小學班級管理考核細則3篇（推薦）
小學班級管理考核細則1
為完善學校目標管理，更好地建立目標管理體系和分層管理機制，積極構建科學的教師評價體系，體現(xiàn)目標管理的導向作用和激勵作用。根據(jù)《z縣中小學生校外行為規(guī)范》，實驗學�！秾W校管理制度匯編（修訂稿）》及學校實際制定本細則。
一、評價對象
z縣實驗學校小學部班級。
二、評價辦法
本項考核每學期共1000分，其中班主任工作200分，班級常規(guī)管理800分，考核分為月考核、期末考核。
月考核：以教導處、年級組實際檢查項目為準，按年級內班級數(shù)量比例分為優(yōu)秀、良好、一般三個等次（6個班按2：2：2比例，4個班含以下按1：2：1比例）。
期末考核=（1000－每月累計扣分+獎勵加分）÷10×55%。
三、檢查方式
隨機抽查與定期檢查相結合，實行常規(guī)檢查扣分制與大型活動獎勵加分制。
四、考核項目、要求及評分標準
（一）班主任工作
1、班主任工作手冊
開學一周內制訂出班級工作計劃；項目齊全；內容詳實；計劃針對性強，切合班級學校實際，不編造，不突擊。
2、晨午檢
設晨午檢表，嚴格考勤，記錄詳實（任課教師能從上面看出學生出勤情況）；未到學生標注原因；特殊情況必須第一時間向教導處匯報并及時聯(lián)系家長。
3、主題班會
提前備課；主題鮮明符合要求，內容積極、有教育意義；學生參與積極；黑板有明顯主題或主要內容，適當裝飾；記錄及時。
4、家長會
一年級新生入學后第一周即組織召開第一次家長會，其他年級開學一月之內召開第一次家長會，每學期至少開兩次；精心準備內容、創(chuàng)新組織形式，年級內提前一周試講；講求實效，及時總結，按時上交材料。
5、素質教育評價手冊
內容填寫真實，有效；無遺漏；班主任寄語真實親切，激勵性強，要針對學生實際，不講空話套話，每期不少于50字。
6、座位調整
每學期開學一周內，班主任根據(jù)學生身高等特點安排座位；不允許以任何理由安排特種座位（特殊學生須由家長寫出書面申請，經(jīng)學校批準后可適當照顧）；每兩周學生左右座位按大排輪轉一次，可固定時間進行輪換。
7、班干部競選
一、二年級實行班干部輪流制度；三————六年級班主任按計劃在規(guī)定時間內組織班干部競選；按班干部競選方案流程組織競選；競選結束后對結果進行公示，公示無異議對班干部進行聘任；試用半年后根據(jù)工作情況適當調整，積極探索有效的班干部培養(yǎng)、使用機制。
8、班級文化版面
班級室內外文化版面在新學期開學一月內更換完畢；有班級個性特色，保持版面整潔無損壞；有損毀及時更換；能定期更換內容，盡最大限度展示學生、班級風貌。
9、家訪
家訪目的明確，事先預約；班主任可與任課教師共同家訪；家訪針對學生實際，態(tài)度誠摯，言辭懇切；利用晚間、周末、假期等時間對學生進行家訪；每學期家訪人數(shù)不少于本班學生的2/3。
10、材料上交
按時上交，排版、紙張、格式符合要求。
說明：每項每次違反或達不到要求的扣2分，其中上交材料不符合要求扣2分，無故不按時上交扣5分。
（二）常規(guī)
1、校內外文明禮儀
�。�1）入學、放學路上及學校內不買不吃零食、不帶玩具、危險品入校園。
�。�2）堅持使用普通話，讓普通話成為校園語言。
（3）衣著樸素大方干凈，不穿奇裝異服，不配戴首飾，女生留短發(fā)或扎馬尾，男生不留長發(fā)。每周一或大型活動統(tǒng)一穿校服，配戴紅領巾。
�。�4）校外文明：認真學習并遵守《z縣中小學生校外行為規(guī)范》。
說明：以上要求違反者每項每人次扣1分。
2、上放學
（1）上學
按規(guī)定時段入學，不早到、不遲到；不亂扔垃圾；不橫穿馬路；不在上海路東西路口或天福苑門口、小賣部等地逗留；不讓家長用三輪車及四輪車送入上海路；不讓家長送至校門口；服從管理、不打鬧；路上及校園內提倡自然站成兩列，最多不得超過3人并行。
