學(xué)生給老師感謝信
在當(dāng)下社會(huì)，感謝信應(yīng)用范圍愈發(fā)廣泛，在寫作上，感謝信有一定的書寫規(guī)范。如何寫出一個(gè)充滿真情實(shí)感的感謝信？以下是小編整理的學(xué)生給老師感謝信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生給老師感謝信1
敬愛的老師：您好!
老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對(duì)我的教育，我終身難忘。我想對(duì)您說：老師，謝謝您!
在去年里，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫忙……我想對(duì)您說：“謝謝您，我的老師!
因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!
老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個(gè)一個(gè)的'吐出來的，您來的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
我真情的說：“老師，謝謝您!”
最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!
此致!
敬禮!
學(xué)生給老師感謝信2
尊敬的xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：
你們好!
我是九(4)班家長(外婆)
首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，你們辛苦了!
孩子即將畢業(yè)，要離開母校，三年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子含辛茹苦地栽培，我無以報(bào)答，依依惜別之情難以想象，作為家長的我，只能留下幾句心里話作為留念!
陳曦3歲時(shí)，母親不幸車禍身亡，未曾補(bǔ)貼到分文，我陪伴著孩子已經(jīng)走過了十二年，畢業(yè)生家長給學(xué)校的感謝信。三年前，孩子以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)于xx市五星中心小學(xué)，進(jìn)入市北實(shí)驗(yàn)初中學(xué)習(xí)。三年來，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育，加入了共青團(tuán)，并取得了一些成績。畫畫xx市教育局一等獎(jiǎng)，英語口語市二等獎(jiǎng)，作文"我的校園"被刊登在教育報(bào)上，又被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)員，三年來一直擔(dān)任班級(jí)宣傳員，板報(bào)獲校一等獎(jiǎng)……德智體得到了全面發(fā)展，當(dāng)我看到孩子取得成績時(shí)，心里感到很欣慰，想到的是這些成績都是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育下才得到的.，我很受感動(dòng)。
學(xué)校有了好領(lǐng)導(dǎo)，才會(huì)出現(xiàn)這樣的好老師。在此我再次要向殷校長、嚴(yán)校長和其它領(lǐng)導(dǎo)及陳曦的各課任課老師致以最誠摯的感謝!
數(shù)學(xué)陳老師經(jīng)常放棄休息給孩子解答難題，使孩子進(jìn)步了。化學(xué)是孩子的薄弱點(diǎn)，張老師手抄5張紙的知識(shí)歸納點(diǎn)，讓孩子復(fù)習(xí)，真是令人敬佩，語文侯老師非常關(guān)心孩子的作文，九(3)班的班主任陳老師和陳曦講話時(shí)都是用慈父般的口氣，還關(guān)心她的學(xué)習(xí)，我的感動(dòng)真是一言難盡啊.
特別是班主任王老師，為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病，當(dāng)我趕到學(xué)校，孩子已安排在休息室，手里揣著一杯熱騰騰的開水，老師在旁問寒問暖。中考迫在眉睫，我心里焦急萬分，隔代教育的我變得更加嘮叨，用詞不當(dāng)，反使孩子增加心理壓力，考試緊張，造成逆反心理，甚至想放棄中考。一直自信的我，變得一籌莫展。王老師知道后，給孩子談心，激勵(lì)、喚醒、啟發(fā)、鼓舞了她，使她振作精神，重新回到了原來的學(xué)習(xí)狀態(tài)。物理是孩子弱項(xiàng)，王老師還安排封華山老師不計(jì)個(gè)人得失給孩子補(bǔ)習(xí)，這真是一對(duì)模范夫妻老師。王老師她為人師表，使我對(duì)她記下了無限深情，自己還沒做母親，就把母愛送給了孩子，關(guān)心孩子的成長、學(xué)習(xí)。作為家長，三年來，看到她對(duì)班級(jí)工作的奉獻(xiàn)精神，我認(rèn)為，她真是人民的好教師!
