心理委員發(fā)言稿
在現(xiàn)在社會(huì)，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的心理委員發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心理委員發(fā)言稿1
各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來(lái)自成型xxx班的心理委員xx，我是來(lái)競(jìng)選心理部干事的，很高興站在這里為大家演講！我的演講內(nèi)容有三點(diǎn)：第一、鼓起勇氣，抓住機(jī)會(huì)。
同學(xué)們，勇氣與機(jī)會(huì)是并軀前行的，多一分勇氣，便擁有多一份機(jī)會(huì)！很多時(shí)候并不是我們沒(méi)有機(jī)會(huì)，而是我們?nèi)狈ψプC(jī)會(huì)的勇氣，從而導(dǎo)致機(jī)會(huì)的流失！所以我們需要鼓起勇氣抓住機(jī)會(huì)，就正如現(xiàn)在我站在這里就是一種抓住機(jī)會(huì)的表現(xiàn)，我知道競(jìng)選不一定成功，但如果不站這里你就永遠(yuǎn)沒(méi)機(jī)會(huì)進(jìn)入學(xué)生會(huì)這個(gè)部門，社會(huì)上其他工作單位也皆如此吧，所以同學(xué)們請(qǐng)用你的勇氣，把握好機(jī)會(huì)吧！相信這樣你的將來(lái)會(huì)更精彩！
第二、請(qǐng)保持你的夢(mèng)想！人如果有了切確的目標(biāo)，就會(huì)有強(qiáng)大的動(dòng)力，你的夢(mèng)想便是你的目標(biāo)，為了你能擁有更大的動(dòng)力，同學(xué)們請(qǐng)保持你的夢(mèng)想！也許奔馳在夢(mèng)想路上的我們，有時(shí)會(huì)感到迷茫，但沒(méi)關(guān)系！
當(dāng)我們遲疑不決的時(shí)候，不妨向前邁出一小小步，比如現(xiàn)在我站在這里，這也是一種鍛煉，這種鍛煉不正是為了夢(mèng)想而奠定基礎(chǔ)么？這就是所謂的一小小步，所以同學(xué)們請(qǐng)大膽的邁出你們的小小步吧！為你們的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)！
第三、保持樂(lè)觀的心態(tài)，自信的面對(duì)生活，這是最重要的.一點(diǎn)！生活中我們會(huì)遇到許多挫折，很令人頭痛，但沒(méi)關(guān)系！同學(xué)們自信點(diǎn)！樂(lè)觀的面對(duì)它，因?yàn)樯羁偸请y在當(dāng)下的，回頭看看我們走過(guò)的路，多大的困難，我們還不是走過(guò)來(lái)了，所以當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，堅(jiān)持一下，它就會(huì)變成過(guò)往！同學(xué)們，自信點(diǎn)，樂(lè)觀起來(lái)吧！我們是打不死的小強(qiáng)！謝謝大家，我的演講完畢。
心理委員發(fā)言稿2
老師、同學(xué)們：
大伙兒上午好！
都早已交往了一學(xué)期，我想大伙兒相互間都很了解了，也無(wú)需在做過(guò)多的簡(jiǎn)單自我介紹了吧！呵呵呵！
在此次班干部換屆選舉的竟選中，我想竟選的崗位是心理委員。
最先，我想談妥一下大家班里學(xué)年的班干部工作中。
我認(rèn)為，在上學(xué)期我們班的’班干部大家都做得很非常好，都盡職盡責(zé)為大家這一優(yōu)秀班級(jí)服務(wù)項(xiàng)目。班干部的艱辛，一點(diǎn)一滴大家都看在眼中。跟我同寢室的大爺（陳淑萍）在上學(xué)期就職我們班的日常生活委員。由于是在同一個(gè)寢室，因此她所做得工作中我還看得清。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的'那幾日，我看見(jiàn)她跑上跑下的收勞務(wù)費(fèi)，不遠(yuǎn)千里的買手機(jī)耳機(jī)，甲流期內(nèi)跟組長(zhǎng)一起拿藥買口罩給大伙兒防止這些，她確實(shí)很艱辛也很盡職。大家是否該給她及我們班全部的班干部歡呼聲呢？
接下去，我想說(shuō)的是心理委員這一工作中。
心理難題在二十一世紀(jì)是個(gè)不可忽視的難題。憂郁癥乃至早已能夠跟癌病一概而論。許多人多多少少都是會(huì)一些小小秘密，不知道該怎樣說(shuō)，不知道該向?yàn)槭裁凑f(shuō)，這時(shí)候心理委員便起了至關(guān)重要的部位�？墒俏矣X(jué)得作為一個(gè)心理委員最先便是要誠(chéng)實(shí)守信，傳統(tǒng)每一個(gè)人的密秘，它是前提條件。
針對(duì)心理委員這一工作中，我職稱申報(bào)了一些小小方案。第一，我能經(jīng)常性的給大伙兒一些檢測(cè)心理的考試題，讓大伙兒從高度重視自身的心理剛開(kāi)始。第二，因?yàn)槲視?huì)去找些有關(guān)心理的電影，詳細(xì)介紹給大伙兒。第三，機(jī)構(gòu)大伙兒到室外開(kāi)展素質(zhì)拓展訓(xùn)練主題活動(dòng)，我來(lái)過(guò)悅神休閑度假村，我認(rèn)為那邊的主題活動(dòng)還是非常好的。
期待大伙兒支持我。感謝。
