疫情防控學校復學工作方案（精選22篇）

　　為保障事情或工作順利開展，時常需要預先開展方案準備工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的疫情防控學校復學工作方案，希望能夠幫助到大家。

　　疫情防控學校復學工作方案 篇1

　　根據(jù)當前疫情防控形勢和學生心理狀況，為更好幫助全校學生以更積極的心態(tài)投入開學復課后的校園學習，進一步促進學生科學認識心理健康的重要性，了解心理健康知識，掌握必要的心理調(diào)適方法，形成正確的心理健康觀念，引導學生以積極的態(tài)度面對生活，增強耐挫能力，促進學生健康成長，我校決定在開展心理健康教育活動。

　　一、活動主題

　　關(guān)注心理健康，奠基幸福人生

　　二、活動宗旨

　　通過集中組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、參與廣泛、針對性強的心理健康教育系列活動，進一步加強中小學心理健康教育，宣傳普及心理健康知識，提高學生心理健康水平。

　　三、活動時間

　　20xx年2—6月

　　四、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┳⒅劂暯�，全面排查分析學生心理狀況。

　　學校要提前分析研判學生可能存在的適應不良問題。班主任和任課教師要通過開展疫情防控、生命安全、衛(wèi)生健康等主題的“復學第一課”、主題班會，積極引導學生總結(jié)、分享居家學習生活期間的學習體會和成長感悟，增強學生對未來的期待和信心。心理健康教育教師要采用學生自我報告、日常觀察、訪談、心理繪畫或其它專業(yè)心理評估等方式，對學生的心理健康狀況及時全面摸底，篩查學生心理問題，掌握困擾學生的具體壓力來源和情緒行為問題。心理排查應堅持尊重學生隱私、遵循保密原則，關(guān)注疫情對學生心理狀況影響可能存在的長期性和隱蔽性。

　�。ǘ�）創(chuàng)新形式，幫助學生做好心理調(diào)適。

　　學校要開好心理健康教育課。通過舉辦“心理專家心理講座”、手抄報、同伴互助等活動，普及心理健康知識，幫助掌握簡便有效、容易操作的心理調(diào)適方法，向自制力好、意志堅強的同學學習，促進自我成長。各學科教師要在日常教育教學活動中，關(guān)注學生的心理狀況，注重對學生進行心理健康教育知識的.滲透。

　　（三）關(guān)注差異，針對不同年齡特征和學段特點提供心理指導。

　　學校和教師要注重結(jié)合學生的不同年齡特征、不同學段特點與個性差異開展心理健康教育。小學階段，以組織開展游戲或心理拓展活動為主，在游戲、活動中鼓勵學生表達，指導學生學會識別情緒并加以調(diào)節(jié)；針對畢業(yè)年級學生，要提供教育、教學和心理的全方位支持，緩解學生心理壓力。關(guān)注學生的情緒變化，提供考前情緒指導，開展適當?shù)奈捏w活動和團體心理輔導，引導學生調(diào)節(jié)身心狀態(tài)，樹立信心，積極備考。

　�。ㄋ模�實施干預，提供及時有效的心理輔導。

　　學校建立心理危機干預預案，完善心理危機預防、識別、干預、轉(zhuǎn)介機制，搭建心理危機干預的服務平臺，促進心理危機干預科學化和規(guī)范化。特別關(guān)注在疫情期間出現(xiàn)沉迷電子產(chǎn)品或行為偏差等情況的學生，提供干預性心理輔導，開展行為矯正，協(xié)助其回歸正常學習生活。特別關(guān)注情緒波動較大的學生，提供陪伴性心理輔導，建立同伴互助小組，協(xié)助其接納和調(diào)節(jié)自己的情緒，促進其轉(zhuǎn)變認知、優(yōu)化心態(tài)。

　�。ㄎ澹┘哟笮麄鳎�增強學生心理正能量。

　　學校要及時向?qū)W生傳遞權(quán)威政策信息，提高信息辨別和獨立思考能力，降低焦慮情緒。通過學習疫情期間身邊優(yōu)秀榜樣事跡、抗疫斗爭中各戰(zhàn)線表現(xiàn)突出人員等，幫助學生汲取正能量，塑造積極向上的成長型思維，增強自信心。要加大宣傳力度，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、微信群、學校公眾號等手段，營造溫馨和諧、積極向上的校園環(huán)境以及關(guān)心、關(guān)愛學生心理健康的良好氛圍。

　�。�六）加強溝通指導，形成家校共育合力。

　　學校要暢通與家長的溝通渠道，向家長宣傳家庭教育、心理健康知識及方法，緩解家長焦慮情緒，提高家長心理健康意識，提高家長科學育兒和開展家庭教育的能力，協(xié)助家長建立良好的親子關(guān)系，進一步優(yōu)化家庭教育環(huán)境。

　�。ㄆ撸╅L遠謀劃，扎實推進，健全完善心理健康教育工作機制。

　　學校要結(jié)合新形勢，系統(tǒng)謀劃心理健康教育工作，進一步完善心理健康教育工作體系和工作機制，加強心理輔導室等硬件建設，注重全體教師、專兼職心理教師心理業(yè)務水平和能力的提高，切實提高學生心理健康素質(zhì)。

　　五、活動要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領(lǐng)導。

　　加強中小學心理健康教育工作，是全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的必然要求。學校領(lǐng)導要充分認識加強中小學心理健康教育的緊迫性和重要性，重視心理健康教育活動月的開展，活動內(nèi)容要豐富、針對性強，緊密結(jié)合疫情給學生帶來的影響，貼近學生的學習生活實際；形式要多樣，增強活動吸引力；參與要廣泛，擴大活動的覆蓋面和影響力。

　�。ǘ�）注重實效，打造品牌。

　　學校在開展活動時，要緊密結(jié)合學生年齡和心理特點，寓教于樂，注重實效，突出活動的教育意義；要注重品牌活動的創(chuàng)建，積極打造活動精品，使之持續(xù)開展，常做常新；要注意積累相關(guān)資料，加大宣傳力度，及時上報活動開展情況。

　�。ㄈ�）重視總結(jié)，提煉成果。

　　活動期間，學校將組織開展工作。各班要根據(jù)學校要求開展活動。提高活動質(zhì)量和成效，提煉優(yōu)秀成果，完善學校心理健康教育服務體系。對暫時不能復課的學生，學校要密切關(guān)注思想狀況，做好思想引導和心理疏導。通過線上心理輔導、線上心理主題班會等形式，指導學生繼續(xù)做好疫情防控，保持良好的心態(tài)，提升學習效果。

　　疫情防控學校復學工作方案 篇2

　　為保障廣大師生身體健康和生命安全，確保我校學生返校復學教學工作有序進行，從細從實推進教學任務開展，按照教育部和省教育廳精神，根據(jù)《關(guān)于進一步做好全省高等學校(省屬中職學校)有序返校復學工作的通知》要求，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　避免學生返校后在教學場所聚集，有效減少相互交叉。允許畢業(yè)生自愿選擇是否返校，充分發(fā)掘?qū)W校和學院現(xiàn)有教學資源，調(diào)整教學任務地點，安排錯時錯峰上下課。學院充分考慮實際情況，按“一院一策”“一課一策”原則研究制定學生返校復學教學工作安排實施細則，盡最大可能保證畢業(yè)生順利畢業(yè)，低年級學生完成后續(xù)教學任務。

　　二、基本原則

　　1、學生中心原則。把學生健康、生命安全放在第一位，考慮全體學生完成教學任務，特別要關(guān)注因疫情滯留無法返校學生，教師要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，對其開展學業(yè)指導，進行個性化教學和學習輔導，達成教學目標要求，確保不落一人。

　　2、錯時錯峰原則。按學生對學院進行分類，調(diào)整不同的上課節(jié)次時間，實行錯時錯峰上下課，對教師和學生進行分流，盡量減少聚集時間，有效降低疫情防控壓力。畢業(yè)生分時分組進出實驗室、機房、校內(nèi)實習實訓場所。學生無課期間，在宿舍進行自主學習。

　　3、加強防控原則。嚴格學校疫情防控辦公室要求，全面落實新冠肺炎疫情防控各項工作。排隊進出教學樓、機房、實驗室、衛(wèi)生間等教學場所，保持一定間距。參與線下教學活動的師生要全程帶口罩，學生分散落座。課間不聚集，師生間相互交流，盡量保持1米以上距離。積極應變，隨時報告和處理教學中的突發(fā)事件。

　　4、有效銜接原則。學生返校后，全面總結(jié)網(wǎng)絡教學進度和效果，適當調(diào)整優(yōu)化教學計劃，統(tǒng)籌安排理論教學和實踐教學，實現(xiàn)網(wǎng)絡教學和線下教學的有效銜接，有序推進考試等教學任務，補足補齊未開展的課程。優(yōu)先考慮畢業(yè)年級，有針對性地做好學業(yè)指導和畢業(yè)審核工作，做好遠程指導、線上答辯等工作預案，保證畢業(yè)生如期平穩(wěn)畢業(yè)。

　　三、主要措施

　　(一)返校前教學安排

　　1、返校后教學任務變更。學校排查確定的教室統(tǒng)一納入教務系統(tǒng)管理，各學院將本學院專業(yè)課的上課地點從原有的公共教室預調(diào)整到本學院提供的教室內(nèi)。調(diào)整周教學任務，公共課由教務處統(tǒng)一進行重新安排，按學生所在學院進行上課地點調(diào)整。所有重新排課均在學校綜合教務系統(tǒng)中進行，生成新的課表。根據(jù)學生返校安排調(diào)整20xx、20xx級實習時間。

　　2、完成授課計劃填報。本學期第1周從開始計算。根據(jù)生成的新課表，所有任課教師在學校實踐教學管理平臺中完成本學期所授課程的授課計劃填報，以便進行后續(xù)實驗課程排課和年底教學任務量的核算。

　　3、實踐課程排課。根據(jù)課程授課計劃，在教務處統(tǒng)一安排下，由課程所在學院在學校實踐教學管理平臺中完成后續(xù)實踐課程的排課。學生返校后，根據(jù)課程實際情況，仍可以繼續(xù)選擇前期確定的虛擬仿真實驗平臺進行授課，將虛擬仿真實驗平臺和線下實體實驗結(jié)合開展教學活動。

　　4、考試工作安排。根據(jù)學生返校時間，逐步分年級安排前期結(jié)課課程考試工作，鼓勵有條件的課程進行線上考試，期中結(jié)課課程由課程所在學院安排確定考試時間和地點，期末結(jié)課課程考試由學校統(tǒng)一安排。

　　(二)學生返校至暑假前教學安排

　　1、學院分組。按本科生人數(shù)將各學院非畢業(yè)班平均分為A、B兩組;所有畢業(yè)班學生為C組。

　　2、錯時錯峰上下課�；�于學校綜合教務系統(tǒng)和實踐教學管理平臺課表，任課教師根據(jù)授課班級學生所在學院組別錯時錯峰上課。A組有課學生上下午提前30分鐘上課，下課時間不變;B組有課學生上下午上課不變，下課時間延后30分鐘;晚上上下課時間不變。課時延長30分鐘的課程，學校認定在原課時基礎上增加1個課時。

　　3、逐步開展線下教學。各年級學生在返校途中的課程暫停，由任課老師和學生溝通之后進行補課。返校日所在當周課程繼續(xù)網(wǎng)絡教學，返校后的'下一周進行結(jié)課課程考試和教學，返校后的第二周進行線下教學。公共選修課繼續(xù)采用網(wǎng)絡教學方式進行，不再安排線下教學。

　　4、合理安排考試工作。按照“一課一策”原則安排補考、緩考和結(jié)課課程期末考試，探索線上考核模式，任課教師按照自主原則選擇線上或線下考核模式，有序推進課程考核工作。5月底結(jié)課課程，需在課程結(jié)束后2周內(nèi)完成課程考核和成績錄入工作。各學院根據(jù)學生返校時間，返校后下一周安排已經(jīng)結(jié)課課程考核工作，由課程所在學院安排確定考試時間和地點。所有學生返校后，學校利用周末等時間集中安排上學期公共課補緩考，各學院安排專業(yè)課補緩考。全部完成補緩考成績錄入工作。期末結(jié)課課程安排期末考試周進行考試。大學英語四六級等其他社會考試，根據(jù)國家相關(guān)通知要求進行。

　　5、安排畢業(yè)生實習和實驗。畢業(yè)生返校后，按照學院進出機房、實驗室、校內(nèi)實習等教學場所排班情況，在教師指導下進出教學場所，完成畢業(yè)實習和畢業(yè)設計(論文)后續(xù)環(huán)節(jié)。

　　6、不返校學生個性輔導。根據(jù)學校學生分批返校方案，任課教師要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，加強遠程指導，做好因疫情或個人原因無法返校學生的個性化輔導和學習指導，確保教學任務的學習和畢業(yè)設計(論文)的順利開展。

　　7、安排實驗教學。要充分結(jié)合前期虛擬仿真實驗平臺教學內(nèi)容，選擇虛擬仿真、線上線下混合或全線下實體實驗教學模式開展教學。為保證教學標準一致，原則上返校前因為未攜帶電腦無法開展線上實驗的學生，返校后繼續(xù)利用原虛擬仿真實驗平臺等開展教學。按照A組、B組學院學生，參照上課時間要求，午餐和晚餐前最后一節(jié)課錯開30分鐘，進行錯時錯峰、分批組織開展校內(nèi)實驗教學。受教學資源等原因限制，可利用中午和周末等時間安排實驗教學，但中午上課時間不得早于13：30之前。無法正常完成教學任務的實驗課程，需要書面報教務處備案。

　　8、開展實習實訓。按照學生返校時間，通過增加當天班次，調(diào)整教學內(nèi)容，暑假前有序完成校內(nèi)實習等，暫停安排校外實習實訓。對確需開展的畢業(yè)生實習等，可以利用校內(nèi)實習實訓基地，或聘請校外實習指導教師入校指導，或利用社會免費資源開展虛擬仿真實驗等云實習實訓方式進行。

　　9、完成畢業(yè)設計(論文)。原則上不推遲畢業(yè)生畢業(yè)時間，全面排查20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)設計(論文)完成進度和面臨的困難，精準掌握必須進入實驗室的畢業(yè)生清單。對于不需要進入實驗室的畢業(yè)生，鼓勵其在宿舍完成畢業(yè)設計(論文)后續(xù)工作。對進入實驗室的總?cè)藬?shù)限流，一般按照間隔1米或者含儀器設備占用2.5平方米計算人數(shù)。對于必須進入機房、實驗室的畢業(yè)生，學院對學生進行錯峰排班。指導教師對畢業(yè)生每周線下指導不少于2次，見面時相互間隔1米以上。超過10人，應按學校要求報防控辦公室審批。對因疫情無法正常返校畢業(yè)生，要采取網(wǎng)絡答辯形式進行。

　　10、體育課教學安排。在天氣條件允許的情況下，體育按現(xiàn)有的教學計劃，根據(jù)A、B組將各教學班在同一時間分開兩組上課，任課教師同時兼顧兩組教學。要求在開闊的室外進行，師生上課期間戴口罩，間隔至少1米，嚴禁學生聚集和室內(nèi)上課。在天氣條件不允許室外上課時，繼續(xù)安排在宿舍內(nèi)網(wǎng)絡教學。

　　11、統(tǒng)籌畢業(yè)離校安排。學院要提前進行畢業(yè)生畢業(yè)資格審核，合理安排畢業(yè)生相關(guān)學習任務，提前安排好畢業(yè)生重修考試成績錄入工作，有序推進畢業(yè)生相關(guān)安排，盡量保證畢業(yè)生按時畢業(yè)，減少疫情對畢業(yè)生的影響。學校將分兩批開展畢業(yè)生離校工作，對不返校畢業(yè)生提供畢業(yè)證書確認和郵寄等個性化服務。

　　12、重修工作安排。繼續(xù)完成因疫情影響而無法重修報名學生的補錄課程工作，有序開展重修費用收繳工作。安排有畢業(yè)生重修的課程結(jié)課后盡早考試和錄入成績，確保畢業(yè)生按時離校。

　　13、本學期教學校歷安排。根據(jù)目前的教學安排，盡最大可能在前完成所有教學任務，正常放假。如有特殊情況，考慮延長放假一周，放假，用于安排本學期未完成的課程教學和考試工作。

　　14、下學期教學校歷安排。20xx—20xx學年第一學期共xx周，高年級學生正式上課;20xx級新生日報到，進行入學教育，進行軍訓，正式上課。

　　四、其他說明

　　1、強化課程思政。學院要充分發(fā)揮基層教學組織集中教研、備課等職能，任課教師充分結(jié)合疫情，挖掘黨的建設、科技創(chuàng)新、愛國主義、社會責任感等思想政治元素，融入課程教學，把樹立學生正確的世界觀、人生觀和價值觀，落實課程思政，確保所有教育教學工作牢牢把握正確的政治方向和價值導向。

　　2、避免聚集交叉。學生返校后，要積極配合學校教學相關(guān)要求，做好體溫監(jiān)測和個人防護，進出教室、機房、實驗室等教學場所要自覺排隊，保持間隔，主動發(fā)揚風格，營造和諧氛圍。不用進實驗室或無課的時候，選擇在宿舍進行自主學習，與同學交流時，保持1米以上距離。出現(xiàn)特殊情況，要及時報告輔導員或任課教師。

　　3、持續(xù)推進教育教學改革創(chuàng)新。以此次網(wǎng)絡教學為契機，加快推進現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學深度融合，挖掘經(jīng)驗、研究舉措、形成機制，持續(xù)推動高等教育教學模式和方式方法創(chuàng)新。深入挖掘疫情防控期間網(wǎng)絡教學的先進典型、經(jīng)驗做法、教學管理改革經(jīng)驗，完善以質(zhì)量為導向的課程改革與應用激勵機制，鼓勵引導教師持續(xù)改進課堂教學方式方法，積極構(gòu)建線上線下相結(jié)合的混合式教學模式，不斷推進課堂教學改革創(chuàng)新，切實提高教學效率、提升教學質(zhì)量。

　　五、工作要求

　　1、高度重視，深入一線。各單位要高度重視，加強領(lǐng)導，深入學習貫徹學校文件精神和要求，領(lǐng)導要靠前指揮，主動深入教學一線，掌握教學運行情況，保證學生返校后各項教學任務有序推進，尤其要確保畢業(yè)生如期完成后續(xù)環(huán)節(jié)任務，保障畢業(yè)生順利畢業(yè)。

　　2、合理規(guī)劃，統(tǒng)籌安排。要充分考慮疫情對教學帶來的影響，對后續(xù)教學安排做出合理規(guī)劃，統(tǒng)籌做好返校復學前后教學銜接，減輕疫情對學生的影響。在延期開學期間，要持續(xù)抓好線上教學工作，強化過程管理和質(zhì)量監(jiān)督，保證線上教學質(zhì)量。

　　3、轉(zhuǎn)變思路，積極應變。教師要改變觀念，主動作為，將此次疫情轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃龑W生成長成才的重要素材，在教學內(nèi)容和課堂教學中融入課程思政原則，強化教書育人職責。學院要轉(zhuǎn)變工作思路，積極應變，充分利用信息化手段推進線上答辯、線上輔導和教育教學改革等。

　　4、加強防控，落實責任。根據(jù)學校安排，結(jié)合實際特點，學院根據(jù)各自實際情況和專業(yè)課程特點制定具體實施細則，加強防控，克難攻堅，為授課教師提供必要場所和辦公設備，責任到人，確保開學后各項工作落到實處。教務處做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和管理服務工作。

　　疫情防控學校復學工作方案 篇3

　　根據(jù)《江蘇省學校及幼托機構(gòu)新型冠狀病毒感染的肺炎防控衛(wèi)生學技術(shù)指南（試行）》《江蘇省中小學校防控指導手冊（第一版）》和相關(guān)文件精神，制定本指南。本指南適用于全市各級各類校外培訓機構(gòu)，包括學科類和非學科類培訓機構(gòu)、成人非學歷文化教育機構(gòu)、早教托幼機構(gòu)、青少年宮、職業(yè)技術(shù)培訓機構(gòu)、托管機構(gòu)等。

　　一、總體工作要求

　　1、全面暫停線下培訓活動。各類培訓機構(gòu)在疫情一級響應解除前，全面暫停線下教育培訓活動，涉及與機構(gòu)有關(guān)的所有集體活動一律停止。各培訓機構(gòu)要在門前醒目處張貼暫停培訓公告，并通過電話、微信等方式做好學生及家長的解釋工作。

　　2、明確機構(gòu)主體責任。培訓機構(gòu)法定代表人和實際控制人為疫情防控第一責任人，要將疫情防控責任分解落實到中層管理人員、一線員工，明確各自職責。

　　3、科學制定“兩案九制”。培訓機構(gòu)應在衛(wèi)生健康部門的技術(shù)指導下，制定科學完善、易于操作的“兩案九制”，張貼上墻，嚴格執(zhí)行。

　　4、提倡線上教學和辦公。提倡運用網(wǎng)絡通訊軟件、教學平臺開展員工教研和學生線上教學，鼓勵培訓機構(gòu)免費開放優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上教學資源。線上教學人員應居家進行，不得集中辦公。網(wǎng)上教學不得提前教授新學期課程。

　　二、線下培訓復課前準備工作

　　5、開展師生員工健康排查。要每天排查師生員工健康狀況和行程動向，做好三類人員情況跟蹤，及時報送主管機關(guān)，動員在疫情重點地區(qū)員工暫不返宿。

　　6、做好復課前返校人員疫情篩查。詳細統(tǒng)計每一名師生員工的疫情篩查情況，對出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀的，主動報告主管機關(guān)和所在社區(qū)，要求及時就醫(yī)，確保每一名師生復課前居家隔離時間不少于連續(xù)14天。

　　7、做好防控物資儲備。儲備不低于15日用量的醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、體溫檢測設備，配備必要的防護設施，科學、安全進行存儲。

　　8、做好環(huán)境衛(wèi)生整治。培訓機構(gòu)要加強場所內(nèi)外的保潔和消毒，加強各類場所的消毒與通風，徹底消除衛(wèi)生死角，保持環(huán)境整潔。

　　9、強化疫情防控知識培訓。要組織員工對“兩案九制”的培訓，讓員工熟悉預案的操作流程。要在機構(gòu)顯著位置張貼防疫常識、宣傳圖標。

　　10、嚴格線下復課備案審批。待全市培訓機構(gòu)線下復課時間公布后，各機構(gòu)向?qū)徟�（登記）機關(guān)提出復課申請，經(jīng)審批（登記）機關(guān)評估備案后方可復課。未經(jīng)備案的機構(gòu)不得線下復課。

　　三、線下培訓復課后工作要求

　　11、落實安全防疫管理制度。嚴格落實防疫工作各項制度要求。定期排查并消除各類安全隱患，提供餐飲服務的機構(gòu)須經(jīng)市場監(jiān)管部門備案后方可經(jīng)營。

　　12、做好機構(gòu)消毒通風。嚴格執(zhí)行同一時段生均面積不低于3平方米的規(guī)定。落實“消殺記錄制度”，每天開展清潔和消毒工作，加大重點部位消毒次數(shù)。機構(gòu)內(nèi)部各房間，每天至少通風三次，每次至少30分鐘。

　　13、加強門衛(wèi)管理。要安排專職安保人員進行防控，嚴控人員出入，閑雜人員不得進入機構(gòu)，確需進入的按規(guī)定進行登記檢測后進入。

　　14、開展缺課登記。嚴格執(zhí)行學生因病缺課登記追蹤制度，及時將學生因病缺課的信息上報至主管部門。

　　15、做好疫情防控操作。每天按規(guī)定監(jiān)測進入機構(gòu)的教職員工和學生健康狀況，體溫超過37.3℃的發(fā)熱者、咳嗽者，須按疫情處置流程立即就近送至定點醫(yī)院就診，同時向?qū)徟�（登記）機關(guān)報告。出現(xiàn)可疑或確診病例的'，按衛(wèi)健部門要求采取部分停課、全部停課和其他防控措施。被停課的機構(gòu)，須經(jīng)衛(wèi)健部門同意后方可繼續(xù)復課。師生病愈或隔離期滿后，須提供醫(yī)院治愈證明方可參加線下培訓活動。

　　四、落實培訓機構(gòu)聯(lián)防聯(lián)控責任

　　16、強化部門監(jiān)管責任。教育部門加強有辦學許可的文化類機構(gòu)監(jiān)管，市場監(jiān)管部門加強直接登記的非文化學科類營利性培訓機構(gòu)、托管機構(gòu)監(jiān)管，民政部門加強直接登記的非文化學科類非營利性培訓機構(gòu)監(jiān)管，人社部門加強職業(yè)培訓機構(gòu)監(jiān)管，衛(wèi)健部門加強早教托幼機構(gòu)監(jiān)管和各培訓機構(gòu)疫情防控工作指導。

　　17、建立信息共享機制。培訓機構(gòu)不得接收隔離觀察期未滿的學生參加線下培訓活動。培訓機構(gòu)發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽學生，要通過審批登記部門協(xié)調(diào)通知學校加強對此類學生健康狀況監(jiān)測。

　　18、加大違規(guī)機構(gòu)處罰力度。對疫情防控期間卷款潛逃的機構(gòu)、擅自提前復課的機構(gòu)、未按規(guī)定要求進行疫情防控而造成疫情蔓延的機構(gòu)，由公安機關(guān)依法予以處罰；對疫情防控工作要求執(zhí)行不力、防控措施不嚴的機構(gòu)，由審批登記機關(guān)予以納入黑名單、降低年檢等次直至吊銷證照處罰。

　　疫情防控學校復學工作方案 篇4

　　為確保廣大師生生命安全和身體健康，做好開學前校園疫情防控工作，制定本方案。

　　一、指導思想

　　落實黨中央、國務院和省委、省政府關(guān)于全力抓好疫情防控加快推進災后重建的重要部署，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”。堅持把師生生命安全和身體健康放在首位，以安全為底線，以“外防輸入、內(nèi)防反彈”為策略，壓實“四方責任”，落實防控措施，切斷病毒傳播鏈條，堅決守住疫情防控教育主陣地，確保校園一方凈土。

　　二、基本原則

　　(一)防控原則。堅持健康第一、安全至上，落實“四早”、重點管控，屬地管理、分級負責，人物同防、多病共防。

　　(二)開學原則。堅持全面評估、確保安全，一院一校、一院多校、一地一策、一校一案，分類施策、市定省批。

　　(三)安全原則。學校仍屬中高風險區(qū)的不得開學，疫情防控條件達不到當?shù)匾咔榉揽匾�求的不得開學，不能滿足防控技術(shù)方案要求、沒有落實“一院一校、一院多�！眳f(xié)作機制的不得開學，沒有完善應急預案且沒有開展應急演練的不得開學，防疫物資儲備不到位的不得開學，災后校舍安全沒有保證的不得開學。

　　三、重點任務

　　(一)強化應急機制

　　1、健全指揮體系。強化疫情防控領(lǐng)導機構(gòu)工作職能，明確責任領(lǐng)導、充實人員力量，層層傳導壓力、逐級壓實責任，多校區(qū)辦學的須明確校區(qū)防控責任人。健全工作機制，加強部署調(diào)度，簡化工作程序，及時上傳下達，確保防控體系扁平化、快節(jié)奏、高效率。落實主要領(lǐng)導帶班制度、24小時值班值守制度，強化陣地意識，做到嚴防死守，一把手堅持在班在崗、靠前指揮，切實履行第一責任人職責。

