【熱門】工作室規(guī)章制度15篇
在現(xiàn)實社會中，大家逐漸認(rèn)識到制度的重要性，制度具有使我們知道，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。擬定制度需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的工作室規(guī)章制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作室規(guī)章制度1
為加強工作室的規(guī)范化管理,促進工作室的發(fā)展壯大,提高經(jīng)濟效益,改善工作環(huán)境,特制訂本工作室管理制度如下:
第一條 由于我們也不是專門的'游戲工作室,所以工作時間也沒必要按照游戲工作室的兩班倒.我們自己都是老板,所以希望自己合理安排工作時間,前期辛苦點每天多花點時間.
第二條 本工作室人員大家都是朋友,所以應(yīng)該認(rèn)真工作,愛惜公物,減少損耗,發(fā)揮個人所長,相互學(xué)習(xí).
第三條 工作室內(nèi)的衛(wèi)生輪流清掃(包括衛(wèi)生間,廚房,工作室.寢室個人衛(wèi)生由寢室人員自行清掃).
第四條 工作室秉著自愿團結(jié)的原則一起開展，若是中間有人家因為金錢的原因鬧矛盾，工作室一律開除處理，不管那個人的能力有多強，功勞有多大，拿著屬于自己的錢走人，大家有著共同的理想和夢想，有著共同的一腔熱血，不希望大家因為一些事情而鬧翻。
工作室規(guī)章制度2
根據(jù)“晶都名師成長工作室實施方案”要求，落實晶都名師培養(yǎng)工程建設(shè)，加強名師的培養(yǎng)力度，發(fā)揮名師效應(yīng)，現(xiàn)特制訂“楊賢棟名師成長工作室”規(guī)章制度：
一、名師工作室目標(biāo)
工作室總體目標(biāo)：通過“晶都名師成長工作室“的成立，加強優(yōu)秀教師英語教師團隊培養(yǎng)，激勵名師不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展，打造一支既能指導(dǎo)引領(lǐng)，又能實踐示范，并能發(fā)揮輻射帶動作用的科研型英語教師團隊。
工作室具體目標(biāo)：工作周期為三年，在工作周期內(nèi)，主持人或成員成為市級學(xué)科帶頭人和名師，或在市“333“工程成長梯隊中相應(yīng)提升一級，或被評為省特級教師，或晉升為教授級中小學(xué)高級教師，或在某一方面學(xué)有專長、術(shù)有專攻的公認(rèn)的知名教師。
二、名師工作室職責(zé)：
�。ㄒ唬┮I(lǐng)教師成長：工作室成員積極參加各級各類教學(xué)研討活動，工作室建立“每月一主題”研討制度。由工作室主持人根據(jù)研究方向確定主題，每月集體研究一次（課堂教學(xué)案例研究、案例分析、反思總結(jié)、論文指導(dǎo)、課題研究、經(jīng)典研讀交流、競賽輔導(dǎo)、校本教研、論壇講座等）。每學(xué)期組團實施縣級示范課2次。通過示范引領(lǐng)、課堂診斷、問題研究、專題講座等活動，引領(lǐng)工作室更新教育教學(xué)觀念，提高中青年教師課堂教學(xué)的駕馭能力。
�。ǘ┮I(lǐng)教學(xué)改革：在實踐中引領(lǐng)課改實驗、研究課堂教學(xué)，為課堂教學(xué)改革提供成功范例，成員年度聽課、評課不少于40節(jié)。并以研討會、報告會、公開教學(xué)、專題講座等開展多種形式的活動。
�。ㄈ╅_展課題研究：
1、工作室主持市級及以上教科研部門立項的研究課題，工作室成員在市級及以上的主流刊物至少發(fā)表論文15篇，其中主持人在省級及以上主流刊物上發(fā)表論文1篇。
2、工作室成員要積極開展課題研究工作。根據(jù)課題研究方案，在每一階段制訂具體的研究實施計劃，及時作出階段總結(jié)。課題必須做到有方案、有措施、有活動記錄、有階段小結(jié)、有結(jié)果分析、有實驗報告和實驗鑒定。
3、工作室成員要撰寫出一定數(shù)量的與課題研究相關(guān)的高質(zhì)量論文或?qū)Ｖ?/p>
�。ㄋ模┵Y源共享：
建立名師工作室網(wǎng)頁，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。開辟名師對話、優(yōu)秀案例選登、名師風(fēng)彩等欄目，提高工作室知名度和輻射效應(yīng)。通過互動交流，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的共享，建立名師工作室QQ群，隨時隨地進行交流。
三、名師工作室人員組成
主持人：楊賢棟
常務(wù)工作管理：楊曉宇
作室業(yè)務(wù)顧問：何鋒，江蘇省英語教研員
孟慶忠，江蘇省特級教師，連云港市高中英語教研員
四、名師工作室成員職責(zé)與任務(wù)
（一）晶都名師工作室主持人的職責(zé)與任務(wù)：
1、期到工作室開展指導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)工作室確定研究項目、制定工作計劃和組織實施，規(guī)定雙方職責(zé)、任務(wù)及評價辦法等。
2、指導(dǎo)并參與工作室組織開展的各項研修活動，為工作室活動的開展提供理論和相關(guān)技術(shù)支撐；指導(dǎo)工作室成員圍繞研究項目開展學(xué)習(xí)活動、撰寫文章，及時總結(jié)和提煉。
3、積極為工作室成員提供研討課例，推廣先進經(jīng)驗和科研成果，傳播新的教育理念。推薦工作室成員參加各級各類研討活動；推薦工作室成員所撰寫論文在各級各類刊物上發(fā)表，為提高工作室成員的研究水平、推廣研究成果和擴大影響力提供有效的幫助。
�。ǘ┕ぷ魇页蓡T的職責(zé)任務(wù)：
1、制定個人發(fā)展規(guī)劃，同時制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)年度計劃，并付諸實施。
2、每學(xué)期分別在校內(nèi)校外開一節(jié)課，做一個專題講座或論壇。
