為更好地貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用，結(jié)合本屆主題“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”，我園將開展人人講普通話，人人寫規(guī)范字，創(chuàng)建文明和諧團(tuán)隊(duì)的推普活動(dòng)，并積極開展宣傳活動(dòng)。結(jié)合本園實(shí)際情況，特制定以下方案：

　　一、第21屆推普周活動(dòng)主題

　　本屆主題：說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代

　　本園主題：“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、用文明語(yǔ)、做文明人�！睘榻處熗破湛谔�(hào)，“我是中國(guó)娃，愛說(shuō)普通話”為幼兒口號(hào)，以“說(shuō)普通話，從我做起”為家長(zhǎng)口號(hào)，唱響主旋律。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月10日——20xx年9月16日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）營(yíng)造推普周宣傳氛圍

　　1、在幼兒園的電子屏，宣傳欄張貼請(qǐng)說(shuō)普通話的標(biāo)語(yǔ)，擺放推普周展版，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的氛圍。

　　2、利用班級(jí)家園欄、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳推普主題的意義及作用。

　�。ǘ�）推普周主題宣傳活動(dòng)

　　1、“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)：讓每位教師對(duì)幼兒園，自己和同事的各類紙質(zhì)材料或電子文檔進(jìn)行找錯(cuò)糾錯(cuò)，并予以提醒和反饋。在此自檢、互檢的學(xué)習(xí)和交流過程中，大家發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)有書面和電子文檔資料中存在的不足，以及造成的原因，為杜絕日后在各類資料中出現(xiàn)不規(guī)范用字敲響了警鐘。

　　2、利用周一教師節(jié)升旗儀式，幼兒用普通話表達(dá)對(duì)老師的愛意，宣傳“我是中國(guó)娃，愛說(shuō)普通話”。

　　3、組織教師認(rèn)真撰寫備課和教育筆記，提高教師的書寫以及表達(dá)能力。

　　4、組織教師進(jìn)行美文誦讀比賽和“我的'教育夢(mèng)”鋼筆字比賽系列活動(dòng)在園內(nèi)掀起推普高潮。

　　5、各班級(jí)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)中注意各類圖標(biāo)及繪本的有效結(jié)合，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切相關(guān)聯(lián)系的閱讀區(qū)，開展圖書漂流，從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話，提高對(duì)文字的興趣。

　�。ㄈ�）開展豐富多彩的推普活動(dòng)

　　各班以年齡段為單位圍繞推普周開展各種語(yǔ)言類的表演活動(dòng)，從而有效促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展。

　　小班段

　　1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂趣。

　　2、落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案，如小班的“我們一起玩”“我上幼兒園”“老師好！老師再見”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話，愛說(shuō)普通話的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。

　　中班段

　　1、推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等。

　　2、開展“我是中國(guó)娃，愛說(shuō)普通話”的活動(dòng)，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員，人人當(dāng)小記者。

　　3、開展幼兒中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦表演。

　　大班段

　　1、在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與

　　教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。

　　2、積極營(yíng)造濃郁的普通話語(yǔ)言環(huán)境，開展年級(jí)組幼兒講故事表演。

　　推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起吧！

幼兒園周活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)主題：

　　中班上學(xué)期的幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力逐漸增強(qiáng)，繞口令這種文學(xué)體裁，讀起來(lái)瑯瑯上口，十分押韻，可以為中班幼兒所接受和喜愛。在快快慢慢主題大環(huán)境下，選取瑯瑯上口的繞口令，來(lái)作為推普周活動(dòng)，培養(yǎng)孩子流暢表達(dá)，并以此激發(fā)孩子對(duì)繞口令的興趣。

　　活動(dòng)安排：

　　一、“大家來(lái)學(xué)繞口令”

　　●繞口令：《數(shù)數(shù)歌》“山上一只虎，林中一只鹿，路邊一只豬，草里一只兔，洞里一只鼠，大家數(shù)一數(shù)，一二三四五，虎鹿豬兔鼠”

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步了解繞口令的特點(diǎn)，有興趣地學(xué)習(xí)“數(shù)數(shù)歌”。

　　2、學(xué)習(xí)讀準(zhǔn)詩(shī)歌中一些韻母相同的字(虎、鹿、豬、兔、鼠)以及平、翹舌音：zh、sh

　　活動(dòng)過程：

　　游戲激趣

　　1、觀察背景圖，說(shuō)清背景物體名稱。

　　2、出示小動(dòng)物、排隊(duì)，念念。

　　3、以小動(dòng)物與幼兒玩捉迷藏的游戲，尋找動(dòng)物躲藏的方位。

　　互動(dòng)學(xué)習(xí)

