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如何加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作
導(dǎo)語:學(xué)校圖書館工作是教育事業(yè)的重要組成部分,是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,又是一項(xiàng)服務(wù)性工作,為此,學(xué)校圖書管理在學(xué)校各方面工作中占有重要地位。要通過強(qiáng)化意識(shí),完善制度、提高人員素質(zhì)、注重培養(yǎng)、穩(wěn)定隊(duì)伍、改善條件等途徑加強(qiáng)學(xué)校圖書工作,為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)提供又好又快優(yōu)質(zhì)服務(wù),發(fā)揮其應(yīng)有的作用。下面就如何加強(qiáng)學(xué)校圖書館的管理工作,作粗淺的認(rèn)識(shí)。
如何加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作
學(xué)校圖書館具有傳播知識(shí)的功能,提高學(xué)生道德水平和文化素質(zhì)的功能,學(xué)校圖書館不僅是教育教學(xué)文獻(xiàn)資源中心、信息交流中心、教育研究服務(wù)中心,而且也是學(xué)生課外學(xué)習(xí)和教師繼續(xù)教育的主要場所。學(xué)校圖書館同其他服務(wù)行業(yè)不同,圖書館服務(wù)是一種高層次的知識(shí)服務(wù)和人性化的文明服務(wù)。它不僅推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革及提高辦學(xué)水平具有重要的參考價(jià)值,同時(shí)也是從事教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)校管理等不可缺少的重要陣地。
一、強(qiáng)化意識(shí)是圖書管理基礎(chǔ)性工作的重要保證
圖書管理工作既是一項(xiàng)基本性工作,又是一項(xiàng)服務(wù)性工作,為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書管理工作,把圖書管理工作納入學(xué)校工作的議事日程及學(xué)校發(fā)展的長效規(guī)劃之中,把做好學(xué)校的各項(xiàng)圖書管理?xiàng)l例,列入學(xué)生和素質(zhì)教育之中。在布置、檢查、總結(jié)驗(yàn)收各項(xiàng)工作的同時(shí)要深入持久地組織好《圖書館法相關(guān)條例》的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),通過學(xué)習(xí)與廣泛宣傳,使教職工能增強(qiáng)圖書館藏書意識(shí),形成人人重視,支持并自覺維護(hù)圖書工作的良好風(fēng)氣。建立健全的管理機(jī)構(gòu)和管理網(wǎng)絡(luò),成立圖書工作領(lǐng)導(dǎo)小組,配備專職圖書管理員,圖書管理員要成為學(xué)生素質(zhì)教育的骨干教師。
二、加強(qiáng)管理,建立完善的圖書工作制度
建立完善的圖書館管理制度,是圖書工作實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理的有力措施和可靠保證。要有效地開展圖書管理工作。必須建立一套行之有效的管理制度,要制度管人,憑規(guī)矩辦事,是學(xué)校圖書機(jī)構(gòu)要在貫徹執(zhí)行國家有關(guān)圖書工作的法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,綜合規(guī)劃學(xué)校圖書工作,擬定和落實(shí)學(xué)校圖書館工作制度,如《圖書館長崗位職責(zé)》、《圖書工作人員管理職責(zé)》、《教工閱覽室管理職責(zé)》、《書庫管理人員職責(zé)》、《學(xué)生閱覽室管理職責(zé)》等制度的制定,使保管有范圍、管理有標(biāo)準(zhǔn)、借閱有規(guī)定、庫房管理有措施、讀書利用有目標(biāo),認(rèn)真研究落實(shí)學(xué)校圖書工作任務(wù),使學(xué)校圖書館的藏書的管理保質(zhì)保量。
三、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)圖書館人員的自身修養(yǎng)
圖書管理工作的水平高低,質(zhì)量的優(yōu)劣,取決于圖書工作人員的素質(zhì),首先在加強(qiáng)政治思想教育和職業(yè)教育的同時(shí),要求樹立“業(yè)務(wù)精通,愛書如珍,維護(hù)藏書,兢兢業(yè)業(yè),服務(wù)現(xiàn)實(shí)”的理念。所以,圖書工作人員,要遵紀(jì)守法,忠于職守,積極參加圖書業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)圖書專業(yè)理論知識(shí),學(xué)習(xí)機(jī)算機(jī)知識(shí),積極推進(jìn)圖書館現(xiàn)代化管理,使用好圖書管理軟件,提高工作效率。進(jìn)一步提高圖書館藏書資料的規(guī)范管理水平,在不斷探索總結(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上規(guī)范學(xué)校圖書的現(xiàn)代化管理工作,運(yùn)用現(xiàn)代化管理知識(shí)和先進(jìn)技術(shù)設(shè)備提高管理水平,使學(xué)校圖書館工作跟上辦公自動(dòng)化步伐,為學(xué)校教學(xué)和其他工作服務(wù)。
