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有領導能力的人具有哪些特征
導語:有領導能力的人具有哪些特征?下面就讓我們一起來看看吧。文章僅供大家的借鑒參考!
有領導能力的人具有哪些特征 篇1
有領導能力的人具有哪些特征
強烈欲望
偉大的領導者不僅有進取精神,而且他們還有領導的愿望,他們有強烈的權力欲望,喜歡領導別人,而不想被人領導。
積極進取
努力進取包括對成功的強烈欲望、不斷地努力提高、具有雄心、抱負、精力、毅力、主動性。在一些國家,高層管理者成功的欲望與組織的增長率顯示了高度的相關性。
正直
正直即是言行一致,誠實可信。它除了是個人較重要的性格特征外,對領導者來說更重要,因為這些特點能激發(fā)對別人的信任。
自信
自信是非常重要的。領導者角色是具有挑戰(zhàn)性的,而挫折是難免的,自信能讓領導者克服困難,在不確定的情況下敢于作出決策,并且能逐漸將自信傳給其他人。
領導者應具備的十大素質和能力
1、內(nèi)心一定要足夠強大。
當領導就必須能夠承受旁人無法承受的壓力和委屈,內(nèi)心一定要做到足夠強大,要有肚量去忍受那些自己無法改變的事情,有毅力去改變自己可以改變的事情,有能力去發(fā)現(xiàn)身邊若隱若現(xiàn)的機會,有智慧去辨別和抓住稍縱即逝的機會,有勇氣去承認和面對自己做錯的事情,有膽量接受下屬尖銳的批評意見,并且,能夠變成自我完善的動力,不斷修正自己的綜合素質。
2、要有組織與協(xié)調能力。
要想成為一名受部下尊重和愛戴的領導,就必須學會正確的領導方法,就像毛主席他老人家說的那樣要學會十個手指彈鋼琴,十個手指有長有短,要有分工,要有合作,要有協(xié)調,因此,當領導就應該學會怎樣組織和如何協(xié)調,這是凝聚自己團隊并為實現(xiàn)工作目標而必須具備的基本要素,也是當領導必具和能力。
3、要有掌控全局的能力。
每個人都想當管理者,但不是每個人都具有管理者所必備的管理能力,所以才會出現(xiàn)由于能力的差異而導致仕途走的遠近。能不能當領導或是領導能夠當?shù)蕉啻,通常都會從其是不是能夠掌控全局的能力表現(xiàn)出來,也就是說,如果你連管理部門的整體局面都無法掌控,自然你也就不具備當好領導的基本素質了。
4、要有民主決策的能力。
絕對權力會導致絕對的腐敗,而“一言堂”或決策總想享受自己的絕對權力,總想著自己拍板說了算的人,則是組織制度和組織紀律所不允許的,更是滋生腐敗的絕對溫床,因此,有民主決策能力遠比有民主決策意識的人更加重要,只有真正能夠做到民主決策而不是掛在口頭上的人,才具備當領導的基本條件。
5、要有強有力的執(zhí)行力。
有了好的科學的決策,關鍵還在于如何具體抓好落實,而團隊的戰(zhàn)斗力是否足夠強大,核心作用還是取決于領導。好的領導會把公司奮斗目標內(nèi)化為自己的目標,分解為團隊每一個人看得見摸得著的目標,激勵每一個團隊成員為了這個目標而不斷努力奮斗,把執(zhí)行力融入到每一個團隊成員的自覺性工作之中。
6、要有開放的思想心態(tài)。
當領導就應該不斷吸收世界各種先進的文化,把同行或其他的一切先進經(jīng)驗或失敗教訓都可以拿過來有區(qū)別的用于借鑒,不能有夜郎自大或是固步自封的觀念,三人行必有我?guī),好的領導首先是在懂得善于傾聽,也就是在決策或下命令之前,應該先充分聽取其他人的意見和建議,要有開放和包容的心態(tài)接納持不同意見者。
7、要有不斷創(chuàng)新的理念。
創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂,墨守成規(guī)是企業(yè)發(fā)展的大忌,所以,創(chuàng)新意識更是一個成功領導者所必須具備的基本條件。如果公司的規(guī)章制度已經(jīng)不符合實際,那么,一昧的循規(guī)蹈矩只能是有害無益,稱職的`領導首先自己帶來遵守規(guī)章制度,但是,對不符合實際的規(guī)定要積極進行修訂改進,同時,在新規(guī)定出臺之前,幫助員工在合理的范圍內(nèi)遵守它。
8、要有以人為本的理念。