　　1、教師交代名稱、示范朗誦。

　　2、幼兒跟學(xué)，注意念準(zhǔn)字音。

　　3、教師按圖示順序幫助幼兒練習(xí)。

　　加快節(jié)奏

　　1、說(shuō)說(shuō)繞口令的特點(diǎn)。

　　2、教師示范快節(jié)奏念一遍。

　　3、請(qǐng)幼兒跟隨教師一起快節(jié)奏念一遍，感受繞口令的特點(diǎn)�！窭@口令：《虎和兔》“坡上有只大老虎，坡下有只小兔兔;老虎餓肚肚，想吃小兔兔�；⒆吠茫�兔躲虎，老虎到處找兔兔。兔鉆窩，虎撲兔，刺兒扎疼虎屁股。氣壞了虎，樂壞了兔;餓虎肚里咕咕咕，窩里笑壞了小兔兔。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)繞口令，能清楚、準(zhǔn)確地讀準(zhǔn)繞口令中的.字音。

　　2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)繞口令的興趣。

　　活動(dòng)過程：

　　1、用較快的速度朗誦繞口令，引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

　　2、邊講解繞口令邊提問：“這首繞口令的名字叫什么?”“山上的老虎想干什么?他是怎么做的?”

　　“山下的小兔想了一個(gè)什么辦法躲過了老虎?”“你覺得繞口令中的哪幾個(gè)字不容易讀清楚?繞口令中的哪幾句話容易讀錯(cuò)?”

　　3、幼兒學(xué)說(shuō)繞口令：重點(diǎn)學(xué)說(shuō)難念的字與易讀錯(cuò)的句子。

　　4、幼兒與老師長(zhǎng)接龍朗誦繞口令。

　　●主題教案：繞口令：吊車和賽車

　　二“我教弟弟妹妹普通話”

　　●各班利用游戲活動(dòng)時(shí)間自主安排，進(jìn)行了“大帶小”活動(dòng)，到小班為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng)，活動(dòng)形式，集體、小組、個(gè)人均可，以引起小年齡孩子學(xué)說(shuō)的興趣。

　　●大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍，在自由的交流中模仿學(xué)說(shuō)普通話。

　　三、日�；顒�(dòng)中將語(yǔ)言細(xì)化

　　豐富班級(jí)區(qū)域環(huán)境。豐富圖書角和語(yǔ)言區(qū)，不斷增加和豐富圖書角內(nèi)圖書的數(shù)量和種類，使幼兒對(duì)閱讀圖書感興趣，并樂意講述圖書的內(nèi)容，從而發(fā)展幼兒的普通話表達(dá)能力。輔導(dǎo)普通話薄弱幼兒。鼓勵(lì)幼兒多說(shuō)普通話，引導(dǎo)幼兒多說(shuō)普通話，引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)、慢慢說(shuō)、說(shuō)清楚，每位老師與班內(nèi)普通話比較薄弱的幼兒結(jié)隊(duì)，做好輔導(dǎo)工作。

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)、推廣普通話參與意識(shí)，加快普通話在我園的推廣普及進(jìn)程，為幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，我們將在日常的生活學(xué)習(xí)活動(dòng)中一如既往的說(shuō)好普通話，用好普通話，使推普工作長(zhǎng)久有效的開展起來(lái)

幼兒園周活動(dòng)方案6

　　幼兒園托班第一周幼教活動(dòng)方案（周一）

　　上午活動(dòng)：

　　晨間活動(dòng)：學(xué)玩桌面玩具雪花片

　　晨間談話：開開心心上幼兒園

　　上幼兒園的第一天

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.穩(wěn)定幼兒情緒，鼓勵(lì)幼兒開開心心上幼兒園;、 2.熟悉環(huán)境，認(rèn)識(shí)老師。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各種玩具，玩具汽車;

　　2、熟悉幼兒姓名，了解幼兒個(gè)性。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：通過游戲讓幼兒了解幼兒園，喜歡幼兒園。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：幼兒天生好動(dòng)，要講究方法，吸引幼兒注意力。

　　活動(dòng)過程：

　　1、穩(wěn)定幼兒情緒 ①開場(chǎng)白:我是嵇老師，今天很開心能認(rèn)識(shí)這么多小朋友，我們幼兒園有很多玩具，大家想玩嗎? ②對(duì)個(gè)別幼兒哭鬧，教師耐心安慰，采取擁抱等方式培養(yǎng)與幼兒的感情。

　　2、教育幼兒講究衛(wèi)生，特別帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)廁所。老師說(shuō)：看，這是廁所，是我們小朋友大小便的地方，有小朋友想大小便的時(shí)候告訴老師，老師帶你們來(lái)這里，大家一起來(lái)的時(shí)候，不能推不能擁擠。

　　3、熟悉幼兒，老師說(shuō):小朋友們能告訴老師你們的名字嗎?

　　4、總結(jié)：我們幼兒園有這么多小朋友，有這么多有趣的玩具，你們來(lái)幼兒園開心嗎?