　　2、完善應急預案。優(yōu)化突發(fā)疫情應急處置預案，明確機構(gòu)職責、監(jiān)測預警、處置流程、條件保障和責任人。開學前在疫情防控部門指導下開展應急實戰(zhàn)演練，提高防控隊伍應急處置能力和水平，確保一旦出現(xiàn)突發(fā)問題第一時間快速、有效、科學處置。

　　3、強化聯(lián)防聯(lián)控。落實學校與衛(wèi)健部門、疾控、醫(yī)院等單位“點對點、人對人”協(xié)作機制；堅持“一院一校、一院多校”，確保每所學校有一家醫(yī)院對口指導，規(guī)模較大醫(yī)院可同時指導多所學校；所有學校納入屬地網(wǎng)格化管理，服從所在地統(tǒng)一指揮和調(diào)度，與屬地社區(qū)、醫(yī)療機構(gòu)等部門加強對接。校內(nèi)各部門之間加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，細化校內(nèi)“小網(wǎng)格”管理，強化協(xié)同聯(lián)動。

　　(二)精準摸排信息

　　1、做好回溯排查。嚴格落實“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療”要求。中小學(含中職學校、幼兒園)以學校為單位、高等學校以院系為單位，全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況，精準掌握開學前14天旅居史、活動軌跡和健康狀況，重點關(guān)注從中高風險地區(qū)返校的`師生、家鄉(xiāng)在中高風險地區(qū)師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進出口貿(mào)易的師生，“一人一檔”建立健全健康檔案。

　　2、做好跟蹤監(jiān)測。對從中高風險地區(qū)來豫的師生，要求其第一時間主動向所在社區(qū)和學校報備，做好自我健康監(jiān)測，配合屬地衛(wèi)健部門開展核酸檢測、流調(diào)隔離等工作。對排查情況異常師生，堅持逢“陽”必報、接報即查、應隔盡隔，持續(xù)關(guān)注疑似感染、無癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況，跟進掌握治療康復情況，做到心中有數(shù)、主動應對。

　　3、做好災區(qū)安全信息摸排。以“全覆蓋、無死角、零遺漏”為排查目標，重點對受災學校教學樓、宿舍、餐廳、圖書館、實驗室、辦公樓、體育館、浴室、會議中心、報告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎設施和水、電、氣、暖、網(wǎng)、教學實驗設備等設施進行風險隱患排查，經(jīng)科學評估、綜合研判斷達到開學條件后方能組織開學。

　　(三)嚴格校園管控

　　1、聚焦重點群體。實行校園封閉式管理，嚴格管控學校校門，重點做好留校師生、中高風險地區(qū)師生、在外實習實訓師生和后勤服務人員安全保護工作。強化對快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動人員的.管控，做好核酸檢測、衛(wèi)生防疫，嚴禁一人多崗、多地兼職，落實全鏈條閉環(huán)管理要求。

　　2、緊盯關(guān)鍵場所。強化校園網(wǎng)格化管理，進一步化整為零，縮小網(wǎng)格單元，細化明確每個樓層、教室、宿舍等網(wǎng)格負責人及職責，做好巡查監(jiān)督、信息上報、應急處置等各項工作。定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、運動館、廁所等關(guān)鍵場所進行清潔通風，對水龍頭、電話機、門把手、電梯按鈕等關(guān)鍵部位增加消殺頻次。

　　3、嚴控人員聚集。嚴格控制會議規(guī)模、人數(shù)和時長，做好場地清潔和消殺通風。疫情沒有得到有效控制之前，不安排新的實習實訓活動。停止一切校內(nèi)外培訓活動和托管服務，嚴禁組織集中補課、考試、返校等活動。

　　4、嚴格后勤管理。全面整治校園環(huán)境，嚴格執(zhí)行《河南省學校傳染病防控消毒指南》，對校園重點部位和重點區(qū)域開展清潔消殺，對學校疫情防控、校園安全方面的隱患進行一次全面排查。要求快遞外賣不進門、運輸車輛不進校，對物流行業(yè)人員、物品、車輛嚴格檢測，做好消毒處置。做好學校開學前食堂設施設備全面檢查、清潔消殺，對二次供水和井水由專業(yè)機構(gòu)進行水質(zhì)檢測，按要求實施處理。對校車、班車進行經(jīng)常性清潔消殺和通風換氣。

　　(四)加快疫苗接種

　　配合當?shù)匦l(wèi)生健康部門，多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育，提高學生、家長對預防接種的認知和理解，引導符合疫苗接種條件的師生積極主動盡早接種，努力做到“應接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則，根據(jù)當?shù)匾呙缃臃N工作要求，因地制宜、分年齡段組織落實好12—17歲人群新冠疫苗接種工作，筑牢校園防疫屏障。

　　四、保障措施

　　(一)夯實多方責任。要清醒認識當前嚴峻的疫情防控形勢，壓緊壓實當?shù)攸h委政府屬地責任、教育衛(wèi)生等部門管理責任、學校主體責任和學生個人健康管理責任，全力構(gòu)筑校園疫情防控嚴密陣線，持續(xù)鞏固校園來之不易的疫情防控成果。

　　(二)加強隊伍保障。加強校醫(yī)、衛(wèi)生專業(yè)人員、衛(wèi)生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍建設。繼續(xù)推廣聘任“衛(wèi)生副校長”“健康副校長”等經(jīng)驗做法，多渠道充實校園防控隊伍，做好技能培訓和演練，提升突發(fā)疫情應急處置能力。

　　(三)加強物資保障。強化防疫資金支持，提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計等公共防控物資儲備，配備足夠的盥洗設備，在學校內(nèi)設立相對獨立的隔離觀察室。提升后勤服務保障水平，滿足留校師生在校學習、生活基本需求，并確保校內(nèi)物價基本平穩(wěn)。

　　(四)強化監(jiān)督指導。突出問題導向、目標導向、結(jié)果導向，按照屬地管理和“誰主管、誰負責”原則，開展好學校自查、市縣普查、省級抽查，采取聯(lián)合督導、專項督導、明察暗訪等形式，加強對防控機制建設、力量配備、措施完善、開學準備等情況的監(jiān)督指導，確保措施落實到位、工作落實到人，堅決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉(zhuǎn)等現(xiàn)象的發(fā)生。

　　疫情防控學校復學工作方案 篇5

　　一、利用門衛(wèi)做好考前疫情防控

　　考生私家車不得進入考場。進校前，考生按1米線排隊，安排4人查考生“健康碼”“行程碼”及48小時核測狀況，同時測量體溫和收“承諾書”。持“健康碼”“行程碼”綠碼，現(xiàn)場測溫37.3℃以下的`（允許間隔2-3分鐘再測一次）。戴口罩才能入校，有一不合格不得入校。通過技術(shù)措施，努力在源頭上消除疫情隱患，保障考場防疫安全。

　　二、場地、物資、人員設置和配備

　�。ㄒ唬﹦澏�面試區(qū)域，9號樓1-4層8個準備室及8個面試室。

　　設置1個考務辦、1間臨時隔離室（用于醫(yī)務人員診斷排查）。

　�。ǘ�）1人進入考場站著試講，全程考生和考務人員應戴口罩。

　　評委座位四周間距2米。

　�。ㄈ�）防疫物資配備清單

　　一次性醫(yī)用外科口罩每個考務人員1只

　　考場速干手消毒劑或免洗消毒液每個考場1瓶（或同樓層相鄰考場可合用）

　　廁所洗手液、紙巾每個男、女衛(wèi)生間分別各1瓶、1包

　　考場紙巾每個考場1包

　　消毒藥劑若干數(shù)量，用于考場消毒

　�。ㄋ模┕ぷ魅藛T及人數(shù)

　　考務保障人員若干（有負責防疫2人）

　　考場面試評委（每考場3人）

　　配合健康測查和處理考試中發(fā)病考生，醫(yī)務人員1人

　　三、考前考后消毒

　　考前對考試有關(guān)場所進行通風、清潔和消毒，在考場及鄰近廁所放置消毒劑（洗手液）等�？己笞龊们鍧嵭l(wèi)生或消毒工作。

　　四、考試實施中的疫情防控

　　考試過程中，如果發(fā)現(xiàn)考生突然出現(xiàn)發(fā)熱狀況，則由專人護送至備用隔離室,醫(yī)務人員到場處置并做好情況登記工作。主考要第一時間上報應急工作小組，在應急工作小組指導下開展后續(xù)工作，及時將情況向校長匯報，必要時請求屬地衛(wèi)生部門協(xié)助。同時對整個考試區(qū)域進行清潔消毒。

　　五、責任追究

　　在整個面試過程中，對未依法履行安全職責，違反防疫安全規(guī)定釀成嚴重后果的，由學校依照有關(guān)規(guī)定對責任人給予行政紀律外分或者其他處罰。

　　疫情防控學校復學工作方案 篇6

　　為有效遏制新冠肺炎疫情在學校的擴散和蔓延，指導學�？茖W有序地開展防控工作，切實保障師生員工的身體健康和生命安全，制定本方案。

　　一、防控目標、工作原則和適用范圍

　　（一）防控目標

　　以"控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全"為目標；確保所有進入學校人員均經(jīng)過體溫監(jiān)測，所有具有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員均得到及早發(fā)現(xiàn)，所有病例密切接觸者均得到有效的隔離和醫(yī)學觀察，所有新冠肺炎疑似病例及時送醫(yī)。

　　（二）工作原則

　　外防輸入，內(nèi)防擴散；預防為主，防治結(jié)合；依法防控，科學應對；分級負責，屬地管理；系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控。

　　（三）適用范圍

　　本導則適用于全市各高等院校、中（職）小學、幼兒園（以下統(tǒng)稱為"學校"），校外培訓機構(gòu)、3歲以下幼兒托育機構(gòu)參照執(zhí)行。根據(jù)疫情形勢的變化和評估結(jié)果，本導則將及時進行更新。

　　二、防控要點和措施

　�。ㄒ唬╅_學前工作

　　1、合理確定開學時間

　�。�1）省教育廳明確，全省大中小幼兒園2月16日后繼續(xù)延遲開學，具體開學時間將提前一周向社會公布。學生在開學前不得提前返校，如有特殊原因需提前返校的，須報學校批準。

　�。�2）學校應制定完善疫情防控工作"兩案八制"，針對開學準備工作進行專項評估和隱患排查，研究制定返學后"一校一策"的疫情防控相關(guān)措施，逐級下沉到"一院一策""一班一策"，并組織對衛(wèi)生保健人員、班主任（輔導員）、保潔、門衛(wèi)和食堂負責人等關(guān)鍵崗位的培訓。

　　2、建立疫情防控工作體系

　�。�1）各級教育行政部門成立疫情防控工作領(lǐng)導小組，建立健全領(lǐng)導分片包干負責制，加強對轄區(qū)學校和教育培訓機構(gòu)督促指導。

　�。�2）學校應成立疫情防控工作領(lǐng)導小組，全面負責學校疫情防控工作的組織領(lǐng)導和督查督辦。學校黨委書記（校長）為疫情防控工作的第一責任人，分管校領(lǐng)導為直接責任人；各院（系、部）、各部門負責人為本部門防控工作的責任人。有多校區(qū)辦學的學校，每個校區(qū)必須指定防控工作的責任人。

　�。�3）學校應成立疫情防控專項工作機構(gòu)（防控組），由校領(lǐng)導親自兼任組長，學校綜合協(xié)調(diào)部門具體負責，總務、教務、后勤等各部門負責人和相關(guān)人員組成，建立學校、年級（院<系、部>）、班級三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，責任到班、到人，壓實防控包干責任。校領(lǐng)導（院系領(lǐng)導）分年級包干、班主任（輔導員）跟蹤到人，實行一對一、點對點的跟蹤管理。

　�。�4）學校要嚴格值班值守制度，領(lǐng)導班子成員到位上班。校（園）長、書記手機24小時開機暢通，時刻處于待命狀態(tài)。

　　（5）每日全面排查師生健康狀況，逐級落實"日報告、零報告"制度。對身體異常及有可疑癥狀者實行疫情快報制度。

　　3、開學前防護知識宣教

　�。�1）學校要采取多種形式對師生員工開展開學前線上新冠肺炎防控知識的普及教育，指導以科學的行為和方式對待防治工作，理解支持政府、學校各項應對措施，進一步強調(diào)"五個一律""六個嚴禁"紀律。

　　（2）加強人文關(guān)懷，引導師生員工理性認識疫情、做好科學防護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。

　　4、做好開學保障準備

　　（1）物資保障和全面消毒

　�、賹W校要根據(jù)本地本校醫(yī)療條件，加強與屬地工信部門、衛(wèi)生健康行政部門聯(lián)系，解決好防控疫情所必需的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護服等設備設施，做足、做好疫情防控應對準備。

　�、诮M織開展全面的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作，重點對教室、宿舍、食堂、浴室、運動場館、圖書館、活動室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行全面清掃和預防性消毒（基本要求見附件3），全面改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。全面檢修和補充校園公共場所的洗手水龍頭，并配備洗手液或肥皂。

　�、垡�在醫(yī)療機構(gòu)指導下，辟出專門場地作為隔離觀察區(qū)域（基本要求見附件4），完善相應的設施設備、專業(yè)人員、醫(yī)療條件、生活條件保障，主要用于隔離疑似病例、發(fā)熱人員。

　�。�2）校園安全工作

　　①校園實行全封閉管理，原則上只保留一個出入口，嚴格控制外來人員進入校園。進入校園的人員及車輛須逐一進行身份核驗和信息登記，落實體溫檢測、口罩佩戴等措施，體溫未超過37、2℃的方可進入。

　�、诩訌娏粜�師生員工管理，實行外出審批、請假制度，除特殊情況外一般不得外出。外出返校時須核驗身份、檢測體溫、了解去向和身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常應立即上報并采取相應措施。

　�、鄢�留校師生工作生活必需外，校內(nèi)教室、實驗室、運動場館等室內(nèi)公共場所暫時關(guān)閉，室外場所僅對留校師生員工開放。

　�、芙M織開展開學前安全大檢查，加大校園巡查和食堂、宿舍校內(nèi)空置房等場所和飲用水、通勤校車等重要設施、重要部位的監(jiān)管力度，及時整治排除問題隱患。

　�。�3）教學任務保障

　　學校要根據(jù)上級教育行政部門的教育教學管理工作相關(guān)指導意見，立足校情，"一校一策"細化教育教學工作安排，區(qū)別畢業(yè)年級和非畢業(yè)年級，充分尊重學生身心健康和教育規(guī)律，加強分類指導，避免一刀切，努力實現(xiàn)"停課不停學"。

　　①"一校一策"強化居家學習指導，加強學生網(wǎng)上學習資源選擇的指導，鼓勵有條件的'地方和學校利用好本地本校優(yōu)質(zhì)資源，認真研究明確適合線上學習的課程。對小學低年級上網(wǎng)學習不作統(tǒng)一硬性要求，其他學段學生作出限時限量的具體規(guī)定。

　�、�"一校一策"做好教育教學服務，通過官方網(wǎng)站、微信公眾號、微信群等加強思想引導、學習指導和心理輔導。對偏遠鄉(xiāng)村學校學生、留守兒童、殘疾兒童、隨遷子女，特別是離泉在重點疫區(qū)的學生，加強家校聯(lián)系，實施精準幫扶。

　�、�"一校一策"組織網(wǎng)上教研，發(fā)揮學校教研室、教研組、備課組的團隊教研力量與專業(yè)引領(lǐng)作用，加強網(wǎng)上集體備課、課程教學資源建設以及教育教學新課題研究。

　　④"一校一策"用好學習資源，合理利用國家中小學網(wǎng)絡云平臺、國家專用電視頻道以及省市教育資源公共服務平臺等，指導學生居家學習。

　　（4）信息化工作

　　①疫情期間，學校需充分利用信息化手段提高協(xié)同辦公能力，通過使用線上OA系統(tǒng)、遠程視頻會議辦公等方式保障校內(nèi)管理和服務效率，防止交叉感染，控制疫情傳播。

　�、诔浞掷�用現(xiàn)有信息化資源，加強校園衛(wèi)生、教務管理、學生管理、后勤保衛(wèi)、宣傳等部門之間的信息共享，實現(xiàn)開學保障和疫情防控合力。

　�。ǘ�）返校報到工作

　　1、接到上級教育主管部門允許開學通知后，學校需向全校師生員工發(fā)放《告知書》，明確學校防控的相關(guān)要求，并提前通知返校前自查癥狀、自測體溫，于返校前如實填寫《健康狀況信息登記表》（表格樣式及具體安排，待確定開學時間一并通知），作為師生員工返校的參考依據(jù)。

　　2、根據(jù)師生的排查結(jié)果和學校防控條件，精準安排師生分院系、分年級、分班級、分期、分批有序返校。有下列情形的，一律暫緩返校。

　�。�1）假期從重點疫區(qū)返泉人員，未達到隔離觀察14天的，需繼續(xù)居家觀察（已返校的高校教職工，需繼續(xù)在校隔離觀察）。出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.2℃的，要暫緩返校（或復學、復工）。

　�。�2）除需達到本市規(guī)定的隔離要求外，有下列情況者，暫不適宜返校：凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應待癥狀體征消失（發(fā)熱患者燒退后48小時、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時），身體痊愈后方可返校（排除感染引起的咳嗽等癥狀的，如過敏、哮喘等，需有二級及以上醫(yī)院提供醫(yī)學證明）。

　　3、師生應根據(jù)家校距離，合理選擇步行、騎行或乘坐私家車返校，乘坐私家車返校要輕裝簡行，校門口下車，車輛及陪同人員不進校。不提倡乘坐公共交通工具返校。確需乘坐公共交通工具的，務必全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上用品，避免與可疑人員近距離接觸。

　　4、學校應結(jié)合實際，實行多入口組織當批返校的師生排隊（間距1米以上），依次測量體溫和健康問詢，對有相關(guān)癥狀者進行勸返，到正規(guī)醫(yī)院就診，并通知班主任（輔導員）落實專人隨后跟蹤管理，徹底阻斷一切疫情輸入渠道。詢問和觀察要點為：

　　（1）新冠肺炎相關(guān)癥狀：發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。

　　（2）其他傳染病相關(guān)癥狀：發(fā)熱、皮疹或皰疹（眼結(jié)膜、皮膚、口腔黏膜）、呼吸系統(tǒng)癥狀（咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不暢）、消化系統(tǒng)癥狀（嘔吐、腹瀉、腹痛）、腮腺腫痛、黃疸、結(jié)膜充血、頭痛、精神狀態(tài)不佳等。

　　5、對于因疫情防控原因未能按時返校上班的教職員工，參照有關(guān)精神視作上班處理，并統(tǒng)籌安排他人頂崗。從事飲食、飲水的從業(yè)人員應持有效健康證上崗且保持人員相對穩(wěn)定，以做好學校開學的防疫準備和保障工作。

　�。ㄈ�）開學后工作

　　1、健康教育管理

　　（1）學校要將疫情防控知識以及抗擊疫情精神作為重要內(nèi)容納入開學第一課，對學生進行愛國愛黨教育、疫情防控科普教育、生命與健康教育及心理健康教育。

　�。�2）充分利用課堂、講座、板報、宣傳欄、廣播、網(wǎng)站等多種形式，開展有針對性的傳染病防控知識教育，進一步增強廣大教職員工、學生及家長的健康意識和能力。

　　2、健康監(jiān)測管理

　�。�1）嚴格落實晨午（晚）檢制度。在校門以及圖書室、宿舍等人員密集場所入口設置體溫檢測點，師生員工在每日（次）入�；蜻M入密集場所前，均應接受體溫檢測。每日早晨、午間兩次測量學生體溫，寄宿生每天就寢前增加一次。

　�。�2）班主任（輔導員、保育員），在衛(wèi)生保健人員指導下，負責學生健康全日觀察巡查。如發(fā)現(xiàn)癥狀或其他異常時，應及時告知學校疫情報告人。

　�。�3）學校要指定專職校醫(yī)或兼職保健教師負責本校傳染病疫情、師生因病缺課缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作。由人事部門、班主任（輔導員）分別負責追蹤教職工、學生缺課缺勤原因，并做好記錄，匯總上報至指定負責人。

　�。�4）根據(jù)學校應急預案，對出現(xiàn)的新冠肺炎病例及時報告、送醫(yī)、消毒和隔離，對密切接觸者進行隔離觀察。一旦發(fā)生疑似聚集性新冠肺炎疫情，立即上報處置，按照規(guī)定開展人員分流、消毒工作，并做好專家研判后采取嚴格防控措施的準備。

　　3、學校活動管理

　�。�1）所有人員參與教育教學活動時，須全程佩戴口罩。幼兒園可根據(jù)幼兒年齡特點，指導幼兒做好防護工作。

　�。�2）嚴格控制聚集性活動，壓縮各類會議規(guī)模、數(shù)量和頻次，暫停跑操等大型聚集性活動，開學典禮等活動以視頻、廣播等形式開展。原則上不安排課后服務，確有需求的由學校妥善安排。

　�。�3）一律不組織跨校、跨地區(qū)人員聚集性活動，一律暫緩到重點疫情防控地區(qū)參加活動。

　�。�4）體育課以跳繩、跳遠、乒乓球、羽毛球、踢毽子等非群體性、非聚集性體育活動為主，動員師生積極參加適度的健身鍛煉，提高自身免疫力。

　　（5）適度控制作業(yè)量，合理安排學生作息時間，保證學生充足睡眠時間。通校生原則上在家上晚自習，住校生上晚自習要自覺佩戴口罩，保持安全距離。

　�。�6）學生因新冠肺炎誤課，學校應對學生開展網(wǎng)絡教學、補課，對于因病耽誤考試者，應安排補考。

　　4、隔離觀察期間師生管理

　�。�1）學校要加強對隔離觀察（留驗）工作的管理，規(guī)范開展隔離觀察（留驗）對象的信息登記、核對與交接，測量體溫、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時做好解除隔離觀察工作。

　�。�2）對居家隔離觀察的重點人員，學校要組織落實專人每日詢問和掌握健康狀況，做好記錄和信息統(tǒng)計匯總。

　　5、師生心理健康管理

　　（1）學校應制定應急心理干預方案，動態(tài)地了解與監(jiān)測準備返校和已經(jīng)返校學生的受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，依據(jù)校情分層分類應對。要充實專兼職心理輔導人員隊伍，并進行必要的培訓，科學有效地開展工作。

　　（2）及時排模返校學生的心理狀況，盡可能開通并充分利用各種宣傳或求助（電話、微信、郵箱、QQ等）通道，針對共性的心理困擾和個別的心理問題，開展面向?qū)W生的疫期心理宣教與支持。

　�。�3）針對住院、隔離觀察、前兩者的同宿舍、同班同學、來自于疫區(qū)的學生、原有基礎性心理問題和具有易感個性基礎的學生等，突出分類管理，開展心理干預。

　�。�4）提倡和鼓勵線上輔導和咨詢，疫情期間對于住院、隔離觀察、前兩者的同宿舍、同班同學、來自于疫區(qū)的學生等特殊對象原則上避免面詢，盡可能通過電話或視頻、網(wǎng)絡平臺進行心理干預。

　　6、重點區(qū)域管理

　　（1）衛(wèi)生保健室

　　①加強衛(wèi)生保健室消毒，落實醫(yī)護人員個人防護和隔離消毒制度，以防發(fā)生醫(yī)源性感染。

　�、谛l(wèi)生保健室在疫情控制期間，接到師生員工發(fā)熱或有疑似癥狀等信息，應立即上報，并迅速做好臨時隔離、轉(zhuǎn)診和記錄。

　　（2）門崗（校門值班室）

　�、偌訌娺M出校門管理，根據(jù)需要可適當關(guān)閉部分校門或調(diào)整校門開放時段。住校學生返校報到后以及非住校學生在校期間，一般不離開校園，如需離開應向班主任（輔導員）報備，憑有效證件出入，返校時需接受體溫檢測。

　�、隈v校服務單位應壓縮人員數(shù)量，服務人員名單報備，納入教職員工管理。

　　③臨時進校來訪、服務人員由對口部門提前報備，到校當日核對身份后，并進行體溫檢測后放行入校。在校期間，自覺佩戴口罩等防護用品，在需活動區(qū)域行動，不得在校內(nèi)流動及就餐。活動結(jié)束后，立刻離開學校。

　�、馨脖Ｈ藛T須佩戴口罩，對入校人員發(fā)現(xiàn)異常情況應及時登記報告。無重點疫區(qū)接觸史和發(fā)熱、咳嗽、呼吸不暢、腹瀉等癥狀，且體溫不超過37.2℃的，方可讓其進入校園。

　　（3）食堂

　�、僭趯W校食堂入口設置洗手池，醒目位置放置快速免洗手消毒液，設置進行手衛(wèi)生的醒目標識。

　�、趯W校食堂實行分段錯峰、分餐進食，以套餐形式供餐，減少人員聚集及選餐中飛沫污染食品。為就餐人員配備一次性飯盒，提倡自備飯盒，取餐前要洗手消毒，取餐時必須佩戴口罩。

　�、蹖W生可以班級為單位，分批到食堂購餐，返回班級就餐，也可以食堂分餐配送。走讀生只提供午餐，取餐回班級就餐，寄宿生回宿舍就餐。就餐要保持適當距離，不面對面就餐、交談。

　�、苁程霉�共區(qū)域使用期間每日2次（上午、下午）保持開窗通風，桌椅每日2次（上午、下午）使用250mg/L—500mg/L有效氯（溴）溶液擦拭消毒。后廚按食品安全標準加強消毒、清潔頻次。

　�、莶蛷N廢棄物應分類管理、按規(guī)定處置，設置專用帶蓋垃圾桶，做到日產(chǎn)日清。

　　⑥食堂員工按食品安全標準加強實名晨檢，佩戴一次性醫(yī)用口罩、手套開展工作。工作服應保持清潔，增加日常清洗頻次，清潔干燥保存?zhèn)溆谩２�按照有關(guān)規(guī)定收集處置分散就餐垃圾。

　�、呒訌妼�集體配餐單位監(jiān)管，督促落實送餐人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護。嚴禁采購食用野生動物及其制品。

　　（4）學生宿舍（教師公寓）

　�、賴栏駥嵭蟹忾]管理，進出必須實名驗證并檢測體溫，疫情防控期間謝絕訪客。一律不聚集、不串門。

　�、诿咳�2次（上午、下午）定期對宿舍、衛(wèi)生間等區(qū)域進行噴灑消毒。宿舍樓道、公共浴室等公共區(qū)域，每日夜間21：00后或使用完畢后進行噴灑消毒。

　�、巯�?qū)W生提供個人消毒及防護宣傳品，督促學生每日進行自我消毒。及時清理垃圾，保持衛(wèi)生整潔。

　　④學生宿舍應建立健康觀察與報病制度，做好通風和衛(wèi)生整潔，設立宿舍長負責室友健康觀察與報病工作，并落實疫情"日報告""零報告"制度。

　　（5）校內(nèi)公共場所（教室、實驗室、體育場所、圖書館等）

　�、僭谶@些場所入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目標識提示進入時進行手衛(wèi)生。

