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關(guān)于幾個(gè)團(tuán)隊(duì)管理方面的問(wèn)題
如何管理好手下的員工并充分發(fā)揮每個(gè)人的才能，是每個(gè)管理者都一想就頭痛的問(wèn)題。在管理時(shí)一旦出現(xiàn)失誤，很可能令你威望無(wú)存，令員工滿(mǎn)腹牢騷，令團(tuán)隊(duì)走向潰敗。接下來(lái)就帶大家來(lái)看看關(guān)于幾個(gè)團(tuán)隊(duì)管理方面的問(wèn)題。
團(tuán)隊(duì)管理方面的問(wèn)題(一)
一、團(tuán)隊(duì)管理的重要性
建立共同愿景。由于人的需求不同、動(dòng)機(jī)不同、價(jià)值觀不同、內(nèi)心的恐懼不同，團(tuán)隊(duì)在組建之初，需要團(tuán)隊(duì)成員用大量時(shí)間和精力來(lái)討論和完善一個(gè)在集體層次和個(gè)體層次都能被接受的目標(biāo)，這一目標(biāo)一旦被全體成員接受，就會(huì)占據(jù)領(lǐng)導(dǎo)地位。每個(gè)人的工作是這一目標(biāo)的具體化。共同愿景的建立，能夠激發(fā)出人的“深層熱望”，每個(gè)人不僅知道自己在做什么，還知道自己為什么要這么做，這樣才能充分地發(fā)揮自己的潛力并主動(dòng)合作，從而團(tuán)隊(duì)也才能獲得協(xié)同效益。
嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)范。組織在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過(guò)程中，過(guò)于追求團(tuán)隊(duì)的親和力和人情味，會(huì)使嚴(yán)明的團(tuán)隊(duì)紀(jì)律阻礙了團(tuán)結(jié)，導(dǎo)致了管理制度的不完善。比如說(shuō)，在一個(gè)班級(jí)某個(gè)學(xué)生沒(méi)能按期完成某項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)或者是違反了學(xué)校某項(xiàng)具體的規(guī)定，但他并沒(méi)有受到相應(yīng)的處罰，或是處罰根本無(wú)關(guān)痛癢。從表面上看，這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常具有親和力，而事實(shí)上，對(duì)問(wèn)題的縱容或失之以寬會(huì)使這個(gè)成員產(chǎn)生一種“其實(shí)也沒(méi)有什么大不了”的錯(cuò)覺(jué)，久而久之，貽患無(wú)窮。嚴(yán)明的紀(jì)律不僅是維護(hù)團(tuán)隊(duì)整體利益的需要，在保護(hù)團(tuán)隊(duì)成員的根本利益方面也有著積極的意義。
合理分配角色。如果將團(tuán)隊(duì)精神理解為集體主義，并簡(jiǎn)單地與個(gè)人英雄主義對(duì)立起來(lái)。這樣會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性創(chuàng)造和個(gè)性發(fā)揮被扭曲和湮沒(méi)。而沒(méi)有個(gè)性，就意味著沒(méi)有創(chuàng)造，這樣的團(tuán)隊(duì)只有簡(jiǎn)單復(fù)制功能，而不具備持續(xù)創(chuàng)新能力。團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)質(zhì)不是要團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我去完成一項(xiàng)工作，而是要充分利用和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)所有成員的個(gè)體優(yōu)勢(shì)去做好這項(xiàng)工作。因此，團(tuán)隊(duì)中合理的分配好每個(gè)成員的角色，使他們各盡所能，不僅可以發(fā)揮每個(gè)人的積極性，更可以提高其創(chuàng)造性。
二、團(tuán)隊(duì)管理的問(wèn)題
雖然團(tuán)隊(duì)對(duì)于每個(gè)組織來(lái)說(shuō)非常重要，但是團(tuán)隊(duì)管理仍然存在著很多問(wèn)題，具體表現(xiàn)為：
1.不能求同存異。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都有自己的個(gè)性，他們只有最大限度地發(fā)揮自己的才能，才能實(shí)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值。這樣，那些個(gè)人能力很強(qiáng)的成員之間可能會(huì)形成惡性競(jìng)爭(zhēng)，從而不利于其個(gè)人和組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。以一個(gè)班級(jí)為例，從團(tuán)隊(duì)的角度來(lái)講，其學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不應(yīng)當(dāng)僅僅是將每個(gè)學(xué)生成績(jī)的簡(jiǎn)單的算術(shù)和，而是要大于這個(gè)算術(shù)和。