（2）放學
路隊：站隊及時；集合迅速、安靜，年級內集合不超過5分鐘；每班路隊長在最前面，執(zhí)好路隊旗，路隊旗要展開，能看清班級；無跟在隊伍后面跑的學生；有秩序離校，不搶行。
靜校：值日生在放學20分鐘之內站隊離校；由教師送至校外家工接送點，提倡不留值日生。
參加社團活動的學生必須統(tǒng)一站隊由輔導教師組織離校，中途不得返回教室或辦公室。
說明：以上要求違反者每項每人次扣1分。
3、衛(wèi)生
（1）樓內
室內：地面無雜物；經(jīng)常拖地；桌面及桌墊無劃痕墨痕等；窗臺、儲物柜臺面干凈無積灰；講桌內外干凈、整齊、擺放有序；黑板無亂劃、臟痕；黑板下粉塵盒清理及時；多媒體設備干凈，無灰塵、指印等；門板及玻璃無水痕，玻璃潔凈、透明；室內無蜘蛛網(wǎng)；墻面無手印、污痕；瓷磚無水痕、污痕；窗簾保持干凈，每學期至少清洗一次；衛(wèi)生櫥內無廢紙屑、擺放有序；垃圾桶內垃圾不超過四分之三；張貼紙張無破損、污痕，規(guī)定內容排版正確。
走廊、連廊：無垃圾、灰塵，拖洗徹底；窗臺、窗框內外、開關盒無灰塵等污物；墻面無手印、污痕；瓷磚無水痕、污痕。
樓梯：清理徹底，無死角；欄桿明凈，無水痕、污痕；臺階縫隙及角落無積灰等；墻面無手印、污痕；瓷磚無水痕、污痕；窗臺、窗框內外、開關盒無灰塵等污物。
（2）樓外
地面無果皮、紙屑、積存落葉等雜物；綠化帶無雜草、果皮、紙屑；衛(wèi)生區(qū)內垃圾桶、乒乓球臺等設施及時擦拭，無污痕、水痕；衛(wèi)生清掃時有靠班教師。
�。�3）個人衛(wèi)生
衣物及紅領巾整潔，無明顯積存污痕；每日手臉干凈；無黑脖子；勤剪指甲，指甲內無污垢；鞋子無明顯污痕。
說明：以上要求，每項每處達不到要求的扣2分，另：果皮紙屑每片扣1分，達不到要求的學生每人次每項扣1分。
4、兩操
眼保健操：音樂響起即按要求準備做操，由上第二節(jié)課的'教師組織，學生做操規(guī)范，全員參與。
說明：不及時做的每人次扣1分，無教師組織扣5分，不做的或不認真做的每人次扣1分。
課間操：具體規(guī)定見課間操考核細則。
5、課間
學生不追逐、打鬧，不大聲喧嘩，走廊內、樓梯上靠右行走，并行不超過兩人，不破壞公物，不亂扔廢紙、垃圾。
說明：違反者每人次扣2分。
6、物品擺放及公物管理
�。�1）室內擺放
桌面：物品統(tǒng)一擺放在右上角，大書在下，小書在上，文具盒放在最上面。
桌洞：左側放書，右側放文具等，大書在下，小書在上，擺放整齊。
桌椅：桌子擺放成線，椅子在課后要推至桌子底下，下午放學可統(tǒng)一倒扣于桌上。
儲物柜：書包、衣物疊放整齊，擺放有序。
盆栽：每班盆栽不少于10盆，無枯枝敗葉，水不流至外面，開學后一周內擺至教室，節(jié)假日要求學生帶回家。
說明：以上要求做不到的每項每處扣1分。
�。�2）公物管理
�、佥爡^(qū)內公物出現(xiàn)損壞及時上報并了解整修時間；所轄衛(wèi)生間保證無漏水，嚴禁各班往廁所內倒垃圾；放學及時關閉門窗、電源、燈及辦公室內飲水機等；損壞公物要賠償。
以總務處提供成績?yōu)橐罁?jù)。
②由教導處發(fā)至學生手中使用的公物，如路隊旗、授帶等，以下發(fā)時的件數(shù)為準，缺少的每件扣1分。
7、集會
社團活動；見社團活動考核方案。
升旗：在規(guī)定時間內按規(guī)定路線到達場地，不遲到、不早退；路上四隊并行，跑步帶入（一年級可根據(jù)實際自行調整），不拖沓，隊伍整齊，紀律好；途中不得整隊；進入操場后，一律從后面帶至前面，變成兩隊，在跑道上不整隊；升旗過程中，少先隊員行標準隊禮；唱國歌時聲音響亮，節(jié)奏準確；有秩序帶出場地，不搶行、不擁擠。