　�、诠�共教室僅供教學使用，一律暫�；顒印⒆粤�。

　　③公共教室、圖書館、體育館、公共實訓室等共用空間、學校行政辦公窗口部門，全天保持通風狀態(tài)。中央空調(diào)暫停使用。

　�、苊咳找归g對公共設施進行噴灑消毒。對話筒、鍵盤、電子教鞭、考勤機、講臺把手、校內(nèi)ATM機等設備用濕巾擦拭消毒。

　�。�6）電梯

　�、僖咔槠陂g，原則上暫停學校電梯使用。

　�、诖_需使用的，可采用保鮮膜覆蓋電梯按鍵或在電梯按鍵旁設置提供面巾紙。

　�、勖咳丈�、下午定期對電梯轎廂、轎門、層門等部位以及按鍵進行消毒，視電梯使用頻次適當增加消毒次數(shù)及更換保鮮膜次數(shù)。

　�。�7）車輛

　�、僭谛＼嚾肟谛涯课恢梅胖每焖倜庀词窒�毒液，并有醒目提示，進車時先進行手衛(wèi)生。

　�、趯W校公車當日使用完畢后，避開人群，打開門窗進行通風后，對車內(nèi)進行消毒后，關(guān)閉門窗保持30分鐘。

　�、垴{駛員工作期間佩戴口罩、手套等防護用品。乘坐通勤車輛的教職員工和學生佩戴口罩。

　�、苄＼嚤仨殏溆畜w溫測量儀、口罩、免洗洗手消毒液、消毒劑、嘔吐包和醫(yī)療廢物專用袋等防護物資。

　　三、防控應急處理和流程

　　（一）信息報告（流程圖見附件5）

　　1、學校如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例、確診病例時，應在第一時間，向當?shù)丶部夭块T及屬地教育行政部門進行初次報告（內(nèi)容包含發(fā)生時間、地點、人數(shù)、人員姓名、性別、住所<籍貫>、主要異常情況等）。

　　2、屬地教育行政部門應在2小時內(nèi)報告上一級教育行政部門及同級政府和衛(wèi)生健康等部門。

　　3、處置過程中，學校應及時將事件發(fā)展變化情況報告屬地教育行政部門。屬地教育行政部門要逐級報告上級教育行政部門及同級政府和衛(wèi)生健康等部門。

　�。ǘ�）處置措施

　　1、學校一旦發(fā)現(xiàn)學生有疑似新冠肺炎發(fā)生，立即由書記（校長）、校分管領(lǐng)導、校醫(yī)等相關(guān)人員組成事件處理小組，對有癥狀的學生進行觀察、詢問、隔離，并由專用救護車送醫(yī)院診治。同時向?qū)俚亟逃�行政部門和疾控部門報告情況。

　　2、在上級各部門未達到前，學�？筛鶕�(jù)具體情況，盡可能將病患人員隔離，并立即停止學校群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。

　　3、屬地教育行政部門接到報告后，防控工作領(lǐng)導小組人員在最快時間內(nèi)組織人員趕赴現(xiàn)場，組織學校配合屬地衛(wèi)生健康等部門做好疫情調(diào)查、人員救治、現(xiàn)場實行封閉隔離消毒、善后處理等各項工作。

　　4、屬地教育行政部門在接到報告后的兩小時內(nèi)，將情況報告上一級教育行政部門及同級政府和衛(wèi)生健康等部門�；�本確認為新冠肺炎病例后，防控工作領(lǐng)導小組組織相關(guān)人員深入學校開展工作，并安排人員值班待命，以保證上下信息暢通。配合衛(wèi)生健康等部門進行調(diào)查處置，如實提供有關(guān)材料，落實各項防控處置措施，嚴格控制事態(tài)的發(fā)展，并配合做好患病人員的救治工作。

　　5、開展正面宣傳教育活動，教育師生員工不信謠、不傳謠，安撫情緒，穩(wěn)定校園和社會秩序。與此同時，疫情防控督查組介入督查調(diào)查，對工作失職者立即給予處分。對玩忽職守、疏于管理造成疫情擴大傳播事件的學校和責任人，將按照有關(guān)規(guī)定給予通報批評或行政處分。情節(jié)特別嚴重的，要依法追究相應責任人的法律責任。

　　6、根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》，省人民政府衛(wèi)生行政部門經(jīng)國務院衛(wèi)生行政部門授權(quán)向社會發(fā)布疫情信息，各級教育行政部門和學校不得自行向社會發(fā)布疫情有關(guān)信息。

　　7、疫情處置完成后，應馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復行動，爭取在最短時間內(nèi)恢復學校正常秩序。對事件反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改意見進行全面整改。全面整治校園環(huán)境，特別是對教室、圖書館、閱覽室、學生宿舍、食堂、廁所等場所徹底清掃消毒，經(jīng)防控工作領(lǐng)導小組同意方能復課；對患病、醫(yī)學隔離觀察對象的師生員工，必須在恢復健康、解除隔離，并經(jīng)衛(wèi)生健康等部門確定沒有傳染性后，方可復學、復工。

　　疫情防控學校復學工作方案 篇7

　　為貫徹落實省委省政府災后重建、疫情防控工作會議精神，確保全省中小學(含市縣屬中職學校、幼兒園，下同)秋季如期開學，恢復正常教育教學秩序，結(jié)合我省實際，制定如下實施方案。

　　一、工作目標

　　在省委省政府的領(lǐng)導下，樹牢“人民至上、生命至上”理念，堅持“省級統(tǒng)籌、地市組織、縣級實施、分類指導、因地制宜”的原則，壓實屬地管理責任，指導各校秋季開學工作安全有序進行。堅持災后重建、疫情防控、恢復教育教學秩序、宣傳教育等工作相結(jié)合，一地一策、一校一案，一院一校、一院多校，分區(qū)域、分學校、分學段制定差異化實施方案和具體措施，確保全省中小學學期恢復教育教學秩序。

　　二、重點任務

　　(一)科學研判開學時間

　　按照教育部要求，中高風險地區(qū)學校暫緩開學、學生暫緩返校。各地要科學研判疫情形勢，堅持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，學校疫情防控條件達不到當?shù)匾咔榉揽匾�求的，不能返校；學校各項防控措施落實不到位、沒有落實“一院一校、一院多�！眳f(xié)作機制的，不能返校；有效應急預案和演練落實不到位的，不能返校。要確保醫(yī)院和學校聯(lián)防聯(lián)控，每所擬開學的學校，都要由一所屬地醫(yī)院進駐，指導疫情防控工作，做好應急處置。按照“市定省批”的原則，各地開學時間經(jīng)當?shù)匾咔榉揽刂笓]部同意后報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班審批，經(jīng)審批后方可開學。尚未進行新生入學注冊的地市，要抓緊利用網(wǎng)絡平臺進行新生入學注冊，確保秋季正常開學。

　　針對受災學校，各地要加快改造和修繕，及時維修補充課桌凳等教育教學設施設備。要聯(lián)合當?shù)刈〗�、衛(wèi)生、安全等部門，對受災學校進行評估，確定校園無安全隱患的，方可正常開學。受災嚴重，經(jīng)評估達不到開學條件的學校，各地教育行政部門要提前謀劃、優(yōu)先安排、優(yōu)先投入、優(yōu)先落實，“一校一策”制定專門工作方案，通過合并安置、就近分流、臨時周轉(zhuǎn)等方式，確保受災學校學生與其他學校學生同步開學，恢復正常教育教學秩序。學生入學安置方案經(jīng)當?shù)卣�府批準后報省教育廳備案。

　　(二)做好入學入校各項準備工作

　　1、科學制定開學方案。各地教育行政部門要在當?shù)匾咔榉揽刂笓]部的領(lǐng)導下，認真履行疫情防控和秋季開學的主體責任，對照國家最新疫情防控技術(shù)方案和我省有關(guān)要求，“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開學返校工作方案，經(jīng)當?shù)匾咔榉揽刂笓]部批準，并報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班同意后實施。對不能正常開學的地市，要提前做好網(wǎng)上教學方案，確保正常教育教學秩序，實現(xiàn)“停課不停學”。

　　2、全面整治校園環(huán)境。嚴格執(zhí)行《河南省學校傳染病防控消毒指南》，開學前對校園環(huán)境開展一次全面整治，對重點部位和重點區(qū)域開展清潔消殺，對學校疫情防控、校園安全和開學準備情況進行一次全面排查。

　　3、錯時錯峰安排返校。開學前，全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況，在安全可控的情況下，按照“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”的要求，合理確定師生返校批次和時間間隔。中高風險地區(qū)師生暫緩返校。原則上，高三、初三的學生先返校開學，幼兒園最后開學。

　　4、精心組織開學前“線上家長會”。在明確開學時間后，各地教育行政管理部門要指導各校和班主任充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，面向班級學生和家長召開一次“線上家長會”，將本地疫情防控形勢、防疫知識、本校防控措施、教學計劃安排等向?qū)W生和家長進行宣講，增強其對入學后學校疫情防控的信心，引導其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。

　　5、認真上好入學后“開學第一課”。各地各校根據(jù)自身實際，充分利用省教育廳統(tǒng)一提供的.“開學第一課”視頻資料及其他相關(guān)教學資源，針對不同學段學生特點，用開學一天時間上好“開學第一課”。要聚焦“搶險救災”和“疫情防控”主題，深入挖掘搶險救災和疫情防控中的典型事跡、人物，凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念，“眾志成城，不怕艱險”的拼搏精神，“一方有難，八方支援”的民族情懷。

　　6、高度重視師生心理疏導。各地各校要高度重視災情和疫情對師生心理健康的影響，返校開學后第一時間開設心理專題講座，指導各年級、班級做好心理健康教育工作。要構(gòu)建起“家長、班級、年級、學校”四級聯(lián)動的學生心理健康教育模式，通過班會活動、課堂觀察、談話、問卷等渠道全面了解學生身心狀況，準確把握學生心理需求。以班級為單位開展重大危機事件下心理調(diào)節(jié)活動主題班會，對因災因疫導致不良心理狀況的學生開展個別心理輔導，對面臨升學壓力的初三、高三學生及家長開展心理輔導，對貧困、留守、殘疾、單親等困境學生給予重點關(guān)愛，最大限度降低疫情災情對中小學生心理健康造成的沖擊。

　　(三)提前做好網(wǎng)上教學籌備工作

　　1、提前開展教師網(wǎng)上教學培訓。各地要于8月25日前，通過視頻會議形式，對擬參與網(wǎng)上授課和在線輔導的教師進行一次系統(tǒng)培訓，指導教師進一步掌握網(wǎng)絡教學的技術(shù)要求和基本規(guī)律，熟練利用教學平臺和公共交流工具，科學開展教學組織、直播授課和在線輔導。要求同一學校盡可能選用統(tǒng)一的直播教學和在線交流工具，減少家長和學生需安裝多個APP、上不同課反復切換APP的煩惱。

　　2、多種模式開展網(wǎng)上教學。

　　一是搭建在線直播課堂。依托各地遴選的直播平臺，組織本地學校開設直播課堂，進行線上授課。

　　二是開展在線點播教學。組織學生根據(jù)教學進度和本人需求，綜合利用“國家中小學網(wǎng)絡云平臺”、省基礎教育資源公共服務平臺和市縣兩級教育服務平臺優(yōu)質(zhì)資源在線自主學習。同時，針對高中階段新老教材交替問題，委托省內(nèi)名校錄制高中同步課程，提供給相關(guān)地市使用，并在省基礎教育資源平臺提供訪問端口。

　　三是組織線上輔導答疑。各地各校組織在線學習的同時，可利用微信群、QQ群、釘釘、騰訊會議等免費在線交流方式，組織教師進行在線答疑輔導，跟蹤學習成效。四是要建立線上班會、線上家長會的工作機制，加強家�；�動，引導家長做好學生管理和輔導，科學、適度安排學生學習、生活和鍛煉，保障學生身心健康。

　　3、家校協(xié)同育人，營造良好學習交流環(huán)境。學校要積極主動與學生家長溝通，給學生營造一個良好的學習和生活環(huán)境。班主任要和家長保持密切的溝通聯(lián)系，動員家長主動配合學校和衛(wèi)健疾控部門開展的各項調(diào)查摸底工作，配合老師幫助學生在家做好學習安排。教師要以對學生高度負責的態(tài)度，認真鉆研探索“互聯(lián)網(wǎng)+”教學方法和遠程教學管理方法，創(chuàng)新教學方式，提高教學效果。家長要關(guān)注學生的身體健康和心理健康，及時向?qū)W生傳達黨和政府防控疫情的有力舉措和周密方案，增強自我防病意識和疫情防控信心，做到科學防控疫情。

　　三、組織保障

　　(一)加強組織領(lǐng)導，壓實屬地責任。在省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班和省教育廳學校災后恢復重建工作專班領(lǐng)導下，各地教育行政部門要健全完善組織機構(gòu)，制定工作方案，加強部門溝通協(xié)作，形成各負其責、齊抓共管、共同推進的工作格局，督促指導學校全面落實學生秋季開學的各項防控措施和準備工作，落實好屬地管理責任。

　　(二)確�！罢n前到書、人手一冊”。各地教育行政部門要與新華書店科學統(tǒng)籌安排，在做好疫情防控工作的同時，堅持“一校一案”，優(yōu)化細化教科書配送、發(fā)放工作措施和流程，嚴密做好各環(huán)節(jié)的消毒和防護工作，落實“一人一袋”，安全有序做好秋季中小學教科書供應保障工作，保證中小學教科書到校率、到生率均實現(xiàn)100%，完成“課前到書、人手一冊”任務。

　　(三)校內(nèi)校外統(tǒng)籌做好“五項管理”和“雙減”工作。各地各校要加強作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項管理，促進學生能夠提高自身的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)自我的全面發(fā)展、健康成長。學校要做好作業(yè)統(tǒng)籌管理，合理確定各學科作業(yè)比例結(jié)構(gòu)，嚴控書面作業(yè)總量。指導家長和學生制訂學生作息時間表，確保學生睡眠時間。引導學生科學理性對待并合理使用手機，提高學生信息素養(yǎng)和自我管理能力。加強課外讀物管理，確保符合方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則，大力培養(yǎng)學生良好閱讀習慣。要合理安排學生校內(nèi)、校外體育活動時間及課間活動時間，加強學生體質(zhì)健康管理。加快推動我省“雙減”工作落地落實，各地各校要制訂課后服務具體實施方案，建立完善經(jīng)費保障機制，確保今年秋季開學后實現(xiàn)義務教育學校全覆蓋，并努力實現(xiàn)有需要的學生全覆蓋。

　　疫情防控學校復學工作方案 篇8

　　在黨的英明領(lǐng)導下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情最終得到遏制。居家隔離多日的師生不久將重返校園，開始正常的學習生活。為確保師生生命健康，確保校園安全，學校將面臨“一手抓防疫，一手抓教學”的新常態(tài)。為確保萬無一失，保質(zhì)保量完成教學計劃，特制訂本工作方案。

　　一、總體思路

　　堅持安全第一、生命至上的原則。強化安全意識，落實安全工作。校長是學校安全復學準備工作的第一責任人。全體教師均有相關(guān)分工，班主任，教師，門衛(wèi)責任必須落實到位。杜絕疫情防控絕一陣風，對學校衛(wèi)生保健工作要常抓不懈、形成常態(tài)。在確保安全防護扎實到位的情況下，有計劃開展教育教學工作，圓滿完成本期教育教學任務。

　　二、工作目標

　　確保全校師生健康安全第一的前提下，學生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展并養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣，期中、期末考試各學科三率達到良好以上，畢業(yè)班成績繼續(xù)保持前列。

　　三、工作要點及措施

　　(一)建立疫情防控機構(gòu)，落實強化工作責任學校成立以校長為組長的疫情防控工作領(lǐng)導小組，副組長由分管安全副校長承擔，全體班主任及教師為組員。強化學校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學校要定期做好安全排查工作，開學前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學校安全排查，消除隱患。開學第一天講好安全第一課，學校與各部門、教師、家長簽訂好安全目標責任書，各司其職，各負其責。

　　校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務落實和督促檢查。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學生健康狀況。進一步完善疫情防控工作方案制度:學校關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控預案、關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開學安全的工作預案、學校新型冠狀病毒肺炎防控開學工作方案;

　　學校傳染病觀察室制度、學校傳染病病例復課查驗制度、學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學校健康教育制度、通風換氣消毒制度、學生晨午檢制度、學生健康管理制度、學生因病缺課、病情追蹤制度。學校加強與縣疾控中心、當?shù)卮逍l(wèi)生服務中心、就近醫(yī)療機構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向中心校報送信息。

　　(二)、做好復學前摸排、健康教育培訓，嚴防死守，堅決把疫情拒之校門之外開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的'地方。學校在開學前匯總學生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學�；蛴杀O(jiān)護人報告學校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。

　　學校根據(jù)在校學生人數(shù)，學校食堂、餐廳、宿舍、教室等設施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍。

　　(三)、堅持，例會制度、日報告、零報告制度建立例會機制:堅持每天召開工作例會，匯報各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時總結(jié)，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學生要逐個認真進行體溫監(jiān)測，仔細填寫，登記造冊，定時向?qū)W校匯報。學校有專人匯總，逐日向上級報告。

　　(四)、做好校園疫情發(fā)生預案，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報，做好科學應對出現(xiàn)的校園疫情，要第一時間啟動應急預案，科學處置，并及時上報上級部門。決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的現(xiàn)象發(fā)生，貽誤病情，造成不可挽回的損失。

　　(五)、加強學生課堂防護措施，確保師生上課安全課堂教學是師生容易聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學習尤為重要。要加強課堂防疫有關(guān)知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學生也要佩戴口罩，避免教師講課、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應盡量拉開，盡量讓學生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓學生每天入教室前，每個學生進行全身消毒，每節(jié)課活動之后洗手。全天消毒應不低于四次，上下午各兩次。根據(jù)所處的農(nóng)村學校實際，可以采用室外授課方式，盡可能讓學生保持距離，以避免疫情發(fā)生。

　　(六)增強時間觀念，科學把握教學進度由于受疫情影響，學校根據(jù)上級部署，不得不推遲開學時間，讓學生在家里“停課不停學”期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導學習。這種師生不見面的隔空教學方式，雖對于學生學習有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學效果。一些學生受設備制約，或者其他因素，包括在家學習的自覺性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。

　　開學后，各班要做好疫情防控其間教學情況與效果的詳細摸排，并根據(jù)教學內(nèi)容，設計一定針對性的測試，對學生學習效果進行詳細的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學生都能跟上。杜絕以延期開學中間教學內(nèi)容替代已經(jīng)算講授過內(nèi)容，要按照教材，有計劃的重新開始，認真講授，使學生弄懂弄會，學有所得。

　　針對延遲其間，教學時間相應縮短，學校要組織各科教師認真研究，合理規(guī)劃，科學決策，制定方案，有計劃進行教學。珍惜時間，把握春季美好時光，在不增加學生負擔的情況下，不失去的時間補回來。

　　(七)、加強常規(guī)教學管理，向過程管理要質(zhì)量

　　1、進一步明確常規(guī)教學管理實施細則，認真總結(jié)本校常規(guī)教學管理規(guī)章制度和實施細則，修訂完善本單位常規(guī)教學管理辦法，使之更加科學實用，通過常規(guī)教學管理，規(guī)范教師教學行為，提高教學質(zhì)量。

　　2、強化常規(guī)教學管理力度，狠抓教學常規(guī)落實。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規(guī)教學工作，尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規(guī)教學抓得細、落得實、有成效。

　　3、認真組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強對教學質(zhì)量監(jiān)控和管理。本期學校將根據(jù)上級精神，科學組織期中、期末質(zhì)量調(diào)研和月清工作。認真組織六年級期末質(zhì)量評估，穩(wěn)步提高我校教學質(zhì)量。

　　(八)創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量

　　1、扎實開展小學中心學區(qū)片教研活動。本學期，認真組織小學學區(qū)片教研活動，整合教研力量，建立學片教研組，發(fā)揮中心小學教研工作輻射和引領(lǐng)作用，提高小學教研活動的質(zhì)量。

　　2、繼續(xù)開展周教研日活動，豐富周教研日活動的內(nèi)容，提高周教研日活動的質(zhì)量。本學期，周教研日活動突出以下主題:小升初試題研究及信息采集交流，經(jīng)典誦讀、聽評課、專家講座等內(nèi)容。學校領(lǐng)導要深入學科教研組參加活動，每次活動要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。周教研日活動要充分準備，嚴密組織，確保周教研日活動扎實有效開展，不流于形式，不走過場。

　　3、發(fā)揚專業(yè)引領(lǐng)功能，建立學習型教師專業(yè)群。各校要以打造學習型教師專業(yè)群為教研工作抓手，提高教師專業(yè)水平，提高教育教學質(zhì)量。

　　(九)、開展書香校園活動。教育部20xx年工作要點明確要求把立德樹人當作學校工作重點，認真踐行社會主義核心價值觀，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。本學期，學校在開展讀書活動時，要把中華傳統(tǒng)經(jīng)典和反映中國共產(chǎn)黨革命及建設歷程內(nèi)容的書籍作為閱讀內(nèi)容，同時，也要把反映改革開放生活的書籍引入課堂，塑造學生高尚的靈魂，培養(yǎng)學生健全的個性和高雅的情操。各學繼續(xù)開展課外閱讀考級活動，通過閱讀考級，擴大學生閱讀面，同時要鼓勵學生踴躍向報刑雜志投稿，爭取在《作文指導報》等CN刊物發(fā)表文章。本期縣局在期中、期末考試中以10分權(quán)重加入《中華經(jīng)典誦讀》國學啟蒙讀本內(nèi)容，考察學生背誦和閱讀情況。

　　(十)加強畢業(yè)班工作的領(lǐng)導和指導，突出重點，抓好畢業(yè)復習備考工作，提高畢業(yè)班教學質(zhì)量加強畢業(yè)班領(lǐng)導，強調(diào)畢業(yè)班復習必須做到八個到位:

　　一是畢業(yè)班以教學為中心的思想觀念必須到位;

　　二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況掌握必須到位;

　　三是檢查計劃、教案作業(yè)、單元題、過關(guān)卷必須落實到位;

　　四是教師之間相互聽評課必須落實到位;

　　五是專題研究，集體備課，必須落實到位;

　　六是開好班級教導會，明確目標任務，培優(yōu)補差必須落實到位;

　　七是后勤保障，教學資料，獎勵基金，特別是省中招考試資料供應必須落實到位;

　　八是領(lǐng)導深入教學第一線，以教導教，包班包科，必須落實到位。

　　總之，在新的學期，擺在我們面前的是時間較短、工作繁重，任務艱巨，希望廣大師生釋放正能量，堅定信心，振奮精神，積極進取，務實拼搏，以飽滿的激情、昂揚的斗志、扎實的行動，凝聚新活力，合力推進我校教育工作再上新臺階、譜寫教育新篇章!

　　疫情防控學校復學工作方案 篇9

　　幼兒園是人群比較密集的場所，幼兒是傳染病易感人群，稍有疏忽，容易引起各種傳染病的發(fā)生和流行。做好幼兒園傳染病的預防和管理控制傳染病，防止幼兒園爆發(fā)傳染病，保障幼兒健康發(fā)展。為了進一步做好幼兒園傳染病的防控，有力高效防控和遏制傳染病的發(fā)生和傳播，決定采取一下措施：

　　一、期預防是關(guān)鍵

　　總的來說幼兒傳染病的潛伏期基本在3--8天以內(nèi)，在幼兒處于癥狀不明顯，或無癥狀的潛伏期內(nèi)，尤其是容易將傳染病傳染給其他幼兒，在幼兒園這樣高度密集的地方，如果等發(fā)現(xiàn)某個幼兒已經(jīng)發(fā)生了再進行防治，就失去了最佳的控制時機為時已晚，所以傳染病的防治貴在早發(fā)現(xiàn)、早干預，在充分認識這一點后，我們應該注意以下幾點

　　1.加強晨間檢查。

　　每日晨間進行檢查和缺課追蹤制度，每天保健老師對所有入園兒童進行認真負責的檢查，尤其是皮膚、手足是否出疹子;口腔里是否有潰瘍;兩鰓是否紅腫等。做好晨檢記錄發(fā)現(xiàn)問題及時向園長匯報，班級老師到班級后首先開窗和通風然后對入園的孩子進行詢問檢查。

　　2.加強缺勤追蹤

　　把好二次晨檢關(guān)，有特別要求家長帶孩子到醫(yī)院就診，對于排除了傳染病的幼兒須有醫(yī)院的相關(guān)證明，同時老師要負責對每位缺課孩子的最終缺課原因有登記記錄原因，每天上午10:00老師負責考勤，沒有來園的打電話，詢問幼兒情況及醫(yī)院看病結(jié)果。發(fā)現(xiàn)問題及時向上級部門報告疫情報告，若在園內(nèi)出現(xiàn)了傳染病或疑似應及時對患病幼兒進行隔離，并通知家長到正規(guī)醫(yī)院，并有保健醫(yī)生跟蹤確診結(jié)果及時上報，

　　3.落實衛(wèi)生檢查

　　對幼兒的教學生活用品以及活動場所加大消毒力度，幼兒毛巾水杯等應一用一消毒，采取每天兩次以上檢查制度，每周進行一次大檢查，做好相關(guān)記錄，若發(fā)現(xiàn)問題當場改正，當場指出，及時監(jiān)督，督促各班做到細致的常規(guī)化的衛(wèi)生消毒工作。

　　二、措施得當是保障

　　1.保持教學生活環(huán)境整潔衛(wèi)生，通風換氣，加強檢查，嚴禁幼兒共用水杯餐具和小毛巾等人物物品現(xiàn)象。

　　2.嚴格按照要求由專人為大型玩具消毒，定期開展預防性消毒是根據(jù)天氣情況，不定時安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥。

　　3.注意均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉保證足夠休息，增強體質(zhì)。

　　4.讓每位教師熟知傳染病應急預案內(nèi)容，在幼兒園期間發(fā)現(xiàn)幼兒如有發(fā)熱，咳嗽，乏力精神委靡的癥狀時，老師立刻啟動應急預案采取措施及時就醫(yī)及時隔離。

　　三、具體工作安排

　　九月份

　　1.徹底打掃衛(wèi)生環(huán)境進行全員安全大檢查，

　　2.制定本學期傳染病防控計劃，

　　3.嚴格把控幼兒新生入園和新上崗教師體檢關(guān)。

　　4.對家長教師進行傳染病知識培訓。

　　十月份

　　1.做好秋季流行病的宣傳預防工作。

　　2.加強衛(wèi)生消毒及晨檢工作，學習常規(guī)消毒。

　　3.加強餐點環(huán)節(jié)的檢查力度。

　　4.做好秋季傳染病預防工作。

　　十一月份，

　　1.組織學習傳染病應急預案。

　　2.加強午睡環(huán)節(jié)，巡查監(jiān)督。

　　3.進行防病知識宣傳是發(fā)放與預防秋季傳染病。

　　4.加強傳染病防控工作進行一次幼兒健康知識考試。

　　5.對家長進行一次預防疾病傳染的防護知識培訓。

　　一月份

　　1.做好秋冬季衛(wèi)生保健的'宣傳和預防工作。

　　2.加大衛(wèi)生檢查力度，督促做好防寒保暖工作。

　　3.收集各類資料并歸檔。

　　三月份

　　1.做好春季流行病的宣傳預防工作，加強衛(wèi)生消毒及晨檢工作。

　　2.組織教師學習春季傳染病防控的知識，組織保育員學習常規(guī)消毒，加強常規(guī)檢查。

　　3.加強餐點環(huán)節(jié)的檢查力度，加強午睡環(huán)節(jié)檢查力度，

　　四月份

　　1.組織學習傳染病應急預案。

　　2.各班上健康教育公開課進行防病知識宣傳。

　　五月份

　　1.發(fā)以預防春夏季為內(nèi)容的告家長書。

　　2.加大各班衛(wèi)生消毒監(jiān)管力度，檢查制度，落實情況保健所做好一年一度的幼兒體格檢查。

　　3.及時做好體檢反饋工作，對有疾病的通知家長帶孩子就醫(yī)，進行一次健康知識培訓宣傳檢測。

　　六月份

　　1.做好夏季衛(wèi)生保健宣傳和預防

　　2.加大衛(wèi)生檢查力度，滅蚊滅蠅工作。

　　3.加強傳染病防控工作巡查重點檢查消毒落實。

　　4.收集，整理各類資料并歸檔。

　　疫情防控學校復學工作方案 篇10

　�。ㄒ唬┲贫ㄍ晟葡嚓P(guān)工作方案制度

　　1、學校制定教職員工（含校內(nèi)相關(guān)服務企業(yè)員工，下同）和學生返校工作方案，在返校時間確定兩日內(nèi)上報市縣教育行政部門審核并經(jīng)實地驗收合格，且在學生返校前進行反復推演后，方可組織實施。學校基本防控條件不具備不開學，師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障不開學，返校工作方案沒有通過審核推演不開學。

