有關(guān)老師感謝信范文（精選17篇）
在人們?cè)絹?lái)越推崇感恩教育的今天，很多地方都會(huì)使用到感謝信，寫(xiě)感謝信比口頭感謝更加真摯。寫(xiě)感謝信可馬虎不得哦，以下是小編精心整理的老師感謝信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師感謝信 篇1
敬愛(ài)的老師：
您好！
多年來(lái)，您不僅教我們知識(shí)，更教我們?nèi)绾巫鋈耍拖裎覀兊膵寢屢粯�，關(guān)心著我們。你如同一支頑強(qiáng)的蠟燭，燃燒自己，照亮著我們。您把無(wú)知的我們領(lǐng)入知識(shí)的殿堂，讓我們的知識(shí)更牢固，更豐富。
您有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，您毫不吝嗇地把這些珍貴的知識(shí)盡可能多的傳授給極其需要的我們。但有時(shí)，我們非但不領(lǐng)會(huì)您的苦心，甚至有些同學(xué)還不聽(tīng)您的話(huà)，總?cè)悄鷼�，但您呢？很多時(shí)候都不計(jì)前嫌，用一種快樂(lè)的心態(tài)面對(duì)我們，和我們交談，給我們講道理。
我記得有一次考試，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)有點(diǎn)下降了，我想：兩個(gè)班也是一樣教的，我們班還比別的班講得很慢，為什么差距那么不一樣？而您去鼓勵(lì)我們不要放棄。您努力幫助我們。正因?yàn)檫@個(gè)，第二次數(shù)學(xué)我考了90分以上。我感到非常高興。
在教師節(jié)時(shí)，給老師送禮物，想到您平時(shí)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我的心情就十分激動(dòng)起來(lái)，腦海里就浮現(xiàn)出您的身影。記得還是一、二年級(jí)的時(shí)候，我喜歡上您的課，因?yàn)槟鷷?huì)給我講許多課外知識(shí)，同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味，這樣，我們既掌握了書(shū)本知識(shí)，又了解了課外知識(shí)，真是受益不淺啊!
您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，還在生活上關(guān)懷我們。有一次我感冒，請(qǐng)假去打點(diǎn)滴，請(qǐng)了5天的'假，很多功課都落下了，過(guò)了三天，爸爸讓我去讀書(shū)，下午再去打點(diǎn)滴，而我的手上有流置針，所以我很小心，到了學(xué)校，老師詢(xún)問(wèn)了我的病情，還叮囑我小心一點(diǎn)。我感動(dòng)的熱淚盈眶。
老師這是神圣的稱(chēng)呼！在我們玩耍的時(shí)候，是誰(shuí)在孜孜不倦的批改作業(yè)？在我們誤入歧途時(shí)，是誰(shuí)為我們指點(diǎn)迷津？是您呀！親愛(ài)的老師，您默默的幫助我們。您如同一把梯子，讓我們攀登上知識(shí)的最高峰。您有時(shí)雖然嚴(yán)厲了一點(diǎn)，批評(píng)我們，但我相信您的批評(píng)是甜的，您這樣做是為了我們好，為了我們的將來(lái)，總是辛苦著。
花草樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光，大地和雨露，只有它們無(wú)私的奉獻(xiàn)，才會(huì)有生機(jī)勃勃。而我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的 諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。您教了我四年，您的每一句話(huà)，我至今難忘。老師，您從早到晚忙了一天，一定很辛苦，感謝您老師，謝謝您那媽媽般地照料，謝謝您那份對(duì)我們的愛(ài)，我們將以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!“光陰似箭，日月如梭，”轉(zhuǎn)眼間四年半就過(guò)去了，還有一年半的時(shí)間就要和您分開(kāi)了，在此，我還是想說(shuō)一句: “老師，您辛苦了!’’