　　下午活動(dòng)：

　　1、組織幼兒到草坪上玩耍。

　　2、在幼兒玩的過程中引導(dǎo)幼兒互相交流。

　　3、給幼兒介紹草坪上有許多玩具。

　　4、表?yè)P(yáng)不哭的幼兒，鼓勵(lì)幼兒明天高高興興來(lái)幼兒園。

　　幼兒園托班第一周幼教活動(dòng)方案（周二）

　　上午活動(dòng)：

　　晨間活動(dòng)：桌面玩具 晨間談話：我上幼兒園托班

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、繼續(xù)穩(wěn)定幼兒情緒。 2、教育幼兒使用禮貌用語(yǔ)。如老師早、老師再見。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：玩具若干 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn): 學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，知道大小便告訴老師。

　　活動(dòng)過程：

　　1、穩(wěn)定幼兒情緒，幼兒自由玩玩具，對(duì)個(gè)別哭鬧幼兒哄哄抱抱。

　　2、禮貌教育： 小朋友造成起床的.時(shí)候有沒有叫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶呢?教育幼兒要學(xué)會(huì)叫長(zhǎng)輩，來(lái)幼兒園要學(xué)會(huì)叫老師，離開幼兒園要說(shuō)老師再見。

　　3、安全入廁： 上廁所要小心，注意大小便入池，不能推擠。

　　4、教育幼兒認(rèn)識(shí)自己的東西，入手帕，鞋子等，東西要輕輕拿輕輕放。

　　下午活動(dòng)：

　　1. 組織幼兒到多功能廳。

　　2. 介紹多功能廳的東西，激發(fā)幼兒的興趣。

　　3. 老師示范。

　　4. 幼兒學(xué)玩。

　　托班第一周幼教活動(dòng)方案（周三）

　　上午活動(dòng)：

　　晨間活動(dòng)：桌面玩具 晨間談話：幼兒衛(wèi)生教育

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、禮貌教育。 2、訓(xùn)練幼兒坐姿。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：各種玩具，鈴鼓等。請(qǐng)一位大班的小朋友。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：訓(xùn)練幼兒正確的坐姿和站姿。

　　活動(dòng)過程：

　　1、穩(wěn)定幼兒情緒，幼兒入座玩玩具。

　　2、進(jìn)行禮貌教育。 老師:今天XX小朋友真好，早晨來(lái)就主動(dòng)說(shuō)老師好并和媽媽說(shuō)再見了，媽媽和老師都很開心，大家想不想和他學(xué)習(xí)啊。

　　3、讓幼兒知道點(diǎn)名 老師：每個(gè)小朋友都有一個(gè)好聽的名字，，待會(huì)老師叫誰(shuí)的名字，誰(shuí)就說(shuō)聲到，讓老師知道你來(lái)了，好嗎?

　　4、學(xué)習(xí)站姿與坐姿。 讓一名大班的幼兒練習(xí)站姿坐姿

　　老師：請(qǐng)小朋友看這位姐姐是怎么站的，我們一起來(lái)學(xué)，兩腿并攏，抬頭看前方，挺胸。 如何坐?小手放在腿上，腿要并攏，要說(shuō)話先舉手。

　　5、 幼兒入廁，強(qiáng)調(diào)不要亂跑。

　　下午活動(dòng)：

　　1、 組織幼兒到操場(chǎng)玩大型游戲;

　　2、教育幼兒不能亂跑;

　　3、 老師示范玩滑滑梯，一個(gè)跟一個(gè)爬，不推不擠;

　　4、 教育幼兒要互相謙讓。

　　托班第一周幼教活動(dòng)方案（周四）

　　上午活動(dòng)：

　　晨間活動(dòng)：桌面玩具 晨間談話：點(diǎn)名

　　幼兒園里真好玩

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、穩(wěn)定情緒，參加活動(dòng)。

　　2、知道飯前便后要洗手。

　　活動(dòng)重點(diǎn)，難點(diǎn)：知道老師說(shuō)話時(shí)幼兒不能亂喊。

　　活動(dòng)過程：

　　1、老師：我們幼兒園真好玩，老師帶你們?nèi)ネ嬉幌�。了解大班，中班哥哥姐姐是怎么上課的;

　　2、回到教室，老師說(shuō)：哥哥姐姐坐的時(shí)候要坐正，聽老師說(shuō)話，說(shuō)話的時(shí)候要舉手，并且說(shuō)的都是普通話，我們要向他們學(xué)習(xí);

　　3、老師：你們喜歡老師嗎?喜歡幼兒園嗎?