四、改善工作條件,穩(wěn)定圖書館管理隊(duì)伍
加強(qiáng)學(xué)校圖書管理制度,引進(jìn)競爭和激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)行管理人員培訓(xùn),能者上,庸者下把管理的優(yōu)秀人才競聘到自己合適的崗位,使其發(fā)揮應(yīng)有的作用。從而建立起一支業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的`圖書管理隊(duì)伍,并保持相對的穩(wěn)定。
圖書經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校預(yù)算經(jīng)費(fèi),采購計(jì)劃和原則如下:①進(jìn)行圖書期刊的預(yù)訂和采購工作,及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)采購計(jì)劃完成情況和經(jīng)費(fèi)使用情況。②以節(jié)約為原則,根據(jù)教學(xué)的需要和本館的特點(diǎn)采購書刊。③經(jīng)常與書店、出版社保持聯(lián)系,及時(shí)了解圖書出版、發(fā)行情況,補(bǔ)充本館所需的藏書。并保管好各種新出書單。④經(jīng)常與兄弟學(xué);ネㄐ畔,以獲取一些書店中買不到的內(nèi)部圖書和教學(xué)參考資料。⑤嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度,帳目、單據(jù)妥加保管。要搞好學(xué)校圖書管理工作,設(shè)備設(shè)施建設(shè)為關(guān)鍵。學(xué)校一定要把圖書設(shè)備設(shè)施建設(shè)作為校園基本建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校經(jīng)費(fèi)情況設(shè)置圖書管理辦公室、圖書借閱室、圖書閱覽室、庫房保管等過程中所需的防盜、防火、防蟲、防塵、防霉、調(diào)溫和通風(fēng)等安全設(shè)施。
五、開發(fā)圖書潛能,提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是關(guān)鍵
為了充分發(fā)揮圖書的開發(fā)利用,我們要堅(jiān)持按規(guī)章制度辦事,改善服務(wù)素質(zhì),提高服務(wù)質(zhì)量,做到寬以待人,嚴(yán)于律紀(jì),謙和、熱情、耐心、客觀、正確的做好后勤服務(wù)工作,強(qiáng)化學(xué)校圖書館的服務(wù)功能,努力開發(fā)其教育功能,使圖書館在過去以藏書為主轉(zhuǎn)化為以開發(fā)利用為主。為了發(fā)揮學(xué)校的服務(wù)潛能,必須健全和完善圖書的檢索工具。
、俨捎糜(jì)算機(jī)編目,輸入準(zhǔn)確的信息。
②編目人員根據(jù)圖書的外封、輔文、正文提供的信息,應(yīng)著錄九個(gè)項(xiàng)目內(nèi)容。
、蹍矔鸵粝褓Y料要存子目錄。
、芙(jīng)編目后的圖書可從題名、作者、分類、主題四個(gè)方面檢索圖書。
⑤典藏分為六庫:
A庫為師生共享庫,占總書量的2/3,側(cè)重于學(xué)生學(xué)習(xí)參考書、健康的文藝類讀物、各類科普讀物、各類人物傳記以及教育、教學(xué)等方面的資料。
B庫為教師書庫,主要典藏教師參考用書。
C庫為教師資料室,一般典藏學(xué)術(shù)價(jià)值、珍藏價(jià)值較高的書籍,各類貴重書籍,大型的工具書和價(jià)格較高的各種工具書。
D庫是專為學(xué)生閱讀課設(shè)置的小型書庫,主要典藏部分中外名著本、科普類讀物及小型學(xué)習(xí)工具書。
E庫為期刊庫,典藏分編后的各種過刊。
F庫為音像資料庫,典藏所有非書資料。只有健全、完善了這些檢索工具才能使管理方法科學(xué)化,管理機(jī)構(gòu)高效化,圖書工作標(biāo)準(zhǔn)化,不斷增強(qiáng)圖書的綜合能力。如有條件還可開通校園網(wǎng),這樣可方便教職工和學(xué)生對所需圖書資料的查閱,讓圖書信息資源更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
總之,學(xué)校圖書管理工作是學(xué)校工作的重要組成部分,我們在做好圖書管理工作的同時(shí),又要做到主動(dòng)提供服務(wù),要不斷的從思想上創(chuàng)新,從行動(dòng)上創(chuàng)新,學(xué)校的圖書館工作將為又快又好發(fā)展。
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