其他活動：按活動要求及時組織，不遲到；不無故缺席；參與時遵守紀律。
說明：每項達不到的扣2分。
8、年級主任打分
每月依照考核項目督察3—4項，督察須以年級為單位組織，成績在年級內公示，同時上報實際扣分（本項分值只計入班級）。
（三）加分項
�。�1）家長護衛(wèi)隊達到本班學生人數(shù)的10%，每超過5%且值勤期間無脫崗、空崗現(xiàn)象加1分。
�。�2）班級、年級、或年級間舉行在學生中產(chǎn)生積極影響的少先隊活動，并能提供詳實文字、圖片資料，經(jīng)學校認定的，每次每項加2分。
�。�3）參與學校紅領巾監(jiān)督崗工作，到崗及時，認真履行職責，遵守紀律，記錄準確，無循私舞弊現(xiàn)象的班級加5分。
�。�4）學生做好人好事（拾金不昧），事跡突出，影響較大，報學校研究認定后，可加3—5分。
�。�5）學校統(tǒng)一組織的活動如：藝術節(jié)、六一節(jié)、讀書節(jié)等成績突出的，根據(jù)實際，可在當月月考核中加3—5分。
以上要求做到的，每項可在期末考核1000分外加分，本加分項以20分為上限。
特別說明：所有檢查項目，說謊的10倍扣分。
小學班級管理考核細則2
總則：
1、為配合學校管理體制改革，進一步規(guī)范教師和學生的行為，對班級實行目標管理制度。
2、班級工作目標管理是指導、考核和評估班級管理水平，對班主任進行獎勵的主要依據(jù)。
3、以提高學生的思想道德素質為目標，以實施素質教育，引導學生學會做人、學會求知、學會生活、學會健體、學會創(chuàng)造為宗旨；以《小學生守則十條》和《日常行為規(guī)范》２０條為主要依據(jù)，結合三年規(guī)劃及我校的實際情況制定考核細則。
4、班級工作目標管理與評選規(guī)范化班級、評選優(yōu)秀班主任掛鉤，它是班主任費發(fā)放的依據(jù)。
5、班級工作目標管理考核細則分“學生日常行為常規(guī)管理”、“班主任管理”、“各種活動獎勵”三部分。
第一章、班級管理考評標準及細則
一、放入學隊（１００分）：
�。�、班主任（10）：放學鈴響后，班主任立即組織放學，送隊出校門。不送隊、讓學生自己出校門的每次扣２分。
�。�、班級標志（10）：各中隊在教室外整好隊伍，由路隊長在隊伍前面打好隊旗，走出校門，在路上始終打好，隊旗由隊長保管好。每學期結束后上交德育處。不打旗或不認真打旗的一次扣１分。
�。�、紅領巾（或隊徽）（20）：按學校要求佩戴紅領巾或隊徽。（星期一和重大活動要求全體隊員全天穿校服戴紅領巾）進入校門后，任何一名隊員不得私自摘下不戴（非隊員除外），隊干部佩戴相應的符號。一人次不戴紅領巾或隊徽，每一人次扣１分。
�。ǎ保┰�7：30——7：45到校，7：50之后一律視為遲到；中午入學時間在預鈴前到校，預鈴之后視為遲到。遲到每人次扣1分。來早（規(guī)定到校時間前10分鐘以前）的一人次扣1分。
�。ǎ玻┤雽W時，不論哪個班級，只要進入排隊線路，必須站成一排，1、2、3年級一隊在東，4、5、6年級為一隊在西。形成兩路縱隊入校，每隊排成一條線，不得私自亂走、搶隊、大聲喧嘩等，做到安靜、整齊，違犯者一人次扣１分。
�。ǎ常┓艑W時，要求隊伍整齊，按先后次序進出校門，不得亂講話，不得亂走搶隊。聽從值勤教師和值勤同學指揮，違者一人次扣１分。
�。ǎ矗┏鲂ｉT后，分南、北二路，由路隊長組織，排隊回家，（朝一個方向走的為一隊）做到不搶隊、不打鬧、不買零食及其它物品。違者一人次扣１分。有打鬧現(xiàn)象（包括報假姓名、班級者）加倍扣分。
（５）接送學生的家長一律在“家長接送處”接學生，不得在校門口（特殊情況，可向值勤人員講明）違者一人次扣１分。來晚的少先隊員家長護送到學校大門口。