心理委員發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是應(yīng)急管理學(xué)院11級(jí)安管一班的團(tuán)支書(shū)兼心理委員，很榮幸可以有機(jī)會(huì)站在這里跟大家一起交流學(xué)習(xí)作為心理委員的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。心理委員是班委中的一個(gè)重要角色，那么如何才能更好的發(fā)揮心理委員的作用呢？
首先，我們心理委員要明確自身定位。一個(gè)班的心理委員，是班委會(huì)的成員之一，同時(shí)，也是班中很普通的一員。雖然我們通過(guò)培訓(xùn)也許能多了解到了一些心理方面的知識(shí)，但我們不能因此就把自己看成了專家學(xué)者，在工作中太過(guò)主觀。畢竟，我們所知不多。所以在心理工作開(kāi)展的過(guò)程中，我們要以學(xué)習(xí)為主，多聽(tīng)多看多學(xué)，不要似懂非懂的瞎指揮。我們可以幫助別人，但不要試圖左右別人的思想。我們與其要求改變別人，不如加強(qiáng)自己對(duì)別人的影響。當(dāng)別人和你有心靈的共鳴時(shí)，就會(huì)信任你，吸取你的意見(jiàn)。
雖然在班委會(huì)中，我們心理委員在一般人看來(lái)沒(méi)有班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等來(lái)的重要。但是，既然是班干部，我們就肩負(fù)著普通同學(xué)所沒(méi)有的責(zé)任。作為一個(gè)班的心理委員，我們要時(shí)常注意關(guān)心、觀察班上的同學(xué)，并適時(shí)幫助需要幫助的同學(xué)。總結(jié)起來(lái)呢，就是一句話：平常心待人，責(zé)任心做事。第二，我們要培養(yǎng)高度的責(zé)任意識(shí)。關(guān)于心理委員的職責(zé)，表面看來(lái)，在心理委員培訓(xùn)的時(shí)候，老師就已經(jīng)講得很清楚了。而事實(shí)上真的每個(gè)人都能做好嗎？在工作過(guò)程中，有一部分人把談話記錄等僅僅是當(dāng)成任務(wù)來(lái)做。而在這任務(wù)來(lái)的比較集中的時(shí)候，甚至還會(huì)抱怨一番，敷衍了事。也許，我們有自己的理想，有自己的工作重心，但既然我們是心理委員，這樣做就是的失職。所謂“在其位，謀其職”，我們要真正落實(shí)好我們的工作，勇于承擔(dān)作為心理委員的責(zé)任。
第三，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)怎樣把工作做得更好。
1、心理委員要不斷提升個(gè)人素養(yǎng)。作為心理委員，我們首先要有一個(gè)良好的積極向上的心態(tài)。應(yīng)該時(shí)刻以樂(lè)觀平和的心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題，將快樂(lè)放大，將煩惱縮小。懂得調(diào)控自我，給自己做好計(jì)劃，做到張弛有度。不能讓自己常常現(xiàn)在困擾之中，無(wú)比糾結(jié)，無(wú)法自拔。試問(wèn)：一個(gè)自己整天愁眉苦臉的心理委員能贏的同學(xué)的信任嗎？你自己都有問(wèn)題，他找你，這不是找死嗎？其次，我們要不斷加強(qiáng)與人溝通的能力。在很多時(shí)候，我們心理委員都要主動(dòng)或被動(dòng)的與同學(xué)們交流。這就要求我們要善于與人溝通，在溝通中獲取有效信息服務(wù)于我們的心理工作。如果你自己整天沉默寡言，怯于與人交流，又怎么能幫助別人呢？還有一點(diǎn)，我們要了解一定的心理方面的知識(shí)，熟知一些調(diào)試心理狀態(tài)的技巧并應(yīng)用于實(shí)踐之中。如果你對(duì)心理知識(shí)一無(wú)所知，縱便你再熱心也達(dá)不到預(yù)期效果。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館或者老師學(xué)習(xí)一些心理方面的知識(shí)。
2、心理委員要端正工作態(tài)度。作為心理委員，我們必須要有服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，關(guān)心班里的各種活動(dòng)，讓同學(xué)們感到溫暖與鼓勵(lì)。要懂得感恩，注重內(nèi)心的感動(dòng)。也許，我們的身份不像班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)一樣，時(shí)刻有光環(huán)圍繞；也許，我們的工作在短期內(nèi)看不到十分顯著的'成績(jī)；也許，我們還經(jīng)常不被理解。但是只要我們盡心服務(wù)于同學(xué)，我們就能夠感受到自己的價(jià)值。
第四，心理委員可以通過(guò)哪些方式來(lái)幫助同學(xué)們呢？
1、關(guān)注、關(guān)心。作為心理委員，必須有一雙關(guān)注生活的眼睛。首先要?jiǎng)澏ㄖ攸c(diǎn)觀察的對(duì)象：包括沉默寡言、不善言辭或較自卑的人，家庭發(fā)生過(guò)重大變故或很貧窮的人，經(jīng)常逃課、睡覺(jué)、打游戲、談戀愛(ài)的人等。其次要明確關(guān)注的方面：包括宿舍人員之間的關(guān)系，學(xué)生課余時(shí)間的分配，談戀愛(ài)的同學(xué)的感情發(fā)展等。