2.彼此過(guò)于依賴(lài)。團(tuán)隊(duì)中的成員由于經(jīng)常在一起生活和工作，所以常常會(huì)導(dǎo)致成員之間相互依賴(lài)，而失去相對(duì)的獨(dú)立性。雖然團(tuán)隊(duì)是其成員相互合作的團(tuán)隊(duì)，只有團(tuán)隊(duì)成員相互依賴(lài)，團(tuán)隊(duì)的作用才能得到發(fā)揮，但是成員過(guò)于依賴(lài)容易阻礙成員積極性的發(fā)揮，從而導(dǎo)致南郭先生和大鍋飯現(xiàn)象的發(fā)生。
3.不愿認(rèn)同他人。作為組織的一名員工，在加入一個(gè)團(tuán)隊(duì)一段時(shí)間后，會(huì)逐漸認(rèn)同他們所在的團(tuán)隊(duì)，這種認(rèn)同感能夠促使個(gè)人接受團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀、態(tài)度和工作習(xí)慣。但是，當(dāng)一個(gè)人同時(shí)屬于幾個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí)，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀、團(tuán)隊(duì)規(guī)范、工作習(xí)慣同時(shí)作用在某一個(gè)人身上，使得該個(gè)體承受著內(nèi)心的沖突和壓力，難以適應(yīng)新的環(huán)境。
4.存在溝通障礙。成員具有不同的文化背景、宗教傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣等等，不可避免地會(huì)產(chǎn)生文化沖突。例如由于語(yǔ)言上的差異，在信息交流時(shí)，很容易導(dǎo)致信息傳遞的丟失和失真;由于文化背景不同，每個(gè)成員很容易帶著自身文化的“有色眼鏡”來(lái)感知信息，從而導(dǎo)致對(duì)信息理解上的偏差，甚至誤解;在合作過(guò)程中，習(xí)慣性的防衛(wèi)心理和行為，也為團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通設(shè)置了障礙。
5.協(xié)調(diào)起來(lái)困難。團(tuán)隊(duì)每一成員都有自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力，要把這些強(qiáng)勢(shì)個(gè)體揉和在一起，本身就具有很大的挑戰(zhàn)性。同時(shí)，每個(gè)成員有著不同的作息時(shí)間、不同的工作學(xué)習(xí)順序、不同的生活方式等，這也給整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)增加了難度。此外，每個(gè)成員的技術(shù)熟練程度不同也可能會(huì)導(dǎo)致信息的單向流動(dòng)和反饋的不及時(shí)，進(jìn)而影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率。
6.存在道德風(fēng)險(xiǎn)。團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)決定了管理是其主要管理方式，這就給成員個(gè)體充分利用自己的信息優(yōu)勢(shì)規(guī)避義務(wù)或責(zé)任留下了廣闊的空間。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都是理性的，都擁有自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力，可以輕易離開(kāi)所處的團(tuán)隊(duì)。這不僅會(huì)造成團(tuán)隊(duì)人才的流失，影響工作的順利進(jìn)行，而且也可能造成知識(shí)、信息、技術(shù)的泄漏，給組織帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p失。
三、團(tuán)隊(duì)管理的對(duì)策
1.打造團(tuán)隊(duì)文化。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)文化塑造價(jià)值和傳遞價(jià)值的雙重作用, 能夠深入員工內(nèi)心, 使員工緊密團(tuán), 榮辱與共。為及時(shí)消除團(tuán)隊(duì)內(nèi)耗,營(yíng)造一個(gè)相互幫助、相互理解、相互激勵(lì)、相互關(guān)心的工作氛圍,從而穩(wěn)定工作情緒, 激發(fā)工作熱情, 形成共同的價(jià)值觀。
2.建立歸屬感。應(yīng)該在員工清楚自己角色的基礎(chǔ)上，留住員工的心，增強(qiáng)員工的歸屬感。組織應(yīng)積極幫助員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，讓員工更好的規(guī)劃自己的人生方向。只有員工能更好的開(kāi)發(fā)自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，才能為組織帶來(lái)更多的價(jià)值。