每當(dāng)送孩子來校時(shí)，看到殷校長早就站在校門口，注視著來往車輛，保護(hù)學(xué)生的安全，并在百忙中抽出時(shí)間與孩子談心，鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)，真是難得的好校長。 5月28號(hào)我坐在6路車上，將近11點(diǎn)多鐘，看到嚴(yán)校長冒著烈日，饑腸轆轆地在電動(dòng)車上綁著二大捆"中考招生指南"趕向?qū)W校，當(dāng)時(shí)我心一酸，心想，做個(gè)領(lǐng)導(dǎo)真不容易，多辛苦啊!所以說：孩子上學(xué)不要什么有名氣的學(xué)校，我認(rèn)為：學(xué)校里只要有好領(lǐng)導(dǎo)，好老師就足夠了。
孩子畢業(yè)后，我們一定會(huì)牢牢記住，xx初中領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、廉潔，擁有一支素質(zhì)好、業(yè)務(wù)強(qiáng)、教風(fēng)嚴(yán)的教師隊(duì)伍。一定要向社會(huì)各界大力宣傳xx中學(xué)的好領(lǐng)導(dǎo)、好老師對(duì)孩子悉心細(xì)致的慈母般的教導(dǎo)和無私奉獻(xiàn)的精神!
最后，我代表全家向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師致以最崇高的、最誠摯的感謝!
祝愿
xx初中的領(lǐng)導(dǎo)、全體老師
鴻運(yùn)高照
心想事成
此致
敬禮！
署名：
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師感謝信3
敬愛的朱老師：您好！
這一年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí)。晚上，連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢鄉(xiāng)，可您家的燈卻還亮著。每一天早上，您竟然起得比我還早。
我身體差，從小體弱多病。由于這個(gè)原因，學(xué)習(xí)成績趕不上。加上自由散慢慣了，對(duì)學(xué)習(xí)也不重視，各方面都隨隨便便的，不嚴(yán)格要求自我。升上三年級(jí)后，我進(jìn)入了您的班，您看出了我的缺點(diǎn)，多次耐心地找我談心，使我認(rèn)識(shí)了自我的`缺點(diǎn)。于是，我認(rèn)真改正。首先，您要求我要練好字，要把字寫得端端正正。以前，我連自我都看不清自我寫的字。在您的教導(dǎo)下，我經(jīng)過努力，最后把字寫得端正了。您為了鼓勵(lì)我，在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+。您明白嗎？這小小的一個(gè)a+，給了我無窮的力量，使我信心百倍，也使我對(duì)學(xué)習(xí)越來越感興趣了。
我的作文也是很差的，常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。此刻，我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，我心里是多么的高興�。±蠋�，我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開您對(duì)我的教育。
老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負(fù)您對(duì)我的期望，長大以后必須要成為祖國的有用之材。
祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下。
你的學(xué)生：
xx年5月9日
學(xué)生給老師感謝信4
親愛的金老師：
您好！
人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛受累苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯(cuò)的，老師不就是這樣的嗎？每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師，而我也要感謝我的老師——金老師。
金老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的.知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀？因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂。您在上語文課時(shí)，總是愛講些您小時(shí)候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更愛上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽講述的您。
雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會(huì)親切地說：“快脫下吧，別熱壞了！”體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì)兒，您看我們休息夠了，總會(huì)對(duì)我們說：“快穿上衣服，別感冒了！”
您對(duì)我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認(rèn)真，被教導(dǎo)主任抓住了�？山Y(jié)果吃批評(píng)的，不是我們，而是您——敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對(duì)不起，我們錯(cuò)了！
金老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“感謝！感謝！”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛！
您的學(xué)生
時(shí)間
學(xué)生給老師感謝信5
親愛的老師：
你好！能夠成為你的，我感到非常榮幸！因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很輕松和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師！
我特別喜歡你把我們當(dāng)小孩子看，然后夸獎(jiǎng)我們，我們都知道“善言一句三冬暖，惡言一句六月寒�！边@樣我們會(huì)覺得跟你呆在一起感到挺溫馨，自己的棒！呵呵！然后我覺得你特別親切，很好打交道！在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！最后我特別喜歡你的詩意課堂，讓我們周邊的.一切事物都充滿詩情畫意，這正象征著“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”！與時(shí)代背景相符合！
真心的希望你以后還能成為我老師，給我們傳授你淵博的詩意課堂知識(shí)！
�！蠋熒眢w健康！
此致！
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
學(xué)生給老師感謝信6
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
我是蒙六班劉峻豪的家長，我家孩子是20____年9月份來貴園的，半年期間，孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰，尤其是上周我看完孩子們精彩的元旦表演后，我感覺我家孩子變了，不再是從前那個(gè)愛哭，害羞的孩子了，而變成了一個(gè)活潑，開朗的小男子漢!
