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《小小的我》觀后感（精選25篇）
品味完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過頭來寫一寫觀后感了�？墒怯^后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《小小的我》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《小小的我》觀后感 1
今晚，寫完作業(yè)，我對媽媽說，在學(xué)�？戳藘纱巍缎⌒〉奈摇罚芎每�，還沒看完，能不能讓我看完，媽媽答應(yīng)了。打開電腦，我把它從頭看到尾，好幾次我都感動得要哭了。
和我一樣大的女生栗欣，自從三歲因車禍后，她就失去雙手，雙腳不能長時間站立，走路也不方便，只能慢慢地挪動，學(xué)校不收她，因為這些緣因，媽媽怎么求學(xué)校也沒用，可是她太想讀書了，自己一個人挪到學(xué)校門口，跪下請老師收下她，有個一年級的老師答應(yīng)讓她到自己的班上學(xué)習。
她沒手不會寫字，可是她堅強好學(xué)，一次又一次的用嘴咬著筆放到手臂上練字，手都流血了，她還練，終于她可以用兩個手臂握筆寫字了，考試時，她讓老師給她一張考卷，結(jié)果她考了全年級第一名的好成績。大家都被她感動了。她成了同學(xué)們的`好榜樣，她讓壞孩子變成好孩子，她帶動了全班同學(xué)的成績，她讓被迫回家的貧窮的同桌回到學(xué)校......
因為車禍讓她每天晚上都渾身疼痛，可是她卻那么的愛學(xué)習，愛生命，她曾去看她好朋友住院的小叔叔，對叔叔說，眼淚只能流一滴，她還說活著真好。
和她相比，我真的有點不好意思，我雙手好好的，卻不好好寫字，就在今晚，還讓媽媽氣得不得了，我寫的字很難看，媽媽非常生氣地擦了許多。讓我練了好多遍。想想栗欣，我真是不應(yīng)該呀，從明天起我要向她學(xué)習。認認真真的過好每一天。
《小小的我》觀后感 2
寫在前面：“眼淚只能流一滴�！边@是欣欣的父親告訴她的，可欣欣卻把它告訴了許多人。
觀看《小小的我》，重受心靈的洗禮，給我?guī)碚鸷撑c感動，如同看《媽媽再愛我一次》，有著撕心裂肺的痛。我從心底里覺得我白活了十幾年。
一次無情的車禍，奪走了稚嫩的小粟欣的雙手與雙腳。她想上學(xué)，可卻被主任拒絕。于是她只能趴在陽臺上聽著廣播體操的音樂。這樣的生活簡直無法想象!一次次跳躍運動,成了小粟欣的向往。她可望上學(xué)，可望做跳躍運動，可望一切的一切。經(jīng)過再三請求，她最終收下了。但她不能畫畫，不能寫字，不能自己上廁所，甚至翻不了書--------實在太多太多的不能導(dǎo)致被同學(xué)排斥。但由于她堅強，她樂于助人，最終得到了全體師生的擁戴與認可。她多么堅強!我從心底里覺得，我白活了十幾年。
盡管如此，病魔依舊威脅著她的生命，我不懂，為什么上天要這樣對待一個意志堅強的上女孩?或許因為她太小，小的無法戰(zhàn)勝病魔。當他知道自己即將面臨死亡時，她對醫(yī)生說?“伯伯，請讓我多活幾天，讓我的爸爸媽媽再多高興幾天?”多么懂事的'孩子，為何老天要這樣對待她?世界真好，集體真好，活著真好。這也出自小粟欣之口。我從心底里覺得，我白活了十幾年。
“眼淚只能流一滴�！边@是欣欣的父親告訴她的，可欣欣卻把它告訴了許多人。我也知道這個道理，我在看電影時，眼淚不亂流了多少滴�？措娪皶r“悲傷，感動，氣憤”三個詞一直在我的腦中來回沖撞，所以，違背了“眼淚只能流一滴”。我從心底里覺得，我白活了十幾年。
請珍惜生命，珍惜人生，更加珍惜眼淚。
《小小的我》觀后感 3
昨天我在學(xué)校看了《小小的我》這部影片�？赐赀@部影片，我一直被小主人公栗欣感動著。
栗欣在車禍中失去了雙手和奔跑的能力，肚子里也被撞裂了一道大口子，但她卻仍然堅強快樂地活著。她失去了手掌無法寫字，就用兩只手腕抱著一只鉛筆寫字。雖然小腿粉碎性骨折，但是她還是咬著牙艱難地學(xué)走路，最終能一瘸一拐地走路了。肚子里那道長長的大裂口是無法修復(fù)的。醫(yī)生說：“只有大劑量的用藥才可能出現(xiàn)奇跡�！彼刻靾猿殖运�，終于，堅強的意志戰(zhàn)勝了病魔，奇跡出現(xiàn)了，她活了下來。
身體上的殘缺，擋不住小栗欣對讀書的渴望。剛開始，她只能扒在窗口觀望，后來，她用自己的行動感動了老師，終于可以到教室里讀書了。她在學(xué)校學(xué)習非常認真，一次考試，她得了全班第一。這是多么了不起��！她沒有雙手，但畫出來的畫卻是那樣美麗，得了全市一等獎，她的心中充滿了夢想。
比起她，我覺得自己太渺小了。我四肢健全，字卻寫得東倒西歪，成績也不怎么好。我每天坐在明亮的教室里讀書，在老師的'教誨下成長，這本是一件多么美麗而幸福的事�。】墒俏覅s經(jīng)常為被換掉一兩節(jié)體育課而生氣，經(jīng)常為做試卷而苦惱。經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事和同學(xué)爭得不可開交。對待同學(xué)，對待老師，我沒有她的寬容大度，沒有她的友好關(guān)愛，沒有她的尊重敬愛。我真是生在福中不知福。