　　2、根據(jù)《xx省學校突發(fā)新冠肺炎疫情應急管理指引》，結(jié)合實際制定學校突發(fā)疫情應急處置預案。

　　3、建立并完善學校新冠肺炎疫情報告制度、學生晨午（晚）檢制度、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復課證明查驗制度、宣傳和健康教育制度、心理咨詢與干預制度、外來人員入校管理制度、校園清潔與學習生活場所消毒制度。明確崗位職責，落實具體責任人。

　�。ǘ�）繼續(xù)做好校園防控工作

　　1、建立學校與屬地教育行政部門、衛(wèi)生防疫部門、街道社區(qū)等聯(lián)防聯(lián)控工作機制，根據(jù)屬地疫情防控要求，不斷健全防控措施和疫情處置機制，加強對各項防控措施落實情況的督查，構(gòu)筑學校疫情防控嚴密防線。

　　2、嚴格落實校園封閉式管理，做好進出通道的管控，凡經(jīng)允許進入校園的教職員工和其他工作人員進校時必須嚴格落實查驗身份、體溫檢測、入校信息登記等流程，落實手衛(wèi)生措施后再進入辦公場所或工作場地，嚴禁任何人帶病進入校園。校外人員一律不得進入校園。

　　3、健全學校、班級、家庭協(xié)同防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，專人負責教職員工和學生健康檔案，堅持一人一表、動態(tài)管理，嚴格執(zhí)行疫情防控“日報告”“零報告”制度。

　　4、在學生返校前，嚴禁組織線下學生聚集性教育教學活動。

　　（三）持續(xù)發(fā)揮線上教育教學作用

　　1、落實教育部辦公廳《關(guān)于深入做好中小學“停課不停學”工作的通知》及《xx省教育廳xx省通信管理局xx省廣播電視局，關(guān)于印發(fā)xx省普通中小學新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學工作方案的通知》要求，有序、有效地開展好線上教育教學工作。

　　2、加強線上教學質(zhì)量管控，加強教師與學生之間的互動交流及學習指導�！耙蝗艘徊摺保�落實特殊群體學生幫扶工作，確�！耙粋�都不能掉隊”。

　　3、深入開展線上教學研究，加強教學指導，規(guī)范教學行為，關(guān)注教學實效，嚴格控制線上教學時間和作業(yè)量，不增加學生過重課業(yè)負擔。

　　4、進一步密切家校溝通協(xié)作，充分考慮家長陸續(xù)復工的實際，有針對性地調(diào)整完善線上學習指導服務工作。

　�。ㄋ模┳龊媒搪殕T工和學生返校防控準備工作

　　1、合理測算儲備物資需求，做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設備等疫情防控物資儲備，多渠道籌集防疫物資，返校前至少準備可供兩周使用的防控物資，并保障持續(xù)配備。

　　2、制定防疫物資管理制度。完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序，做到科學使用、專物專用。

　　3、按照疫情防控相關(guān)要求，返校后須保障教職員工及學生佩戴口罩，按每人每天2個計算。不得強制要求家長準備口罩等物資。

　　4、在相對獨立、封閉的'場所設置隔離室，并與教學場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。按標準完成隔離室防疫物資配備及環(huán)境消毒。明確隔離辦法、要求，落實與屬地教育行政部門、衛(wèi)生防疫部門、定點醫(yī)院發(fā)熱門診的聯(lián)絡人及聯(lián)絡方式，做好應急處置預案。

　　5、根據(jù)學生人數(shù)合理設置好入校通道和體溫檢測方式，保證學生能有序、分散、快速進入校園。確保體溫檢測設備的數(shù)量和質(zhì)量，做好登記反饋工作。

　　6、細化錯峰入校離校、課間分區(qū)域分散活動、分時分散就餐等避免人員聚集的有關(guān)措施。根據(jù)學校校舍條件和學生實際，采取合適的方式，適度擴大教室、食堂的空間，減少學生聚集。

　　疫情防控學校復學工作方案 篇11

　　為切實做好學期開學前后疫情防控工作，確保全市中小學幼兒園師生安全和開學工作順利有序進行，根據(jù)教育部、省教育廳關(guān)于開學工作部署要求，結(jié)合我市實際，特制訂本方案。

　　一、總體要求

　　按照教育部、省教育廳的具體要求，健全和完善政府統(tǒng)籌、部門聯(lián)動、屬地管理、學校負責的疫情防控工作機制，進一步提高政治站位，進一步強化防控措施，進一步落實工作責任，全力做好秋季開學前后疫情防控工作，全力保障廣大師生員工生命安全和身心健康，全力保障學校教育教學工作有序開展。

　　二、基本原則

　　1、堅持底線思維，生命至上。把廣大師生員工生命安全和身心健康放在第一位，把疫情防控作為當前開學安全穩(wěn)定最重要的任務來抓，嚴防死守、聯(lián)防聯(lián)控，做到疫情防控與開學工作“兩手抓”、“兩不誤”。

　　2、堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，屬地管理。市教育局統(tǒng)籌做好全市秋季開學疫情防控與安全穩(wěn)定工作調(diào)度，縣市區(qū)教育局做好轄區(qū)內(nèi)各級各類學校疫情防控與開學穩(wěn)定工作。各級各類學校按照上級有關(guān)要求，組織和實施具體防控工作。

　　3、堅持有的放矢，精準施策。根據(jù)疫情防控形勢，指導和督促縣市區(qū)教育局和市直屬學校結(jié)合實際，精準施策、精準發(fā)力，做到“一縣一案”、“一校一策”，確保疫情防控工作有力有序有效。

　　三、防控措施

　　(一)開學前

　　1、完善工作方案。開學前，各地各校要結(jié)合實際，進一步修訂完善“兩案九制”工作方案，即開學準備工作方案、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學校晨午晚檢制度、因病缺勤登記和病因追蹤報告制度、復課證明查驗制度、學生健康管理制度、預防接種證查驗制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、健康教育制度、通風消毒制度。

　　2、精準排查摸底。開學前，各地各校要持續(xù)對師生員工(含新入職教師、臨聘教師，以及保安、清潔人員、食堂工作人員、校車司機等服務人員，下同)的健康狀況和假期行蹤進行全面排查，做到“一人一檔”，重點做好14天內(nèi)有中高風險地區(qū)旅居史，以及與確診病例、無癥狀感染者和密切接觸者行程軌跡有交集的師生員工的排查工作，督促師生員工做好自身健康監(jiān)測，如實填寫《懷化市中小學幼兒園師生員工健康監(jiān)測卡》(在返校報到時交學校查驗、存檔)，精準掌握每名師生員工返校前14天健康狀況、家庭成員健康狀況及出行情況。對開學時尚處在中高風險地區(qū)、在隔離觀察期以及健康碼、行程卡為黃碼、紅碼的師生員工，推遲返校。

　　3、抓好疫苗接種。各地各校要在繼續(xù)做好教職員工新冠病毒疫苗接種查漏補缺工作的同時，按照市教育局統(tǒng)一部署和時間節(jié)點，全力組織好12x17周歲學生新冠病毒疫苗接種工作，除有接種禁忌癥人員外，做到應接盡接，筑牢校園疫情防控屏障。開學時，學校要查驗師生員工疫苗接種情況，對符合接種條件但未接種人員要督促其接種。

　　4、保障防疫物資。各地各校要在開學前儲備好充足的口罩、醫(yī)用消毒酒精、84消毒液、洗手液、測溫槍等防疫物資，在校門口設置專門的體溫檢測通道，做好原有熱成像智能測溫儀的檢修調(diào)試，保證正常運行。配備好留觀室、隔離室、衛(wèi)生(保健)室。

　　5、全面清潔消毒。師生員工返校前3天，各學校要對校園進行徹底大清掃，對所有場所、設施設備及物體表面進行全面消毒，保持通風。此后按要求做好每天的通風消毒工作。

　　6、組織開展演練。開學前，各學校要組織教師對學生入校、上課、課間管理、就餐、放學、就寢以及應急處置等各環(huán)節(jié)、全流程進行實戰(zhàn)演練，確保人人熟練掌握防控要求和流程。

　　7、加強教育引導。開學前，各地各校要編制開學安全提醒，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，要求學生不提前返校、離家前做好健康檢測、返校路途注意安全防護，引導學生和家長如實報告有關(guān)信息。

　　8、嚴格評估驗收。各級教育行政部門要對所轄學校開學準備及疫情防控工作逐校進行評估驗收，未經(jīng)評估驗收或評估驗收不合格的，不得開學。

　　(二)開學當日

　　9、錯時錯峰報到。各學校按照教育行政部門開學時間安排，分學段、分年級錯時錯峰安排學生返校報到。報到當天，對入校教職員工、學生及家長(僅限新生)查驗健康碼、行程卡(無手機學生由監(jiān)護人提供)，檢測體溫，有異常的一律暫緩返校，或憑醫(yī)療機構(gòu)出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。

　　10、上好開學第一課。將疫情防控相關(guān)知識教育和心理健康教育作為開學第一課內(nèi)容，全面普及科學防范知識，引導學生掌握正確的防控方式，提高防范意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。對因疫情產(chǎn)生的學習焦慮、健康焦慮及其他心理問題，及時做好心理疏導和心理危機干預工作；對未能如期復學的學生及家長，加大心理疏導和關(guān)懷力度，確保學生心身健康。

　　(三)開學后

　　11、嚴格校園封閉管理。嚴禁無關(guān)人員、外來車輛進入校園，師生員工進校門一律核驗身份和檢測體溫。外來人員確需進校的必須實名登記，佩戴口罩、測量體溫、查驗健康碼和行程卡。教學期間，無特殊情況，未經(jīng)批準，學生不得離開學校。嚴格執(zhí)行師生員工離懷報備、審批制度。

　　12、嚴格人員健康監(jiān)測。從開學當天起，全面落實晨午檢制度和寄宿學生晚檢制度，每日登記缺課缺勤情況，追蹤缺課缺勤原因，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早處置�；疾�學生痊愈、隔離期滿或經(jīng)醫(yī)院檢查確認無病毒感染的學生，須由就診醫(yī)院開具復課證明，經(jīng)校(園)衛(wèi)生室(保健室)查驗確認后方可返校(園)上課。

　　13、落實個人防護措施。學校值守人員、清潔人員及食堂工作人員等服務人員工作期間應全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套�？h(市、區(qū))范圍內(nèi)未出現(xiàn)中高風險地區(qū)的學校，師生上課時可不戴口罩，運動時不戴口罩�？谡峙獫窕蚺�臟后，及時更換。加強個人衛(wèi)生，及時進行手衛(wèi)生，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或采用肘臂遮擋等，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退等癥狀，要佩戴一次性醫(yī)用外科口罩，及時到就近的醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診進行診療并報告學校，不帶病工作、上學。

　　14、加強場所環(huán)境消殺。深入開展愛國衛(wèi)生運動，保持校園環(huán)境清潔，增加對教室、宿舍、食堂、公共活動區(qū)等場所地面和水龍頭、燈開關(guān)、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次和通風換氣。垃圾分類管理、“日產(chǎn)日清”，并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。

　　15、嚴控聚集性活動。在本輪疫情未結(jié)束前，嚴格實行學生在校學習和生活劃區(qū)域劃片網(wǎng)絡化管理，防止學生課間活動、就餐等聚集、扎堆。非必要不舉辦聚集性活動，如確需舉辦，須按照“誰舉辦誰負責”的'原則，制定針對性疫情防控方案和應急預案，并向?qū)俚匾咔榉揽刂笓]部報批，嚴格落實防控措施，確�；顒影踩�。

　　16、加強食品安全管理。切實加強食品采購、存儲、加工、供應、留樣等全過程、全方位管理，嚴格執(zhí)行食品原料索證索票、查驗記錄制度。嚴禁采購使用進口生鮮海產(chǎn)品及進口冷鏈食品，嚴禁采購使用來源不明或不合格食品。合理安排師生錯時錯峰用餐，避免扎堆就餐、面對面就餐，餐廳有限的學校要實行分餐到班級、班級再分餐到個人的二級分餐模式。加強對餐(飲)具的清潔消毒，重復使用的餐(飲)具必須“一人一用一消毒”。加強飲用水安全管理，保障飲水安全。

　　17、加強學生宿舍管理。學校和宿管員要監(jiān)督、指導、提醒學生做好寢室防控工作。要求學生一人一巾一用一消毒，被褥一人一套，衣被勤洗勤曬；進入寢室前洗手，保持寢室環(huán)境清潔、衛(wèi)生；不串寢、不合睡，不邀請非寄宿學生或其他宿舍同學到本寢室；如有不適，第一時間報告宿管員。盡量減少同一寢室就寢學生人數(shù)。宿舍樓棟實行24小時值班、封閉管理和體溫晨晚檢制度。宿舍每天通風至少3次(每次不少于30分鐘)，并進行一次清掃、消毒。

　　18、加強健康宣傳教育。各地各校要充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，采取多種形式，全面普及新冠肺炎防控知識和秋冬季傳染病防治知識，養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、不聚集、保持一米社交距離等良好習慣，適當科學運動，平衡營養(yǎng)膳食，安排好作息，提高機體免疫力。

　　19、密切關(guān)注疫情動態(tài)。各地各校要加強疫情形勢研判，建立健全反應靈敏、行動迅速的學校疫情監(jiān)測預警和快速反應機制，科學研判，精準施策，果斷處置，既避免反應遲鈍，又避免反應過度。要根據(jù)當?shù)丶部夭块T發(fā)布的信息，及時做好14天內(nèi)有中高風險地區(qū)旅居史，以及與確診病例、無癥狀感染者和密切接觸者行程軌跡有交集的師生員工的排查工作，一旦發(fā)現(xiàn)有相關(guān)人員，須第一時間向所在社區(qū)(村)、教育主管部門、疫情防控指揮部報告，加強跟蹤管理，督促落實隔離、醫(yī)學觀察和核酸檢測等措施。

　　20、規(guī)范高效做好應急處置。各學校對校內(nèi)發(fā)熱人員和突發(fā)疫情，要嚴格按照市委疫情防控工作指揮部印發(fā)的《關(guān)于明確新冠疫情防控期間學校發(fā)熱人員處置流程的通知》(懷防控發(fā)〔20xx〕215號)要求，及時、規(guī)范、高效處置，確保不出現(xiàn)聚集性疫情。一旦發(fā)生校園疫情，必須第一時間啟動應急預案，第一時間逐級上報相關(guān)部門，配合做好隔離、流調(diào)、處置等相關(guān)工作。

　　疫情防控學校復學工作方案 篇12

　　為進一步提高全校各單位和全體師生正確應對、處理和防控疫情的能力，控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎疫情帶來的危害，切實維護學校師生身體健康與生命安全，根據(jù)國家《傳染病防治法》《國境衛(wèi)生檢疫法》和《x省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》

　　《xx大學新型冠狀病毒感染肺炎防控應急預案》等要求，結(jié)合學校實際，特制定本工作方案。本方案根據(jù)國家和地方的統(tǒng)一部署，結(jié)合疫情的變化情況適時調(diào)整。

　　一、組織領(lǐng)導

　　學校成立x大學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，負責全校疫情的防控、科普、宣傳、協(xié)調(diào)及信息報送等應急處置工作。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室由黨委/校長辦公室、校醫(yī)院共同

　　組成，合署辦公。x兼任辦公室主任，x任常務副主任，x任副主任。

　　領(lǐng)導小組辦公室下設7個專項工作組，負責全校疫情防控日常工作的組織實施，督促各部門、各院系按照要求抓好疫情防控工作落實。

　　(一)綜合協(xié)調(diào)組

　　組長：

　　副組長：

　　職責：

　　1、負責統(tǒng)籌推進學校防控工作，協(xié)調(diào)各工作組工作，負責組織召開相關(guān)會議；

　　2、負責傳達、落實領(lǐng)導小組的指示意見；

　　3、草擬各種工作文件，向領(lǐng)導小組匯報防控有關(guān)情況和通報相關(guān)信息；

　　4、負責疫情防控過程中的車輛保障；

　　5、統(tǒng)籌疫情信息口徑，及對省教育廳、市委、市政府的信息報送；

　　6、安排學校與新型冠狀病毒感染的`肺炎疫情防控工作有關(guān)的值班值守，確保防控工作平穩(wěn)有序；

　　7、做好社會捐贈的接受工作與捐贈物資的調(diào)度工作；

　　8、完成學校領(lǐng)導小組辦公室臨時交辦的其它工作。

　　(二)疫情防控組

　　組長：

　　副組長：

　　職責：

　　1、做好校園疫情防控，及時發(fā)現(xiàn)、報告并配合屬地疾控部門有效處置疫情；

　　2、隨時掌握和提供最新疫情信息，及時向教師、學生工作組溝通信息，提出工作意見，傳達疫情防控要求；

　　3、通過各種形式加強對教師、學生的傳染病預防教育；

　　4、在省、市疾控部門指導和學生工作組配合下，組織對師生的規(guī)范體檢；

　　5、完成學校領(lǐng)導小組辦公室臨時交辦的其它工作。

　　(三)后勤保障組

　　組長：

　　副組長：

　　職責：

　　1、籌措和保證預防、治療所需經(jīng)費，及時核銷相關(guān)費用；

　　2、按要求做好應急物資儲備，做好隔離場所、測溫儀器、口罩和應急藥品的必要準備；

　　3、按要求定期對校園各公共區(qū)域進行消毒，做好過程記錄；

　　4、做好校園衛(wèi)生清潔工作，食品飲水的安全監(jiān)控工作；

　　5、配合地方政府做好家屬區(qū)的消毒，環(huán)境衛(wèi)生等工作；

　　6、完成學校領(lǐng)導小組辦公室臨時交辦的其它工作。

　　(四)宣傳工作組

　　組長：

　　副組長：

　　職責：

　　1、通過各種渠道宣傳普及防控知識，引導師生科學理性認識肺炎疫情，做好輿情應對和處置工作；

　　2、協(xié)調(diào)應對可能引起的媒體關(guān)注與采訪報道；

　　3、參加相關(guān)會議，全面掌握疫情處置動態(tài)，發(fā)布新聞及相關(guān)信息；

　　4、完成學校領(lǐng)導小組辦公室臨時交辦的'其它工作。

　　(五)學生工作組

　　組長：

　　副組長：

　　職責：

　　1、負責學生的專項服務工作，隨時掌握學生去向，重點關(guān)注學生發(fā)熱、疑似或感染疫情情況；

　　2、做好學生晨午檢、因病缺課、病因追查與登記等工作；

　　3、執(zhí)行零報告和日報告制度；

　　4、關(guān)注學生的心理動態(tài)，對學生進行適當安撫、心理咨詢和輔導；

　　5、完成學校領(lǐng)導小組辦公室臨時交辦的其它工作。

　　(六)教職工工作組

　　組長：

　　副組長：

　　職責：

　　1、負責對教師進行專項服務，隨時了解教師發(fā)熱、疑似或感染疫情情況；

　　2、負責指導在假期及延遲開學期間開展網(wǎng)絡授課工作；

　　3、負責防控期間日常教學和各類考試工作的統(tǒng)籌；

　　4、執(zhí)行所有人員(除學生外)零報告和日報告制度；

　　5、完成學校領(lǐng)導小組辦公室臨時交辦的其它工作。

　　(七)安全保衛(wèi)組

　　組長：

　　副組長：

　　職責：

　　1、負責對學校進出口進行嚴格管控，對進校人員進行詳細檢查與登記，嚴禁不明人員進入校園和教學辦公場所；

　　2、加強校園巡查力度，禁止各類型的校園聚集活動；

　　3、完成學校領(lǐng)導小組辦公室臨時交辦的其它工作。各二級單位要對標學校疫情防控工作要求，成立由各單位黨政主要負責人任組長的疫情防控工作領(lǐng)導小組，在學校疫情防控工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下開展工作，要結(jié)合實際制定本單位相應工作方案。

　　二、疫情防控領(lǐng)導小組工作職責

　　(一)領(lǐng)導小組職責

　　1、制定科學可行的應急處置預案，明確責任分工、工作環(huán)節(jié)及處置步驟等；

　　2、組織指揮有關(guān)單位立即到達指定崗位，并采取有力措施；

　　3、調(diào)動校醫(yī)院并協(xié)調(diào)屬地醫(yī)療機構(gòu)及時開展預防和救治工作；

　　4、調(diào)集相關(guān)人員、物資、藥品、交通工具等，保障預防處置工作需要；

　　5、判斷決定對人員進行疏散或隔離，并報上級部門；

　　6、判定對校園環(huán)境以及水、食物資源等采取控制措施

　　7、對全校各單位疫情防控和應急處理進行檢查指導；

　　8、協(xié)調(diào)屬地醫(yī)療機構(gòu)對校園疫情進行綜合評估，并在第一時間決定是否啟動應急預案；

　　9、指揮涉校疫情防控工作的網(wǎng)絡輿情監(jiān)控和有效處置。

　　(二)各二級單位領(lǐng)導小組工作職責

　　各二級單位疫情防控工作領(lǐng)導小組負責本單位疫情日常防控及突發(fā)應急管理工作，各學院疫情防控工作領(lǐng)導小組重點負責學生與教職工的`疫情日常防控和突發(fā)應急管理、網(wǎng)絡輿情、學生思想政治等工作。

　　三、工作目標

　　(一)建立宣傳教育機制。普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的知識，提高全校師生員工自我防護意識。

　　(二)建立疫情信息報告機制。落實日報告、零報告制度，各二級單位要指定一名中層干部作為本單位聯(lián)絡人，每天定時無事報平安，異常報詳情，不得瞞報、漏報、遲報、錯報、謊報。

　　(三)建立值班值守機制。嚴防脫班、誤班現(xiàn)象發(fā)生。

　　(四)建立突發(fā)疫情處置機制。做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療”，堅決控制新型冠狀病毒感染的肺炎在學校發(fā)生和蔓延。

　　(五)建立防控工作責任追究機制。校紀委要對各二級單位防控工作和應急值守、處置情況進行不定期抽查，確保各項工作落到實處，確保校園安全穩(wěn)定。對在防控工作中失職瀆職造成嚴重影響和重大損失的，嚴肅追究相關(guān)單位和責任人責任。

　　四、疫情防控措施

　　(一)尚未發(fā)生疫情階段主要措施

　　1、提高思想認識。根據(jù)上級要求和實際情況，及時召集專題會議，傳達上級指示批示和相關(guān)會議精神，貫徹上級工作部署要求，結(jié)合校園疫情變化實際統(tǒng)一思想認識，從講政治、講大局的高度，切實做到壓緊壓實工作責任，分類分層落實防控措施。(責任部門：黨委/校長辦公室、校醫(yī)院、黨委宣傳部、黨委武裝部/安全工作處、黨委學生工作部/學生處)

　　2、加強組織領(lǐng)導。成立領(lǐng)導小組與領(lǐng)導小組辦公室、工作專班，制定工作預案，明確工作職責，協(xié)調(diào)組織發(fā)動各方力量。(責任部門：黨委/校長辦公室、校醫(yī)院)

　　3、加強教育引導。加強師生健康知識教育和醫(yī)療科普講座，普及公共衛(wèi)生知識和突發(fā)醫(yī)療疾病救護技術(shù)，特別是預防發(fā)熱、咳嗽現(xiàn)象的基本要領(lǐng)；加大教育宣講力度，將上級的會議精神、法律法規(guī)、文件規(guī)定、公告要求、工作提醒、防控措施等系列內(nèi)容逐一細化，通過學校官方網(wǎng)絡平臺、QQ群或微信群等媒體平臺宣講傳導到每一位教職工、學生及家長，要求全體師生自覺增強自我防范和危機意識；開展全校健康運動，倡導積極向上的生活方式。(責任部門：黨委宣傳部、黨委學生工作部/學生處、研究生學院、校醫(yī)院、各二級單位)

　　4、加強全校教職工疫情信息摸排。人事處要牽頭及時掌握教職工總體情況和重點疫情，加大對教職工流動情況的掌控力度，并于每天上報教職工疫情信息統(tǒng)計情況。(責任部門：人事處、各二級單位)

　　5、加強全校學生疫情信息摸排。學生處、研究生學院要牽頭及時掌握學生總體情況和重點疫情，加強與學生的聯(lián)絡，做好心理疏導應急預案，并于每天上報學生疫情信息統(tǒng)計情況。(責任部門：黨委學生工作部/學生處、研究生學院、各二級學院)

　　6、確保基礎物資供應。加強基礎物資準備、加大經(jīng)費投入，由國資處牽頭抓緊購置必要器械(體溫檢測儀等)、必備藥品、消毒用品、口罩等防護用具，確保各值班室防護裝備齊全，提升師生防護能力。(責任部門：國有資產(chǎn)與實驗室管理處、財務處)

　　7、加強環(huán)境衛(wèi)生整治。每天對學校生活區(qū)公共區(qū)域、值班室、廁所、樓道、其它公共場所等重點部位進行全面消毒，不留死角，組織師生員工開展經(jīng)常性愛國衛(wèi)生運動和校園定期清掃勞動，保障師生公共活動場所及校區(qū)生活場所及時消毒、通風換氣，確保校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。(責任部門：后勤集團總公司、黨委學生工作部/學生處、黨委武裝部/安全工作處、黨委離退休工作處、各二級單位)

　　8、加強輿情監(jiān)測。強化網(wǎng)絡輿情監(jiān)管，嚴防輿情炒作。(責任部門：黨委宣傳部、現(xiàn)代技術(shù)教育中心、各二級單位)

　　9、組織疫情排查。要組織排查發(fā)熱病人，若發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀，要第一時間送至市定點發(fā)熱門診篩查和治療，根據(jù)病情及時處置。(責任部門：校醫(yī)院、各二級單位)

　　10、加強校區(qū)管理。加強校園門崗管理，嚴格操作規(guī)程，一般情況下嚴禁校外人員進入校園和生活區(qū)，確需進入的，實行嚴格的實名登記；對學校大門口進出師生實行嚴格的實名登記，并測量體溫，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，實行倒查制，及時將接觸人員全部隔離檢查及觀察。(責任部門：黨委武裝部/安全工作處、校醫(yī)院及各二級單位)

　　11、加強學生管理。學生假期結(jié)束返校后，各學院每天上午9點前要組織對學生進行體溫測量，并于當日上午11點前將測量情況報校醫(yī)院；對體溫超過37、5攝氏度的人員，及時撥打120送至醫(yī)院發(fā)熱門診進行篩查和治療等。其中，國際教育中心負責留學生的體溫監(jiān)測和統(tǒng)計上報工作。(責任部門：黨委學生工作部/學生處、研究生學院、校醫(yī)院、各二級學院)

