新年迎新活動(dòng)方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的新年迎新活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
新年迎新活動(dòng)方案1
系列活動(dòng)一：熱熱鬧鬧秀才藝（——。12。24—12。28）
系列活動(dòng)二：心語(yǔ)心愿送祝福（——。12。24—12。31）
系列活動(dòng)三：親子嘉年華（——。12。31）
活動(dòng)總目標(biāo)：
1、在才藝展示中，發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造力、動(dòng)手操作能力、藝術(shù)表現(xiàn)力等。
2、能大方地在集體面前展示自己，提高自信心。
3、在親子活動(dòng)中，培養(yǎng)和諧、溫暖的親子情感。
4、體驗(yàn)新年氛圍，感受新年新氣象。
5、通過(guò)迎新年系列活動(dòng)，知道長(zhǎng)大一歲了，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
系列活動(dòng)一：熱熱鬧鬧秀才藝（——。12。24—12。28）
名稱規(guī)則
★小巧手——穿脫衣服
會(huì)自己穿脫衣服，要求能獨(dú)立完成，看誰(shuí)最快。
★小精靈——雙腳跳圈
能雙腳并攏連續(xù)跳五個(gè)圈以上，看誰(shuí)最快。
★脫口秀——兒歌或歌曲
自選演唱一首自己喜歡的.歌曲或兒歌，勇敢地上臺(tái)表演。（可提供伴奏帶，服裝自備。）
★涂鴉秀——涂色
能在圣誕樹(shù)上添畫圓形彩燈，并能均勻地涂色。
★智慧樹(shù)——圖形排隊(duì)
能根據(jù)提供的彩色圖形進(jìn)行按序串珠。
活動(dòng)方式：
1、各班自主進(jìn)行，每天一項(xiàng)。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)由各班自定教師設(shè)計(jì)好比賽的記錄表，將每個(gè)孩子的情況記錄下來(lái)。
3、賽后及時(shí)將結(jié)果公示給家長(zhǎng)，并結(jié)合31日活動(dòng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
系列活動(dòng)二：心語(yǔ)心愿送祝福（——。12。24—12。31）
各班結(jié)合“心語(yǔ)心愿送祝�！毙履晗盗谢顒�(dòng)，開(kāi)展“教師給幼兒送祝�！薄拿餍牌顒�(dòng)，布置裝飾新年環(huán)境，讓孩子知道新年即將來(lái)臨，相互表達(dá)問(wèn)候；開(kāi)展“爸爸媽媽給幼兒送祝福”——親子心愿包制作，由爸爸媽媽和孩子一起完成，相互說(shuō)說(shuō)對(duì)老師、好朋友新年的愿望，將賀卡掛到心愿樹(shù)上，表達(dá)新年的祝福。
系列活動(dòng)三：親子嘉年華（——。12。31）
一、活動(dòng)時(shí)間：12月31日
二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師
三、活動(dòng)要求：
1、設(shè)計(jì)嘉年華活動(dòng)券；制定親子游藝活動(dòng)的規(guī)則；各班活動(dòng)場(chǎng)地自定進(jìn)口、出口標(biāo)記；場(chǎng)地周圍安排好家長(zhǎng)等待區(qū)。
2、親子游藝活動(dòng)時(shí)間為9：30——10：40。
3、發(fā)放新年禮物、才藝比賽獎(jiǎng)狀。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、來(lái)園活動(dòng)（各班教室8：00—8：30）
2、生活活動(dòng)（8：30—9：00）
3、親子心愿包活動(dòng)（9：00—9：30）
準(zhǔn)備：壓歲包、紙、蠟筆、記號(hào)筆
玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑�，再裝入紅信封袋。
4、親子嘉年華（9：30—10：00）
準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)（新年好系列音樂(lè)）
過(guò)程：
�。�1）操場(chǎng)集中：律動(dòng)“新年好”，主持人開(kāi)場(chǎng)，宣布活動(dòng)開(kāi)始。（9：30—9：40）
�。�2）親子游藝活動(dòng)：
游戲一：彩虹傘下快樂(lè)行地點(diǎn)：東面操場(chǎng)
游戲二：你踩我躲真有趣地點(diǎn)：西面操場(chǎng)
游戲三：穿越時(shí)光e隧道地點(diǎn)：小3班（一樓）
游戲四：爸爸媽媽跟我學(xué)地點(diǎn)：小4班（一樓）
游戲五：我的地盤我做主地點(diǎn)：小1班（一樓）
游戲六：親子時(shí)裝表演秀地點(diǎn)：小6班（二樓）
游戲七：金雞獨(dú)立任我行地點(diǎn)：小2班（一樓）
游戲八：小小火車帶你跑地點(diǎn)：小8班（二樓）
游戲九：大腳小腳齊過(guò)河地點(diǎn)：小7班（二樓）
新年迎新活動(dòng)方案2
設(shè)計(jì)思路：
一眨眼的功夫，小朋友在幼兒園已經(jīng)度過(guò)了兩年的美好時(shí)光，今天是第三年的開(kāi)始，小朋友們長(zhǎng)了，是小班和中班的哥哥姐姐了。通過(guò)讓幼兒學(xué)習(xí)這首詩(shī)歌，讓幼兒明白自己已經(jīng)長(zhǎng)了，不再是以前的那個(gè)自己了，現(xiàn)在的自己不能什么事情都依賴別人，而應(yīng)該做些力所能及的事情，比如：自己穿衣服、自己系鞋帶、自己疊被子等等。
活動(dòng)目標(biāo)：
�。�、能掌握詩(shī)歌的內(nèi)容，并初步學(xué)會(huì)用不同的語(yǔ)氣較有感情地朗誦詩(shī)歌。
�。�、培養(yǎng)幼兒看圖說(shuō)話的能力，發(fā)揮幼兒的想象力。
�。�、進(jìn)一步激發(fā)做班小朋友的自豪感。
準(zhǔn)備：
�。�、幼兒畫冊(cè)。
�。�、多媒體。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
師：今天老師帶來(lái)了很多好看的圖片，你們瞧！
�。ń處煶鍪菊n件）
二、看圖說(shuō)話。
1、出示第一幅圖片，提問(wèn)：
�。�1）在這張圖上面你都看到了什么呢？
�。�2）哦！原來(lái)這是一所幼兒園，開(kāi)學(xué)了，有一個(gè)班的小朋友高高興興地來(lái)到幼兒園，他要上班了，你們猜一猜，他會(huì)說(shuō)些什么話呢？
2、出示第二幅圖片，提問(wèn)：
這張圖上都有誰(shuí)呢？他們?cè)谧鍪裁茨兀?/p>
3、出示第三幅圖片。
（1）圖上出示的是什么呢？（一件衣服）
�。�2）你們自己會(huì)不會(huì)穿衣服呢？
�。�3）有一個(gè)小妹妹她自己不怎么會(huì)穿衣服，作為班的小朋友會(huì)怎么做呢？
4、出示第四幅圖片。
�。�1）小朋友，你們看，這是什么呀？（紙球）
�。�2）這是這個(gè)班的小朋友自己折的玩具紙球，他棒不棒呀？
（3）那你會(huì)自己做玩具嗎？你曾經(jīng)做過(guò)哪些玩具呢？
5、出示第五幅圖片。
�。�1）這個(gè)小朋友真懂事，真能干，老師會(huì)怎樣呢？
�。�2）那這個(gè)小朋友會(huì)說(shuō)些什么呢？
三、欣賞并熟悉詩(shī)歌內(nèi)容。
1、師：老師把這些圖片編成了一首好聽(tīng)的詩(shī)歌，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
2、教師有感情地朗誦詩(shī)歌《我是班小朋友》。
提問(wèn)：
（1）這首詩(shī)歌叫什么名字？
（2）聽(tīng)了這首詩(shī)歌，你們心里有什么樣的感覺(jué)？
3、請(qǐng)幼兒帶著問(wèn)題再欣賞一遍。
師：我們?cè)僖淮涡蕾p這首詩(shī)歌，在欣賞之前，老師布置給你們一個(gè)任務(wù)：詩(shī)歌里的小朋友助別人做了哪些事情？你們最喜歡哪一句？
4、看課件，引導(dǎo)幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容。
提問(wèn)：
�。�1）詩(shī)歌里班小朋友助弟弟妹妹做什么？在幼兒園做了什么？
�。�2）你們喜歡詩(shī)歌里的'小朋友嗎？為什么？
四、看《幼兒畫冊(cè)》，引導(dǎo)幼兒在教師的暗示下練習(xí)念詩(shī)歌，激發(fā)幼兒產(chǎn)生做班小朋友的自豪感。
�。�1）提問(wèn)：你們是怎樣朗誦這首詩(shī)歌的呢？（啟發(fā)幼兒帶著自豪感朗誦詩(shī)歌）
�。�2）你們現(xiàn)在也是班的小朋友了，你會(huì)做些什么呢？