2、交談。作為心理委員，要和同學(xué)們保持經(jīng)常性的溝通，并給同學(xué)們提供足夠的溝通平臺(tái)。我們既可以單獨(dú)
找同學(xué)聊天談心，還可以全班同學(xué)一起討論交流。另外，還可以找專家或有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)跟同學(xué)們交流解答疑問(wèn)，并鼓勵(lì)同學(xué)們?nèi)フ倚睦碜稍冎行牡睦蠋熃涣鳌?/p>
3、活動(dòng)。作為心理委員，不僅要鼓勵(lì)同學(xué)們參加學(xué)�；�?qū)W院各種活動(dòng)和比賽，還要舉辦一些集體活動(dòng)來(lái)為同學(xué)們的交流提供平臺(tái)，了解同學(xué)們的心理健康發(fā)展，豐富同學(xué)們的課余生活。去年呢我們班也舉辦了不少活動(dòng)，我們?nèi)ゴ壬漆t(yī)院看望孤寡老人，舉行班級(jí)卡拉OK賽、心理知識(shí)問(wèn)答賽內(nèi)部籃球賽等，還組織全班一起幫同學(xué)慶祝生日，一起去老師家里包餃子，還去校外進(jìn)行了“3XX15打假”的小調(diào)查，還一起在一餐東門進(jìn)行感恩宣傳活動(dòng)。這一系列的活動(dòng)不僅豐富了大家的課余生活，還是班里的每個(gè)人都融入到這個(gè)集體中來(lái)，加強(qiáng)了我們的班級(jí)凝聚力。希望大家在接下來(lái)的一年里，可以跟其他班委一起組織一些而集體活動(dòng)燃起同學(xué)們對(duì)生活的熱情，從而保持更加積極向上的生活態(tài)度！
以上呢就是我今天要跟大家分享的內(nèi)容，希望可以給大家一點(diǎn)啟示。預(yù)祝大家在接下來(lái)一年的工作中，越來(lái)越好！謝謝！
心理委員發(fā)言稿4
尊敬的廖老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫xx。我的朋友叫我小胖或小新。你也可以這樣叫我。我來(lái)自貴州省西南部的普安市。我今年18歲，還很年輕。我喜歡微笑，因?yàn)槲⑿κ墙o別人最好的禮物，也是對(duì)自己的獎(jiǎng)勵(lì)。今天，我站在老師的“位置”，不是為了上課，而是為了選心理委員。
如果你是一個(gè)熱愛(ài)生活的學(xué)生，除了關(guān)注我們的.學(xué)習(xí)成績(jī)，你有沒(méi)有注意到有些學(xué)生在獨(dú)立的窗戶前垂頭喪氣，有些學(xué)生在樹(shù)林里偷偷哭泣？
如果你是一名大學(xué)生，當(dāng)你迷路、迷路、嘆息、焦慮時(shí)，你知不知道世界上和你處境相同的人有很多，他們可能就在你身邊，你是否堅(jiān)信這一切都會(huì)過(guò)去，生活會(huì)每天用一個(gè)清朗明媚的早晨迎接你。
從心理學(xué)的角度看，班委委員的職責(zé)是維護(hù)全體學(xué)生的心理健康。另外，大學(xué)生的整體心理健康狀況也不是很樂(lè)觀，所以每個(gè)心理委員都要有充分的緊迫感和責(zé)任感。心理委員要努力工作，同時(shí)要有敏銳的眼光，這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊學(xué)生存在的問(wèn)題，及時(shí)找到解決問(wèn)題的辦法。
南宋大詩(shī)人辛棄疾曾說(shuō)：“年輕人不知道悲傷的滋味。他們愛(ài)上了故事和地板。他們說(shuō)“為新詩(shī)悲傷”，這種觀點(diǎn)顯然不適合今天的年輕人。年輕人正處于生理和心理成長(zhǎng)的階段。很多學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力太大，學(xué)習(xí)上的問(wèn)題成了一塊“心中永恒的痛”；不少學(xué)生“還抱著琵琶，半掩著臉”，想頂嘴，為人際關(guān)系問(wèn)題傷腦筋；有的學(xué)生因?yàn)樾孕睦聿怀墒欤炔患按仃J入“暗堡”，所以出現(xiàn)了各種各樣的性困惑，這是一個(gè)很大的問(wèn)題，另一方面，如果我們能夠積極、正確地對(duì)待這些問(wèn)題，他們可能是青年成長(zhǎng)旅途上最好的老師。在成長(zhǎng)的路上，有歡笑，有淚水，有鮮花和荊棘。無(wú)論何時(shí)何地，我們都相信：所有的傷痛和淚水都會(huì)在雨后化作一道美麗的彩虹，去撫慰歲月的艱辛！
成長(zhǎng)，誰(shuí)來(lái)聽(tīng)？
和你我在一起，我們都在聽(tīng)！你的同學(xué)在靜靜地聽(tīng)著你成長(zhǎng)的聲音！
我想成為每一個(gè)學(xué)生的傾聽(tīng)者，我愿意陪伴每一個(gè)學(xué)生度過(guò)余下的三年美好的大學(xué)生活。
心理委員發(fā)言稿5
大家好！
我叫尹金婉兒。今天，我競(jìng)選的職位是心理委員！心理委員是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職務(wù)，因?yàn)樗恢皇且粋�(gè)稱號(hào)，一個(gè)光環(huán)。它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)息息相關(guān)。所以，它需要的是一個(gè)有能力、有統(tǒng)治大局才能的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。