　　4、衛(wèi)生教育：教育幼兒穿干凈的衣服。

　　下午活動(dòng)：

　　1、組織幼兒到飼養(yǎng)角;

　　2、老師講解飼養(yǎng)角里養(yǎng)的動(dòng)物;

　　3、 參觀豬，講解豬的用處。

　　托班第一周幼教活動(dòng)方案（周五）

　　上午活動(dòng)：

　　晨間活動(dòng)：桌面玩具 晨會(huì)：交流幼兒早晨入園情況。

　　我們的幼兒園

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、組織幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境，通過參觀活動(dòng)場(chǎng)所，讓幼兒了解幼兒園，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感;

　　2、繼續(xù)鞏固站與坐的正確姿勢(shì)，教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：玩具若干 活動(dòng)重點(diǎn)：參觀幼兒園。

　　活動(dòng)過程：

　　1、組織幼兒參觀： 老師：“我們幼兒園有許多小朋友，一樓是小班和中班的小朋友，二樓是大班的哥哥姐姐，這里是……，我們幼兒園真大真美，是不是?”

　　2、參觀活動(dòng)場(chǎng)地： (1) 帶領(lǐng)幼兒參觀室外大型玩具，提醒幼兒玩的時(shí)候不推不擠; (2) 幼兒自由玩玩具，教師幫助膽小的幼兒玩玩具。

　　3、復(fù)習(xí)站與坐的姿勢(shì)

　　4、教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，要求幼兒睡眠姿勢(shì)正確，安靜午睡，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

　　5、 教師總結(jié)：老師：經(jīng)過一星期的學(xué)習(xí)、生活，我們小朋友認(rèn)識(shí)了老師、小朋友，學(xué)會(huì)了洗手、上廁所，會(huì)唱新歌了，還懂得了許多道理，希望下個(gè)星期每個(gè)小朋友能高高興興地上幼兒園，做個(gè)聽話能干、懂禮貌講衛(wèi)生的好孩子，好嗎?”

幼兒園周活動(dòng)方案7

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、知道農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。

　　2、通過觀察嘗試了解市場(chǎng)營(yíng)業(yè)員的工作及與人們?nèi)粘Ｉ�活的關(guān)系。

　　3、進(jìn)一步豐富對(duì)幼兒對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn)，能有序地跟隨老師進(jìn)行參觀活動(dòng)。

　　4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

　　5、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、選擇好附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)及參觀的路線。

　　2、幼兒每人帶一元錢，照相機(jī)。

　　【活動(dòng)過程】

　　一、交代任務(wù)，引出話題。

　　1、交代任務(wù)。

　　師：春天到了，現(xiàn)在有很多蔬菜和水果都長(zhǎng)大了，你們喜歡吃什么蔬菜呢?還有什么蔬菜?今天，就讓我們一起去菜場(chǎng)找一找吧!

　　2、引出農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。

　　二、提出參觀要求。

　　1、告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里人多，小朋友要一個(gè)跟著一個(gè)走，不要掉隊(duì)，參觀時(shí)要注意觀察，并提出注意事項(xiàng)。

　　2、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)有很多蔬菜，看看自己認(rèn)識(shí)多少。

　　三、帶幼兒參觀農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。

　　1、引導(dǎo)幼兒參觀攤點(diǎn)是怎樣擺放的，都有什么蔬菜，如何分類擺放的，知道這里的商品很豐富，人們?cè)谶@里能買到各種各樣的農(nóng)副產(chǎn)品。

　　2、引導(dǎo)幼兒邊參觀邊認(rèn)識(shí)一些常見的蔬菜、家禽和魚類，知道它們的名稱。

　　3、引導(dǎo)幼兒觀察顧客和營(yíng)業(yè)員之間的活動(dòng)，觀察顧客是怎樣買菜的，營(yíng)業(yè)員是怎樣使用秤的，了解秤的用處。

　　4、讓幼兒親自購(gòu)買蔬果，與營(yíng)業(yè)員進(jìn)行對(duì)話，嘗試買菜的.過程，進(jìn)一步了解營(yíng)業(yè)員是怎樣工作的。

　　5、鼓勵(lì)幼兒詢問所要購(gòu)買的蔬菜的價(jià)格，學(xué)習(xí)如何選擇蔬菜的好壞，嘗試同營(yíng)業(yè)人員討價(jià)還價(jià)，請(qǐng)營(yíng)業(yè)人員用秤稱稱重量，嘗試付錢、找錢。

　　四、參觀后的談話活動(dòng)，鞏固幼兒對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的印象。

幼兒園周活動(dòng)方案8

　　本周主題名稱：

　　《親親熱熱一家人》

　　活動(dòng)總目標(biāo)：

　　1.知道自己家庭的成員，感知一家人之間的親密關(guān)系，體驗(yàn)父母對(duì)自己的愛，愿意聽他們的話。

　　2.了解集體生活中的新規(guī)則，知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求，并樂意按要求去做。 星期內(nèi)容一二三四五自主游戲桌面游戲：插塑、雪花片、積木、小酒杯、穿線板等。體育活動(dòng)各種體育器械的'玩具,如平衡木、木馬、毛毛蟲、彩虹傘等。常規(guī)重點(diǎn)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（安靜傾聽、舉手發(fā)言）