祝
萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生：趙清
20xx/4/13
老師感謝信 篇2
各位老師：
您們好！
我是初二（11）班學(xué)生（z）的家長(zhǎng)，首先，我代表我們?nèi)遥虺醵?1）班全體任課老師致以真誠(chéng)的感謝：感謝您們對(duì)z的精心教育與幫助，感謝您們對(duì)z的精心教育與幫助，感謝您們像父母一下照顧他、幫助他，作為家長(zhǎng)我們面對(duì)您們深感慚愧！是您們把博大深厚的愛(ài)，無(wú)私的奉獻(xiàn)給孩子們。
自上初二年級(jí)以來(lái)，z的學(xué)習(xí)興趣較以前有了較大提高，學(xué)習(xí)成績(jī)也取得了一定進(jìn)步，這主要都是老師們辛勤教誨的結(jié)果�，F(xiàn)在下班一回家，看到的是兒子坐在寫(xiě)字臺(tái)上認(rèn)真做作業(yè)的背影；晚飯桌上，能聽(tīng)到兒子瞇著笑眼說(shuō)起學(xué)校發(fā)生的事情。每次接到學(xué)校老師的電話(huà)，我的心里充滿(mǎn)了恐懼，害怕孩子在學(xué)校犯錯(cuò)誤，現(xiàn)在接到學(xué)校的電話(huà)經(jīng)常是：因?yàn)閦生病班主任老師打來(lái)關(guān)心的話(huà)語(yǔ)；因?yàn)閦遲到，班主任老師焦急詢(xún)問(wèn)遲到的原因；因?yàn)榉艑W(xué)遲了，班主任老師怕我們家長(zhǎng)擔(dān)心給予的解釋�，F(xiàn)在聽(tīng)到的不再是這不好那不好的告狀的話(huà)，看著兒子的這些變化，我們做家長(zhǎng)的能不高興嗎？說(shuō)來(lái)慚愧，作為老師，您們更像他的父母，作為家長(zhǎng)我們自嘆不如。您們對(duì)他的關(guān)心已超越了我們家長(zhǎng)，我們由衷地感謝您們！我總結(jié)了一下，z在初二年級(jí)的進(jìn)步主要在以下方面：
1．學(xué)習(xí)興趣有較大提高
興趣是最好的老師，濃厚興趣是學(xué)習(xí)的'最大動(dòng)力。上初二以來(lái)，z每次放學(xué)回家總是先做完作業(yè)，再找課外讀物，他的閱讀范圍比較廣：科普讀物、歷史故事、偵破小說(shuō)、作文范文，他都讀得津津有味，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師的鼓勵(lì)，他的語(yǔ)文成績(jī)有了較大的提高，經(jīng)常能得到語(yǔ)文老師對(duì)他的肯定，他非常高興，對(duì)于語(yǔ)文越來(lái)越有興趣了。
他對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也有所提高，以前z比較怕數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)成績(jī)很不穩(wěn)定，他現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也在逐步增加：以前對(duì)作業(yè)中的思考題、附加題總是能免就免，現(xiàn)在特別喜歡做，嘗到了做出難題后的成就感，他自己也常說(shuō)因?yàn)樗矚g看偵探小說(shuō)，所以就喜歡上了數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)很多地方都像偵探小說(shuō)一樣需要推理，現(xiàn)在經(jīng)常能夠聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師對(duì)他的表?yè)P(yáng)。
物理這門(mén)學(xué)科對(duì)z來(lái)說(shuō)是最矛盾的一門(mén)課程，因?yàn)樗此坪?jiǎn)單，但又經(jīng)常拖著z的“后腿”，讓z對(duì)它又愛(ài)又恨，在物理老師的幫助之下，z對(duì)這門(mén)功課的愛(ài)已經(jīng)超過(guò)了恨。
2．學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改善
z在學(xué)習(xí)中一個(gè)最不好的習(xí)慣就是：做事磨磨蹭蹭、時(shí)間觀念不強(qiáng)，再就是過(guò)于懶惰。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)他在時(shí)間觀念上有所提高，每次都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，作業(yè)過(guò)程中的分心少了，速度也加快了，特別是英語(yǔ)，他以前從來(lái)不讀英語(yǔ)，更別說(shuō)主動(dòng)寫(xiě)英語(yǔ)課外練習(xí)了，現(xiàn)在他已經(jīng)會(huì)主動(dòng)讀英語(yǔ)和寫(xiě)英語(yǔ)課外作業(yè)了。
z的這些進(jìn)步，主要來(lái)源于各位老師的教導(dǎo)，我們家長(zhǎng)平常忙于工作，很少關(guān)注到孩子的學(xué)習(xí)，孩子的任何進(jìn)步都離不開(kāi)您們的教育和幫助。我希望老師們能夠一如既往地關(guān)心、幫助他，提高他的自信心，增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，提高他的學(xué)習(xí)效率，我們做家長(zhǎng)的將積極配合學(xué)校和老師的工作，讓他健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。
今天之所以想寫(xiě)這封信主要是州泰實(shí)驗(yàn)學(xué)校這所學(xué)校辦得非常好，這里的校領(lǐng)導(dǎo)管理有方，這里的老師們盡心盡職。老師，是偉大的園丁，在這里遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有老師的心血，因?yàn)橛辛四鷤�，州泰�?shí)驗(yàn)學(xué)校這座花園才這般艷麗，才充滿(mǎn)春意，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您們敬禮！如果沒(méi)有老師們思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻放那么多美好的靈魂之花！老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您們贊揚(yáng)！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
老師感謝信 篇3
尊敬的老師：
老師我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了，謝謝您的付出也謝謝你對(duì)我們的栽培。
老師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的.辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書(shū);傳遞文明，教師是橋;從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
老師每天早早到校，輔導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí)，有慈愛(ài)，也會(huì)有嚴(yán)厲，但這滿(mǎn)滿(mǎn)都是對(duì)我們的愛(ài)啊，這種愛(ài)，誰(shuí)能做到！課堂上，老師對(duì)我們盡職盡責(zé)，這種愛(ài)，誰(shuí)能做到！課后，老師對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，百般呵護(hù)，這種愛(ài)，誰(shuí)能做到！夜晚，在我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，老師還在耐心地批改作業(yè)，這種愛(ài)，又有誰(shuí)能做到呢？
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
老師感謝信 篇4
尊敬的小二班的張老師、韋老師、唐老師：
金秋送爽，丹桂飄香。一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，空氣中到處彌漫著對(duì)教師的感恩之情。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，您是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。第26個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我們代表河南工業(yè)大學(xué)全體研究生真誠(chéng)地道一聲：老師，辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)!