3、三年內(nèi)承擔(dān)一項課題研究，每年至少有1篇論文發(fā)表或獲縣二等獎以上。
4、認(rèn)真做好“傳幫帶”活動，積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)，定向結(jié)對培養(yǎng)青年教師，培養(yǎng)過程規(guī)范，培養(yǎng)效果明顯。
5、完成工作室布置的其它任務(wù)。
五、名師工作室成員獎懲制度
1、工作室設(shè)立“工作室優(yōu)秀成員”、“工作室學(xué)習(xí)積極分子”等獎項并每期評出，以獎為主。對于認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，成績突出的成員提供優(yōu)先參加高層次研修、學(xué)習(xí)考察和學(xué)習(xí)研討活動的'機會，對特別優(yōu)秀的成員，在評優(yōu)評先時可優(yōu)先考慮。
2、對于不求進取，不能按時完成工作室布置的成員進行勸退工作，同時按有關(guān)程序吸納符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進入工作室。
六、經(jīng)費制度
經(jīng)費主要用于工作室的工作開展和項目實施，包括添置書籍、課題研究、專題研究、專家授課及與培養(yǎng)工作有關(guān)的觀摩考察費等。涵蓋開展活動時段成員合理的交通費和餐費。作室成員個人開展與工作室相關(guān)活動需使用經(jīng)費的需書面向名師工作室負(fù)責(zé)人提出申請。
工作室規(guī)章制度3
為了規(guī)范工作室所有工作人員能積極工作，全面、有效進行業(yè)務(wù)拓展，不斷提升個人業(yè)務(wù)知識及綜合能力素質(zhì)，特制定以下規(guī)章制度：
一、值班制度（值日表續(xù)后）
實行簽到值班制度，既按照值日排序表，當(dāng)日值班人員應(yīng)按時到工作室并簽到，對當(dāng)日值日情況進行全面、完整的簽記，并有效進行邀約，值日人員如有特殊情況（不能值日），應(yīng)提前一日知會工作室負(fù)責(zé)人，并自己安排好替班人員。
二、清潔衛(wèi)生制度
清潔衛(wèi)生由當(dāng)日值日人員負(fù)責(zé)，包括辦公桌椅、物品展示柜、門窗、沙發(fā)等的擺放及清潔。
三、學(xué)習(xí)制度
按每周
二、
四、六，三日為工作室所有工作人員集中學(xué)習(xí)時間，集中學(xué)習(xí)由負(fù)責(zé)人召集由值班人員主持，學(xué)習(xí)時間為每晚7點到9點半，學(xué)習(xí)內(nèi)容為：最新聯(lián)眾商務(wù)模式（公司制度）、六大密碼、八大心態(tài)、九大優(yōu)勢、產(chǎn)品知識等。
課程安排由主持人結(jié)合網(wǎng)絡(luò)會議作全面規(guī)劃，成員課前做好課前提問及課后分享準(zhǔn)備，以使學(xué)習(xí)達(dá)到最佳效果。
四、課堂紀(jì)律
進入課堂會場所有成員必須將電話調(diào)為靜音或者是關(guān)閉狀態(tài)，對于所安排的學(xué)習(xí)課程，任何人不得無姑缺席或遲到早退。
五、獎懲制度
對違反工作室任何一條規(guī)定的`給予“樂捐”的懲罰，由主持人帶領(lǐng)所有成員齊喊：”樂捐X元”。優(yōu)秀的成員由團隊人員共同推舉并給予相應(yīng)的表彰嘉獎。
工作室規(guī)章制度4
為了確保工作室各項工作有序開展，工作室成員除遵守學(xué)校一切規(guī)章制度外，須遵守下列制度。
一、管理制度
1、管理自律制度。每位工作室成員都是工作室的管理主體，應(yīng)承擔(dān)管理與自我管理的職責(zé)，主動參與工作室的各項活動，確保工作室以良好姿態(tài)運行。
2、傳幫帶制度。積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師及弱師的任務(wù)，團隊成員每人定向結(jié)對培養(yǎng)5名青年教師或弱師。
3、自覺實踐制度。工作室成員深入實踐，開設(shè)研究課、實驗課，每學(xué)年不少于一次，發(fā)現(xiàn)和分析教學(xué)問題，提高教學(xué)實踐能力，為研究提供線索和素材。
4、自主學(xué)習(xí)制度。工作室成員每學(xué)期至少閱讀兩本教育專著，征訂并認(rèn)真閱讀兩種以上教育研究雜志，并撰寫讀書筆記。
5、網(wǎng)上互動制度。建立名師QQ群，工作室成員應(yīng)隨時關(guān)注工作室動態(tài)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢實行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、教學(xué)交流與研討，使網(wǎng)絡(luò)成為工作室的動態(tài)工作站、資源生成場和成果輻射源。
6、自我展示制度。工作室成員隨時可上傳教學(xué)論文、教育敘事、教學(xué)反思、理論導(dǎo)讀、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、課例視頻、學(xué)生活動、圖片照片等。
7、專題研究制度。工作室成員圍繞研究專題每學(xué)年撰寫兩篇以上教學(xué)案例、教學(xué)反思（或教育隨筆）和一篇具有較高質(zhì)量的教學(xué)研究論文。
8、建立檔案制度。成員的計劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、存檔，及時記錄教師專業(yè)成長軌跡。
9、自動退出制度。對連續(xù)兩次無故缺席工作室活動的成員或?qū)Ρ緫?yīng)履行的研究任務(wù)推諉、敷衍的成員啟動自動退出機制，同時根據(jù)需要及時增補人員。
二、工作職責(zé)
�。ㄒ唬┲鞒秩寺氊�(zé)：
