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幼兒園家長開放日活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-25 10:44:13 活動(dòng)方案 我要投稿

幼兒園家長開放日活動(dòng)方案14篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,我們需要事先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家收集的幼兒園家長開放日活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

幼兒園家長開放日活動(dòng)方案14篇

  幼兒園家長開放日活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  新時(shí)代賦予了幼兒教育前所未有的壓力、動(dòng)力及美好的發(fā)展前景,在這個(gè)充滿希望的`大背景中,我們沒有停滯不前的理由,只有挑戰(zhàn)自我、勇敢超前的信念。為了構(gòu)建家園間互相了解、互相交流、相互合作,形成科學(xué)有效和諧的家園合作氛圍,更好的落實(shí)幼兒園《指南》和《綱要》精神,樹立一日生活即教育的大課程觀,同時(shí)接受家長的監(jiān)督、檢閱,從而提高我園的精細(xì)化管理程度和辦園水平,特進(jìn)行本次活動(dòng)任務(wù)。

  二、參加對象

  全園幼兒家長

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月19日至11月21日早7:30—午12:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  溫泉鎮(zhèn)中心幼兒園

  五、觀摩內(nèi)容

  幼兒半日學(xué)習(xí)生活

  六、活動(dòng)要求

 。ㄒ唬┩獠恳螅

  1、參加觀摩的家長活動(dòng)當(dāng)天帶身份證入園。

  2、請家長嚴(yán)格遵守入、離園時(shí)間。

  4、為減少干擾,請家長進(jìn)班時(shí)關(guān)閉手機(jī),幼兒活動(dòng)過程中不閑談,不干擾幼兒活動(dòng)。

  5、請認(rèn)真填寫反饋表,離園時(shí)上交。

 。ǘ﹥(nèi)部要求:

  1、各班級提前制定班級活動(dòng)方案,內(nèi)容安排科學(xué)合理,并能體現(xiàn)班級特色,各環(huán)節(jié)時(shí)間緊湊,目標(biāo)明確,活動(dòng)有序。

  2、做好開放活動(dòng)的一切準(zhǔn)備活動(dòng),提前召開班委會(huì),讓每位成員知道并熟悉開放活動(dòng)流程,保證三位一體,配合默契。

  3、活動(dòng)過程中及時(shí)解答家長的疑問,做好家園溝通工作。

  4、安保工作人員嚴(yán)把入門關(guān),認(rèn)真審查身份證姓名與報(bào)名名單,身份證照片與本人是否一致,以確保幼兒園的安全保衛(wèi)工作萬無一失。

  七、集體活動(dòng)流程

  7:30—8:00

  "我們歡迎您"接待登記工作

  8:00—8:30

  "早餐香噴噴"——參觀幼兒早餐

  8:30—9:00

  "快樂的活動(dòng)"—觀摩幼兒集體活動(dòng)

  9:10—9:20

  參加"國旗國旗多美麗"幼兒園升旗儀式

  9:20—10:00

  "游戲真快樂"—幼兒早操觀摩

  10:20—10:50

  "小區(qū)域大學(xué)問"—區(qū)域活動(dòng)觀摩

  11:00—11:30

  "美味午餐"—午餐觀摩

  11:30——12:00

  餐后散步

  八、班級開放時(shí)間安排

  11月19日:小一班、中一班、大一班

  11月20日:小二班、中二班、大二班

  11月21日:小三班、大四班、大三班、托班、小四班

  九、相關(guān)負(fù)責(zé)人

  一樓負(fù)責(zé)人:鄒沁芳

  二樓負(fù)責(zé)人:于雪麗

  三樓負(fù)責(zé)人:江燕燕

  幼兒園家長開放日活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)目的:

  1、向家長展現(xiàn)我園的辦園理念、課程特點(diǎn)和教學(xué)進(jìn)程。

  2、增進(jìn)與家長的交換,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,做到家園互動(dòng),增進(jìn)家園交換。

  3、增進(jìn)親子間的情感,激起幼兒和家長參與活動(dòng)的愛好和熱情。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月18日上午

  活動(dòng)流程:

  【來園活動(dòng)】(7:40—7:55)

  1、熱情接待幼兒,鼓勵(lì)幼兒間互致問候。

  2、組織幼兒、家長做晨操,動(dòng)作到位、口號響亮。

  【盥洗、餐前預(yù)備】(7:55—8:05)

  1、鼓勵(lì)幼兒應(yīng)用洗手六步法洗手,不玩水。

  2、引導(dǎo)幼兒朗誦習(xí)慣童謠,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

  內(nèi)容:童謠《洗手歌》

  【進(jìn)餐活動(dòng)】(8:05—8:35)

  1、保育老師向幼兒先容飯菜名稱、營養(yǎng)。

  2、引導(dǎo)幼兒坐姿正確,安靜就餐,保持桌面清潔。

  【教學(xué)活動(dòng)】(8:35—8:55)

  活動(dòng)目的:

  展現(xiàn)集體教學(xué)活動(dòng),讓家長了解教師應(yīng)用先進(jìn)教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的情況。明確集體教學(xué)是教師依照一定的教學(xué)目標(biāo),根據(jù)一定的原則,選擇教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)教學(xué)進(jìn)程,面向全班幼兒實(shí)施教學(xué)進(jìn)程的活動(dòng)。