回想半年來，我家孩子從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛小朋友，懂禮貌，這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都與貴園的教育分不開。蒙六班的三位老師衛(wèi)元元、范芳芳、周嬌艷對(duì)孩子們和藹可親，對(duì)家長熱情周到，整天與孩子們相伴，不僅要關(guān)心孩子的生活，還要教育孩子們課程，工作量大還十分辛苦，正是她們的辛勤勞動(dòng)才換來了孩子們的快樂成長。
現(xiàn)在我家孩子在家里能自己吃飯、玩耍，不像以前那樣事事依賴大人，每天回家還能唱兒歌、背唐詩，還能說出同班小朋友的.名字，家里來客人了能很禮貌的給客人打招呼了，回想以前家里來客人了孩子還哭鬧，看著孩子的改變，真是讓我們很感動(dòng)!
千言萬語匯成一句話，感謝喜洋洋幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，祝福咱們喜洋洋幼兒園越辦越好，成為所有小朋友的快樂家園!
____家長：____
20____年1月1日
學(xué)生給老師感謝信7
各位老師:
“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨，十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下”。你們與粉筆同行，你們與講臺(tái)相伴，你們的良苦用心和滴滴汗水澆灌著我們的成長，在第26個(gè)教師節(jié)來臨之際，祝學(xué)院的老師們節(jié)日快樂！
猶記得5月18日那天，我們一行27人作為第二批學(xué)生作為上海新加坡館志愿者從學(xué)校出發(fā)到上海。在這4個(gè)月里，我們從一名學(xué)生逐漸轉(zhuǎn)變成了社會(huì)的一員，多姿多彩的生活豐富著我們，磨練著我們，在這里我們成長了很多，感悟了許多。在工作期間，沒有娛樂活動(dòng)，也沒有同學(xué)間的嬉笑吵鬧，每天都只是重復(fù)著同樣的引導(dǎo)工作，充斥全身的是乏味、疲憊和無趣。但每當(dāng)懈怠的時(shí)候，我們就會(huì)記起老師曾經(jīng)說過的話：“一個(gè)人克服的困難越大，戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)越大，進(jìn)步也越大！“大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，是我們從學(xué)校走向社會(huì)的過渡階段，我們在學(xué)校就要做好從學(xué)生向公民角色轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備，開創(chuàng)自己的新生活！
彈指一瞬間，時(shí)間流逝，很多東西會(huì)遺忘，但是有些日子卻被我們永遠(yuǎn)銘記。記得今年端午節(jié)那天，和往常一樣，疲憊的我們早早地起床準(zhǔn)備上崗，去行使我們作為志愿者的使命。這時(shí)卻突然接到來自學(xué)院的好消息，院團(tuán)委、學(xué)工部準(zhǔn)備了許多水果與粽子送給我們，讓我們度過了一個(gè)愉快的端午節(jié)。身在異鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離家人朋友，我們從沒奢想過那種節(jié)日的待遇與關(guān)懷，在我們自己都快忘掉這個(gè)特殊的節(jié)日時(shí)，卻有學(xué)院和老師牽掛著我們，這不正體現(xiàn)出學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的深切關(guān)懷么？我們的心情無法用語言來表達(dá)和形容，唯有道一聲——謝謝！謝謝兩個(gè)字雖很樸實(shí)，但卻飽含了我們心底那份滿滿的真誠與感動(dòng)。
