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中國移動工作報告
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的中國移動工作報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中國移動工作報告1
作為一名受訓的同學,我想說,這樣的入職培訓是非常必要的。這次培訓給我體會最深的是一個成語,學海無涯。也印證了一句俗語,活到老,學到老。
如果要問這次培訓帶給我的具體感受是什么,我想可能有以下幾點:
第一,中國移動的核心價值觀。
其實,要理解核心價值觀并不困難,即企業(yè)文化中的精髓。我知道中國移動的核心價值觀是在成都的大學生就業(yè)實習啟動儀式上,易拉寶上的“正德厚生臻于至善”。剛看到這八個字的時候,我僅了解了它的字面意思。
但是,通過課堂上老師的講解,我明確了“正德厚生”意即“責任”,“臻于至善” 意即“卓越”?陀^得評價,我認為中國移動的確在履行著社會公民的責任,也在一直不斷得超越,超越對手,更多的是自己,以取得更大的進步。
舉兩個自己親身經(jīng)歷的例子。一是今年我參加了中國移動動感地帶微笑重現(xiàn)計劃,深切體驗到了移動公司對地震中受災(zāi)民眾,尤其是兒童的關(guān)懷與幫助;二是作為一名動感地帶用戶,能切身體驗到它更新的快速以及滿足消費者需求的周到,記得剛進校時使用的是基本套餐,不長的時間,網(wǎng)聊套餐、音樂套餐相繼推出。另外,作為學生來講,通訊的便捷與資費的高低是最受關(guān)注的,為此,移動將原來的小班精英網(wǎng)拓展成為校園精英網(wǎng)。同時,飛信的問世也為在校大學生提供了極大的便利。 第二,在學校學到的知識是非常有用的,這種知識可以分成兩類:一是在課堂上、課本上學到的專業(yè)知識;二是在課堂外、在學生社團中學到的社會知識。
我就舉一些比較具體的例子吧。比如,鐵老師為我們講《法律常識》,他為我們講的主要是合同的相關(guān)知識。其中,合同簽訂這部分中的要約、要約邀請以及承諾。我記得在必修課《經(jīng)濟法》中是學到過的,當時覺得比較難理解,但是第二次學習,就變得容易很多。又如,喻梅老師的《管理溝通》,我曾在學生社團干部培訓中聽過人文院陳老師的《如何實現(xiàn)有效溝通》,若將兩人進行比較,各有特點。另外,中國管理教育主講師余世維先生也有關(guān)于有效溝通的視頻,這足以證明溝通的重要性。對我自身而言,我的溝通能力是比較弱的,所以在接下來的工作中學會如何運用技巧,提升自己的溝通能力是相當有必要的。
既然課本上的知識這么有用,作為學生的我現(xiàn)階段就應(yīng)該認真學習。但是,有一點也必須明確,那就是課本上的知識不是萬能的。作為社會成員,每個公司都會有自身個性化的`部分,比如財務(wù)管理方面。當黃英老師為我們做《財務(wù)基礎(chǔ)知識》的培訓時,我還暗自歡喜,因為學過會計基礎(chǔ)知識以及財務(wù)成本管理,我猜這課程應(yīng)該是比較簡單的。可是當她打開她的課件時,我才發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯誤的,sox內(nèi)部控制、boss系統(tǒng)等都是未曾接觸的,學起來也很艱澀。這不禁讓我明白了一個道理,學海無涯。我應(yīng)抓住這次實習的機遇,多學一些課本上有但社會色彩更濃郁的知識。
第三,參與式的培訓學習。
第一天的培訓中,給我映象最深的是喻梅老師的課程,不僅是因為她的課很受用,同時也是因為她采取了互動式的培訓,即老師與學生、學生與學生之間有許多交流。 但是,當黃艷老師的課程結(jié)束后,我想說,我更喜歡這樣的培訓。之所以有這樣的感受,大致有以下幾個原因:一是參與式培訓能讓培訓學員能以團隊的形式出現(xiàn),能充分體驗到teamwork的重要性。二是我當了一回助教,即為主講老師當“秘書”,期間收獲良多。
還記得第一次接觸參與式培訓是在今年的端午,期間我參加了雅安市紅十字志愿者能力培訓。那次培訓,我在參與式的過程中學習了志愿者精神、團隊式工作方法等內(nèi)容,真的很難忘。
上次的能力培訓我是小組的小隊長,是一名參與者,但這次,我是一個旁觀者。作為助教,要做的比別人更多,除了學習,還要協(xié)助老師做各項工作。通過體驗當助教,我感觸很多,即要懂得察言觀色,以此當好主講老師的另一只手。坦誠地講,我的助教旅程并不成功,原因有與老師前期溝通較少,但更多的是自身的能力不夠。另外一點收獲是,當我把我一個人想到的分析問題的觀點與四個團隊中任一一個團隊的觀點比較時,我發(fā)現(xiàn)了自己的遺漏與不足,這更應(yīng)驗了團隊合作的重要性。 另外,因為參與式培訓對培訓師的要求很高,所以我比較喜歡。
