當前位置：聚優(yōu)網(wǎng)>實用文>活動方案>學生體育活動方案

學生體育活動方案

時間：2024-11-03 04:19:50 活動方案我要投稿

學生體育活動方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預(yù)先準備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的學生體育活動方案，希望對大家有所幫助。

學生體育活動方案

學生體育活動方案1

　　活動目標

　　1、發(fā)展幼兒手眼的協(xié)調(diào)和身體的靈敏性。

　　2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒玩球的興趣。

　　重點：控制球按指定方向滾動。

　　活動準備

　　1、聽過“獅子王”故事的錄音和看過其錄像。

　　2、已初步掌握左右手拍球的方法。

　　3、紅、黃、綠、藍小旗各一面。

　　4、皮球若干、頭飾一個。

　　活動流程：扮演角色活動身體——自由練習激發(fā)興趣——難點練習重點指導——游戲結(jié)束放松身體。

　　活動過程

　　1、扮演角色，活動身體

　　(1)教師啟發(fā)：“我們小朋友看過獅子王的故事，故事里面有個球球最喜歡玩球，小朋友今天你們就來做小球球，老師做大球球，我們一起來玩玩好嗎”

　　幼兒在教師的指導下，進行各種玩球的準備動作。

　　a、左右手拍球，拍幾下，轉(zhuǎn)一下身再拍。

　　b、兩腿夾球朝前，朝后退跳。

　　c、兩手旋轉(zhuǎn)球，身體慢慢地下蹲，慢慢地站起來。

　　d、手拿球，身體向左右兩側(cè)跳，停下時即拍球。

　　2、自由練習，激發(fā)興趣。

　　教師啟發(fā)“我們球球已學過一些玩球的方法，今天我們來比一比，誰玩球的辦法最多，而且和別的球球玩得不一樣�！�

　　幼兒自由練習各種玩球的方法，教師隨機指導。

　　a、左右手拍球

　　b、自拋自接

　　c、接反彈球

　　d、互相滾接兩個球。

　　3、難點練習，重點指導

　　(1)教師提示：“小球球們玩球的辦法真多，我們請他們來表演一下�！苯處熣埑�1至2位幼兒表演玩球的方法。

　　(2)教師引導：“大球球也想來一個很好的`玩球方法給你們看。”教師示范：沿著直線，把手中的球貼著地面用力向前滾出，然后奔跑著去接球，再向前滾出球，一直把球滾到場地所盡頭為止。

　　(3)教師引導：“現(xiàn)在小球球跟著大球球一起來玩�！比w幼兒在教師的帶領(lǐng)下一起玩快跑追球的游戲。

　　(4)在場地的四個方位角上，插上紅、黃、綠、藍四面小旗，鼓勵幼兒聽從老師的指令，依次向四個方向快跑追球。

　　(5)幼兒自由選擇方法快跑追球。教師提醒：四種顏色的小旗都要想辦法讓你的皮球滾過去。什么地方人少，就到什么地方去滾皮球。(注意對玩球困難的個別兒童進行指導)

　　4、結(jié)束游戲，放松身體

　　(1)幼兒四散站立，教師手拿四個皮球，間隔一定距離與幼兒面對面站立。大家一起念兒歌：“小球球，大球球，我們一起玩皮球，皮球滾過來了�！眱焊枘钔�，教師把手中的球快速向幼兒腳下扔去。扔中者，游戲停止一次，隨著游戲的進行，逐漸增大難度。第一次，教師扔一個球，第二次，兩球同時扔出;第三次，三球快速依次扔出，第四次，兩球同時扔出，另兩球隨后扔出。

　　(2)游戲結(jié)束，幼兒跟著教師拍球的方向，或蛇行走回教室。

　　活動結(jié)束

　　最后一個游戲可以隨著幼兒對游戲玩法的熟練和躲閃能力的提高，逐漸增加扔球的個數(shù)和扔球的

學生體育活動方案2

　　活動目標：

　　1、發(fā)展幼兒匍匐前進、滾等能力，提高機體的協(xié)調(diào)性、平衡性。

　　2、在綁住雙腳的情況下，敢于運用自己身體各個部位來探索不同的動作，從中體驗運動的快樂。

　　活動準備：

　　1、彈性牛皮筋人手一個。

　　2、布置好活動場地。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1、聽音樂運動

　　師：20xx年的北京舉行了“奧運會”，你們想做運動員嗎就讓我們鍛煉身體吧。

　　2、師：小運動員們，你們剛才做了哪些運動是怎樣讓自己的身體動起來的。

　　二、基本部分

　　1、參與運動項目

　　幼兒拿圈，探索各種方法向前運動。

　　2、集中，交流各種方法。

　　3、補償練習

　　4、學習“匍匐前進”

　　介紹“匍匐前進”的要點。

　　教師小結(jié)：

　　小小運動員們真是又聰明又勇敢。

　　5、游戲：“勇者總動員”

　　幼兒分成兩組準備比賽。

　　三、結(jié)束活動

　　活動反思：

　　本節(jié)體育活動幼兒的興趣非常的高，在游戲活動中孩子們能積極參與其中，發(fā)揮了全體幼兒的參與性、主動性。但活動中的`難點“匍匐前進”幼兒掌握的不是很到位，后面的游戲活動如效果很好。結(jié)合大班幼兒的年齡特點，本節(jié)活動的活動強度達到了，趣味性很好，幼兒的積極性也很強。

學生體育活動方案3

　　一、活動宗旨

　　積極、向上、團結(jié)、奮進、運動、健康，在讀書月里，我們不僅要有好的頭腦還要有一個健康的身體，一系列精品活動(eg：迎面接力、跳長繩、拔河)，為廣大喜好體育運動的同學開辟一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺。

　　二、活動目的

　　“健康的身體是革命的本錢”在讀書月里，我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個健康的.身體，為了增強學生體育鍛煉的意識，豐富活躍校園文化生活，倡導時尚健康生活方式，促進紡院運動水平的提高，通過拔河，迎面接力，跳長繩比賽，發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力，為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平臺，使學生們體會有紀律有組織的集體力量。

　　三、賽事組織

　　本次比賽由紡織分院體育部組織和紀律部聯(lián)合組織

　　四、比賽地點

　　足球場

　　五、比賽時間

　　13日(周五)、20日(周五)、27日(周五)下午3點30分

　　六、參加要求

　　1、以班為單位組成各參賽隊伍

　　2、各班限報領(lǐng)隊1名

　　七、拔河比賽規(guī)則(時間13日15點30分)

　　1.報到：

　　比賽開始前，各隊領(lǐng)隊必須把隊員帶到指定場地，并向紀律部工作人員簽到，無參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場次的，請?zhí)崆案嬷w育部。