我們的工作地點(diǎn)雖然遠(yuǎn)隔千里，但學(xué)院對(duì)我們的關(guān)心和支持從未間斷。為了幫助參加世博服務(wù)同學(xué)解決思想、生活、工作各方面的困難，以利于我們更好地完成工作，在院團(tuán)委和系團(tuán)總支的指導(dǎo)下，我們成立了武漢交職院上海世博會(huì)臨時(shí)團(tuán)支部，健全了組織機(jī)構(gòu)，定期開展活動(dòng)。我們制定了一系列人性化的規(guī)章制度，通過組織的“心之橋”活動(dòng)，大家互幫互助，互相關(guān)照，彼此之間的心貼得更近了，友誼更加深厚了。除此之外，老師們還時(shí)常通過電話、短信、QQ問詢我們的工作生活狀況，對(duì)我們的工作進(jìn)行細(xì)心的指導(dǎo)和大力的'支持，隨時(shí)提供幫助解決我們生活上的后顧之憂。我們?yōu)橛羞@樣的學(xué)校、這樣的領(lǐng)導(dǎo)、這樣的老師感到驕傲，感到自豪！
今年的教師節(jié)又來到了，我們所有的志愿者在這里衷心地向你們說聲節(jié)日快樂！感謝你們的無私關(guān)愛。祝愿全院領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，身體健康！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
xxxx年9月7日
學(xué)生給老師感謝信8
顧老師：
您好!很感謝你長期以來對(duì)我的關(guān)心與支持!現(xiàn)在的我已不再是那么憂郁、自卑的楚昕了。真的，自從接受你的一對(duì)一心理輔導(dǎo)，聽取你兩天的nlp心理課程后，我懂得了應(yīng)如何調(diào)整自己的情緒。因?yàn)槲冶旧砭褪且粋�(gè)感性的人，遇到一點(diǎn)點(diǎn)事就極易生氣、郁悶。而你使我明白我的這些情緒都源自內(nèi)心的感受，更確切說是我遇到事情時(shí)，總是那么的無奈，更有一種無力感。它使我成為情緒的“奴隸”，無法從正面去感受、取舍，它同樣也成為我工作上最大的“敵人”，不能讓我有效地作出判斷，致使我和同事之間鬧得不愉快，它嚴(yán)重成為我走向成功的絆腳石。我為此而煩惱不已，我不斷去尋找解決方法，聽取很多課程、咨詢心理輔導(dǎo)師，卻試而不成。結(jié)果一次偶然機(jī)會(huì)，我接觸到顧老師的心理學(xué)課程，說實(shí)話開始我只是抱著試試看的態(tài)度，沒有想到當(dāng)我進(jìn)入課堂，聽取“十二條前期假設(shè)”使我有太多的震撼。例如：
1、沒有兩個(gè)人是一樣的。它指在這個(gè)世界上沒有兩個(gè)人的人生經(jīng)驗(yàn)、想法做事態(tài)度、信念、價(jià)值觀、規(guī)條等方面完全一樣。
而我呢�？偸亲砸詾槭�，總想去操縱他人同我一樣，結(jié)果是我和同事之間產(chǎn)生很大的矛盾，我只有尊重他人的不同處，別人才會(huì)尊重我的獨(dú)特地方。給他人空間，則是有利于我們之間更好的溝通。
2、有效果比有道理更重要
以前我只強(qiáng)調(diào)做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果，他人是否會(huì)接受、認(rèn)可。由此看來，我所堅(jiān)持的道理不能放在他人身上。因?yàn)槟切┑览碇皇俏易陨淼囊恍┬拍睢r(jià)值觀和規(guī)條而已，所以我辛苦地在那講的一些言語，無論有多么激情，也不能使他人接受。只有在有效果上加理論方面的認(rèn)可，才有機(jī)會(huì)改變收聽效果，達(dá)到真正的和諧!
在聽取顧人福老師的課程中，我才真正明白我自身有太多的盲區(qū)，有太多的方式是沒有效果的。我在工作中遇到的問題以及和同事之間的矛盾出在什么地方，課程使我有了整合�；氐郊�，我就告訴自己，我不要再過這樣的生活，我要把顧人福老師的課程帶入我的生活、工作中，我要從中獲取更多的成功快樂!