五、欣賞歌曲《我是班小朋友》。
�。�1）師：現(xiàn)在你們長(zhǎng)了，是班的小朋友了，你們應(yīng)該更加懂事了，也應(yīng)為自己而感到自豪和光榮。
歌曲響起。
（2）師：我們一起慶祝一下吧！（師幼一起跳舞）。
新年迎新活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
為了迎接元旦的到來(lái)，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過(guò)上一個(gè)歡慶的新年，給學(xué)生一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，通過(guò)手抄報(bào)、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，在活動(dòng)中滲透愛(ài)國(guó)主義教育，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。
二、活動(dòng)時(shí)間：
12月31日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會(huì)。
2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級(jí)可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展趣味游戲；中高年級(jí)可以百花齊放，確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng)，如猜謎語(yǔ)、成語(yǔ)接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、三至六年級(jí)制作新年賀卡。
五、具體要求：
1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報(bào)。（四—六年級(jí)于12月25日下午選15份上交德育處）
2、活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要周密，確保整個(gè)下午活動(dòng)有序進(jìn)行。（12月26日上交方案）。
3、班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
4、每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準(zhǔn)備一份親手制作的`新年賀卡，活動(dòng)當(dāng)天在本班予以展示�；顒�(dòng)結(jié)束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評(píng)比、展示。
5、各班教師要參與活動(dòng)并有節(jié)目。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、學(xué)校將設(shè)立評(píng)審小組，對(duì)賀卡、教室布置、活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行評(píng)比。
每個(gè)年級(jí)組分別評(píng)選出一類班級(jí)1個(gè)、二類班級(jí)1個(gè)、
三類班級(jí)1個(gè)。
2、本次活動(dòng)結(jié)果將納入班級(jí)量化。
七、評(píng)審小組名單與職責(zé)：
組 長(zhǎng)：杜慶斌 全面負(fù)責(zé)
副組長(zhǎng)：全體中層干部
丁 良、許 磊、丁 華 負(fù)責(zé)全校班級(jí)巡查及拍照。
八、活動(dòng)注意：
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動(dòng)要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長(zhǎng)。
2、活動(dòng)時(shí)間要確保整個(gè)下午，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué)，不得提前。
3、活動(dòng)結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行大檢查，將公布結(jié)果。
附 評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
1、方案具體詳細(xì)，切實(shí)可行；
2、手抄報(bào)內(nèi)容充實(shí)，設(shè)計(jì)新穎、板面活潑；
3、賀卡精致美觀，富有創(chuàng)意；
4、教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛。
5、活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊，有家長(zhǎng)參與，效果好。
新年迎新活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題
奔跑吧、x幼
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月24日
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。
2、通過(guò)游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母共同克服困難奪得勝利的精神。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、12月8日下午5點(diǎn)40分召開(kāi)全園家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)。
2、新年心愿樹(shù)：家長(zhǎng)和孩子一起將新年的'心愿寄語(yǔ)制作成賀卡掛在樹(shù)上。（三層樓廳中間各放置兩棵心愿樹(shù)供幼兒家長(zhǎng)懸掛新愿卡）
3、12月16日迎新年集贊召集令活動(dòng)：活動(dòng)口號(hào)加照片：
�。�1）集贊召集令行動(dòng)口號(hào)：我是xx幼兒園xx班xxx小朋友，我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動(dòng)”，希望大家能支持我為我和我的老師點(diǎn)贊。
�。�2）集贊照片：三個(gè)老師加單個(gè)幼兒手拿幼兒園LOGO照片。
（3）集贊方法：家長(zhǎng)微信轉(zhuǎn)發(fā)集贊，在自己的朋友圈可以不斷轉(zhuǎn)發(fā)來(lái)積攢，轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)不限。
（4）集贊時(shí)間12月16日至12月18日。（限三天，時(shí)間截止在12月18日下午5點(diǎn)。
�。�4）集贊人員：每個(gè)孩子限兩位家長(zhǎng)來(lái)集贊。
�。�5）集贊票數(shù)統(tǒng)計(jì)：家長(zhǎng)每天和孩子一起統(tǒng)計(jì)票數(shù)，然后將票數(shù)發(fā)在微信群上，然后由家委會(huì)成員和老師一起統(tǒng)計(jì)點(diǎn)贊票數(shù)。
五、材料準(zhǔn)備
幼兒園LOGO拼圖9塊、幼兒活動(dòng)T恤若干件、拼圖展示架三個(gè)，獎(jiǎng)杯，隊(duì)服，指壓板，名牌服裝。
游戲負(fù)責(zé)部門：xx幼兒園黨支部、xx幼兒園保教部。
音響負(fù)責(zé)人：xxx
音樂(lè)負(fù)責(zé)人：xxx（開(kāi)始音樂(lè)，比賽音樂(lè)、領(lǐng)獎(jiǎng)的音樂(lè)）
活動(dòng)主持人：xxx
裁判員：xxx
活動(dòng)方式：各班組平行班級(jí)進(jìn)行PK
家長(zhǎng)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：現(xiàn)場(chǎng)指定
照片負(fù)責(zé)人：xxx
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、集贊活動(dòng)評(píng)比
活動(dòng)形式：平行班級(jí)進(jìn)行集贊評(píng)比，票數(shù)多者得拼圖兩塊、集贊票數(shù)少者得拼圖一塊。
2、隊(duì)呼、隊(duì)名、隊(duì)歌（在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)）
在兩班級(jí)進(jìn)行游戲活動(dòng)評(píng)比之前，進(jìn)行隊(duì)呼、隊(duì)名、隊(duì)歌評(píng)比，班級(jí)的幼兒和家長(zhǎng)的隊(duì)呼聲音宏亮、隊(duì)名響亮、隊(duì)歌高亢。獲得拼圖兩塊，另一班獲拼圖一塊。