　　教學(xué)活動(dòng)綜合：

　　春節(jié)真熱鬧英語(yǔ)音樂律動(dòng)：扶爺爺奶奶走路

　　數(shù)學(xué)：寶寶送物品

　　語(yǔ)言：小熊醒來(lái)吧

　　區(qū)域活動(dòng)益智區(qū)：拼圖、瓶蓋匹配

　　美工區(qū)：提供橡皮泥讓幼兒制作“小點(diǎn)心”；涂色《一家人》。

　　生活區(qū)：扣紐扣。

　　閱讀區(qū)：故事《小熊醒來(lái)吧》

　　建構(gòu)區(qū)：提供各種積木讓幼兒搭建“我的家”

　　游戲活動(dòng)

　　詩(shī)歌：幼兒園像我家

　　語(yǔ)言游戲：我的家

　　音樂游戲：好媽媽

　　操作游戲：我會(huì)變

　　復(fù)習(xí) 一周 教學(xué)內(nèi)容 戶外活動(dòng) 拋接球 丟手絹 踩高蹺 老鷹捉小雞 開飛機(jī)。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)布置“快樂家園”主題墻面。

　　保育工作春季來(lái)臨，提醒幼兒及時(shí)穿脫衣服。

　　家園聯(lián)系收集幼兒及家長(zhǎng)的照片和有關(guān)體現(xiàn)動(dòng)物親情的照片，共同布置“快樂家園”。

幼兒園周活動(dòng)方案9

　　為認(rèn)真做好“5.12”全市防震減災(zāi)宣傳教育周各項(xiàng)工作，提高我園師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和能力，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案：

　　一、指導(dǎo)思想 通過開展防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳教育活動(dòng)，普及各類災(zāi)害基本知識(shí)和防災(zāi)避險(xiǎn)、自救互救基本技能。深入推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)園、進(jìn)課堂，切實(shí)提高師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，確保校園安全穩(wěn)定。

　　二、活動(dòng)主題 認(rèn)識(shí)地震風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能

　　三、時(shí)間安排 2015年5月9日至12日 四、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┏闪ⅰ胺罏�(zāi)減災(zāi)日”宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：莊丹容

　　副組長(zhǎng)：張小蘭 成員：何麗玲、顏明妍、李玲玲、蘇小燕

　�。ǘ�）形式多樣的活動(dòng) 1、利用國(guó)旗下講話對(duì)全園師生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)專題國(guó)旗下講話，對(duì)全園師生進(jìn)行安全教育；召開全體教師會(huì)議，學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)日” 宣傳周的活動(dòng)方案，布置活動(dòng)安排。

　　2、開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治，重點(diǎn)對(duì)教學(xué)樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建筑設(shè)施進(jìn)行一次安全隱患排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)隱患，落實(shí)責(zé)任，立即采取防范治理措施，及時(shí)消除隱患。

　　3、各班老師和保育員與學(xué)生一起防災(zāi)減災(zāi)動(dòng)畫片《蟾童》，增強(qiáng)自身的安全意識(shí)，提高自救自護(hù)能力，并附上照片。

　　4、出一期有關(guān)防震減災(zāi)的主題板報(bào)。

　　5、利用電子屏進(jìn)行防震減災(zāi)教育周宣傳。

　　6、利用校訊通進(jìn)行防震減災(zāi)教育周宣傳。

　　7、 舉行防震疏散演練，提高師生的`安全警惕性，增強(qiáng)全園師生面對(duì)災(zāi)難的應(yīng)對(duì)能力。

幼兒園周活動(dòng)方案10

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)有表情的朗誦兒歌，念準(zhǔn)平、翹舌音。

　　2、感受家的溫暖和溫馨。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　學(xué)說(shuō)兒歌

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　念準(zhǔn)平、翹舌音和理解“溫馨”的含義

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教學(xué)掛圖《我的家》、兒歌錄音《我的家》、幼兒用書A《我的`家》。

　　活動(dòng)過程：

　　1、欣賞掛圖《我的家》

　　教師：小朋友一起來(lái)看看，圖上都有誰(shuí)呢？你從哪些地方看出這是講寶寶賈里德事呢？

　　2、欣賞兒歌，理解兒歌內(nèi)容

　�。�1）、欣賞兒歌錄音

　　“寶寶想把他的家介紹給我們大家，我們一起來(lái)聽聽�！�

　�。ㄐ蕾p兒歌）

　�。�2）、交流討論兒歌內(nèi)容

　　“這首兒歌叫什么名字？”

　　“兒歌里提到家里有那些人呢？”