首先，我要自信，我要接受自己、認(rèn)可自己，我在接受顧老師的“撒金粉”的個(gè)案，使我從中獲取更多的力量，使我借助更多人的支持，是我找尋到“我是誰”我的價(jià)值在哪里!在那刻，我猶如一顆閃閃發(fā)亮的明珠在揮灑著我的“絢麗”。
其次，我在溝通中接受他人的'信念、價(jià)值觀和規(guī)條，找出一些行之有效地做法。在認(rèn)可他人的同時(shí)，先達(dá)到一個(gè)和諧氛圍，使我們有一個(gè)興趣的起始，形成心與心的交匯。
最后，要達(dá)到“三贏”(我好、你好、世界好)的原則上去處理事情，有效地歸納，認(rèn)識(shí)事情根源。
現(xiàn)在的我在工作上對(duì)任何事都以平和的心態(tài)去處理，和同事之間的關(guān)系也和睦了。其實(shí)讓我感覺我從很大程度上得到提升，更收獲到了自信與美麗。我如那明珠般閃亮。而這些我要感謝的不僅僅是自己，更要感謝的是引導(dǎo)我，如明鏡照射出我的顧人福老師。謝謝你讓我明白，我也可以成功快樂的生活。我要告訴更多的人，nlp這門學(xué)問對(duì)我的重要性!顧人福老師對(duì)我的幫助，同樣地，在此我也祝顧人福老師，在心理學(xué)的路上越走越寬廣，幫助更多有心理問題的人士走向幸福!
此致
敬禮
感謝人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師感謝信9
敬愛的XX老師：
XX老師，你明白嗎？是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明，真誠、堅(jiān)定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路，感謝老師的信。
老師，這天我們身上散發(fā)著的智慧的光芒中，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！是您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；是您涓涓細(xì)流般的叮嚀，鼓起了我前進(jìn)的'勇氣。您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明，衷心祝福您幸福永久！
是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明，是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子，您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子，千言萬語也表達(dá)不了我的感激之情。在這完美的節(jié)日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的完美詞句，為老師寫一首最美的小詩。
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。一切過去了的都會(huì)轉(zhuǎn)成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過的分分秒秒！
老師，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢......
老師，謝謝您！
XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)生給老師感謝信10
尊敬的老師們：
您們好！
在教師節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我們代表全院同學(xué)真誠地向您們道一聲：老師，您們辛苦了！祝教師節(jié)快樂！
感謝明月，照亮了夜空；感謝朝霞，捧出了黎明；感謝春風(fēng)，融化了冰雪；感謝大地，撫育了生靈；感謝無私奉獻(xiàn)和甘為人梯精神的老師們。您們用人類最崇高的感情——愛，來播種春天，播種理想，播種力量，不計(jì)辛勞，不計(jì)嚴(yán)寒。您們不僅是知識(shí)的傳播者，更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。
我們忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了老師風(fēng)霜漸凍的鬢發(fā)，忘不了老師飽含期待的眼神。您們沒有索求，您們的'笑容在桃李滿天下時(shí)最美。發(fā)芽長大，在您的培育下茁壯成長，終有一天，我相信我們的種子會(huì)成長為參天大樹，像您一樣撐起一片天空。
之前我們只知道學(xué)醫(yī)是極辛苦的過程，是您讓我們知道，行醫(yī)更是體力和耐力的極度考驗(yàn)。一天門診下來，不用說話的我們都倦怠至極，幾臺(tái)手術(shù)下來，僅是觀摩已令我們直不起腰來，您卻依然不知疲倦神采奕奕地為我們講解。是您讓我們真正體會(huì)到“生命所系，性命相托”是怎樣一種責(zé)任；是您讓我們知道什么是仁心仁術(shù)、德藝雙馨。誠然，學(xué)醫(yī)是極艱苦的，要付出許多心血和汗水，而回報(bào)，莫過于歷經(jīng)千錘百煉之后，能像您一樣，讓患者擺脫疾患，有能力解決別人解決不了的難題，這是一種莫大的榮幸和由衷的幸福。
你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重；你們播種希望與快樂，因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人；你們打造現(xiàn)在與未來，因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情；你們推崇真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕。老師，是您為我們開啟了醫(yī)學(xué)之門；是您為我們指引前進(jìn)的方向，您給了我們智慧的船，遠(yuǎn)航的帆，勇氣的漿，它將載著我們，在人生的道路上愈行愈遠(yuǎn)，而您將是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的導(dǎo)師，是永不熄滅的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。
敬愛的山大二院的老師們，我們學(xué)業(yè)上的領(lǐng)路人，生活上的啟蒙者，讓我們借著節(jié)日的到來再次感謝您！衷心的祝福您身體健康、工作順利、生活美滿、家庭幸福！
老師們，節(jié)日快樂！
您的學(xué)生：
xxxx年9月7日
學(xué)生給老師感謝信11
敬愛的梁老師:
您好!