3、活動(dòng)過(guò)程
�。�1）親子熱身運(yùn)動(dòng)：有金老師和一個(gè)孩子帶領(lǐng)家長(zhǎng)家長(zhǎng)做熱身運(yùn)動(dòng)。
�。�2）火眼金睛—尋寶（限時(shí)20分鐘）
提前將寶藏藏在幼兒園前后園、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒限時(shí)尋找，尋寶數(shù)量多的班級(jí)獲勝。獲勝者將獲得拼圖兩塊，另一班獲拼圖一塊。
第一組：家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行比賽。（比賽人員名單附后）
第二組：老師進(jìn)行比賽。（比賽人員名單附后）
�。�2）快樂(lè)指壓板（每組10人、每班兩組，班級(jí)老師進(jìn)行分組）
游戲規(guī)則：活動(dòng)時(shí)脫鞋
按指壓板排列路線前進(jìn)（跑、走不限）
第一輪由平行班級(jí)幼兒進(jìn)行接力PK，第二輪由平行班級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行接力PK，第三輪由平行班級(jí)三位教師進(jìn)行接力PK。獲勝班級(jí)將獲得拼圖兩塊，另一班級(jí)獲拼圖一塊。
第一組：家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行比賽。（比賽人員名單附后）
第二組：老師進(jìn)行比賽。（比賽人員名單附后）
�。�3）瘋狂撕名牌（每組10人，每班兩組，班級(jí)老師進(jìn)行分組）
游戲規(guī)則：將對(duì)方隊(duì)員的名牌全部撕下者為勝
第一輪由平行班級(jí)幼兒進(jìn)行PK。
第二輪由平行班級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行PK。
獲勝班級(jí)將獲得拼圖一塊。
家長(zhǎng)進(jìn)行比賽（比賽人員名單附后）
4、頒發(fā)給獲獎(jiǎng)班級(jí)獎(jiǎng)杯以及中大班禮儀小標(biāo)兵的獎(jiǎng)狀，各班級(jí)合影留念。
新年迎新活動(dòng)方案5
活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月31日星期一上午7：50--11：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
大三班、操場(chǎng)
活動(dòng)主題：
迎新年，慶元旦
活動(dòng)人員：
全體幼兒、家長(zhǎng)、老師
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含義。
2、通過(guò)參加元旦活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)新年的快樂(lè)。
3、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目，并體驗(yàn)參加集體活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、通過(guò)活動(dòng)，加深家幼之間的了解，增進(jìn)教師、幼兒、家長(zhǎng)之間的感情。
活動(dòng)過(guò)程：
一：晨間自選活動(dòng)（7：50―-9：00）
區(qū)域活動(dòng)：
益智區(qū)、操作區(qū)、美工區(qū)
家長(zhǎng)和孩子一起制作新年賀卡
二、9：00―-9：40點(diǎn)心和早操活動(dòng)
（家長(zhǎng)要求：晨間自選活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)全體家長(zhǎng)撤到操場(chǎng)去看孩子做操。）
三、親子活動(dòng)：
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)白：
（二）、節(jié)目表演：向家長(zhǎng)匯報(bào)演出，展示幼兒在幼兒園學(xué)過(guò)的`歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。
1、以歌曲《新年好》引入活動(dòng)。（表演者：全體小朋友）
2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛(ài)你》、《太陽(yáng)、紅旗》。
３、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。
�。�、1－10號(hào)幼兒唱《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)你真好》，11－20號(hào)幼兒唱《國(guó)旗多美麗》。
�。�、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。
６、音樂(lè)游戲：《熊和石頭人》。
�。贰�21－30號(hào)幼兒表演《長(zhǎng)大要當(dāng)解放軍》，31－41演唱：《顛倒歌》。
�。�、欣賞吳宗霖獨(dú)唱《小小護(hù)林手》。
9、幼兒和家長(zhǎng)共同表演《碰碰車》。
10、集體演唱英文歌曲《jingle bells》結(jié)束匯報(bào)演出。
�。ㄈ┯H子游戲：
游戲1：喂媽媽
提供盤子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽，喂得又快又好為勝。
游戲2、《占圈》
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)抱著幼兒站在圈外，待音樂(lè)開(kāi)始后，家長(zhǎng)就抱著幼兒在圈外走，音樂(lè)一停，就去占圈，沒(méi)有占到圈的淘汰，音樂(lè)開(kāi)始接著游戲。最后占到圈的為獲勝者。
游戲3、《兔子搬蘿卜》
游戲規(guī)則：我們請(qǐng)出全體家庭分成4組，每組6戶家庭面對(duì)面站立，家長(zhǎng)做小兔，孩子做蘿卜，請(qǐng)家長(zhǎng)必須抱著孩子，跳過(guò)每一個(gè)呼啦圈到對(duì)面把旗子交于下一位家長(zhǎng)手中，以接力的形式進(jìn)行，最后的家庭舉起旗子表示游戲完成，哪個(gè)班級(jí)先完成獲勝。（家長(zhǎng)抱著孩子雙腳跳過(guò)每個(gè)圈，對(duì)面的家長(zhǎng)拿到旗子后才可出發(fā)，如果違反游戲規(guī)則，取消游戲獲勝的資格。）
游戲4、《拔羊毛》
游戲規(guī)則：每個(gè)家長(zhǎng)背上夾上5只夾子，在比賽口令發(fā)出后，抱起孩子去拔別家的羊毛，比賽口令一結(jié)束，游戲結(jié)束。獲得總數(shù)最多的獲勝（自家羊毛和拔來(lái)的羊毛相加）
�。ㄋ模⒏璞硌荨缎履旰谩方Y(jié)束
xx年12月31日
新年迎新活動(dòng)方案6
活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月X日
活動(dòng)地點(diǎn)：大班教室
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒了解圣誕節(jié)是西方國(guó)家的重要節(jié)日。
2.通過(guò)親子活動(dòng)，增加節(jié)日氣氛，為幼兒留下幸福的回憶。
3.通過(guò)游戲活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，提高身體靈活性。
參加人員：全體幼兒及幼兒家長(zhǎng)。
活動(dòng)流程：
一、班主任致詞：
各位家長(zhǎng)，可愛(ài)的寶貝們：今天，是X月X日，是我國(guó)的重要節(jié)日。祝各位家長(zhǎng)和寶貝們新年快樂(lè)，新年好運(yùn)。
今天的活動(dòng)一共安排了八個(gè)項(xiàng)目：
1.纏毛線。
2.夾球。
3.蹲蹲樂(lè)。
4.小腳踩大腳接力。
5.揪尾巴。
6.貼鼻子。
7.搶椅子。
8.表演《爵士進(jìn)行曲》。
由于班級(jí)孩子比較多，時(shí)間有限，所以幼兒不能參加全部的活動(dòng)。但是第一項(xiàng)纏毛線活動(dòng)是全體幼兒及家長(zhǎng)參加的`。今天的活動(dòng)，每項(xiàng)都是前三名獲獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是兒童小玩具一個(gè)。我和X老師輪流負(fù)責(zé)組織活動(dòng)，X老師負(fù)責(zé)攝影。活動(dòng)結(jié)束，幼兒園會(huì)給每個(gè)幼兒送上一份圣誕禮物。下面活動(dòng)開(kāi)始!