1、制訂每學(xué)年工作室培養(yǎng)計劃；負(fù)責(zé)指導(dǎo)培養(yǎng)對象制訂自我發(fā)展計劃；指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作室人員設(shè)立工作室網(wǎng)站或博客。
2、負(fù)責(zé)聘請導(dǎo)師，組織外出學(xué)習(xí)和交流。學(xué)習(xí)結(jié)束一周內(nèi)上報學(xué)習(xí)交流總結(jié)材料。
3、制定本工作室日常管理制度，負(fù)責(zé)業(yè)績考核評價；總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，傳播推廣先進教育理念和方法。
�。ǘ┏蓡T職責(zé)
1.協(xié)助工作室主持人開展各項工作，積極參與工作室相關(guān)活動。
2.關(guān)注工作室的`發(fā)展。積極為工作室提建設(shè)性建議和意見。
3.參與工作室課題研究，每學(xué)年撰寫至少一篇教育教學(xué)論文或研究報告。
4.認(rèn)真完成教師跟崗學(xué)習(xí)的專題培訓(xùn)任務(wù)，指導(dǎo)、引領(lǐng)學(xué)員的專業(yè)發(fā)展。
工作室規(guī)章制度5
一、總則
1、工作室是實現(xiàn)校內(nèi)所學(xué)學(xué)問與社會企業(yè)項目實踐無縫連接的平臺，以培育同學(xué)求真務(wù)實、德技雙馨擁有實踐和學(xué)問的高技能人才為宗旨。為保證工作室的高效運轉(zhuǎn)，規(guī)范工作室的管理，制造一個文明、和諧、干凈的辦公環(huán)境，維護正常的工作秩序，提高工作效率，利于工作室各項工作的開展，特制訂本制度。
2、工作室是每個成員共同維護的空間，各成員應(yīng)做到樂觀協(xié)作，嚴(yán)于律己，規(guī)范執(zhí)行各項規(guī)章制度，遵守各項工作室管理制度，并為工作室的建設(shè)貢獻(xiàn)力氣。
二、組織機構(gòu)
1、工作室橫向各部門分支結(jié)構(gòu)，藍(lán)色字體為部門部長。
2、工作室縱向現(xiàn)有項目管理層結(jié)構(gòu)圖（會隨著項目的增加或削減進行人員的`變動）
三、管理制度
�。ㄒ唬┲矣诼毷�
1、工作室成員嚴(yán)格遵守考勤制度，做到不遲到不早退不曠課，依據(jù)值日排表，按時執(zhí)行。
2、成員之間做好監(jiān)督提示，使得工作成員遵章守紀(jì)，保持良好的工作狀態(tài)。
3、如若特別狀況向相關(guān)工作人員請假。
�。ǘ┬袨榕e止
1、工作時間不得在工作室大聲喧嘩、嬉笑打鬧、聚堆談天。
2、工作室嚴(yán)禁吸煙、飲酒
�。ㄈ┉h(huán)境干凈
1、嚴(yán)禁隨地吐痰、亂丟紙屑。
2、個人所屬的桌椅、設(shè)備等由各使用人自行清潔。
3、嚴(yán)格遵守值日表上值日人員對工作室進行清潔。
�。ㄋ模┢桨彩貏t
防火宅、防盜竊、防損壞、防隱患事故的發(fā)生，是每個成員的義務(wù)。最終離開的成員需準(zhǔn)時關(guān)閉電源，鎖好門窗。
除工作室管理人員之外不得私自配取鑰匙，一經(jīng)發(fā)覺嚴(yán)厲處理。
�。ㄎ澹┕ぷ鲿r間支配
周一到周四8：40―11：30；13：30―16：30；19：00―20：30周五8：40―11：30
四、考核
考核分為四個部分：考勤（25%）、值日（5%）、項目評定（50%）、總結(jié)評定（20%），除此之外還有額外嘉獎一項，此項將直接加在期末總評，但須由本人或者其部門部長向管理層申報。
考勤：每周末將考勤表公布一次，一個月整理一次月總結(jié)�？记趯χ芤坏街芪甯鱾�時間段進行統(tǒng)計，由相應(yīng)的行政部完成。
請假：一學(xué)期可請假四次（上午、下午、晚上）不扣分，超出四次每次扣1分�？商崆罢埣僖部梢栽谑潞笠惶熘畠�(nèi)補請假。
早退、遲到：一次扣一分。遲到標(biāo)準(zhǔn)，在規(guī)定時間的10分鐘內(nèi)未到者屬于遲到；早退標(biāo)準(zhǔn)，凡是未按時間提前退離工作室者屬于早退。
曠課：一次扣五分。曠課標(biāo)準(zhǔn)，在規(guī)定時間的30分鐘內(nèi)未到者并且沒有向行政部負(fù)責(zé)人請假屬于曠課處理。
值日：根據(jù)值日表嚴(yán)格遵守：
16：30―17：00值日人員必需完成掃地拖地的值日勞動。 20：30當(dāng)天值日負(fù)責(zé)人檢查每個人是否將自己的桌椅擺好，并做記錄交由次日值日負(fù)責(zé)人。每個人每天結(jié)束后不能將自己的桌椅擺齊累計一周3次及以上罰掃一周。不執(zhí)行者或不聽從負(fù)責(zé)人合理的支配扣總評分，5分封頂；如若有事可找另外一名同學(xué)頂替或交換并必需向負(fù)責(zé)人報備，無報備則罰掃一周。
若不接受懲處扣總評分，缺勤一天多加一周，缺勤兩天多加兩周以此類推。
項目評定：一個月一次月總結(jié)，得出一個詳細(xì)分?jǐn)?shù)（滿分100，及格60，不及格59以下），部門部長對其成員進行考核（主要以Tower作為參考），考核的內(nèi)容分為工作的質(zhì)、量和時，將于次月10號之前交由項目負(fù)責(zé)人抽查審核。并作記錄。
總結(jié)評定：在學(xué)期末對整個學(xué)期的工作成果和內(nèi)容、收獲做個三分鐘總結(jié)。形式可以是視頻、PPT、Iebook、H5等不限，上臺展現(xiàn)，并由負(fù)責(zé)人進行打分。
額外嘉獎：設(shè)置此模塊，為的是鼓舞同學(xué)不斷提升自我，或者為工作室貢獻(xiàn)自己的力氣。分為以下三個模塊：
1、樂觀參與各項競賽
校級競賽可折現(xiàn)成項目分
2、悄悄貢獻(xiàn)
a）學(xué)期末對于悄悄付出的各位部門部長或工作人員賜予總評2―5分鼓舞。
b）在平常完成任務(wù)之余對工作室建設(shè)做貢獻(xiàn)的或特別事物值得贊揚的，可由他人或者本人申報給負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人將審核后相應(yīng)的總分加1―5分鼓舞。