  奧音活動(dòng)——胡椒小豬

  活動(dòng)目標(biāo):能用動(dòng)作和道具表現(xiàn)歌曲情形,體會(huì)游戲的樂趣。

  執(zhí)教地點(diǎn):奧音教室

  執(zhí)教教師:徐瑛

  【瀏覽活動(dòng)】(9:00—9:20)

  活動(dòng)目的:培養(yǎng)幼兒良好的瀏覽習(xí)慣,發(fā)展幼兒的聆聽能力、觀察能力和有序的表達(dá)能力。

  情勢:有組織的瀏覽活動(dòng)

  執(zhí)教教師:孟小莉

  1、教師組織幼兒進(jìn)行《語言》書的整體朗誦與講述。

  2、 引導(dǎo)幼兒正確的坐姿,不趴在桌子上。

  3、鼓勵(lì)幼兒能一頁一頁的翻書,依照一定的順序觀察畫面。

  【間操活動(dòng)】(9:25—9:50)

  1、鼓勵(lì)幼兒能認(rèn)真的參加操練活動(dòng),動(dòng)作有力到位,口號響亮。

  2、引導(dǎo)幼兒能夠聽指令有序收放器械。

  【喝水】(9:50—10:10)

  1、鼓勵(lì)幼兒能自覺排隊(duì)接適當(dāng)?shù)乃?/p>

  2、喝水時(shí)保持安靜,不灑水。

  【手指游戲、唱誦展現(xiàn)活動(dòng)】(10:10—10:30)

  執(zhí)教教師:孟小莉、徐瑛

  活動(dòng)目的:

  1、發(fā)展幼兒的.小手肌肉群的動(dòng)作,進(jìn)步幼兒的手指靈活性,從而提升幼兒思惟的靈敏性。

  2、能完全的朗誦、演唱短小的兒謠,進(jìn)步幼兒的表達(dá)能力與表現(xiàn)欲望。

  3、結(jié)合“感恩”主題,在唱唱、說說中萌生幼兒感謝身邊人的意識,知道自己的事情要自己做。

  1、手指游戲展現(xiàn)

  目標(biāo):能隨著音樂邊說童謠邊做手指操。

  2、唱、誦展現(xiàn)

  【逐日一唱】《賞花》、《我愛我的小動(dòng)物》、《春天》

  目標(biāo):聽前奏隨樂用自然聲演唱歌曲。

  【逐日一誦】《我會(huì)自己穿衣服》、《親親熱熱一家人》、《對不起,沒關(guān)系》、《小甲蟲》

  目標(biāo):能大膽朗誦童謠,并用肢體動(dòng)作表現(xiàn)童謠內(nèi)容。

  【戶外親子活動(dòng)】(10:30—10:50)

  親子游戲:小田雞跳荷葉

  游戲目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒雙腳跳躍的能力。

  2、增進(jìn)親子間的情感。

  預(yù)備:田雞頭飾4個(gè)、 呼啦圈8個(gè),場地8米

  玩法:一位幼兒戴頭飾扮田雞,家長手持呼啦圈做荷葉,同在場地一端預(yù)備好。教師下令后,家長拿呼啦圈的將呼啦圈擺在幼兒眼前,幼兒雙腳跳入,同時(shí)再將另外一個(gè)呼啦圈順次擺在幼兒腳下的呼啦圈眼前,小田雞繼續(xù)跳,然后以此類推,直至場地對面的終點(diǎn),先完成組為勝。

  規(guī)則:扮演“田雞”的幼兒雙腳必須跳在呼啦圈內(nèi)。

  【餐前盥洗】(10:50—11:00)

  鼓勵(lì)幼兒排隊(duì)進(jìn)行盥洗活動(dòng),不擁堵。

  【午飯活動(dòng)】(11:00—11:30)

  1、保育老師向幼兒先容飯菜名稱、營養(yǎng),要求幼兒按需進(jìn)餐,有需要及時(shí)找老師添加飯菜。

  2、鼓勵(lì)幼兒在進(jìn)餐后能主動(dòng)擦嘴、漱口。

  幼兒園家長開放日活動(dòng)方案 篇3

  一、家長開放日目標(biāo):

  1、讓家長走進(jìn)幼兒園,了解我園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀,了解幼兒學(xué)習(xí)、生活及成長情況,參與幼兒教育。以進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量,增進(jìn)幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通。同時(shí)讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息,改變家庭教育方式,以更好地支持和協(xié)助教師工作,家園配合,

  2、教師也可以通過開放日活動(dòng)更好地了解家長。

  一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng),以提高活動(dòng)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo);另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導(dǎo)。

  二、開放時(shí)間:20xx年XX月XX日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

  四、開放內(nèi)容: 半日班級活動(dòng)

  五、活動(dòng)要求與建議:

  1、X月X日前教師活動(dòng)課詳案備好并上報(bào)給段長,日班級活動(dòng)安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。要求學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲活動(dòng)滲透在半日活動(dòng)中。二節(jié)教育活動(dòng)內(nèi)容由2位教師負(fù)責(zé),語言組、計(jì)算組各上一節(jié),戶外活動(dòng)(包括晨間活動(dòng))要有目標(biāo),材料充足,一定在計(jì)劃上顯現(xiàn),早操:整隊(duì),隊(duì)形,口令,要求動(dòng)作大方,整齊,幼兒精神飽滿。各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育):自然有序,注意(上下樓梯、洗手、入廁,喝水、餐前活動(dòng)、用餐要求、餐后活動(dòng))常規(guī)教育及安排