二、游戲活動(dòng)
(一)、纏毛線
X老師：活動(dòng)規(guī)則是：每個(gè)家庭發(fā)一逛毛線，幼兒負(fù)責(zé)抻線，家長(zhǎng)纏線成團(tuán)，先纏完不散為勝。前三個(gè)家庭獲獎(jiǎng)。發(fā)線后先把毛線抻好，抓住線頭即可，不可以繞圈。聽(tīng)我開(kāi)始口令再開(kāi)始。
(二)、夾球(親子)
方法：用線棒將球夾到盆里，限定1分鐘，多者為勝。
規(guī)則：
1.不準(zhǔn)用手拿。
2、掉到地上的不算。
3、別人不許幫忙。
參加的小朋友：xxx
(三)、蹲蹲樂(lè)(幼兒)
方法：幼兒手拿圖片，站成圓圈，邊蹲邊說(shuō)“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲”，然后被叫到的小朋友接著說(shuō)。
規(guī)則：
1、以自己手中小動(dòng)物的名字為準(zhǔn)。
2、接力的小朋友要快接。
參加的小朋友：xxx
(四)、小腳踩大腳接力(親子)
X老師：這項(xiàng)活動(dòng)一共有12個(gè)家庭參加。活動(dòng)內(nèi)容類似4*1接力賽，只是我們接力是3*1,也就是每一組要三個(gè)家庭接力。孩子腳踩在大人腳上，孩子手里拿著海洋球。走到第二組對(duì)應(yīng)家庭面前，把球交到對(duì)方家庭孩子手里。第二組家庭再走到對(duì)面，把球交到第三組家庭孩子的手里。第三組家庭走到終點(diǎn)，放下手里的球，拿起桌子上的手串鈴搖晃一下，活動(dòng)結(jié)束。這次活動(dòng)每次出發(fā)四個(gè)家庭，先到終點(diǎn)那組家庭獲勝。
參加的小朋友：xxx
(五)、揪尾巴
X老師：每個(gè)幼兒身后夾上一條尾巴，站好。哨音開(kāi)始以后，幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來(lái)，而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰，直到剩下最后三人獲勝。
參加的小朋友：xxx
(六)、貼鼻子(親子)
方法：家長(zhǎng)蒙住雙眼，根據(jù)幼兒口令貼鼻子，取最準(zhǔn)的前三名，限時(shí)1分鐘。
規(guī)則：
1、小朋友可用口令跟在家長(zhǎng)身邊。
2、小朋友不可以領(lǐng)著家長(zhǎng)到黑板前面。
參加的小朋友：xxx
(七)、搶椅子。(幼兒)
一共有8個(gè)小朋友，卻只有7把椅子。鈴聲開(kāi)始以后，幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈走。鈴聲快就快走，鈴聲慢就慢走。鈴聲一停，大家就去坐椅子，一個(gè)小朋友一把椅子。沒(méi)坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7個(gè)小朋友6把椅子，每次淘汰一名小朋友，撤掉一把椅子，一直到剩下最后三個(gè)小朋友為勝。
參加的小朋友：xxx
(八)、全體幼兒表演《爵士進(jìn)行曲》
三、活動(dòng)總結(jié)，發(fā)獎(jiǎng)品
(一)、發(fā)各項(xiàng)獎(jiǎng)品。
(二)小結(jié)，假期安排。
新年迎新活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標(biāo)
1.初步了解春節(jié)的一些習(xí)俗。
2.按照＂大、小，大、小，大、小……”的模式制作燈籠圖。
活動(dòng)準(zhǔn)備
課件準(zhǔn)備：過(guò)年相關(guān)照片、燈籠圖。
紙面教具：用紅紙打印紙面教具中的.燈籠，并剪下。
材料準(zhǔn)備：大海報(bào)紙、膠棒、水彩筆。
活動(dòng)過(guò)程
一、和幼兒一起聊聊過(guò)新年。
你知道今年是什么年嗎?
新年快到了，人們會(huì)做哪些事呢?(穿新衣服、貼紅對(duì)聯(lián)、掛燈籠……)
二、播放課件中有關(guān)過(guò)年的照片，請(qǐng)幼兒觀看。
三、教師和幼兒共同制作一幅迎春節(jié)的海報(bào)。
1.教師示范把燈籠按照“大、小，大、小，大、小……”的模式貼出3組，請(qǐng)幼兒識(shí)別并按照這種模式繼續(xù)貼。
這兩只燈籠有什么不一樣呢?(一大一小)
老師貼的燈籠有什么規(guī)律嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?
接下去要怎么貼呢?
2.教師引導(dǎo)幼兒在海報(bào)紙上把燈籠貼成一個(gè)圓圈(或者方形、心形)，在圓圈中間畫一只
來(lái)年所對(duì)應(yīng)的動(dòng)物屬相，并寫上諸如“新年快樂(lè)”之類的祝福語(yǔ)。
溫馨提示
活動(dòng)結(jié)束后把迎春海報(bào)布置在墻面上。
新年迎新活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧校園，形成師生樂(lè)教善學(xué)的良好氛圍，特舉辦以“喜迎新年，歡樂(lè)校園”為主題的'20xx年元旦慶祝活動(dòng)。
二、活動(dòng)組織
校政教處、團(tuán)總支
三、活動(dòng)目的：豐富師生課余文化生活，慶祝20xx年元旦。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)形式：趣味游戲
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日下午
七、活動(dòng)要求：
1．參加活動(dòng)隊(duì)伍：九（1）、九（2）、八（1）、八（2）、七年級(jí)、教師隊(duì)；
2．除拔河外，其它游戲均為接力形式，每隊(duì)限定參賽人數(shù)10人，各隊(duì)自由組織人員，但須男女生共同參與，不得同為男生或女生；
3．各班班主任、跟班教師、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)本班人員安全。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
除拔河外，各游戲獎(jiǎng)勵(lì)前兩名。
九、游戲項(xiàng)目及規(guī)則：
游戲一：袋鼠跳（人員自定）
1.比賽形式:每組隊(duì)員以接力方式進(jìn)行比賽,每位隊(duì)員必須在前一位隊(duì)員完成所有路程后才可開(kāi)始。隊(duì)伍的最后一名隊(duì)員最先完成比賽者獲勝。
2.比賽規(guī)則：
游戲規(guī)則：
（1）各參賽隊(duì)分為兩組（起點(diǎn)和終點(diǎn)各一組）接力；
�。�2）比賽直線距離為三十米；
�。�3）參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳。跳到終點(diǎn)后脫下袋子交由隊(duì)友接力，最快完成游戲的隊(duì)伍勝出。
�。�4）交接袋子須在起點(diǎn)線后進(jìn)行，不得拋傳；
�。�5）兩隊(duì)之間不得互相干擾；
游戲二：瘋狂運(yùn)球
1.比賽方法：兩人為一組，站在起點(diǎn)的學(xué)生不能越過(guò)起點(diǎn)線。比賽開(kāi)始時(shí)，每隊(duì)隊(duì)員扮大象狀（一手摸耳朵：左手摸右耳或右手摸左耳，一手指地），原地順時(shí)針旋轉(zhuǎn)8圈后，兩人背夾氣球跑向終點(diǎn)。過(guò)折返線后返回起點(diǎn)后擠爆氣球，下一組接力。
2.比賽規(guī)則：
�。�1）比賽過(guò)程中不得用手觸球；
�。�2）比賽過(guò)程中如果氣球掉落或擠爆，須返回起點(diǎn)重新開(kāi)始。
（3）各參賽隊(duì)不得干擾其他隊(duì)伍。
�。�4）比賽直線距離為15米，往返30米。
游戲三：開(kāi)心麻花
1.比賽內(nèi)容：跳繩、投籃、足球盤帶繞桿接力。
2.比賽規(guī)則：
（1）每隊(duì)每次一人參賽，聽(tīng)到哨音后方可開(kāi)始。
�。�2）須按照項(xiàng)目順序完成。
�。�3）規(guī)定動(dòng)作：
【跳繩】運(yùn)動(dòng)員起跳后在落地前完成甩繩動(dòng)作兩次；
【投籃】站在罰球線前投進(jìn)一次，女生可起跳；（七年級(jí)投籃點(diǎn)無(wú)限制，投進(jìn)即可）
【足球盤帶繞桿】盤帶足球繞桿五次，一次一桿。
