎo)。
3、作品展示
鼓勵(lì)幼兒展示和分享自己的作品。
延伸活動(dòng)：
1、在科學(xué)區(qū)，鼓勵(lì)幼兒利用收集來(lái)的花草、樹(shù)葉等自由配制香料，對(duì)比不同材料搭配后散發(fā)的不同香味。
2、把制作好的香包投放于“小劇場(chǎng)”，幼兒可在表演對(duì)歌時(shí)進(jìn)行適當(dāng)裝飾，增添表演的趣味。
活動(dòng)四：三月三，歌圩樂(lè)
目標(biāo)：
1、了解“歌圩節(jié)”的由來(lái)及內(nèi)容，感受壯族特有的民族風(fēng)情。
2、初步體驗(yàn)對(duì)歌時(shí)一問(wèn)一答的特點(diǎn)。
準(zhǔn)備：
1、歌圩節(jié)活動(dòng)的視頻或課件。
2、電影《劉三姐》中的經(jīng)典對(duì)歌片段《什么結(jié)子高又高》。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集、了解“三月三”節(jié)日的活動(dòng)內(nèi)容。
過(guò)程：
1、有趣的歌圩
(1)開(kāi)展談話(huà)活動(dòng)，輪流說(shuō)一說(shuō)自己了解到的“三月三”節(jié)日的活動(dòng)內(nèi)容。
(2)播放歌圩節(jié)活動(dòng)的視頻或課件，和幼兒一起觀看其熱鬧的場(chǎng)景，引導(dǎo)幼兒回憶以往過(guò)節(jié)的經(jīng)歷，幫助幼兒了解歌圩節(jié)豐富的活動(dòng)內(nèi)容，知道“三月三”這一天，除了家家戶(hù)戶(hù)要蒸五色糯米飯和做彩蛋以紀(jì)念祖先和招待親友外，人們還會(huì)舉行盛大的“歌圩”活動(dòng)，“對(duì)歌”是其中主要的演唱形式。
2、我來(lái)學(xué)對(duì)歌
(1)播放電影《劉三姐》的經(jīng)典對(duì)歌片段，幫助幼兒了解何為對(duì)歌。
(2)播放音樂(lè)，請(qǐng)幼兒分成兩隊(duì)結(jié)伴學(xué)習(xí)對(duì)歌。
延伸活動(dòng)：
在語(yǔ)言區(qū)中嘗試用一問(wèn)一答的方式進(jìn)行“你說(shuō)我猜”的游戲，進(jìn)一步感受對(duì)歌的形式。如：“什么飛呀飛上天?小鳥(niǎo)飛呀飛上天。什么動(dòng)物跳跳跳?小白兔呀跳跳跳�！痹诖嘶A(chǔ)上、請(qǐng)幼兒分享、表演自己和同伴的.創(chuàng)作，教師進(jìn)行記錄，匯編成《對(duì)歌集》，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的積極性，以不斷豐富《對(duì)歌集》的內(nèi)容。
分主題二：對(duì)歌樂(lè)
活動(dòng)一：猜一猜，唱一唱
目標(biāo)：
1、學(xué)唱歌曲《對(duì)歌》。
2、進(jìn)一步熟悉對(duì)歌的演唱形式，通過(guò)剪影表演體會(huì)合作的快樂(lè)。
準(zhǔn)備：
自制的影幕(飾有歌詞中出現(xiàn)過(guò)的石坡、小河、大樹(shù)等背景)、歌曲中各個(gè)角色的剪影。
過(guò)程：
1、有趣的剪影
(1)出示剪影表演的影幕，激發(fā)幼兒觀看剪影表演的興趣。
(2)出示歌曲中各角色的剪影，請(qǐng)幼兒猜一猜分別是什么角色。
(3)結(jié)合剪影表演示范演唱歌曲。
2、唱一唱、演一演
(1)通過(guò)提問(wèn)、討論幫助幼兒了解歌曲中對(duì)唱的形式’：分為兩隊(duì)，一隊(duì)問(wèn)，一隊(duì)答;各隊(duì)既可以集體演唱，也可以推選代表演唱。
(2)再次利用剪影表演，請(qǐng)幼兒根據(jù)剪影角色出場(chǎng)的提示，嘗試演唱與各角色對(duì)應(yīng)的歌詞。在表演過(guò)程中，教師可靈活操作，以增加幼兒邊猜邊唱的趣味性。
(3)請(qǐng)幼兒分為兩隊(duì)分別扮演歌曲中的角色，表演對(duì)歌。
延伸活動(dòng)：
1、在美工區(qū)，鼓勵(lì)幼兒剪下收集來(lái)的廢舊圖書(shū)中的各種人物形象，并貼上小竹簽，做成剪影角色。
2、將自制影幕和剪影角色投放到“小劇場(chǎng)”，鼓勵(lì)幼兒編排不同的對(duì)歌故事，以豐富“小劇場(chǎng)”的表演內(nèi)容。
3、鼓勵(lì)幼兒和同伴分享自己創(chuàng)作的剪影故事，幫助幼兒用文字進(jìn)行記錄，進(jìn)一步豐富《對(duì)歌集》。
活動(dòng)二：細(xì)話(huà)歌
目標(biāo)：
1、初步了解百色那坡細(xì)話(huà)歌①的特點(diǎn)，知道緊繃的繩子能傳播聲音。
2、制作傳聲筒，享受探究的樂(lè)趣。
準(zhǔn)備：
繩子、紙杯若干，傳聲筒一副。
過(guò)程：
1、欣賞細(xì)話(huà)歌
(1)兩位教師手持傳聲簡(jiǎn)表演壯族細(xì)話(huà)歌，引發(fā)幼兒興趣。
(2)介紹細(xì)話(huà)歌的特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒初步了解傳聲筒的作用。
2、學(xué)習(xí)制作傳聲筒
(1)制作前的討論。請(qǐng)一名幼兒嘗試將一根繩子拿在手里搖晃，聽(tīng)一聽(tīng)繩子能否發(fā)出聲音。再請(qǐng)一名幼兒用雙手將繩子拉直，另一名幼兒用手在繩子中間做提放繩子的動(dòng)作，聽(tīng)一聽(tīng)繩子能否發(fā)出聲音。