3、學(xué)業(yè)突出
如若某位成員表現(xiàn)良好（超額完成任務(wù)、任務(wù)質(zhì)量超高、提出可行性建議等）可向項目負(fù)責(zé)人申報加分（負(fù)責(zé)人酌情在總分加1―5分）。
五、附件
1、20xx―20xx學(xué)年其次學(xué)期工作室月考核總匯表
2、20xx―20xx學(xué)年其次學(xué)期工作室考勤表
工作室規(guī)章制度6
為了確保工作室各項工作有效開展，工作室成員須遵守下列制度。
一、工作室例會制度：
各工作室每學(xué)期召開一次計劃會，討論本學(xué)期計劃，確定成員階段工作目標(biāo)、工作室教育科研課題及專題講座內(nèi)容；每學(xué)期至少安排一次階段性工作情況匯報會議，督促檢查各項工作的實施情況，解決實施過程中的難點；每學(xué)期召開一次總結(jié)會，總結(jié)經(jīng)驗成果，梳理存在的問題，研究解決的辦法。
二、工作室學(xué)習(xí)制度：
一要按時學(xué)習(xí)。工作室成員平時學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，同時要根據(jù)研究方向，確定主題，每學(xué)期至少集中學(xué)習(xí)一次，并利用工作平臺交流學(xué)習(xí)心得。
二要按需學(xué)習(xí)。工作室成員在每學(xué)期自我發(fā)展計劃中明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)，按需有選擇性地進行學(xué)習(xí)。
三、研討制度：
1、工作室成員積極參加各級各類教學(xué)研討活動。
2、工作室建立“每月一主題”研討制度。由工作室根據(jù)研究方向確定主題，每月集體研究一次。
四、工作室工作制度：
1．名師工作室領(lǐng)銜人與工作室每個成員簽訂《名師工作室成員工作協(xié)議書》，在完成工作室研究項目和個人專業(yè)化成長方面制訂周期發(fā)展目標(biāo)，規(guī)定雙方職責(zé)、權(quán)利及評價辦法。
2．工作室領(lǐng)銜人為工作室成員制定具體進步計劃，安排培訓(xùn)過程。工作室成員必須參加工作室布置的帶、教、培訓(xùn)工作，完成相關(guān)工作任務(wù)，并有研究成果。工作室建立定期主題研討制度。由負(fù)責(zé)人根據(jù)研究方向確定主題，定期集體研究，將研討成果發(fā)在工作室網(wǎng)站上。
3．工作室網(wǎng)站、成員博客及電子檔案資料要及時更新，開通評論、留言服務(wù)，公布成員電子郵箱等方式，確保交流效果。工作室要及時通過網(wǎng)站發(fā)布工作動態(tài)、成員論文、專題研究課例設(shè)計、典型案例及評析、教育故事、活動圖片等。
五、工作室考核制度：
工作室領(lǐng)銜人由“名師工作室’’工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核。
工作室成員的考核由其領(lǐng)銜人和領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)�？己酥饕獜乃枷肫返�、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，考核不合格者調(diào)整出名師工作室；同時按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進入工作室。
六、檔案管理制度：
建立工作室檔案制度，并由領(lǐng)銜人兼管。工作室成員的計劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的`成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。
七、獎懲制度：
1、根據(jù)工作方案制定名師工作室成員考核標(biāo)準(zhǔn)，考核結(jié)果可作為教師評優(yōu)評先依據(jù)。
2、對于不求進取，不能按時完成工作室布置的成員進行勸退工作。
工作室規(guī)章制度7
為完善舞蹈興趣小組的內(nèi)部管理，增強各隊員的主人翁意識，發(fā)揮其才華，調(diào)動其積極性、主動性、創(chuàng)新性，從而樹立一個優(yōu)秀的團體形象，特制如下制度：
一、 學(xué)習(xí)制度
舞蹈興趣小組實行民主集中制，重大事情集體討論處理。舞蹈興趣小組實行不定期會議制，討論解決存問題，表揚提出，批評不足并加以改正。舞蹈興趣小組每周二、周四下午課外活動進行練習(xí)，有特殊情況可作變動。依時參加會議，不缺席，不遲到，不早退，有事或遇特殊情況要向指導(dǎo)老師或隊長請假，經(jīng)批準(zhǔn)方才有效。一學(xué)期遲到三次或缺席兩次者，在舞蹈興趣小組內(nèi)部公開批評；經(jīng)常缺勤者（遲到或無故缺席超過五次），經(jīng)指導(dǎo)老師及德育處負(fù)責(zé)人內(nèi)部討論、學(xué)校批準(zhǔn)，開除出隊。排練時聽從指導(dǎo)老師的安排，服從分配，同時協(xié)助管理好隊里的事務(wù)。
二、 評任制度
隊長、副隊長任期為一年，任期滿后可申請，經(jīng)批準(zhǔn)后可參加換屆改選。
三、退隊手續(xù)
舞蹈興趣小組隊員正常情況下不允許退隊，因私人原因可申請退隊（以書面形式），經(jīng)指導(dǎo)老師及負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后生效。
舞蹈興趣小組章程
四、總則
第一條 舞蹈興趣小組是德育處領(lǐng)導(dǎo)下從事舞蹈活動的學(xué)生組織。
第二條 陶冶藝術(shù)情操，提高創(chuàng)作水平，豐富校園生活，促進內(nèi)外交流，是舞蹈興趣小組隊員的宗旨。
第三條 凡本校學(xué)生，承認(rèn)本章程，熱愛舞蹈工作，有敬業(yè)精神，經(jīng)本隊指導(dǎo)老師及德育處負(fù)責(zé)人考察、批準(zhǔn)后均可成為本隊隊員。