栗欣是我學(xué)習的榜樣。在老天不公平的安排下，她沒有自暴自棄，沒有一蹶不振，而是懷著一顆火熱的心去勇敢地面對生活的磨難，用頑強的意志去克服困難，不向命運低頭折節(jié)。這一切都值得我仔細體會和學(xué)習。
《小小的我》觀后感 4
今天我看了一部電影——《小小的我》。雖然只有短短的40分鐘，但是我的內(nèi)心卻經(jīng)受了前所未有的震撼。
栗欣，一個肢體殘疾的小女孩，用頑強的意志和善良的內(nèi)心感染和影響著身邊每一個人，她像螢火蟲一樣，用短暫的生命照亮著怕黑的伙伴，自己卻變成了一道虹。生命的最后時刻，小栗欣勇敢地面對，讓每一個有權(quán)利活著、還將幸�？鞓返鼗钕氯サ娜藗儯钍芄奈�、永遠銘記。
與小栗欣相比，我們擁有健全的身體，卻沒有她那樣的堅強意志。在困難面前總會想到退縮，在挫折面前總會想到放棄。也許是我們自認為不是天才，不夠自信，害怕失敗就是我們的弱點。我們沒有“明知山有虎，偏向虎山行”的膽量與豪情，沒有“置之死地而后生”的勇氣與決絕。想到這里，我不禁自問，勇氣與堅強，我們可曾有過？毛主席說：“見異思遷，土堆難翻；專心致志，高峰能攀。”這就無怪乎成功者寥寥了。其實，我們的生命比我們想像的要堅強的多。在人生的'激流中，我們?yōu)楹尾荒転樽约赫垡粭l船，而要總是期待上帝的眷顧？有的時候，那只船就在我們手里，有的人用它渡過了難關(guān)，盡情地享受陽光的溫暖，有的人卻寧肯坐以待斃，也不肯放手一搏。天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。想收獲成功就必須經(jīng)過困難的磨礪。不要以為自己資質(zhì)平平就放棄努力。正如片頭曲所說的：“我是一個螢火蟲，但我也會發(fā)光……”
做一只堅強的螢火蟲吧！在茫茫黑夜中放出晶亮的光茫。
《小小的我》觀后感 5
2月20日下午，我重新觀看了電影《小小的我》，看完電影，我和三年級觀看時一樣又一次被深深地感動了。
《小小的我》主要講述了這樣一個故事：小女孩——栗欣在一次車禍中，不幸被摩托車撞得雙手截肢。從此，栗欣無緣與正常的孩子一起上學(xué)，每天清晨，她只能隔著校園的外墻聽著從學(xué)校里傳來的廣播體操音樂，遐想著美好的校園生活。有一天，她終于和爸爸鼓起勇氣來到學(xué)校，苦苦哀求校長同意她能到學(xué)校上學(xué)，“皇天不負有心人”，校長最后終于成全了栗欣上學(xué)的愿望。栗欣在校園里表現(xiàn)出了同齡人沒有的懂事和勤奮，不僅取得了良好的'成績，她還樂于助人，甚至幫助同學(xué)改變不良的學(xué)習習慣。真是個了不起的女孩！
然而，病痛始終牢牢地糾纏著小栗欣，她知道自己剩下的日不多了，有一天，她對大夫說：“再讓我多活幾天，好讓爸爸多高興幾天……”看到這里，我頓時淚奔。我簡直不敢相信，這樣年幼的栗欣居然能說出如此感人肺腑的話語，我十分佩服。一個這樣孝順父母的女孩，命運為什么對她如此不公。我在心里默默為她祈禱：上帝，請讓栗欣這朵含苞待放的生命之花多活幾天吧。然而，最后她還是不幸地走了。
栗欣求醫(yī)生讓她多活幾天，為了爸爸能多高興幾天。她的心里裝著沉甸甸的親情，這么小居然懂得那么心疼爸爸。而我呢？我何時考慮過向父母表達我的關(guān)心，我的愛呢？我何時那么渴望學(xué)習，勤奮努力了呢？我生活在如此幸福的家庭，過著如此美好的生活，我該加油了！
栗欣，你是一位了不起的女孩，你身上的樂觀向上的精神深深地印在了我的心里，我永遠也不能忘記。
《小小的我》觀后感 6
淚水順著臉頰劃下，閉上眼，擦了擦在臉頰上的淚水，感動在那些愛的細節(jié)里。
今天，我們觀看了《小小的我》第一集。大概講述的是一個小女孩被車撞了，活不了多次時間，不會走路，手也斷了……不可以上學(xué)。但為了上學(xué)，她沒有放棄，努力學(xué)習著走路，但老師卻不讓她上，頓時，小女孩哭了，她跪下來，求老師能錄取她，她終于被錄取了……在自己活不長的日子里，她還鼓勵他人，鼓勵他人眼淚只能掉一滴，活著是多么好啊……
我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。有人說，倒立可以使眼淚流不出來，但我還是控制不住自己，放聲大哭起來。
也許會有人覺得小女孩“幼稚”，但同樣在那樣的境界里的人，有誰能會像她那樣“幼稚”呢?這是一種崇高的境界，還是如何感人的愛的'細節(jié)。
小女孩珍惜生命，珍惜眼前的一切，哪怕別人不讓她上學(xué)，她也一定會堅持上學(xué)。
然而，在我們的生活中、學(xué)習中，有哪些人會不放棄呢?會堅持下來呢?
記得有個人，他小時候很淘氣，上學(xué)的時候，他都不上學(xué)，天天逃學(xué)，和那些“野人”去“瘋玩”，結(jié)果什么也不會，甚至連1+1都不知道等于幾。長大的時候，他一事無成，只好去做乞丐，在寒風刺骨、烈日炎炎的大街上乞討著，他非常后悔，可是，又有什么用呢?世上又沒有賣后悔藥。
你小時候不珍惜眼前的一切，長大又能干什么呢?