�。�4）完成規(guī)定動(dòng)作后，擊掌接力。
游戲四：拔河比賽
比賽規(guī)則：
�。�1）比賽共四場(chǎng)：九（1）vs九（2）,八（1）vs八（2）七年級(jí)vs女教師隊(duì)，八年級(jí)vs男教師隊(duì)。
�。�2）比賽前，裁判員清點(diǎn)各班參賽人數(shù)，參賽隊(duì)員服從裁判員管理。
�。�3）各組在聽(tīng)到裁判員的哨音后方可開(kāi)始比賽。
�。�4）為保證比賽的安全，裁判未判勝負(fù)前，手不能松開(kāi)繩子。
新年迎新活動(dòng)方案9
各幼兒園、小學(xué)附設(shè)學(xué)前班：
為了充分挖掘幼兒的才藝潛能，給幼兒搭建一個(gè)交流、互動(dòng)、學(xué)習(xí)和展示自我的平臺(tái)，培養(yǎng)兒童的藝術(shù)情操和樹(shù)立兒童的`自信心，促進(jìn)幼兒德、藝、美全面發(fā)展�，F(xiàn)決定舉行xx街道“童心筑夢(mèng)，快樂(lè)起航”慶元旦迎新年幼兒才藝比賽�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、參賽對(duì)象
xx街道在園（班）的中大班幼兒。
二、參賽內(nèi)容及要求
（一）必選才藝：現(xiàn)場(chǎng)繪畫
1繪畫主題：童心話，畫明
2活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）繪畫主題：以社會(huì)主義核心價(jià)值觀和安全為主題進(jìn)行主題繪畫，大膽發(fā)揮想象力，表達(dá)小作者的美好愿望，富有童趣，繪畫規(guī)格為A紙張；
�。�2）比賽采取現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，參賽者繪畫時(shí)間控制在120分鐘以內(nèi)完成。
（二）自選才藝展示，時(shí)間控制在4分鐘內(nèi)。
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
1必選才藝比賽時(shí)間：20xx年1月日下午（2：00報(bào)到）
2自選才藝比賽時(shí)間：20xx年1月6日上午（8：00報(bào)到）
地點(diǎn)：xx中心幼兒園三樓多媒體
四、名額分配
1xx中心園6名，小哈尼、東方之星各名。其余各獨(dú)立民辦幼兒園按照辦園規(guī)模，個(gè)班及以上2個(gè)名額，個(gè)班以下1個(gè)名額。
2小學(xué)附設(shè)學(xué)前班各1個(gè)名額。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
根據(jù)必選才藝和自選才藝的綜合成績(jī)?cè)u(píng)選出：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
六、其他事項(xiàng)
1附2中的報(bào)名表請(qǐng)于12月27日當(dāng)天以紙質(zhì)（加蓋公）上交到xx中心幼兒園辦公室，同時(shí)將附1中匯總表發(fā)送至郵箱：，逾期視為無(wú)參賽對(duì)象；
2選手自選才藝如需伴奏資料請(qǐng)于20xx年1月日當(dāng)天送交xx中心幼兒園，逾期視為無(wú)伴奏；
本次比賽由xx中心幼兒園承辦；
4其他未盡事宜另行通知。
新年迎新活動(dòng)方案10
活動(dòng)時(shí)間：20x'x年12月25日
活動(dòng)地點(diǎn)：大班教室
活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒了解圣誕節(jié)是西方國(guó)家的重要節(jié)日。
2.通過(guò)親子活動(dòng)，增加節(jié)日氣氛，為幼兒留下幸福的回憶。
3.通過(guò)游戲活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，提高身體靈活性。
參加人員：全體幼兒及幼兒家長(zhǎng)。
活動(dòng)流程：
一、班主任致詞：
各位家長(zhǎng)，可愛(ài)的寶貝們：今天，是12月25日，是西方國(guó)家的重要節(jié)日：圣誕節(jié)。圣誕節(jié)在歐美國(guó)家已經(jīng)成為公共假日，有點(diǎn)類似中國(guó)的春節(jié)，是舉家團(tuán)圓的日子。在圣誕節(jié)里，有分發(fā)禮物的圣誕老人，有翠綠的圣誕樹(shù)，有充滿祝福的圣誕卡。今天，我們?cè)谶@里也慶祝圣誕節(jié)，同時(shí)迎接即將到來(lái)的20x'x年。祝各位家長(zhǎng)和寶貝們圣誕節(jié)快樂(lè)，新年好運(yùn)。
今天的活動(dòng)一共安排了八個(gè)項(xiàng)目：1.纏毛線。2.夾球。3.蹲蹲樂(lè)。4.小腳踩大腳接力。5.揪尾巴。6.貼鼻子。7.搶椅子。8.表演《爵士進(jìn)行曲》。
由于班級(jí)孩子比較多，時(shí)間有限，所以幼兒不能參加全部的活動(dòng)。但是第一項(xiàng)纏毛線活動(dòng)是全體幼兒及家長(zhǎng)參加的。今天的活動(dòng)，每項(xiàng)都是前三名獲獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是兒童小玩具一個(gè)。我和呂老師輪流負(fù)責(zé)組織活動(dòng)，張老師負(fù)責(zé)攝影。活動(dòng)結(jié)束，幼兒園會(huì)給每個(gè)幼兒送上一份圣誕禮物。下面活動(dòng)開(kāi)始！
二、游戲活動(dòng)
�。ㄒ唬�、纏毛線
郝老師：活動(dòng)規(guī)則是：每個(gè)家庭發(fā)一逛毛線，幼兒負(fù)責(zé)抻線，家長(zhǎng)纏線成團(tuán)，先纏完不散為勝。前三個(gè)家庭獲獎(jiǎng)。發(fā)線后先把毛線抻好，抓住線頭即可，不可以繞圈。聽(tīng)我開(kāi)始口令再開(kāi)始。
（二）、夾球（親子）
方法：用線棒將球夾到盆里，限定1分鐘，多者為勝。
規(guī)則：1.不準(zhǔn)用手拿。2、掉到地上的不算。3、別人不許幫忙。
參加的小朋友：1.孫藝飛何苗宋雅欣孟鈺
2.潘藝凡房勃宇江澤昊楊震
�。ㄈ⒍锥讟�(lè)（幼兒）
方法：幼兒手拿圖片，站成圓圈，邊蹲邊說(shuō)“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲”，然后被叫到的小朋友接著說(shuō)。
規(guī)則：1、以自己手中小動(dòng)物的名字為準(zhǔn)。
2、接力的小朋友要快接。
參加的小朋友：柴雅茜柳雨欣李佳瑩劉展碩岳欣燃
石淼孫佳菊徐樂(lè)張志恒常贏月
�。ㄋ模�、小腳踩大腳接力（親子）
郝老師：這項(xiàng)活動(dòng)一共有12個(gè)家庭參加�；顒�(dòng)內(nèi)容類似4x1接力賽，只是我們接力是3x1,也就是每一組要三個(gè)家庭接力。孩子腳踩在大人腳上，孩子手里拿著海洋球。走到第二組對(duì)應(yīng)家庭面前，把球交到對(duì)方家庭孩子手里。第二組家庭再走到對(duì)面，把球交到第三組家庭孩子的.手里。第三組家庭走到終點(diǎn)，放下手里的球，拿起桌子上的手串鈴搖晃一下，活動(dòng)結(jié)束。這次活動(dòng)每次出發(fā)四個(gè)家庭，先到終點(diǎn)那組家庭獲勝。
參加的小朋友：1、孫藝飛何苗孟鈺2、宋雅欣潘藝凡楊震
3、房勃宇蘭晶雨徐樂(lè)4、江澤昊周勃雯柳雨欣
�。ㄎ澹�、揪尾巴
郝老師：每個(gè)幼兒身后夾上一條尾巴，站好。哨音開(kāi)始以后，幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來(lái)，而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰，直到剩下最后三人獲勝。
參加的小朋友：蘭晶雨周思妍徐樂(lè)周勃雯李佳瑩柳雨欣齊佳宏石淼
�。�、貼鼻子（親子）
方法：家長(zhǎng)蒙住雙眼，根據(jù)幼兒口令貼鼻子，取最準(zhǔn)的前三名，限時(shí)1分鐘。
規(guī)則：1、小朋友可用口令跟在家長(zhǎng)身邊。
2、小朋友不可以領(lǐng)著家長(zhǎng)到黑板前面。
參加的小朋友：齊佳宏鐘佳慧孫佳菊潘欣妍張志恒岳欣燃
（七）、搶椅子。（幼兒）