第四條 隊員的權(quán)利和義務(wù)
權(quán)利：有討論、建議、批評、監(jiān)督的.權(quán)利�？蓛�(yōu)先參加本隊組織的各種活動。優(yōu)秀者可推薦參加“文娛積極分子”的評選。有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
義務(wù)：自覺遵守本隊章程，積極為本隊爭榮譽，并維護本隊的聲譽。開會、搞活動不遲到、不缺席。積極配合各隊員完成工作，并且要認(rèn)真高效、高質(zhì)量完成。
五、組織機構(gòu)
第五條 本隊的最高權(quán)力機構(gòu)是全體隊員大會，執(zhí)行機構(gòu)是負(fù)責(zé)人。
第六條 負(fù)責(zé)人由指導(dǎo)老師、隊長及副隊長組成，實行民主集中制。
第七條 負(fù)責(zé)人的工作責(zé)任
指導(dǎo)老師：負(fù)責(zé)教學(xué)工作及小組的日常工作
隊長：負(fù)責(zé)本隊的紀(jì)律、隊伍排列及練習(xí)。
副隊長：協(xié)助隊長管理工作。
工作室規(guī)章制度8
一、同學(xué)在工作室里的一切活動須在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和同意下進行。
二、危急物品不得帶入工作室，在工作室內(nèi)嚴(yán)禁使用明火，不得吸煙、飲食、喧嘩、亂扔垃圾等。
三、陶藝工作室應(yīng)保持清潔有序，同學(xué)下課前應(yīng)清理操作桌面、機床、地面上的泥屑，保持室內(nèi)物品擺放整齊，離開時須切斷電源、氣源等。
四、拉坯機須在老師的同意下方可操作并嚴(yán)格根據(jù)操作規(guī)程進行操作，在操作時，如遇有機器故障，應(yīng)馬上停止使用并準(zhǔn)時地向指導(dǎo)老師報告，由指導(dǎo)老師通知修理人員修理。
五、同學(xué)不行擅自私帶外部人員進入工作室，工作室的'一切物品不允許帶出工作室，包括同學(xué)所做的作品。
六、未經(jīng)指導(dǎo)老師同意，任何人不得在工作室進行拍照、錄像等活動。
工作室規(guī)章制度9
一、所有feel街舞工作室隊員及其family隊員團結(jié)一心，相互助，積極排練，努力跳舞！提高自身實力，做好學(xué)生的榜樣，認(rèn)真對待每一次教課和排練！教課老師應(yīng)提前5分鐘到工作室做好上課準(zhǔn)備。音樂自備。
二、嚴(yán)禁把私人感情代到工作室及隊員之間，一切與工作室無關(guān)的事情私下解決，所有人和睦共處，相互理解。有任何建議和問題提出來家一起解決！嚴(yán)禁私下議論他人是非，傳播不良的謠言，動搖舞團人心，惡意幅他人，影響其它隊員情緒等！凡有發(fā)現(xiàn)者第一次警告，第二次開除！
三、與其它工作室的.成員保持良好的關(guān)系！相互交流和學(xué)習(xí)！一切以工作室團隊利益為中心！尊重工作室教練和其它工作室的成員，不得詆毀其他工作室及教練保持虛心，低調(diào)，穩(wěn)重，好學(xué)！以德服人！
四、愛護工作室一切硬件設(shè)施，保持舞社衛(wèi)生。創(chuàng)造出健康良好的跳舞環(huán)境。
五、助工作室加強宣傳，網(wǎng)絡(luò)，演出，朋友，依靠一切關(guān)系和可能，盡可能的為工作室創(chuàng)造更多的價值。
六、要注意自己的`言行舉止，不得在工作市內(nèi)說臟話，禁止在工作室吸煙。避免給工作室及個人帶來不必要的負(fù)面影響。如有發(fā)現(xiàn)一律嚴(yán)懲！禁止再工作室內(nèi)吃東西、做不文雅的動作。
七、團隊統(tǒng)一活動、訓(xùn)練、演出、開會，隊員如沒特殊原因3次不參加或遲到將調(diào)為family隊員。
八、學(xué)員上課時注意上課次序，不得隨意走動，交流。上課期間有事外出，應(yīng)向教師報告說明。
工作室規(guī)章制度10
一、每天各值日組組長應(yīng)負(fù)責(zé)室內(nèi)的衛(wèi)生清理，文件夾的整理，公共設(shè)施的保養(yǎng)，上下班門窗，電源開關(guān)要做到人走燈滅。
二、桌面文件夾分類存放，不得隨意將各種雜亂的'物品放置其中。
三、電腦使用過程中，各位使用人員要定期將自己的文件夾歸納，整理，刪除，保持計算機的正常使用。
四、使用紙張一定要填寫“職工領(lǐng)紙單”不得隨意取紙以亂寫亂畫。
五、要自覺的時常將稍亂的桌椅擺正復(fù)位，桌面不得放水杯，煙灰缸，背包和其他無用的廢紙。
六、客戶進門后，要主動上前迎接，落座后，首先要為其端上加滿水的一次性紙杯，客戶起身走后，要立即將紙杯撤離桌面，保持桌面的整潔。
七、一次性紙杯只為客戶來訪時使用，各位職員，請自備水杯，并自己妥善保管。
八、如果在與客戶交談中，客戶有吸煙的習(xí)慣，設(shè)計人員要提醒客戶禁止吸煙。
九、在設(shè)計室中，禁止不邊吃東西邊操作計算機，如需進食請到二樓，以免造成不良的公司形象，或?qū)⑹澄锏乃槟瓋何廴镜接嬎銠C及鍵盤上。
工作室規(guī)章制度11
一、規(guī)章制度
1、會議制度
(1)每個月召開一次工作室團隊成員工作例會，討論安排本月工作室計劃，確定工作室成員的具體工作分工。
(2)每學(xué)期召開一次“工作室”總結(jié)會議，安排本學(xué)期需展示的成果內(nèi)容及形式，總結(jié)經(jīng)驗、探討存在的問題。
2、工作制度
(1)名師工作室領(lǐng)銜人與工作室每個學(xué)員簽訂《名師工作室成員工作協(xié)議書》，在完成工作室研究項目和個人專業(yè)化成長方面制訂三年發(fā)展規(guī)劃、學(xué)員年度專業(yè)發(fā)展研修計劃，規(guī)定雙方職責(zé)、權(quán)利及評價辦法。
(2)工作室名師團隊成員為工作室學(xué)員制定具體進步計劃，安排培訓(xùn)過程，指導(dǎo)學(xué)員完成《三年發(fā)展規(guī)劃》和《個人年度專業(yè)發(fā)展研修計劃》。