張開眼，還是那寬大的視頻，卻在其中又多了幾份悲壯的暖意，正是那愛的感動，好似在寒冬帶來的春的暖意與消息。
的確，這些確實值得我們感動，甚至永遠值得回憶。
《小小的我》觀后感 7
今天下午，在教室里老師讓我們看了《小小的我》這部片子。我被善良可愛的小主人公栗欣的那種渴望生活、堅強不屈、永不放棄的精神，感動得痛哭流涕。
故事講的是一位善良可愛的小栗欣，再一次車禍中，失去了雙手和雙腳。每天，她趴在窗臺上看著小朋友們?nèi)ド蠈W(xué)。她多么渴望自己也能背上心愛的小書包，和小朋友們一起，坐在明亮的教室里讀書��！可是自己腳不能走路，手不能寫字，她的爸爸媽媽跑了很多學(xué)校，都不肯收她�？蓱z的小栗欣做夢都想上學(xué)，她跪著求校主任收下她。她的真誠感動了老師、感動了在場的所有人，學(xué)校終于肯收下她這個特殊的學(xué)生。
老師愛她，同學(xué)們愛她，大家用愛溫暖著她、包圍著她。她刻苦地克服自己的缺陷，堅持努力學(xué)習。還用自己的愛心溫暖、團結(jié)、幫助了很多同學(xué)，同學(xué)們在她的帶動下，學(xué)習取得了很大的進步。
片中最讓我感動的是，栗欣為了求學(xué)，努力學(xué)走路的'那段場景。在爸爸耐心地陪同下，她艱苦地練習走路。一次次地摔倒，又一次次地爬起來。他忍著疼痛，用驚人的毅力堅持著，堅持著，決不放棄！她終于學(xué)會走路了�？粗粗�，我的淚水再一次流了下來。
栗欣在生命的最后時刻，說的那些感人的話，讓我感觸很深�！霸谀銈兟牭轿业墓适聲r，我已經(jīng)不在你們身邊了。謝謝你們記得這個小小的我，我在天堂祝福著你們。我在天堂種一個紅紅的太陽，讓太陽溫暖著你們，像你們曾經(jīng)溫暖過我一樣。再見了······”多么親切的話語，我仿佛看到了活著的小栗欣。
想想生活中的我，遇到一點困難就想退縮。小栗欣刻苦、永不放棄的精神，讓我覺得臉紅。以后我要以栗欣為榜樣，努力克服自己的缺點。刻苦學(xué)習，樂于助人。我相信，我一定能做到！
《小小的我》觀后感 8
感悟：小栗欣與病魔斗爭的精神深深地感動了我。她像一個小小的太陽溫暖著身邊的每一個人。她雖然離我們而去，但她的精神將永遠激勵我努力學(xué)習，不怕困難，去幫助需要幫助的人。
看完《小小的我》這部影片后，片中的`小主人公栗欣深深地打動了我。栗欣在一次車禍中失去了雙手和手腳。栗欣每天都從家里的窗戶上低頭看學(xué)校里做廣播體操，她特別渴望去上學(xué)。她的爸爸媽媽多次向?qū)W校懇求主任，讓栗欣上學(xué)。因栗欣沒手，就連路都走不了，因此多次拒絕。
這讓小栗欣非常失望，從此栗欣決定開始學(xué)走路，功夫不負有心人，最后自己走著去了學(xué)校。懇求主任讓自己上學(xué)，她那渴求知識的眼神感動了主任和周圍所有的老師，最終一個班主任請求主任讓小栗欣到她得班里去上課。
小栗欣克服種種困難，刻苦學(xué)習，影響著班里的每一位同學(xué)，她在一次考試中考了全年級第一名，她還幫助學(xué)習差的同學(xué)補習功課，因此她們班也在考試中考了年紀第一。有一次，小栗欣還聯(lián)合班里的同學(xué)，幫助一個失學(xué)的同學(xué)重返課堂……
象小栗欣這樣有殘疾的人樂觀向上，對知識的渴求還那么強烈，作為我們健康的人就更應(yīng)該珍惜我們學(xué)習的美好時光，努力學(xué)習，不辜負父母和老師對我們的期望，將來報效祖國。
小栗欣與病魔斗爭的精神深深地感動了我。她像一個小小的太陽溫暖著身邊的每一個人。她雖然離我們而去，但她的精神將永遠激勵我努力學(xué)習，不怕困難，去幫助需要幫助的人。
《小小的我》觀后感 9
《小小的我》是一部非常感人的電影，影片中的栗欣是一個有恒心、堅強、勇敢的孩子。
小時候，欣欣被一輛摩托車撞了，因此既失去了雙手，又不能走路，還被醫(yī)生斷定：活不長了。得知這個消息后，欣欣很傷心，爸爸媽媽更是心痛不已。
由于殘疾，渴望上學(xué)、渴望集體的欣欣不能上學(xué)。欣欣聽說學(xué)校是因為她不能走路才不肯收下她的，就天天學(xué)走路，也不知摔了多少跤。終于，她學(xué)會了走路，也上了學(xué)。上學(xué)時，欣欣每天看著其他同學(xué)用手寫字、畫畫，很是羨慕。于是，她又學(xué)起了寫字�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，流了許多血后，欣欣能寫字啦！這是一個奇跡！更加神奇的是：欣欣的語文考試成績是全年級第一！而她畫的畫--《種太陽》也獲得了繪畫比賽的一等獎！語文老師說：“當欣欣在座位上靜靜地學(xué)習時，同學(xué)們就也跟著她精心學(xué)習�！泵佬g(shù)老師說：“被她用來畫畫的'，不是筆，更不是手，而是她純真的心靈。”欣欣說：“等我到天上去了以后，我要種好多好多太陽，照亮世界。”
欣欣離開的前一天是她的生日。老師和同學(xué)們到醫(yī)院給她慶祝。她心里想：同學(xué)真好；老師真好；集體真好；活著，真好！這是他過得最快樂的生日，也是她一生中最后一次生日。
“螢火蟲，螢火蟲，照亮怕黑的小伙伴，自己卻變成了虹……”正如片尾曲唱的那樣，欣欣就像一只螢火蟲，照亮了別人，自己卻永遠地在這個世界上消失了。
活著，真好！
《小小的我》觀后感 10
今天，我在家看了《小小的我》。里面很多情節(jié)讓我觸動很深！久久不能平靜！
片里的主人公是一位出了車禍的小女孩栗欣，她在沒有手，腳站不穩(wěn)的情況下卻很想上學(xué)，但學(xué)校不同意。她跪下來求老師收下她，但老師也沒有辦法。終于，她幸運地遇上了李老師，得到了李老師的同情。李老師把她編到了自己的班級。
栗欣她沒有雙手，所以沒法像正常人那樣寫字，畫畫。可是她更加用功了，她一遍又一遍艱難地嘗試著用嘴寫字，反反復(fù)復(fù)，從沒放棄過。終于，她考了全年級第一名！