　　2.隊員人數(shù)的規(guī)定：

　　每一拔河隊上場比賽隊員20人，每隊位男、女各10人。如班里的男生人數(shù)不夠，可以三個女生代替兩個男生或兩個女生代替一個男生。

　　八、比賽方法

　　1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程，三局兩勝制。

　　2)淘汰賽：是同專業(yè)的大一、大二的班級進行比賽，共18隊，勝出9組。(9號隊直接晉級)。

　　3)半決賽：由隊長進行抽簽分組(9號隊直接晉級)淘汰4組勝出5組，繼續(xù)抽簽(5號直接晉級)最后勝出的三組進行前三排名賽

　　4)決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

　　九、跳長繩比賽規(guī)則

　　以班級為單位，一隊十個人跳，兩個人甩長繩，在一分鐘內(nèi)看那個隊跳的多就勝出，取前三名。

　　十、迎面接力比賽規(guī)則

　　以班級為單位，一隊十個人(男5名，女5名)距離50米迎面接力，時間短的隊伍勝出。

　　十一、注意事項

　　略

學生體育活動方案4

　　幼兒對大鞋很感興趣，也有穿爸爸媽媽的大鞋踢踏踢踏的經(jīng)歷，但對于兩人或三人同時穿同一雙大鞋一起走路會怎么樣幼兒很想親身體會一下，因此我設(shè)計了走大鞋這一活動。

　　【活動目標】

　　1、嘗試兩人、三人合作平移走“大鞋”，發(fā)展幼兒平衡能力及互相協(xié)作的精神。

　　2、選擇自己喜歡的方式，進行小組循環(huán)的“大鞋”游戲，充分體驗合作運動的愉悅。

　　【活動準備】

　　用木版和寬牛筋自制的“大鞋”若干雙，可供兩至三個幼兒一起玩，大鞋上分別寫有數(shù)字1、2。

　　【活動過程】

　　1、熱身運動，活動活動筋骨。

　　2、兩人合作“走大鞋”。

　　第一次嘗試

　　(1)幼兒自由組合，兩人一組分別選擇一雙“大鞋”進行合作“走大鞋”的.嘗試。

　　(2)教師巡視觀察，注意發(fā)現(xiàn)幼兒在嘗試過程中出現(xiàn)的問題，如：兩人邁步不協(xié)調(diào)，步速不一致等，并引導幼兒積極探索。

　　(3)請幼兒說說自己走得怎樣如何才能走得更好可以用動作配合語言表達自己的想法、做法。

　　(4)師幼共同總結(jié)“走大鞋”的好方法，即動作要領(lǐng)：后一名小朋友扶著前一名小朋友的肩膀;走的時候先出有數(shù)字1的鞋，再出有數(shù)字2的鞋，同時兩人一起喊“1、2，1、2，……”的號子。這樣就不會摔倒，兩人才能協(xié)調(diào)一致地向前走。

　　第二次玩“走大鞋“的游戲

　　(1)在《踏浪》樂聲的伴奏下，幼兒再次玩“走大鞋”的游戲。

　　(2)教師進行個別指導與幫助。

　　(3)請合作走大鞋成功的幼兒展示，并鼓勵幼兒進行創(chuàng)新。

　　3、三人合作走大鞋

　　品嘗到成功滋味的、身體平衡能力較強的三名幼兒自由組合走大鞋，方法同兩人走，只是難度有所增加，三人必須密切配合、步調(diào)一致才能走好。

　　4、放松運動

　　幼兒小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿，使身體放松。

　　【活動延伸】：

　　1、將幼兒按人數(shù)分為兩組進行pk賽。

　　2、兩名或三名幼兒跨越障礙走大鞋也可作為親子游戲(母子、父子或三口之家)進行。

　　【活動反思】：

　　孩子們在活動中，走得很認真，玩的很開心。游戲提高了幼兒的平衡能力，使幼兒體會到了合作運動的愉悅，也增進了他們之間的感情。

學生體育活動方案5

　　為了貫徹“健康第一”的指導思想，養(yǎng)成“終身體育”的良好習慣，積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時，健康工作三十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。豐富學校教職工的課余文體生活，加強交流，增進友誼，增強教職工的身體素質(zhì)，培養(yǎng)廣大教職工團隊合作的集體榮譽感精神，調(diào)節(jié)緊張的'工作學習氣氛，做到勞逸結(jié)合，達到“團結(jié)、和諧、友誼、快樂、溫馨”的目的。特組織此次教職工趣味體育比賽活動。

　　一、活動時間、地點：

　　1.比賽時間：5月上旬

　　2.比賽地點：學校操場

　　二、活動項目：

　　定點投籃、跳繩

　　三、參賽對象： 參賽對象：全體教師

　　四、各項比賽方法和規(guī)則：

　　1、一分鐘跳繩比賽規(guī)則：

　　A、一分鐘的時間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。

　　B、其方法為：單、雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計算為一次，如未完成，則計算為一次失敗。

　　C、比賽時，須有二人記數(shù)，然后互報數(shù)目。單人跳繩比賽。在一分鐘內(nèi)跳繩多者為勝。

　　2、定點投籃比賽規(guī)則：

　　1、必須在規(guī)定時間(2分鐘)內(nèi)將球全部投完，超過時間則不計算。

　　2、以進球數(shù)量記分，每一點投1球，球進算1分。

　　3、以籃筐至罰球線的距離畫半圓，分成五個點，每點共有1個球。

　　4、裁判吹哨后，始可拿球。

　　5、必須在投籃線后投球，若踩線或過線則不計算。

　　6、可以跳投。

　　7、若投籃時球從選手手中掉落，則算已出手，不可撿回再投，且不算成績。投籃前允許拍球幾下。

　　8、若有規(guī)則上的問題，與裁判聯(lián)系。每人以一分鐘為限進行投籃，按投中個數(shù)決定名次。(投籃點在罰球線后，女教師在罰球線前)，自己罰后自己拾球再罰。

學生體育活動方案6

　　一、指導思想

　　學校體育是黨的教育方針的重要方面，是素質(zhì)教育的有機組成部分。黨和政府歷來高度重視體育對于青少年健康成長的作用，今年1月7日，作出了"增進青少年體質(zhì)，促進青少年健康成長，是關(guān)系國家和民族未來的大事"的重要批示。我校要切實領(lǐng)會批示精神，深刻理解學校體育的重大戰(zhàn)略意義，充分認識體育對強身健體、培養(yǎng)情操、啟迪智慧、壯美人生的重要作用，認識學校體育工作對全面貫徹黨的教育方針、提升青少年全面素質(zhì)和展示民族精神風貌的重要意義，堅持把學校體育作為實施素質(zhì)教育的重要切入口和突破口來抓，牢固樹立"健康第一"的指導思想，加強和改進學校體育工作，不斷提升學校體育工作水平。

　　二、工作要求

　　1、開齊開足上好體育課和體育活動課。體育課是學校體育工作的中心環(huán)節(jié)，必須開齊開足上好。每天安排一節(jié)體育課或體育活動課，切實保證學生每天一小時的.體育活動時間。根據(jù)新課程標準規(guī)定，義務(wù)教育階段學校每周安排2節(jié)體育課，在無體育課的當天要安排1節(jié)體育活動課。將體育課、體育活動課(大課間活動)、課間操和眼保健操列入課表。同時，要深化教學改革，科學合理安排體育課程教學內(nèi)容，不斷提高體育教學和活動質(zhì)量。

　　2、每天安排組織大課間活動來加以落實["大課間"就是學校在上午第二節(jié)課課后安排不少于20分鐘的時間，全校師生進行體育鍛煉活動。內(nèi)容包括自主活動(跳繩、踢毽子、擲沙包、呼拉圈、武術(shù)、球類等)和健身操(規(guī)定操、校園操)，體現(xiàn)本校特色，是對傳統(tǒng)的課間操形式進行拓展，即時間延長、項目增加、內(nèi)容豐富，達到促德、健體、調(diào)智、審美的教育功能]。