(3)工作室成員必須參加工作室布置的帶、教培訓(xùn)工作和“傳、幫、帶”工作，完成工作室的學(xué)習(xí)、研究任務(wù)，并有相應(yīng)的成果顯現(xiàn)，努力實現(xiàn)培養(yǎng)計劃所確定的目標(biāo)。
3、考核制度
(1)工作室領(lǐng)銜人由城望區(qū)“名師工作室”工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核。
(2)工作室成員、學(xué)員的考核由其領(lǐng)銜人和城望區(qū)“名師工作室”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，主要從思想品德、理論提高、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)。
(3)考核合格者繼續(xù)任用并計繼續(xù)教育學(xué)分，名師團隊成員每年計20學(xué)分，學(xué)員每年10學(xué)分;考核不合格者則調(diào)整出名師工作室;同時按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進入工作室。
4、檔案管理制度
(1)建立工作室檔案和個人檔案制度，工作室設(shè)專人負(fù)責(zé)管理各種資料。
(2)工作室成員的計劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。
二、成員分工
1、整體工作
xxx：負(fù)責(zé)制定工作方案，全盤安排，活動的組織協(xié)調(diào)等。
xxx：負(fù)責(zé)項目研究方案、課題計劃等。
xxx：負(fù)責(zé)工作室網(wǎng)站建設(shè)，及時更新網(wǎng)站內(nèi)容;工作室活動的宣傳(含照相)、召集、聯(lián)絡(luò)等。
xxx：負(fù)責(zé)工作室活動考勤、記錄。
xxx：負(fù)責(zé)工作室全體成員會議、活動記錄。
xxx：負(fù)責(zé)工作室資料整理歸檔、學(xué)員檔案管理、新聞撰寫及宣傳報道等。
xxx：負(fù)責(zé)學(xué)員資料收集、上傳，并整理歸檔。
各小組組長：xxx(第一組)，xxx(第二組)，xxx(第三組)，xxx(第四組)負(fù)責(zé)做好本組教研活動拍照、會議記錄，并收集整理圖片、文字資料(含計劃、總結(jié)、論文等)及時提供給嚴(yán)文鴛。
2、分組活動
xxx：負(fù)責(zé)第一小組的.教研活動的組織和安排，xxx負(fù)責(zé)召集。
xxx：負(fù)責(zé)第二小組的教研活動的組織和安排，xxx負(fù)責(zé)召集。
xxx：負(fù)責(zé)第三小組的教研活動的組織和安排，xxx負(fù)責(zé)召集。
xxx：負(fù)責(zé)第四小組的教研活動的組織和安排。xxx負(fù)責(zé)召集。
城望區(qū)高中數(shù)學(xué)名師工作室
工作室規(guī)章制度12
一、學(xué)習(xí)活動制度
1、每人每學(xué)期系統(tǒng)學(xué)習(xí)一本教育理論書籍，作好學(xué)習(xí)筆記，工作室的老師要通過學(xué)術(shù)沙龍匯報學(xué)習(xí)心得。廣泛閱讀教育報刊雜志，每學(xué)期至少能圍繞一個專題收集相關(guān)文獻(xiàn)資料。
2、每人每學(xué)期參加不少于40課時的各類培訓(xùn)，其中一次是市級以上專家培訓(xùn)講座。領(lǐng)銜人每學(xué)期作一次老師培訓(xùn)講座，工作室成員在領(lǐng)銜人的指導(dǎo)下每人每學(xué)期承擔(dān)一次校級范圍內(nèi)以上的專題講座。
3、每學(xué)期結(jié)束，工作室領(lǐng)銜人對工作室成員的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)情況進行考核，并針對每位成員的實際完成情況作出評價和建議。
二、課題管理制度
1、根據(jù)課題討論方案，在每一階段制訂詳細(xì)的討論實施計劃，準(zhǔn)時作出階段總結(jié)。
2、課題必須做到有方案、有措施、有活動記錄、有階段小結(jié)、有結(jié)果分析、有實驗報告和實驗鑒定。
3、每個成員必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的方法從事課題討論工作，多出科研成果。
4、圍繞工作室主課題確立的'子課題要做到科學(xué)、規(guī)范、有新意，能夠帶動更多的青年老師進行扎實有效的課題討論。
三、經(jīng)費使用制度
1、合理安排使用市教育局下?lián)艿膯咏?jīng)費和項目經(jīng)費，并可依托凌河教管辦的大力支持，樂觀開展活動。經(jīng)費的使用做到�？顚Ｓ茫蓪W(xué)校根據(jù)經(jīng)費使用范圍和財務(wù)制度有關(guān)規(guī)定進行監(jiān)督管理。
2、經(jīng)費主要用于培訓(xùn)、課題討論、鑒定評價、外出學(xué)習(xí)、購買資料、成果嘉獎及推廣等方面。
四、總結(jié)溝通制度
1、每學(xué)期召開一次工作室計劃會議，討論本學(xué)期“工作室”計劃，確定工作室的培育對象和培育目標(biāo)、工作室的教育科研課題及專題講座內(nèi)容。工作室每學(xué)年進行一次工作室成果溝通會。
2、領(lǐng)銜人每學(xué)期至少進行一節(jié)市級以上公開課，每位成員每學(xué)年上一節(jié)鎮(zhèn)級或校級以上公開課。
3、每位成員在工作室工作周期內(nèi)至少有3件成果獲市級以上獎，在市級以上刊物至少發(fā)表論文2—3篇。敬重工作室內(nèi)各成員和集體討論成果的知識產(chǎn)權(quán)，不得擅自發(fā)表共同討論的成果。
五、表彰嘉獎制度
1、工作室每學(xué)年評比一次優(yōu)秀工作室成員，三年評比一次優(yōu)秀課題獎、最佳成果獎。
2、對發(fā)表在市級以上報刊的論文和獲獎成果按有關(guān)規(guī)定嘉獎。
3、工作室成員未能通過年度考核即按教育局要求進行調(diào)整；成員申請退出工作室需事先提出并經(jīng)領(lǐng)銜人報請教育局審批同意