可就在這時，后遺癥開始發(fā)作了，把她殘酷地推向了死亡的邊緣！在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)為她過了她生命中最后一個生日！從她的想法“活著真好，集體真好”可以看出她對生活的向往，對大伙的熱愛！她大劑量用藥，并跟醫(yī)生說五分鐘就能消滅掉所有藥片，更可以看出她多么希望能活著。她希望能多活幾天，讓爸爸媽媽多高興一點，可以看出她多么懂事��！她善良、純潔，就像是被派到人間的天使！
栗欣雖然自己很不方便，但是她總是想到去幫助別人，但從來不炫耀自己！雖然她年紀那么小，卻懂得生命的珍貴，知道為別人著想！她幫助郭明重返學(xué)校；她幫助過祖威考試奪得了好成績。她是全班的榜樣，因為有她，她們班是全年級的第一名！
最后以一句“你聽到這個故事時，我已經(jīng)不在人間”為結(jié)尾。我難過得潸然淚下！
從這個影片，我看到生命是如此的'脆弱，我們要懂得好好珍惜每一分鐘，不要再浪費生命！我要對大家說：“活著，真好！”而且要懂得堅持不懈！堅持，能讓再大的困難也在你面前低頭；堅持，能讓人創(chuàng)造出不可想象的奇跡！還有，我們活著，不要只顧自己，也應(yīng)該想到別人！
《小小的我》觀后感 11
關(guān)于如何“跳出小我，認識大我”這是一個歷來都要討論的教育問題。我們知道，教育通常被理解的意義是教書育人，教書是方式、手段，育人才是真正的目的，教育的根本目的就是為社會輸送有用的人。
因此，我們必須明白什么是“有用的人”？
我想“道德品質(zhì)”是衡量一個人最基礎(chǔ)最關(guān)鍵的一項素質(zhì)，誰都聽說過要“德智體美勞全面發(fā)展”這句口號。什么為先？恰恰是這個“德”要為先。一個人要是只有智體美勞，而沒有德，那將是非�？膳碌氖虑�。因為一個沒有道德的人，行為就無法得到約束，很容易做出一些違法亂紀的事情，給他人給社會造成惡劣影響。人作為這個世界上最智能最高級的生物，倘若一個人擁有優(yōu)秀的智力，他將能夠做出很多驚天動地的大事，可一旦沒有道德的約束，這些大事就可能是災(zāi)難了。
而道德又是什么？我想道德不是一則明文法律，也不是單純的人文約束，而是一種信仰，是一種約束。人只有當擁有純正信仰以后，我們才能夠談?wù)撨@個人有道德。
當明白這些以后，我們再來說說“小我”，我們應(yīng)該明白“小我”應(yīng)該指代自我。人的'許多品行當中，自私是一種比較不好的品性。人自私自利，只顧自我，不顧他人，這是很可怕的。而如何實現(xiàn)“大我”，“大我”就是集體，是大家。實現(xiàn)“大我”，這個人得有較高的思想覺悟，要明白自己肩負的使命，這其中信仰的力量是必不可少的。
因此，如何跳出小我的關(guān)鍵是信仰。當某一天，你擁有了一個崇高信仰，這個問題也便自然而解了。
《小小的我》觀后感 12
看了《小小的我》這個電影之后，我知道主人公栗欣沒有手，腳也站不穩(wěn)。每天站在自家的陽臺上看學(xué)校里面的小朋友們做廣播體操，她非常羨慕，希望自己有一天也可以去學(xué)校，可以跟其他的小朋友一樣。于是也經(jīng)常會哭，會跟爺爺奶奶，爸爸媽媽說她很想去上學(xué)。終于
有一天，她在學(xué)校門口哭，被李老師看到了，覺得她是一個非常好的`女孩，于是就答應(yīng)她可以到她的班上去上課。
第二天，她高高興興地去上學(xué)了。上課時，祖威就用腳踢打栗欣，腿都流血了，栗欣也不甘示弱，把祖威的椅子拿開，祖威一下子摔到了地上。老師看到后勃然大怒，罵栗欣是壞孩子，栗欣委屈的說我不是!當老師看到栗欣腿上的傷后祖威就害怕的跑了。老師這時就對栗欣說了聲對不起。栗欣覺得非常溫暖，并說你能收留我我已經(jīng)很感激了。學(xué)習上也是個非常努力的女孩，她沒有手去拿筆，就用嘴巴去寫字，偶爾也會用手，手都寫得流血了，媽媽看著非常心疼地哭了，但是她還是堅持的寫著。這件事情是讓我非常感動，在我們許多家庭里，許多小朋友有著非常好的物質(zhì)生活條件，卻浪費著這個環(huán)境，不學(xué)習不珍惜生活。但是看到最后祖威被栗欣感動了，變成了一個愛學(xué)習，熱心幫助并且內(nèi)心溫暖的人，頓時覺得很欣慰。
看了這部電影之后，我非常敬佩主人公栗欣。她對生活的那種進取、積極樂觀以及內(nèi)心的那種強大，是非常值得我學(xué)習的。我也心中暗暗想，以后我學(xué)習上也要向她學(xué)習，再也不讓媽媽操心了。做個對生活有希望，對自己有交代的一個有用的人!
《小小的我》觀后感 13
今天，我懷著激動的心情看完了《小小的我》，看完后，我的心情猶如澎湃的江海，怎么也平靜不下來。
故事的主人公是栗欣，一場車禍奪去了她的手腳，她不能做任何事情，只能每天趴在陽臺上靜靜地觀望學(xué)校里其他同學(xué)做廣播體操。于是，上學(xué)就成了她最大的.心愿。他一次次的求老師，求其他人。終于，她進到了她夢寐以求的校園，坐到了充滿朗朗讀書聲的教室。
她受了很多的欺負，委屈。同桌歧視他，老師在寫字時不給她發(fā)紙，小栗欣都忍了，她清楚自己與他人的不同，但她不抱怨，用她微薄的力量給予其他人幫助，大家慢慢都與她成了真心的朋友。
隨著鏡頭的切換，我見到小栗欣來到一個叔叔身旁，那個叔叔是一個運動員，后來癱瘓了，這對于一個運動員來說，是一個多么致命的打擊!于是他試圖吃安眠藥自殺，幸好搶救過來了。小栗欣用細小而強大的聲音告訴他，眼淚只能流一滴。還有，活著真好!
小栗欣病了，她要往天堂去了。臨走之前，她說了一句話：“爺爺奶奶，叔叔阿姨，哥哥姐姐們，當你們看到我的故事的時候我已經(jīng)離開了你們，我會在天堂種一棵太陽，讓它永遠照著你們、溫暖你們，就像你們曾經(jīng)給我的溫暖一樣。謝謝你們，還能記得我，還能記得這個小小的我�！�
栗欣用她短暫的時光詮釋了生命的意義，是啊，有什么能比死亡更可怕，有什么能比生命更重要!活著真好!