你們好!我們是杉杉的父母，我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了，寶寶今年9月1日入園，至今已有2個(gè)多月了，在這兩個(gè)多月里，通過(guò)各位老師細(xì)致入微的照顧，我們的孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活，生活自理能力有了很大的進(jìn)步，這讓我們感到十分的欣慰，在這里我們十分感謝園長(zhǎng)及以上各位老師們對(duì)我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育!
現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女，每個(gè)做父母的都為孩子付出了很多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，杉杉從出生到現(xiàn)在，基本上都是她外公外婆帶著的，老人家一般比較溺愛(ài)孩子，因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣。終于盼到能上幼兒園的時(shí)候了，但新的擔(dān)憂(yōu)也相繼產(chǎn)生，聽(tīng)別的孩子家長(zhǎng)說(shuō)，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒，內(nèi)心也十分恐慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經(jīng)過(guò)幾番考察，我們選擇了邊檢幼兒園�，F(xiàn)在看來(lái)這是一個(gè)正確的選擇。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間，孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活，寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少，生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還經(jīng)常用英語(yǔ)向媽媽問(wèn)好。杉杉現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩，并且很有禮貌地稱(chēng)呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面，也更加講究衛(wèi)生了，自理能力也有了不少提高。能早睡早起，周末在家也基本上能按時(shí)睡午覺(jué)了。有時(shí)還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢，特別是進(jìn)屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大改變，進(jìn)屋知道要穿拖鞋了。在學(xué)習(xí)方面，杉杉也有明顯的進(jìn)步，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤(pán)，聽(tīng)兒歌的同時(shí)常常翩翩起舞，能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。
我�？丛�20xx年3月25日之前完成工作交接，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)安排工作交接人選。在未離開(kāi)崗位之前，我一定會(huì)站好最后一班崗。我所在崗位的工作請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)盡管分配，我一定會(huì)盡好自己的職，做好分內(nèi)事。
以上孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高，無(wú)不使我們深深的.為之感動(dòng)，把孩子交到你們這些富有愛(ài)心、耐心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心。在這里我們作為孩子的家長(zhǎng)衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師們，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長(zhǎng)我們沒(méi)有更多的華麗的辭藻來(lái)表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠(chéng)的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老師們一生平安!
再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
老師感謝信 篇5
親愛(ài)的老師：
忙碌了一年，您的節(jié)日又到了。幾載寒暑，桃李芬芳。值此教師節(jié)之際，您的學(xué)生們想對(duì)您說(shuō)：親愛(ài)的老師，您辛苦了!感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我們所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生們美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂(lè)，天天快樂(lè)!
刻在木板上的名未必不朽，刻在石頭上的名也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名，才能永存。老師——人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名，因?yàn)橛兄翊蠛Ｒ粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵，故將長(zhǎng)存我心。
您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，在我們的腦海里，曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!您不是演員，卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著當(dāng)代青年的靈魂。
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，讓我們領(lǐng)悟北大傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣;您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上，您就像高高的'航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
有人說(shuō)，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。北大學(xué)子的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾Ｋ�，不管何時(shí)何地，無(wú)論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您——親愛(ài)的老師!在這個(gè)神圣而崇高的眼面前，我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛�。值此教師�?jié)來(lái)臨之際，北京大學(xué)學(xué)生會(huì)謹(jǐn)代表全體北大學(xué)子衷心地祝福您：身體健康!工作順利!