我相信我有這個(gè)能力。在小學(xué)我當(dāng)過(guò)心理委員，有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力；我骨子里有一顆熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)的.愛(ài)心，透露著堅(jiān)強(qiáng)、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格；工作鍛煉了我，生活造就了我。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！
我深知：心理委員是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手，同學(xué)們的領(lǐng)航員。流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，把手中寶貴的一票，投給我吧！如果這次我當(dāng)上了心理委員，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，保證做到將班委成員的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)人都揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。如果我沒(méi)有當(dāng)選，我會(huì)繼續(xù)努力的。
心理委員不僅僅是一種榮譽(yù)，更是一種信任。我知道選擇這條路，就意味著有許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力擔(dān)起這副擔(dān)子。請(qǐng)大家支持我，投我一票吧！
心理委員發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很開(kāi)心能夠站在這里，認(rèn)識(shí)你們。這次，我來(lái)競(jìng)選的班干部職位是心理委員。
首先，我來(lái)簡(jiǎn)單介紹下自己，我是xx，來(lái)自xx省，我性格熱情大膽，敢于挑戰(zhàn)各種不可能。
我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的人，所以在我中學(xué)時(shí)代，我便喜歡閱讀關(guān)于心理方面的書(shū)籍。一開(kāi)始，我看的都是些外行門道的書(shū)籍，幫助其實(shí)并不大，到了后來(lái)，我有個(gè)親戚聽(tīng)說(shuō)我非常喜歡研究心理學(xué)，于是就把他的同學(xué)介紹給我認(rèn)識(shí)了，那是一個(gè)非常著名的心理學(xué)家。
和他接觸，我感覺(jué)之前看的那些心理學(xué)根本毫無(wú)用處，對(duì)他來(lái)說(shuō)就是雞毛蒜皮的小事。在和他的第一次談話中，我便深深崇拜上了他，他也很欣賞我對(duì)于心理學(xué)有如此熱烈的追求，覺(jué)得我有可塑性，索性將心理學(xué)專業(yè)的.課程書(shū)籍送給了我，讓我好好學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)他老人家一番時(shí)間的悉心教導(dǎo)，我已經(jīng)從心理學(xué)入門級(jí)別，到了現(xiàn)在了中等級(jí)別。
我想，同學(xué)們一定都在電視里和電影中看見(jiàn)過(guò)催眠術(shù)吧，想必同學(xué)們也一定很好奇，其實(shí)電影里的催眠術(shù)和現(xiàn)實(shí)中的催眠術(shù)還是有些出入的。催眠者一技能，我學(xué)會(huì)了，感興趣的同學(xué)可以找我來(lái)嘗試，但是只有一個(gè)名額哦，催眠或多或少都會(huì)對(duì)人有一點(diǎn)印象，所以不宜次數(shù)過(guò)多。
在這所大學(xué)學(xué)府里，你們都是非常聰明的同學(xué)。但是大學(xué)和高中有著很大的不同，過(guò)去的成績(jī)并不代表著，在大學(xué)之中你依舊能夠做得好，我見(jiàn)過(guò)很多中學(xué)時(shí)代因?yàn)楦鞣N各樣我相信我有這個(gè)能力。在小學(xué)我當(dāng)過(guò)心理委員，有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力；我骨子里有一顆熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)的愛(ài)心，透露著堅(jiān)強(qiáng)、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格；工作鍛煉了我，生活造就了我。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！