  2、班級將學(xué)期計(jì)劃、月安排和周教學(xué)計(jì)劃或其他班級特色等、孩子們的平時(shí)作品向家長進(jìn)行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。特別是元旦節(jié)目演出有挑選到的孩子向家長溝通。

  3、提高家長的參與性,家長人手一張《大班家長開放日活動(dòng)記錄反饋表》對幼兒園的'學(xué)習(xí)活動(dòng)、早操、游戲活動(dòng)、戶外游戲的全程評價(jià)。(重點(diǎn)指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn))

  4、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細(xì)節(jié)處理,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),不要當(dāng)眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的詢問要耐心。(《幼兒教師十不準(zhǔn)要求》)

  5、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動(dòng)的興趣。最好在開放前一天的放學(xué)時(shí)開個(gè)簡單的家長會(huì),讓家長明確開放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。宣讀并張貼家長開放日活動(dòng)注意事項(xiàng)。(附后)

  我們?yōu)槭裁匆_展這次家長開放日活動(dòng)?通過這次活動(dòng)我們希望家長了解一些什么?通過這類活動(dòng)我們希望家長有什么樣的收獲?

  6、認(rèn)真收取家長填寫的家長開放日活動(dòng)反饋意見表,廣泛收集家長參與活動(dòng)的感想和建議,請家長對本次活動(dòng)進(jìn)行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級情況,也可就活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖,組織實(shí)施,活動(dòng)效果(幼兒興趣、能力的體現(xiàn))等方面作一說明和分析,現(xiàn)時(shí)解答家長的疑惑,使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn),為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。

  7、咨詢、個(gè)別指導(dǎo)(園長辦公室)

  8、活動(dòng)前進(jìn)行班級衛(wèi)生大掃除,班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)設(shè)等。

  9、家長的反饋建議及兩位教師活動(dòng)開展的活動(dòng)后反思、實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行與原來制定的活動(dòng)方案不一樣的地方撰寫本班家長開放日活動(dòng)總結(jié),于X月X日前上交。

  幼兒園家長開放日活動(dòng)方案 篇4

  幼兒園家長開放日活動(dòng)實(shí)施方案

  家庭和幼兒園一起合作,促進(jìn)孩子全面的發(fā)展是現(xiàn)在幼兒園教育的一項(xiàng)基本原則。隨著幼兒園新的改革的進(jìn)展,讓家長及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)以及幼兒園的活動(dòng)狀況,開展的家長開放日活動(dòng)也就成了必須的舉措。特定于本月16日舉辦家長開放日活動(dòng),讓家長走進(jìn)課堂,走進(jìn)校園,走進(jìn)新課程。但鑒于能更好的做好h1n1流感的防控工作,我園把讓家長走進(jìn)課堂,走進(jìn)校園,走進(jìn)新課程形式,改為以書信的形式進(jìn)行。

  一、家長開放日的活動(dòng)目的

  1、為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長之間的.溝通,讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,從而更好地配合幼兒園,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長。

  2、立足學(xué)校,放眼社會(huì),充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,爭取社會(huì)各個(gè)方面對實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  為了孩子的明天,讓我們共同攜手。

  三、活動(dòng)及班級安排

  1、周五前各班做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作(你需要家長配合內(nèi)容語言、數(shù)學(xué)、英語等內(nèi)容),于下周一發(fā)給家長。

  2、周三抽查大班活動(dòng);周四抽查中班活動(dòng);

  3、最后回收家長意見反饋表。

  四、教師注意事項(xiàng)

  1、請各班教師認(rèn)真選材,內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。

  2、教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分,方法指導(dǎo)具有實(shí)用性和可操作性。

  3、教育活動(dòng)效果好,達(dá)到教學(xué)目的。

  幼兒園家長開放日活動(dòng)方案 篇5

  一、戶外活動(dòng)(7:00-8:20)

  1、晨間接待:

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、熱情接待幼兒并引導(dǎo)幼兒使用禮貌用語。

  2.提醒幼兒到班級時(shí)先把晨檢牌插好。

  3.給帶藥的幼兒進(jìn)行登記,并提醒幼兒多喝水

  2、戶外活動(dòng)內(nèi)容:1)體育游戲:跳圈比賽

  要點(diǎn):

  1、鞏固立定跳和側(cè)跳動(dòng)作,發(fā)展踝關(guān)節(jié)的靈活性。

  2、幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的快樂,培養(yǎng)幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

  2)自由分散:玩皮球、開扭扭車、玩大型運(yùn)器械

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、在自選材料時(shí)每組為6人。

  2、引導(dǎo)幼兒嘗試性地進(jìn)行踢毽子。

  3、玩好后,自己把體育器械放回位置。

  二、英語熱身:(8:20-8:40)

  活動(dòng)內(nèi)容:

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、會(huì)愉快地和老師一起唱英語歌。

  三、早操:(8:40-9:10)

  指導(dǎo)要點(diǎn):1.引導(dǎo)小組長負(fù)責(zé)取器械和收好器械。

  2.上下樓梯注意安全,不推擠。

  四、早點(diǎn):(9:10-9:30)