　　“寶寶的一家人都在干什么呢？”

　　“為什么人人都夸寶寶家？”

　　3、幼兒學(xué)說(shuō)兒歌

　　教師指導(dǎo)幼兒念準(zhǔn)兒歌里的平、翹舌音。

　　教師向幼兒介紹“溫馨”一詞的含義。

　　4、夸夸自己的家

　　“你的家里哪些地方很可愛？”

　　“家里經(jīng)常有誰(shuí)來(lái)做客？”

　　幼兒嘗試將自己家的情況編進(jìn)兒歌里說(shuō)說(shuō)。

　　教師鼓勵(lì)幼兒大膽的在小朋友面前表達(dá)。

　　教師小結(jié)：我們都有一個(gè)可愛又幸福的家，有爸爸有媽媽，還有寶寶自己，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心家里的每一個(gè)人，做個(gè)人人夸的好孩子。

幼兒園周活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)主題

　　年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。我們幼兒園活動(dòng)主題：“節(jié)糧惜糧，從我做起”。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍(園部負(fù)責(zé))。

　　(二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(dòng)(xx、xxx負(fù)責(zé))。

　　1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊(cè)，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。

　　2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動(dòng)中，教師通過語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的`大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩(shī)《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)的道理。

　　3、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭，喝水時(shí)自己接適量水，不浪費(fèi)，進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費(fèi)。

　　4、家園配合，開展節(jié)糧行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。

　　5、大班組節(jié)能和低碳宣傳展示活動(dòng)

　　1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);

　　2)、大二班古詩(shī)誦讀和武術(shù)表演：憫農(nóng);

　　3)、大一班時(shí)裝秀：我光盤、我光榮;

　　4)、大三班相聲表演;

　　5)、節(jié)糧知識(shí)趣味問答。

　　附：節(jié)能宣傳周活動(dòng)口號(hào)：

　　手心相連環(huán)保公約

　　1、大家一起學(xué)習(xí)、宣傳環(huán)保知識(shí),積極參加環(huán)保活動(dòng)。

　　2、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，搞好環(huán)境衛(wèi)生，愛清潔、講衛(wèi)生。

　　3、減少白色污染，購(gòu)物用環(huán)保購(gòu)物袋。

　　4、拒絕用一次性飯盒、筷子等，減少垃圾，物盡其用。

　　5、愛護(hù)公物，愛護(hù)花草樹木，不踐踏草地、不摘花。

　　6、和孩子一起動(dòng)手綠化家庭，美化環(huán)境，凈化空氣。

　　7、帶孩子到公園散步，呼吸新鮮空氣。

　　8、少開汽車，盡量較少汽車尾氣的排放。

　　9、不吃野生動(dòng)物，保護(hù)小動(dòng)物。

　　10、節(jié)約使用電、水、紙、煤氣等能源，隨手關(guān)緊水龍頭、電開關(guān)。

　　11、節(jié)約糧食，珍惜勞動(dòng)成果。

　　12、在生活中做到“三輕”，在家不把電視、音響的音量放得過大。

　　13、對(duì)破壞環(huán)境的行為敢于提出批評(píng)。

　　14、大家共同愛護(hù)我們的地球，讓天空更藍(lán)、水更清、草更綠。

幼兒園周活動(dòng)方案12

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過實(shí)地觀察認(rèn)識(shí)常見的幾種蔬菜。

　　2、比較菜市場(chǎng)和超市買菜、賣菜的不同方式。

　　3、了解菜場(chǎng)中物品擺放和人際交往的特點(diǎn)，促進(jìn)了幼兒社會(huì)性的發(fā)展。

　　4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的'能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、事先去幼兒園附近的菜市場(chǎng)勘察路線;

　　2、家長(zhǎng)帶幼兒上菜場(chǎng)，豐富相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn);

　　3、與菜場(chǎng)，社區(qū)做好溝通好活動(dòng)相關(guān)事宜。

　　活動(dòng)過程：

　　一、交代任務(wù)“去菜市場(chǎng)”

　　1、今天我們要到菜市場(chǎng)，去看看蔬菜真正的樣子�？纯闯�了我們認(rèn)識(shí)蔬菜之外，還有哪些蔬菜。

　　2、交代參觀時(shí)和行進(jìn)間的注意事項(xiàng)。

　　二、到菜市場(chǎng)參觀

　　1、實(shí)地觀察蔬菜真實(shí)的模樣

　　(1)認(rèn)識(shí)蔬菜的種類，例如：豆莢類、葉菜類、果菜類、莖菜類花菜類等

　　(2)同樣都是葉菜類，葉子有大有小，長(zhǎng)的都不太一樣。

　　(3)同一種蔬菜，也有不同的品種，長(zhǎng)相也不太一樣，例如：大白菜和小小白菜。

　　2、買菜、賣菜的過程觀察。

　　3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價(jià)還價(jià)的。

　　三、返回幼兒園，回顧分享

　　1、請(qǐng)幼兒分享自己在菜市場(chǎng)所觀察到的蔬菜和大家分享

　　2、展示幾種常見菜，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)，這些菜和吃的時(shí)候又有什么不同

　　3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價(jià)還價(jià)的?