3.加強(qiáng)溝通。溝通是指人與人之間、組織與組織之間的信息交流。作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)頭人，要能信任下屬，充分授權(quán)，培養(yǎng)員工的成就感;要開(kāi)誠(chéng)布公，利用多種方式，讓每位成員充分了解組織內(nèi)外信息，解釋團(tuán)隊(duì)做出某項(xiàng)決策的原因，鼓勵(lì)發(fā)表自己的看法，做到充分溝通，坦誠(chéng)相待，客觀公平。
4.尊重與信任。。團(tuán)隊(duì)的尊重與信任包括兩重含義。
一是特定團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的每個(gè)成員能夠相互尊重和彼此理解;
二是組織的領(lǐng)袖或團(tuán)隊(duì)的管理者能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)創(chuàng)造一種相互尊重、彼此信任的基調(diào), 確保團(tuán)隊(duì)成員有一種完成工作的自信心。人們只有彼此尊重信任對(duì)方, 團(tuán)隊(duì)共同的工作才能比這些人單獨(dú)工作更有效率。
團(tuán)隊(duì)管理方面的問(wèn)題(二)
我簡(jiǎn)單羅列一下管理中的一些問(wèn)題：
1、員工對(duì)公司的發(fā)展方向不明
2、員工對(duì)自己的發(fā)展空間持懷疑態(tài)度
3、全體員工會(huì)議較少
4、發(fā)展期變動(dòng)較大，但沒(méi)任何安撫形式
5、制度的不完善，導(dǎo)致員工松散
6、員工職位含糊不清，不明確
7、團(tuán)隊(duì)之間分工不均，方式有誤差
8、分工不合理，浪費(fèi)人力資源
教你如何打造高效團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)樹(shù)立激動(dòng)人心的目標(biāo)
目標(biāo)的制定的要有科學(xué)性，可以借鑒管理上大家常用的smart原則。目標(biāo)盡量具體清晰，能夠量化的要量化，只有這樣才能讓團(tuán)隊(duì)成員清晰的感知實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)度，目標(biāo)完成的程度。另外，目標(biāo)的制定要結(jié)合現(xiàn)有資源，既要符合實(shí)際又要具有具有挑戰(zhàn)性。最后千萬(wàn)別忘了要有一個(gè)時(shí)間期限，什么時(shí)候完成。
具備一批能完成目標(biāo)的優(yōu)秀員工
團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，個(gè)人的力量是有限的。需要分工合作，分工的不同，就需要不同專(zhuān)業(yè)的人才，從而保障每個(gè)人的技能都是團(tuán)隊(duì)所需要的。同時(shí)不同的專(zhuān)業(yè)人才聚到一起為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就需要有合作的態(tài)度，沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，只有彼此協(xié)作才能完成一件團(tuán)隊(duì)的作品。有了專(zhuān)業(yè)的人才隊(duì)伍還不夠，更重要的是這么多專(zhuān)業(yè)的人才是不是都能夠面對(duì)壓力去積極進(jìn)取去完成工作任務(wù)，這個(gè)過(guò)程，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員就需要具備一些成功者的信念，成功學(xué)上有著名的九大理念就非常不錯(cuò)，可以借鑒，如：天助自助者;山不過(guò)來(lái)我就過(guò)去;每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn);沒(méi)有不可能，只是暫時(shí)沒(méi)找到方法;我是一切的根源，成功是因?yàn)閼B(tài)度;我是我認(rèn)為的我;決心決定成功;太棒了。
擁有良好的制度保障優(yōu)秀的人去完成激動(dòng)人心的目標(biāo)
在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中要有激勵(lì)機(jī)制，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了員工會(huì)獲得哪些獎(jiǎng)勵(lì)，過(guò)程中表現(xiàn)優(yōu)秀的員工與表現(xiàn)一般的員工有何區(qū)別，有沒(méi)有一些大家看得到摸得著的公平機(jī)制，保障組織的公正公平的文化。這樣的機(jī)制不僅能保障團(tuán)隊(duì)士氣，更重要的能留住優(yōu)秀的人才。這就需要團(tuán)隊(duì)中有對(duì)目標(biāo)的考核機(jī)制，用制度去考核每一個(gè)員工的表現(xiàn)，用制度去引導(dǎo)員工的行為與觀念，促進(jìn)目標(biāo)的達(dá)成，從而有效避免人治的不公現(xiàn)象發(fā)生。