　　3、廣泛開展"陽光體育運動"。積極響應(yīng)教育部、國家體育總局和團中央關(guān)于開展"全國億萬學生陽光體育運動"的號召，堅持"立足校園，扎根班級"的組織原則，鼓勵學生到戶外去、到陽光底下去、到大自然中去，廣泛開展人人參與、個個爭先的群眾體育活動。廣泛宣傳"每天鍛煉一小時，每天跑步1000米,健康工作五十年，幸福生活一輩子"這一具有時代特征的口號，通過廣泛持久地開展學生陽光體育活動，把我校學生關(guān)注、支持奧運的熱情轉(zhuǎn)化為積極投身體育鍛煉的自覺行動。

　　4、開展"體育藝術(shù)2+1項目"活動。使每位學生在義務(wù)教育階段都能掌握2項日常鍛煉的體育技能;在活動中培養(yǎng)體育運動興趣，養(yǎng)成鍛煉身體的良好習慣，在活動中強身健體，提高綜合素養(yǎng)。積極利用現(xiàn)有體育傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，充分挖掘潛在體育資源，積極探索、創(chuàng)編并推廣普及適合青少年學生身心特點的、適合本地本校實際的體育活動，激勵他們自覺參加體育鍛煉，掀起校園青春健身活動的熱潮，形成生動活潑、生機勃勃、生龍活虎的校園體育文化氛圍。

　　5、全面實施《學生體質(zhì)健康標準》�！秾W生體質(zhì)健康標準》是對中小學生體質(zhì)健康標準的基本要求，每個學生都必須參加，并努力達到及格以上。我校要把此項工作作為今后一個時期學校體育的重點工作，建立健全《學生體質(zhì)健康標準》工作管理運行機制，建立崗位責任制，實行獎勵機制。要落實好測試儀器設(shè)施，加強培訓，熟練、正確地掌握操作方法，科學地使用測試儀器，逐步實現(xiàn)貫徹實施《學生體質(zhì)健康標準》工作的規(guī)范化、制度化、科學化。

　　三、工作措施

　　1、加強組織領(lǐng)導。成立以校長為組長的體育工作領(lǐng)導小組，認真研究解決體育工作中存在的實際問題，切實履行促進學生健康成長的責任。學校班主任、體育教師和其他任課教師都要各司其職，共同關(guān)心每一位學生的健康成長。

　　領(lǐng)導小組成員

　　組長：副組長：成員：

　　2、加大經(jīng)費投入。要進一步改善學校體育活動場地設(shè)施，按要求配齊配足體育器材。要確保每學期有一定的經(jīng)費用于體育器材的添置和補充，確保學校體育教學和體育活動的正常開展。

　　3、加強隊伍建設(shè)。要按照國家課程改革的要求和學校體育課程總課時，配足配齊體育教師。一要切實加強體育教師的繼續(xù)教育和培訓，不斷促進體育教師隊伍道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的提高。二要對班主任、輔導員和其他專業(yè)教師進行相關(guān)培訓，提高其對體育工作的認識水平及相關(guān)知識能力，明確其對學生課外體育進行指導和督促的職責。

　　4、加強學校體育安全保障。一要加強對師生的安全教育，對體育教師安全方面的培訓和對學生的校園安全教育要長抓不懈。完善學校體育設(shè)施、體育課程和活動的各項管理制度，保證體育設(shè)施的配備質(zhì)量，明確安全責任，制定安全措施，做好防范工作，確保師生安全。二要建立校園意外傷害事件應(yīng)急處理機制，積極提倡和推廣為學生購買意外傷害保險的經(jīng)驗和做法，為學校處理好意外傷害事件提供必要保證。

學生體育活動方案7

　　一、活動組織、安全管理機構(gòu)

　　組長:

　　副組長：

　　成員：

　　藝體組、各班班主任和中隊輔導員

　　二、元旦慶�；顒又饕獌�(nèi)容形式

　　本次元旦慶�；顒臃譃閷W校及各班元旦慶祝氛圍營造和體育比賽兩方面。

　　元旦慶祝氛圍營造方面

　　學校及各中隊應(yīng)切實做好元旦氛圍的營造工作，以建構(gòu)濃郁的校園文化，進一步和諧師生間的關(guān)系。具體來說，學校方面，利用校園網(wǎng)站、“紅領(lǐng)巾”廣播站和黑板報等載體，廣泛宣傳，營造良好的節(jié)日慶祝氣氛。各中隊方面，各中隊可以在不影響學校正常教育教學秩序，確保安全的前提下，組織開展豐富多彩的慶�；顒�。同時，對本班的墻報做好完善和更新工作，屆時，學校將組織專門人員對各班的墻報進行評比，同時分年級評出等次，并按有關(guān)規(guī)定給予一定物質(zhì)獎勵，同時按年度考核方案規(guī)定，對該班老師給予獎勵。

　　元旦體育比賽方面

　　(一)、比賽時間：12月25日—12月26日

　　(二)、比賽地點：學校下操場

　　(三)、比賽內(nèi)容

　　學前班：迎面障礙接力

　　1年級：袋鼠接力跳

　　2——6年級：課間操比賽

　　(四)、比賽分組及各組具體比賽時間安排：

　　12月25日上午：2、3、4年級課間操比賽

　　12月25日下午：5、6年級課間操比賽

　　12月26日上午：學前班迎面障礙接力及1年級袋鼠接力跳

　　(五)、獎勵辦法：學校組織評委5——7人評分，各年級評出一、二、三等獎

　　(六)、具體比賽要求及評分細則

　　1、各參賽班級以總分100分計算。

　　2、服裝要求：各參賽隊伍統(tǒng)一著校服，體現(xiàn)青少年活力向上、充滿朝氣的特征。(5分，不統(tǒng)一服裝一人次扣0.5分)

　　3、人數(shù)要求：

　　學前班：迎面障礙接力自定人數(shù)

　　1年級：袋鼠接力跳男女各18人

　　2至6年級：課間操比賽不少于本班實際人數(shù)的.百分之九十五(5分，未達到規(guī)定人數(shù)，每差一人次扣0.5分)

　　4、進退場時間要求：從進場表演到退場總時間控制在8分鐘以內(nèi)。(5分，超時一分鐘內(nèi)扣1分，超時一分鐘以上扣2分)

　　5、領(lǐng)操人員要求：指揮口令標準，組織入場退場有序，調(diào)整指揮對形得當，秩序井然，領(lǐng)操動作規(guī)范。(10分，根據(jù)實際情況酌情扣分)

　　6、隊列隊形要求：隊列整齊，鼓勵隊形多樣化。(5分，根據(jù)實際情況酌情扣分)

　　7、場上紀律要求：會場紀律良好，聽從領(lǐng)操人員調(diào)配進退場有序。(10分，根據(jù)實際情況酌情扣分)

　　8、做操質(zhì)量要求：動作需具一致性、觀賞性、藝術(shù)性及表現(xiàn)力，表演選手的表演感染力強，善于和觀眾交流，并能與音樂完美結(jié)合。動作符合示范動作標準(頭、肩、胸、跨、膝、腿各部動作);動作的完成與質(zhì)量良好(動作到位，感覺一致，精神面貌飽滿，充滿活力)。(總分60分，根據(jù)實際情況酌情扣分)