　　4、菜市場(chǎng)買賣的情景模仿。

幼兒園周活動(dòng)方案13

　　一、指導(dǎo)思想

　　以24屆全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，把宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（20xxx20xx年）及安徽省實(shí)施方案作為當(dāng)前最重要的工作和抓手。通過多種形式的宣傳活動(dòng)向社會(huì)廣泛宣傳推廣普通話對(duì)我區(qū)城鄉(xiāng)文明建設(shè)的重要性，進(jìn)一步提高廣大干部群眾的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字在傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化中的.重要作用，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境和精神家園。

　　二、宣傳主題

　　依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　為做好本屆推普工作，健全工作機(jī)制，加強(qiáng)工作力度，特成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：杜朝暉

　　副組長(zhǎng)：吳健萍、江歡

　　成員：王賽群、徐珍鳳、張曉琴、劉虹

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬�學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字政策

　　深入學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（20xxx20xx年），進(jìn)一步了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策，提高語(yǔ)言文字能力，營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語(yǔ)言生活與工作有機(jī)結(jié)合。

幼兒園周活動(dòng)方案14

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步推動(dòng)我園藝術(shù)教育教學(xué)改革和發(fā)展，展示幼兒藝術(shù)教育的成果，在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，我園將開展美術(shù)周活動(dòng)，這次活動(dòng)主要以激發(fā)幼兒審美情趣、體現(xiàn)自我表現(xiàn)和創(chuàng)造的成就感為指導(dǎo)思想，使家長(zhǎng)通過親子活動(dòng)，感悟幼兒教育的新觀念，從中對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的美術(shù)作品，更好塑造我園的良好園風(fēng)園貌，讓全員孩子在積極、愉快的參與活動(dòng)中體驗(yàn)幼兒生活的快樂!

　　二、活動(dòng)主題：

　　“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”美術(shù)周活動(dòng)。

　　1、幼兒繪畫作品展

　　2、親子活動(dòng)及幼兒自繪T恤展示秀

　　3、幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　1為全面發(fā)展幼兒德智體美勞而開展這次畫展，把幼兒用心畫的作品展示給家長(zhǎng)及小朋友看

　　2激發(fā)幼兒喜愛畫畫的興趣并學(xué)會(huì)愛護(hù)好自己及別人的作品

　　3培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力

　　4、增進(jìn)幼兒與家人的`感情，讓幼兒懂得和睦相處。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　幼兒畫展：活動(dòng)前，各班按各自的風(fēng)格把幼兒的作品進(jìn)行裝裱。

　　親子活動(dòng)：各班在自定時(shí)間內(nèi)，開展親子活動(dòng)，家長(zhǎng)與幼兒一起按本班特色要求進(jìn)行T恤自繪。

　　現(xiàn)場(chǎng)作畫：

　　1、幼小銜接班：水墨畫、水粉畫、兒童畫現(xiàn)場(chǎng)作畫

　　2、大班：大一班親子京劇臉譜秀、大二班廢舊材料大變身、大三班手繪T恤、特長(zhǎng)課幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫

　　3、中班長(zhǎng)卷畫：(中一：以花為主題進(jìn)行印畫中二：以海底世界為主題進(jìn)行繪畫中三班：在紙箱上進(jìn)行隨意創(chuàng)作中四班：以樹為主題進(jìn)行手指點(diǎn)畫和棉簽點(diǎn)畫)

　　四、場(chǎng)地安排及作品展示時(shí)間

　　幼兒畫展：(每天早上8:10作品應(yīng)擺放到位，下午18:30將作品擺放到藝術(shù)長(zhǎng)廊。)

　　中班組：在藝術(shù)長(zhǎng)廊方向設(shè)置展區(qū)。

　　大班組：在靠廚房方向及教學(xué)樓方向設(shè)置展區(qū)。

　　幼小銜接班：以旗臺(tái)方向?yàn)橹髟O(shè)置展區(qū)