創(chuàng)造和建立促進(jìn)相互協(xié)作的科學(xué)制度與流程
目標(biāo)管理的過(guò)程要尊重科學(xué)，要不斷的借鑒行業(yè)標(biāo)桿組織的工作方法，以提高團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)效率，如生產(chǎn)型企業(yè)引進(jìn)精益生產(chǎn)，研發(fā)型企業(yè)引進(jìn)國(guó)際項(xiàng)目管理方法。但這其中最重要的還是要建立一種相互合作的保障機(jī)制，如甲、乙、丙三人的工作是每天在山上植樹(shù)，甲負(fù)責(zé)挖坑，乙負(fù)責(zé)放樹(shù)和培土，丙負(fù)責(zé)澆水。平時(shí)三人配合得都挺好，結(jié)果有一天乙有事請(qǐng)假了，結(jié)果那天的工作結(jié)果是滿(mǎn)山裝滿(mǎn)水的坑。此種現(xiàn)象企業(yè)內(nèi)部很常見(jiàn)。大家都對(duì)各自的崗位職責(zé)負(fù)責(zé)，卻沒(méi)人對(duì)團(tuán)隊(duì)的總體目標(biāo)負(fù)責(zé)。此種現(xiàn)象的發(fā)生，不僅是員工責(zé)任心的問(wèn)題，也有企業(yè)內(nèi)部的工作協(xié)作機(jī)制、考核方式等存在問(wèn)題。所以為了避免三人植樹(shù)現(xiàn)象的發(fā)生，組織要?jiǎng)?chuàng)造和建立促進(jìn)相互協(xié)作的科學(xué)制度與流程。通過(guò)機(jī)制與法制，保障團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
注重核心企業(yè)文化建設(shè)
世界上還沒(méi)有哪家企業(yè)的制度已經(jīng)趨于完美到不需要人發(fā)揮智慧了。組織中制度規(guī)定不到的地方，更多的要靠人去解決。這時(shí)人怎么解決，以什么態(tài)度去解決，用什么標(biāo)準(zhǔn)去解決，解決的效果怎么樣，可不可以不解決，這完全取決于每一個(gè)人的責(zé)任心。靠人去解決問(wèn)題的地方就需要靠每個(gè)人的責(zé)任心，就像法律規(guī)定不到的地方，就要靠人的道德去引導(dǎo)一樣。如：見(jiàn)人落水，救還是不救，法律管不了，那么就要靠人的道德力量去管。那么組織中的這種道德標(biāo)準(zhǔn)就企業(yè)長(zhǎng)期形成的約成俗成的企業(yè)文化。所以一個(gè)組織，要在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中去營(yíng)造一種敢于擔(dān)當(dāng)、愿景相互承擔(dān)責(zé)任的雙贏的組織文化。并且要不斷強(qiáng)化這種觀念，要讓大家相信團(tuán)隊(duì)的力量，并愿景彼此承擔(dān)責(zé)任，才能保障組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
管理團(tuán)隊(duì)的方法
1、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)、自身素質(zhì)
員工自身必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì);
2、 培訓(xùn)進(jìn)修、自我提高
企業(yè)應(yīng)有步驟、有計(jì)劃、分階段地以培訓(xùn)進(jìn)修、輪崗鍛煉、工作加壓等手段幫助員工進(jìn)行自我提高;
3、 員工價(jià)值、潛力的開(kāi)發(fā)
企業(yè)要進(jìn)行現(xiàn)有員工價(jià)值、潛力的開(kāi)發(fā)，要讓員工發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后主動(dòng)思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，企業(yè)要不斷挖掘員工自身的潛力和價(jià)值;
4、 合適的人、合適崗位
選拔合適的人，讓他在合適的工作崗位上工作，對(duì)不稱(chēng)職的崗位人員進(jìn)行調(diào)整或者解聘，這都有助于員工整體能力的提高。
5、 工作態(tài)度
要轉(zhuǎn)變員工的工作態(tài)度，態(tài)度不夠積極，是造成員工執(zhí)行力弱的主要原因。態(tài)度是內(nèi)心的一種潛在意志，是個(gè)人能力、意愿、想法、價(jià)值觀等在工作中所體現(xiàn)出來(lái)的外在表現(xiàn)�？梢哉f(shuō)，態(tài)度在一定程度上就是競(jìng)爭(zhēng)力，積極的工作態(tài)度始終是使一名員工脫穎而出的重要砝碼。
如何打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