我深知：心理委員是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手，同學(xué)們的領(lǐng)航員。流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，把手中寶貴的一票，投給我吧！如果這次我當(dāng)上了心理委員，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，保證做到將班委成員的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)人都揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。如果我沒(méi)有當(dāng)選，我會(huì)繼續(xù)努力的。
心理委員不僅僅是一種榮譽(yù)，更是一種信任。我知道選擇這條路，就意味著有許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力擔(dān)起這副擔(dān)子。請(qǐng)大家支持我，投我一票吧！
心理委員發(fā)言稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我滿懷著充沛的信心來(lái)競(jìng)選大家還很陌生的心理委員，希望大家多多關(guān)注。
我叫孫雨緣，是個(gè)富有內(nèi)涵、善于交際的女生。最重要的是我很能理解各種心理的學(xué)生應(yīng)該俱有的思想。況且，我還有有以前擔(dān)任班干部的基礎(chǔ)，請(qǐng)大家相信我會(huì)把這個(gè)職位勝任得有聲有色！
每個(gè)人都有極其微妙的心理，而當(dāng)生活中到困難，心理復(fù)雜時(shí)，當(dāng)然希望能有一位知心人開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)。如果我成了心理委員，我會(huì)提供課余時(shí)間的心理小診所，讓所有“遇難者”能任意傾述。
大家下午好！
都已經(jīng)相處了一學(xué)期，我想大家彼此之間都很熟悉了，也不用在做太多的自我介紹了吧！呵呵！
在這次班委換屆的競(jìng)選中，我想競(jìng)選的`職位是心理委員。
首先，我想先談一下我們班上學(xué)期的班委工作。
我覺(jué)得，在上學(xué)期我們班的班委大家都做得很不錯(cuò)，都盡心盡力為我們這個(gè)班集體服務(wù)。班委的辛苦，一點(diǎn)一滴我們都看在眼里。跟我同宿舍的大叔（陳淑萍）在上學(xué)期任職我們班的生活委員。因?yàn)槭窃谕粋�(gè)宿舍，所以她所做得工作我都看得見(jiàn)。在開(kāi)學(xué)的那幾天，我看著她跑上跑下的收班費(fèi)，千里迢迢的買耳機(jī)，甲流期間跟班長(zhǎng)一起買藥買口罩給大家預(yù)防等等，她真的很辛苦也很盡責(zé)。我們是不是該給她及我們班所有的班委掌聲呢？
接下來(lái)，我想說(shuō)的是心理委員這個(gè)工作。
心理問(wèn)題在21世紀(jì)是個(gè)不容忽視的問(wèn)題。抑郁癥甚至已經(jīng)可以跟癌癥相提并論。不少人或多或少都會(huì)有些小小的小秘密，不知該如何說(shuō)，不知該向誰(shuí)說(shuō)，這時(shí)心理委員便起了舉足輕重的位置。而我認(rèn)為作為一個(gè)心理委員首先就是要誠(chéng)信，保守每個(gè)人的秘密，這是首要條件。對(duì)于心理委員這個(gè)工作，我初定了一些小小的計(jì)劃。第一，我會(huì)不定期的給大家一些測(cè)試心理的測(cè)試題，讓大家從重視自己的心理開(kāi)始。第二，我也會(huì)去找些關(guān)于心理的影片，介紹給大家。第三，組織大家到戶外進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng)，我去過(guò)悅神農(nóng)莊，我覺(jué)得那里的活動(dòng)還是不錯(cuò)的。
希望大家支持我。謝謝。
心理委員發(fā)言稿8
大家好，本次班委競(jìng)選我的目標(biāo)是心理委員。心理委員，我認(rèn)為很重要的一點(diǎn)是要博得大家的信任，所以特意準(zhǔn)備了這份演講稿，以通過(guò)文章展現(xiàn)自我的心理心態(tài)。不過(guò)，時(shí)間倉(cāng)促，僅僅是寫(xiě)了一遍罷了! 心理委員，這個(gè)職務(wù)對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都很陌生，我也不例外，并且，坦白的說(shuō)，我對(duì)心理學(xué)一點(diǎn)也不了解。不過(guò)，這有什么關(guān)系呢?如果我是一個(gè)心理專家，那還要余文鋒老師干什么——主要我還是希望大家明白：我懂得用心去交流。正如我剛才暴露自己對(duì)于心理學(xué)的認(rèn)識(shí)一樣，我喜歡把自己真實(shí)的一面展現(xiàn)給大家，因?yàn)槲铱释覀兊?交流能流露心聲——我崇尚坦誠(chéng)相待。
下面涉及的是我對(duì)心理問(wèn)題的看法以及對(duì)大家的小小的一點(diǎn)要求：對(duì)于未知的事物，在我們采取與之合作的態(tài)度之前，我們會(huì)很自然地產(chǎn)生敵對(duì)情緒。而對(duì)于心理問(wèn)題，我們同樣會(huì)有相同的表現(xiàn)，同樣的審慎。害怕?同樣在所難免!
