1AM1U3 My face 3rd period 課后反思

本節(jié)課是該單元的最后一課時，主要內容是書p12 Say and act A picture of Alice。目標是讓同學通過學習能夠將對話帶有感情地表演出來。

這節(jié)課是半節(jié)課，之前復習內容有些多，可做適當調整。比如在復習單詞和句子時，可以讓同學直接看圖片說一說�？焖俜磻�游戲時，也可以直接說—Touch your... –This is my...

在教授本課對話時，可嘗試將Danny和Alice的話分開教，方便學生理解、記憶。首先是Danny的話，讓學生一起練一練，從第一幅圖Hello, Alice. It’s you. 第二幅圖Look! This is your mouth. 到第三、四幅圖時，可讓學生看圖說話，將句子說完整Look! This is your___ (eye/ ear) 同時，分析Danny的心態(tài)，畫了畫比較開心得想向Alice介紹。然后再練Alice的幾句話，注意向學生分析Alice的心態(tài)變化，confused—not happy—angry,可讓學生帶感情地說說Alice的話。

在post環(huán)節(jié)，除了讓學生演一演小對話，將頭飾要戴在頭上。還可以玩一玩游戲，找一找這是誰的畫，Who’s picture is it?

另外，在課前的warm up準備時，可讓學生唱唱歌�；顒咏Y束時，要說清每項結束要求。

糾正: Say with your desk mates.