　　12、加強值班巡查。加強學校值班和巡查值守，嚴格值班紀律，嚴格各類定時信息報告制度，確保24小時信息暢通。(責任部門：黨委武裝部/安全工作處)

　　13、做好推遲開學預案。加強教學計劃的制定落實，根據(jù)疫情形勢變化與上級部門要求，及時做好教學計劃變更準備。(責任部門：教務處、黨委學生工作部/學生處及各二級單位)

　　14、做好接受社會捐贈工作。發(fā)布接受社會捐贈通告，組織校友做好疫情防控緊急物品等財物的捐贈與配發(fā)工作。(責任部門：校友辦、黨委宣傳部及各二級單位)

　　疫情防控學校復學工作方案 篇13

　　一、做好教學計劃調(diào)整

　　縣教育局要指導學校有序開展網(wǎng)上學習情況摸底和診斷評估工作，精準分析學情，合理調(diào)整教學計劃，做好線上線下教學工作銜接，最大限度減少疫情對教學工作的影響，確保學生順利參加高考。統(tǒng)籌考慮高三、初三年級學生和中職參加畢業(yè)升學考試的特殊情況，切實增強教學計劃的針對性實效性，有序安排好各項教育教學活動，努力保證復習時間，提高復習效率

　　二、關(guān)心關(guān)愛特殊學生群體

　　切實做好防疫一線人員子女、隨遷子女、農(nóng)村留守青少年及學習上有困難學生的學習指導和關(guān)愛幫扶工作，不讓一個學生掉隊。各校對重點學生群體要制定個性化教學輔導方案，明確專人督促指導，保證學習質(zhì)量。

　　三、實行小班教學

　　上課時師生必須佩戴口罩。學校要實行小班教學，每班人數(shù)不得超過XXX人，課桌位置要適當拉開，符合安全間距。教師要強化備課、授課、輔導、作業(yè)批改等常規(guī)教學，同時要加強教學研究，改進教學方式，確保一分為二的兩個教學班同質(zhì)同量同步。

　　四、普遍開展戰(zhàn)疫專題教育

　　要充分用好疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的'寶貴教育資源，認真組織開展以普及防疫知識、弘揚抗疫精神為主題的戰(zhàn)疫專題教育，給學生上好開學第一課。加強防疫知識和生命教育，增強學生防護意識和能力;加強戰(zhàn)疫先進典型教育增強學生社會責任感和奉獻精神;加強愛國主義和民族精神教育，增強學生家國情懷和民族自豪感。疫情防控所展現(xiàn)出的中國力量、中國速度、中國精神和中國擔當，充分激發(fā)愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感。

　　五、保障教材教輔供應

　　高度重視教學用書供應，根據(jù)學校開學日期調(diào)整情況，做好教材供應和使用工作�？h教育局要積極協(xié)調(diào)教材發(fā)行單位，在確保安全前提下盡快將教材配送到校，確保開學前師生用書全部到位。

　　六、嚴格作息時間管理

　　落實好教育部關(guān)于學科課程陽光體育運動、大課間、眼保健操等要求，采取分散式、不交叉、不搞群體聚集性活動等方式引導學生加強體育鍛煉，讓學生有充分的就餐、休息和每天一小時校園體育活動時間。合理安排作息時間，保證學生充足的睡眠。

　　七、保證未返校學生學習

　　在疫情徹底解除前，對因特殊原因不能按時返校的學生，要根據(jù)實際，提供個性化學習支持方案。通過網(wǎng)上授課、遠程教學的方案和措施，支持和保證無法按時返校學生的學習。

　　疫情防控學校復學工作方案 篇14

　　為做好新冠肺炎疫情防控工作，落實中共教育部黨組發(fā)布《關(guān)于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》，有效預防、及時防控和消除新冠肺炎疫情危害，保障學校開學后教育教學秩序穩(wěn)定和師生健康，特制定本應急預案。

　　一、制定依據(jù)

　　《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《湖北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。

　　二、工作目標

　　貫徹落實黨中央國務院、省市區(qū)政府和上級教育部門關(guān)于全力打贏新冠肺炎疫情防控攻堅戰(zhàn)的各項決策部署，壓實責任、聯(lián)防聯(lián)控、突出重點、精準預防，做到責任到位、保障到位、措施到位，堅持預防為主、早發(fā)現(xiàn)、早治療，確保全校師生身體健康和生命安全。

　　三、成立應急工作領(lǐng)導小組

　　學校成立以黨委書記、校長為組長的應急工作領(lǐng)導小組，下設疫情防控領(lǐng)導組、信息聯(lián)絡組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組，明確職責分工，健全工作機制。

　　四、應急措施

　　如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例(含臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時，學校應立即啟動突發(fā)新冠肺炎疫情應急預案應急響應。

　　(一)發(fā)現(xiàn)不明原因發(fā)熱、干咳、氣促等癥狀的疑似病例時，立即引導病例到隔離室進行留觀，同時上報體衛(wèi)藝站和區(qū)疾控中心。如果疑似病例是學生，馬上通知家長來校跟進處置，及時安排就診。

　　(二)配合區(qū)疾控中心流行病學調(diào)查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者

　　的人員進行調(diào)查，確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案》或有關(guān)最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫(yī)學觀察工作。

　　除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)，并主動告知近期活動史,做好體溫檢測，佩戴口罩。

　　配合區(qū)疾控中心開展流行病學調(diào)查的人員，應做好個人防護，佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。

　　(三)各應急小組各司其職，采取相關(guān)防控措施。啟動半封閉式校園管理，中午學生不得離校，嚴格控制外來人員進入校園。根據(jù)疫情防控需要，按照區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站的建議，必要時采取班級或全校停課等措施。

　　1.疫情防控領(lǐng)導組：(總負責)及時跟體衛(wèi)藝站、區(qū)疾控中心聯(lián)系，根據(jù)區(qū)疾控中心指示做好防控工作;快速協(xié)調(diào)各組成員、物資等。啟動涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的.生活物資供應下，嚴格限制人員進出，督導疫情控制措施落實情況。

　　2.信息聯(lián)絡組：(總負責)掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、醫(yī)學觀察人員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實材料，按規(guī)定擬稿上報。

　　3.安全后勤保障組：(總負責)提供所需要應急處置的設施、設備和物資,確保應急工作順利開展。負責保障校內(nèi)餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等，啟動半封閉式校園管理。嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障。根據(jù)區(qū)疾控中心建議，在校內(nèi)設置集中醫(yī)學觀察場所。加強校園巡查管控，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發(fā)事件,及時處置涉校輿情事件。

　　4.醫(yī)療保障組：(總負責)組織配合專業(yè)救護人員救護工作，協(xié)助區(qū)疾控中心開展流行病學調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監(jiān)測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時追蹤，查明缺勤原因;配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學觀察人員的健康監(jiān)測工作。指導師生做好正確防護。每天保持與區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站進行信息溝通，上報學校最新情況。

　　5.消毒組：(總負責)在區(qū)疾控中心的指導下，做好病例所在教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。做好校園其他區(qū)域的保潔和消毒防疫工作;加強校園人群聚集場所的通風換氣和公共設施及公共用具的消毒，每日對教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、會議室、廁所等公共場所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液,廁所配備洗手液，指導和督促師生做好手衛(wèi)生(流動水七步法洗手和手消毒)。

　　6.宣傳和心理疏導組：(總負責)負責輿情監(jiān)測、心理健康引導、健康教育工作。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠肺炎防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動水洗手，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾;促進全體師生嚴格規(guī)范個人衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預工作;穩(wěn)定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。

　　五、預案終止

　　當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)區(qū)疾控中心評估，由學校復學復課新冠肺炎防控應急工作領(lǐng)導小組決定終止響應。

　　疫情防控學校復學工作方案 篇15

　　為統(tǒng)籌做好全區(qū)學期開學和學校新冠肺炎疫情防控工作，保障師生生命安全和身體健康，確保學期正常、安全、有序開學，特制定本方案。

　　一、總體原則

　　秋季學期開學各項工作要始終堅持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位，按照“服從國內(nèi)大局、堅持屬地管理、強化系統(tǒng)聯(lián)動、確保萬無一失”的總體要求，壓實“四方責任”，落實“四早”措施，根據(jù)新冠肺炎疫情防控形勢和屬地防控要求，“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”有序推進秋季學期開學，統(tǒng)籌做好秋季學期開學前、開學中、開學后各環(huán)節(jié)疫情防控。

　　1、學校疫情防控條件達不到疫情防控要求的，不能返校；

　　2、學校各項防控措施落實不到位的，不能返校；

　　3、有效應急預案和演練落實不到位的，不能返校。

　　二、開學時間

　　1、中小學校(含中職學校)、特殊教育學校x月x日組織學生報名入學，x月x日開學行課，幼兒園參照執(zhí)行。

　　2、高校按既定校歷做好疫情防控和開學準備工作，并在開學前一周將開學工作方案報區(qū)教育局備案。

　　3、xx級新生按照學校錄取通知書通知的報到時間報到。

　　若國內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)疫情發(fā)生重大變化，將根據(jù)疫情形勢和防控要求及時做出調(diào)整并進行全區(qū)統(tǒng)一調(diào)度。

　　三、師生返川返校要求

　　1、總體要求

　　中高風險地區(qū)師生暫緩返川返校。低風險地區(qū)的師生按“錯時、錯峰”分批次返校。師生返校前14天做好自我健康監(jiān)測，向?qū)W校報告?zhèn)�人身體健康狀況，如有異常第一時間報告。高校師生員工和省外返川的中小學幼兒園師生員工須持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明入校。

　　2、川內(nèi)師生員工返校要求

　　1)低風險地區(qū)的學校師生員工非必要不離川，不前往省內(nèi)外中高風險地區(qū)。中小學幼兒園師生開學時持“四川天府健康通”綠碼入校，高校師生持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明及“四川天府健康通”綠碼入校。

　　2)近14天內(nèi)有中高風險地區(qū)旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返校。黃碼、紅碼轉(zhuǎn)為綠碼后，持48小時內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼入校。學校按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。

　　3、川外師生員工返川返校及新生報到要求

　　1)在川外低風險地區(qū)的中小學、幼兒園師生員工應至少提前14天返回區(qū)內(nèi)居家觀察，途中做好個人防護措施。持48小時內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(區(qū))入校。

　　2)在川外低風險地區(qū)的高校師生員工和新生，按照學校規(guī)定時間持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明及“四川天府健康通”綠碼返(區(qū))入校。到校后，學校應在第一時間組織返校師生再次進行核酸檢測，對核酸檢測結(jié)果待出的師生進行妥善管理安置，并充分做好服務保障和溝通解釋工作。

　　3)近14天內(nèi)有中高風險地區(qū)旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返川返校。所在地風險解除后，須持登機登車前48小時內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(區(qū))入校，到校后第一時間再次進行核酸檢測。學校應按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。

　　4)在中高風險地區(qū)所在地級市域內(nèi)其他縣(市、區(qū)、旗，直轄市為所在區(qū))的師生員工，由學校會同區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局綜合評估后，按學校通知持登機登車前48小時內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(區(qū))入校，到校后再次進行核酸檢測。學校應按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。

　　4、境外師生員工返川返校要求

　　境外師生員工返校嚴格遵守外事部門和教育部門有關(guān)規(guī)定，經(jīng)批準入境后方可返校，入境后按疫情防控管理規(guī)定，落實“14+7”隔離管控及各項防控措施。

　　5、其他特殊情況返校要求

　　1)近14天內(nèi)有本土確診病例報告但暫未劃定中高風險地區(qū)的人員，未返校的暫緩返校；已返校的應立即再次進行核酸檢測，檢測結(jié)果為陰性的納入社區(qū)管理至離開疫情發(fā)生地14天為止。學校按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。

　　2)返校前一周有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的師生及時向?qū)W校報告，治愈后返校。

　　3)教育培訓類機構(gòu)師生員工參照以上規(guī)定執(zhí)行。

　　四、開學前準備工作

　　1、健全機制

　　1)學校要按照“一校一案”制定完善疫情防控方案。

　　2)提前與屬地鎮(zhèn)(街)、衛(wèi)生、公安、市場監(jiān)管等部門聯(lián)系，落實“一對一”常態(tài)化協(xié)作專班機制，健康副校長主動到校指導學校疫情防控工作，協(xié)同聯(lián)動保障開學秩序。

　　2、健康監(jiān)測

　　1)學校要動態(tài)掌握師生暑假期間健康狀況和行蹤情況，完善師生員工健康狀況和中高風險地區(qū)旅居史人員報備制度，“一人一檔”建立臺賬，確保每名師生返校前14天的旅居史、健康史、接觸史底數(shù)清、情況明。

　　2)學校嚴格落實相關(guān)信息“日報告”“零報告”制度。

　　3)對暫緩返校師生員工要保持“一對一”聯(lián)系，充分做好溝通和解釋工作。

　　3、疫苗接種

　　1)x月xx日前，完成12—17歲應接未接學生第一針的查漏補種。

　　2)高校要引導、提醒大一新生暑假期間盡早在屬地接種疫苗。

　　4、門崗管理

　　1)假期中小學和幼兒園一律封閉管理。

　　2)高校要嚴格門崗管理，未經(jīng)允許非暑期留校學生不得提前返校。校外無關(guān)人員不得進入校園。確需入校的，要核驗身份、查驗健康碼、詢問健康情況、開展體溫檢測，做好信息登記。

　　5、物資準備

　　1)校驗額溫槍、紅外線測溫儀等防疫設備，確保開學正常使用。

　　2)對已經(jīng)儲備的物資進行全面盤點，清理過期、臨期和損毀物品，并根據(jù)學校規(guī)模、師生數(shù)量儲備足夠數(shù)量、符合要求的防疫物資。

　　3)在合適區(qū)域配備水龍頭或移動洗手設施，準備肥皂、洗手液等用品。有條件的學�？膳鋫涿庀词窒�毒劑或其他手消毒設施。

　　6、場所準備

　　1)統(tǒng)籌利用學生宿舍、教室、閑置場所，在校內(nèi)設立醫(yī)務室(或衛(wèi)生室)、隔離觀察室，校門口設立臨時觀察室。

　　2)隔離觀察場所位置相對獨立，并按要求配備相應防疫用品。

　　7、環(huán)境準備

　　1)開展愛國衛(wèi)生運動，徹底清除校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生死角。對教室、食堂、宿舍等場所進行徹底清潔和預防性消毒。

　　2)對校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面提前進行預防性消毒。

　　3)區(qū)教育局會同政法、公安、市場監(jiān)管等部門和街道、社區(qū)開展校園周邊環(huán)境治理。

　　8、應急演練

　　1)制定完善應急處置預案，組建應急工作隊伍，加強應急工作人員培訓。與衛(wèi)生健康部門加強溝通協(xié)調(diào)，開展應急預案全員、全過程、全要素演練。

　　2)制定發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應、群體性心因性反應等場景應急演練腳本，開展桌面推演或?qū)嵕把菥�，確保出現(xiàn)突發(fā)情況能及時有效處置。

　　3)科學制定突發(fā)疫情學生推遲返校的在線教學應急預案，分類制定教學計劃。

　　9、開學核驗

　　1)區(qū)衛(wèi)健局(疾控)、區(qū)教育局制定疫情防控核驗細則，對轄區(qū)學校進行逐一核驗和督查，梳理問題清單，實行臺賬管理。

　　2)各學校要開展全方位自查，及時查漏補缺。

　　五、開學報到工作

　　1、途中防護

　　1)引導師生在返校途中做好個人防護，全程正確佩戴口罩；注意保持個人衛(wèi)生，減少接觸交通工具的公共物品和部位，盡量避免接觸其他人員。

　　2)如來(返)校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀，應當及時到就近醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)，并及時將有關(guān)情況報告學校。

　　2、報到注冊

　　1)師生須如實報告開學前14天旅居史、健康史、接觸史。

　　2)按照“錯時、錯峰”總體原則，簡化學生注冊流程，合理布局分區(qū)，避免人群聚集。

　　3)師生根據(jù)學校返校要求分批依次到校，保持1米社交距離完成體溫檢測、癥狀詢問、身份核實，并提供承諾書、健康監(jiān)測表、健康碼綠碼，高校學生還須核驗行程碼。報到時，師生如無異常，按規(guī)定路線進入教室或宿舍；師生如出現(xiàn)體溫異常等可疑癥狀，按照應急處置相關(guān)要求及時妥善處置。

　　4)不提倡學生家長陪同學生返校，家長或其他陪同人員一律不得進入校內(nèi)。

　　六、開學后防控工作

　　1、疫苗接種

　　1)x月x日前，完成12—17歲學生第二劑次疫苗接種。

　　2)及時安排應接未接學生補種，x月xx日前實現(xiàn)應接盡接。

　　2、傳染病監(jiān)測

　　1)嚴格落實以校門口體溫檢測和晨(午、晚)檢為核心的傳染病癥狀監(jiān)測，強化因病缺勤師生的登記、報告、追蹤等相關(guān)管理制度。

　　2)加強對諾如病毒、肺結(jié)核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高發(fā)傳染病的癥狀監(jiān)測、分析、預警、處置，提高衛(wèi)生管理人員、班主任對秋冬季常見傳染病防控的`敏感性、警覺性，強化多病同防。

　　3、活動管理

　　1)合理開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間，盡量減少師生聚集。

　　2)根據(jù)疫情形勢和校園情況，適時調(diào)整聚集性活動開展的頻次、規(guī)模，合理設置人員密集度，盡可能實施最小單元群體管理。

　　4、校園管理

　　1)嚴格校園管理，但避免“一刀切”“簡單化”的封閉措施，保持嚴而有度，既保證師生正常的學習和生活，又嚴控無關(guān)人員進入校園。

　　2)師生入校時須檢測體溫、核驗身份及健康碼。

　　5、環(huán)境衛(wèi)生管理

　　1)堅持做好教室、衛(wèi)生間、宿舍等公共場所衛(wèi)生保潔。

　　2)加強室內(nèi)場所通風換氣，對門把手、課桌椅、樓梯扶手、電梯按鈕等公共場所高頻接觸物體表面每日進行清潔消毒。

　　3)做好校內(nèi)垃圾的分類投放和處置。

　　6、食品安全管理

　　1)做好學校食堂從業(yè)人員健康管理。

　　2)嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度，定期清理庫存食品，及時處理不宜加工的原輔助材料。暫不采購、加工進口冷鏈食品，降低冷鏈傳播風險。

　　3)做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒。

　　4)引導師生分批、分時段錯峰就餐，并在取餐排隊時保持1米的安全社交距離。

　　七、應急處置工作

　　在報到注冊或行課期間，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或相關(guān)異常癥狀，按以下流程處置：

　　1、體溫≥37.3℃，但沒有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀，應讓其佩戴或更換醫(yī)用外科口罩，在旁等待5—10分鐘，再次測量體溫如果正常，不需處理；如果依然≥37.3℃，立即送臨時隔離室，休息15—30分鐘，再次用水銀溫度計測量體溫，若體溫正常，不需處理；若體溫依然≥37.3℃，立即送醫(yī)排查。

　　2、體溫≥37.3℃，且有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀，應讓其佩戴或更換醫(yī)用外科口罩，立即送臨時隔離室，再次用水銀溫度計測量體溫，并安排送醫(yī)排查。

　　3、有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀或自訴不適，應佩戴或更換醫(yī)用外科口罩，立即送臨時隔離室，用水銀溫度計測量體溫，并安排送醫(yī)排查。

　　4、在送醫(yī)排查時，應及時報告區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局，按衛(wèi)生健康部門的專業(yè)指導及時妥善處置。

　　報到注冊時發(fā)現(xiàn)健康碼異常，應及時核實旅居史、健康史、接觸史。必要時請屬地政府協(xié)助核查。核查無異常，可正常返校，做好健康監(jiān)測；核查有異常，立即報告區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局，按當前國內(nèi)重點地區(qū)來(返)蓉人員健康管理規(guī)定進行健康管理。

　　八、工作要求

　　1、提高思想認識

　　各中小學、幼兒園和高校要從維護師生生命健康安全、保證學校正常教學秩序和服務全國疫情防控大局出發(fā)，切實提高政治站位，從嚴從緊從細抓好校園疫情防控頭等大事。要堅決克服思想上行動上的麻痹松懈，有效落實各項防控措施，守住校園疫情輸入關(guān)、擴散關(guān)，做到守土有責、守土盡責，織密筑牢教育系統(tǒng)疫情防控網(wǎng)，嚴防疫情輸入校園和聚集性疫情發(fā)生。

　　2、壓實防控責任

　　嚴格落實學校疫情防控主體責任，強化學�！耙话咽帧币咔榉揽氐谝回熑稳素熑�。區(qū)衛(wèi)健局要落實衛(wèi)生副校長防控責任，加強學校疫情防控健康教育，指導學校開展應急演練，幫助學校查找防控漏洞，及時消除疫情防控風險隱患。要充分發(fā)揮鎮(zhèn)街、村社網(wǎng)格管理作用，做好風險人員排查管控，降低輸入風險。對開展工作走形式、做虛功、不落實的及時約談提醒、通報曝光，對開展工作不認真、不扎實導致同類問題反復發(fā)生或造成嚴重影響的，嚴肅追責問責，既追究當事人直接責任，也追究相關(guān)人員領(lǐng)導責任。對教職員工故意隱瞞行蹤軌跡、隱瞞密切接觸人員等情況或不嚴格執(zhí)行防控措施的，依紀依規(guī)嚴肅追究責任。

　　3、加強宣傳引導

　　持續(xù)加強師生防疫知識宣傳教育，強化每個人是自己健康第一責任人的意識，養(yǎng)成自我健康管理習慣，提高健康素養(yǎng)。引導家長、師生關(guān)注疫情形勢，加強對學生的健康監(jiān)測，強化家校協(xié)同。教育引導師生強化法律意識，履行疫情防控法定義務，遵守疫情防控規(guī)定，不信謠、不傳謠、不造謠，防止負面輿情炒作，營造疫情防控的良好社會氛圍。

　　4、嚴格督導檢查

　　區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局在開學前和開學初期，就疫情防控、開學準備、校園安全、教學安排等工作對轄區(qū)內(nèi)各級各類學校逐項進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改到位。各學校應對照最新版防控技術(shù)方案，逐項落實疫情防控工作要求，及時查漏補缺。區(qū)級相關(guān)部門將采取“四不兩直”方式對各地各校疫情防控各項措施的落實情況進行實地督查，確保防控措施落地落細落實到位。

　　疫情防控學校復學工作方案 篇16

　　一、工作原則

　　1、強化安全。堅持安全第一、生命至上的原則。上級教育行政部門反復強調(diào)：疫情沒有得到全面解除不開學，社會生活沒有全面恢復常態(tài)不開學，學校全面安全防護保障沒有全面落實到位不開學。全校干部教師要充分重視這項工作，強化安全意識，落實安全工作。

　　2、強化責任。校長是學校安全復學準備工作的第一責任人。全體行政干部均有相關(guān)分工，班主任，教師，工人，門衛(wèi)責任必須落實到位。

　　3、強化常態(tài)。疫情防控絕不是一陣風，學校衛(wèi)生保健工作，傳染病防治工作也不是抓一陣松陣，要常抓不懈、形成常態(tài)。

　　二、領(lǐng)導小組

　　組長：校長

　　副組長：分管安全副校長衛(wèi)生兼職副校長(社區(qū)衛(wèi)生中心主任)

　　組員：全體行政干部

　　例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報各項

　　工作推進、進展和完成情況。

　　三、工作體系

　　1、建立四級防控。校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務落實和督促檢査。建立學校班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學生健康狀況。

　　2、完善相關(guān)制度。進一步完善疫情防控工作”三方案十制度”：學校關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控預案、關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開學安全的工作預案、學校新型冠狀病毒肺炎防控開學工作方案；學校傳染病觀察室制度、學校傳染病病例復課查驗制度、學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學校健康教育制度、入學兒童查驗預防接種證工作制度、通風換氣消毒制度、學生晨午檢制度、學生健康管理制度、學生因病缺課、病情追蹤制度。

　　3、加強對口聯(lián)系。學校加強與區(qū)應急安全科區(qū)疾控中心、當?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務中心、就近醫(yī)療機構(gòu)、所在街道辦事處、社區(qū)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。

　　4、做實信息報告。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關(guān)單位報送信息。

　　四、具體措施

　　(一)有備一一復學之前

　　1、情況摸排。學校在開學前匯總學生家庭佳址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學�；蛴杀O(jiān)護人報告學校，及時就醫(yī)，待痊意后再返校。

　　2、宣傳引導。廣泛發(fā)揮學校官網(wǎng)官微等平臺作用，通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，滅少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、溫泉、影院、網(wǎng)吧、KTV、商場、車站、機場、碼頭、展覽館等。

　　3、防疫培訓。開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。提前通過家長培訓學生應學會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫(yī)或乘坐公共交通工具時，應全程佩戴口罩，若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達到4小時，請及時更換并將使用過的口罩放置廢舊口罩回收垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦抗，時間大約為20秒。

　　4、習慣養(yǎng)成。學生應保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時，應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋，并盡快用肥皂和水洗手至少20秒。學生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無證攤點，防止暴飲暴食，注意食品保質(zhì)期。可使用消毒濕巾對就餐的小桌板等進行擦拭消毒。不要接觸、購買和食用野生動物；盡量避免前往售賣活體動物(禽類、海產(chǎn)品、野生動物等)的市場。學生居家應注意加強開窗通風、日常清潔及預防性消毒。

　　5、精準安排。建立教職員工和學生假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本校教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行”日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區(qū)教職員工、學生的分布情況，精準掌握疫情防控重點地區(qū)教職員工、學生在校內(nèi)各年級、班級的分布情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況，精準掌握每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，”一人一案”建立臺賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、學生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天，達不到疫情防控要求的人員不得上班上學。根據(jù)疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準安排學生，分年級、分班級、分期分批有序返校，保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測、健康保護。

　　6、設施配備。學校加強與屬地衛(wèi)生健康部門、疾病預防控制機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系，解決防控疫情所需設備設施、醫(yī)務人員配備問題，做好疫情防控應對準備。在學校相對獨立處已設置觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。

　　做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。

　　學校開學前按規(guī)范配齊配足校內(nèi)各公共衛(wèi)生間的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼”正確洗手圖示”，宣傳指引學生學會正確洗手方法。

　　7、校園衛(wèi)生。

　　開學前一天，學校全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行校園環(huán)境消毒，做好開學準備。

　　8、發(fā)布通知。學校教導處提前做好分年段分時段返校報到和分年段分時段開學復課的告家長書、相關(guān)工作方案及課程安排。初步安排如下

　　(1)分時段返校報到：先按低、中、高年段分為三個半天的時段分別返校報到[注：低段（一、二年級)；中段（三、四年級)；高段(五、六年級))�？刂迫胄Ｈ藛T出入量，避免人員過多聚集，引發(fā)交又感染，同時可以更為細致的做好入校人員體溫檢測工作。

　　(2)分年段分時段開學復課：根據(jù)教導處的具體安排實施分年段和分時段開學復課工作。

　　9、嚴格值班。復課之前學校加強值班值守，及時報送疫情防控信息。

　�。ǘ�)有序一一復學當日

　　1、測量體溫。教職員工和學生返校當天監(jiān)測體溫和健康狀況，每位教職員工和學生必須持有填寫好的健康卡到校(注：健康卡必須填寫開學前14天的自身健康狀況記錄)，不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員上班或上學嚴控入校管理，建立入校體溫檢測制度，進入校內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入校。

　　2、交通提醒。師生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上學。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。