�。�6）幼兒園的小學生單獨站一隊，由一名執(zhí)勤老師單獨護送過路口，幼兒園來晚的學生家長單獨送到學校大門口
二、課間活動（100分）
�。�、教學樓內（40）：要求學生保持安靜，上、下樓梯要靠右行，不擁擠、不追逐、不打鬧，不在大廳里、走廊里做游戲。違者一人次扣１分。樓長檢查記錄為準。
�。�、校園里（40）：學生在校院里要做有意義的活動。不打架、不追逐、不打鬧、不罵人。不準出校門。違者一人次扣１分。
３、（10分）不準買零食，不準吃零食，不準帶零食，違者一人次扣１分。
４、（10分）不準亂丟垃圾、碎紙等，不準從樓上往下扔東西、倒水，不帶危險的物品進校園，違者一經(jīng)查實重扣分（５分）
三、升旗，集會（５０分）
�。�、入場：按時整隊入場，隊伍整齊，入場迅速，在指定位置站（坐）好。遲到或入場隊伍松跨的扣１分，隊伍不整齊的扣10分。來晚的學生每人次扣1分。
�。�、開會及舉行活動：要求學生站（坐）姿端正、認真聽講，不說話、不打鬧、不準離座走動。違者一人次扣１分。
�。�、班主任：班主任要隨隊伍到指定地點并組織和管理好學生。不跟班的扣２分。
�。�、退場：隊伍要按次序整隊帶回，做到隊伍整齊，不講話，會場保持清潔。隊伍不整齊的扣10分。
�。怠⒎彩菍W校大型的'集會，活動都要統(tǒng)一穿校服，否則一人次扣1分（特殊情況例外）
四、靜校（５０分）
１、中午放學：班主任要教育學生按時到校、按時離校，中午，在放學鈴響１0分鐘后把學生全部放走，一律不準留學生，否則一人次扣１分（特殊情況可說明）。
２、下午放學：下午放學鈴響20之后，不允許任何學生在校院和教室內逗留或喧嘩打鬧，（值日生20分鐘干完值日）違者一人次扣１分，留下輔導、訓練的學生，必須有老師在場組織，否則按不靜校處理。
�。�、桌洞凈：下午放學后，桌洞內不留任何物品及雜物。否則一人次扣１分。
4、教室內的財產(chǎn)完好情況。
�。�1）教室內桌椅無損壞。無亂涂亂畫現(xiàn)象，教室及走廊墻壁干凈無污點。違者扣３分。
�。�2）、教室的門窗、玻璃、燈棍、電源開關無人為損壞，否則除賠償（賠償時間2天以內，超過2天加倍扣分和賠償）外扣１——１０分。學生離教室后必須關閉電源，關好門窗，否則扣３分。
五、兩操（150分）
1、課間操（100分）
�。�1）站隊做到快、靜、齊。（除兩名學生在教室里清掃衛(wèi)生之外）帶入場地隊伍亂、慢者一次扣5分。要求按時到位做操（特殊情況可說明）遲到一人次扣１分。
�。�2）做操認真、姿勢正確、動作規(guī)范。做操不認真，每人次扣１分。
�。�3）隊伍帶回要有秩序，隊伍要求整齊步調一致，不講話。否則一人次扣１分。
�。�4）不做操的班級在教室內有班主任組織好。無班主任組織的扣5分，學生散亂無序者扣5分。
2、眼操（50分）：
眼操唱片一響，學生立即停止學習，按節(jié)奏和要領認真做操，班級集體不做者一次扣５分，做操不認真或不做者每一人扣1分。（如果是任課老師的原因，我們會把原因做好記錄交教導處）。
六、衛(wèi)生（１００分）
要求室內外整潔、條理。衛(wèi)生區(qū)一日兩次清掃，（早上和下午放學）平日把衛(wèi)生區(qū)保持好，做到室內外衛(wèi)生區(qū)無紙屑、無雜物。清掃不徹底或留有雜物的視情況每次扣2分。徹底不打掃，很臟亂的每次扣10分，衛(wèi)生大掃除時班主任必須靠班，打掃要徹底。
備注：學生日常行為規(guī)范檢查中：德育處檢查到違紀學生的扣3分，副校長檢查到扣5分、校長扣10分。（不定時檢查）
第二章、班主任管理考評細則（2００分）
１、班隊會（70）：班隊會要有教案。有活動記錄。班會記在班主任手冊上。主題班會要主題明確，有針對性，要有實效。班會無教案、無記錄或無故不上班隊會的每次扣２分。（除學校的額外安排的主題隊會之外，各班自己安排5次情景模擬主題隊會，班會和主題班會是不用概念的。）