　　七、其它工

　　原文標題：小學20xx年元旦慶�；顒臃桨�(范例)x班會隊會

　　(迎面接力，腳不能點地，點地者須直接騎到終點，計時慢隊勝)

　�、诙锥讟�(兩對抗隊隊員帶不同的頭飾圍成圓圈，輪流按節(jié)奏邊做動作邊說口令，x蹲，x蹲，x蹲完，x蹲。

　　帶蝴蝶頭飾的隊員做蝴蝶飛動作，蝴蝶蹲，蝴蝶蹲，蝴蝶蹲完，小牛蹲。

　　沒做動作、傳錯、蹲錯、傳到了沒蹲的均算輸，場上剩隊員多的隊為勝)

　�、郯逍恿�(三人一組合，往還接力，計時)

　�、苌溟T(定點射門，每人射2次，計進球總數(shù))

　�、莶葰馇�(每隊8人，一人一個氣球與對抗隊互踩腳上氣球，腳上氣球被踩炸了的隊員立即退場，以腳上剩氣球多的隊為勝，)

　　活動要求

　　1.布置好游園場地，公布“元旦游園活動——項目名稱”活動名稱及規(guī)則、負責人。

　　2.活動中由各隊隊長組織隊員排隊參加。

　　3.要求服從裁判，使活動在團結(jié)、友愛、輕松的氣氛中進行。

　　有關(guān)負責人安排：

　　1.總負責：魏旭東、李玉昌、秦輝

　　2.領(lǐng)導講話：魏旭東

　　3.活動協(xié)調(diào)：劉薇、蔣志華、賓麗

　　4.方案設(shè)計：工會委員會、體育組

　　5.裁判：唐翠莉、賓麗、陽興榮、陸浩、羅榮秀

　　6.活動獎品擬定每人20元。

　　7.活動獎品由各隊隊長領(lǐng)取，活動結(jié)束后，由隊長負責發(fā)放獎品。

　　8、攝影：賓麗

　　全豬宴

　　1、殺豬時間：1月1日上午7：00

　　2、12月31日學生游園結(jié)束，秦輝、李先哲、陸浩負責桌凳準備。

　　3、1月1日游園活動結(jié)束，劉絢、張瑋、楊鳳梅負責碗筷準備。

　　4、準備煤氣灶莫1黃1學校1電磁爐詹1唐1

學生體育活動方案8

　　設(shè)計意圖

　　《玩轉(zhuǎn)桌子》鼓勵幼兒嘗試發(fā)現(xiàn)桌子的不同玩法，并能在活動中促進幼兒發(fā)散性思維能力，激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣。通過分組、合作，利用長桌游戲，發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登等能力，讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能，提高敏捷性、協(xié)調(diào)性。逐漸形成與同伴合作的意識以及培養(yǎng)幼兒勇敢、克服困難的.品質(zhì)，體驗游戲的快樂。

　　活動目標：

　　1、利用長桌游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力。

　　2、讓幼兒嘗試和探索從高處望下跳的技能，提高敏捷性、協(xié)調(diào)性。

　　3、培養(yǎng)幼兒勇敢、積極動腦、臨危不懼的良好品質(zhì)。

　　活動重難點：

　　重點：發(fā)展幼兒平衡、鉆爬、攀登能力。

　　難點：高跳下的技能。

　　活動準備：

　　桌子8張，墊板4塊，《健康歌》小白兔頭飾。

　　活動過程：

　　一、隨音樂做熱身運動

　　二、基本部分

　　1、向幼兒介紹器材——桌子

　　2、鼓勵幼兒自由探索桌子的各種玩法，并進行互相學習

　　(1)瞧、桌子變成了兩座小橋，請你們排好隊想出各種各樣的方法來過橋，過了橋，從旁邊箭頭回來，排到隊伍后面，看誰的辦法和別人不一樣(桌子間隔30CM，排成兩排)

　　(2)小橋要變成大橋了，變成大橋后可以怎么過去呢(兩排合龍)

　　(3)大橋又要變成九曲橋了，請你們動動腦筋，用什么辦法進去呢

　　3、練習高跳下

　　(1)幼兒嘗試高跳下。

　　(3)教師示范，糾正動作。

　　(3)幼兒全體練習一次。

　　請你們也用這個方法來跳一次，看看會不會站得更穩(wěn)。

　　(4)提高難度(桌子由一張——兩張疊起——三張疊起)

　　三、以故事情節(jié)帶領(lǐng)幼兒進行各種鉆爬游戲

　　1、過了橋的小朋友趕快到老師這來，我有個消息要告訴你們，剛才我收到一個消息，聽說森林里的小白兔被大灰狼抓走了，現(xiàn)在我們一起去救小白兔，好嗎

　　2、教師示范

　　去救小白兔是很困難的，我先去救一只小白兔，你們看我是怎么救的。大灰狼的家要經(jīng)過地道，再鉆進墻洞，爬進墻，爬進大灰狼家的院子，救出一只小白兔。我在救小白兔時，下一個小朋友要馬上爬進地道，這樣才能救出更多的小白兔，救了一只小白兔要排到隊伍后面，戴好小白兔，不能亂跑，要不然會被大灰狼抓走的

　　3、幼兒全體救小白兔

　　四、放松活動

　　1、小白兔救出來了嗎我們一起來慶祝一下(隨音樂做放松活動)。

學生體育活動方案9

　　為提高應(yīng)對突發(fā)公共事件和抵御風險的能力，及時有效處置大型體育活動中可能出現(xiàn)的突發(fā)公共事件，限度保證球員及觀眾人身安全和社會影響，特制定本策劃書。

　　一、工作原則

　　1、統(tǒng)一領(lǐng)導，分級負責。區(qū)體育局在區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導下具體負責落實應(yīng)急處置工作的各項事項。

　　2、快速反應(yīng)，科學應(yīng)對。根據(jù)體育賽事和群眾體育活動突發(fā)事件的特點，建立健全相應(yīng)的處置突發(fā)事件的快速反應(yīng)機制，一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，確保做到快速反應(yīng)，科學應(yīng)對。

　　3、系統(tǒng)聯(lián)動，資源整合。按照條塊結(jié)合、資源整合的要求，充分利用和有效發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用;充分依靠和利用各相關(guān)部門應(yīng)急指揮機構(gòu)、人員、設(shè)備、物資、信息等資源的協(xié)助作用。

　　二、現(xiàn)狀與適用范圍

　　本預(yù)案所稱突發(fā)事件是指大型體育活動的開展而造成或者可能造成運動員、觀眾人身安全和嚴重社會危害，危及公共安全的緊急事件。適用于發(fā)生在我區(qū)大型體育賽事專項活動安全的應(yīng)急預(yù)案。

　　三、應(yīng)急處理機構(gòu)

　　由本單位組織的大型體育活動以主要領(lǐng)導為應(yīng)急負責人;分管領(lǐng)導為分管負責人，具體比賽項目的負責人為應(yīng)急保衛(wèi)組長。發(fā)生突發(fā)公共事件，應(yīng)急負責人須向區(qū)人民政府有關(guān)部門報告，經(jīng)區(qū)人民政府負責應(yīng)急工作的部門授權(quán)，被授權(quán)人啟動本級應(yīng)急預(yù)案，協(xié)同有關(guān)部門做好應(yīng)急保障和應(yīng)急處置工作。