做事先做人,再輝煌的事業(yè)也是人做出來的,因此,重視人的因素是一位優(yōu)秀領導者必須具備的基本條件,好的領導會懂得尊重團隊里的每一位成員,會很重視他們的工作和生活上的訴求,為他們成就自己的事業(yè)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。而那些把員工僅僅當成是賺錢工具的老板,實踐證明往往是最缺乏戰(zhàn)略遠見的
9、要有公關推銷的能力。
當領導必須要懂得并且能夠巧妙地利用各種各樣的宣傳媒介和宣傳工具來推銷自己的專業(yè),也應該懂得如何利用媒體來化解突發(fā)性的公共危機,推銷自己的專業(yè)是要讓更多的人知道他們所不知道的知識,以免產(chǎn)生不必要的誤會;夤参C也是想讓不了解不知道專業(yè)知識的人能夠了解事業(yè)的起因和處理結果。因此,現(xiàn)代社會中,優(yōu)秀的領導者必須懂得更多的公關知道與推銷技巧。
10、要有身段柔軟的能力。
領導技巧其實就是有原則的不斷妥協(xié),無論是來自上層領導的批評還是來自社會各界的壓力,甚至是來自生死攸關的考驗,遇到問題切不可采用針尖對麥芒的方法硬碰硬,最最上乘的處理方式就是能夠以柔克剛,或是用胡蘿卜加大棒的策略避免問題的激化,因此,當領導的如果能夠有處理問題的技巧,能夠有比較柔軟的身段游離于問題的解決。
有領導能力的人具有哪些特征 篇2
1、導向性。
領導角色的主要特征是率領和引導下屬朝著一定目標前進,即發(fā)揮導向性作用。它在領導活動中具體體現(xiàn)為領導活動目標的科學制訂、領導方法的把握、領導決策的追蹤修正、領導過程中的變化調整等。
2、服務性。
領導角色的服務性特征,不僅要求領導者全心全意為本群體成員服務,而且要求領導者通過為下屬完成任務創(chuàng)造有利條件來實施領導。
3、感染性。
領導角色的感染特征,一方面要求領導者必須敏于行、慎于行和善于行;另一方面也要求領導者時時努力提高自己的素質,借以形成自己的人格凝聚力、滲透力、組合力和向心力。
4、非我性。
領導者要想勝任領導角色,必須首先完成對自我的超越。領導角色要求領導者在才能、氣質、作風等方面,都必須超過以往的“自我”,不斷進行自我完善和提高,對領導過程中的各種情況做出科學的反應。
5、多重性。領導角色的本身,是一個“角色叢”:
當他與下屬成員發(fā)生聯(lián)系時,他的角色是“領導”;
當他與其他社會成員發(fā)生聯(lián)系時,他的角色是“公民”;
當他與上級發(fā)生聯(lián)系時,他又成為“被領導者”;
即便在與本單位群體組織成員發(fā)生聯(lián)系的過程中,也是一個“角色叢”,同時充當多種角色,每種角色對領導者都有著為社會心理所接受的獨特的規(guī)范要求。
6、領導角色學習
角色學習是指組織成員掌握社會理想角色的行為準則、技能,提高角色認知水平,縮短與理想角色差距的過程。
1)角色義務、角色權利和角色規(guī)范。領導者的角色義務內(nèi)容廣泛,可以簡要地概括為下面幾大類型:
決策方面的角色,包括領導者、故障排除者、資源分配者、談判者;
信息方面的角色,包括信息接受者、信息傳播者、發(fā)言人等。
領導者的角色權利則是以領導權力為基礎建立的,在領導活動中體現(xiàn)出來的權利的.總稱,如決策權等。領導者的角色規(guī)范是對組織內(nèi)部的分工情況、組織制度、組織目標以及領導者的領導層級等多種因素的一種綜合體現(xiàn)。
2)角色情感和角色態(tài)度。
社會期望角色扮演過程具有應有的情感和態(tài)度,角色情感集中反映在個體對于所扮演角色的角色義務的責任感上。領導者不但自身要培養(yǎng)和強化角色情感,而且要營造良好的環(huán)境氛圍引導組織中的其他成員建立和增強角色情感。
角色態(tài)度是角色扮演者在角色行為中的心理準備。人們在社會生活中要與他人交往,在交往活動中會有一種心理上的準備。當人們在以一種角色和他人交往時,必然會產(chǎn)生一種角色交往所需要的心理準備狀態(tài),形成角色態(tài)度。所以,調整和改善自身的角色態(tài)度,是包括領導角色在內(nèi)的角色扮演者在實施角色行為之前必須進行的準備工作。