不過(guò)，我更傾向于將這小小的問(wèn)題理解成小小的麻煩。麻煩?無(wú)非是偶爾的想不明白、想著逃避、產(chǎn)生厭惡情緒等等?這些小事在生活中很常見(jiàn)，很普遍，只是我們?cè)诤芏鄷r(shí)候忽視了他它們?cè)谛睦砩系慕忉屃T了。如果我們意識(shí)到了這些麻煩的普遍存在，那么“害怕”就完全沒(méi)有必要了。在此，希望大家摒棄成見(jiàn)，學(xué)會(huì)放松!放松!鎮(zhèn)靜!沒(méi)事的! 選擇心理委員，其實(shí)是因?yàn)橛行〇|西先前并未意識(shí)到，而現(xiàn)在突然察覺(jué)到了。這些偶然的發(fā)現(xiàn)在沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的情況下，很容易便在心里引起恐慌。并且這些東西一直阻塞我的神經(jīng)通路，壓迫著我進(jìn)行思考，于是就有了當(dāng)心理委員去探索出路，解除痛苦的想法! 最后，我希望自己能以開(kāi)路者的身份，像神農(nóng)嘗百草一樣，去探索心里未知的秘密，然后，將自己的心得體會(huì)帶個(gè)大家分享!
心理委員發(fā)言稿9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
本次班委競(jìng)選我的目標(biāo)是心理委員。心理委員，我認(rèn)為很重要的一點(diǎn)是要博得大家的信任，所以特意準(zhǔn)備了這份演講稿，以通過(guò)文章展現(xiàn)自我的心理心態(tài)。不過(guò)，時(shí)間倉(cāng)促，僅僅是寫(xiě)了一遍罷了!
心理委員，這個(gè)職務(wù)對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都很陌生，我也不例外，并且，坦白的說(shuō)，我對(duì)心理學(xué)一點(diǎn)也不了解。不過(guò)，這有什么關(guān)系呢?如果我是一個(gè)心理專家，那還要余文鋒老師干什么 主要我還是希望大家明白：我懂得用心去交流。正如我剛才暴露自己對(duì)于心理學(xué)的.認(rèn)識(shí)一樣，我喜歡把自己真實(shí)的一面展現(xiàn)給大家，因?yàn)槲铱释覀兊慕涣髂芰髀缎穆?我崇尚坦誠(chéng)相待。
下面涉及的是我對(duì)心理問(wèn)題的看法以及對(duì)大家的小小的一點(diǎn)要求：對(duì)于未知的事物，在我們采取與之合作的態(tài)度之前，我們會(huì)很自然地產(chǎn)生敵對(duì)情緒。而對(duì)于心理問(wèn)題，我們同樣會(huì)有相同的表現(xiàn)，同樣的審慎。害怕?同樣在所難免!
不過(guò)，我更傾向于將這小小的問(wèn)題理解成小小的麻煩。麻煩?無(wú)非是偶爾的想不明白、想著逃避、產(chǎn)生厭惡情緒等等?這些小事在生活中很常見(jiàn)，很普遍，只是我們?cè)诤芏鄷r(shí)候忽視了他它們?cè)谛睦砩系慕忉屃T了。如果我們意識(shí)到了這些麻煩的普遍存在，那么 害怕 就完全沒(méi)有必要了。在此，希望大家摒棄成見(jiàn)，學(xué)會(huì)放松!放松!鎮(zhèn)靜!沒(méi)事的!
選擇心理委員，其實(shí)是因?yàn)橛行〇|西先前并未意識(shí)到，而現(xiàn)在突然察覺(jué)到了。這些偶然的發(fā)現(xiàn)在沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的情況下，很容易便在心里引起恐慌。并且這些東西一直阻塞我的神經(jīng)通路，壓迫著我進(jìn)行思考，于是就有了當(dāng)心理委員去探索出路，解除痛苦的想法!
最后，我希望自己能以開(kāi)路者的身份，像神農(nóng)嘗百草一樣，去探索心里未知的秘密，然后，將自己的心得體會(huì)帶個(gè)大家分享!
心理委員發(fā)言稿10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：
大家好！我叫xxx，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選心理委員，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。心理委員是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)心理委員，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上心理委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)！我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！
假如我當(dāng)上了心理委員，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的`聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體；
假如我當(dāng)上了心理委員，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助；
假如我當(dāng)上了心理委員，我會(huì)每周推薦幾本好書(shū)，鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)買好書(shū)。
如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn)，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家。
心理委員發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好!