�。�、家訪（30）：按要求每月班主任家訪至少4人次，（也可是電話交流）要有計劃、有記錄。家訪工作要講實效（每少一人次扣２分）
３、職業(yè)道德（50）：班主任在工作中有體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象扣３——５分，并提出批評教育，嚴重者除扣當月班主任補貼外給予嚴重處分。班主任對檢查人員進行語言攻擊的一次扣5分。
�。础ⅲ�10）上交材料：凡是學校布置的工作、計劃、總結上交的各種報表、材料等，不認真及時完成的每次扣１分。
�。�、（10）班主任手冊：按要求認真使用班主任工作手冊，不按要求使用的適當扣分。
�。�、（20）班主任學習交流：每學期進行兩次班主任交流學習會（初步定在周五下午），要求按時參加，積極發(fā)言。遲到者每人次扣1分（包括平日班主任出勤），無故曠會者每次５分。
7、班級文化建設：（10分）櫥窗專欄每月定期更換，班內黑板報一學期一更換。按評比等次給班級加分，一等獎１０分，二等７分，三等５分。
第三章、班級工作目標管理獎懲分的考核內容及標準
1、承擔學校德育實驗課題的班級，（實驗有方案，有過程，有小結）學期結束，根據(jù)效果加１０——２０分。.
2、班主任一個月全勤者加20分。
2、出現(xiàn)不安全事故視經(jīng)調查屬于班主任責任，視其責任大小及事故大小扣10——50分。情節(jié)嚴重的評選免檢班主任一票否決，并扣除當月班主任費。與班主任無關的，不影響量化成績。出現(xiàn)學生故意破壞學校公共財產(chǎn)的，視為班主任教育不到位，扣除班級量化成績10分，并責成該生恢復原樣或照價賠償，情節(jié)嚴重者處以3倍以上罰款，并予以全校通報批評，記入學生檔案。
3、參加區(qū)以上各種競賽團體獲獎的成員每生給所在班級加５分。
4、創(chuàng)造性的開展活動，成績突出的視其情況為本班加１０—２０分。
5、學校交給的臨時任務，視完成情況加１——３分。
6、好人好事（每月一統(tǒng)計，報德育處）
�。�1）每一件校內好人好事，視其影響給學生所在班級加１——３分。
�。�2）每一件校外好人好事根據(jù)社會影響大小加1——５分。
7、投稿情況（每月一統(tǒng)計）
（1）學生凡在紅領巾報投稿被采用的按每篇加０。５分給作者所在班級。
�。�2）學生凡在校外報紙、雜志上刊文章的按每篇加２分給作者所在班級。
（3）今年要評選優(yōu)秀教育案例的，給班級校級加1-2分，區(qū)級加3-5分。
8、活動（最高１０分）組織學生開展有教育意義的、有創(chuàng)造性的活動，活動注重實效，并有良好的效果的加１０分。
注：
（１）學校組織的活動按等次分別給１０、７、５分；
�。ǎ玻┮蟾靼嚅_展的活動，有創(chuàng)造性，有教育意義，經(jīng)確認加１０分。不開的扣3分。
9、凡是提供班隊活動觀摩課，校級的加５分，區(qū)級的加１０分。凡是在校內提供經(jīng)驗介紹的每人次加５分，寫一篇經(jīng)驗性的論文經(jīng)確認加５分。
第四章、考評方法及分工
1、值勤崗主要負責兩操；放入學隊；升旗、集會、衛(wèi)生等檢查與考評。
2、課間紀律；靜校；黑板報；安全事故；好人好事、投稿情況、舉行的各項活動由德育處和教導處組織檢查、考評。
3、“班主任管理”、“班級工作目標管理獎勵分”的考核有德育處、教導處進行組織考核。
第五章、量化與獎勵
�。薄⒏骺己瞬块T要加強考核職能，認真檢查、公正考核，并將考核結果每月２８日前交德育處匯總，公布和反饋。學校根據(jù)考核結果學期末對班主任進行獎勵。