郝：一共有8個(gè)小朋友，卻只有7把椅子。鈴聲開(kāi)始以后，幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈走。鈴聲快就快走，鈴聲慢就慢走。鈴聲一停，大家就去坐椅子，一個(gè)小朋友一把椅子。沒(méi)坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7個(gè)小朋友6把椅子，每次淘汰一名小朋友，撤掉一把椅子，一直到剩下最后三個(gè)小朋友為勝。
參加的小朋友：
周勃雯、常贏月、柴雅茜、劉展碩、鐘佳慧、潘欣妍、周思妍、蘭晶雨
（八）、全體幼兒表演《爵士進(jìn)行曲》
三、活動(dòng)總結(jié)，發(fā)獎(jiǎng)品
（一）、發(fā)各項(xiàng)獎(jiǎng)品。
�。ǘ┬〗Y(jié)，假期安排。
新年迎新活動(dòng)方案11
活動(dòng)時(shí)間：12月31日
活動(dòng)地點(diǎn)：中班教室
參加人員：中班全體幼兒、家長(zhǎng)及老師
活動(dòng)目的：
1.幼兒和家長(zhǎng)共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂(lè)，感受新年的歡樂(lè)氣氛。
2.幼兒、家長(zhǎng)同臺(tái)演出，加深家園情、師生情、親子情。
3.喜歡參加慶祝活動(dòng)，遵守規(guī)則，注意安全。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，征集家長(zhǎng)節(jié)目和家長(zhǎng)志愿者。（攝像、照相、維持秩序）
2.師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境，營(yíng)造節(jié)日的氣氛。
3.教師選購(gòu)游戲獎(jiǎng)品和新年禮物；準(zhǔn)備游戲的道具；錄制表演的音樂(lè)和背景音樂(lè)。
4．活動(dòng)前對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，做好活動(dòng)前的安全預(yù)案。
教師主持人：
幼兒主持人：
活動(dòng)流程：
1.老師致歡迎詞。
2.幼兒主持人致新年賀詞。
3.集體舞表演：
4.兒歌表演：
�。�1）
5.親子游戲：《喂桔子》（每次10個(gè)家庭，玩三輪，30個(gè)家庭）玩法：家長(zhǎng)手背后，幼兒喂桔子給家長(zhǎng)吃，先吃完為勝.
6.親子游戲：小指揮（每次三個(gè)家庭，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參與）
道具：氣球、筐、布條
玩法：讓幼兒騎在家長(zhǎng)的脖子上，家長(zhǎng)蒙著眼，由孩子指揮方向運(yùn)送氣球一個(gè)，先到者為勝。
7.詩(shī)歌表演
8.親子游戲：蒙眼摸寶貝
準(zhǔn)備：同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。
玩法：先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的`孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。
9、親子游戲：《我給爸爸媽媽穿衣服》
玩法：一名家長(zhǎng)在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)，哨聲音起時(shí)，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長(zhǎng)穿上衣服，拉上拉鏈后，家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。
10.我的小手變變變（手指游戲展示）
（1）黃老先生有塊地;
�。�2）石頭剪刀布;
（3）五只小猴蕩秋千;
�。�4）手指變變變。
11.幼兒自薦表演（可以是學(xué)過(guò)或自學(xué)的詩(shī)、兒歌、手指游戲、歌曲等）
12.家長(zhǎng)游戲：吹氣球比賽
玩法：家長(zhǎng)吹氣球，看誰(shuí)先把氣球吹破。
13．比比誰(shuí)的眼光好準(zhǔn)備：啤酒瓶筷子
玩法：參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子，假如筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者。規(guī)則：每人有三次機(jī)遇。
14.幼兒和家長(zhǎng)一起唱《新年好》
15.結(jié)束語(yǔ)。
家長(zhǎng)朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開(kāi)心每一天！健康每一天！小一班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束！感謝大家的光臨與參與！再次祝大家新年快樂(lè)!
新年迎新活動(dòng)方案12
走進(jìn)十二月，預(yù)示著一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，新年就要到來(lái)，我們將以人文快樂(lè)為主題，讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味，在快樂(lè)中收獲，在溫情中展望……
活動(dòng)一：快樂(lè)新年，我來(lái)畫（參加年級(jí)：一、二年級(jí)）
用手中的畫筆，記錄下腦海中最快樂(lè)、最感動(dòng)、最難忘的瞬間，也可畫出對(duì)明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫日記的方式畫出對(duì)班級(jí)、學(xué)校的美好祝愿……比比看，誰(shuí)筆下生花、誰(shuí)能讓人怦然心動(dòng)，期待你的佳作。
活動(dòng)二：自制賀卡溫暖20xx（參加年級(jí)：三、四年級(jí)）
每人親手制作溫情賀卡，送給自己的父母、任課老師，說(shuō)出真心祝福，作為新年禮物，將溫暖灑向父母的心田，灑滿我們的校園。
活動(dòng)三：優(yōu)秀春聯(lián)展評(píng)（參加年級(jí)：五、六年級(jí)）
春聯(lián)，俗稱門對(duì)子、春節(jié)對(duì)聯(lián)。過(guò)年時(shí)，家家戶戶在門上貼上大紅的春聯(lián)，更增添了喜慶氣氛。今年，我們學(xué)校的18戶大家庭也將掛起大紅的春聯(lián)。比一比，誰(shuí)的.春聯(lián)最有創(chuàng)意，誰(shuí)的書法最有氣派。
【參加對(duì)象】
全體學(xué)生
【管理人員分工】
【活動(dòng)須知】
1、所有現(xiàn)場(chǎng)所需材料、工具均自備。
2、民主評(píng)分方式：每位師生都將發(fā)到小貼紙一枚，評(píng)選時(shí)，請(qǐng)貼在自己認(rèn)為最優(yōu)秀的作品上，最后以每幅作品上的貼紙數(shù)量多少定獎(jiǎng)次。（小貼紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放）
3、活動(dòng)結(jié)束每班上交活動(dòng)照片3張、獲獎(jiǎng)名單一份，請(qǐng)以電子郵件形式發(fā)到大隊(duì)部。
4、總務(wù)處屠老師請(qǐng)準(zhǔn)備每班一、二、三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品，和民主評(píng)選用的小貼紙（數(shù)量為全體師生總數(shù)）。
春在招手，我們和新年一起迎接萬(wàn)象更新的新景象，揚(yáng)起風(fēng)帆向20xx快樂(lè)出發(fā)！
新年迎新活動(dòng)方案13
一、開(kāi)幕詞
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：大家上午好，我們送走了快快樂(lè)樂(lè)的20xx年，明天就要迎來(lái)嶄新的一年，新的鐘聲、新的一年、新的祝福、新的期待。我中五班全體老師和小朋友起立，歡迎——爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來(lái)，祝爺爺奶奶——身體健康，笑口常開(kāi)，祝爸爸媽媽——工作順利!幸福美滿，祝小朋友——快快長(zhǎng)大!