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
老師感謝信 篇6
敬愛(ài)的老師：
您好！老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對(duì)我的教育，我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您！在去年里，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育；當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫助。我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我的老師！
因?yàn)樵谀愕腵課堂里，我們都感到很輕松和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師！老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸！老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。
以前，我們說(shuō)話(huà)都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽(tīng)著，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒！老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。我真情的說(shuō)：“老師，謝謝您！”
最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
老師感謝信 篇7
敬愛(ài)的xxx幼兒園老師們
你們好！
我是xxx小朋友的媽媽?zhuān)裉焓菓阎活w非常感激之心寫(xiě)下這段留言的。
一直都覺(jué)得寶寶班的每名老師都很負(fù)責(zé)責(zé)任，對(duì)孩子很好！走進(jìn)教室，老師臉上始終洋溢著母愛(ài)般的笑容，一直溫暖著我們的心。一項(xiàng)內(nèi)向的xxx居然很快就喜歡上幼兒園的生活，離不開(kāi)老師的耐心照顧和正確的引導(dǎo)。
孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)，性格內(nèi)向，問(wèn)過(guò)老師們孩子在幼兒園的情況，老師說(shuō)孩子不愛(ài)和小朋友們玩，不愛(ài)說(shuō)話(huà)等，說(shuō)的很客觀，看得出很了解孩子。有一天回家我問(wèn)孩子：“在幼兒園和小朋友玩的開(kāi)心嗎？”她對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)變簣@小朋友都不愿意和我玩，不是我不和她們玩；但是楊老師和我玩了�！崩蠋熛�?qū)Υ约旱腵孩子一樣，不厭其煩認(rèn)真引導(dǎo)。
孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步我們都看到了，她養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會(huì)放回去，也愛(ài)吃青菜了，吃飯時(shí)也很規(guī)矩，不作聲不亂動(dòng)，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做，懂得好東西要分享，有吃的先給爸爸媽媽……
今天，xxx小朋友3周歲生日PARTY，有精心呵護(hù)她的老師和可愛(ài)的小朋友們的陪伴過(guò)的很開(kāi)心！她有勇氣自己站在前面了，進(jìn)步了；當(dāng)然看到其他小朋友吃的也很HAPPY，我心里也很高興！但是也給老師們添加了很多額外的工作，調(diào)整桌椅、吃前準(zhǔn)備、吃中看管、吃后清理……，還為孩子們抓拍了那么多照片，很珍貴，為孩子們留下了美好的回憶！
作為家長(zhǎng)，真心的感激老師在孩子身上傾注了那么多心血和愛(ài)心，謝謝寶寶班的每名老師，您們辛苦了！
此致
敬禮
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
老師感謝信 篇8
尊敬的園長(zhǎng)，大實(shí)驗(yàn)班全體老師:
你們好!
我是大實(shí)驗(yàn)班xx的媽媽?zhuān)⒆右讶雸@快一年了,在這段日子里,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開(kāi)心的事。十分感激園長(zhǎng)和幾位老師們對(duì)孩子所付出的一切愛(ài)心和辛苦。
孩子雖然來(lái)幼兒園的.時(shí)間并不長(zhǎng)，但讓我感觸很深，我的孩子比以前活潑多了，也比以前愛(ài)話(huà)話(huà)了，每天回家還能給我們表演一些小節(jié)目，說(shuō)一些兒歌，以前小家伙可是個(gè)金口難開(kāi)的小孩，所以我覺(jué)的幾位老師最大的優(yōu)點(diǎn)就是能夠用鼓勵(lì)、賞識(shí)的教育方法幫助孩子，并把愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)滲透到孩子幼小的心里，這一點(diǎn)我們做家長(zhǎng)的很佩服。
剛從市里的幼兒園轉(zhuǎn)到貴園時(shí)，我們還很擔(dān)心孩子會(huì)不適應(yīng)，擔(dān)心孩子不會(huì)去面對(duì)陌生的環(huán)境和人群；擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會(huì)被大孩子欺負(fù)；擔(dān)心淘氣任性、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩；擔(dān)心孩子不好好吃飯會(huì)餓著、擔(dān)心生病等等�？墒乾F(xiàn)在看來(lái)我的擔(dān)心是多余的，大實(shí)驗(yàn)班的幾位老師對(duì)孩子非常好，特別是馬老師對(duì)孩子很有耐心，有時(shí)候想想老師們也挺不容易的，一整天與那么多孩子們相伴左右，不僅要傳受知識(shí)，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量真的很大，十分辛苦，但她們毫無(wú)怨言，總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們，真可以說(shuō)是孩子們的
“好媽媽”，以前孩子在家吃飯每次都是端著碗追著孩子喂，但是現(xiàn)在好多了，聽(tīng)安老師說(shuō)我們的孩子在幼兒園不但能好好的吃，而且還吃不少，孩子的體重也日日上升。
最后我最想說(shuō)的是：謝謝園長(zhǎng)和大實(shí)驗(yàn)班的幾位老師，我們把孩子送到你們這里很放心，我相信在今后的日子里，我的孩子一定會(huì)在你們幼兒園健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
此致
敬禮!