《小小的我》觀后感 14
影片《小小的我》講述的是一個殘疾的小女孩被一名名叫杜威的小男孩欺負，小女孩不但沒有責備他，還熱心幫他解答問題。從此他們便成了形影不離的好朋友。
小女孩用自己是怎樣被車撞的事例，全杜威的叔叔別尋死、這對好朋友還幫助了一個貧困的同學(xué)解決了校服的問題。
這個杜威可真氣！在一次音樂課上，他特意擺動腳，把小女孩的腳都踢出血了，還惡人先告狀，害老師不分青紅皂白的罵了小女孩一頓，小女孩沒有話說，只有默默地哭泣。幸好有一個同學(xué)看見小女孩的.腳流血了，馬上告訴老師，老師才知道真相。
第二天，杜威問小女孩一道題目，他本以為小女孩不會告訴她，沒想到小女孩竟然熱心的給他講解。他想起幾天前和媽媽吵架就不理媽媽了，現(xiàn)在和小女孩對比，他覺得他的心胸好狹窄。
杜威的叔叔想要去尋死，小女孩就告訴他叔叔，自己怎樣被車撞的，最后變成了殘疾，杜威的叔叔被感動了，就不尋死了。
小女孩他們班有一個貧困的孩子，由于交不起校服錢，他爸爸打算讓他輟學(xué)，小女孩和杜威知道后，極力勸阻那個孩子的爸爸，杜威還把自己家的瓶子拿出來賣給那個男孩的爸爸，最后那個小男孩的解決了校服問題。
小女孩感動了杜威的叔叔不去尋死，還幫同學(xué)解決了校服的問題。
一個殘疾的小女孩用自己的心改變了一個驕傲自大的人，用樸實的語言挽救了一個生命……
如果我們每一個人都像她一樣，像小女孩一樣——獻出自己的一份愛，世界上將會充滿愛，充滿愛心。
《小小的我》觀后感 15
《小小的我》這部電影如同一首悠揚的樂章，奏響了生命的贊歌，讓我沉浸其中，深受觸動。
影片的主人公劉春和，他的故事就像一部勵志的史詩�；加心X癱的他，本應(yīng)被生活的苦難所打倒，但他卻憑借著頑強的意志和樂觀的心態(tài)，勇敢地面對一切。他的每一次努力，每一次突破，都像是在告訴我們，生命的價值不在于身體的健全與否，而在于內(nèi)心的強大和對生活的熱愛。他努力沖破身心的枷鎖，為外婆圓夢舞臺的同時，也找到了自己人生的方向，這種在困境中不斷成長和進步的精神，值得我們每一個人學(xué)習。
電影中的親情線也是一大亮點。外婆與劉春和之間的感情，深厚而真摯，他們相互陪伴，相互支持，共同面對生活的風風雨雨。外婆的愛，如同涓涓細流，滋潤著劉春和的心田，讓他在困境中感受到了溫暖和力量。而劉春和對外婆的孝順和關(guān)愛，也讓我們看到了親情的傳承和延續(xù)。此外，劉春和與媽媽之間的關(guān)系變化，也讓我們體會到了家庭中愛與理解的重要性，只有相互包容，相互支持，才能讓家庭更加和諧美滿。
從藝術(shù)角度來看，電影的畫面、音樂和表演都堪稱一流。導(dǎo)演通過細膩的鏡頭語言，展現(xiàn)了劉春和豐富的內(nèi)心世界和生活的點滴細節(jié)，讓我們能夠更加深入地了解角色。音樂的搭配也恰到好處，為影片營造了溫馨而又感人的`氛圍，增強了觀眾的情感共鳴。易烊千璽等演員的精彩表演，更是將角色刻畫得入木三分，他們用自己的演技，讓我們感受到了角色的喜怒哀樂，仿佛他們就是生活在我們身邊的真實人物。
《小小的我》是一部值得我們反復(fù)品味的電影。它讓我們在感受生命的脆弱與堅韌的同時，也讓我們更加珍惜身邊的親人和朋友，更加堅定地去追求自己的夢想。愿我們都能像劉春和一樣，在小小的身體里，蘊含著大大的能量，勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
《小小的我》觀后感 16
觀看電影《小小的我》，仿佛見證了一場生命的壯麗蛻變。影片中的劉春和，因腦癱而面臨著身體與心靈的雙重困境，卻以非凡的勇氣和堅韌，踏上了為外婆圓夢、自我救贖與成長的非凡旅程。
劉春和的每一步都充滿艱辛，腦癱使他的行動極為不便，簡單的動作都需付出巨大努力。然而，正是這具被束縛的身軀，承載著無比強大的靈魂。他對外婆的愛，成為他沖破枷鎖的動力源泉。為了讓外婆登上舞臺，他在訓(xùn)練中一次次跌倒又頑強站起，那顫抖的腳步，是他不屈意志的見證。這種在困境中堅守、為親人拼搏的精神，深深震撼著我。
在家庭關(guān)系中，劉春和與母親從隔閡到理解的過程，同樣令人動容。母親起初因生活壓力與對他未來的擔憂，陷入痛苦與迷茫，兩人間矛盾重重。但隨著故事推進，他們在相互磨合中逐漸讀懂對方的愛。劉春和用自己的努力和對母親的關(guān)心，慢慢融化了母親心中的.堅冰；母親也在兒子的執(zhí)著與成長中，放下包袱，給予他更多支持與信任。這讓我領(lǐng)悟到，親情的力量足以跨越一切障礙，只要有愛與理解，就能化解矛盾，共同成長。
影片中，劉春和在自我成長的道路上奮勇前行。他在與外界交流互動中，不斷挑戰(zhàn)自我，突破內(nèi)心恐懼與自卑。他努力學(xué)習獨立生活技能，嘗試融入社會，盡管過程中遭遇諸多挫折與誤解，但他從未放棄對自由和夢想的追求。他的蛻變，不僅是身體機能的提升，更是心靈的升華與自我價值的實現(xiàn)。他用行動證明，無論起點多么艱難，只要心懷希望、勇于拼搏，就能創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
從藝術(shù)角度看，電影的畫面與音樂相得益彰。溫暖色調(diào)的畫面，如劉春和與外婆在陽光下的歡笑、他在舞臺上的閃耀瞬間，都給人以希望與力量；而抒情的音樂，在關(guān)鍵時刻恰到好處地烘托出情感氛圍，增強了故事的感染力與觀眾的情感共鳴。演員們的出色表演更是為影片增色不少。易烊千璽精準地詮釋出劉春和的堅韌與善良，他的眼神與細微動作都傳遞出角色復(fù)雜的情感；林曉杰飾演的外婆慈祥溫暖，蔣勤勤塑造的母親形象立體真實，他們的精彩演繹讓觀眾深刻感受到角色間的深厚情感與成長變化。