　　3、佩帯口罩。師生均佩戴好口罩返校，備好備用口罩。返校途中若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達到4小時等情況，應及時更換并將使用過的口罩放置在廢舊口罩專業(yè)垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間大約為20秒。返校途中請勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺、話筒等物品后，應在流動水下用洗手液或肥皂洗手時間為15-30秒。

　　4、保持衛(wèi)生。進校后，師生在教學、辦公區(qū)域內(nèi)應佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。如觸摸過門把手、窗戶把手、廁所水箱按鈕等，應盡快洗手或進行手部消毒。

　　學校要保持教學區(qū)域環(huán)境整潔，定時通風換氣（每日通風3次，每次20-30分鐘)。每日對教室、辦公室、功能室、廁所門把手；樓梯扶手；廁所水箱按鈕、水龍頭等公用物件進行多次清潔、消毒。

　　5、健康教育。學生分班開展健康教育活動，班主任教師講清楚每天佩戴口罩的要求，洗手的要求，下課體息的要求，午餐排隊就餐的要求，每天測量體溫的要求。

　　6、放學組織。放學學生排隊間隔距離前后米。分批次放學，減少家長聚集。學生放學途中應規(guī)范佩戴口罩，回到家中摘掉口罩，將使用過的'口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)，立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒。用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風處。

　　(三)有規(guī)一復學之后

　　1、集中教育。正式復學后要上好開學第一課，學校要在開學后及時對所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時，在校區(qū)顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升學生和教職員工疫情防控意識。

　　2、溫度測量。學校要密切監(jiān)測學生的健康狀態(tài)，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，監(jiān)測學生健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員上學。在校門ロ、圖書室、教室、功能室等人員密集場所入口處設置手持式紅外額溫儀。

　　3、情況上報。對出現(xiàn)可疑癥狀的學生，學校立即向當?shù)匦l(wèi)生部門報告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門人員開展工作之前，學校應將可疑病例隔離在觀察室區(qū)域，并做好個人防護(戴好口罩，保持手衛(wèi)生，與他人盡量避免近距離接觸)。

　　4、關(guān)心學生。教師應關(guān)注學生的心理狀況。如果學生有恐慌等心理問題，應盡快進行心理疏導。學生上學、放學盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或家長開車接送。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。

　　5、常規(guī)教育。師生在教學、辦公區(qū)域內(nèi)應佩戴口罩，并保持一定距離，避免人員近距離接觸。若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達到4小時，應及時更換并將使用過的口罩放置廢舊口罩專業(yè)垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間大約為20秒。勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、水箱按鍵、柜臺、話簡、鍵盤等物品后，應在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒。師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手，傳遞時應佩戴口罩。接待外來人員時，雙方佩戴口罩，減少握手、擁抱等肢體接觸，及時洗手。

　　6、食品衛(wèi)生。加強對學校集體午餐監(jiān)控管理，尤其督促落實送貨到校人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護。食堂從業(yè)人員(食品采購、加工制作、供貨等有關(guān)人員)均應佩戴一次性帽子口罩、手套；食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標準》進行高溫消毒。熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘；紅外線消毒一般控制溫度120℃，作用15—20分鐘；洗碗機消毒一般水溫控制85℃，沖洗消毒40秒以上。教職員工疫情期間自備餐具。領(lǐng)餐食回辦公室吃。

　　學生就餐排隊時應與他人保持一定的距離，排隊時應佩戴口罩，進食前摘掉口罩并洗手。就餐時應使用清潔消毒后的自備餐具。盡量錯峰就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面對面就餐，減少人員交談，餐后及時洗手。配餐時注意葷素搭配，合理營養(yǎng)。

　　7、加強鍛煉。學校要引導師生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。學生應堅持做好課間操，適量活動，保持身體健康。

　　8、環(huán)境衛(wèi)生。學校應保持教學區(qū)域環(huán)境整潔定時通風換氣(每日通風3次，每次20-30分鐘)，對教室、圖書室、功能室、食堂、會議室、教師辦公室、洗手間等公共活動區(qū)域，應加強通風、清潔、消毒，配備洗手液、手消毒劑等。

　　9、會議要求。學校應盡量避免組織大型集體活動。必要的小型會議應控制時間，定時開窗通風，全程佩戴口罩，開會人員間隔1米以上。會議結(jié)束后對場地、家具進行消毒。

　　10、物資配備。學校及時核查、補充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。

　　學校將在上級教育行政部門和衛(wèi)生防疫部門的指導下，扎實穩(wěn)妥推進20xx年xx學期復學工作。緊急情況第一時間本著保證師生生命安全的原則及時處理并向上級匯報。

　　疫情防控學校復學工作方案 篇17

　　根據(jù)國家、省、市、縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作統(tǒng)一部署，為認真貫徹落實省市縣鎮(zhèn)黨委政府和教育主管部門20xx春學期開學準備和疫情防控工作的相關(guān)要求，切實做好新學期開學準備工作，按照省教育廳、衛(wèi)健委印發(fā)《安徽省學校新冠肺炎疫情防控系列標準指引》、《安徽省普通中小學新冠肺炎疫情防控開學工作指南(四)》、金寨縣教育局20xx年印發(fā)的《金寨縣中小學幼兒園疫情防控開學工作指導方案》和金疫指印發(fā)的《金寨縣20xx年春學期非高三初三學生返校工作方案》要求，結(jié)合學校實際，現(xiàn)制定雙河中心小學疫情防控開學工作方案。

　　一、指導思想

　　嚴格落實省市縣疫情防控工作要求，保障廣大師生生命安全和身體健康，切實做好學校疫情防控工作和線上線下教育教學工作，全力保障師生生命安全和身體健康，確保教育教學順利有序開展。

　　二、工作目標

　　對照《安徽省普通中小學新冠肺炎疫情防控開學工作指南(四)》和《安徽省學校新冠肺炎疫情防控系列標準與指引》，全面落實各項防控措施，完善疫情防控運行機制，備齊儲足物資等，確保各年級、各學段學生安全有序返校，確保學校日常教育教學秩序穩(wěn)定，扎實做好疫情防控，確保不發(fā)生輸入性、聚集性疫情，守護好師生健康。

　　三、建立健全防控工作體系

　　成立金寨縣20xx年春學期雙河中心小學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間師生返校工作領(lǐng)導組。校長為防控工作的第一責任人，分管領(lǐng)導為直接責任人，各組各處室負責人為本處室防控工作的責任人，班主任為本班具體責任人。

　　組長：王明國

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導組下設辦公室，張維棟同志兼任辦公室主任，程俊、汪勇、周美鋒同志任辦公室副主任，負責開展日常工作。

　　領(lǐng)導組下調(diào)七個工作組。

　�。ㄒ唬┚C合協(xié)調(diào)、督查組

　　組長：王明國

　　成員：江宇、楊先平、張維棟、杜炎、顏兆軍、趙本和

　　職責：由校長王明國同志牽頭，進一步健全完善學�！耙咔榉揽貦C制”。學校疫情防控工作第一責任人，全面協(xié)調(diào)各部門疫情防控工作。重點建立完善門崗區(qū)域流程與責任劃分。召開學校領(lǐng)導班子會議，對照《安徽省普通中小學新冠肺炎疫情防控開學工作指南(四)》和《安徽省學校新冠肺炎疫情防控系列標準與指引》，進一步細化防控機制，落實包保任務，明確防控職責。按照縣教育主管部門和縣委縣政府的統(tǒng)籌安排，加強防控工作統(tǒng)籌，保障防控工作科學合理。同時加強與衛(wèi)生防疫部門對接，做好校內(nèi)外疫情的科學宣傳與輿論引導。強化督查，制定督導方案，追蹤各校各班學生返校防控工作情況，追蹤各類會議議定事項和各類相關(guān)文件精神落實情況；做好咨詢、投訴電話的接聽和處理、反饋、回復等工作；督查教職工日常工作考勤、工作紀律執(zhí)行情況，確保每個環(huán)節(jié)無遺漏，為學生平安返校和安穩(wěn)在校學習做充分準備。

　�。ǘ�）業(yè)務指導組

　　組長：江宇

　　成員：余灝、程俊、杜炎、趙本和、宋小偉

　　職責：負責全鎮(zhèn)小學幼兒園各級學生返校疫情防控工作措施的制定、落實與指導；督促各校、各園、各班做好學生返校疫情防控工作方案的審核、驗收；負責政策咨詢、方案審定、業(yè)務指導和防疫知識培訓。

　�。ㄈ�）應急處理組

　　組長：張維棟

　　成員：汪勇、周美鋒、杜炎、江煥森、黃曉銀、盧紅盈

　　職責：由張維棟牽頭，帶領(lǐng)小組成員共同研究制定落實《學校突發(fā)疫情應急處置預案》。負責對預案加強培訓，讓每一位師生員工了解處置辦法與內(nèi)容。在遇到突發(fā)疫情時，廣大教師知道如何科學面對，如何應急處置，做到遇事不慌張，科學合理處置。按上級要求在學校相對獨立區(qū)域設置“留觀室”、“隔離觀察室”。按要求封閉校園其它通道，注明防疫標識，室內(nèi)強化消毒，配足配齊防護防疫用品，用以暫時留觀身體不適的師生，優(yōu)化工作流程、開展環(huán)境消毒、避免交叉感染。指導、督促學校相關(guān)人員在校內(nèi)出現(xiàn)疫情等突發(fā)事件后，立即抽組得力人員，及時采取隔離、外送疑似病例等有關(guān)措施，報告有關(guān)部門并配合做好工作。

　�。ㄋ模┙y(tǒng)計分析組

　　組長：顏兆軍

　　成員：程俊、王允、陳亞娟、余友江、郭迪碩、許紅、王燕玲

　　職責：負責每日匯總上報各校（園）教職員工和學生在

　　校基本情況、疫情防控情況、個體病例情況、學生返校準備工作情況等數(shù)據(jù)，編寫信息日報，按要求每日向鎮(zhèn)、縣疫情防控系統(tǒng)報送；負責全鎮(zhèn)小學幼兒園學生返校后防控排查各類數(shù)據(jù)的審核確認，分級進行系統(tǒng)提交；負責向鎮(zhèn)、縣疫情防控應急綜合指揮部辦公室上報疫情防控政務信息和學生返校后防控排查相關(guān)數(shù)據(jù)；負責全鎮(zhèn)各小學幼兒園疫情防控人員信息，物資保障信息等情況的日常收集和梳理。

　�。ㄎ澹┪镔Y保障、校園消毒、后勤管控組

　　組長：王浩

　　成員：余灝、袁興旺、張尚明、周全、趙月先、楊先發(fā)

　　張傳聲、汪勇、宋小偉、王觀茂、江艾、簡紹平

　　門衛(wèi)、宿管

　　職責：

　　1、負責配合縣疫情防控物資采購小組和學校采購辦，做好各類防疫物資的采購、接收、儲存、分發(fā)記錄等工作。

　　2、制定校園全方位消毒方案，進一步抓牢抓細校園衛(wèi)生消毒工作。嚴格執(zhí)行校園清潔與學習生活場所消毒制度，安排專人對教學樓、綜合樓、食堂、學生宿舍、功能室、衛(wèi)生間等進行全面消毒和衛(wèi)生打掃工作，做到衛(wèi)生消毒無死角。從教師返崗起，對所有老師辦公室、樓梯樓道、衛(wèi)生間等地開展一日一消毒。確保校園設施和環(huán)境安全。

　　3、建立完善食堂區(qū)域疫情防控各流程與責任劃分。全面做好食堂管理工作，分年級做好錯峰就餐，根據(jù)學校食堂布局在地面上做好學生排隊間隔標識以及桌椅的重新編排定位。總務主任全面指導，做好物質(zhì)儲備和分發(fā)工作。

　�。�六）常規(guī)防控組

　　組長：王明國

　　成員：江宇、楊先平、張維棟、杜炎、顏兆軍、趙本和

　　桂良海、占勇、李成學、汪勇、周美鋒、江少玉

　　付霞、盧紅盈、黃小銀

　　職責：由張維棟同志牽頭，進一步做好師生員工身體健康狀況的監(jiān)控。落實晨午晚檢制度、因病缺課缺勤登記與追蹤制度，復課證明查驗制度等。督促完善疫情防控各流程的準備工作。全面配合校長統(tǒng)籌做好學校疫情防控的各項工作。認真做好學校疫情工作材料收集與整理。負責對師生員工身體健康狀況進行監(jiān)控。嚴格執(zhí)行晨午晚檢制度，落實因病缺課缺勤登記與追蹤制度，隔離治療制度，復課證明查驗制度。各部門負責人是本部門的疫情防控責任人，配合學校全力做好本部門疫情防控工作。

　　班主任是班級防控第一責任人。全面負責本班學生疫情防控的管理，全面分配執(zhí)行學生晨、午、晚檢查，因病缺勤登記、追蹤，復課證明查證，傳染病防控的宣傳教育，通風消毒等。全面配合學校疫情防控工作。

　　(七)線上、線下教育教學對接管理組

　　組長：楊先平

　　成員：桂良海、張尚明、占勇、江少玉、付霞、李成學

　　宋小偉、各班主任、授課教師

　　職責：由副校長楊先平同志牽頭，進一步抓牢抓實線上線下教育教學工作。建立完善教學區(qū)疫情防控各流程與責任劃分。全面負責學校線上線下教育教學工作，嚴格執(zhí)行學校線上線下教育指導方案，抓實抓牢線上線下教育教學對接延續(xù)工作。學生返校后，嚴格落實疫情防控機制，確保每個班級監(jiān)管防控措施工作落實到位。執(zhí)行宣傳和健康教育制度，積極開展新型冠狀病毒感染的'肺炎疫情防控知識宣傳。組織各班級上好《返校第一課》，進一步對學生進行疫情防控教育，增強自我防護能力。配合常規(guī)防控組開展晨午晚檢。

　　四、多措并舉，狠抓落實

　�。ㄒ唬┒讲閰f(xié)調(diào)各具體負責人做好各關(guān)鍵區(qū)域操作流程與責任清單。（負責人：王明國）

　　當前，學生返校在即，學校門崗區(qū)域、教學作息安排及樓區(qū)、學生就餐區(qū)域和就寢區(qū)域的工作安排、工作流程、責任劃分是學校學生返校工作的重中之重。要求各負責人細化分工、人崗定位、責任到人，在實地演練中不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷解決問題，確保學生返校安全穩(wěn)定。

　　（二）開展師生員工身體健康監(jiān)控工作。（負責人：張維棟顏兆軍）

　　1、教職員工健康狀況監(jiān)控。學校通過教師匯報和門衛(wèi)查驗，全面了解教職員工身體狀況。了解是否發(fā)燒、咳嗽等疑似癥狀。實行日報制。

　　程俊同志負責匯總當天教師健康信息，并向?qū)W校疫情報告人匯報。

　　袁興旺同志負責匯總門衛(wèi)保潔人員健康信息，并向?qū)W校疫情報告人匯報。

　　汪勇同志負責匯總食堂從業(yè)人員和送菜人員健康信息，并向?qū)W校疫情報告人匯報。送菜人員管控：前期要求每日向?qū)W校送菜的四家商戶，前往學校送菜人員必須固定，并對固定人員進行近十四天中的每日健康監(jiān)管，開展“五類人員”篩查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報學校疫情報告人，無特殊情況則零報告。

　　辦公室在教職員工返崗時，嚴格要求返校人員提供個人健康信息登記表（連續(xù)記錄不少于14天）。學校要求所有教職員工進入校園時要先掃安康碼，綠碼通行，再進行體溫監(jiān)測，形成記錄臺賬，對于發(fā)燒、咳嗽的教職員工，禁止進入校門，并要求立即去醫(yī)院進行觀察治療。

　　2、學生健康狀況監(jiān)控。學生堅持每天向班主任匯報當日健康狀況，班主任建立學生健康檔案，一人一案。全面掌控學生身體健康狀況。要求學生開學提交近14天個人健康信息登記表。

　　開學當天，全面監(jiān)測教職員工、學生體溫和健康狀況，收集師生“健康信息登記卡”，全面掌握師生返校前14天的健康狀況和旅居史、接觸史，按照高風險、中風險、低風險對人員進行分級評估、分類管理，不允許高風險、中風險人群上班、上學。對暫時仍不能返校的學生要做好疏導工作及線上學習的幫扶指導，建立“一人一案”，及時消除學生及家長的擔憂。對因教職員工不能正常按時到崗有缺口的，及時上報縣教育局，并及時內(nèi)部協(xié)調(diào)到崗。

　　學校嚴格按照“入校流程圖”要求進入校園。嚴禁家長進入校園，進入校園的師生員工，均須佩戴口罩方可進入。教職員工和學生在教學、辦公、室外活動、生活區(qū)域內(nèi)應佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。發(fā)現(xiàn)體溫異常者及新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例，應在第一時間按照“開學疫情防控工作流程”報告處置。

　　學生返校后嚴格執(zhí)行學生晨午晚檢制度（寄宿制學校實行早、中、晚三次檢測體溫制度）、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、隔離治療制度、復課證明查驗制度。師生教職員工一人一檔資料，由教務處負責匯總，辦公室整理存檔。

　�。ㄈ�）做好疫情物資儲備工作。（負責人：王浩）

　　學校已經(jīng)采購一批消毒設備、口罩、體溫檢測儀（表）等疫情防控物資，向當?shù)卣�府領(lǐng)取一批，以及教育局配備一批，采取多方籌措的方式做好學校防控物資儲備，以保障開學后疫情防控使用。由王浩主任負責學校防控物資進行登記造冊，嚴格發(fā)放簽領(lǐng)程序，確保防疫物資高效利用。

　�。ㄋ模┳龊眯�園衛(wèi)生消毒工作。（負責人：袁興旺）

　　校園衛(wèi)生清掃和消毒過程中，要求做好教職工安全防護。保障教學區(qū)和寢室區(qū)每天2次消毒。每班級配備一個口罩丟棄專用帶蓋垃圾筒，用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等，每校配備一個專用口罩等防護廢棄物紫外線消毒回收機，每天兩次使用含氯消毒劑對垃圾桶進行消毒處理。按要求填好消毒記錄。對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保正常使用，并設置充足的洗手水龍頭，每個水池旁邊均配備足夠的洗手液，手紙和垃圾筒。

　�。ㄎ澹┘訌娛程霉芾砗褪称钒踩�工作。（負責人：張維棟王浩袁興旺）

　　嚴格執(zhí)行學校食堂和用餐衛(wèi)生安全管理制度，加強食堂從業(yè)人員健康管理。開學前，安排食堂從業(yè)人開始全面打掃工作，負責餐前餐具清潔消毒。嚴格把關(guān)食材采購，進一步規(guī)范操作流程，保障食品健康安全。明確專人監(jiān)管學校食堂消毒、留樣、陪餐等程序。要求值日教師做好就餐紀律維護。

　�。�六）開展返校前健康教育、疫情防控宣傳和學生心理健康疏導工作。（負責人：楊先平桂良海張尚明占勇）

　　持續(xù)加強學校師生衛(wèi)生健康教育，向?qū)W生、教職員工和家長宣傳普及疫情防控知識和防控要求，印制疫情防控宣傳標牌，張貼到校門口、教室、食堂、宿舍等公共場所。并通過信息技術(shù)手段發(fā)送至每位師生員工，讓每個人都熟知內(nèi)容，掌握防控知識，養(yǎng)成良好習慣。同時加強對學生的思想教育和心理健康指導工作，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，維護學生的`身心健康。由各班主任充分利用學習園地、素教窗口、宣傳欄等對學生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控知識宣傳。若在家測量發(fā)熱的學生一律不得入校，并向班主任、學校疫情報告人匯報，要求家長立即接回就醫(yī)治療。要求學生少去聚集場所，少與外界接觸，注意個人防護，以健康的體魄迎接開學返校。加強心理疏導，幫助學生樹立信心，引導形成正確世界觀和疫情防控意識。

　　五、抓準環(huán)節(jié)，規(guī)范操作

　�。ㄒ唬﹪朗亻T崗環(huán)節(jié)（負責人：各校（園）負責人、門衛(wèi)、值班教師）

　　疫情防控期間校園實行封閉管理，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度和外來人員入校管理制度。

　　1、學生首日返校管控：見附件1：《雙河中心小學20xx春學期學生首日返校流程圖》

　　2、人員管控：見附件2：雙河中心小學門崗區(qū)新冠肺炎疫情防控流程及責任清單

　　外來人員管控：禁止一切校外人員和車輛進入校園，禁止校園內(nèi)私會客人，因公需要入校的，由門衛(wèi)電話請示校長，經(jīng)同意后，在外來人員戴好口罩、掃碼、測溫正常、綠碼、如實登記后方可入�；蛴杀０踩藛T帶至指定地點進行工作對接，若發(fā)現(xiàn)體溫異�；蛴衅渌�呼吸道癥狀，門崗人員必須立即要求做好防護，勸返就醫(yī)。不聽勸返的，直接報警處理。

　　送菜人員管控：要求送菜人員車輛開至校大門口，食堂管理人員驗收后，由食堂人員轉(zhuǎn)運至食堂菜品儲藏室。

　　教職員工管控：按照門崗管理規(guī)范流程操作，教職工必須戴口罩，掃碼、測溫，綠碼和體溫正常者方可入校。發(fā)現(xiàn)體溫異�；蛴衅渌�呼吸道癥狀，由門衛(wèi)報告，并帶至留觀室，由防控指導員進行初查。按《金寨縣雙河中心小學突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》規(guī)定程序處置。

　　學生進校管控：根據(jù)學校值日安排，每天有五名教職員工值日，即一名班子成員，三名教師，一名門衛(wèi)，共五人對學生進行體溫檢測和處置。要求學生進校門時排隊間隔1米以上，站在指定地標上，佩戴口罩，逐個測溫入校。發(fā)現(xiàn)體溫異常和身體不適學生，由專人領(lǐng)至校門口留觀室，立即通知防控指導員進行初查，通知班主任和疫情報告人做好缺勤登記，根據(jù)初查情況，確需入院，由學校專用車輛將學生送往雙河鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院預檢分診。

　　學生晚自習放學管控（有寄宿的）：走讀學生，要求學生家長晚自習放學后接到校。各班學生要錯時放學，班級之間至少錯開十分鐘。值日教師、門衛(wèi)等護校隊人員提前10分鐘進入門崗區(qū)全程進行紀律管控。

　�。ǘ�）抓實教學常規(guī)環(huán)節(jié)（負責人：楊先平等各校負責人）

　　1、嚴格各項防控流程操作，加強學生一日常規(guī)管理，各項工作做到有條不紊。不組織開展校際間聚集性教學和教研活動，倡導網(wǎng)絡教研，開展校本和校際間教研活動。

　　2、嚴格控制聚集性活動，暫停如升旗、課間操等大型聚集性活動，一律不開展校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以組為單位開展教育教學活動。

　　3、錯時安排不同學段和年級學生離校時間，引導家長在校門外接送學生，避免家長進入校園和教室。督促接送孩子的家長佩戴口罩。

　　4、見附件3《雙河中心小學疫情防控期間教學一日流程》和附件4《附件雙河中心小學疫情防控期間教室管理一日流程及責任清單》。

　�。ㄈ�）嚴把學生晨午晚檢環(huán)節(jié)（負責人：教務處）

　　學校每天在規(guī)定時間內(nèi)由各班主任負責做好學生晨午晚檢工作，并全面做好學生體溫登記，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或異常癥狀學生，由班主任向?qū)W校疫情報告人匯報，立即將學生轉(zhuǎn)入隔離觀察室，通知疫情指導員進行初查，根據(jù)具體情況由指導員確定如何就診。

　�。ㄋ模﹪揽貙W生（部分寄宿）就寢環(huán)節(jié)（負責人：張維棟、桂良海、趙本和）

　　學生住宿按照便于管理、相對分散的原則進行安排，寄宿學生必須一人一床，避免頭部相對就寢。學生進入宿舍需體溫檢測，不得互串宿舍，洗漱、洗澡分散錯時進行。學校配齊宿管在崗值守人員，壓實個人責任，執(zhí)行24小時值班制度，不定時巡查宿舍內(nèi)學生活動、就寢等情況，及時發(fā)現(xiàn)并糾正問題。發(fā)現(xiàn)不適癥狀學生，由寢室長報告宿管，再報告給宿舍疫情防控指導員。

　　具體見附件5：《雙河中心小學學生宿舍管理一日流程及責任清單》。

　　（五）嚴控學生就餐環(huán)節(jié)（負責人：各校值周領(lǐng)導）

　　食堂全部實現(xiàn)一人一桌。實行班定窗口，人定位置。每天安排4名值日老師對餐廳進行紀律維護，要求學生站在指定標識上排隊打飯，人與人間隔必須有1米遠。安排1名值日老師在就近洗手池督促學生餐前餐后要洗手。

　�。�六）嚴把衛(wèi)生消毒環(huán)節(jié)（負責人：袁興旺）

　　由專人負責全天候做好學校幾大區(qū)域的衛(wèi)生消毒工作。教學區(qū)由保潔員門衛(wèi)、宿管負責堅持對教學區(qū)二次消毒，午間對衛(wèi)生間進行消毒處理一次，晚間對學生教室進行一次全面消毒，半小時后并打開門窗通風。食堂區(qū)域由食堂工友負責每天消毒一次，總務處負責監(jiān)管。寢室區(qū)域由宿管員負責，每天對所有寢室，樓道走廊進行消毒，總務處負責監(jiān)管，并指導使用消毒液的配比。

　�。ㄆ撸�強化學生防控習慣教育環(huán)節(jié)（負責人：教育教學處）

　　學校每天固定時間（晨檢后5分鐘）利用校園廣播對學生進行疫情防控習慣的教育，一要戴口罩，二要勤洗手，三要勤通風，四要守紀律（課堂課下就餐就寢紀律），五要不亂扔，保證垃圾入簍等習慣教育。

　　六、規(guī)范操作流程，科學應急處置

　　1、留觀。學生在家中由家長晨檢時發(fā)現(xiàn)學生有體溫異�；蛴衅渌�呼吸道疾病癥狀等不適現(xiàn)象的，報告班主任，不得到校上學，在家留觀，必要時送醫(yī)就診；

　　教職工和學生在門崗處檢測發(fā)現(xiàn)體溫異�；蛴衅渌�呼吸道疾病癥狀時，由專門人員帶到門崗留觀室，通知疫情指導員進行初檢，是學生的通知班主任，如果癥狀仍未消失，有家長陪同的，則勸返，囑其及時就醫(yī)；若是教職工勤或無家長陪同的學生，則聯(lián)系就醫(yī)。

　　在校內(nèi)任何地點發(fā)現(xiàn)師生有體溫異常或有其他呼吸道疾病癥狀時，由第一發(fā)現(xiàn)人送至校內(nèi)隔離觀察室留觀；夜間發(fā)現(xiàn)學生有身體不適現(xiàn)象的，由第一發(fā)現(xiàn)人報告駐寢值班領(lǐng)導，寢室長帶至隔離留觀室留觀。（責任人：第一發(fā)現(xiàn)人）

　　2、初查。對各種留觀師生由學校疫情防控指導員進一步核查體溫、觀察身體狀況，詢問近期接觸史、旅居史和生活軌跡。疫情防控指導員做好引導和記錄。（責任人：疫情防控指導員）

　　3、報告。凡是發(fā)現(xiàn)學生有體溫異�；蛴衅渌�呼吸道疾病癥狀，第一發(fā)現(xiàn)人均應立即報告給班主任。根據(jù)指導員初查情況，確需就醫(yī)的，立即報告給疫情值班人，同時由班主任通知學生家長，并做好記錄。（責任人：班主任）