我深信,在中國移動廣元分公司接下來的實習過程中,我還會學到更多的知識,我會努力的。
中國移動工作報告2
時間一晃而過,彈指之間,20xx年已接近尾聲,距離我到移動公司工作也有半年時間了。在過去的半年里,公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我悉心關(guān)懷和指導(dǎo),再加上我自己的不懈努力和認真學習,使我迅速成長為一名合格的移動公司員工,并在工作中取得了一定的成績,但同時也存在了諸多不足之處,F(xiàn)我對這半年來的工作做一個簡單的工作總結(jié)。
作為一名剛剛走出校園的大學生,我對未來所要從事的工作充滿了熱情,迫切希望能為公司的發(fā)展做出自己的貢獻,但由于工作經(jīng)驗較少,還需要進一步的學習才能獨立開展工作。8月份我們到公司報道后,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)安排在運維部和市場部各實習半個月,實習的過程就是學習的過程,通過一個月的實習,我熟悉了公司各部門的運作過程,對自己未來的工作職責也有了一個明確的概念。實習過后,我被分配到了運維部傳輸數(shù)據(jù)中心工作,在這里,通過同事們的指導(dǎo)和自己的實踐操作,我已基本掌握了自己所需要的'工作技能,能夠較好的完成自己的工作任務(wù)。
我的工作是初級維護,主要負責是對二干傳輸設(shè)備的維護和電路資料的整理。二干傳輸設(shè)備的維護工作包括:
一、SDH設(shè)備運行環(huán)境、狀態(tài)
包括對溫度,濕度、清潔度、設(shè)備表面、機架與配線架清潔,列頭柜電源熔絲及告警設(shè)備風扇狀態(tài)的檢查與清潔,還包括機房巡檢,DDF,ODF接頭目測。
二、WDW設(shè)備運行環(huán)境、狀態(tài)
設(shè)備運行環(huán)境的溫度、濕度、機房清潔度,機柜頂端指示燈狀態(tài),光監(jiān)控通道和設(shè)備風扇狀態(tài)檢查和清潔,設(shè)備、ODF標簽整理更新,機房調(diào)度尾纖、法蘭盤、衰耗器,工具、儀器等。
電路資料主要是二干、本地網(wǎng)電路資料的整理與更新。接手工作后整理了所有本地網(wǎng)的DDF標簽,把用筆修改過的都改成符合DDF標簽規(guī)范的,然后打印出來重新貼在DDF架上。查清了以前遺留的電路資料不明的地方,重新做好標簽。如電信的81條電路,只有傳輸端,沒有交換端,我經(jīng)過仔細檢查后,將這些資料補齊,使整個本地網(wǎng)的DDF架上的標簽都清晰明了,并能夠達到以下具體的要求:
(1)根據(jù)干線和本地網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)拓撲圖與骨干層/匯聚層的電路開放資料和傳輸系統(tǒng)的纖芯資料要與DDF和ODF吻合。
(2)干線傳輸機房和2個基站的ODF架及設(shè)備側(cè)尾纖要按照規(guī)范要求布放,ODF要標識清晰完整。每一次開通和跳線都要保證電路資料的更新,DDF架的電路資料準確率要達到98%。
另外,我還整理了一整套傳輸機房北電設(shè)備和華為設(shè)備的波分圖,完成了以前沒有做過標簽的ODF資料。
在努力工作的同時,我也認識到自身所掌握的知識還有一定的不足,因此積極從書本、從同事們身上學習新的知識,而公司也為我提供了許多很好的學習機會。在這半年里,由公司安排,我們接受了省公司舉辦的城域光網(wǎng)絡(luò)技術(shù)MSTP培訓和IP路由技術(shù)培訓。在這兩次培訓中,我了解了城域光網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)技術(shù)和STP網(wǎng)絡(luò)管理及優(yōu)化,掌握了IP網(wǎng)上相關(guān)常用協(xié)議,為自己以后的工作積累了更多的知識,使自己的工作能力有了一定的提升。
掌握了一定的工作技能后,我協(xié)助同事開新的基站,在外工作了一個星期,以配合11.2期工程建設(shè)擴容的相關(guān)工作。11月份,參加了隨州移動傳輸機房電源割接工作。