很高興能夠代表全院心理委員發(fā)言。自從我擔(dān)任我班心理委員后，我就知道自己不僅僅是個(gè)小小的班干部，我肩上有很大的責(zé)任，我要以我的能力和行動(dòng)去為班級(jí)服務(wù)、為班里的各位同學(xué)負(fù)責(zé)。
所以，在平時(shí)的工作中我們要努力做到以下幾點(diǎn)：
一、負(fù)有責(zé)任。平時(shí)樹(shù)立全體學(xué)生健康順利學(xué)習(xí)、生活、工作的心理工作目標(biāo)，不讓班里的每一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)、離隊(duì)、出現(xiàn)各種心理問(wèn)題，教導(dǎo)他們要有為他人服務(wù)的愛(ài)心，要有敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的決心。同時(shí)，我們要知道我們是班集體里的心理核心工作者，我們要時(shí)時(shí)與同學(xué)們?cè)谝黄穑苯拥亓私夂驼莆彰總�(gè)同學(xué)的情況，有針對(duì)性地開(kāi)展心理健康服務(wù)活動(dòng)。
二、善于觀察。“相由心生”，觀相能發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的心理變化過(guò)程，觀察是我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的最好方式。我們心理委員生活在集體之中，最有觀察的條件和時(shí)機(jī)，通過(guò)觀察，我們能發(fā)現(xiàn)同學(xué)的情緒變化、異常，及時(shí)掌握班里每一位學(xué)生的心理困惑，及時(shí)為他們解決或建議他們到心理教育處咨詢排解，為同學(xué)們保持一顆健康愉快的心情。做出我們心理委員應(yīng)有的責(zé)任。
三、積極交流。交流是一個(gè)人正常學(xué)習(xí)、生活、工作所必不可少的環(huán)節(jié)，尤其在當(dāng)今強(qiáng)調(diào)合作協(xié)調(diào)的時(shí)代�，F(xiàn)在的我們成天忙于學(xué)習(xí)，忙于網(wǎng)絡(luò)，忙于自我，與他人交流的機(jī)會(huì)很少，開(kāi)展交流的平臺(tái)也很少，于是，我們?cè)絹?lái)越封閉，越來(lái)越自我，問(wèn)題也就越來(lái)越多。通過(guò)交流可以溝通信息，可以獲取信任，可以傾訴煩惱，可以愉悅心情。我們班級(jí)心理委員，要搭建平臺(tái)，提供交流機(jī)會(huì);要針對(duì)學(xué)生的困惑，開(kāi)展相關(guān)的交流會(huì)，不一定要正式，不一定請(qǐng)老師，不一定在教室，不一定要全體，哪怕組織我們的同學(xué)到戶外走走，哪怕組織我們的.同學(xué)做做游戲，只要給我們的同學(xué)提供一個(gè)能說(shuō)出自己心里話的時(shí)機(jī)和場(chǎng)所，就給他提供了幫助。
三、開(kāi)展活動(dòng)。我們要依托學(xué)院心理健康輔導(dǎo)站和學(xué)校心理健康服務(wù)中心，積極開(kāi)展心理健康的宣傳、引導(dǎo)活動(dòng)，注意活動(dòng)的參與面，讓我們每個(gè)同學(xué)都能享受到心理健康的陽(yáng)光雨露，開(kāi)心的學(xué)習(xí)，開(kāi)心的生活。
心理委員發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自10測(cè)繪工程的心理委員，XXX。今天，能夠站在這里，作為優(yōu)秀心理委員代表發(fā)言，我感到非常榮幸!
首先，我代表學(xué)院的全體心理委員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我們的重視和培養(yǎng)表示感謝。是你們給了我一個(gè)展示的舞臺(tái)，給了我一個(gè)鍛煉的空間。
作為一名心理委員，我們都應(yīng)該感到任重道遠(yuǎn)!當(dāng)前，大學(xué)生因?qū)W習(xí)、性格、感情、就業(yè)等因素導(dǎo)致的心理問(wèn)題越來(lái)越突出，為了加強(qiáng)心理健康的教育工作，我們學(xué)院專門成立了陽(yáng)光工作室，在班級(jí)設(shè)立了心理委員，我們都應(yīng)該感到很榮幸地成為了其中的一員。我們是學(xué)院老師和班上同學(xué)之間在心理方面了解溝通的橋梁，所以我們要充分認(rèn)識(shí)到這個(gè)職位的重要性，樹(shù)立使全體學(xué)生健康順利學(xué)習(xí)、生活的`心理工作目標(biāo)，要擁有為他人服務(wù)的愛(ài)心和責(zé)任心，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題要采取及時(shí)有效的幫助措施。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這個(gè)職位上做了近一年，在這個(gè)期間我負(fù)責(zé)全班同學(xué)的心理問(wèn)題工作，配合陽(yáng)光工作室的各項(xiàng)工作，密切關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，定期向陽(yáng)光工作室匯報(bào)情況。在班上有同學(xué)覺(jué)得自己需要接受心理幫助的時(shí)候，我都有及時(shí)給予幫助，并在平時(shí)主動(dòng)把一些心理知識(shí)普及到班上。
大家都知道，要做好心理委員的職責(zé)，就必須做到上述幾點(diǎn)，但具體要怎么做?這是一個(gè)值得我們互相學(xué)習(xí)的地方。例如與同學(xué)相處，我們就要做到善于觀察，積極交流。而針對(duì)同學(xué)的困惑，我們就應(yīng)該開(kāi)展一些相關(guān)的交流會(huì)，不一定要正式，不一定要請(qǐng)老師，不一定要在教室，不一定要全體，哪怕只是同學(xué)之間到外面走走，哪怕只是同學(xué)之間玩玩游戲，只要給我們的同學(xué)提供一個(gè)說(shuō)出自己心里話的時(shí)機(jī)和場(chǎng)所，就已經(jīng)給他們提供了幫助。這些事情看起來(lái)比平時(shí)只跟同學(xué)們作一個(gè)口頭交流來(lái)得復(fù)雜，但如果本著一個(gè)幫助同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的思想，相信大家都能夠樂(lè)在其中!