　　四、預(yù)防預(yù)警行動

　　1、行動方案

　　組委會認真履行應(yīng)急工作職責，按照本預(yù)案工作原則和要求，督促參賽組織，落實安全預(yù)防預(yù)警和應(yīng)急處置工作，配合賽區(qū)公安部門做好可能突發(fā)公共事件的各項應(yīng)急準備工作。

　　2、行動重點

　　防范人員踩踏傷亡、防范爆炸、防范火災(zāi)、大型體育賽事預(yù)防與應(yīng)急工作的重點。

　　3、場所設(shè)施

　　大型體育賽事活動的場地、通道、設(shè)施、環(huán)境必須符合國家公安、消防有關(guān)安全要求，保障人員緊急疏散和搶險、救援工作的應(yīng)急需要。

　　4、協(xié)調(diào)運行

　　根據(jù)大型體育賽事活動可能發(fā)生突發(fā)公共事件的性質(zhì)及特點，組委會組織協(xié)調(diào)有關(guān)方面認真研究制定有針對性的應(yīng)急處置工作預(yù)案，對各項應(yīng)急工作落實情況進行督促檢查，保障應(yīng)急組織人員到位、措施有力、救援物資充足。

　　五、指揮和控制

　　1、統(tǒng)一指揮

　　大型體育比賽活動突發(fā)公共事件的應(yīng)急指揮與控制工作要堅持集中領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮的原則，認真執(zhí)行報告、請示制度和預(yù)案確定的.決策程序，各級組織機構(gòu)工作任務(wù)要明確，每個環(huán)節(jié)要有確定的負責人，現(xiàn)場指揮工作要扁平化，減少環(huán)節(jié)，指令準確無誤，組織行動迅速，各方配合協(xié)調(diào)，應(yīng)急處置急而不亂、快而有序。

　　2、現(xiàn)場指揮

　　大型體育賽事活動突發(fā)公共事件應(yīng)急工作的現(xiàn)場指揮要以屬地化為主，區(qū)人民政府授權(quán)有關(guān)部門具體負責組織實施。

　　3、群眾人身安全

　　處置大型體育賽事活動中突發(fā)公共事件，首先要保證群眾的人身安全。疏散現(xiàn)場群眾要按照規(guī)定的安全方式、方法、路線進行，并有專人指揮和引導，積極維護和保障現(xiàn)場秩序。對身處危險區(qū)域的人員須采取緊急救援措施，實施救援的同時要注意掌握現(xiàn)場人員情況、及時清點人數(shù)，防止遺誤。

　　4、應(yīng)急人員安全

　　按照應(yīng)急預(yù)案任務(wù)分工，應(yīng)急工作人員進入和離開事件現(xiàn)場要嚴格遵守安全規(guī)定和應(yīng)急處置程序，服從現(xiàn)場指揮調(diào)動，有組織、有秩序地開展工作，避免或減少應(yīng)急工作人員出現(xiàn)傷亡事故。

　　六、總結(jié)報告

　　組委會應(yīng)在應(yīng)急工作結(jié)束后綜合各方面的情況形成總結(jié)報告，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，提出改進建議。

學生體育活動方案10

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見，全面落實中長期教育改革和發(fā)展綱要，堅持“健康第一”的指導思想，把加強學校體育作為實施素質(zhì)教育的重要突破口和主要方面，確保學生“每天校園體育鍛煉一小時”，有效落實“三課、兩操、兩活動”，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使廣大青少年學生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時，鍛煉和發(fā)展身體的各項素質(zhì)和能力，促進青少年學生身心健康發(fā)展，努力使我市青少年學生普遍達到國家體質(zhì)健康的基本要求。

　　“每天一小時校園體育活動”的目的是組織廣大青少年學生，在陽光下、操場上、大自然中鍛煉身體、陶冶情操、強健體魄、開拓學生思維、提高學生自信、培養(yǎng)學生自我保護與動手實踐能力。

其活動內(nèi)容的選擇應(yīng)結(jié)合青少年學生的身心特點和各學校實際進行，做到既有規(guī)定項目，又有學校特色，同時，所開展的各種運動項目應(yīng)達到一定的運動密度和強度，真正起到運動效果的作用。

　　二、活動主題

　　快樂運動健康成長

　　三、實施對象

　　全市各中小學校的在校學生

　　四、活動時間、內(nèi)容

　　“每天校園體育鍛煉一小時”時間可由大課間活動（小學：廣播操、課間跑、校本特色操；中學：廣播操、課間跑、俯臥撐）、眼保健操、體育與健身課、體育活動課等時間組成，可由各校根據(jù)實際靈活安排。

　　1、大課間活動：每天安排廣播操、課間跑、校本特色操（俯臥撐）至少1次；

　　2、眼保健操：每天上午、下午各組織學生做好1次眼保健操。

　　3、體育與健康課：按照中小學體育與健康課程標準的要求組織開展教學活動；

　　4、體育活動課：圍繞國家學生體質(zhì)健康標準的要求，結(jié)合創(chuàng)設(shè)“快樂活動日”制度，可以班級為單位組織開展籃球、排球、足球、踢毽子、跳繩、仰臥起坐、引體向上、擲實心球、投沙包、立定跳遠、短跑、陽光健身跑、民族民間游戲等活動，掌握多項運動技能，推動學校“陽光體育發(fā)展項目”的開展，逐步形成“人人有項目、班班有團隊、校校有特色”的校園群體活動格局。

　　沒有體育課的當天，學校必須安排一節(jié)體育活動課，確保每周至少2節(jié)體育活動課時。

　　五、活動的組織實施

　�。ㄒ唬┙⒔∪M織機構(gòu)，切實加強對落實“每天校園體育鍛煉一小時”工作的領(lǐng)導。學校要成立以校長為組長，分管校長為副組長，教務(wù)處、團隊、體育教研組長、后勤等部門負責人為成員的領(lǐng)導小組。切實加強對該項工作的領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、組織、監(jiān)督和檢查。

　�。ǘ┟鞔_工作責任制，各學校要按照本方案的要求從時間、空間、內(nèi)容上作出具體、細致、周密的部署和安排，明確落實責任人，建立健全工作責任制和保障機制，確�；顒訒r間上課表、組織人員有落實、活動內(nèi)容有安排、場地器材有保障、安全及醫(yī)務(wù)監(jiān)督有保證，確保“每天校園體育鍛煉一小時”的有效落實。

　　（三）學校結(jié)合實際，對本校“每天校園體育鍛煉一小時”陽光體育運動的時間安排及具體工作方案作出全面部署，確保從今年秋季開學后學�！懊刻煨@體育鍛煉一小時”的全面實施。各校要在保證學生體育課和體育活動課合理運動負荷的基礎(chǔ)上，增加課程和活動內(nèi)容的選擇性、趣味性，尊重學生的個性差異，培養(yǎng)學生對體育的興趣，確保每個學生在義務(wù)教育階段學會兩項日常鍛煉的體育技能。充分發(fā)揮學生體育社團、體育俱樂部作用，組織學生開展形式多樣的課外體育活動和比賽。充分運用“快樂活動日”平臺，組織開展班級間、學校間的陽光體育大聯(lián)賽活動。同時，各校要將制定的方案上報備案，并在本校公示欄等顯著位置予以公示，接受社會、家長、學生的監(jiān)督，保證“學生每天校園體育鍛煉一小時”的堅決落實。