２、班級管理考評：每月一次考評，取各項第一名發(fā)放優(yōu)秀班級獎狀。設立的優(yōu)秀班級獎狀有“放入學隊優(yōu)秀班級”、“安全紀律優(yōu)秀班級”、“衛(wèi)生優(yōu)秀班級”、“課間操優(yōu)秀班級”、“眼保健操優(yōu)秀班級”、“文明禮儀優(yōu)秀班級”。
�。�、班主任管理每月進行一次總結。具體分值分配如下：
�。ǎ保┓湃雽W隊每月１００分；
�。ǎ玻┱n間紀律每月100分；
�。ǎ常┥旒瘯吭拢担胺�；
（４）靜校每月５０分；
�。ǎ担﹥刹倜吭�150分；
�。ǎ叮┬l(wèi)生每月１００分；
�。ǎ罚┌嘀魅喂芾砻吭�2００分。
�。�、每月根據(jù)綜合量化成績確定“優(yōu)秀班級”1名，在學期末結束后優(yōu)秀班主任從平日的量化成績中評出。
5、所有評選依據(jù)當年度考核成績。班主任在評聘、評優(yōu)方面給予優(yōu)先考慮。
本考核細則從20xx年xx月xx日開始試行，解釋權歸德育處。
小學班級管理考核細則3
指導思想：
切實加強學生品德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，使我校德育工作和班級管理逐步科學化、規(guī)范化，以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為指導，以提高班級管理的質量和水平為目標，深入貫徹“德育生活化、生活主題化”的思路與策略，培養(yǎng)懂生活、會生活、珍惜生活、創(chuàng)造生活的`新一代人才。
班級考核項目
班主任工作（60分）；少先隊工作（15分）；其余活動加分（25分）等單項按百分制確定權重，各子項按要求或綜合排名確定分數(shù)。
班級考核項目細則
1、常規(guī)管理（滿分30分）�？己朔中l(wèi)生、路隊、兩操、禮儀四項
加分獎勵標準：
（一）衛(wèi)生方面：
�。�1）愛護環(huán)境，不隨便涂抹刻畫。
�。�2）室內物品擺放整齊，室內外衛(wèi)生清掃及時干凈。
�。�3）室內垃圾桶、撮子的污物清理及時。
�。�4）學生能講好個人衛(wèi)生。
�。�5）不亂扔果皮紙屑，看到果皮紙屑主動撿拾。
�。ǘ┞逢牱矫妫�
（1）遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路、不闖紅燈。
（2）乘公共汽車自覺排隊，主動讓座。
�。�3）自覺排好路隊，聽眾指揮，不中途離隊。
（4）上學、放學自覺戴好小黃帽。
�。�5）不騎自行車到校。
�。ㄈ﹥刹俜矫妫�
�。�1）集合做到快、齊、靜。
�。�2）認真做廣播體操，動作規(guī)范。
�。�3）做完操后不在操場上亂穿亂跑。
�。�4）認真做眼保健操。
�。ㄋ模┒Y儀方面：
�。�1）見到老師、同學主動問好，禮貌待人。
（2）課間不在教室、走廊瘋打鬧，上下樓梯輕聲慢步靠右行。
�。�3）進出學校兩人以上自覺排成豎隊。
�。�4）每周一及其他重要活動要按規(guī)定穿校服，少先隊員每天佩戴紅領巾。
�。�5）每天佩戴學生證。
常規(guī)考核期末根據(jù)總分排名，最高分30分，最低分20分。以級部班級數(shù)目的多少決定名次之間的分差。
2、班主任其他各項工作（滿分30分）。包括跟班、德育案例、班隊會、特色班級建設、就餐、保險、二課堂組織情況、晨會、榮譽超市使用、成長冊、短信平臺、班風班貌等項。
【小學班級管理考核細則】相關文章：
小學班級管理考核細則11-01
班級管理考核細則08-26
長征小學班級管理考核細則08-26
班級量化管理考核細則08-19
小學班級管理獎懲細則-細則10-15
小學班級管理細則06-04
小學班級管理細則06-13
(經(jīng)典)小學班級管理細則08-20
（經(jīng)典）小學班級管理細則08-20
班級管理考核細則優(yōu)秀(5篇)08-27