　　4、送診。經(jīng)過疫情防控指導員初查，認為需要就醫(yī)的，指導員與醫(yī)院聯(lián)系，由專車送往指定醫(yī)院就醫(yī)。如果出現(xiàn)確診和疑似病例，立即啟動應急處置預案。由程俊同志向教育局和縣疾控中心報告后，配合相關(guān)部門做好流行病學調(diào)查和密切接觸者的管理。對涉及場所嚴格采取消毒隔離等針對性防控措施。（責任人：疫情防控指導員、班主任）

　　5、隨訪。如有學生送診，班主任要密切關(guān)注學生醫(yī)治情況，隨時電話回訪，必要時進行家訪，予以關(guān)懷。待學生痊愈后，要查驗相關(guān)證明，安排復學，并輔導落下的課程。（責任人：班主任和相應授課教師）

　　雙河中心小學將嚴格按照上級疫情防控工作要求，對照“兩案十制”，壓實疫情防控責任，加強領(lǐng)導帶班，全力做好學校開學準備工作和疫情防控任務，保障學生順利平安返校，確保校園安全穩(wěn)定。

　　疫情防控學校復學工作方案 篇18

　　為做好我校新冠肺炎疫情防控工作，提升防控和應對疫情的能力，確保我校初三年級學生平安、有序復學復課，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》《長春市中小學校新冠肺炎疫情防控工作指南》和《德惠市教育局關(guān)于加強初三年級復學復課疫情防控工作的預案(試行)》，特制定本預案。

　　一、總則

　　(一)工作目標

　　普及新冠肺炎等傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識和能力;完善校園內(nèi)疫情信息監(jiān)測報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制和有效的防控措施，嚴防死守，堅決杜絕校內(nèi)疫情發(fā)生。為有序、有效開展教育教學活動提供根本保障，做到疫情防控和教育教學工作兩不誤、兩促進。

　　(二)工作原則

　　1.堅持預防為主，防治結(jié)合的原則。

　　2.堅持依法防控，科學防控的原則。

　　3.堅持錯時錯峰，避免密集的原則。

　　(三)適用范圍

　　本預案適用于我校初三年級確定復學復課后，應對肺炎等傳染病防控工作。

　　二、工作組織

　　德惠市第十九中學初三復學復課領(lǐng)導小組

　　組長：張洪生(校長)

　　副組長：梁自力(教學副校長)

　　姜振民(德育副校長)

　　滕繼棟(工會主席)

　　組員：王樹偉(教導主任)李繼華(副教導主任)

　　趙恩豐(安全科長)祁殿文(團書記)

　　三、工作措施

　　(一)工作準備

　　1.健全完善疫情防控方案、預案、制度。根據(jù)國家、省、長春市及我市疫情防控工作要求和《關(guān)于加強初三年級復學復課疫情防控工作的預案(試行)》，結(jié)合各自實際制定“兩案七制”“兩案”即初三年級開學準備工作方案、新冠肺炎疫情防控工作應急預案(突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案);“七制”即傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學生晨午檢制度、復學復課證明查驗制度、因病缺勤登記及追蹤制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度、健康教育制度、消毒通風制度。

　　2.做好防控物資儲備。根據(jù)我校初三年級實際，按照初三學生220人、教師27人，落實疫情防控所需經(jīng)費和物資，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、體溫測量設備或儀器、醫(yī)用防護用品等物資，確保足額到位。確保開學后必須保障師生佩戴口罩。改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件，完善衛(wèi)生室(保健室)心理咨詢室有關(guān)設施設備及制度，在校門衛(wèi)室附近、教學樓、宿舍樓設置隔離室，配齊配足防護用品。對建檔立卡家庭學生、非建檔立卡家庭經(jīng)濟困難殘疾學生、低保家庭學生、特困救助供養(yǎng)學生四類家庭經(jīng)濟困難學生，做好摸底排查和重點保障工作。要求學生、家長配合學校做好復學復課的相關(guān)準備工作。

　　3.做好傳染風險排查。在開學前提前監(jiān)測師生員工健康狀況和旅行史。所有初三年級師生員工在開學前14天進行每日身體健康狀況自我監(jiān)測，執(zhí)行“日報告”“零報告”制度，建立師生員工健康狀況統(tǒng)計臺賬。湖北、黑龍江等疫情嚴重地區(qū)旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨隔離21天，非湖北、黑龍江地區(qū)旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨隔離14夭。以上師生員工復學復課前需提供由衛(wèi)生防疫部門或社區(qū)(村委會)開具的解除隔離證明。

　　4.做好校園環(huán)境衛(wèi)生大清理。師生員工返校前，組織開展一次全面徹底的校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動，全方位環(huán)境衛(wèi)生條件，持續(xù)做好教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所的環(huán)境衛(wèi)生清理和消毒工作，做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

　　5.做好教學工作的準備。按照德惠市教育局《關(guān)于應對新冠肺炎疫情切實做好開學準備工作方案》要求，在開學前一周，做好人事分工、教材與教學用品配置、超周備課、課程開設和主要教學活動安排等準備工作，做好建檔立卡貧困家庭子女、學困生及援鄂一線醫(yī)務人員子女幫扶指導，制定線上教學和返校開學的教學銜接計劃。

　　6.做好開學前預防性消毒、通風。開學前做好環(huán)境衛(wèi)生的清掃、清潔工作，對門衛(wèi)室、值班室、教室、辦公室、宿舍、洗手間、廁所等場所和門把手、樓梯扶手、電腦鍵盤、辦公桌椅、課桌椅等物體表面進行消毒，并做好相關(guān)場所的通風換氣工作。

　　7.做好師生員工返校管理。成立返校師生員工“管理專班”，負責返校師生員工管理。師生員工返校前要報備，報備情況包括自身身體狀況、旅居史、途徑地點、乘坐交通工具及班(車)次座位、返回時間等;學校要為返校師生員工提供食宿保障。學校要告知師生員工途中全程侃戴口罩，服從交通乘務人員的管理，途中要留意周圍旅客健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。堅持錯時錯峰返校，采取分批、分期組織學生錯時返校。學生佩戴口罩進入校園，入校前要對學生攜帶行李等隨身物品進行消毒，同時對手和鞋底消毒。(并由專人負責返校師生員工體溫檢測)

　　對去往湖北等重點疫區(qū)的師生員工按照有關(guān)規(guī)定要求其暫緩返校，具體返校時間依據(jù)上級部門要求另行通知。同時要求其本人每日進行體溫檢測，并報告學校包保責任人。

　　(二)開學后的防控

　　1.做好防人員交叉聚集工作。避免人員高密度、近距離接觸，實施錯鋒錯時上下學、就餐、入舍、如廁、上下課。班級教學要實行單人單桌且利用教室最大空間，超標準班額的班級教學，要利用實驗室、會議室等功能室進行重新編班教學。食堂就餐實行同桌隔位、對桌錯位，如廁分流，就寢保證臥位1米以上。不組織大型集體活動。

　　2.做好師生員工健康監(jiān)測。

　　開學后通校生每天早7：00時前，通過班級“釘釘平臺”向班主任報告身體情況。走讀師生員工入校實行“一日兩檢”，師生員工每日早晨和中午入校前進行檢測。師生員工前后保持一米以上距離通過測溫通道進入檢測區(qū)域，由校園檢測人員對每個師生員工進行觀察、詢問和體溫檢測，如出現(xiàn)體溫超過37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員，應進行登記，并引領(lǐng)到復檢區(qū)域進行復檢，復檢結(jié)果仍異常，立即采取隔離措施并向校長報告，由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作組辦公室報告。

　　寄宿師生員工健康檢測，實行“一日三檢”，在宿舍合適區(qū)域設置體溫檢測站，每間宿舍設立一名寢室長，協(xié)助宿舍管理人員進行體溫檢測，早晨、中午離開宿舍前、晚上回到宿舍前，對師生員工進行觀察、詢問和體溫檢測，體溫超過37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等新冠肺炎相似癥狀的人員，立即采取隔離措施并向校長報告，由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室報告。

　　檢測區(qū)域每次檢測后要進行一次全面消殺。

　　3.做好防控教育。開學后對師生員工進行一次疫情防控法律、法規(guī)教育，向廣大師生員工宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》及疫情防控相關(guān)法律法規(guī)，教育師生員工疫情防控人人有責、人人盡責，不傳謠、不信謠、不造謠，不隱瞞旅居史和接觸史。開學當天向師生員工傳授健康衛(wèi)生知識，要求師生員工做到講衛(wèi)生、勤洗手、多鍛煉、勞逸結(jié)合，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。教育師生在上下學(通勤員工上下班)過程中盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上下學。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩。途中盡量避免周手觸摸車上物品。師生員工在教學區(qū)、辦公區(qū)域內(nèi)應佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時全程佩戴口罩，盡量保持距離，如乘坐時觸摸過電梯部件(如按鈕或扶手等)，出電梯后應盡快洗手或進行手部消毒。告知學生疫情報告流程，學生發(fā)現(xiàn)自身身體異常后第一時間報告班主任教師，班主任教師將情況報告校醫(yī)，校醫(yī)向校長報告，由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室報告。

　　4.做好消毒、通風。開學當天，對教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、運動場館、圖書室(館)等重點場所及門把手、樓梯扶手、電腦鍵盤、辦公桌椅、課桌椅等物體表面進行消毒，消毒至少2次。開學后加強對上述場所、物體表面的消毒和各場所的通風工作。

　　5.做好缺勤登記追蹤。各校要密切關(guān)注本校師生員工的出勤情況，對于缺勤師生員工，要及時向家長、宿舍管理人員或親屬了解師生員工情況并做好記錄。如師生員工有體溫異常、干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀立即報告校醫(yī)，立即采取隔離措施并向校報告，由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室報告。

　　6.嚴格校門出入管理。強化校門出入安全，落實封閉管理責任。疫情防控期間，校園實行封閉管理。帶班領(lǐng)導、值班教師、保安要嚴格執(zhí)行校(園)封閉管理制度、登記制度、測溫規(guī)定，學校在校門、宿舍所有出入通道設置體溫檢測點，并指派專人值守、測溫、登記。外來人員、車輛要報請學校主管領(lǐng)導批準后，經(jīng)過體溫檢測合格，做好消毒、登記、戴好口罩，且符合不是來自疫情發(fā)生地區(qū)、未與疫情發(fā)生地區(qū)人員接觸等要求，對其個人信息登記后方可入校。未經(jīng)批準，非放學時段學生一律不準出校(住宿生放學時段也不準出校);入校人員一律佩戴口罩。疫情防控期間，學校暫停使用指紋考勤機。所有入校人員每次進入校門時要測量體溫，體溫超過37.3℃者，立即轉(zhuǎn)到隔離室，并按照突發(fā)事件處理流程進行處置。

　　7.做好食堂管理。嚴格落實《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》，把好校園食堂的進貨關(guān)、儲存關(guān)、操作關(guān)、追溯關(guān)，不得使用來源不明的家禽家畜，嚴禁采購食用野生動物。堅持實行校領(lǐng)導陪餐制度。對進入校園的從業(yè)人員和供貨商配送人員嚴格實施體溫檢測，配送車輛在校門口處進行嚴格消毒。食堂從業(yè)人員復工、返崗前，按學生返校健康排查篩查標準進行排查、篩查，確定健康方可復工返崗。從業(yè)人員上崗前需戴口罩，并用濃度75%酒精進行手部消毒。食堂后廚嚴格實行全封閉管理，非本食堂人員不得進入后廚。餐(飲)具應當一人一具一用一消毒，建議學生自帶餐具。餐(飲)具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;提倡熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。

　　學生就餐采取分批就餐，使用一次性餐具。

　　加強師生員工飲用水及設備的管理，避免交叉感染。

　　8.做好學校宿舍管理。學生宿舍男女分區(qū)設置，分別設出入口，滿足封閉管理的要求。學生宿舍設立隔離室、管理室、儲藏室、清潔用具室，要分層設立公共盥洗室和公共衛(wèi)生間。學生宿舍每室居住學生不宜超過6人，每生占用使用面積不宜小于3平方米，臥位距離不得小于1米。宿舍每天早、午、晚至少三次通風，每天三次清掃樓內(nèi)公共區(qū)域衛(wèi)生，宿舍室內(nèi)地面濕式清潔二次，并消毒，公用垃圾桶應每天清潔和消毒，及時清倒垃圾。對于個別有咳嗽、感冒癥狀的宿舍，采用紫外線燈定期照射消毒，根據(jù)實際需要調(diào)整消毒頻次。為宿舍配備必要的防護服、口罩、手套、測溫設備等設施。每周督促學生清洗床單被罩，為學生宿舍設置衣物晾曬空間。

　　9.做好快遞件管理。倡導師生疫情期間減少網(wǎng)上購物，盡量減少收寄快遞數(shù)量，特別是減少對外郵寄快遞數(shù)量，設立收寄場所，每天定期消毒，快遞員(佩戴口罩)固定時間將快件分類放在收寄場所內(nèi)。師生取件須全程佩戴防護口罩和一次性手套，取件時“立取立走”，避免在集中收發(fā)場所拆封快遞伴，減少人員聚集，避免擁堵。

　　10.做好防護廢棄物處理。校園要設置口罩專用回收箱用黑色塑料袋進行收集清運，按不可回收垃圾處理。對于發(fā)熱病人用過的口罩要用濃度不低于75%的酒精或消毒液噴灑后，與在醫(yī)療機構(gòu)使用后的口罩一樣處理。

　　11.做好校門外人員管理。復學復課后校園安排專人配合交警做好上下學期間校門外學生家長管理，班主任教師告知學生家長疫情期間錯時上下學時間點，提醒家長不早到、不聚集、科學合理佩戴口罩、遵守交通秩序，有效阻斷上下學期間人員高密度、近距離接觸。

　　四、疫情處置

　　(一)疫情報告

　　1.設立疫情報告人，按照報告流程，執(zhí)行報告制度。班級要有晨午檢記錄本，學校衛(wèi)生室(保健室)要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本，隔離室要有隔離記錄本。

　　2.在新冠肺炎疫情防控期間，如發(fā)現(xiàn)師生員工在校期間有發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀的，要立即向校疫情報告人報告，校疫情報告人進行進一步排查，排查后立即報告校長，由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室報告。

　　(二)處置措施

　　1.出現(xiàn)發(fā)熱或疑似傳染病的人員的處置。學生在校期間如體溫出現(xiàn)發(fā)熱等異常，應當立即進行隔離，同時向衛(wèi)生防疫部門進行報告，嚴禁入校入班并告知家長。

　　2.發(fā)現(xiàn)疑似或確診新冠肺炎病例后，對其同班、同宿舍、同辦公室等密切接觸人員，在衛(wèi)生疾控部門指導下開展流行，實施隔離等醫(yī)學觀察措施。

　　3.對引起傳染病傳播的`可疑物品，在衛(wèi)生疾控部門指導下進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待疾病預防控制機構(gòu)來檢測和處理。

　　4.對傳染病患者、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，校長或分管校長指導相關(guān)工作人員做好消毒處理。

　　5.傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)醫(yī)務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。

　　6.校園內(nèi)發(fā)生確診新冠肺炎等傳染病情況，報疾控部門、教育局，在疾控部門的指導下，立即停課停學，按照疾控部門的意見安排下步工作，加強對校門的出入管理，嚴格控制人員的進出。

　　7.學校在接到上級部門有關(guān)重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案))。應急預案啟動后，學校領(lǐng)導和全體教職員工應按預案規(guī)定的職責要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。

　　8.發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應采取積極的措施，讓師生員工了解情況，穩(wěn)定師生員工的情緒，安定人心，維護學校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝病毒的信念。

　　五、工作要求

　　(一)加強組織領(lǐng)導

　　復學復課領(lǐng)導小組要強化工作措施，嚴格落實領(lǐng)導帶班、24小時值班制度，保持通信暢通，確保疫情防控工作落到實處。

　　(二)落實工作責任

　　成立相關(guān)工作組，明確工作任務，落實工作責任，張洪生校長是第一責任人，姜振民、梁自力、滕繼棟是具體責任人，工作人員是直接責任人，要實施網(wǎng)格分區(qū)、分層落實責任到崗、到人、到位。

　　(三)加強聯(lián)防聯(lián)控

　　加強家校聯(lián)動，與每位初三年級師生員工的家庭建立密切的聯(lián)防互動的機制，建立健康卡制度，準確掌握師生員工的健康狀況;部門聯(lián)動，與五臺鄉(xiāng)政府、德惠衛(wèi)健、疾控、德惠市教育局、五臺鄉(xiāng)派出所等部門建立密切聯(lián)動機制，主動接受專業(yè)指導和幫助;校內(nèi)聯(lián)動，張洪生校長是總指揮總負責，各工作組、各崗位、各成員要形成立體、系統(tǒng)、暢通的聯(lián)動機制。全面解決疫情防控工作中遇到的問題。

　　明確分管負責人和聯(lián)絡員，負責溝通聯(lián)絡、信息傳達，沒有新情況須“零報告”，出現(xiàn)疫情隨時上報。

　　(四)加強培訓演練

　　嚴格按照本預案要求，反復研究我校開學預案，要一事一專班，一事一預案，一事一演練，加強對疫情防控工作人員培訓，進一步落實工作職責，要定崗、定責、定人確保無漏點無死角。對照預案從開學前中再到開學后的各個環(huán)節(jié)進行無死角演練，針對演練中出現(xiàn)的問題，及時修正，及時完善，修正完善后再演練，再推敲，再論證，以實戰(zhàn)標準抓演練，以應戰(zhàn)狀態(tài)抓備戰(zhàn)，確保開學后萬無一失。

　　疫情防控學校復學工作方案 篇19

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實國家及省市縣疫情防控工作要求，按照縣新冠疫情聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導小組統(tǒng)一部署，堅持疫情防控和教育教學工作“兩手抓、兩不誤”，保障廣大師生生命安全和身體健康，穩(wěn)步開展復課工作，維護教育大局和諧穩(wěn)定。

　　二、復課原則

　　按照“錯區(qū)域、錯時、錯峰”的總體要求，先農(nóng)村、后城區(qū)（縣鎮(zhèn)），先中學、后小學和幼兒園，先高年級、后低年級的順序有序安排復課。

　　三、做好復課前學校各項準備工作

　　一是要嚴格落實疫情防控工作制度。各學校要按照《國家衛(wèi)健委、教育部辦公廳關(guān)于高等學校、中小學和托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防技術(shù)技術(shù)方案（第四版）》要求，進一步調(diào)整完善常態(tài)化校園疫情防控方案、應急預案和各項防控制度。嚴格執(zhí)行《景泰縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作方案》《景泰縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控應急預案》等。

　　二是要嚴格落實校園整體消殺工作。各級各類學校要積極對接專業(yè)消殺部門或?qū)�業(yè)消殺人員指導，對學校整體環(huán)境、重點部位進行全方位、無死角的消殺作業(yè)，為學校復課工作提供安全保障。

　　三是要嚴格落實學校安全衛(wèi)生工作。各學校（幼兒園）要組織力量，在復課前對學校校園內(nèi)外進行環(huán)境大掃除，消除校園內(nèi)外的`污垢垃圾，確保校園干凈整潔；對校園安全隱患進行全面排查整治，有效化解校園潛在的安全風險。

　　四是要嚴格落實防控物資儲備工作。各學校在復課前認真檢查學校防控物資儲備情況，確保防控設施設備完好無損，防疫物資齊全充足，為師生在校的工作學習提供有力保障。

　　五是要嚴格落實師生摸排工作。各學校認真摸排本校師生最近15天外出返景情況，對中高風險區(qū)域返景人員按照雙報備原則做好報備工作，并按照社區(qū)（鎮(zhèn)、村）要求落實相關(guān)防控措施。對目前還是紅黃碼、社區(qū)監(jiān)控的師生（含家庭成員是上述情況的），暫緩返校，繼續(xù)做好居家檢測，在轉(zhuǎn)碼后征得縣防控辦同意方可返校復課。

　　四、做好復課后學校各項工作

　　一是持續(xù)加強衛(wèi)生防疫工作。各學校要嚴格落實錯峰入學、放學工作，嚴禁家長在校門口聚集；嚴格實行校園封閉管理，落實門衛(wèi)管理制度，嚴禁非本校師生進入校園，如確需進入校園，報學校主要負責人同意后，查驗“兩碼一證”、測溫、實名登記備案方可進入；嚴格管理師生健康檔案，嚴把師生居家、校門、班級檢測“三道關(guān)”，做好師生晨午檢工作；嚴格落實“日報告”“零報告”制度，加強師生因病缺勤缺課管理，做好追蹤、登記工作，特殊情況要及時上報；嚴格管控聚集性活動，加快推進疫苗接種進度，做到“應接盡接、應接必接、應接快接”，筑牢師生免疫防線。

　　二是持續(xù)加強教育教學工作。各校要統(tǒng)籌安排好復課后的教育教學工作，及時調(diào)整教學方案，實現(xiàn)線上線下教學有機銜接，保證按時完成教學工作任務，確保正常的教育教學秩序。

　　三是持續(xù)加強學校后勤保障。健全學校食品安全管理長效機制，加強食堂從業(yè)人員、進貨渠道、用餐管理等，實行錯時就餐；強化住宿管理，加強值班值守；定時做好校園重點部位的清潔消殺和重點場所的通風換氣工作。

　　四是持續(xù)加強輿論宣傳引導。充分發(fā)揮公眾號、微信群主陣地作用，廣泛宣傳國家及省市縣疫情防控重大決策，通過主題班會、校園廣播等形式，宣傳疫情防控和心理健康知識，增強師生自我防護意識，養(yǎng)成正確佩戴口罩、勤洗手、一米線、常通風、不扎堆、不聚集等良好習慣，形成群防群治良好局面。

　　五是持續(xù)加強應急處置工作。各學校要強化組織領(lǐng)導，靠實工作責任，細化工作舉措，落實24小時值班制度，加強重點時段、重點人群的管控工作，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，協(xié)調(diào)各方做好處置工作。

　　疫情防控學校復學工作方案 篇20

　　為了貫徹落實山東省教育廳關(guān)于《山東省中小學校20xx年春季學期開學條件核驗細則》和濟寧市教育局《關(guān)于做好全市中小學20xx年春季開學有關(guān)準備及核查驗收工作的通知》精神和《濟寧市中小學校20xx春季開學工作導則》《中小學校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（修訂版）的要求，為扎實做好我校疫情防控工作，提高防控水平和應對能力，最大程度地減少疫情擴散，保障全校師生員工生命安全和身體健康，確保疫情防控形勢下學校各項工作順利進行，結(jié)合學校實際情況，特制定學校疫情防控開學工作方案。

　　一、指導思想

　　提高政治站位，增強“四個意識”，深刻認識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性，從“兩個維護”的政治高度，貫徹落實黨中央，國務院，省委省政府，教育部及教育廳關(guān)于對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的決策部署；全力以赴，主動應對，加強領(lǐng)導，未雨綢繆，有效部署，抓好落實，推動疫情防控工作和日常工作同步進行，確保學校安全穩(wěn)定、健康有序運行。

　　二、工作原則

　　學校統(tǒng)一部署、統(tǒng)一領(lǐng)導；各部門、各單位快速反應，分級負責；以人為本，突出重點:群防群控，依法處置。

　　三、組織機構(gòu)

　　成立疫情防控和開學工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)籌抓好開學前后各項工作。學校正式開學前7天內(nèi)必須做好相關(guān)準備工作（具體開學時間以正式通知為準）。

　　組長

　　王立海（第一責任人，全面負責學校疫情防控和開學工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務落實和督促檢查。）

　　副組長

　　任益民：負責教育教學相關(guān)的全面工作。

　　張傳芳：負責疫情防控相關(guān)的全面工作。

　　徐炳峰：負責防控所需人力、物力、財力的后勤保障工作。

　　何秀芹：負責晨檢、午檢及疫情報告全面工作。

　　周軍：負責防控方案的制定，疫情預防宣傳全面工作。

　　成員

　　劉旺：負責建構(gòu)和落實學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡體系，加強與上級主管部門、社區(qū)、公安、衛(wèi)生等相關(guān)部門的聯(lián)系，建立信息聯(lián)絡機制，加強聯(lián)防聯(lián)控。對本校全體教職員工（含自聘人員）健康情況進行全覆蓋排查，對假期活動軌跡進行全面追蹤。負責對有武漢旅居史和境外返汶史等相關(guān)情況的師生員工，返校前須提前報備到校時間等工作。

　　孫艷麗：負責繼續(xù)加強線上教學活動的管理工作，作好線上教學進度及有效復習調(diào)控工作，作好正式開學后教學工作的統(tǒng)籌安排。

　　徐杰：負責繼續(xù)向?qū)W生及家長做好學校疫情防控、教育教學的宣傳工作，及時消除學生、家長的顧慮和擔心。制作疫情防控相關(guān)標識。

　　張萍、朱來寶：負責家長和學生開學前的心理疏導工作，組織及指導各班在開學前一周內(nèi)開好線上家長會。

　　張偉：開學前進行一次學校安全隱患大排查大整治，防止各類安全事故發(fā)生。

　　趙連才、李祥榮：負責做好正式開學時疫情防控工作所需防疫設備及物質(zhì)的籌備工作，做好校園清潔及消毒工作，做好教育教學等所需用品的準備工作。

　　四、開學前工作

　　(一)繼續(xù)強化落實工作責任，完善防控工作方案制度

　　1.建立四級防控。校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務落實和督促檢查。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學生健康狀況。

　　2.進一步完善疫情防控工作方案制度（三案九制）：學校關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作方案、關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開學安全的應急預案、學校新型冠狀病毒肺炎防控開學工作方案；學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。

　　3.加強對口聯(lián)系。學校加強與縣疾控中心、定點醫(yī)療機構(gòu)、所在轄區(qū)派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向上級主管單位報送信息。

　　3.除“三案九制”外，印發(fā)汶上縣第二實驗小學校園疫情防控指導手冊。

　�。�1）衛(wèi)生防疫指導手冊：對學生、教職工、后勤人員和校園的防護進行有針對性指導，共計分為25條。如學生從上學之前到上學途中、進入校門、進入教室、課間休息、體育鍛煉、放學后家如何做；教師上課、批改作業(yè)、班級消毒、心理調(diào)控等方面如何做；后勤人員進入校園、公共區(qū)域消毒、他人來訪、廢棄口罩處理如何做……涵蓋所有人員、所有環(huán)節(jié)流程，所有場所和時間節(jié)點，進行細化落實，使之更具可操作性。

　�。�2）汶上縣第二實驗小學防疫工作流程：從學生、教師、班主任到學校保安、消殺、保潔人員所有人員每天的防疫工作進行標準化、規(guī)范化、科學化、流程化。

　　（3）校園衛(wèi)生防疫物品使用方法和注意事項：對口罩、體溫計、消毒液、酒精的使用方法和注意事項進行具體要求和規(guī)范，制作宣傳圖板讓人人看得見，學得會。

　　(二)建立健全信息臺賬，詳細排查師生情況

　　1.各部門、各級部根據(jù)誰管理誰負責的原則，全面摸排各類教職員工（包括教師，以及食堂、保潔、保安等后勤服務人員）和學生健康狀況，做到全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立外出、有疫區(qū)接觸史、身體不適教職員工和學生信息臺賬。健康狀況內(nèi)容信息至少應包括:自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往重點疫區(qū)、是否接觸重點疫區(qū)高危人員等。對有發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員，應督促其及時就醫(yī)，暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。