　　（四）加大對落實“每天校園體育鍛煉一小時”陽光體育運動的經(jīng)費投入。學校加大對落實“每天校園鍛煉一小時”陽光體育運動的經(jīng)費投入，每年安排一定比例的經(jīng)費用于保證開展體育活動場地器材設(shè)施的需要。同時，要發(fā)揚艱苦奮斗的精神，積極發(fā)動廣大師生因地制宜、因校制宜、廢舊利用，大力加強快樂體育園地建設(shè)，克服唯器材論，切實保證“每天校園體育鍛煉一小時”的開展。切實加強體育活動的安全管理。

　　（五）建立體育和健康教育教學調(diào)研制度。制定中小學體育和健康教育課程教學質(zhì)量評估指標體系，嚴格執(zhí)行教學質(zhì)量監(jiān)控制度。對課堂教學實施的效果進行評價、分析和反饋，提高學校體育和健康教育課堂教學質(zhì)量，充分發(fā)揮體育和健康教育課堂教學在促進學生體質(zhì)健康方面的主渠道作用。

　�。┩晟茖W校體育督導評估和表彰機制。加強學校體育專項督導，制定學校體育工作專項督導實施細則和具體指標，定期組織專項督導并予以公告；建立“每天校園鍛煉一小時”及“三課兩操兩活動”落實情況專項檢查制度。對無故擠占體育課、不落實“每天校園鍛煉一小時”要求的'學校，將予以處理。

　　將學校體育工作作為教育系統(tǒng)文明單位評價體系的重要內(nèi)容，定期開展“學生健康促進先進學�！�、“學生健康促進先進個人”的評選；將學生體質(zhì)健康狀況及學生健康促進的相關(guān)指標納入學校年終考核評估指標體系。

　�。ㄆ撸┍痉桨钢贫ǖ穆鋵崒W生“每天校園體育鍛煉一小時”體育活動的規(guī)定，是開展青少年學生陽光體育運動的基本要求。在認真落實本方案規(guī)定的體育活動內(nèi)容的基礎(chǔ)上，積極組織開展競技性和群眾性體育活動，定期組織開展綜合性或?qū)ｍ椥缘膶W生運動會、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)及其他各種群眾性體育競賽活動，學校每年召開春、秋季運動會，認真組織實施國家學生體質(zhì)健康標準，將國家學生體質(zhì)健康標準的實施與體育教學和體育活動有機結(jié)合。堅持體育中考制度，培養(yǎng)青少年學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，形成青少年熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和全社會珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。

學生體育活動方案11

　　一、指導思想

　　為了貫徹落實國家教育部關(guān)于《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》進一步深入貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，幫助學生提高體育活動的技能，培養(yǎng)學生自覺鍛煉的習慣，提升廣大學生的體質(zhì)健康水平。本著“讓每一個孩子都健康、快樂成長”的辦學理念，結(jié)合學校實際，特制訂本活動實施方案。

　　二、組織領(lǐng)導

　　學校成立以第一責任人校長為組長的學生每天一小時體育活動組織工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導且協(xié)調(diào)本活動的具體工作。

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　三、具體安排

　　1、實施對象

　　綠壩小學全體學生。

　　2、活動時間安排

　　每天1小時陽光體育運動時間由大課間活動、體育課、課外體育活動等活動組成。每天1小時陽光體育運動的時間構(gòu)成為：每天一節(jié)大課間活動、每天的體育課和課外體育活動（當天沒有體育課的班級必須組織40分鐘的課外體育活動）具體安排如下：

　　1、大課間：學校在每天上午第一課與第二節(jié)課之間安排40分鐘的大課間活動。

　　2、體育課：小學1-2年級每周為4節(jié)體育課；3-6年級每周為三節(jié)體育課。

　　3、課外體育活動：組織當天沒有體育課的.班級在下午的課外活動時間組織開展40分鐘的體育活動。

　　四、活動內(nèi)容安排

　　1、大課間活動內(nèi)容(詳見綠壩小學大課間安排)

　　2、體育課內(nèi)容：按照小學《體育與健康課程標準》的要求組織開展教學活動。

　　3、課外體育活動內(nèi)容：圍繞《國家學生體質(zhì)健康標準》開展“鍛煉身體、達標爭優(yōu)”活動�？梢园嗉墳閱挝婚_展籃球、排球、乒乓球、踢毽子、跳繩、仰臥起坐、投沙包、立定跳遠、短跑等各種達標活動。

　　五、有關(guān)要求

　　1、加強督導和檢查。學校把落實每天l小時陽光體育運動納入各班評估指標體系，加強督導檢查。

　　2、切實加強體育活動的安全管理。學校在組織開展體育活動時要切實加強體育活動的安全教育和管理，確保學生健康安全。

　　監(jiān)督電話：XXXXXX

學生體育活動方案12

　　活動目標：

　　1、學會匍匐前進的動作要領(lǐng)，提高幼兒爬的動作技能。

　　2、發(fā)展幼兒的全身協(xié)調(diào)性和柔韌性。

　　3、培養(yǎng)幼兒之間友愛互助，克服困難的精神。

　　活動準備：

　　1、尼龍繩結(jié)成的網(wǎng)3張、山洞3個、平衡木3條、小紅旗3面、椅子若干、

　　2、磁帶、錄音機

　　3、布置好場地

　　活動過程：

　　(一)開始部分

　　幼兒隨音樂“健康舞”跟老師一起做準備運動，老師自編動作。

　　(二)基本部分

　　1、老師一邊講解匍匐前進的動作要領(lǐng)，一邊示范。

　　2、幼兒練習匍匐前進，爬過用網(wǎng)搭成的`通道，老師個別指導，然后請做得好的幼兒個別示范。

　　3、比賽游戲“我是小小解放軍”

　　老師講解規(guī)則：今天我們來做解放軍，學習解放軍叔叔過草地。每次每位幼兒先走過平衡木，然后爬過網(wǎng)道，鉆過山洞，繞過椅子跑回隊伍，拍第二個小朋友的手并站到隊伍的最后面，第二個小朋友才能去。比賽依次進行，哪個隊伍最后一名幼兒最先拿到紅旗的為勝利。(比賽可進行2—3次)

　　(三)結(jié)束部分

　　幼兒隨音樂跟老師做放松運動。

學生體育活動方案13

　　活動目的：

　　為加強企業(yè)文化建設(shè)，豐富員工生活，增強員工體質(zhì)，更好地展現(xiàn)企業(yè)及員工的生機與活力，增進員工之間的溝通與交流，培養(yǎng)凝聚力，特舉辦本屆員工運動會!

