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《小小的我》觀后感
當(dāng)觀看完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候抽出時間寫寫觀后感了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的《小小的我》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《小小的我》觀后感1
看了《小小的我》這部電影，讓我有了很大的收獲和啟示。
這部電影講了一個殘疾的小女孩很想上學(xué)，可她腿腳不方便，還沒有手，學(xué)校不收她。于是，她爸爸教她練習(xí)走路，經(jīng)過一天的練習(xí)，她終于可以一瘸一拐地走路了。爸爸、媽媽還教會了她算數(shù)。老師被她的真誠打動，最終她如愿以償?shù)纳狭藢W(xué)。每天晚上她都勤學(xué)苦練，學(xué)會了寫字，她的手出了血，但她一點也不在乎。爸爸、媽媽不在家的`時候，她自己一瘸一拐去了學(xué)校。
這部電影還沒看完我就被感動哭了。這里面有幾句話我牢牢地記在了心上：活著真好，健康真好，能上學(xué)真好……這部電影讓我想到了我們班那些不學(xué)習(xí)的同學(xué)，家里有那么好的條件，有吃、有喝，就像一個個小皇帝。在學(xué)校里卻不好好讀書，上課不認(rèn)真聽講，下課不完成老師布置的作業(yè)，不珍惜上學(xué)的機會。
我要向小女孩學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，長大后做一個對社會有用的人。
《小小的我》觀后感2
栗欣：（在求爸爸媽媽和學(xué)校老師時）我要上學(xué)！我要上學(xué)！叔叔，你就收下我吧，我是自己走過來的……（在同學(xué)祖威的叔叔自殺住院時）叔叔，我被摩托車撞了，撞我的人死了。全身的骨頭都裂了，我活不長了。叔叔，我每天這里都疼，背后有冷風(fēng)吹似的。祖威它們都不知道，只有爸爸媽媽知道。
叔叔你看不見的�；钪婧�！爸爸說過：眼淚只能流一滴。（爸爸勸她放棄練習(xí)寫字時）嗯，我知道了，爸爸您幫我把門關(guān)上，我再練一會。老師，給我一張試卷吧！給我一張試卷吧！不，老師，我是來交作業(yè)的'。（勸說同學(xué)的父親時）叔叔，我想讓郭明上學(xué)。
我倆是同桌。叔叔，您讓郭明上學(xué)吧！(病危住院媽媽和醫(yī)生哄吃藥時)不，是巧克力!巧克力多好吃。媽媽。在給我一把（藥片）吧！伯伯，我知道我活不久了，我真的活不久了。我還想多活幾天，讓爸爸媽媽再高興幾天。當(dāng)你們看到我的日記的時候，我已經(jīng)不再你們身邊了……
《小小的我》觀后感3
今天我看了一部電影，名叫《小小的我》。
它講述的是有一個小女孩它才5歲就出了車禍，這個小女孩名叫栗欣，她是因為那次的
車禍?zhǔn)チ穗p手，并且腿腳也不好，但是她很愛學(xué)習(xí)。她的.爸爸媽媽肯求園長讓栗欣上學(xué)，因為栗欣腿腳不好，手也不能寫字，老師不肯讓她上學(xué)。但是，栗欣每天都趴在陽臺上看同學(xué)們做操，做游戲，漸漸地小栗欣更想上學(xué)了。
有一次，小栗欣剛學(xué)會走路就去幼兒園求老師，小栗欣自己走到老師辦公室說：'我是自己走著來的，我想上學(xué)！'有一個老師說：'你身體不好，我背你回家吧！'小栗欣說：'不用了！'回家的路上她遇見了園長，栗欣連忙下跪，這時候有一位老師來了，看見栗欣說：'你到我們班來吧！'小栗欣頓時感到了快樂。
從此，她開始上學(xué)了，在學(xué)校里，她很刻苦，每次考試都名列前茅，在她的帶領(lǐng)下他們班的同學(xué)，都熱愛上了學(xué)習(xí)，都很喜歡與她交朋友。她雖然沒有手，但她的畫還在全市的書畫比賽中，獲得一等獎呢！
《小小的我》觀后感4
