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競(jìng)選圖書管理員競(jìng)選稿3篇（優(yōu)秀）
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們用到競(jìng)選稿的地方越來(lái)越多，競(jìng)選稿一般由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。你寫競(jìng)選稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編整理的競(jìng)選圖書管理員競(jìng)選稿3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競(jìng)選圖書管理員競(jìng)選稿 篇1
尊敬的張老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我想競(jìng)選的職位是圖書管理員。
我們班成立圖書角已經(jīng)三年多了，在這三年當(dāng)中，我們班的圖書角讓我增添了許多知識(shí)，也感受到了許多樂(lè)趣，所以我非常喜歡這個(gè)圖書角，它現(xiàn)在成為了我課外學(xué)習(xí)的一部分。
由于這些書都是同學(xué)們自己捐出來(lái)的，相互交換地看，又難免會(huì)出現(xiàn)擺放不整齊，或者書的種類沒(méi)有歸類等現(xiàn)象，還有就是借出的.圖書弄臟、丟失等現(xiàn)象。
假如我來(lái)管理班上的圖書，我會(huì)經(jīng)常檢查圖書的保管情況，核對(duì)圖書檔案的記錄，看看圖書是否齊全，圖書的擺放是否整齊，教育同學(xué)們愛(ài)護(hù)圖書。最重要的一點(diǎn)是以身作則，帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)入書海之中，讓人人都喜歡看書。
希望大家投我一票！謝謝大家！
競(jìng)選圖書管理員競(jìng)選稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一個(gè)活潑開朗的小男孩，在這次，我要競(jìng)選的是“圖書管理員”這個(gè)崗位是班級(jí)里最重要也是最細(xì)心的工作。
我競(jìng)選圖書管理員的原因是，我從小就愛(ài)讀書，從中我認(rèn)識(shí)了許多高尚的人：高爾基、海倫、海蒂……是啊!讀一本書就像與一個(gè)高尚的人說(shuō)活，每當(dāng)讀完一本書，我不僅覺(jué)得自己讀完了一個(gè)故事，還從故事中懂得了許多道理。因?yàn)槲易x的書多：所以，我可以隨時(shí)給大家介紹一些書籍。
我非常愛(ài)護(hù)書，我經(jīng)常把家里的書歸類�？苹眯≌f(shuō)歸一類、漫畫歸一類、詩(shī)歌歸一類……把他們整整齊齊的'碼好，還編了號(hào)，一個(gè)號(hào)接著一個(gè)號(hào)，整齊地碼下去，想開那本書，我便能迅速的從中找到，這樣，即節(jié)約時(shí)間、又方便了許多。
如果我能競(jìng)選成功，我會(huì)引領(lǐng)大家多讀書，將好書推薦給大家，我也會(huì)每天將所有的書認(rèn)真的整理好，將工作做得井井有條。
如果我競(jìng)選失敗了，我一定努力，爭(zhēng)取在下一次競(jìng)選之中成功，最后，我希望大家投我一票，謝謝！
競(jìng)選圖書管理員競(jìng)選稿 篇3
各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您們好！
我是某科組的某某老師。從小開始，我就喜歡讀書。閱讀，不但拓寬了我的眼界，還培養(yǎng)了我勤思好問(wèn)。回憶起初中三年時(shí)光，課余時(shí)間我都是在閱讀中度過(guò)。初中三年的時(shí)間，我的借閱量超過(guò)100本。大學(xué)時(shí)，學(xué)業(yè)相對(duì)較輕松，讓我有更多機(jī)會(huì)閱讀。為了親近書籍，我還參加了大學(xué)圖書館的書籍整理員招募活動(dòng)。
可以說(shuō)，我最大的愛(ài)好就是讀書。歷史、傳記、勵(lì)志、傳統(tǒng)名著等等都是我書架上的�？�。步入電子閱讀時(shí)代，雖然書籍傾向于無(wú)紙化，但并沒(méi)有減弱我對(duì)閱讀的熱愛(ài)。在微信的公眾號(hào)平臺(tái)，我關(guān)注了多個(gè)讀書平臺(tái)，例如：讀書會(huì)、慈懷讀書會(huì)、笨鳥文摘、十點(diǎn)讀書、風(fēng)聞錄等等。
我的優(yōu)點(diǎn)是：內(nèi)心細(xì)致，做事條理，性格開朗，有一定的組織管理能力。我認(rèn)為我有能力擔(dān)任學(xué)校圖書管理員這個(gè)職務(wù)，我也會(huì)盡職盡責(zé)做好這份工作。圖書管理員的基本職責(zé)，是要保證圖書沒(méi)有損壞，管理好圖書。我認(rèn)為作為一名圖書管理員，還應(yīng)該盡可能的讓更多的人喜歡上閱讀。如果我當(dāng)選了圖書管理員，我會(huì)積極向同事們、同學(xué)們宣傳我校的圖書館。
我還有一個(gè)大膽的.設(shè)想：如果我當(dāng)選了圖書管理員，我會(huì)利用好微信這個(gè)傳播平臺(tái)，通過(guò)定期分享閱讀心得，定期推介好書，營(yíng)造書香校園的閱讀氛圍。
卡耐基曾經(jīng)說(shuō)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”。身為某某中學(xué)的一份子，身為一個(gè)愛(ài)讀書的人。我想競(jìng)選這個(gè)職務(wù)——圖書管理員。我會(huì)為大家做出貢獻(xiàn)！請(qǐng)相信我能擔(dān)任這個(gè)職務(wù)！
謝謝��！
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