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、安靜、愉快的吃完自己的一份早餐。

  2、提醒個(gè)別幼兒吃完后漱口,擦嘴巴,將餐具放指定位置。

  3、保持桌面和衣物干凈。

  五、集中教育活動(dòng):(9:30-10:00)

  蒙氏數(shù)學(xué)活動(dòng)——認(rèn)識10的數(shù)量(詳細(xì)教案附后)

  六、家長會(huì)(10:10-11:00)

  七、午餐:(11:00-11:40)

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、提醒幼兒洗好手后,小手握拳,不碰桌子、椅子。

  2、要求幼兒安靜用餐,有需要的可舉手。鼓勵(lì)幼兒添飯。

  3、吃好后,把自己的碗、碟放到指定的'桶里,漱口插嘴。

  4、先吃完的幼兒可將椅子搬到走廊自取圖書閱讀。

  八、散步活動(dòng):(11:40-12:00)

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、散步時(shí)引導(dǎo)幼兒欣賞或交流走廊上的繪畫作品。

  2、引導(dǎo)幼兒不進(jìn)行劇烈的跑跳活動(dòng)。

  九、午睡:(12:00-14:30)

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、提醒幼兒輕聲入寢室,睡前入廁。

  2、引導(dǎo)幼兒將自己的衣物疊放在椅子上,將脫下的鞋子整齊放在椅子下方。為個(gè)別幼兒做示范。

  3、播放睡眠曲,為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨的睡眠氛圍。

  幼兒園家長開放日活動(dòng)方案 篇6

  一、家長開放日目標(biāo):

  1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。

  2、讓家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒生活、活動(dòng)情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù),為家長服務(wù),促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

  3、教師也可以通過開放日活動(dòng)更好地了解家長。一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng),以提高活動(dòng)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo);另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導(dǎo)。

  二、開放時(shí)間:

  20xx年10月19日上午8:30—11:40

  三、開放內(nèi)容:

  半天班級活動(dòng)

  四、準(zhǔn)備工作具體事宜:

  1、各位上課的老師把您當(dāng)周的周計(jì)劃在15日上交俄老師處。(注意當(dāng)天的戶外活動(dòng)及區(qū)域活動(dòng)的游戲)

  2、檢查班級教育活動(dòng)時(shí)間:10月14、15日,由教研主任及級組長到班聽課。順序是小、中、大班。

  3、各級組長請和本組老師商量本次活動(dòng)的主題,根據(jù)主題設(shè)計(jì)環(huán)境布置,包括班內(nèi)外、本組負(fù)責(zé)的環(huán)境布置區(qū)域。

  4、在課余時(shí)間或體育課時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒早操。

  五、家長開放日活動(dòng)開放日要求:

  1、班級活動(dòng)安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。(小托班生活、運(yùn)動(dòng)、親子游戲,大中班學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲活動(dòng))

 。1).20xx年福建省教育考試院開展高考評卷現(xiàn)場開放日活動(dòng)高考成績預(yù)計(jì)6月25日左右公布

  (2).延安市城區(qū)中小學(xué)幼兒園代表參加“網(wǎng)信開放日”活動(dòng)

 。3).20xx年江蘇高招錄取現(xiàn)場開放日活動(dòng)順利結(jié)束

 。4).北京交通大學(xué)20xx年校園開放日和聯(lián)合咨詢活動(dòng)

 。5).20xx年幼兒園開放日活動(dòng)方案精選

  (6).20xx年幼兒園家長開放日活動(dòng)總結(jié)精選

 。7).20xx年幼兒園小班家長開放日活動(dòng)總結(jié)

  (8).20xx年幼兒園中班家長開放日活動(dòng)總結(jié)

 。9).20xx年幼兒園大班家長開放日活動(dòng)總結(jié)

  (10).20xx年幼兒園開展家長開放日活動(dòng)總結(jié)

  2、班級將班務(wù)計(jì)劃、周教學(xué)計(jì)劃、溫馨提示、孩子們的.平時(shí)作品向家長進(jìn)行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

  3、提高家長的參與性,家長人手一張《家長開放日活動(dòng)反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、間操、游戲活動(dòng)、戶外游戲以及對幼兒園管理的全程評價(jià)

  4、教育活動(dòng)最好是藝術(shù)活動(dòng),突出親子活動(dòng),最好讓家長和孩子共同完成一項(xiàng)工作。(尤其是大班,內(nèi)容一定要有所更新)

  5、戶外活動(dòng)要有目標(biāo),材料充足,一定在計(jì)劃上顯現(xiàn),

  6、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育):自然有序,注意(上下樓梯、洗手、入廁,喝水)常規(guī)。

  7、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細(xì)節(jié)處理,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),不要當(dāng)眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的詢問要耐心。

  8、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動(dòng)的興趣。讓家長明確開放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。

  9、認(rèn)真收取家長填寫的“家長開放日活動(dòng)反饋意見表”,廣泛收集家長參與活動(dòng)的感想和建議,請家長對本次活動(dòng)進(jìn)行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。

  10、各位老師要現(xiàn)時(shí)解答家長的疑惑,使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn),為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。

  幼兒園家長開放日活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月30日上午

  活動(dòng)地點(diǎn):本班教室

  活動(dòng)主題:健康快樂每一天

  活動(dòng)目的:

  1、了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,觀察其在園表現(xiàn)。

  2、圍繞《指南》進(jìn)行健康內(nèi)容的'交流,分享育兒經(jīng)驗(yàn)。

  地點(diǎn)安排:

  教學(xué)活動(dòng)在奧音教室;

  家長交流在活動(dòng)寢室;

  展示環(huán)節(jié)在寢室進(jìn)行。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、宣傳準(zhǔn)備:

  博客宣傳《指南》

  2、家長前期鋪墊:

  A、準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

  B、請家長在家與孩子提前交流,鼓勵(lì)孩子認(rèn)真表現(xiàn)。

  C、請家長認(rèn)真觀察孩子的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題活動(dòng)后與老師溝通,不要急于在大家面前教育或斥責(zé)孩子。

  D、發(fā)現(xiàn)孩子之間有發(fā)生爭執(zhí)現(xiàn)象一定要保持冷靜,千萬不要參與到孩子之間的矛盾中。

  E、認(rèn)真參與交流活動(dòng),提前將交流內(nèi)容進(jìn)行熟悉。

  幼兒園家長開放日活動(dòng)方案 篇8

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。

  2、增進(jìn)與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

  3、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動(dòng)的興趣和熱情。

  4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的'能力與勇氣。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年*月*日下午2:30---4:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  小班活動(dòng)室

  四、開放內(nèi)容:

  半日班級活動(dòng)

  五、活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

  (二)2:30----2:40家長簽到,幼兒進(jìn)行午間活動(dòng)

  (三)2:40----3:10室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示

 。ㄋ模3:10----3:30室外“八個(gè)一”活動(dòng)展示

 。ㄎ澹3:30----4:00親子游戲

  (六)家長填寫開放日活動(dòng)反饋意見表

 。ㄆ撸┙處熜〗Y(jié),家長帶幼兒離園

  具體活動(dòng)內(nèi)容如下:、

  歌表演:《魚兒好朋友》、《妹妹抱著洋娃娃》、《小手爬》、《玩具進(jìn)行曲》

  詩歌聯(lián)誦:分組對詩與點(diǎn)名、搶答相結(jié)合。

  詩詞:《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長歌行》、《詠鵝》

  童謠:向日葵、放牛娃、紅金魚、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳

  三、貼五官游戲(讓幼兒認(rèn)識自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴)

  四、數(shù)學(xué)知識展示:

  認(rèn)識顏色:紅色、綠色、黃色、藍(lán)色,并按顏色分類。

  認(rèn)識圖形:圓形、正方形、長方形、三角形。

  讓幼兒認(rèn)識數(shù)字1——10

  復(fù)習(xí)3以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)

  五、親子游戲:

  一、揪尾巴

  準(zhǔn)備:尾巴若干

  玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來。

  二、可愛的袋鼠寶寶

  玩法:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前,家長彎下腰,雙腳向前跳,先到終點(diǎn)者為勝。

  三、開飛機(jī)

  玩法:幼兒背對其家長,將兩腿纏在家長腰上,家長雙手拖住幼兒胸部,幼兒將手臂側(cè)平舉,家長迅速跑向終點(diǎn),先到者為勝。

  幼兒園家長開放日活動(dòng)方案 篇9

  一、活動(dòng)時(shí)間:12月18日(星期五)下午

  二、活動(dòng)地點(diǎn):肖村營中心幼兒園

  三、活動(dòng)目的:

  1.增進(jìn)教師與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

  2.立足于幼兒園,放眼社會(huì),充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭取社會(huì)各個(gè)方面對實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

  3.讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

  4.培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。

  四、活動(dòng)宗旨:家園同樂,健康和諧

  五、活動(dòng)要求:

  1.教師在活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中,要盡量考慮環(huán)節(jié)的`合理化,考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在,使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

  2.在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中,專設(shè)親子活動(dòng)的環(huán)節(jié),使我們的家長能夠參與到活動(dòng)中來。

  3.活動(dòng)后教師應(yīng)有意識地請家長提出合理的意見和建議,同時(shí)幫助家長解決疑難。

  六、活動(dòng)及班級安排:

  1.下午2:00家長和幼兒進(jìn)行體溫測量和登記,幼兒進(jìn)班,家長在操場集合。

  2.張老師為家長講解本園歷史和辦園特色。

  3.班級親子活動(dòng):

  大班:《牛氣沖天》

  中班:《年年有余》

  小班:《土豆象掛飾》

  幼兒園家長開放日活動(dòng)方案 篇10

  幼兒園半日活動(dòng)計(jì)劃:家長開放日

  幼兒來園:微笑迎接幼兒及家長,鼓勵(lì)幼兒給植物換水,提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可

  角色游戲:

  重點(diǎn)指導(dǎo):小醫(yī)院 具體措施:

  1、幼兒游戲,教師巡視。

  2、扮演病人介入游戲,與幼兒進(jìn)行角色對話,引導(dǎo)幼兒正確游戲。

  3、講評:重點(diǎn)請小醫(yī)院的小朋友來介紹今天游戲的開心的事情。

  教學(xué)活動(dòng):講講做做——小黑貓

  目的:

  1、初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線裁減,發(fā)展幼兒手部小肌肉。

  2、通過制作小黑貓,認(rèn)識貓的外形特征,激發(fā)幼兒對貓的喜愛。

  準(zhǔn)備:人手一份操作材料(剪刀、記號筆、一次性紙杯,手工紙剪成的.眼睛胡須等、糨糊、抹布)、范例、圖片。

  過程:一、謎語導(dǎo)入——引發(fā)幼兒興趣

  1、猜謎。

  2、出示貓的圖片,認(rèn)識貓的外形特征。

  二、欣賞范例——激發(fā)創(chuàng)作興趣

  1、猜猜老師的貓是用什么做的。

  2、欣賞范例,看看到底是用什么做的,怎么做的。

  3、教師示范做法。

  三、幼兒制作——發(fā)展動(dòng)手能力

  1、介紹材料和使用方法。

  2、提醒幼兒使用工具注意安全

  3、幼兒制作,教師巡視

  4、個(gè)別指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽制作。

  四、作品展示——鼓勵(lì)孩子大膽向家長介紹自己的作品。生活盥洗: 重點(diǎn)指導(dǎo):點(diǎn)心后正確做標(biāo)記 具體措施:

  1、幼兒吃點(diǎn)心,教師鼓勵(lì)幼兒吃好點(diǎn)心記得做記號。

  2、請值日生幫助老師檢查幼兒做記號的情況。

  3、表揚(yáng)記得做記號的小朋友。體育鍛煉:注意幼兒的活動(dòng)量,及時(shí)提醒 幼兒擦汗及增減衣服。午餐:鼓勵(lì)幼兒進(jìn)餐時(shí)保持桌面整潔,教師巡視提醒。

  幼兒園家長開放日活動(dòng)方案 篇11

  活動(dòng)內(nèi)容:

  幼兒在園半日活動(dòng)

  活動(dòng)目標(biāo):

  引導(dǎo)家長了解幼兒園,了解中班,了解孩子,了解幼兒教育目標(biāo),內(nèi)容和方法,以便更好地做到家園共育。

  活動(dòng)過程:

  一、【區(qū)域活動(dòng)】

  指導(dǎo)幼兒用手絹折疊出各種自己喜歡的圖形。

  二、【 語言活動(dòng)】

  內(nèi)容:1、自我介紹:我叫**,今年*歲,我是**班的小朋友。

  2、字寶寶 : 復(fù)習(xí)兒歌及漢字

  目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。

  2、鞏固所學(xué)漢字,加強(qiáng)兒歌的有感情朗讀。

  準(zhǔn)備:字卡,兒歌 。

  過程:集體齊讀。

  幼兒在臺上背誦教師指出的兒歌。

  出示字卡,幼兒能正確發(fā)音,并能組兩個(gè)以上的詞。

  三、【 綜合復(fù)習(xí)活動(dòng)】

  1、小朋友,你們知道蝴蝶是由誰蛻變成的嗎?奧夫:《毛毛蟲和蝴蝶》。

  分析:通過樂器的操作和肢體的表演,引導(dǎo)幼兒只要多加充實(shí)自己,將來一定會(huì)像毛毛蟲一樣,蛻變成美麗的蝴蝶 。

  2、小朋友你們喜歡上幼兒園嗎?語言《我愛上幼兒園》

  分析:愿意與同伴分享上幼兒園的經(jīng)驗(yàn)。

  3、小朋友你在幼兒園交了許多好朋友吧,那么你知道小動(dòng)物的好朋友有哪些嗎?語言《動(dòng)物好朋友》

  分析:在游戲中鞏固練習(xí)發(fā)音,正確運(yùn)用名詞,動(dòng)詞,量詞。

  4、既然大家是好朋友,就應(yīng)該互相幫助 。語言 《我想幫忙》

  分析:引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)河馬弟弟幫助別人后的快樂,鼓勵(lì)幼兒樂于幫助他人 。

  5、小朋友,今天星期幾?英語 《星期一到星期五.》

  分析:根據(jù)指令或圖片的提示,能用英文回答老師的問題。

  6、老師和你們一起來玩一個(gè)手口一致游戲 《from one to ten.》

  分析:培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力。

  7、你們喜歡吃什么水果呀?我們一起來玩水果大餐游戲吧。英語 《fruit》

  分析:用不同的`速度出示卡片,激發(fā)幼兒的競猜興趣。

  8、咱們一起來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧?茖W(xué)《神奇的磁鐵》

  分析:通過操作,感知磁鐵吸鐵的特性。

  9、老師帶大家去一個(gè)非常漂亮的屋子去看一看。數(shù)學(xué) 《彩云屋》

  分析:理解表格上符號與空間的對應(yīng)關(guān)系。

  10、咱們組織一個(gè)啦啦隊(duì)吧。 數(shù)學(xué) 《啦啦隊(duì)》

  分析:感知序數(shù)與基數(shù)的不同之處。

  11、數(shù)一數(shù),每個(gè)小動(dòng)物分別拿了幾個(gè)氣球? 數(shù)學(xué)《彩色氣球》

  分析:培養(yǎng)邏輯推理能力。

  四、【英語活動(dòng)】

  內(nèi)容:《 身體部位》

  目標(biāo):1、根據(jù)指令或圖片,能快速說出英文單詞。

  2、會(huì)運(yùn)用短語 touch your …….