給您寫信，我不由得心潮澎湃。您知道嗎?我們都很感謝您，我親愛的老師，因?yàn)槟盟埔黄{(lán)天，心中永遠(yuǎn)裝著您的學(xué)生，永遠(yuǎn)裝著我們。而我就是在您這片紅殷殷的天空中，愛上了英語。
曾經(jīng)的我嘛，口語不怎么地，因此上課總愛干發(fā)愣。
曾經(jīng)的我讀英語閱讀從來就是吊不起胃口。不論是令人捧腹大笑的小幽默，還是生動(dòng)活潑的小故事，我總是一了了之，好像他們是水蒸氣一般。
曾經(jīng)的我，煩惱于繁瑣的英語筆記，希望自己就是一部電腦，不用背任何東西就可以廣知天下。
曾經(jīng)的我，永遠(yuǎn)都沒想到會(huì)在人生漫漫長路中碰上了一位很難碰上的好老師。
記得您第一次踏進(jìn)這個(gè)“家”，讓我們扮演生活中的職位給同學(xué)們猜。突如其來地，您邀請了我扮演護(hù)士。我不知所措地站在臺(tái)上，兩只手戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地握著--我不知如何扮演才能像。這時(shí)就是您，您悄悄地讓我假裝給您打針，而您呢?在我緊張地為您“打針”之后您竟然惟妙惟肖地假裝暈過去。這小小的開懷讓我對(duì)您，亦對(duì)您的課產(chǎn)生了無盡的期待。
血滋桃李芳天下，勤育英才澤九州。因?yàn)槟牡絹�，我第一次愛上了英語。一開始您讓我們每人每周做一篇英語閱讀，而隨著時(shí)光飛逝，我越來越發(fā)現(xiàn)，英語閱讀充滿了趣味，尤其當(dāng)我理解了一小段笑話的含義而捧腹大笑時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語真的很令人驕傲。慢慢地，很多時(shí)候，我的讀書狀態(tài)可以用《捧起第一次的茉莉——讀泰戈?duì)枴葱略录惦S記》一文中的一段文字來描繪:“在無數(shù)個(gè)喧囂的白天，在無數(shù)個(gè)寧靜的夜晚；在雨天的晦暗里，在暮色的蒼茫中；在偶爾小憩的旅途上，在音樂流淌的小屋里；在很多渴望溫暖和快樂的時(shí)刻，在很多浸滿憂傷和寂寞的日子……一次又一次地捧讀泰戈?duì)柕脑娂缎略录��！边@時(shí)對(duì)我來說，讀英語就像呼吸一樣自然。
三尺講臺(tái)誨人不倦，兩袖清風(fēng)教必有方。您上課從來不叫我們做筆記，只教我們每天翻一翻教科書，輔導(dǎo)材料，就連我在暗暗高興的同時(shí)也有些丈二和尚摸不著頭腦，:遇上考試怎么辦呢?直到那一天您將我們所學(xué)知識(shí)歸納成集供我們復(fù)習(xí)，并讓我們在家下載此課件照此內(nèi)容學(xué)習(xí)，我才明白您的良苦用心�？蛇@樣真的能在考試中取得好成績?我們班那次考試英語位居第二的佳績就是很好的證明。
您從來不會(huì)因?yàn)槲覀冃⌒〉膼鹤鲃“l(fā)脾氣。曾憶起您笑著說您是我們的`“仙女姐姐”，而當(dāng)調(diào)皮的男孩叫您“仙女奶奶”，您只是假假地朝他揮舞著拳頭；曾記起在您上課時(shí)，總會(huì)有小女生拉拉您的衣服，悄悄地扯扯您的擴(kuò)音器，而您只是回過頭來睜大眼“嗯?”地一聲，惡作劇照舊，頑皮照舊。
講臺(tái)方寸窄，黑板丈余長。
一堂三刻累，半生四季忙。
白字書墨板，黑發(fā)生銀霜。
天下遍桃李，師者盡流芳。
在我的心中，這就是您的真實(shí)寫照，我多么希望永遠(yuǎn)做您的學(xué)生，可惜天下沒有不散的宴席，轉(zhuǎn)眼一年過去，學(xué)校的一張薄薄的課程調(diào)整通知單就讓我們再也無緣與您侃大山，聆聽您的諄諄教導(dǎo)。就讓我們對(duì)您說一聲謝謝，揚(yáng)起生命之帆，扯纜繩做琴弦，疾風(fēng)當(dāng)號(hào)角，奏一曲超越時(shí)空的樂章，用心去記著您的博愛之情。
您的學(xué)生:XX
X年X月X日
學(xué)生給老師感謝信12
敬愛的梁老師：
您好！
我站在陽臺(tái)上，聽風(fēng)從我耳邊吹過。我向遠(yuǎn)處眺望，望見校園里的小朋友在歡快的奔跑！
是誰似輕燕捎來春的氣息？是您，滿載一身清輝的您！老師，三尺講臺(tái)見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您是春天，為人民服務(wù)，孕育著祖國的期望；您是園丁，用心血澆灌祖國的花朵；您是良母，向?qū)W生敞開愛的胸懷……