工作室規(guī)章制度13
1、任課教師要做好使用前的準(zhǔn)備工作，如:熟悉器材，工具材料的擺放等。
2、非經(jīng)管理人員允許，其他人員不得隨意出入。
3、陶藝室內(nèi)設(shè)備不得隨意亂動，室內(nèi)一切物品不得隨意帶出教室。
4、愛護公物、器材，細(xì)心操作，機器發(fā)生故障應(yīng)及時報告管理人員，如發(fā)生損壞機器事故，要有當(dāng)事人酌情賠償。
5、下課后，任課教師應(yīng)與管理人員共同檢查器材使用情況，填寫使用記錄，關(guān)閉門窗。
6、保持室內(nèi)清潔，不得亂丟紙屑、污物。
7、任課教師使用陶藝室，需提前一天通知管理人員，特殊情況提前半天向教導(dǎo)處申請，待教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)簽字后方可使用，以便管理人員及時做統(tǒng)籌安排。
8、陶藝室為課堂教學(xué)熱情服務(wù)，因工作需要使用者，需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并在管理人員的'指導(dǎo)下使用器材，未經(jīng)培訓(xùn)者一律不準(zhǔn)使用器材。 2。陶藝工作室管理規(guī)章制度
一、學(xué)生在工作室里的一切活動須在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和同意下進行。
二、危險物品不得帶入工作室，在工作室內(nèi)嚴(yán)禁使用明火，不得吸煙、飲食、喧嘩、亂扔垃圾等。
三、陶藝工作室應(yīng)保持清潔有序，學(xué)生下課前應(yīng)清理操作桌面、機床、地面上的泥屑，保持室內(nèi)物品擺放整齊，離開時須切斷電源、氣源等。
四、拉坯機須在老師的同意下方可操作并嚴(yán)格按照操作規(guī)程進行操作，在操作時，如遇有機器故障，應(yīng)立即停止使用并及時地向指導(dǎo)老師報告，由指導(dǎo)老師通知維修人員修理。
五、學(xué)生不可擅自私帶外部人員進入工作室，工作室的一切物品不允許帶出工作室，包括學(xué)生所做的作品。
六、未經(jīng)指導(dǎo)老師同意，任何人不得在工作室進行拍照、錄像等活動。
工作室規(guī)章制度14
為保證工作有序開展，特制訂七項工作制度：
例會制度：
工作室每月召開一次例會，（包括）每學(xué)期召開一次計劃會，討論本學(xué)期計劃，確定成員階段工作目標(biāo)、工作室教育科研課題及送教或?qū)ｎ}講座內(nèi)容；每學(xué)期至少安排一次階段性工作情況匯報會議，督促檢查各項工作的實施情況，解決實施過程中的難點；每學(xué)期其中召開一次總結(jié)會，總結(jié)經(jīng)驗成果，梳理存在的`問題，研究解決的辦法。
學(xué)習(xí)制度：
一要按時學(xué)習(xí)。工作室成員平時學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，同時要根據(jù)研究方向，確定主題，每學(xué)期至少集中學(xué)習(xí)一次，并利用工作平臺交流學(xué)習(xí)心得。
二要按需學(xué)習(xí)。工作室成員在每學(xué)期自我發(fā)展計劃中明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)，按需有選擇性地進行學(xué)習(xí)。
工作室成員要不斷學(xué)習(xí)教育理論，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，成員每學(xué)期至少研讀一本教育教學(xué)專著，撰寫讀書 筆記。
研討制度：
1、工作室成員定期在本園開展研討，并積極參加各級各類教學(xué)研討活動。
2、指導(dǎo)幫扶青年教師2—3名，每學(xué)期園內(nèi)聽課評課不少于8節(jié)。
3、工作室建立“每學(xué)期一主題”研討制度。由工作室根據(jù)研究方向確定主題，每月集體研究一次。
工作制度：
1．名師工作室主持人與工作室每個成員簽訂《名師工作室成員工作協(xié)議書》，在完成工作室研究項目和個人專業(yè)化成長方面制訂周期發(fā)展目標(biāo)，規(guī)定雙方職責(zé)、權(quán)利及評價辦法。
2．工作室主持人審核工作室成員三年規(guī)劃和年度計劃。工作室成員必須參加工作室布置的帶、教、培訓(xùn)等工作，完成相關(guān)工作任務(wù)，并有研究成果。工作室建立定期主題研討制度。由負(fù)責(zé)人根據(jù)研究方向確定主題，定期集體研究，將研討成果發(fā)在工作室網(wǎng)站上。
3．工作室網(wǎng)站、成員博客及檔案資料要及時更新，建立工作群、開通評論、留言服務(wù)，公布成員電子郵箱等方式，確保交流效果。工作室要及時通過網(wǎng)站發(fā)布工作動態(tài)、成員論文、專題研究課例設(shè)計、典型案例及評析、教育故事、活動圖片等。
考核制度：
工作室主持人由“市教育局名師工作室”工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核。
工作室成員的考核由其主持人和領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)�？己酥饕獜乃枷肫返隆⒗碚撎岣�、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，考核不合格者調(diào)整出名師工作室；同時按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進入工作室。
檔案管理制度：
建立工作室檔案制度，并由專人管理。工作室成員的計劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸檔、存檔（能以電子存檔的不使用紙質(zhì)），為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。