有領導能力的人具有哪些特征 篇3
(一)毫不動搖的勇氣
它是根據(jù)本身和職業(yè)的知識形成的。沒有跟隨者愿受缺乏自信和勇氣的領導者指揮,沒有聰明的跟隨者會長期被這樣的領導指揮。
(二)良好的自制性
不能控制自己行為的人永遠不能控制其他人。自我控制為跟隨者樹立了榜樣,他們會更聰明地進行仿效?蓞⒄毡緯谖逭。
(三)強烈的正義感
沒有公平的正義感,任何領導者都不可能指揮和獲得下屬的尊敬。
(四)堅定的決心
猶豫不決的人顯示,他不能肯定他自己,不能成功地領導他人。
(五)具體的計劃
成功的領導者必須計劃好他的工作,并按計劃進行工作。靠臨時推測移動,沒有現(xiàn)實具體計劃,事業(yè)就會像一條沒有舵的船,遲早要觸礁。
(六)付出超出所得的習慣
領導者的不利后果之一是需要奉獻,它要求領導者干的工作超過他要求下屬所干的工作。
(七)迷人的個性
沒有懶散粗心的人能成為成功的領導者。領導人物需要受到尊重。跟隨者不會尊重一位性格上各種因素檔次不高的領導者。
(八)同情與理解
成功的領導者必須同情他的下屬。另外,他必須理解他們和懂得他們的困難。
(九)有責任感
成功的領導者必須愿為下屬的缺點和錯誤承擔責任。如果他盡量推卸責任,他將不能繼續(xù)擔任領導職務。如果他的下屬犯了錯誤,這顯示他不稱職,領導者必須考慮失敗的是他本人。
(十)富有協(xié)作精神
成功的領導者必須懂得和運用合作力量的原則,能勸導下屬也去這樣做。領導人物需要力量,力量需要合作。
(十一)果決是領導者的特色
領導者的一項重要的必備條件是具有快速下決斷的能力。
(十二)要善于與員工溝通
所謂溝通是一個人向另一個人傳遞信息并獲得理解的過程,領導每天依靠他來發(fā)布命令和指令,建立集體意識并回收反饋信息,領導必須在員工、上司、別的領導和組織外圍重要團體之間保持溝通關系,領導為了與員工有效溝通,提高辦事效率,必須注意以下幾點:
1.不要為了顯示權威而進行爭吵。如果你頭腦中存在著典型的“我要你看看誰是上司”的想法,你很快就會把部門鬧得不可開交。設法將自己的和員工的注意力集中到必須面對的問題上來,這是客觀環(huán)境要求的,而不是主管個人的怪念頭。
2.避免撒手不管的態(tài)度。如果你要員工認真地對待任務并嚴格地遵循指令,有時偶爾開個玩笑是可以的,但是要清楚并把握那些重要的事情。
3.注意言辭。多數(shù)員工接受這樣的事實:領導的工作就是傳達命令和指令。由此引發(fā)的爭吵可能與傳達命令的方式有關,因此,選擇能清楚表達思想的言辭,并且注意說話的語調。
4.不能假設員工已經(jīng)理解。鼓勵員工問問題,并且解釋這些問題。通過重復或演示來鞏固員工的理解。
5.反饋。給那些抱怨指派工作的員工提供機會這樣去做,在有時間去糾正前,發(fā)現(xiàn)員工的抵觸和誤解。
6.不要發(fā)出太多的命令。濫用指令將會自食其果,所以對發(fā)出的命令要有選擇,命令要簡短、中肯,如果可能的話,等到員工完成一項命令后,再發(fā)布另一個命令。
7.提供正好需要的材料。做好不同工作所要求的復雜程度有所不同,工人對他們所需的材料也不盡相同。年歲稍長的員工認為是不必要的資料,可能正是新員工渴求的有利材料。所以考慮考慮,對談話的對象有選擇地提供材料。
8.防止指令不一致。檢查一下,明確在你打算告訴員工一項指令時,臨近部門的主管是否正在告訴他們另一項指令。另外,對提供的指令要使時間和對象不相矛盾,保持一致。
9.不要只選擇那些配合的員工。有些人天生就是適于合作的,另一些人則不是每次讓他們做事都沒有問題的。不要讓情愿干的人超負荷而忽視難辦事的人,以避免對抗。
10.盡量不要批評人。通過員工完成令人不快的工作來懲罰他們是冒險。盡量不要這樣干。員工有權期望分配合理的工作,即使你怨恨他們中的某個人。
11.最重要的是不要玩火。新上任的主管有時愛炫耀自己的權威。年齡大的主管比較有信心,他們知道強制員工合作和尊重自己可能會反過來引火燒身。
12.要善于傾聽。必須注意:
(1)不要假設任何事情。不要猜測別人要對你說些什么,并且不要讓員工認為你了解他要說的事情,即使你真的知道。
(2)不要打岔。讓人把話說完,如果你很忙,要么限定時間要么另找時間,保證你能了解整個事情的過程。