為了更好的完成好下一步的工作,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上取得了更大的進步,我決心在新的一年里,多向老員工請教和學習,做好個人工作計劃,繼續(xù)增強自己的知識,鍛煉自己的動手操作能力,積極向上,勤奮工作,使自己能夠成為一名愛崗敬業(yè)并擁有良好技術(shù)能力的優(yōu)秀員工。
中國移動工作報告3
中國移動的工作報告一轉(zhuǎn)眼就過去了,20xx年快結(jié)束了,我在移動公司工作已經(jīng)半年了。在過去的半年里,公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予了我細心的照顧和指導(dǎo),經(jīng)過我不懈的努力和認真的學習,我很快成長為一名合格的移動公司員工,在工作中取得了一定的成績,但同時也存在很多不足,F(xiàn)在我簡單總結(jié)一下這半年來的工作。
作為一名剛剛離開校園的大學生,我對未來的工作充滿熱情,渴望為公司的發(fā)展做出自己的貢獻。但由于工作經(jīng)驗不足,需要進一步學習,才能獨立工作。8月份我們到公司報到后,領(lǐng)導(dǎo)安排在運維部和市場部實習半個月。實習過程是一個學習的過程。通過一個月的實習,熟悉了公司各個部門的運作流程,對自己未來的工作職責有了清晰的概念。實習結(jié)束后,我被分配到運維部傳輸數(shù)據(jù)中心工作。在這里,通過同事的指導(dǎo)和自己的實際操作,基本掌握了自己需要的工作技能,能夠很好的完成工作任務(wù)。
我的工作是一級維護,主要負責二級干線傳輸設(shè)備的維護和線路數(shù)據(jù)的整理。二次傳動設(shè)備的維護工作包括:
一、SDH設(shè)備的運行環(huán)境和狀態(tài)
包括溫度、濕度、清潔度、設(shè)備表面、機架和配線架的清潔,電源熔斷器和報警設(shè)備的檢查和清潔,列集箱的風機狀態(tài),機房的檢查,DDF和ODF接頭的外觀檢查。
二、WDW設(shè)備的運行環(huán)境和現(xiàn)狀
設(shè)備運行環(huán)境的溫度和濕度、機房的清潔度、機柜頂部指示燈的狀態(tài)、光學監(jiān)控通道和設(shè)備風扇的狀態(tài)檢查和清潔、設(shè)備和ODF標簽的整理和更新、調(diào)度機房內(nèi)的尾光纖、法蘭、衰減器、工具和儀器等。
電路數(shù)據(jù)主要是二次和本地網(wǎng)電路數(shù)據(jù)的整理和更新。接管工作后,我整理了本地網(wǎng)的所有DDF標簽,把那些用鋼筆修改過的標簽改成符合DDF標簽規(guī)范的,然后打印出來,重新貼在DDF架上。找出之前遺留的電路數(shù)據(jù)中未知的部分,重新標注。比如電信中有81個電路,只有傳輸端,沒有交換端。經(jīng)過仔細檢查,我將完成這些數(shù)據(jù),使整個本地網(wǎng)的DDF架上的標簽清晰,并能滿足以下具體要求:(1)根據(jù)中繼線和本地網(wǎng)的拓撲圖,骨干層/匯聚層電路的開放數(shù)據(jù)和傳輸系統(tǒng)的核心數(shù)據(jù)應(yīng)與DDF和ODF一致。(2)干線傳輸機房的ODF機柜和設(shè)備側(cè)的'2個基站和尾光纖應(yīng)按照規(guī)范要求鋪設(shè),ODF應(yīng)清晰完整地標識。每個開口和跳線都必須保證電路數(shù)據(jù)的更新,DDF機架電路數(shù)據(jù)的準確性應(yīng)達到98%。
此外,我還整理了一套傳輸室北電設(shè)備和華為設(shè)備的波分圖,完成了之前沒有標注的ODF數(shù)據(jù)。
在努力的同時,也意識到自己的知識存在一些不足,所以積極向書本和同事學習新知識,公司也為我提供了很多很好的學習機會。在過去的半年里,在公司的安排下,我們接受了MSTP培訓和省級公司組織的IP路由技術(shù)培訓。在這兩次培訓中,我了解了城域光網(wǎng)絡(luò)和STP網(wǎng)絡(luò)管理和優(yōu)化的組網(wǎng)技術(shù),掌握了IP網(wǎng)絡(luò)上相關(guān)的常見協(xié)議,為我以后的工作積累了更多的知識,在一定程度上提高了我的工作能力。
掌握一定的工作技能后,協(xié)助同事開新基站,在外工作一周,配合11、2期工程擴建的相關(guān)工作。11月,參加隨州移動傳輸室的停電工作。