獎懲制度：
1、根據(jù)工作方案制定名師工作室成員考核標(biāo)準(zhǔn)，每年通過考核確定優(yōu)秀、合格、不合格三個等次，考核結(jié)果由教育局發(fā)證、可作為教師評優(yōu)評先依據(jù)。
2、對于不求進取、不能按時完成工作室布置的成員進行勸退工作。
工作室規(guī)章制度15
工作室管理制度
歡迎你加入本工作室，工作室將為你提供一個就業(yè)的機會，一個展現(xiàn)自我的空間環(huán)境，誠望你能愛崗敬業(yè)，有主人翁精神，服從管理，盡心盡責(zé)做好本職工作，為促進工作室發(fā)展、提高工作室效率，增加員工收益，特制定以下制度，希望大家遵照執(zhí)行。
尊重自己，尊重他人，團結(jié)互助，忠誠和藹，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，虛心學(xué)習(xí)，不斷進取，努力提高自素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，富有積極的上進心和職業(yè)自豪感及奉獻(xiàn)精神。
新進員工考核制度
考核項目:
1.企業(yè)文化要求:
團隊意識(10分):積極關(guān)注團隊整體目標(biāo)，與團隊成員共同完成工作目標(biāo)，能夠快速融入團隊。
學(xué)習(xí)能力(10分):善于總結(jié)、學(xué)習(xí)，正確理解工作目標(biāo)，不出現(xiàn)相同錯誤。
2.崗位要求:
出勤情況(20分)。
工作效率(2O分):在規(guī)定時間能否完成任務(wù)，遇到問題迅速反應(yīng)。工作質(zhì)量(20分):完成的工作是否符合要求、達(dá)到預(yù)期效果。
工作態(tài)度(20分):積極推進工作，努力需求資源，不回避困難。
3.考核方法:
1.小組輔導(dǎo)人根據(jù)新員工在本組崗位的表現(xiàn)情況和工作完成情況，對以上各項指標(biāo)打分。
2.對各項指標(biāo)分值相加匯總。
找出總分對應(yīng)的等級，具體為優(yōu)(85-100分)、良(70-84分)、中(50-69分)、差(30-49分)、極差(0-29分)。
4考核結(jié)果:
輔導(dǎo)人考核完畢后告知被考核員工是否轉(zhuǎn)正。
考核結(jié)果將直接與新員工的轉(zhuǎn)正工資掛鉤。
新員工的試用期成績?yōu)椴罨蛘邩O差者，將停止試用。
考勤及請假制度
一、考勤制度
�。ㄒ唬﹩T工上下班必須準(zhǔn)時，必須如實簽到，不得擅自作弊，不得為她人偽造出勤記錄，違者罰100元/次。（兩人同罰）
（二）遲到10分鐘以內(nèi)扣20元.遲到10-20分鐘扣40元，遲到超過30分鐘算曠工半天。（如有不可控因素遲到，應(yīng)該及時告知主管）
�。ㄈ┤缭缤�10分鐘內(nèi)，不予處罰，如超過10分鐘，每分鐘1元計算。
（四）工作時間：周一至周六上午為工作日，周日為休息日。
作息時間:上午08：00-12：00
下午14：00-18：00
中午12：00-14：00休息，根據(jù)工作情況，工作室有權(quán)調(diào)整工作時間，但保證平均工作時間符合勞動法的規(guī)定。
�。ㄎ澹┊�(dāng)日的工作必須下班前結(jié)束，不得拖到第二個工作日，因自己沒有完成本質(zhì)工作而加班的，不計算加班工資。
（六）工作室員工必須自覺遵守勞動紀(jì)律，遵守工作室行政管理制度，按時上下班，不遲到，不早退，工作時間不得擅自離開工作崗位，工作時不閑聊，不看電影，不玩任何社交類網(wǎng)站以及游戲，不瀏覽其它無關(guān)網(wǎng)站。
(七)員工的考勤管理，由各組負(fù)責(zé)人進行監(jiān)督、檢查，負(fù)責(zé)人對本組的考勤要秉公辦事，認(rèn)真負(fù)責(zé)。如有弄虛作假、包痹袒護遲到、早退、曠工員工的，一經(jīng)查實，按處罰員工的雙倍予以處罰。
二、考勤獎勵：
�。�1）一個月中累計連續(xù)來的最早的`人員，額外獎勵考勤獎50元
�。�2）一個月中累計連續(xù)走的最晚的人員，額外獎勵考勤獎50元（任務(wù)沒完成加班的人員不算）
�。�3）連續(xù)6個月沒有出現(xiàn)遲到早退的員工，年終將額外獲得滿勤獎
注意事項：
x打卡使用排隊原則，來的最早的最先打
x員工忘記打卡，打重卡或打錯卡時應(yīng)在24小時內(nèi)向小組負(fù)責(zé)人說明情況，一個月內(nèi)累計漏打卡三次（含三次），即視為是遲到一次。
三、請假制度
病事假：
�。ㄒ唬﹩T工因事請假，需提前一天告知主管，主管審批方可生效，如超過3天者需要提前一天告知老板，老板審批之后方可生效。管理請假如超過3天者需老板審批生效，方可離開工作崗位；
�。ǘ﹩T工因病請假，應(yīng)出具醫(yī)院相關(guān)證明，如無法出具視為因事請假；
�。ㄈ┎徽埣俚陌吹V工處理。
婚假：
（一）在公司工作滿半年以上的員工，結(jié)婚時方可申請婚假。
（二）申請婚假須提前三天向管理人員提出申請
�。ㄈ┗榧贋槿�，在公司工作滿兩年以上的，婚假可增至7天。
（四）婚假是帶薪假，可以享受帶薪休假。
喪假：
�。ㄒ唬﹩T工直系親屬去世（配偶，父母，祖父母，外祖父母，兄弟姐妹）公司給予2天帶薪喪假。
四、請假規(guī)定
�。ㄒ唬┙勾苏埣伲ㄌ厥馇闆r除外）；事假按天扣工資，病假如出具醫(yī)院證明按天的50%扣除工資，如無法出具按天扣工資（二）員工病假或者事假不得以加班沖抵
�。ㄈ┱埣倮碛刹怀浞只蛴蟹恋K工作時，可不予給假，或縮短假期（四）遲到早退，無故礦工3次以上取消年度全勤獎。
�。ㄎ澹┍竟ぷ魇覇T工依本規(guī)則所請假如發(fā)現(xiàn)有虛偽事情者，除以曠工論處外，并依情節(jié)輕重予以懲處。
五、獎勵制度
x對于連續(xù)六個月以上沒有請假的員工，年終將給予額外的全勤獎獎勵
薪資、辭職、處罰、晉升制度
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