(3)明白傾聽的必要。弄清楚員工要你注意的真實用意,這時常與你所想的有很大不同。
(4)不要反應太快。對聽到的事情不要急于回答,避免僅僅因為事情沒說清楚或用詞不當而感到心煩。在理解別人的看法時,耐心將會使你收益匪淺。無論如何,認真傾聽不應取代明確的行為和回答。當你感覺到員工正在不著邊際地說話時,可以用機智的提問來把話題引回到主題上來。如果員工對事實的真正目的和公司的政策理解不正確,就設法使其清楚。當集體討論陷入毫無意義的聊天時,你必須撇開話題并采取措施。當員工給你出難題且真正用意是想讓你用你的知識和經(jīng)驗來解決它時,就直接給予回答。只要你和員工對幫助他人提高解決困難的技巧比直接解決困難更有興趣的`話,你應該避重就輕,幫助人們達到目的,但這可能很費時間。
(十三)正面激勵和贊揚員工
有時候冷酷和嚴肅給下屬的鼓勵往往適得其反。在這個時候,你使用正面的激勵法,主動地鼓勵和表揚他們,那么,你就取得了相當棒的成功。
(十四)敢于冒險
在不確定性的環(huán)境里,人的冒險精神是最稀有的資源。管理學理論認為:克服不確定、信息不完善性的最優(yōu)方法,莫過于組織內(nèi)擁有一位具有冒險性的戰(zhàn)略家。世上沒有萬無一失的成功之路,動態(tài)的市場總帶有很大的隨機性,各要素往往變幻莫測,難以捉摸。所以,要想在波濤洶涌的商海中自由遨游,又非得有冒險的勇氣不可。甚至有人認為,成功的主要因素便是冒險,做人必須學會正視冒險的正面意義,并把它視為致富的重要心理條件。在成功者的眼中,生意本身對于經(jīng)商者就是一種挑戰(zhàn),一種想戰(zhàn)勝他人贏得勝利的挑戰(zhàn)。所以,在生意場上,人人都應具有強烈的競爭意識!耙坏┛礈剩痛竽懶袆印币殉蔀樵S多商界成功人士的經(jīng)驗之談!靶疫\喜歡光臨勇敢的人”,冒險是表現(xiàn)在人身上的一種勇氣和魄力。唯物辯證法告訴人們:冒險與收獲常常是結伴而行的。險中有夷,危中有利,要想有卓越的結果,就當敢冒風險。既有成功的欲望,又不敢冒險,怎么能夠實現(xiàn)偉大目標?希望成功又怕?lián)L險,往往就會在關鍵時刻失去良機,因為風險總是與機遇聯(lián)系在一起的。從某種意義上說,風險有多大,成功的機會就有多大,由貧窮走向富裕需要的是把握機遇,而機遇是平等地鋪展在人們面前的一條通道。具有過度安穩(wěn)心理的人常常會失掉一次次發(fā)財?shù)臋C會。所以人生就應當抓住稍縱即逝的機會,過度的謹慎就會失去它。在我們身邊,許多相當成功的人,并不一定是他比你“會”做,更重要的是他比你“敢”做。哈默就是這樣一個人。
(十五)領導要有創(chuàng)意
領導時時都要有創(chuàng)意,并激發(fā)員工去想一些新的點子。除非領導常常帶給大家新觀念、新的刺激,否則團體難以有進步和發(fā)展。要是領導自滿于現(xiàn)狀,會使大家變得茍安,這樣就會退步。假使你的領導者是這種人,真是悲劇。意識或潛意識專注到某個程度,從中就可產(chǎn)生創(chuàng)意。因此,創(chuàng)意不是淺薄的隨意思考。不要以為靈感是剎那間涌現(xiàn)的,其實在你心中,早已醞釀很久了。有創(chuàng)意的心追逐的是長遠的理想。在追求理想的過程中,領導一定要從深刻的思考、困苦和折磨里得到一些創(chuàng)新的想法。領導的形式有兩種。第一種,受到下屬的贊成和同情,這是最有效的領導;第二種,沒有下屬的同情和贊成,它是靠權力來維持的領導。無數(shù)歷史事實證明,靠權力維持領導地位的領導是不能持久的。與國王的很快消失和倒臺便是這方面重要的事實。它表明人民不愿意長期跟隨無限地依靠權力管治的領導。 拿破侖、墨索里尼、希特勒是權治領導的典范。他們的統(tǒng)治已經(jīng)過去了。得到下屬贊成的領導是唯一能持久的領導。人們可能暫時地跟隨權治的領導,但他們并不愿意這樣做。新型的領導應具備本節(jié)描述的領導人物的16 種素質和一些其它的素質。把自己培養(yǎng)為具備這些領導素質的人,在任何行業(yè)中都能找到擔任領導的大量機會。
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