感謝人：xxx
20xx年x月x日
老師感謝信 篇9
尊敬的xx學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)、師生
您們好！新年快樂(lè)！
我是貴校xx級(jí)xx班xx的媽媽。為了生活我的一雙兒女跟著我和老公到處奔波。更為了讓xx能出類(lèi)拔萃，在充分認(rèn)識(shí)和了解了貴校后，決定了把她送入了貴校就讀。
通過(guò)這近一年的學(xué)習(xí)，我很欣慰。因?yàn)閤x上學(xué)期就上了光榮榜，這是她上學(xué)以來(lái)第一次受到全校師生的關(guān)注，她很開(kāi)心。
這次榮譽(yù)的取得，首先我要感謝xx老師，是她給了xx母愛(ài)般的關(guān)心愛(ài)護(hù)，從身心到教學(xué)。還有和她親如姐妹的xx等同學(xué)，各科老師也是功不可沒(méi)。因?yàn)閤x是這十六年多來(lái)，第一次離開(kāi)親人，獨(dú)自一人住校；而我們遠(yuǎn)在湖南衡陽(yáng)，星期六她都不能回家，張小玉、范妙玲等幾個(gè)好朋友便經(jīng)常帶她去享受家庭的溫暖。
還有xx老師，也像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)注著xx的成長(zhǎng)，這次的頒獎(jiǎng)典禮又給了xx意外的驚喜，總之，李老師在竭盡所能地打造她，希望xx成為一名全優(yōu)生。
接到女兒一次次的喜報(bào)，看到女兒開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們?nèi)叶紴槲覀兠髦沁x擇而高興。在這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)器材齊全，教師隊(duì)伍精良在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們英明領(lǐng)導(dǎo)下，再加上x(chóng)x的.勤奮努力，不久的將來(lái)她一定會(huì)不負(fù)眾望而出人頭地的。
特此，我作為家長(zhǎng)懷著一顆感恩的心，也代表所有貴校的家長(zhǎng)寫(xiě)來(lái)這封表?yè)P(yáng)信。希望這間學(xué)校的規(guī)模越來(lái)越大，師生的隊(duì)伍越來(lái)越強(qiáng)壯，培養(yǎng)出來(lái)的人才遍及全國(guó)，學(xué)校的聲譽(yù)也響遍全國(guó)。
真誠(chéng)的謝意，衷心祝愿全體師生的家庭健康平安！新年快樂(lè)��！心想事成�。�！萬(wàn)事如意！��！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：XX
XX年XX月XX日
老師感謝信 篇10
親愛(ài)的老師：
您好！不知不覺(jué)中，您已經(jīng)教了我們一年了。看著您那嚴(yán)肅的神情上，看著您那深深地近視眼上，我明白了：時(shí)間總是那么短暫，留下了我對(duì)您的留念；日子總是像流水，告別的日子總會(huì)來(lái)到的；光陰總像支鋒利的箭，迅速地飛走了……老師！是您！教會(huì)了我們學(xué)習(xí)的道理，培育了我們學(xué)習(xí)的興趣！
老師！您還記得嗎？那是您給我們上的第一節(jié)語(yǔ)文課。您踏著輕快地腳步走到教室。一進(jìn)門(mén)，您說(shuō)得不是同學(xué)們好，而是說(shuō)：“今天我們來(lái)聽(tīng)寫(xiě)第一課！”然后您就快速地把紙發(fā)到每一個(gè)同學(xué)手上，就聽(tīng)寫(xiě)了。同學(xué)們都撓撓后腦勺，一個(gè)一個(gè)的`圈在同學(xué)們的紙上顯艷出來(lái)，看到這個(gè)情景的您，就說(shuō)：“我有事下去辦公室一趟！”您知道嗎？您一走，班上就變成個(gè)“菜市場(chǎng)”了，抄書(shū)的抄書(shū)，偷看的偷看，變成“長(zhǎng)頸鹿”的變成“長(zhǎng)頸鹿”，東張西望的東張西望……您的腳步聲再一次響了——您上來(lái)了，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句話(huà)，讓我們明白了，您主要的不是聽(tīng)寫(xiě)，而是在教會(huì)我們要誠(chéng)信。這次小小的聽(tīng)寫(xiě)，就教會(huì)了我們一個(gè)大大的道理。
老師！是您！教我要學(xué)習(xí)雄鷹，展翅高飛；是您！教我要學(xué)習(xí)大海，寬闊無(wú)比；是您！教我要學(xué)習(xí)江河，川流不息；是您！教我要學(xué)習(xí)小草，無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)……老師！你如一座長(zhǎng)長(zhǎng)地橋，讓我們順利過(guò)橋；您如一道光，幫我們照耀著前進(jìn)的道路；您是一本書(shū)，把我們的智慧大門(mén)打開(kāi)……
我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨；我們懂得的道理，都是您的精心與呵護(hù)……老師，謝謝您！！
小草以它的堅(jiān)強(qiáng)，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)，我也以我的學(xué)習(xí)上的進(jìn)步回報(bào)您吧！
祝身體健康
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
老師感謝信 篇11
敬愛(ài)的xx大學(xué)全體老師：
您們好！
金秋九月，銀杏飄香，當(dāng)我們還沉浸在“迎新”的喜悅之中時(shí)，第xx個(gè)教師節(jié)又如期而至。對(duì)于每一個(gè)莘莘學(xué)子而言，在我們從青澀少年到風(fēng)華青年的生命歷程中，敬愛(ài)的老師永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感激的人。在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表xx大學(xué)全體學(xué)生真誠(chéng)地道一聲：老師，您們辛苦了！祝您們教師節(jié)快樂(lè)！