今天我看了一部電影，名叫《小小的我》。
它講述的是有一個小女孩它才5歲就出了車禍，這個小女孩名叫栗欣，她是因為那次的車禍?zhǔn)チ穗p手，并且腿腳也不好，但是她很愛學(xué)習(xí)。她的爸爸媽媽肯求園長讓栗欣上學(xué)，因為栗欣腿腳不好，手也不能寫字，老師不肯讓她上學(xué)。但是，栗欣每天都趴在陽臺上看同學(xué)們做操，做游戲，漸漸地小栗欣更想上學(xué)了。
有一次，小栗欣剛學(xué)會走路就去幼兒園求老師，小栗欣自己走到老師辦公室說："我是自己走著來的，我想上學(xué)！"有一個老師說："你身體不好，我背你回家吧！"小栗欣說："不用了！"回家的'路上她遇見了園長，栗欣連忙下跪，這時候有一位老師來了，看見栗欣說："你到我們班來吧！"小栗欣頓時感到了快樂。
從此，她開始上學(xué)了，在學(xué)校里，她很刻苦，每次考試都名列前茅，在她的帶領(lǐng)下他們班的同學(xué)，都熱愛上了學(xué)習(xí)，都很喜歡與她交朋友。她雖然沒有手，但她的畫還在全市的書畫比賽中，獲得一等獎呢！
但是，病魔是無情的
《小小的我》觀后感5
今天我看了一部電影，名字叫“小小的我”。這部電影講了一個六七歲的小女孩，她的名字叫欣欣。有一天她不幸被摩托車撞了而失去了雙手后的故事。
她很想上學(xué)�？墒且驗闆]有手，又不會走路，學(xué)校的教導(dǎo)主任不收她。欣欣心里很傷心，但她沒放棄，她一直堅持著練習(xí)走路。終于有一天她驚喜地發(fā)現(xiàn)自己會走路了，她心里非常高興!她艱難地自己走到了學(xué)校，沒想到這回教導(dǎo)主任還是不收她，她跪在地上求她的時候，碰到了一位好心的老師收下了她。
考試的時候，欣欣看到老師給別人發(fā)卷子的時候，她勇敢地說：“老師，給我也發(fā)一張吧�！崩蠋煪q豫了一下說：“那，好吧�！比缓笮佬谰烷_始艱難地用嘴巴咬著 鉛筆做了卷子。欣欣萬萬沒想到，發(fā)卷子的時候，她的分?jǐn)?shù)使所有人都大吃一驚：全年級第一!這樣的`分?jǐn)?shù)讓她的爸爸、媽媽很高興。另外，她還帶動了整個班級的 學(xué)習(xí)。欣欣雖然身體有殘疾，但是她經(jīng)常幫助別人，所有的人都很喜歡她。
看了這部電影后，我覺得我應(yīng)該向欣欣學(xué)習(xí)，做一個讓爸爸媽媽感到驕傲的好孩子。欣欣沒有手，我有手有腳。欣欣上學(xué)很難，我很容易。和欣欣相比我是多么地幸 福啊!我有這么好的學(xué)習(xí)條件，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
《小小的我》觀后感6
今天班隊課上老師給我們看了一部電影，聽說十分感人，這片子叫《小小的我》。
主人公栗欣，是一個6歲的小女孩但她在3歲時的一場車禍中，成了殘疾人，這對一個年幼的小女孩來說，無疑是一個致命的打擊，但在她頑強地堅持了下來。栗欣想上學(xué)了，但是因為肢體殘疾，她被學(xué)校拒收了，終于在她一次次深情的的哀求下，老師們被感動了，栗欣可以上學(xué)了。為了可以能和其他同學(xué)一樣，她忍著渾身劇烈的疼痛，咬緊牙關(guān)，艱難地學(xué)習(xí)寫字，努力地學(xué)習(xí)走路，付出了其他人難以想象的巨大努力。她不僅僅成績名列前茅，還幫助著一個又一個需要幫助的人：幫助同學(xué)祖威好好學(xué)習(xí)、樂于助人；說服同桌的父親讓同桌回校學(xué)習(xí)；讓祖威的叔叔勇敢地面對生活，不應(yīng)該看自己所沒有的，應(yīng)該看自己所擁有的.……
她就這樣把自己的快樂帶給身邊的人們，讓許多的人記住了“栗欣”這個名字，但她還沒享受完人間的幸福，就因為車禍的后遺癥離開了大家。我們要學(xué)習(xí)栗欣的品質(zhì)，盡自己所能幫助別人，讓我們的關(guān)愛像接力棒一樣，一棒一棒的傳下去，讓愛充滿人間。
《小小的我》觀后感7
孩子們,希望我們的班級成為你們成長的樂園,愿你們快樂地成長!