《小小的我》不僅僅是一部電影，更是對生命的禮贊、對親情與夢想的深刻詮釋。它讓我們看到，即使渺小如微塵的個體，在愛與勇氣的照耀下，也能綻放出絢爛奪目的光芒。劉春和的故事，將激勵著我們在面對生活困境時，堅定信念，勇往直前，去追尋屬于自己的那片廣闊天空。
《小小的我》觀后感 17
她也曾經(jīng)感慨到：“世界真好，集體真好，活著真好!!” 一個小女孩如此懂事讓我敬佩，讓我感動，故事本身是否真實已經(jīng)不重要了，重要的是通過影片中的栗欣給我樹立的一座榜樣的豐碑，要堅強的面對一切，要知道眼淚只能流一滴。
最近要求學(xué)生看一部電影《小小的我》，由于種種原因，沒能和學(xué)生一起在教室里觀看。稍顯遺憾，一直心有余悸，于是，利用周末閑暇時間，在電腦里搜出了這部影片，在夜深人靜時細細品嘗后讓我熱淚盈眶。影片中主要講述的事一個傷殘兒童栗欣短短的一生，人物微小，如沙海中的一粒，但卻給人留下無限深思。
為什么?影片從童心這個角度，做了大大的開掘。是童心煥發(fā)出的光彩，照亮了我內(nèi)心深處那些久久未被觸動的地方。 一場車禍，讓一個如花兒童栗欣成了殘疾人，讓她的生命只剩下短短幾年。
這個打擊是致命的.，但小小的她卻坦然面對，不被任何困難打倒。 她要上學(xué)。為了能上學(xué)，栗欣咬牙學(xué)走路，一次次跌倒，一次次拼命爬起，終于學(xué)會走路了，當她艱難地走到學(xué)校， 向老師哭訴的時候，我們知道，學(xué)習對于她來說，早已失去了要使自己成才的意義。因為她沒有將來，生命對于她已經(jīng)是以天來計算。那么，這種對學(xué)習的渴望，就成了一種對生命的熱愛。 她不僅渴望學(xué)習，她還非常熱心地幫助別人。當她的同學(xué)祖威不會做題時，她不計前嫌，真心誠意地幫助他。
當栗欣同學(xué)的叔叔，一個健康的生命因為不能承受打擊而選擇了自殺的時候，她以自身的經(jīng)歷，去勸慰那位輕生者，告訴他：“眼淚只能流一滴。” 當她的新同桌郭明被迫休學(xué)時，她引領(lǐng)其他同學(xué)用行動感化同桌的家長，終于答應(yīng)讓郭明重新回到校園。 然而，當她已經(jīng)完全被同學(xué)們接納時，當一切都將要變得更加美好時，可惡的病魔開始肆虐地折磨著她，讓她不得不住院!當醫(yī)生告訴她父母她只有幾天的生命時，她悄悄的對主治醫(yī)生說：“我活不長了，您一定要我多活幾天，我想再讓我爸爸媽媽多高興幾天!”
她也曾經(jīng)感慨到：“世界真好，集體真好，活著真好!!” 一個小女孩如此懂事讓我敬佩，讓我感動，故事本身是否真實已經(jīng)不重要了，重要的是通過影片中的栗欣給我樹立的一座榜樣的豐碑，要堅強的面對一切，要知道眼淚只能流一滴。
《小小的我》觀后感 18
今天看了電影《小小的我》，我被主人公栗欣深深打動了。栗欣在一次車禍中失去了雙手和雙腳，她的身體遭受了如此重大的創(chuàng)傷，但她卻沒有向命運低頭。她每天趴在窗臺上，渴望著能像其他小朋友一樣去上學(xué)，那眼神中透露出的對知識的渴望，讓我深感慚愧。
她為了能上學(xué)，在爸爸的陪同下，努力地學(xué)習走路，一次次摔倒，又一次次頑強地爬起來，那小小的身影中蘊含著巨大的能量。最終，她憑借著自己的堅持和毅力學(xué)會了走路，并打動了學(xué)校的老師，獲得了上學(xué)的機會。
在學(xué)校里，栗欣的表現(xiàn)更是讓我敬佩不已。她雖然身體殘疾，但學(xué)習卻非�？炭�，克服了常人難以想象的困難，取得了優(yōu)異的成績，還經(jīng)常幫助其他同學(xué)。她的堅強、樂觀和善良，就像黑暗中的螢火蟲，雖然光芒微弱，卻能給身邊的人帶來溫暖和希望。
與栗欣相比，我擁有健康的身體，卻常常在學(xué)習和生活中遇到一點小困難就想要退縮。比如，做數(shù)學(xué)題時，遇到稍微難一點的.題目，我就不想思考，直接放棄；跑步時，跑了幾圈就覺得累，不想再堅持。而栗欣在那么艱難的情況下都能堅持下來，我又有什么理由不努力呢？
栗欣的故事讓我明白，無論遇到多大的困難和挫折，我們都不能放棄，要勇敢地面對，堅持不懈地努力，相信自己一定能夠克服困難，實現(xiàn)自己的夢想。同時，我們也要像栗欣一樣，擁有一顆善良的心，去關(guān)心和幫助身邊的人，讓這個世界變得更加美好。
《小小的我》觀后感 19
未曾料到，看恐怖片，災(zāi)難片等都沒有掉過眼淚的我，卻最終在這部影片中流下了感動的淚水。
《小小的我》場面很感人，我鴉雀無聲地看著，早已被劇中的小主人翁所吸引。六歲的栗欣卻因為肢體殘疾而被學(xué)校拒收在門外，只能是趴在自家陽臺上看著和自己年齡一般大小的同學(xué)去上學(xué)，她畫了一幅《種太陽》，畫面上，在太陽的光輝照耀下，萬物都茁壯成長，孩子們在陽光下快樂地跳繩、學(xué)習�？吹某鏊嵌嗝聪蛲鶎W(xué)校的生活啊。造成小栗欣失去雙手、雙腿又不能長時間站立的，是她三歲時的一次車禍。騎摩托車的肇事者當場死亡，小栗欣頑強地活了過來，從此卻失去了原本活潑、健康、美麗的童年。到現(xiàn)在，小栗欣每天晚上都渾身疼痛。
栗欣在學(xué)校的到來，除了引起其他同學(xué)的.好奇以外沒有什么特別之處。但是，老師和同學(xué)們慢慢發(fā)現(xiàn)，栗欣的頑強在潛移默化地影響著身邊的每一個同學(xué)，這種變化在栗欣的同桌祖威—— 一個家庭富有卻缺乏家庭溫暖的同學(xué)身上體現(xiàn)得更加突出。祖威開始專心學(xué)習，開始變得有愛心。栗欣不僅改變著祖威，還用頑強的生命挽救了祖威的叔叔——一個處于運動巔峰卻不慎下肢癱瘓的運動員。