　　五、活動(dòng)時(shí)間安排

　　1、幼兒畫展：5月X日~5月XX日

　　2、親子活動(dòng)：

　　(1)5月X日早上8:20~9:30：

　　幼小銜接班：現(xiàn)場(chǎng)兒童畫創(chuàng)作中一：現(xiàn)場(chǎng)長(zhǎng)卷印畫

　　(2)5月X日早上8:20~9:30

　　幼小銜接班：現(xiàn)場(chǎng)水粉畫創(chuàng)作中二班：現(xiàn)場(chǎng)長(zhǎng)卷作畫

　　大三班：5月X日下午

　　(3)5月X日早上8:20~9:30

　　大二班：廢舊材料大變身中三班：現(xiàn)場(chǎng)隨意作畫

　　(4)5月X日早上8:20~9:30

　　幼小銜接班：現(xiàn)場(chǎng)水墨畫創(chuàng)作大一班：現(xiàn)場(chǎng)親子京劇臉譜創(chuàng)作

　　3、自繪T恤走秀：5月X日上午10:00~11:30

　　五、活動(dòng)過程及要求

　　幼兒畫展：

　　1、各年級(jí)組在指定的區(qū)域，將準(zhǔn)備好的作品呈現(xiàn)在展區(qū)內(nèi)。

　　2、愛護(hù)作品，不得把作品撕破。

　　3、幼兒主動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)觀看自己及其他幼兒的作品，

　　親子活動(dòng)：

　　在操場(chǎng)中央設(shè)置T臺(tái)，播放走秀音樂，各班按出場(chǎng)順序依次走上T臺(tái)，展示自己的自繪T恤

　　六、活動(dòng)結(jié)束

幼兒園周活動(dòng)方案15

　　一、教育目標(biāo)：

　　1、通過安全教育周系列活動(dòng)，幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素，增強(qiáng)安全意識(shí)，懂得一些自我保護(hù)的方法，提高自我保護(hù)能力。

　　2、提高積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂趣。

　　二、具體內(nèi)容及要求：

　　1、社會(huì)活動(dòng)

　　小鴨子迷路了

　　目標(biāo)：

　　1、使幼兒了解基本的生活常識(shí)，迷路后不慌張，應(yīng)盡快與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

　　2、知道一些主要的生活活動(dòng)規(guī)則。

　　形式：通過談話、情景設(shè)置等活動(dòng)來(lái)達(dá)到目標(biāo)。

　�。�2）我怎么辦

　　目標(biāo)：幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

　　形式：通過談話、游戲等活動(dòng)來(lái)達(dá)到目標(biāo)。

　�。�3）小公雞歷險(xiǎn)記

　　目標(biāo)：

　　1、教育幼兒不要輕易聽信別人的話，應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問題。

　　2、教育幼兒關(guān)心、愛護(hù)同伴。

　　形式：通過談話、情景活動(dòng)等來(lái)達(dá)到目標(biāo)。

　　2、健康活動(dòng)：

　　雷響時(shí)，我不出去

　　目標(biāo)：

　　1、幫助幼兒了解雷電的.形成和危害。

　　2、教育幼兒懂得防止雷擊的基本知識(shí)，知道雷雨天應(yīng)在家，不要出去。

　　形式：通過教學(xué)活動(dòng)及家園共育達(dá)到目標(biāo)。

　�。�2）煤氣開關(guān)不亂動(dòng)

　　目標(biāo)：

　　1、讓幼兒初步了解煤氣的基本特性，知道煤氣對(duì)身體有害不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)。

　　2、使幼兒知道正確使用煤氣的方法，進(jìn)一步樹立自我保護(hù)意識(shí)。

　　形式：通過家園共育、教學(xué)活動(dòng)來(lái)達(dá)到目標(biāo)。

　　（3）不攀爬陽(yáng)臺(tái)、窗戶。

　　目標(biāo)：知道攀爬陽(yáng)臺(tái)、窗戶是危險(xiǎn)的，懂得在陽(yáng)臺(tái)上、窗戶邊時(shí)要注意安全。

　　形式：通過看圖片、談話及家園共育來(lái)達(dá)到目標(biāo)。

　　三、晨間談話

　　在每周一的安全談話中，幫助幼兒建立以下安全意識(shí)：

　�。�1）玩大型玩具時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不在滑梯上追逐、嬉鬧。

　�。�2）上下樓梯時(shí)要注意安全，不互相嬉鬧。會(huì)用手扶住樓梯的扶手。

　�。�3）出汗后知道用干毛巾擦汗，口渴時(shí)會(huì)及時(shí)喝水。會(huì)學(xué)習(xí)保護(hù)自己的眼睛。

　　（4）不到河邊、建筑工地、電區(qū)、馬路邊、鐵軌等危險(xiǎn)處玩，不玩火。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　在活動(dòng)室的走廊上布置出一塊小天地，以“安全教育”為主題展出保護(hù)自己安全畫廊。

　　五、家園共育：

　　1、積極向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容。

　　2、教育幼兒在家中自覺遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等危險(xiǎn)物品，共同提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

　　六、具體措施

　　1、在一日活動(dòng)中，利用各種契機(jī)向幼兒進(jìn)行安全教育，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展放在工作的首位，提高幼兒安全意識(shí)。

　　2、爭(zhēng)取家園攜手，共同提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

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