一、方向最重要，就像一列火車(chē)朝哪里開(kāi)很重要。一個(gè)團(tuán)隊(duì)在一起工作生活，目標(biāo)和方向最重要。沒(méi)有這些就等于是不知道在干什么，沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。有了方向，就等于邁出了萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步。
二、帶頭人要起到引領(lǐng)的作用。上面講到了火車(chē)朝哪里開(kāi)，現(xiàn)在就要看火車(chē)頭的作用了。火車(chē)頭要是目標(biāo)一致，而且做到了團(tuán)隊(duì)和公司的表率，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)都會(huì)向帶頭的看齊，這個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)更像一個(gè)整體。
三、有著艱苦奮斗，不浪費(fèi)的精神。在創(chuàng)業(yè)初期的時(shí)候，最可貴的是大家一起艱苦奮斗，不在乎條件的惡劣與否。但是等到條件好了，生活水平提升上來(lái)后，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)以前的品質(zhì)。不會(huì)因?yàn)閴櫬淅速M(fèi)和喪失了一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
四、團(tuán)隊(duì)上下有著強(qiáng)烈的榮譽(yù)感和使命感。這點(diǎn)是進(jìn)入公司和團(tuán)隊(duì)就賦予的，每一個(gè)個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)團(tuán)隊(duì)感到驕傲和自豪，為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)可以犧牲自己的利益。那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)，不怕任何的困難。
五、有正直積極的風(fēng)氣。一個(gè)團(tuán)隊(duì)最怕充滿(mǎn)的虛假浮夸的風(fēng)氣，人與人之間充斥著虛假，只知道奉承對(duì)方，沒(méi)有正直的品格。這點(diǎn)很可怕，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是有錯(cuò)誤就馬上提出來(lái)修改，這樣才可以不斷完善自己，提升團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。
六、領(lǐng)導(dǎo)和員工可以同甘共苦。這在創(chuàng)業(yè)時(shí)是十分珍貴的，等到公司發(fā)展壯大后更應(yīng)該如此。領(lǐng)導(dǎo)更應(yīng)該珍惜和員工在一起的機(jī)會(huì)，把公司上上下下凝聚成一股繩，這才是一個(gè)打不敗的團(tuán)隊(duì)。
如何打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
第一，清晰的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
很多時(shí)候員工執(zhí)行力不好，第一要素就是對(duì)執(zhí)行的終極標(biāo)準(zhǔn)不夠清晰，不知道要達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)才是合格。因此在執(zhí)行的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)按照自己的喜好和個(gè)性去執(zhí)行。最后執(zhí)行出來(lái)的結(jié)果肯定達(dá)不到規(guī)定的要求。就如商場(chǎng)為了提升整體形象，要求女員工都穿絲襪上班，如果不說(shuō)清楚穿什么樣的絲襪，那么大家穿的肯定是五花八門(mén)，只會(huì)影響整體形象。所以，制定清晰的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)是前提。
第二，明確的執(zhí)行方法
在執(zhí)行工作時(shí)候，很多團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)忽略這點(diǎn)：只知道一個(gè)勁兒要求團(tuán)隊(duì)成員拼命去達(dá)成規(guī)定的任務(wù)，至于在達(dá)成任務(wù)的過(guò)程中需要注意哪些方面、采取什么樣的方法等，一概不去關(guān)注。這樣團(tuán)隊(duì)成員只會(huì)按照自己的理解和經(jīng)驗(yàn)去執(zhí)行，因此經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)同樣的問(wèn)題，執(zhí)行結(jié)果卻出現(xiàn)千差萬(wàn)別。
所以，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該告訴員工一些達(dá)成目標(biāo)的方法，并在執(zhí)行過(guò)程中不斷給予指導(dǎo)，這樣才能確保執(zhí)行的結(jié)果符合標(biāo)準(zhǔn)。
第三，監(jiān)督機(jī)制