螢火蟲的'可貴，在于那盞掛在尾后的燈，只照亮別人；您的可敬，則在于總是給別人指明方向。用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這是您崇高的勞動(dòng)。
祝您桃李滿天下！
XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)生給老師感謝信13
敬愛的云南大學(xué)全體老師：
您們好！
金秋九月，銀杏飄香，當(dāng)我們還沉浸在“迎新”的喜悅之中時(shí)，第二十二個(gè)教師節(jié)又如期而至。對(duì)于每一個(gè)莘莘學(xué)子而言，在我們從青澀少年到風(fēng)華青年的生命歷程中，敬愛的老師永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感激的人。在此，請?jiān)试S我們代表云南大學(xué)全體學(xué)生
真誠地道一聲：老師，您們辛苦了！祝您們教師節(jié)快樂！
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也”。敬愛的老師，您們不僅是知識(shí)的傳播者，更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。在過去的歲月里，無論從盛夏到嚴(yán)冬，還是從清晨到深夜，您們辛勤工作，備課閱卷，在講臺(tái)上揮灑著汗水，忘我地奉獻(xiàn)。難忘那一個(gè)個(gè)滿懷自信的身影，站在這三尺講臺(tái)上，引經(jīng)據(jù)典，滔滔不絕，談笑間引領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋；難忘那一張張慈祥的面容，告訴我們應(yīng)該如何挺直了脊梁做人做事；難忘實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈，映照著老師們對(duì)追求真知的熱愛與努力！您們的愛崗敬業(yè)，推進(jìn)了我校改革、建設(shè)與發(fā)展步伐的.加快；您們的辛勤奉獻(xiàn)，換來了我校教學(xué)科研成績的逐年攀升；您們的諄諄教導(dǎo)，激勵(lì)著全校萬余青年學(xué)生的健康成長；您們的含辛茹苦，必將收獲那“桃李滿天下”的芬芳和我們無法言喻的深深謝意！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，而您們的名字刻在了我們的心上。但是，普通的我們，歌聲不美、畫技不高、詩藝不精的我們，只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰，愿您健康、快樂、平安！多年以后，我們會(huì)銘記您們的教誨，用我們的所學(xué)，在各行各業(yè)為建設(shè)小康社會(huì)添磚加瓦，寫就絢爛的人生篇章。
謝謝您！老師！
您的學(xué)生：
xxxx年9月7日
學(xué)生給老師感謝信14
若你是學(xué)生：
一想到老師平時(shí)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，我的心情就十分激動(dòng)。老師像園丁一樣，在辛勤地培育著祖國的未來。老師像蜜蜂一樣，整天不停地工作。老師像一根拐杖，從呀呀學(xué)語那么大，我們就開始接受老師的呵護(hù)�？傊谖覀兊某砷L道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助，老師就像我的的第二個(gè)父母一樣，無時(shí)無刻地不在默默無聞地關(guān)心著我們，。當(dāng)我們遇到困難時(shí)老師會(huì)幫助我們;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，又是老師會(huì)來安慰我們;對(duì)于老師無私的奉獻(xiàn)，我們實(shí)在是難以回報(bào)。
俗話說：“一日為師，終生為父�！崩蠋煂⒂肋h(yuǎn)被我們尊重和愛戴，在此我發(fā)自內(nèi)心的說一聲：“感謝老師�！�
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進(jìn)步和成長,所以,我要感謝我的老師們。