　　2.學校疫情防控領(lǐng)導小組加強信息報送，嚴格落實“日報告、零報告”制度，按照“四化”標準（標準化、規(guī)范化、科學化、流程化）建立健全“兩圖兩表六臺賬”并認真落實。

　�。�1）兩圖：

　�、賹W校平面圖。

　�、谛�園一日防控流程圖。

　�。�2）兩表（書）：

　�、賹W生入學安全家長承諾書。

　　②學生每日體溫自測表。

　�。�3）六臺賬：

　�、俳�立學校人員構(gòu)成包保臺賬。教職工、后勤人員（保安、物業(yè)人員）及學生信息，形成臺賬。

　　②外來人員入校登記臺賬。出入人員姓名、身份證號、聯(lián)系方式、來校時間、目的、接待人員、體溫測試等信息登記完備。

　�、畚镔Y管理臺賬。

　�、芙】翟儐柵_賬。

　�、萑粘Ｏ�毒臺賬。

　�、拗攸c人群跟蹤臺賬。

　　3.對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關(guān)注，要有人文關(guān)懷。

　　（三）多形式開展健康教育培訓，多舉措采購疫情防控物資

　　1.根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行防疫工作方案制度和知識技能培訓。通過學校公眾號、微信工作群、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。

　　2.為了貫徹落實山東省教育廳關(guān)于《山東省中小學校20xx年春季學期開學條件核驗細則》的通知精神，扎實做好學生復課前的疫情防控準備，學校在3月18日進行了“一日流程與應急突發(fā)事件模擬演練”。本次演練模擬開學后一天的各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應急事件時的工作流程，使一日流程清晰化、規(guī)范化，切實提高學校教師防范和應急處置能力。

　　3.學校根據(jù)在校教職員工、學生人數(shù)，學校教室、功能室等設施情況，合理規(guī)劃，通過加大疫情防控經(jīng)費投入、積極聯(lián)系上級主管部門、吸納社會愛心人士捐贈，多種渠道和途徑進行防疫物資儲備，目前學校目前已經(jīng)建成兩套標準化的觀察室、隔離室，按照標準配全配齊口罩、額溫槍、消毒液、酒精、洗手液、肥皂、手套等，做好了正常教育教學和師生生活的物資保障，確保開學全部到位。

　　(四)統(tǒng)籌謀劃教育教學，調(diào)整完善教學方案

　　1.開學工作啟動前，繼續(xù)開展好“停課不停教，停課不停學”活動，做好備課組網(wǎng)絡教學研討工作。教導處會同各級部利用班級群、在線課堂、資源平臺等開展網(wǎng)絡教學，繼續(xù)錄制微課，通過微信、電話、QQ等渠道，給予學生在線學習答疑輔導。

　　2.學校要結(jié)合開學前線上教育教學開展情況，統(tǒng)籌考慮教師到崗人數(shù)、教學內(nèi)容和教學進度，科學調(diào)整教學計劃，做好上半年學期整體教育教學工作安排。

　　3.政教處要根據(jù)班級管理和疫情防控工作要求，制定開學后錯時上學、放學方案，調(diào)整充實班主任隊伍，強化班主任對學生的宣傳教育、信息摸排、思想輔導、心理疏導、情況上報等職責，督促家長履行好監(jiān)護人責任。

　　(五)開展愛國衛(wèi)生運動，規(guī)范校園清潔消殺。

　　1.按照《汶上縣第二實驗小學校園疫情防控衛(wèi)生清潔與消毒指南》，建立清潔、消殺、監(jiān)督、整改聯(lián)動機制，規(guī)范校園保潔清單及工作流程。在正式開學前一周，嚴格按規(guī)范對校園做好衛(wèi)生清潔和日常預防性消毒。

　　2.總務處在開學前對校園環(huán)境進行全面清理和消毒，做好辦公場所、教室、活動室、廁所等校園公共活動場所清潔衛(wèi)生和消毒工作，不留死角，保持通風換氣，全面改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。

　　3.全體班主任在疫情防控領(lǐng)導小組的指導下，通過微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生、家長全面學習掌握疫情防控知識，努力使人人成為疫情防控的參與者和推動者。

　　4.總務處對公共場所特別是洗手間、飲水處的流動水洗手設施進行全面檢修，確保暢通可用。公共場所流動水洗手設施不足的，要及時增設。配備洗手液或肥皂供教職員工和學生使用。

　　（六）加強校園管理，強化安全檢查

　　學校要在正式開學前一周，全面排查校園及周邊各類安全隱患，建立隱患清單，明確整治、驗收責任人員，隱患排查整治工作要嚴格落實驗收銷號制度，確保閉環(huán)管理到位。

　　五、開學當天的工作

　　1.師生到校之前在家要自覺體量體溫，體溫正常方可前往學校。

　　2.師生進校門一律核驗身份和檢測體溫，體溫正常方可進入校園。各班的班主任對進入本班教室的`學生再次進行體溫檢測，體溫正常方可進入教室，如有可疑情況的，要用體溫計再次精確檢測。有發(fā)燒咳嗽癥狀的，要立即報告學校疫情防控領(lǐng)導小組，并送臨時隔離觀察室。

　　3.學校不舉行升旗儀式和開學典禮。班主任要分類核實返校材料，如《中小學校新冠肺炎防控學生個人承諾書》《中小學校新冠肺炎防控學生家長承諾書》等，收齊收全相關(guān)材料后交學校疫情防控領(lǐng)導小組辦公室匯總師生員工開學信息，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報送。

　　4.將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課，各班要通過開班會、播放專題片等多種形式，對學生開展愛國主義、生命健康、傳染病防控知識教育，讓學生和教職工掌握相應知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做好自我防護。

　　5.對因疫情等特殊情況無法正常返校學習的學生，班主任要及時報告學校并與家長聯(lián)系溝通，加強關(guān)愛和指導。

　　6.落實校園封閉式管理，堅決做到“五個一律”，即未經(jīng)學校批準學生一律不準提前返校，校外無關(guān)人員（含學生家長）一律不準進校門，師生員工進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理。學生入校后，未經(jīng)允許不得擅自離開校園，確需離校外出，應向班主任請假，經(jīng)批準后方可外出，并做好外出期間個人防護工作。

　　六、開學后工作

　　(一)嚴格執(zhí)行各項預案

　　1.學校辦公室加強疫情防控領(lǐng)導小組及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控工作方案落實到位。學校負責人須堅守崗位、靠前指揮，全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治嚴密防線，確保防控工作無疏漏。

　　2.政教處做好校園疫情動態(tài)監(jiān)測，以班級為單位開展晨、午、晚檢及學生缺課跟蹤，并及時登記，建立臺賬。若有師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等不適癥狀，第一時間暫時隔離，并依規(guī)妥善處理、立即上報屬地衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門。

　　3.疫情防控領(lǐng)導小組繼續(xù)做好疫情防控“日報告、零報告”制度，根據(jù)疾病預防控制機構(gòu)的要求，按時、精準報送教育主管部門，不得漏報、遲報、瞞報。

　　4.若出現(xiàn)疑似或確診病例，疫情防控領(lǐng)導小組在屬地衛(wèi)生防疫部門的指導下，嚴格遵照疫情防控辦法開展工作。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生每日健康狀況，關(guān)心關(guān)愛他們。

　　(二)加強教育教學管理

　　1.做好開學前后教學工作有序銜接。開學工作啟動后，做好各學科各班自學情況檢測工作，全面了解假期學生學習狀況，合理調(diào)整教學計劃、教學內(nèi)容安排，可采取線下與線上相結(jié)合的授課方式，強化有針對性的輔導，實施分類教學，落實調(diào)整后的教學方案。

　　2.各項工作進入正軌后，針對學習時間變短的現(xiàn)實情況，加強教學研討，探索“事半而功倍”的課堂教學范式，努力向課堂要質(zhì)量。豐富教學形式，充分利用國家、省市教育管理部門及公益網(wǎng)站提供的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡教育資源，精心整合，按需取舍，有序推介。

　　3.執(zhí)行學校教學規(guī)程不走樣，落實教學常規(guī)考核不打折。集體備課適當減少頻次，校本研修線上活動為主，倡導網(wǎng)絡教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本教研活動。

　　4.教導處堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動，一律不開展校際間師生聚集活動。嚴格控制聚集性活動，開學典禮等活動以視頻、廣播等形式開展。不得組織參加社會機構(gòu)等舉辦的比賽，展示等聚集性活動。

　　5.政教處要錯時安排各年級、班級學生入校、放學時間，分時段、分批次組織開展體育鍛煉活動。

　　(三)持續(xù)開展愛國衛(wèi)生運動

　　1.政教處要加強新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識宣傳工作，普及防治知識，增強師生員工防病意識；豐富活動載體，利用健康教育課、班級qq群、微信群、主題班會、觀看宣傳視頻、黑板報、櫥窗等多種形式開展宣傳活動，以提高廣大師生員工防治知識知曉率。

　　2.各處室、級部形成合力，持續(xù)通過微博或微信公眾號、家長群，教職工群等多種方式，督促教職員工、學生和家長按要求佩戴口罩等，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，做好自身防護。持續(xù)深入開展健康教育，鼓勵師生積極加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質(zhì)。

　　3.各處室、級部保持學校各類場所環(huán)境衛(wèi)生，加強通風，保持空氣流通。對校園公共活動場所，堅持每日進行清潔衛(wèi)生及消毒處理。減少室內(nèi)公共場所使用，必須使用的室內(nèi)公共場所(如音樂室、微機室等)，要堅持使用一次消毒一次。

　　4.總務處應在各類場所應配備流動水洗手設施及洗手液。做好手部衛(wèi)生，引導師生勤洗手，尤其在眼保健操前，提醒學生洗手。配置洗手液、消毒液等，定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。安排專人，有計劃采購補充醫(yī)用口罩、洗手液、消毒液等消耗性物資，保證日常消毒清潔工作能夠及時有效開展。

　　(四)加強校園安全工作

　　學校安全辦要加強門禁管理，嚴禁非本校教職員工、學生及校內(nèi)家屬進入校園，對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。

　　七、工作要求

　　1.生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。各處室、級部應結(jié)合實際，制定具體的規(guī)范和措施，在滿足疫情防控需要的前提下，確保正常的教學教育和生活秩序。

　　2.全校師生要提高思想認識，將防控工作作為當前頭等大事來抓，強化責任意識，勇于擔當，明確職責分工，不折不扣貫徹落實，抓好開學前后的防疫工作，齊心協(xié)力打贏這場防疫戰(zhàn)。

　　疫情防控學校復學工作方案 篇21

　　為深入貫徹落實中央、省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作精神要求，認真做好20xx年秋季開學疫情防控工作，根據(jù)學校《20xx秋季學期學生開學工作實施方案》制定本方案，如下：

　　一、指導思想

　　提高政治站位，把師生生命安全與身體健康放在第一位，嚴格抓好學校疫情防控工作落實，確保校園在無疫情無風險的情況下模擬開學演練，發(fā)現(xiàn)不足，總結(jié)提升，確保正式開學時萬無一失。

　　二、演練指揮小組：

　　學校防疫領(lǐng)導小組

　　三、擬定時間：

　　（根據(jù)學校實際情況填寫）

　　四、參加人員：

　　（根據(jù)學校實際情況填寫）

　　要求：

　　1、全體參加演練人員提供《個人14天健康狀況報告表》、健康綠碼，無發(fā)熱、咳嗽等狀況，身體體征健康，無接觸黃碼、紅碼人員。

　　2、掃碼并出示；出示并上交《個人14天健康狀況報告表》；[負責人：]

　　3、門口測溫，顯示正常，則登記入校。[負責人：]

　　4、參加演練人員全程佩戴口罩，保持1米距離。

　　5、聽從指揮，服從安排，熟悉流程。

　　五、主要流程

　　1、參加演練人員到學習小會議室進行演練前的流程培訓。[負責人：]

　　2、擬定對開學日及開學后師生的學習和生活場景進行模擬，主要環(huán)節(jié)點有：入校，入教室，入宿舍，就餐，發(fā)現(xiàn)體溫異常就診、隔離等。

　　3、總結(jié)

　　六、演練步驟：

　�。ㄒ唬┤胄＃�

　　有三組教師負責：

　　1、檢查并收繳《個人14天健康狀況報告表》等；

　　2、測溫并目測學生身體狀況；

　　3、疏導協(xié)助學生入校。

　　注：如第1條、第2條異常，須制止該生入校，由家長負責到制定醫(yī)院進一步檢查。值班人員做好登記，上報，做好跟蹤記錄。

　�。ǘ�）安排住宿：

　　1、按照劃分好的行進路線，保持1米距離有序進入公寓；

　　2、疏導員及時調(diào)控進入宿舍樓的人員密度；

　　3、按照床位號安排表入�。�

　　4、維護好宿舍樓的秩序，避免串宿舍，避免人員聚集；[樓內(nèi)值班人員]

　　（三）進入教室：

　　1、按照劃分好的'行進路線，保持1米距離有序進入教室；

　　2、進行第二次測量體溫。如有異常，啟動應急預案；[班級測溫教師]

　　3、按照指定位置做好，填寫有關(guān)文字材料，收繳存檔。

　�。ㄋ模┦程镁筒停�

　　1、按照劃分好的行進路線，保持1米距離有序進入餐廳；

　　2、在洗手區(qū)七部洗手法洗手；

　　3、保持距離在取餐點領(lǐng)取餐食；

　　4、在指定位置按就餐時間（錯峰）就餐，同向同側(cè)，用餐不語；

　　5、用餐完畢，按照出口路線出餐廳；

　　6、食堂工作人員按照操作規(guī)程，收拾餐桌。

　�。ㄎ澹┠�擬出現(xiàn)發(fā)熱學生（重點）

　　1、發(fā)熱學生主動限定區(qū)域不隨意流動串行；

　　2、報告班主任和疫情防控領(lǐng)導小組；

　　3、安排醫(yī)護人員對該生進行二次測溫，如確有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，進一步進行隔離式檢測和觀察；詢問相關(guān)接觸史、流動地點等內(nèi)容。

　　4、啟動預案：對相關(guān)師生進行初步隔離，對相關(guān)地點進行消毒處理；通知家長。

　　4、逐級上報；

　　5、如單純發(fā)熱由學校安排車輛，做好防護送至指定醫(yī)院發(fā)熱門診；如屬于曾感染者、核酸陽性者、密切或次密切接觸者等狀況，撥打120，由負壓救護車輛送達指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診；

　　6、做好他人的隔離和消毒，加強體溫監(jiān)測；

　　7、每日跟蹤記錄；

　　8、康復后持有關(guān)材料辦理返校復課。

　　七、總結(jié)

　　演練結(jié)束后，到會議室進行總結(jié)。

　　疫情防控學校復學工作方案 篇22

　　為切實做好全鄉(xiāng)各級各類學校疫情防控期間開學工作，有效阻斷疫情傳播，保障廣大師生員工身體健康和生命安全，維護鄉(xiāng)轄各級各類學校正常教育教學秩序，根據(jù)疫情防控工作要求，結(jié)合我鄉(xiāng)學校實際，制定本方案。

　　一、總體要求

　　深入貫徹落實新冠肺炎疫情防控工作的重要指示精神和中央、市委決策部署，慎終如始抓好疫情防控工作。有序組織師生復課復學，分批恢復學校正常教育教學秩序，堅持依法、科學、精準、有效管控學校開學聚集性疫情風險，確保師生安全和身體健康。

　　二、重點任務

　　（一）細化開學工作方案。鄉(xiāng)教管中心加強工作統(tǒng)籌，各級各類學校結(jié)合《涪陵區(qū)新冠肺炎疫情防控工作指南（試行）》《涪陵區(qū)新冠病毒肺炎疫情防控期間開學工作指南（試行）》，按照本方案和《涪陵區(qū)各級各類學校新冠肺炎疫情應急處置預案（試行）》要求（見附件），進一步細化開學工作方案和疫情應急處置預案。鄉(xiāng)衛(wèi)生院要加強專業(yè)指導和技術(shù)支持。各級各類學校開學工作方案和疫情應急處置預案報區(qū)教委審核后，報鄉(xiāng)黨委政府備案。

　�。ǘ�）有序組織復課復學。根據(jù)市教委統(tǒng)一安排，4月20日，全區(qū)高三、初三、中職畢業(yè)年級開學；小學4-6年級、初高中其他年級做好4月27日開學準備；小學1-3年級、中職其他年級做好5月上旬開學準備；幼兒園、特教各級各類學校開學時間及社會培訓機構(gòu)線下教學時間另行通知。全鄉(xiāng)各級各類學校及時向師生和家長發(fā)布開學通知、返校要求及《涪陵區(qū)各級各類學校各類人員新冠肺炎疫情防控工作須知》。各級各類學校要分散安排開學報到地點，優(yōu)化報到手續(xù)，適當延長報到時間，減少人員聚集，安排專人和班主任提前通知師生在開學前1天更新“渝康碼”，憑有效“渝康碼”入校報到，并簽訂《返校健康承諾書》。未到開學時間的年級，各級各類學校進一步做好線上教學工作。

　�。ㄈ�）嚴格實行校園封閉管理。各級各類學校要加強校園門崗管理，統(tǒng)一進出通道，預留應急通道；行課期間校園一律實行封閉管控，校外無關(guān)人員一律禁止進入校園；師生入校一律核驗身份、檢測體溫，并按要求佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進入各級各類學校。教管中心、派出所、黨政辦、平安辦、應急辦、執(zhí)法大隊、市場監(jiān)管所、社事辦、衛(wèi)生院等部門要加強校園周邊環(huán)境綜合治理，開展校舍設施、在建工程、消防、交通、食品藥品、環(huán)境地災等隱患排查整治，保證校園安全和周邊良好秩序。有條件的各級各類學�？稍陂T前劃定家長等待區(qū)域，實行錯時上下學。

　�。ㄋ模┘訌妿熒鷨T工健康監(jiān)測。鄉(xiāng)黨政辦要及時將社區(qū)排查掌握的境外、湖北省特別是武漢市返涪人員、無癥狀感染者、密切接觸者情況及時推送給鄉(xiāng)教管中心進行篩選比對。教管中心要加強師生軌跡和健康狀況收集統(tǒng)計，督促各級各類學校按照“全覆蓋、無盲點”要求，持續(xù)開展疫情防控精準核查、滾動篩查，完善可追溯14天的師生健康檔案，將境外和湖北、武漢返涪師生信息推送給鄉(xiāng)黨政辦、衛(wèi)生院。鄉(xiāng)衛(wèi)生院按規(guī)定組織專業(yè)技術(shù)人員開展采樣核酸檢測，檢測結(jié)果作為師生復課復學依據(jù)；加強確診病例等重點人群的管理，涉及師生的相關(guān)信息及時與教管中心互通。各級各類學校要嚴格落實晨午檢制度，衛(wèi)生院加強技術(shù)指導，會同教管中心加強監(jiān)督檢查；對其他省市返涪師生，按照全區(qū)統(tǒng)一部署，落實分級分類疫情防控措施。

　�。ㄎ澹┘訌娨咔榉揽貞�急處置。教管中心督促各級各類學校開展疫情防控知識普及教育、應急處置培訓，開展各級各類學校聚集性突發(fā)疫情應急處置演練，確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應急處置流程，衛(wèi)生院強化技術(shù)指導。師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，各級各類學校應當及時隔離并安排就近就醫(yī)。各級各類學校在做好新冠肺炎疫情防控的同時，加強流行性腮腺炎、流行性感冒、水痘及結(jié)核病等呼吸道傳染病和手足口病、諾如病毒感染性腹瀉等胃腸道傳染病的'防控工作，堅決遏制傳染病在各級各類學校流行。

　　（六）做好物資保障和隔離場所準備。疫情防控領(lǐng)導小組醫(yī)療物資保障組根據(jù)教管中心提出的需求，統(tǒng)籌調(diào)配防疫物資。各級各類學校統(tǒng)籌利用學生宿舍、閑置場所等資源，準備相對獨立的通風良好的臨時隔離區(qū)和隔離觀察場所；儲備符合規(guī)定數(shù)量和質(zhì)量要求的測溫儀、口罩、消毒藥品及器械、手清潔用品等物資設備；做好學習用品、食堂超市物資采購，全力保障和落實后勤服務，確保教育教學正常運轉(zhuǎn)。

　�。ㄆ撸╅_展校園愛國衛(wèi)生運動。各級各類學校做實做細校園環(huán)境衛(wèi)生整治、垃圾分類、病媒生物防治工作。具體實施衛(wèi)生設施改造行動，改善各級各類學校衛(wèi)生基礎條件；實施環(huán)境保潔行動，整治校園衛(wèi)生環(huán)境；實施校園消毒行動，切斷疾病傳播途徑；實施衛(wèi)生科普行動，培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣。指導師生不參加聚集性活動，分時分區(qū)開展課余活動、體育鍛煉，教育引導學生不扎堆、不串門，戴口罩、勤洗手，防范病毒感染風險。

　　（八）加強校園食品安全管理。市場監(jiān)管所會同教管中心在開學前后全覆蓋開展各級各類學校食品安全檢查。各級各類學校認真落實食品安全主體責任，實行各級各類學校食品安全校（園）長負責制，嚴格落實食品安全有關(guān)管理制度，重點加強食品處理區(qū)清潔消毒、庫存食品原輔材料清理和查驗、餐用具清洗消毒、食堂從業(yè)人員健康晨檢；按照《涪陵區(qū)各級各類學校食品安全管理與操作規(guī)范》操作，嚴格管理食堂加工制作過程，防止交叉污染，確保食品燒熟煮透，防止春季高發(fā)性致病微生物引發(fā)的食源性疾病發(fā)生；全面加強生活飲用水衛(wèi)生管理，確保師生飲用水安全。

　　（九）強化學生宿舍管理。各級各類學校根據(jù)疫情發(fā)展態(tài)勢調(diào)整管理機制，鼓勵有條件的學生盡量走讀，減少宿舍人員聚集；實行24小時校領(lǐng)導帶班值班值守，確保每晚有1名校醫(yī)（保健教師）、每幢宿舍樓有1名值班人員在崗在班；嚴格限制宿舍與宿舍之間人員流動，不得隨意進出其他寢室；周末返校的住校生必須嚴格監(jiān)測進校。

　　（十）保障交通運輸安全。各級各類學校上下學時段，黨政辦落實客運公司要增開上（放）學客運班次，駕乘人員全程佩戴口罩，嚴格清洗消毒和通風。各級各類學校要教育引導師生疫情期間盡量減少出行及乘用公共交通工具頻次，提醒學生乘車時務必全程佩戴口罩，盡量減少與公共物品接觸，留意周圍人員健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。派出所、執(zhí)法大隊要加派公安干警、交通管理執(zhí)法人員配合各級各類學校做好上下學時段的校門值守，發(fā)現(xiàn)違規(guī)違法營運車輛及時制止和處罰。

　　（十一）做好線上教學和開學后的教學工作銜接。各級各類學校要加強學情分析，全面摸清學生居家線上學習情況，診斷評估學習質(zhì)量和效果，查漏補缺教學內(nèi)容；對個別線上學習困難學生、不能按時返校學生，積極采取教學補救措施，在返校后實施個別輔導，不讓一個學生掉隊；科學合理統(tǒng)籌全年以至全學段教學計劃，完成好基本教學任務，同時不得加重學生課業(yè)負擔。

　�。ㄊ�二）加強師生心理輔導。各級各類學校加強師生心理健康教育，廣泛提供心理輔導和咨詢服務，衛(wèi)生院要利用專業(yè)機構(gòu)提供技術(shù)支持。各級各類學校要將心理健康教育有機融入學科教學，引導師生盡量消除緊張、恐慌、焦慮情緒；重視家校共育，增強師生由居家到校園學習生活轉(zhuǎn)變的適應性；加強師生心理危機干預，堅決防范各類極端事件發(fā)生。

　�。ㄊ�三）開展防控知識教育。結(jié)合教職工崗位特點，加強對校醫(yī)（保健教師）、宿管人員、食堂超市從業(yè)人員、校園保安等進行疫情防控知識、突發(fā)事件應急處置演練和技能培訓，提升應急處置能力。各級各類學校通過開學第一課、升旗儀式、班（隊）會、健康教育課、健康知識測試等方式向?qū)W生宣傳和普及疫情防控知識，提高學生防范意識。衛(wèi)生院做好技術(shù)指導。

　�。ㄊ�四）防范境外和湖北來涪返涪疫情風險。加強境外和湖北來羅云返羅云的疫情風險研判，落實各項防控措施，對所有從境外和湖北返回羅云師生，一律進行核酸檢測，并按規(guī)定實施隔離醫(yī)學觀察，全力阻斷因境外和湖北人員流動帶來的疫情風險。

　　三、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。在鄉(xiāng)疫情防控領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導下，各部門主要負責人要親自研究、親自部署、親自督促、狠抓落實，對學校開學工作實行包片包校網(wǎng)格化管理，層層壓實責任、層層傳導壓力、形成聯(lián)防聯(lián)控合力。衛(wèi)生院統(tǒng)籌安排，開學前為每所中小學配備1名醫(yī)生兼任學校衛(wèi)生副校長，為各級各類學校衛(wèi)生防疫工作提供專業(yè)指導。開學前后，教管中心、派出所、衛(wèi)生院、市場監(jiān)管所抽調(diào)人員，聯(lián)合成立指導組進駐每1所中小學校，對各級各類學校防疫及開學工作進行全程指導。鄉(xiāng)級有關(guān)部門要加強統(tǒng)籌、各負其責、協(xié)同配合，推動開學防疫各項工作平穩(wěn)有序開展。

　�。ǘ�）強化經(jīng)費保障。鄉(xiāng)財政所要加強資金統(tǒng)籌、優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)、盤活存量資金等方式，全力保障各級各類學校疫情防控需求。各級各類學校要統(tǒng)籌利用好資金，落實好疫情防控物資采購、在校學生和教職工后勤保障等所需資金，優(yōu)先保障疫情防控經(jīng)費。

　�。ㄈ�）加強宣傳引導。鄉(xiāng)轄各部門、各村（居）要做好有關(guān)開學的宣傳教育引導工作，引導廣大家長加強家校共育意識，積極配合各級各類學校做好疫情防控和教育教學管理工作。加強開學網(wǎng)絡輿情引導，及時發(fā)布權(quán)威信息，回應社會關(guān)切，依法打擊涉疫涉教網(wǎng)絡謠言。建立信息互通機制，及時通報涉及各級各類學校安全穩(wěn)定特別是政治安全的有關(guān)情況，重大突發(fā)情況務必第一時間通報，確保及時掌握動態(tài)、有效聯(lián)動處置。

　�。ㄋ模┘訌姽ぷ鞫綄�。教管中心、衛(wèi)生院、派出所、市場監(jiān)管所等部門，要對開學工作加強督促檢查，確保各項工作任務落實。要加強監(jiān)督問責，對不履行職責、措施落實不力，導致校園內(nèi)發(fā)生聚集性重大疫情或者增加疫情防控風險、影響各級各類學校正常開學的，依法依紀依規(guī)嚴肅追究責任。

【疫情防控學校復學工作方案】相關(guān)文章：

學校復學防控工作方案12-10

復學復課疫情防控工作方案（精選17篇）01-17

學校疫情防控工作方案07-04

學校復學防控工作方案10篇12-28

幼兒園復學后疫情防控工作方案12-20

疫情防控復學工作方案（通用6篇）12-10

學院疫情防控復學工作方案（精選9篇）12-10

幼兒園疫情防控復學工作方案12-24

2022疫情防控小學學校復學工作方案（精選19篇）12-15