在執(zhí)行的過(guò)程中，并不是每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都是非常自覺(jué)的，為了確保能按時(shí)保質(zhì)完成制定的目標(biāo)，就必須設(shè)定監(jiān)督機(jī)制。對(duì)成員的執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控，及時(shí)督促糾正成員按照設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
第四，明確的獎(jiǎng)罰制度
任何人做事都希望能清楚知道，這個(gè)事情做好之后，個(gè)人會(huì)得到什么樣的利益，利益明確才更有工作的動(dòng)力。因此在執(zhí)行一個(gè)工作的過(guò)程中，一定要給團(tuán)隊(duì)成員明確，做好了能夠得到什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)，做不好會(huì)得到什么懲罰。成員有了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)才會(huì)努力去做好自己承擔(dān)的工作。
第五，配套的考核體系
如果沒(méi)有配套的考核體系，只是針對(duì)一項(xiàng)工作給予相關(guān)的激勵(lì)，那么工作結(jié)束之后，這個(gè)激勵(lì)就失去了效果。為了打造持續(xù)的執(zhí)行力，就要制定與這一系列工作配套的考核體系，通過(guò)這個(gè)考核體系去約束成員持續(xù)的一些行為。等團(tuán)隊(duì)成員慢慢習(xí)慣了之后，團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力也就無(wú)形中打造出來(lái)了。做好了以上這些，我相信對(duì)打造超強(qiáng)執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)會(huì)有一定的促進(jìn)作用。
第六，培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力。
引導(dǎo)員工重視協(xié)調(diào)，既能提高員工解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)員工的溝通能力，又能實(shí)現(xiàn)員工思想的統(tǒng)一，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間互相理解，緊密合作。
第七，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
唯有創(chuàng)新，才能生存。許多老字號(hào)的消亡，正是一味地保守，缺乏創(chuàng)新，沒(méi)有跟上時(shí)代的變化，于是便落伍被淘汰了。因此，要敢于創(chuàng)新，要努力創(chuàng)新。
第八，培養(yǎng)判斷能力。
人不僅要看到眼前，還要看到未來(lái)，要看到隱藏的問(wèn)題和機(jī)會(huì)。人要有預(yù)見(jiàn)性，才能看到機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)，才能看到隱憂(yōu)和危機(jī)，才能夠未雨綢繆，有充足的時(shí)間和精力去化解危機(jī)。
第九，創(chuàng)建執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，不僅取決于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和員工的執(zhí)行力，還取決于團(tuán)隊(duì)所建立的執(zhí)行氛圍和環(huán)境。擁有良好的執(zhí)行環(huán)境，才能充分發(fā)揮個(gè)人的執(zhí)行力。
第十，樹(shù)立目標(biāo)
目標(biāo)是指引團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的旗幟，是團(tuán)隊(duì)發(fā)展的動(dòng)力。樹(shù)立明確的、可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，可以得到團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)可，激發(fā)他們努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。另外，目標(biāo)還需要細(xì)化和量化，盡量做到可衡量。量化的目標(biāo)，可以實(shí)現(xiàn)用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)，讓大家明確掌握工作的具體標(biāo)準(zhǔn)，促使大家重視執(zhí)行的力度和完成的效果，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。
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