為了更好地完成接下來的工作,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上取得更大的進步,我決心在新的一年里多向老員工咨詢學習,制定好個人的工作計劃,不斷提升自己的知識,鍛煉自己的動手操作能力,積極勤奮地工作,讓自己成為一名熱愛本職崗位,具有良好技術(shù)能力的優(yōu)秀員工。
作為一個經(jīng)過培訓的同學,我想說這樣的入職培訓是非常必要的。這次訓練我學到最多的是一個成語,意思是學海無涯。這也印證了一句話,活到老,學到老。
如果要問我這次培訓給我?guī)砹耸裁淳唧w感受,我覺得可能有以下幾點:
第一,中國移動的核心價值觀。
其實不難理解核心價值觀,也就是企業(yè)文化的本質(zhì)。我知道中國移動的核心價值觀是“在易拉寶成都大學生就業(yè)實習啟動儀式上;美德、健康和完美。當我第一次看到這八個字時,我只理解了它們的字面意思。
但是,通過老師上課的講解,我明確了“美德與健康”意義“責任”,“實現(xiàn)完美”意義“卓越”?陀^來說,我認為中國移動確實是在履行社會公民的責任,一直在不斷超越對手,尤其是自己,以求更大的進步。
舉兩個我自己親身經(jīng)歷的例子。第一,今年參加了中國移動的M區(qū)微笑再現(xiàn)計劃,深刻體會了移動公司對地震受災(zāi)群眾,尤其是兒童的關(guān)懷和幫助;
第二,作為M-Zone的用戶,我可以親身體驗它的快速更新和對消費者需求的周到滿足。
記得剛進學校的時候用的是基礎(chǔ)包。不一會兒,在線聊天包和音樂包相繼推出。此外,作為一名學生,最關(guān)心的是通訊的便利性和資費的高低。所以移動把原來的小班精英網(wǎng)拓展到了校園精英網(wǎng)。同時,飛信的出現(xiàn)也為大學生提供了極大的便利。其次,在學校學到的知識很有用,可以分為兩類:一類是在課堂和課本上學到的專業(yè)知識;第二種是在課堂外和學生社團里學到的社會知識。
我就舉幾個具體例子吧。比如鐵老師給我們講“法律知識”,他講的主要是合同的相關(guān)知識。其中,要約、要約邀請和承諾在合同簽訂部分。我記得我是在必修課《經(jīng)濟法》里學的,當時很難理解,但是第二遍學起來就容易多了。再比如俞梅老師寫的《管理溝通》,我聽過人文學院陳老師在學生社團干部培訓中寫的《如何實現(xiàn)有效溝通》。如果我們比較兩者,各有各的特點。此外,中國管理教育的主要講師余世維先生也有關(guān)于有效溝通的視頻,這證明了溝通的重要性。對我自己來說,我的溝通能力比較弱,所以在接下來的工作中要學會如何使用技巧,提高溝通能力。
既然課本上的知識這么有用,作為一個學生,現(xiàn)階段應(yīng)該好好學習。但是必須明確,課本上的知識不是萬能的。作為社會的一員,每個公司都有自己的個性化部分,比如財務(wù)管理。當黃英先生給我們進行“財務(wù)基礎(chǔ)知識”的培訓時,我暗暗高興,因為我學到了會計和財務(wù)成本管理的基礎(chǔ)知識。我估計這個課程應(yīng)該比較簡單。然而,當她打開她的課件時,我意識到我的想法是錯誤的。sox內(nèi)部控制和boss系統(tǒng)沒有被觸及,很難學習。這不禁讓我明白了學海無涯的道理。我應(yīng)該抓住這次實習的機會,學習更多課本上有但更具社會色彩的知識。
第三,參與式培訓學習。
培訓的第一天,給我印象最深的是余梅女士的課程,不僅因為她的課很有用,還因為她采用了互動式的培訓,也就是師生之間、生生之間有很多的交流。然而,在黃艷先生的課程之后,我想說我更喜歡這種訓練。產(chǎn)生這種感覺的原因有幾個:第一,參與式培訓使學員能夠以團隊的形式出現(xiàn),充分體驗團隊合作的重要性。二是做過一次助教,也就是講師。秘書”,收獲期間很多。
還記得第一次接觸參與式培訓是在今年的端午節(jié),期間參加了雅安紅十字會志愿者的能力培訓。在那次培訓中,我在參與過程中學會了志愿者精神、團隊工作方法等內(nèi)容,真的很難忘記。
上次是組長,也是能力訓練的參與者,這次是旁觀者。作為一名助教,我要做的比別人多,除了學習,還要幫老師做各種工作。通過作為助教的經(jīng)歷,我有很多感觸,就是需要懂得閱讀和感受,才能成為講師的另一只手。坦白說,我的助教之旅并不成功,是因為前期和老師交流的少,更多的是因為能力不夠。另一個收獲是,當我把我分析問題的觀點與四個團隊中的任何一個進行比較時,我發(fā)現(xiàn)了自己的遺漏和不足,這證明了團隊合作的重要性。此外,因為參與式培訓對培訓師的要求很高,所以我更喜歡。
我深信,在中國移動廣元分公司接下來的實習中,我會學到更多的知識,我會努力的。
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