今天，我看了一部電影，名叫《小小的我》。電影里面的內(nèi)容特別感人。先是畫面中出現(xiàn)一個名叫栗欣的'小女孩，她不幸被摩托車給撞了。然后，她就沒有手了。她非常想寫字，可是總是寫不好。她的爸爸總是耐心地教她寫字，一點一點地教她，還教她做數(shù)學(xué)題和練習(xí)走路。最后，栗欣自己一點一點地背著小書包走到學(xué)校。對著主任央求了好長時間，最終主任才把她收下了。她刻苦學(xué)習(xí)，堅持不懈，最后還考取了全年組的第一名。
看了這部電影，我的眼淚都要流出來了。栗欣是個好孩子，因為她能夠堅持不懈，也不因為自己沒有手而自卑，相反她每天都是笑呵呵的，非常樂觀自信。此外，她還經(jīng)常幫助別人。她剛和祖威做同桌，祖威就總欺負(fù)她，上音樂課時還總踢她。但是，在祖威有困難時，她還是照樣幫助他。祖威不論有哪道題不會做，栗欣都要幫助他、教他。
栗欣的這些優(yōu)點，都很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我決心以后要像她那樣，堅強自信、不畏困難；也要像她那樣，樂于助人、團結(jié)友愛。
《小小的我》觀后感8
今天，老師給我們看了一部電影，名叫《小小的我》。主人公的名字叫栗欣，一次車禍后，她變成了殘疾人�？赐暾侩娪埃覍@個女孩充滿了敬佩。栗欣，她多么堅強，明明知道自己活不長了，還是微笑著說：“眼淚只流一滴！”她多么好學(xué)，為了能上學(xué)，她跪著求老師；她多么有毅力，不顧自己已無掌的'手滴出了血，還是義無反顧地練字。在班級里，拖著自己行動不便的腳去幫助有困難的同學(xué)，讓他們提高成績，搞好團結(jié)。最讓我感動的事是：栗欣躺在病床上，周圍是她昔日的同學(xué)、親愛的爸爸媽媽、敬愛的老師醫(yī)生，大家都望著她，每個人的眼里都貯滿了淚。小小的栗欣將頭移到陽光下，用顫抖的心，說：“天氣真好，世界真好，集體真好，活著，真好！”那一刻，栗欣小小的臉上，灑滿了陽光，像一朵花，真美！此時此刻她的心里，一定種滿了太陽。
《小小的我》觀后感9
看了《小小的我》這部電影后，我再次對生命有了新的理解。栗欣是這個故事的主人公，她沒手沒腳，也活不了多少時間。雖然這樣，但栗欣面對殘酷的生活卻是以笑臉迎接它。她說，她有很多夢想，她想當(dāng)畫家，想音樂家，相當(dāng)作家……
她沒有自暴自棄選擇屈服，而是用頑強的`意志與不公平的命運抗?fàn)帯Ｋ湎КF(xiàn)在自己所擁有的一切，無論是面對無法自理的生活，還是面對生活中的誤會、欺負(fù)、吵架，她都已一種感恩。一種寬容、一種關(guān)愛，把溫暖和感動帶給周圍的人。她曾拖著自己的雙腿走到學(xué)校，跪在校長面前。她的真誠感動了老師，破格錄取了她。她珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，發(fā)憤努力，取得全年級第一的好成績，同時也鼓舞了同學(xué)們，使得同學(xué)們的成績有所提高。她如同天使般來到原先是運動員后下肢癱瘓的祖威叔叔面前，給予他安慰，用一句“活著真好”感動了他，使他有了活下去的勇氣和信心。小栗欣用自己短暫的生命卻演繹出一種感人至深的耀眼的光芒！
《小小的我》觀后感10
孩子們，希望我們的班級成為你們成長的樂園，愿你們快樂地成長！
今天上思品課時，我們觀看了一部電影《小小的我》。
電影非常感人，講述了一位叫欣欣的小女孩，因為車禍?zhǔn)チ穗p手，雙腿也殘疾了。但她還是很渴望上學(xué)。學(xué)校的主任說她這種情況不能上學(xué)，她就接二連三的去懇求那個主任，最后主任終于被感動了同意收下她。欣欣學(xué)習(xí)非�？炭�，而且她要克服因為身體的殘疾帶來的巨大困難。最終取得了年組第一的.優(yōu)異成績。
欣欣的同桌是一個叫“祖威”的男孩。祖威的學(xué)習(xí)成績不好，還經(jīng)常欺負(fù)欣欣�？墒切佬啦]有不理他，而是細(xì)心的幫助他。后來祖威和欣欣成了好朋友。班里新轉(zhuǎn)來一個男孩子，他家里很窮，沒有錢買校服，班里的同學(xué)們都幫她攢錢買校服。一次，他考試得了全班倒數(shù)第一，他父親一氣之下，決定讓他退學(xué)。欣欣和小伙伴們?nèi)チ怂液脦状蝿裾f他父親，最終感動了這位父親。
雖然，由于時間的關(guān)系我們沒看完結(jié)尾很遺憾�？尚佬赖牟晃防щy，刻苦學(xué)習(xí)，熱心幫助同學(xué)的精神深深打動了我，值得我去學(xué)習(xí)。
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