(2)制作活動(dòng)。在兩個(gè)紙杯底部分別打一個(gè)小孔，將棉線(xiàn)的兩頭分別從兩個(gè)小孔中穿過(guò)后綁在牙簽上，固定在紙杯底部。
3、游戲：細(xì)話(huà)歌
請(qǐng)兩名幼兒利用自制的傳聲筒以一唱一聽(tīng)的方式嘗試表演細(xì)話(huà)歌。
幼兒園三月活動(dòng)方案13
活動(dòng)意義：
通過(guò)春游活動(dòng)，讓幼兒體會(huì)大自然的美麗，培養(yǎng)他們從小愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)大自然的高尚情操。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月25日（8：30→11：00）
活動(dòng)地點(diǎn)：
實(shí)小→微園→文化廣場(chǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一、各班呈交春游活動(dòng)計(jì)劃
二、溫馨提示準(zhǔn)備工作如下
1、班牌
2、哨子（話(huà)筒）
3、幼兒聯(lián)系電話(huà)通訊錄
4、小獎(jiǎng)品
5、各班自備活動(dòng)用具
6、家長(zhǎng)志愿者安排：大班2人、中班4人、小班6人
7、4月7日各班提前上一節(jié)春游安全教育活動(dòng)
8、通知家長(zhǎng)：
�、俅河螘r(shí)間（8：30→11：00）
②春游地點(diǎn)（微園→文化廣場(chǎng)）
�、鄞河螠�(zhǔn)備：食物、水、餐巾紙、垃圾袋、雙肩背包、中大班園服、運(yùn)動(dòng)鞋
�、苌衔�11：00在文化廣場(chǎng)統(tǒng)一接，下午不再上課
�、莼顒�(dòng)延伸：畫(huà)、談春游所見(jiàn)所想（并和家長(zhǎng)交流）
9、清點(diǎn)人數(shù)，記錄缺席者姓名：各班出發(fā)前、到達(dá)目的地后、活動(dòng)結(jié)束前
安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的`安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。各班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，園務(wù)委員會(huì)三位老師和園長(zhǎng)以及家委會(huì)成員等全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律，照顧好幼兒出游的一切工作。除此以外，各班級(jí)增配家長(zhǎng)，保障出游的安全工作。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)集合。
5、全體中大班幼兒必須穿好園服，運(yùn)動(dòng)鞋；小班幼兒穿運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋。
6、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
7、注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
9、各班家長(zhǎng)在文化廣場(chǎng)規(guī)定地點(diǎn)有序接幼兒回家。
注意事項(xiàng)：
1、提前通知家長(zhǎng)了解春游相關(guān)要求。
2、出發(fā)前清點(diǎn)人數(shù)，檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3、出發(fā)順序及候場(chǎng)：大班（1-6）大門(mén)口，中班（1-8）籃球場(chǎng)，小班（1-8）路及綜合樓前。
4、各班均統(tǒng)一排成四路縱隊(duì)，橫排4人拉手。
5、注意沿途安全：教師一前一后，家長(zhǎng)志愿者兩側(cè)協(xié)助。
6、環(huán)境衛(wèi)生教育，不亂扔任何垃圾。
7、家長(zhǎng)持接送卡11：00在廣場(chǎng)接幼兒，確保幼兒安全。
活動(dòng)程序：
8：00——8：30幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備。
8：40——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
9：30——10：40各班在規(guī)定區(qū)域組織活動(dòng)
10：40——接前準(zhǔn)備工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)、發(fā)放小獎(jiǎng)品，布置春游作業(yè)，等待家長(zhǎng)來(lái)接。
11：00——春游結(jié)束，家長(zhǎng)接孩子回家。
活動(dòng)延伸：
談春游、畫(huà)春游（談話(huà)、畫(huà)展）
春游活動(dòng)16字方針：
準(zhǔn)備充分、措施得力、過(guò)程充實(shí)、安全第一
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