  準(zhǔn)備:卡片 、 自制身體部位圖片、 魔術(shù)盒。

  過程:1 、用圖片逐個(gè)拼貼成一個(gè)小男孩的身體,引出單詞。

  2、出示魔術(shù)盒,從而鞏固單詞

  3、師生互動(dòng) , 邊指身體部位,邊發(fā)音。

  4、請幼兒到臺上來邊摸黑板上的小男孩圖片,邊說出對應(yīng)的英文單詞。

  5、游戲活動(dòng):《touch your …...》

  五、【藝術(shù)活動(dòng)】

  內(nèi)容:《蜜蜂做工》

  分析:借助情景,大膽地用眼神和面部表情與同伴交流。

  六、【餐前音樂活動(dòng)】

  《粉刷匠》、《找朋友》等。

  幼兒園家長開放日活動(dòng)方案 篇12

  一、指導(dǎo)思想:

  家庭是幼兒園的重要合作伙伴,家長是孩子的第一任啟蒙老師。要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的幼兒教育,促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展,需要家庭、幼兒園這兩大教育環(huán)境發(fā)揮各自優(yōu)勢,形成合力。因此,重視家庭教育,做好家長工作是幼兒園每個(gè)教師的重要職責(zé)。只有家園配合一致,才能真正實(shí)現(xiàn)因人施教,才能使教育的微環(huán)境充分體現(xiàn),才能對每個(gè)幼兒實(shí)現(xiàn)良好的個(gè)性化教育。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過開放日活動(dòng)觀摩使家長了解幼兒在園的情況,了解教師的'教學(xué)方法。

  2、進(jìn)一步增進(jìn)家園間的聯(lián)系和交流。通過讓家長參與教學(xué)活動(dòng)與游戲 活動(dòng),向家長匯報(bào)幼兒園開展的活動(dòng),聽取家長的意見,使家長了解幼兒的學(xué)習(xí)與生活。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、書寫“歡迎各位家長”歡迎詞

  2、活動(dòng)簽到表

  時(shí)間:20xx年*月**日 周五

  地點(diǎn):幼兒園

  參加人員:全園幼兒以及家長

  組織者:何榮冰 徐思靜

  活動(dòng)內(nèi)容:半日活動(dòng)觀摩。

  活動(dòng)流程:

  7:30____8:30晨間接待(室外:徐思靜 室內(nèi):何榮冰)組織幼兒玩玩具

  8:30____8:50 晨間談話 (請小朋友談?wù)勗┌才牛?/p>

  8:50——9:20活動(dòng)一 大班 圖形碰碰樂 小班:小狗開花店

  9:20—9:50課間操(向家長展示)要求幼兒動(dòng)作迅速站好隊(duì)伍,操節(jié)到位有力。帶操教師動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),精神飽滿。

  9:50——10:20 家長會(huì)

  10:20—10:50活動(dòng)二大班 歌曲表演 小班:歌曲表演

  11:00餐前準(zhǔn)備午餐組織幼兒洗手,安靜等待

  幼兒園家長開放日活動(dòng)方案 篇13

  一、家長開放日目標(biāo):

  1、讓家長走進(jìn)幼兒園,了解我園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀,了解幼兒學(xué)習(xí)、生活及成長情況,參與幼兒教育。以進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量,增進(jìn)幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通。同時(shí)讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息,改變家庭教育方式,以更好地支持和協(xié)助教師工作,家園配合,

  2、教師也可以通過開放日活動(dòng)更好地了解家長。

  一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng),以提高活動(dòng)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo);另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導(dǎo)。

  二、開放時(shí)間:

  20xx年10月13日7:30—11:15

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  四、開放內(nèi)容:

  半日班級活動(dòng)

  五、活動(dòng)要求與建議:

  1、10月10日前教師活動(dòng)課詳案備好并上報(bào)給園長,日班級活動(dòng)安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。要求學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲活動(dòng)滲透在半日活動(dòng)中。二節(jié)教育活動(dòng)內(nèi)容由2位教師負(fù)責(zé),語言組、計(jì)算組各上一節(jié),戶外活動(dòng)(包括晨間活動(dòng))要有目標(biāo),材料充足,一定在計(jì)劃上顯現(xiàn),早操:整隊(duì),隊(duì)形,口令,要求動(dòng)作大方,整齊,幼兒精神飽滿。各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育):自然有序,注意(洗手、入廁,喝水)常規(guī)教育及安排

  2、班級將學(xué)期計(jì)劃、月安排和周教學(xué)計(jì)劃或其他班級特色等、孩子們的平時(shí)作品向家長進(jìn)行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

  3、提高家長的參與性,家長人手一張《家長開放日活動(dòng)記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、早操、游戲活動(dòng)、戶外游戲的全程評價(jià)。(重點(diǎn)指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn))

  4在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細(xì)節(jié)處理,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),不要當(dāng)眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的詢問要耐心。

  5保證家長數(shù)量和家長參與活動(dòng)的興趣。最好在開放前一天的放學(xué)時(shí)開個(gè)簡單的家長會(huì),讓家長明確開放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。并張貼家長開放日活動(dòng)注意事項(xiàng)。

  6認(rèn)真收取家長填寫的“家長開放日活動(dòng)反饋意見表”,廣泛收集家長參與活動(dòng)的感想和建議,請家長對本次活動(dòng)進(jìn)行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級情況,也可就活動(dòng)的'設(shè)計(jì)意圖,組織實(shí)施,活動(dòng)效果(幼兒興趣、能力的體現(xiàn))等方面作一說明和分析,現(xiàn)時(shí)解答家長的疑惑,使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn),為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。