頑強的生命，讓認識栗欣的每一個人都為之感動；學(xué)習的刻苦，讓媽媽不忍目睹，而流下歉疚的眼淚；善良的心靈，讓來自河南農(nóng)村、靠撿廢品維持生計的父親將兒子送回了學(xué)�！拖裎灮鹣x一樣，小栗欣用短暫的生命照亮著一個個“怕黑”的伙伴，自己卻變成了一道彩虹。生命的最后時刻，小栗欣勇敢地面對，讓每一個有權(quán)利活著、還將幸�？鞓返鼗钕氯サ娜藗儯钍芄奈�、永遠銘記。
咚咚咚,咚咚,小鼓咚咚咚.噠噠噠, 噠噠噠, 小腳噠噠噠. 別說話, 別說話, 小朋友們別說話 .我正悄悄做好事吶。每當這首音樂響起的時候，我的腦袋中就浮現(xiàn)出一個畫面，這個畫面里有個人，這個人就是--------栗欣，我想，這個人有可能會改變我的未來，古人都說：一切皆有可能的喲……
《小小的我》觀后感 20
看了《小小的我》這部電影后，我再次對生命有了新的理解。栗欣是這個故事的主人公，她沒手沒腳，也活不了多少時間。雖然這樣，但栗欣面對殘酷的生活卻是以笑臉迎接它。她說，她有很多夢想，她想當畫家，想音樂家，相當作家……
她沒有自暴自棄選擇屈服，而是用頑強的意志與不公平的命運抗爭。她珍惜現(xiàn)在自己所擁有的一切，無論是面對無法自理的生活，還是面對生活中的誤會、欺負、吵架，她都已一種感恩。一種寬容、一種關(guān)愛，把溫暖和感動帶給周圍的人。她曾拖著自己的雙腿走到學(xué)校，跪在校長面前。她的真誠感動了老師，破格錄取了她。她珍惜來之不易的學(xué)習機會，發(fā)憤努力，取得全年級第一的好成績，同時也鼓舞了同學(xué)們，使得同學(xué)們的成績有所提高。她如同天使般來到原先是運動員后下肢癱瘓的祖威叔叔面前，給予他安慰，用一句“活著真好”感動了他，使他有了活下去的勇氣和信心。小栗欣用自己短暫的生命卻演繹出一種感人至深的耀眼的.光芒！
顧雨軒：今天，老師給我們看了一部電影，名叫《小小的我》。主人公的名字叫栗欣，一次車禍后，她變成了殘疾人。看完整部電影，我對這個女孩充滿了敬佩。栗欣，她多么堅強，明明知道自己活不長了，還是微笑著說：“眼淚只流一滴！”她多么好學(xué)，為了能上學(xué)，她跪著求老師；她多么有毅力，不顧自己已無掌的手滴出了血，還是義無反顧地練字。在班級里，拖著自己行動不便的腳去幫助有困難的同學(xué)，讓他們提高成績，搞好團結(jié)。最讓我感動的事是：栗欣躺在病床上，周圍是她昔日的同學(xué)、親愛的爸爸媽媽、敬愛的老師醫(yī)生，大家都望著她，每個人的眼里都貯滿了淚。小小的栗欣將頭移到陽光下，用顫抖的心，說：“天氣真好，世界真好，集體真好，活著，真好！”那一刻，栗欣小小的臉上，灑滿了陽光，像一朵花，真美！此時此刻她的心里，一定種滿了太陽。
《小小的我》觀后感 21
《小小的我》這部電影就像一首溫暖而又悲傷的歌，深深地觸動了我的心靈。
影片中的小主人公栗欣是一個無比堅強的女孩，她在經(jīng)歷了車禍失去雙手雙腳后，依然對生活充滿了渴望和熱愛。她那小小的身體里仿佛蘊藏著無窮的'力量，支撐著她去追求自己的夢想。她渴望上學(xué)，于是努力地學(xué)習走路，無數(shù)次的摔倒并沒有讓她放棄，反而讓她更加堅定了上學(xué)的決心。她的這種執(zhí)著和毅力讓我感到無比慚愧，在學(xué)習和生活中，我常常因為一些小困難就輕易放棄，與栗欣相比，我真是太缺乏勇氣和毅力了。
在學(xué)校里，栗欣的堅強和樂觀感染著每一個人。她雖然身體殘疾，但她的心靈卻無比健全。她用自己的行動幫助了許多同學(xué)，讓他們變得更加懂事、更加努力。她的存在就像一束光，照亮了同學(xué)們的心靈，也讓整個班級變得更加團結(jié)和友愛。
栗欣在生命的最后時刻，表現(xiàn)出的那種坦然和對家人、朋友的愛，更是讓我感動得熱淚盈眶。她對醫(yī)生說的話，充分體現(xiàn)了她的懂事和善良，她不想離開這個世界，不想離開她所愛的人，但她卻能如此勇敢地面對死亡，這種精神是多么難能可貴啊。
這部電影讓我明白了一個道理：生命的價值不在于它的長度，而在于它的深度和廣度。栗欣雖然只在這個世界上生活了短短的幾年，但她卻用自己的行動詮釋了生命的意義，讓我們看到了一個堅強、樂觀、善良的靈魂。她的精神將永遠激勵著我，讓我在今后的生活中，無論遇到什么困難和挫折，都能勇敢地面對，努力地去追求自己的夢想，讓自己的生命變得更加精彩。
《小小的我》觀后感 22
電影《小小的我》如同一束溫暖而又堅韌的光，照進了觀眾的心里。影片中患有腦癱的劉春和，用他的勇氣和堅持，為我們詮釋了生命的不屈與夢想的力量。
劉春和的故事讓我深刻地感受到了生活的不易與挑戰(zhàn)。他身患腦癱，身體的不便成為了他追求夢想的重重障礙，但他從未放棄。他努力沖破身心的枷鎖，這種對自由和夢想的渴望令人動容。為了幫外婆圓夢舞臺，他付出了常人難以想象的努力，在這個過程中，他也逐漸找到了自己人生的坐標。
影片中，劉春和與外婆之間的情感互動也十分感人。外婆作為他的精神支柱，給予了他無盡的愛與支持，這種祖孫情在生活的點滴中展現(xiàn)得淋漓盡致，讓我們看到了親情的溫暖與力量。同時，劉春和與媽媽之間從矛盾到和解的過程，也讓我們感受到了家庭關(guān)系的復(fù)雜性和珍貴性。
易烊千璽、林曉杰、蔣勤勤等演員的出色表演，更是為影片增色不少。他們用細膩的情感和精湛的.演技，將角色刻畫得深入人心，讓我們仿佛置身于劉春和的世界中，與他一同經(jīng)歷喜怒哀樂。
《小小的我》不僅僅是一部電影，更是一次對生命的禮贊和對夢想的追逐。它告訴我們，無論生活多么艱難，我們都不應(yīng)放棄希望，只要心中有夢，并為之努力奮斗，就一定能夠踏上屬于自己的新旅程。
《小小的我》觀后感 23
《小小的我》這部電影給我?guī)砹艘粓錾羁潭蛛y忘的心靈之旅，讓我對生命的意義、親情的價值以及夢想的力量有了全新的認識。