沒有陽光，就沒有萬物的生長;沒有雨露，就沒有百花的芳香;沒有父母，就沒有我們的生命;但如果沒有老師的.教誨，就沒有我們的進(jìn)步和成長，所以，我要感謝我的老師們。
我感謝我的啟蒙老師，柳曉紅老師，她教會(huì)了我怎樣與小朋友和睦相處，怎樣關(guān)心和幫助他人，怎樣寬以待人，嚴(yán)以律己。每次聯(lián)歡會(huì)她都給我表演節(jié)目的機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)主持人，真讓人終生難忘，我由衷地感謝她。
柳曉紅老師又是二年組的組長，是她每次組織年組的活動(dòng)都讓我參加，并讓我領(lǐng)誦，使我得到了鍛煉，體會(huì)到了成功的快樂。
我要感謝我的音樂教師，曹增宇老師，是她讓我愛上了文藝，愛上了表演;是她一直讓我擔(dān)任文藝委員，放手讓我編排舞蹈，讓我編導(dǎo)音樂課本劇，使我成為大家心目當(dāng)中的音樂小天才。
我感謝我所有的二年組的老師，及教過我的所有科任老師，柳曉紅老師愛生如子，有一天晚上7點(diǎn)，把一名父母臨時(shí)外出忘記接的學(xué)生宋瑞文同學(xué)親自送到學(xué)生的奶奶家，劉月老師用自己的錢給特困生買學(xué)習(xí)用品，董微和董陽老師無私奉獻(xiàn)，主動(dòng)放棄喂奶時(shí)間全身心地投入到新的教育教學(xué)工作中。支雪梅老師用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)課堂實(shí)踐。劉秀麗老師愛崗敬業(yè)，經(jīng)常利用休息時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課等等，在他們的身上我看到了文藝一校教師的可敬可親，是她們教會(huì)我做人，教我為人要善良，對(duì)人要寬厚，告訴我無論遇到多大的困難都不要灰心，要自信，勇敢地面對(duì)生活。
老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。
花兒感謝樹木，結(jié)出了豐碩的果實(shí);蜜蜂感謝百花，釀出了甜蜜的瓊漿;小鳥感謝樹木，唱出了動(dòng)聽的歌謠;我要感謝老師，我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
寫信人：
時(shí)間：
學(xué)生給老師感謝信15
親愛的金老師：
您好！
人人都說老師像蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人；老師像園丁，每一天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯(cuò)的，老師不就是這樣的嗎？每一天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵�，旣悂喩钌畹馗兄x她的老師，而我也要感謝我的老師――金老師。
雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會(huì)親切地說：快脫下吧，別熱壞了！體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì)兒，您看我們休息夠了，總會(huì)對(duì)我們說：快穿上衣服，別感冒了！
您對(duì)我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認(rèn)真，被教導(dǎo)主任抓住了�？山Y(jié)果吃批評(píng)的，不是我們，而是您――敬愛的`金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對(duì)不起，我們錯(cuò)了！
金老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：謝謝！謝謝！感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛！
您的學(xué)生：xxx
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