　　活動主題：

　　競技無處不在，愛登無可替代

　　團結(jié)文明，展現(xiàn)愛登風采

　　揚愛登精神，繪動感人生

　　活動時間：

　　20xx年9月30 日

　　參加人員：

　　公司所有在職人員及家屬。

　　地點：原籃球賽場地

　　各代表團入場：

　　參與人員：公司各部室所有參賽人員

　　工作人員：組織人員2名

　　所需物品：音響設(shè)備、各代表團旗幟/展示牌

　　說明：各代表團參賽人員，跟隨舉牌人員向觀眾席揮手致敬，繞場一周。

　　趣味比賽項目：

　　足式保齡球、摸石頭過河、大浪淘沙(集體跳繩)、傳統(tǒng)拔河、四人五足、雙人背氣球、智慧拔河、趣味4100米接力賽、星光大道

　　一、足式保齡球：(20分鐘)

　　參賽道具：足球2個、裝滿水的礦泉水瓶10瓶、標記線1根

　　比賽方法：

　　1、通過抽簽決定比賽順序，依次進行;

　　2、在離水瓶6米外，以等邊三角形的形狀按1、2、3、4排列擺放10個裝滿水的飲料瓶;

　　3、參賽選手用足球以踢球的形式撞倒飲料瓶。每組10人參加，每人1次機會，撞倒一個飲料瓶得一分;

　　4、場上的飲料瓶全部踢倒前不可將飲料瓶重新扶起排列;

　　5、以累計成績總數(shù)的小組為勝者。

　　比賽規(guī)則：

　　1. 參賽人員必須在規(guī)定的范圍內(nèi)踢球，否則成績作廢;

　　2. 如出現(xiàn)平分現(xiàn)象，將進行附加賽。

　　參賽人員：人事部、資產(chǎn)部、客服部各組建一個隊，每隊共10人

　　工作人員：裁判1名，記分人1名、組織人員2名

　　冠軍隊：50元/人

　　亞軍隊：30元/人

　　二、摸石頭過河：(15分鐘)

　　比賽道具：磚塊六塊(場地限制時，換做厚塑料泡沫)、標記線2根

　　比賽方法：

　　1、參賽隊通過抽獎形式?jīng)Q定對戰(zhàn)方，兩兩進行對決后進入決賽;

　　2、參賽人員借助三塊磚頭，從起點出發(fā)到達終點;

　　3、每組5人，采取接力的形式;

　　4、最先到達終點的.小組獲勝;

　　比賽規(guī)則：

　　1、比賽距離為20米;

　　2、在前進的過程中，身體任何部位不可以接觸地面，違例1次等待10秒后方可進行比賽;

　　3、冠、亞軍在兩個獲勝隊中產(chǎn)生。

　　參賽人員：人事部、資產(chǎn)部、客服部各組建一個隊，每隊共5人

　　工作人員：裁判1名，記分人1名、監(jiān)督人員2名(由兄弟隊各派出)、組織人員2名

　　冠軍隊：50元/人

　　亞軍隊：30元/人

　　三、傳統(tǒng)拔河賽：(按比賽報名情況，視是否增加此傳統(tǒng)項目)(15分鐘)

　　比賽道具：長約 20 米的繩子2根，紅綢帶2根，標記線4根

　　比賽方法:

　　1、技術(shù)部、財務(wù)部各派出男、女共兩隊, 男隊、女隊同時進行競技;(如報名踴躍，可考慮各店再增加男女各一隊)

　　2、兩組同時比賽,拔河時將繩子中線拉過己方2 米處獲勝.

　　參賽人員：公司各部門組建一個隊(人數(shù)依據(jù)報表數(shù)量再定)

　　工作人員：裁判1名、記錄人員1名、組織人員2名

　　冠軍隊：50元/人

　　亞軍隊：30元/人

　　四、大浪淘沙(集體跳繩)(10分鐘)

　　比賽道具：長跳繩2根

　　比賽方法：

　　1、通過抽簽決定比賽順序，兩兩進行;

　　2、每組10名選手參賽，8名選手跳繩另2名選手搖繩;

　　3、要求8人連續(xù)成功跳躍10次，中途有出現(xiàn)錯誤的行為，則所有人需重新開始，直到持續(xù)達到10次。

　　比賽規(guī)則：

　　1、比賽準備時間3分鐘;要求8人同時起跳;

　　2、完成任務(wù)用時最短的小組勝，如所有參賽隊均未在規(guī)定時間完成，即一次性跳躍次數(shù)最多的獲勝;

　　3、冠、亞軍在兩個獲勝隊中產(chǎn)生。

　　參賽人員：財務(wù)部、技術(shù)部、工程部及后勤部各組建一個隊，每隊共10人

　　工作人員：裁判1名，監(jiān)督人員2名(由兄弟隊各派出)、計時人員1名、組織人員2名

　　冠軍隊：50元/人

　　亞軍隊：30元/人

　　五、四人五足(50米往返)(20分鐘)

　　比賽道具：紅綢帶5條，標記線2根

　　比賽方法：

　　1、各參賽隊各派出A、B兩隊，由A隊先行競技，爭奪第一，再由B隊進行比賽;

　　2、 4人成排，用紅綢帶綁住相鄰兩人的腿;

　　3、眾人齊步走，到達終點50米處，迅速卸下紅綢帶轉(zhuǎn)身并重新綁住腿往回走

　　比賽規(guī)則：

　　1、紅繩必須為綁好狀態(tài)方可齊步向前;

　　2、 A、B兩隊的第一名進行冠、亞軍的爭奪，用時最短者獲勝。

　　參賽人員：人事部、資產(chǎn)部、客服部各組建A、B兩隊，每隊共4人

　　工作人員：裁判1名，監(jiān)督人員1名、計時人員1名、組織人員2名

　　冠軍隊：50元/人

　　亞軍隊：30元/人

　　六、雙人背氣球(50米往返)(10分鐘)

　　比賽道具：氣球10個，標記線2根

　　比賽方法：

　　1、通過抽簽決定比賽順序，兩兩進行;

　　2、每隊出男女各1人，先將氣球吹起;

　　3、背夾氣球至50米處，換該隊另一男女隊員背夾氣球往回走，最先到達起點處者勝。

　　比賽規(guī)則：

　　1、中途氣球爆炸要重新吹起，從當前2名隊員起跑點重新進行競技;

　　2、完成任務(wù)用時最短的小組勝;

　　3、冠、亞軍在兩個獲勝隊中產(chǎn)生。

　　參賽人員：各部門及區(qū)域辦公室后勤各組建一個隊，每隊男女各2人

　　工作人員：裁判1名、監(jiān)督人員2名、記錄人1名、組織人員2名

　　冠軍隊：50元/人

　　亞軍隊：30元/人

　　七、智慧拔河:(20分鐘)

　　比賽道具：長約 20 米的繩子2根，紅綢帶2根，標記線4根

　　比賽方法:

　　3、比賽分四隊, 通過抽簽決定比賽順序，每兩隊角逐,所有隊員全部參加;

　　4、兩組同時比賽,兩組以上獲勝則為勝利. 拔河時將繩子中線拉過己方2 米處獲勝.

　　比賽規(guī)則：

　　1、每隊賽前將隊員分成任意人數(shù)的三組,并將分組人員數(shù)量報與裁判,比賽開始后人數(shù)不得更改;

　　2、兩隊勝者爭奪冠亞軍;

　　參賽人員：人事部、資產(chǎn)部、客服部各組建一個隊，每隊男6人、女4人

　　工作人員：裁判1名、記錄人員1名、組織人員2名

　　冠軍隊：50元/人

　　亞軍隊：30元/人

　　七、團體競賽：趣味4100米接力賽(10分鐘)

　　比賽道具：籃球4個、乒乓球拍4個、乒乓球4個、標記線8根

　　比賽方法：通過4種不同競技項目進行

　　1、花樣運籃球：指定3個必做動作、1個創(chuàng)意動作(此項目必須由女隊員完成);

　　2、蛙跳時間：動作標準，無男女限制;

　　3、技巧運送：乒乓球拍上放置1枚乒乓球，在保證球不掉落的情況下，進行運送;

　　4、賽跑：見證實力的時刻到了!