過(guò)新年，放鞭炮，穿新衣，真熱鬧，新的一年又送給我們一歲，請(qǐng)我們?nèi)w小朋友演唱歌曲《新年送給我們一歲》，送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，祝大家新年快樂(lè)，歲歲平安!（音樂(lè)：新年送給我們一歲）
我們中五班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，今天再次感謝家長(zhǎng)們的大力支持和合作，能給孩子一次展示的機(jī)會(huì)，下面我們的慶元旦、親子兒歌朗誦賽正式開(kāi)始。在開(kāi)始之前，我想說(shuō)一下比賽的規(guī)則：一、是小朋友的規(guī)則：今天的活動(dòng)比平時(shí)上課時(shí)間稍微長(zhǎng)了一點(diǎn)，但請(qǐng)小朋友要安安靜靜聽(tīng)，不要大聲說(shuō)話，不能走出位置，能做到嗎?二、是家長(zhǎng)要注意的規(guī)則：現(xiàn)在家長(zhǎng)們手里都有一張?jiān)u分表，有小朋友的姓名、出場(chǎng)號(hào)、兒歌題目，總分一共是10分，為了便于計(jì)算總分，請(qǐng)家長(zhǎng)們?nèi)コ?shù)點(diǎn)，填寫整數(shù)。最后，我們請(qǐng)家長(zhǎng)代表計(jì)算總數(shù)，評(píng)出3個(gè)一等獎(jiǎng)，6個(gè)二等獎(jiǎng)，9個(gè)三等獎(jiǎng)。評(píng)分時(shí)，我們學(xué)習(xí)《非常6+1》節(jié)目中李永的說(shuō)法：喜歡誰(shuí)就選誰(shuí)，沒(méi)有評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，你就是標(biāo)準(zhǔn)!當(dāng)然，我們不是為了比賽而比賽，重在參與，不在結(jié)果，重在過(guò)程，希望此次活動(dòng)能給你帶來(lái)快樂(lè)，快樂(lè)最重要，謝謝!
二、串聯(lián)詞
1、吱吱吱，誰(shuí)來(lái)了(小老鼠)，小老鼠也來(lái)迎接新年了，下面請(qǐng)聽(tīng)范鈺霖和她媽媽一起朗誦的`兒歌《小老鼠上燈臺(tái)》，大家掌聲歡迎!
2、小朋友，你們喜不喜歡搭積木(喜歡)，你會(huì)搭什么呢?有請(qǐng)王唐君豪和她的媽媽，聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么搭積木的?請(qǐng)聽(tīng)兒歌《搭積木》。
3、小朋友我們來(lái)做個(gè)手指游戲吧：轱轆轱轆一、轱轆轱轆二、轱轆轱轆三、轱轆轱轆四、轱轆轱轆五，轱轆轱轆轱轆轱轆，有一輛大轱轆車開(kāi)來(lái)了，有請(qǐng)周江玥和她媽媽帶來(lái)的兒歌《轱轆車》，大家歡迎!
4、下面有請(qǐng)沈家旭和她媽媽帶來(lái)的《拍手歌》，大家掌聲有請(qǐng)!
5、一只螞蟻在洞口，看見(jiàn)一粒豆，用力搬呀搬不動(dòng)，急得直發(fā)愁，咦，瞧：一個(gè)小朋友正在逗螞蟻呢，是誰(shuí)呢?有請(qǐng)鄭宇和他的爸爸，為大家?guī)?lái)的兒歌《逗螞蟻》。
6、世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，平時(shí)媽媽辛苦的工作，回到家還要照顧我們的學(xué)習(xí)和生活，我們小朋友要愛(ài)媽媽、關(guān)心媽媽，是嗎!有請(qǐng)張李陽(yáng)和她媽媽朗誦的兒歌《我的好媽媽》，大家歡迎!
7、小朋友，你們喜不喜歡睡覺(jué)呀?為什么呢?接下去請(qǐng)聽(tīng)兒歌《愛(ài)睡覺(jué)的小花貓》，有楊宇杰和她的媽媽為大家獻(xiàn)上，掌聲有請(qǐng)楊宇杰和她的媽媽!
8、小貓自己走，小鳥(niǎo)自己飛，我們小朋友長(zhǎng)大了，自己的事情——自己做，掌聲有請(qǐng)顧伊涵和她爸爸帶來(lái)的兒歌《自己來(lái)》。
9、張老師小時(shí)候最喜歡到外婆家，小朋友喜不喜歡到外婆家去呀(喜歡)，有一只小貓它也想到外婆家去，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情呢?請(qǐng)聽(tīng)湯佳燁和她媽媽帶來(lái)的兒歌《小貓要回婆家》。
10、剛才鄭宇和他爸爸高高興興地在逗螞蟻，有一個(gè)小朋友也喜歡逗螞蟻，聽(tīng)聽(tīng)她是怎么逗螞蟻的，請(qǐng)聽(tīng)顧凡和她媽媽朗誦的兒歌《逗螞蟻》。
11、小螞蟻哼唷哼唷快樂(lè)地搬好了豆，咦，誰(shuí)又在搬米了呢?(大家猜猜)請(qǐng)聽(tīng)顧孟巍和她爸爸、媽媽帶來(lái)的兒歌《搬米》，掌聲有請(qǐng)兩位!
12、小朋友，你們數(shù)數(shù)這是幾個(gè)手指頭(幼兒數(shù))，我們真能干，會(huì)數(shù)數(shù)，我們班還有一個(gè)小姑娘也很能干，她會(huì)數(shù)鴨子呢?有請(qǐng)曹依靜和她的媽媽，他們給大家?guī)?lái)的是兒歌《數(shù)鴨子》。
13、有個(gè)孩子真懂事，爸爸媽媽下班還沒(méi)回家，他和小板凳一起等他們回家，這個(gè)懂事的孩子就是我們班的符初彥，有請(qǐng)符初彥和他的爸爸，為大家?guī)?lái)兒歌《小板凳》。
14、小朋友，吃了香蕉，香蕉皮應(yīng)該放哪呢?(對(duì))這樣才是個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，接下來(lái)有請(qǐng)江振浩和他爸爸帶來(lái)的兒歌《乖小豬》，大家掌聲歡迎!
15、我們要學(xué)習(xí)誰(shuí)呀?(乖小豬)對(duì)，我們要學(xué)習(xí)乖小豬做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，但我們也要做一個(gè)遵守次序的好孩子，比方，我們喝水時(shí)要排隊(duì)，出去散步時(shí)要排隊(duì)，接下去有請(qǐng)王子豪和他媽媽帶來(lái)的兒歌《排排隊(duì)》。
16、有只烏龜和兔子要比賽跑步，你們說(shuō)誰(shuí)會(huì)嬴呢?哦，不要猜了，請(qǐng)聽(tīng)鄭熠純給大家?guī)?lái)的兒歌《龜兔爬樓誰(shuí)第一》。
17、炒小菜，炒小菜，炒好小菜干什么?有請(qǐng)陸詩(shī)雨和她的媽媽帶來(lái)的兒歌《辦家家》。
18、有位小朋友上幾天還在生病，但她很勇敢、很堅(jiān)強(qiáng)、自告奮勇要求爸爸媽媽參與這次的活動(dòng)，有請(qǐng)章佳熠和她爸爸帶來(lái)的兒歌《世上只有媽媽好》。
19、過(guò)年了，我們又大一歲了，也正在慢慢長(zhǎng)大，你長(zhǎng)大了學(xué)會(huì)做什么事了呢?最后我們請(qǐng)出的是林俊濤和他的媽媽，兒歌《長(zhǎng)大了》，有請(qǐng)!