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也”。敬愛(ài)的老師，您們不僅是知識(shí)的傳播者，更是心靈世界的開(kāi)拓者、情感意志的塑造者。在過(guò)去的歲月里，無(wú)論從盛夏到嚴(yán)冬，還是從清晨到深夜，您們辛勤工作，備課閱卷，在講臺(tái)上揮灑著汗水，忘我地奉獻(xiàn)。難忘那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷自信的身影，站在這三尺講臺(tái)上，引經(jīng)據(jù)典，滔滔不絕，談笑間引領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋；難忘那一張張慈祥的面容，告訴我們應(yīng)該如何挺直了脊梁做人做事；難忘實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈，映照著老師們對(duì)追求真知的熱愛(ài)與努力！您們的愛(ài)崗敬業(yè)，推進(jìn)了我校改革、建設(shè)與發(fā)展步伐的加快；您們的辛勤奉獻(xiàn)，換來(lái)了我校教學(xué)科研成績(jī)的逐年攀升；您們的諄諄教導(dǎo)，激勵(lì)著全校萬(wàn)余青年學(xué)生的健康成長(zhǎng)；您們的含辛茹苦，必將收獲那“桃李滿(mǎn)天下”的芬芳和我們無(wú)法言喻的深深謝意！
刻在木板上的`名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，而您們的名字刻在了我們的心上。但是，普通的我們，歌聲不美、畫(huà)技不高、詩(shī)藝不精的我們，只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰，愿您健康、快樂(lè)、平安！多年以后，我們會(huì)銘記您們的教誨，用我們的所學(xué)，在各行各業(yè)為建設(shè)小康社會(huì)添磚加瓦，寫(xiě)就絢爛的人生篇章。
謝謝您！老師！
此致
敬禮
XXX
20xx年x月x日
老師感謝信 篇12
尊敬的衡實(shí)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：
我是衡實(shí)七年級(jí)35班胡小鴻的家長(zhǎng)胡子宏。23日下午，胡小鴻臀部肌肉拉傷疼痛加劇，在您的關(guān)愛(ài)下，孩子轉(zhuǎn)危為安。其間，您付出了心血，給我們家長(zhǎng)焦急的心情注入了慰藉，在此，對(duì)您表示衷心的感謝。
22日開(kāi)始，胡小鴻因臀部肌肉拉傷出現(xiàn)了疼痛。因?yàn)榧磳⑷{(diào)考試，我們沒(méi)有將孩子送醫(yī)院就診，在王炎老師的安排下，胡小鴻去校醫(yī)問(wèn)診，并服藥、貼膏藥。23日下午5點(diǎn)多，胡小鴻身體疼痛加劇，已經(jīng)難以站立，手指出現(xiàn)痙攣。王炎老師及時(shí)聯(lián)系我溝通孩子的病情，我們決定打120急救電話(huà)，送醫(yī)院就診。
級(jí)部副主任趙建軍老師聞?dòng)嵑�，�?duì)胡小鴻就診做了安排。級(jí)部主任王立強(qiáng)老師親自推著胡小鴻上了救護(hù)車(chē)，當(dāng)晚上8點(diǎn)半，我們感到哈勵(lì)遜醫(yī)院急診室時(shí)，王立強(qiáng)主任、王炎老師等多位衡實(shí)老師在照料胡小鴻，已陪同孩子進(jìn)行了系列檢查。其間，張玉濱校長(zhǎng)通過(guò)微信，多次向王炎老師詢(xún)問(wèn)胡小鴻的病情。9點(diǎn)多，我們決定胡小鴻住院治療，經(jīng)我們多次推勸，老師們才離開(kāi)了醫(yī)院。晚上11點(diǎn)許，胡小鴻疼痛減輕，我們乘車(chē)返回邢臺(tái)。在家休息三天后，27日，胡小鴻順利返回校園。
胡小鴻患病，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的親切關(guān)懷。撥打120后，因?yàn)榍闆r緊急，老師們緊急湊集了3000元，用于孩子的醫(yī)療費(fèi)用。多位老師守候在胡小鴻的病榻前，密切關(guān)注著孩子的身心健康。老師們的每一分關(guān)愛(ài)，都讓我們家長(zhǎng)感到貼心的溫暖和由衷的.感恩。
感恩各位老師，感恩衡實(shí)大家庭的溫暖。今后，我們將一如既往地支持學(xué)校發(fā)展，做好家校共育。讓我們一起，為孩子美好的未來(lái)而凝心聚力，為衡實(shí)的建設(shè)和發(fā)展攜手奮斗。
xxx
日期：20xx年x月x日
老師感謝信 篇13
尊敬的各位老師：
你們好！
我是學(xué)生郭琳的母親王京賢，我的女兒在今年暑假開(kāi)始入讀貴校，補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科。在這幾個(gè)月里，經(jīng)過(guò)班主任、任課老師有計(jì)劃、有針對(duì)性、認(rèn)真耐心的教導(dǎo)下，以及在龍文教育的各位老師幫忙下，郭琳各科成績(jī)都有了明顯的提高，女兒感到個(gè)性高興，她覺(jué)得是在學(xué)習(xí)上有了一個(gè)了不起的進(jìn)步！一個(gè)重要的里程碑！那段時(shí)間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來(lái)（不是規(guī)定的上課時(shí)間），做功課，遇到不懂的地方請(qǐng)教老師（這些并不是任課老師），這些老師們都能抽出時(shí)間、熱情、耐心給予講解輔導(dǎo)，女兒受益匪淺，大大提高了對(duì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和信心，尤其是數(shù)學(xué)，過(guò)去她基礎(chǔ)較差，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經(jīng)過(guò)你們的精心輔導(dǎo)，個(gè)性是劉老師的教育，使她變得不再害怕做數(shù)學(xué)題，還愿意學(xué)，自覺(jué)地去學(xué)，這些進(jìn)步對(duì)于郭琳來(lái)說(shuō)是一個(gè)了不起的.進(jìn)步！一個(gè)飛躍！