　　參賽人員：人事部、資產(chǎn)部、客服部各組建一個隊，每隊男女各2人

　　工作人員：裁判1名，監(jiān)督/記錄人員4名(由兄弟隊各派出)，組織人員2人

　　冠軍隊：50元/人

　　亞軍隊：30元/人

　　八、集體娛樂項目：星光大道(15分鐘)

　　參與人員：所有獲獎人員

　　工作人員：組織人員2名(各部門負責人)

　　所需物品：音響設(shè)備

　　游戲規(guī)則：各參賽隊的參與人員相對一字排開，中間空出一條星光大道，當歌曲響起時，所有獲獎人員發(fā)揮無限想像力以各種不同于別人的方式走星光大道。

　　九、特別互動環(huán)節(jié)：(根據(jù)運動會開展情況，隨機進行)

　　在場觀眾進行“人浪”互動;

　　各隊擁護人員用積極向上的方式與對決方進行拉歌、口號叫板;

　　各參賽代表隊需準備節(jié)目1個，帶動全場氣氛。

　　十、頒獎

　　各類比賽各取前2名進行頒獎，頒獎人由區(qū)域經(jīng)理、部門負責人、門店負責人組成，獎金是當時發(fā)放;

　　其他全程需備物品：橫幅1個、秒表、口哨8個、記分表、飲用水、音響設(shè)備1套(麥克風2個、揚聲器、音樂播放設(shè)備)、急救藥箱等。

　　十一、獎金：團體冠軍：50元/人、團體亞軍30元/人

學生體育活動方案14

　　一、指導思想：

　　本學期我校數(shù)學教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)潛力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質(zhì)量、減輕學生課業(yè)負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教科研工作�，F(xiàn)依據(jù)學校教學教研工作重點，現(xiàn)就本學期我組的數(shù)學教研工作安排如下：

　　二、教研目標：

　　1、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，構(gòu)成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。

　　3、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗，進一步提升本組教師的教科研潛力，組建一支適應(yīng)新課標要求的數(shù)學教師隊伍。

　　4、規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)，教學質(zhì)量再上新臺階。

　　5、加強優(yōu)質(zhì)課評比，挖掘骨干教員。

　　三、教研措施

　　(一)扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動

　　1、認真學習課程標準，研究新課標、新教材。全體教師透過進一步解讀新課標，以新的教學理念來指導教學，用心實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐，用好新教材，透過反復(fù)探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。

　　2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、群眾備課的研討，堅持推們聽課制度，加強數(shù)學常規(guī)課的量化考核，收集、整理資料，并及時總結(jié)教改經(jīng)驗，確保課該工作落在實處。

　　(二)加強教學教研量化考核制度，以制度保證教研活動的有效開展

　　1、本學期我們將繼續(xù)實行互動聽課，要求教師要把握好教材的重、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據(jù)本校學生實際狀況設(shè)計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，各位教師要用心參與研討，根據(jù)自己的'教學風格進行個性化的修改，課后及時寫好教學反思。

　　2、優(yōu)化課堂教學，強化質(zhì)量意識。本學期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學質(zhì)量作為我組的重點工作。注重課堂教學的過程管理，繼續(xù)實行指定和不指定聽課，課后檢查教案，點評交流制度。

　　3、用心開展教研組活動，以課題研究、專題研討、經(jīng)驗交流、競賽等方式開展好教學研究工作。

　　4、進一步規(guī)范學生作業(yè)，切實減輕學生的課業(yè)負擔。

　　(三)開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長

　　1、開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。

　　2、開展聽課、評課的研討活動，教師本學期聽課不少于20節(jié)，透過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研潛力。

　　3、加強對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師帶給學習、培訓的機會和展示的平臺，透過優(yōu)質(zhì)課比賽及“傳、幫、帶”的方式，一方面到達教學相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長我組的學科帶頭人。

　　一、指導思想：

　　以學校和教導處工作要點為指導，以《數(shù)學課程標準》為依據(jù)，深化教學改革，以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學生的發(fā)展為本，提升質(zhì)量為主旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐潛力為重點，充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法，以提高教學量為目標，加強教學管理，規(guī)范教學行為，加強教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，用心推進素質(zhì)教育，努力提高全體學生的數(shù)學素質(zhì)。

　　二、工作目標：

　　1、規(guī)范教學常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

　　2、加強師資隊伍建設(shè)，認真學習領(lǐng)會高效課堂，用心開展教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學校教學的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研潛力。

　　3、在學生中開展形式多樣的學習活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強數(shù)學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發(fā)展。

　　三、工作重點：

　　1、繼續(xù)堅持業(yè)務(wù)活動，采用理論學習、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動

　　2、繼續(xù)堅持超周備課。導學案要規(guī)范化，教學資料，教學目標明確，教學重、難點突出，三維目標要清晰。結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行，易教易學的導學案。

　　3、作好課堂教學指導，強化質(zhì)量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質(zhì)量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質(zhì)量觀，把提高課堂教學質(zhì)量作為我校教師的重點工作。

　　4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設(shè)計布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調(diào)動學習用心性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。

　　5、開展聽課、評課的研討活動，教師每學期聽課不少于15節(jié)。

　　四、工作措施：

　　(一)落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生發(fā)展。

　　1、認真學習新標準，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。落實新標準在教學中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長。

　　2、開展課堂教學的研究，轉(zhuǎn)換教師主角，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關(guān)系，營造用心、健康、和諧、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生信息交流面，增強學生的創(chuàng)新意識。

　　(二)強化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學質(zhì)量。

　　1、備課：本學期繼續(xù)推行導學案。教師共同探討“和樂”高效課堂的教學模式。

　　2、上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。

　　3、作業(yè)的布置、批改。

　　作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。

　　4、輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，成果顯著。

學生體育活動方案15

　　一、指導思想

　　為團結(jié)同學，豐富同學們的課余文化生活，活躍學校氣氛，增強學生體育鍛煉意識，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極上向的進取精神，致力于打造一個互相交流，互相學習的平臺，我鎮(zhèn)將在20xx年1月舉辦小學籃球比賽。通過籃球比賽，使我鎮(zhèn)小學充滿團結(jié)友愛的氣氛，共建和諧團結(jié)的校園。

　　二、領(lǐng)導小組

組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　三、比賽時間

　　時間：20xx年1月xx日；地點：xx(見比賽日程表)

　　四、參賽隊伍

　　百龍灘鎮(zhèn)中心小學代表隊勉圩小學代表隊南新小學代表隊大龍小學代表隊大完小學代表隊龍昌小學代表隊

　　五、參賽報名辦法

　　1、參賽隊報領(lǐng)隊1名，教練1名，運動員10名，報名單上必須注明五名主力隊員。

　　2、參賽運動員必須是本學校學生，身體健康者。

　　3、各參賽隊必須在賽前年月日之前將報名單交到百龍灘鎮(zhèn)中心學校。