  7咨詢、個(gè)別指導(dǎo)(園長辦公室)

  8活動(dòng)前進(jìn)行班級衛(wèi)生大掃除,班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)設(shè)等。

  9家長的反饋建議及兩位教師活動(dòng)開展的活動(dòng)后反思、實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行與原來制定的活動(dòng)方案不一樣的地方撰寫本班家長開放日活動(dòng)總結(jié),于11月15日前上交。

  幼兒園家長開放日活動(dòng)方案 篇14

  一、來園接待:7:45——8:00

  活動(dòng)內(nèi)容:熱情接待家長幼兒,請值日生照顧自然角。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:前一天安排值日生并分配任務(wù)、教室內(nèi)提前擺放好椅子

  活動(dòng)目標(biāo):熱情接待幼兒,關(guān)注個(gè)別幼兒情緒。

  二、區(qū)域活動(dòng):8:05——8:45

  活動(dòng)內(nèi)容:區(qū)域活動(dòng)

  重點(diǎn)指導(dǎo):水果加工坊

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.提供多種水果。

  2.塑料刀具餐盤叉子等。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 安靜、有序地開展各個(gè)區(qū)域活動(dòng),遇到問題能和同伴協(xié)商解決。

  2.能用正確的方法切分水果,并禮貌地請客人品嘗。

  三、教學(xué)活動(dòng):8:50——9:20

  大班美術(shù)活動(dòng):制作風(fēng)動(dòng)輪

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)制作風(fēng)動(dòng)輪,感受制作的快樂。

  2.在玩風(fēng)動(dòng)輪中,感受風(fēng)向與風(fēng)輪轉(zhuǎn)動(dòng)之間的關(guān)系。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:《小朋友的書.美工》、剪刀、牙簽人手一份

  活動(dòng)過程:

  一、觀察成品風(fēng)動(dòng)輪,探索制作方法。

  1.玩風(fēng)動(dòng)輪,引發(fā)幼兒興趣。

 。1)師:你們看這是什么?它是怎么玩的?

  (2)師:你知道它是怎么做的嗎?

  2.把風(fēng)動(dòng)輪還原成圓形,請幼兒觀察探索風(fēng)動(dòng)輪的制作方法。

 。1)師:現(xiàn)在我把它變回圓形,我們來看看是怎么制作的。

  二、教師示范制作難點(diǎn)。

 。1)師:圓形中實(shí)現(xiàn)剪的位置和虛線折疊的角度是能不能讓風(fēng)動(dòng)輪動(dòng)起來的重要因素。

  三、幼兒操作,教師指導(dǎo)

  1.按照步驟,幼兒制作風(fēng)動(dòng)輪。

  師:現(xiàn)在請你們根據(jù)圖示按步驟來制作風(fēng)動(dòng)輪。

  四、戶外玩風(fēng)動(dòng)輪

  1.幼兒戶外玩風(fēng)動(dòng)輪。

  師:你的風(fēng)動(dòng)輪能轉(zhuǎn)起來嗎?誰轉(zhuǎn)的最快?

  2.探索不能轉(zhuǎn)動(dòng)的原因。

  師:為什么有的風(fēng)動(dòng)輪不會(huì)轉(zhuǎn),可能是什么原因?

  四、課間操:9:20——9:35

  活動(dòng)內(nèi)容:快樂在一起、銼冰進(jìn)行曲、大公雞

  活動(dòng)準(zhǔn)備:籃球人手一個(gè)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能安靜、有序地進(jìn)場和退場,保持情緒愉悅。

  2.會(huì)根據(jù)律動(dòng)音樂有節(jié)奏地展現(xiàn)肢體動(dòng)作,與同伴配合默契。

  五、生活活動(dòng):9:35——9:50

  活動(dòng)內(nèi)容:盥洗、吃點(diǎn)心

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能安靜吃完自己的一份點(diǎn)心,不和同伴聊天。

  2.有序進(jìn)行盥洗活動(dòng),能和同伴相互整理衣服。

  六、親子活動(dòng):9:55——10:40

  方案一:親子輪滑樂(雨天)

  活動(dòng)地點(diǎn):器械室

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.爸爸媽媽組成各種障礙,孩子必須通過障礙到達(dá)終點(diǎn)。

  2.通過游戲體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣,加強(qiáng)親子之前的`感情。

  方案一:親子輪滑樂(晴天)

  活動(dòng)地點(diǎn):前操場

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.爸爸媽媽組成各種障礙,孩子必須通過障礙到達(dá)終點(diǎn)。

  2.通過游戲體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣,加強(qiáng)親子之前的感情。

  七、生活活動(dòng):10:45——11:00

  活動(dòng)內(nèi)容:吃水果、播報(bào)新聞

  活動(dòng)準(zhǔn)備:水果人手一份、事先準(zhǔn)備好新聞

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能在座位上安靜地吃水果,吃完水果主動(dòng)洗手。

  2. 能大膽地在同伴面前播報(bào)新聞,注意新聞的要點(diǎn)。

  八、午餐:11:00——11:30

  活動(dòng)內(nèi)容:午餐

  活動(dòng)準(zhǔn)備:人手一份午餐

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能夠安靜吃完自己的一份飯菜,不挑食、不剩飯。

  2.飯后及時(shí)簌口并用毛巾擦臉擦手。

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