我和郭琳，還有我的母親都懷著一顆感恩的心，衷心感謝您們?yōu)楣账龅囊磺�！您們的辛勤勞�?dòng)，良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個(gè)為人師表的崇高品質(zhì)，也體現(xiàn)了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團(tuán)體精神。
作為家長(zhǎng)我會(huì)盡力配合貴校工作，使郭琳培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮她的長(zhǎng)處，克服不良的陋習(xí)，努力使她能實(shí)現(xiàn)她自我定下的人生奮斗目標(biāo)中考考到深圳中學(xué)！當(dāng)然按她目前的學(xué)習(xí)成績(jī)差距還很大，但我們有信心，共同努力，讓郭琳自我實(shí)現(xiàn)理想的夢(mèng)想！這是我們家長(zhǎng)和貴校老師們的一個(gè)挑戰(zhàn)！一個(gè)共同心愿！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
老師感謝信 篇14
親愛(ài)的老師：
大家好！
秋天和九月，銀杏芬芳。當(dāng)我們還沉浸在“迎接新年”的喜悅中時(shí)，第22個(gè)教師節(jié)如期而至。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，從年輕到年輕的人生歷程中，敬愛(ài)的老師永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感激的。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我們代表云南大學(xué)全體學(xué)生真誠(chéng)地說(shuō)：老師，您辛苦了！教師節(jié)快樂(lè)！
“師者，故傳道授業(yè)解惑者也”。親愛(ài)的老師們，你們不僅是知識(shí)的`傳播者，也是精神世界的開(kāi)拓者和情感意志的塑造者。在過(guò)去的幾年里，無(wú)論是從盛夏到嚴(yán)冬，還是從清晨到深夜，你都在努力學(xué)習(xí)，備課看論文，在講臺(tái)上揮汗如雨，忘我奉獻(xiàn)。難忘那些自信的身影，站在這個(gè)三尺講臺(tái)上，引經(jīng)據(jù)典，談笑風(fēng)生，引領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋；
難忘那些慈祥的面孔，告訴我們?nèi)绾瓮χ奔沽汗亲鍪�；�?shí)驗(yàn)室里刻骨銘心的燃燈，體現(xiàn)了老師對(duì)真知識(shí)的熱愛(ài)和追求！你的敬業(yè)精神加快了我們學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展的步伐。你的努力奉獻(xiàn)使我們學(xué)校的教學(xué)和科研成果逐年增加。你的認(rèn)真教學(xué)激勵(lì)了全校一萬(wàn)多名青年學(xué)生的健康成長(zhǎng)；用你所有的艱辛，一定會(huì)收獲“桃李滿(mǎn)天下”的芬芳，收獲我們無(wú)法言表的深深感激！
木板上刻的名字不一定不朽，石碑上刻的名字不一定代代相傳，你們的名字刻在我們心里。而普通人，唱功差，畫(huà)藝差，詩(shī)藝差，只能在這張紙上留下我們的祝福和敬佩。祝你健康、幸福、平安！許多年后，我們將牢記您的教誨，用我們所學(xué)的知識(shí)為建設(shè)各行各業(yè)的小康社會(huì)做出貢獻(xiàn)，譜寫(xiě)人生燦爛的篇章。
此致
敬禮！
感謝人：xxx
xxx年xx月xx日
老師感謝信 篇15
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
下午好！
歷經(jīng)多年寒暑，桃李芬芳。在這個(gè)碩果累累的季節(jié)，第27個(gè)教師節(jié)悄然而至。九月的秋天是收獲的季節(jié)，是感恩的季節(jié)，是老師的季節(jié)。明天，我們將慶祝中華人民共和國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表我所有的同學(xué)，向所有在這片教育土地上不知疲倦地工作的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！
父母的愛(ài)讓我們感受到撫養(yǎng)的艱辛；朋友的愛(ài)讓我們感受到互助的溫暖；老師的愛(ài)，讓我們享受偉大無(wú)私的關(guān)懷。各位老師，你們秉承著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的崇高信念，踐行著“求真務(wù)實(shí)”的精神，在教書(shū)育人中不斷創(chuàng)造新的`輝煌。因?yàn)槟銈兊膼?ài)與奉獻(xiàn)，因?yàn)槟銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)，你們的學(xué)生成為了遍布長(zhǎng)江的棟梁之才。這時(shí)，我們不禁要說(shuō)：老師，您辛苦了！
老師，從您身上，我們獲得了豐富的知識(shí)；從你，我們明白了成長(zhǎng)的意義；從你身上，我們體會(huì)到了生命的真諦。是你用樸實(shí)無(wú)華的天性指引我們；你用穩(wěn)健扎實(shí)的教學(xué)吸引我們；是你用一種善良的態(tài)度感動(dòng)了我們；是你用廣博的知識(shí)祝福了我們；更重要的是，你用溫暖的陽(yáng)光照耀著我們，用美麗的雨露滋潤(rùn)著我們，讓我們的心像花朵一樣綻放。你忙著花開(kāi)花落，忙著果實(shí)成熟，默默奉獻(xiàn)著綠葉。天地聚在你的施舍里，真善美在你的言行里結(jié)晶。芬芳的桃李跟隨你滿(mǎn)枝頭，所以你是我們學(xué)校的英雄，是我們的飛行員。請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：謝謝您，老師！