三、家長(zhǎng)代表評(píng)分（家長(zhǎng)卡拉ok大聯(lián)唱）
四、頒獎(jiǎng)（音樂(lè)：義勇軍進(jìn)行曲）
1、慶元旦、迎新年親子兒歌朗誦賽：一等獎(jiǎng) 3個(gè)，二等獎(jiǎng)6 個(gè)， 三等獎(jiǎng)10 個(gè)
2、家長(zhǎng)數(shù)學(xué)教具比賽：一等獎(jiǎng)2 個(gè)，二等獎(jiǎng)6 個(gè)，三等獎(jiǎng)10 個(gè)。
五、結(jié)束語(yǔ)（音樂(lè)：同一首歌）
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好!我們中五班“慶元旦 親子兒歌朗誦賽”到此結(jié)束,今天，這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心祝大家在新的一年里，快樂(lè)平安!也祝愿我們中五班小朋友芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，再見(jiàn)!
新年迎新活動(dòng)方案14
【活動(dòng)背景】
春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著中國(guó)人的家庭倫理和社會(huì)倫理觀念。為了充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，深入利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀美德，引導(dǎo)我校學(xué)生樹(shù)立民族自豪感，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情，突出挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵，我校五年級(jí)決定開(kāi)展“巧手剪窗花，笑語(yǔ)迎新年”活動(dòng)。
【活動(dòng)目的】
1.為了活躍校園文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造濃厚的新年氣氛，激發(fā)同學(xué)們對(duì)美好未來(lái)的憧憬，展示我校學(xué)生的文體素質(zhì)。
2.激發(fā)學(xué)生探索學(xué)習(xí)的興趣和熱情，學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)手工文化，傳統(tǒng)飲食文化，增強(qiáng)孩子們的動(dòng)手能力。
3.營(yíng)造良好的文化氛圍，為孩子們和家長(zhǎng)提供一次親子活動(dòng)的平臺(tái)，增進(jìn)親子感情。
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年12月31下午3:30-5:30（暫定）
【活動(dòng)地點(diǎn)】
一年級(jí)各班級(jí)教室
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
前期準(zhǔn)備工作：
教師與家長(zhǎng)：溝通聯(lián)系相關(guān)的商家、家委會(huì)購(gòu)置班級(jí)布置的相關(guān)裝飾品，冷餐會(huì)的食品材料等（建議每個(gè)家庭準(zhǔn)備2-3個(gè)菜品，避免鋪張浪費(fèi)，一次性手套，一次性紙杯，一次性紙碗）。迎新課件準(zhǔn)備。彩色紙準(zhǔn)備。家長(zhǎng)提前為自己孩子準(zhǔn)備一個(gè)紅包，里面是對(duì)孩子新一年的期許和祝福。孩子同樣也為家長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)祝福的紅包，寫上對(duì)家長(zhǎng)想說(shuō)的。
班級(jí)：班級(jí)內(nèi)部裝飾，各個(gè)班級(jí)自行負(fù)責(zé)，要求有年味，有班級(jí)特色的，（亮點(diǎn)和特色①）杜絕鋪張浪費(fèi)。
年級(jí)樓道：①一個(gè)學(xué)科展板展示辭舊迎新；②每個(gè)班級(jí)樓道四個(gè)燈籠，前后門兩幅對(duì)聯(lián)，年級(jí)統(tǒng)一購(gòu)置，每個(gè)班級(jí)班費(fèi)平攤（采購(gòu)事宜由五班家委負(fù)責(zé)，費(fèi)用統(tǒng)一由徐鑫老師收集）
�。▽�(duì)聯(lián)十個(gè)班級(jí)20幅，加辦公室4幅，共24幅，燈籠小尺寸40個(gè)，準(zhǔn)備物品：對(duì)聯(lián)，燈籠，窗花，裝飾品，預(yù)熱和學(xué)習(xí)課件，背景音樂(lè)，。）
學(xué)生：提前了解怎樣剪窗花，準(zhǔn)備剪窗花工具，怎樣說(shuō)過(guò)年的祝福語(yǔ)。
【活動(dòng)流程】
1. 活動(dòng)前幾天，班主任布置實(shí)踐作業(yè)，回家學(xué)習(xí)如何剪窗花，讓學(xué)生有一定的基礎(chǔ)。
年級(jí)樓道布置完成，掛燈籠。
2. 活動(dòng)當(dāng)天中午午輔導(dǎo)，利用班會(huì)，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行傳統(tǒng)文化，春節(jié)的知識(shí)。
3. 當(dāng)天14:30-15:00各個(gè)班級(jí)由家長(zhǎng)進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部的布置。
4.15:00各班級(jí)準(zhǔn)備主題元旦活動(dòng)預(yù)熱，擺桌椅，學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)范要求，注意事項(xiàng)，安全事項(xiàng)，對(duì)父母說(shuō)的`話。打掃衛(wèi)生，將書包整齊有序擺放到班級(jí)門外。
5.15:30——16：20家長(zhǎng)陸續(xù)到場(chǎng)，活動(dòng)正式開(kāi)始，各個(gè)班級(jí)有序組織，進(jìn)行窗花手工制作。以小組為單位，親子合作，注重家長(zhǎng)參與，完成的每一個(gè)窗花，盡可能都不一樣。教師收集精彩瞬間。亮點(diǎn)和特色②（每桌8人：4個(gè)孩子4個(gè)家長(zhǎng)，五年級(jí)共238人，共需要60張桌子）
6.16：20-16：30孩子和家長(zhǎng)互相送出精心準(zhǔn)備的紅包，并未彼此獻(xiàn)上一個(gè)大大的擁抱。同時(shí)使用音響播放有關(guān)辭舊迎新的BGM，渲染氣氛。
7.16：30——17:30孩子們和家長(zhǎng)有序的進(jìn)行新年聚餐，分享美食。注意用餐文明和禮儀。
8.17：30各班級(jí)活動(dòng)結(jié)束，組織好路隊(duì)，清理好各自班級(jí)的衛(wèi)生和雜物，有序退場(chǎng)，學(xué)生背書包，家長(zhǎng)接孩子。
新年迎新活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)主題
新年聯(lián)歡會(huì)
二、活動(dòng)目的及意義
如今很多年輕人都覺(jué)得生活、工作沒(méi)有意義，他們時(shí)常會(huì)感到自己的存在沒(méi)有價(jià)值。他們想要表現(xiàn)自己，卻又缺乏勇氣和膽量；他們精力充沛，但很多時(shí)候無(wú)處消耗；他們生活中有壓力，卻又無(wú)法釋放和宣泄。xx將以元旦晚會(huì)為契機(jī)，為廣大青年員工提供一個(gè)更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)放松的'機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谶@里充分展示自我、張揚(yáng)個(gè)性、釋放壓力、陶冶情操，進(jìn)而融入xX這個(gè)大集體。
三、活動(dòng)時(shí)間春節(jié)
四、參加對(duì)象全體員工
五、活動(dòng)地點(diǎn)公司辦公樓前
六、活動(dòng)方式
歌舞表演與互動(dòng)游戲相結(jié)合
七、活動(dòng)內(nèi)容
以歌舞表演和做互動(dòng)游戲相結(jié)合的方式完成整場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，歌舞表演節(jié)目以各二級(jí)公司為單位進(jìn)行籌備，每個(gè)節(jié)目表演完成后，做一個(gè)互動(dòng)小游戲，游戲參與者再根據(jù)游戲相關(guān)要求進(jìn)行表演（唱歌、跳舞、相聲、小品、詩(shī)歌朗誦等）。
八、活動(dòng)要求
各單位籌備的歌舞節(jié)目，盡量做到全員參與。所選歌曲盡量大眾化，舞蹈要求動(dòng)作簡(jiǎn)單，現(xiàn)場(chǎng)員工也能參與到其中。
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