影片中，劉春和的形象深深地印刻在我的腦海中。他雖然身患腦癱，但他的眼神中卻始終透露出一種堅定和執(zhí)著。他沒有因為身體的殘疾而自怨自艾，反而積極地面對生活，努力去實現(xiàn)自己的價值。他為了外婆的夢想，不畏艱難險阻，一步一步地向著目標前進，這種精神讓我感到無比的震撼和欽佩。他用自己的行動證明了，即使是小小的我，也能夠擁有大大的夢想，并且能夠通過不懈的努力去實現(xiàn)它。
電影中所展現(xiàn)的親情也讓我為之落淚。外婆與劉春和之間的祖孫情，是那么的純粹和深厚。外婆一直默默地陪伴在劉春和的身邊，給予他無微不至的關(guān)懷和鼓勵。她是劉春和的'精神支柱，是他在黑暗中前行的明燈。而劉春和對外婆的愛，也同樣令人感動。他深知外婆的夢想，并且愿意為之付出一切努力，這種祖孫之間的相互扶持和關(guān)愛，讓我感受到了親情的偉大和溫暖。此外，劉春和與媽媽之間的情感糾葛，也讓我深刻地體會到了家庭關(guān)系的復(fù)雜性和重要性。在經(jīng)歷了種種矛盾和誤解之后，他們最終能夠相互理解，相互包容，這也讓我明白了，在家庭中，溝通和理解是至關(guān)重要的
《小小的我》還讓我思考了關(guān)于生命的意義。在面對劉春和這樣的生命奇跡時，我不禁反思自己對生命的態(tài)度。我們常常會因為一些小挫折而抱怨生活，卻忽略了生命本身的寶貴和美好。劉春和的故事告訴我們，無論生命中遭遇多大的困難和挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該珍惜生命，熱愛生活，用積極樂觀的心態(tài)去面對一切，讓自己的生命綻放出獨特的光彩。
總之《小小的我》是一部充滿愛與希望的電影，它讓我們在感動之余，也收獲了許多寶貴的人生啟示。它讓我們懂得了，生命的價值不在于擁有多少財富和地位，而在于內(nèi)心的充實和對生活的熱愛；親情是我們生命中最寶貴的財富，我們應(yīng)該珍惜和呵護；夢想是我們前進的動力，只要我們堅持不懈地追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。
《小小的我》觀后感 24
《小小的我》是一部讓人流淚又讓人深思的電影，它以獨特的視角和細膩的情感，展現(xiàn)了一個特殊群體的成長歷程以及他們背后的家庭故事。
劉春和作為影片的核心人物，他的經(jīng)歷讓我們看到了生命的不屈與頑強�；加心X癱的他，在生活中面臨著諸多常人難以想象的困難，但他始終保持著對生活的積極態(tài)度和對夢想的執(zhí)著追求。他努力學(xué)習舞蹈，希望能夠登上舞臺，實現(xiàn)自己和外婆的共同夢想。在這個過程中，他不僅克服了身體上的障礙，還逐漸化解了與媽媽之間的矛盾，讓家庭關(guān)系更加融洽。
影片中所展現(xiàn)的家庭情感令人感動不已。外婆對劉春和的.無條件支持與關(guān)愛，是他成長道路上的重要動力。外婆的夢想也成為了劉春和努力的方向，這種隔代之間的深厚情感令人為之動容。而媽媽與劉春和之間的關(guān)系則更加復(fù)雜，既有因誤解和無奈而產(chǎn)生的隔閡，也有血濃于水的親情。在經(jīng)歷了一系列的事件后，母子倆最終相互理解、相互扶持，共同走過了成長的困境。
易烊千璽在影片中的表現(xiàn)可圈可點。他通過細膩的情感演繹和精準的肢體語言，將劉春和這個角色刻畫得入木三分。他的表演讓我們感受到了劉春和的喜怒哀樂，也讓我們更加關(guān)注這個特殊群體的內(nèi)心世界。千璽的努力和付出為影片增色不少，也讓我們看到了他作為演員的專業(yè)素養(yǎng)和無限潛力。
《小小的我》讓我們明白，生活中雖然會有各種困難和挫折，但只要我們擁有愛與勇氣，就能夠在困境中成長，實現(xiàn)自我的價值。同時，這部電影也呼吁社會給予特殊群體更多的關(guān)注和理解，讓他們能夠在溫暖與包容的環(huán)境中綻放屬于自己的光彩。
《小小的我》觀后感 25
電影《小小的我》是一部感人至深的作品，它讓我看到了一個堅強、勇敢、善良的小女孩在面對命運的不公時，所展現(xiàn)出的不屈精神和樂觀態(tài)度。
栗欣的遭遇讓人心痛不已，一場車禍使她失去了雙手和雙腳，這對于一個孩子來說，是多么沉重的打擊啊！但她并沒有因此而消沉，反而對生活充滿了熱愛，對未來充滿了希望。她渴望像正常的孩子一樣上學(xué)，為了實現(xiàn)這個愿望，她付出了超乎常人的努力。她在爸爸的幫助下，一步一步地學(xué)習走路，每一步都充滿了艱辛，但她始終沒有放棄，這種毅力和決心讓我由衷地敬佩。
當栗欣終于走進學(xué)校的那一刻，我為她感到高興。在學(xué)校里，她用自己的'實際行動證明了自己的價值。她學(xué)習刻苦，成績優(yōu)異，還積極幫助同學(xué)，她的存在讓整個班級都充滿了正能量。她的堅強和樂觀不僅影響了身邊的同學(xué)，也讓老師們對她刮目相看。
在與病魔抗爭的過程中，栗欣始終保持著積極的心態(tài)。她沒有因為自己的病情而自怨自艾，反而更加珍惜和家人、朋友在一起的時光。她在生命的最后時刻，還想著為別人帶來快樂和溫暖，她的善良和愛心讓我深受感動。
通過觀看這部電影，我深刻地體會到了生命的寶貴和堅強的力量。我們每個人在生活中都會遇到各種各樣的困難和挫折，但只要我們像栗欣一樣，保持樂觀的心態(tài)，堅持不懈地努力，就一定能夠克服困難，走向成功。同時，我們也要學(xué)會關(guān)愛他人，珍惜身邊的一切，讓我們的生活充滿愛和溫暖。
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