各位老師，一張紙永遠(yuǎn)承載不了我們深深的祝福，千言萬(wàn)語(yǔ)也融化不了我們深深的敬意。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生，再次向我們親愛(ài)的老師們致以最誠(chéng)摯的謝意、最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！并再次說(shuō)：謝謝！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
老師感謝信 篇16
尊敬的x：
您們好！
我是xx小學(xué)二年二班段xx的家長(zhǎng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步，特別是孩子能積極向上，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬(wàn)分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。
段xx很愛(ài)這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體，更愛(ài)培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子，是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子，常言道“嚴(yán)師出高徒”，下面講兩件事：
一是孩子的字寫(xiě)得還可以�？墒怯幸淮巫脖容^多，她有兩個(gè)字寫(xiě)得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來(lái)了，讓她重寫(xiě)這兩個(gè)字。，讓孩子感到蘇老師要求很?chē)?yán)格，一個(gè)字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫(xiě)字時(shí)就比較認(rèn)真，蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)�？吹健澳阕畎簟�，“很好”“加油”，
“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的.學(xué)習(xí)興趣，使她不斷進(jìn)步。
二是上一年級(jí)時(shí)，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她，今后要細(xì)心愛(ài)護(hù)自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此，她就注意保護(hù)好自己的物品，家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng)。
的確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結(jié)著老師的心血和汗水，包含著你們無(wú)私的愛(ài)，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮！
感謝人：xxx
xx年xx月xx日
老師感謝信 篇17
尊敬的老師：
你們好!我是米奇班盤(pán)思妤的家長(zhǎng)，很高興能借此機(jī)會(huì)同你們道一聲：謝謝!老師你們辛苦了!是你們用愛(ài)和智慧把懵懵懂懂的孩子變成一個(gè)適應(yīng)集體生活的好寶寶。這是我們一家人最開(kāi)心的事。
思妤是一個(gè)比較靦腆害羞膽小的孩子，但是這次出乎我們的預(yù)料，就在“我最閃亮”的小舞臺(tái)表演活動(dòng)中，她居然勇敢的站在舞臺(tái)，上前拿起了麥克風(fēng)，大聲唱起了國(guó)歌：“起來(lái)!起來(lái)!起來(lái)!我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)!”謝謝!看到這一幕，讓我們感動(dòng)萬(wàn)分，淚如雨下。這都是班主任梁老師給予的鼓勵(lì)和教導(dǎo)有方，還有負(fù)責(zé)生活的康老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，經(jīng)常用微信與我們良好的溝通，每次去接孩子時(shí)，總看到你那溫暖的笑容，滋潤(rùn)著我們的心。還有思妤經(jīng)常提到岑老師的好，幫她梳漂亮的小辮子，等等······
思妤的確變得懂事好多，在家里也是個(gè)好幫手。每次吃完飯后主導(dǎo)要求幫忙收拾碗筷，看到媽媽在搞衛(wèi)生時(shí)，搶著來(lái)干，還說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈量嗔�，讓我�?lái)吧!”上廁所時(shí)連忙說(shuō)不用媽媽幫忙，我自己可以的;發(fā)現(xiàn)她睡覺(jué)時(shí)知道把鞋子放整齊，我感到了老師們的.習(xí)慣引導(dǎo);洗手時(shí)，知道搓手心、手背、手指縫，感受到了老師們的細(xì)心照料。
思妤現(xiàn)在喜歡上學(xué)，喜歡老師，喜歡同學(xué)，喜歡參與班集體活動(dòng)，積極舉手回答問(wèn)題，變得比以前開(kāi)朗活潑膽大，許多的改變和進(jìn)步，讓我們驚喜不已。我們由衷地感謝各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷，熱情耐心的幫助!
祝福老師盲作順利，身體健康，萬(wàn)事如意!新年快樂(lè)!
此致
敬禮!
xxx家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
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