在這一學(xué)年里，在我們學(xué)院老師的辛勤輔導(dǎo)和陽(yáng)光工作室的熱心幫助下，對(duì)我們心理委員進(jìn)行了多次的心理健康培訓(xùn)講座，我們的心理工作能力也提高了不少。我想說(shuō)的是，希望大家能夠把在其中學(xué)到的東西，運(yùn)用到對(duì)自己班的同學(xué)的心理健康輔導(dǎo)上去，讓我們每個(gè)同學(xué)都能夠享受到心理健康的陽(yáng)光雨露。
在發(fā)言的最后，我要說(shuō)，只要大家共同努力，一個(gè)健康、陽(yáng)光、溫暖的校園心理健康氛圍將會(huì)一直環(huán)繞在我們的周圍，帶給我們積極向上的力量!
謝謝大家!
心理委員發(fā)言稿13
尊重的李老師：
你好！我申請(qǐng)辦理的崗位是心理委員。
在大一的一年時(shí)間里，我出任宣傳策劃委員一職，在這一年中，經(jīng)歷了許多，也獲得了很多。很榮幸，能獲得同學(xué)們的適用與認(rèn)同，作為一名學(xué)生干部，我秉著為同學(xué)服務(wù)項(xiàng)目的核心理念，憑借自身的激情與自信心，服務(wù)項(xiàng)目于這一班集體，盡自身較大勤奮服務(wù)項(xiàng)目于班里同學(xué)，由于自身只是是大一學(xué)員，在各層面都有待提高，能力層面都并不是很完善，因此在為同學(xué)們辦事的情況下有時(shí)候考慮到并不是很全面，非常值得幸運(yùn)的是，同學(xué)們有一顆包容的心，可以立即強(qiáng)調(diào)我的不正確，幫我多方面該整的機(jī)遇，在一次次的鍛練中，各層面能力都是有了很大的提升。
我明白，學(xué)生干部不僅是為同學(xué)服務(wù)項(xiàng)目，更關(guān)鍵是的要在班級(jí)具有一種表率作用。在在學(xué)習(xí)上，要有優(yōu)良的考試成績(jī)，具有榜樣的作用，帶著同學(xué)一起學(xué)習(xí)，盡管我的考試成績(jī)并不是非常好，可是我對(duì)自身從來(lái)沒(méi)有心寒過(guò)，在學(xué)習(xí)習(xí)慣層面是擺正的。
心理委員的每日任務(wù)是提升團(tuán)支部的基本建設(shè)，協(xié)助同學(xué)們進(jìn)行豐富多彩的團(tuán)日活動(dòng)，幫助團(tuán)支書(shū)搞好團(tuán)內(nèi)工作中，包含紅旗轎車團(tuán)支部的申請(qǐng)辦理，解決日常工作這些，與別的團(tuán)干部同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)難題，相互為班集體基本建設(shè)奉獻(xiàn)自身的能量。也有便是在班級(jí)心理產(chǎn)生一種進(jìn)取心，責(zé)任感，塑造同學(xué)們的.一種榮譽(yù)感，使班級(jí)同學(xué)擰成一股繩，使班集體共同前進(jìn)。
假如我可以市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)取得成功，我能在將來(lái)的工作上更為勤奮的工作中，持續(xù)保持主動(dòng)性和自覺(jué)性，塑造明顯的責(zé)任感和榮譽(yù)感，另外重視與同學(xué)的情感交流，在學(xué)習(xí)方面同學(xué)們互相幫助，在生活中互相呼應(yīng)。
期待教師同學(xué)能再給我一個(gè)位同學(xué)服務(wù)項(xiàng)目的機(jī)遇，我能一心一意為同學(xué)服務(wù)項(xiàng)目，光說(shuō)無(wú)論用，看著我的身體力行。
心理委員發(fā)言稿14
各位老師，同學(xué)大家：
下午好。
我是......，今天能夠站在這里作為雙代會(huì)候選人演講，我感到非常的榮幸，我也十分的珍惜這次機(jī)會(huì)，能有機(jī)會(huì)更好的為學(xué)院的發(fā)展出力，為全院的師生服務(wù)，這也許是我大學(xué)生活中最為自豪的。今天，我要競(jìng)選的是雙代會(huì)委員，我深知委員對(duì)雙代會(huì)決議的產(chǎn)生起著重要的作用。這就強(qiáng)烈的要求其成員們公正，無(wú)私，而且具有大局意識(shí)。如果委員會(huì)能擁有一群團(tuán)結(jié)向上，無(wú)私奉獻(xiàn)的委員。那么我相信，同學(xué)們的學(xué)習(xí)目標(biāo)也好，生活要求也罷，都能夠更加順利地實(shí)現(xiàn)。
首先，我認(rèn)為自身具備足夠的.工作熱情。熱情是工作的原動(dòng)力，擁有了熱情才能主動(dòng)服務(wù)于同學(xué)，才能成為同學(xué)的朋友，進(jìn)而成為老師的助手！其次，我深知團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來(lái)支撐，要想搞好一個(gè)組織，就得分工合作，結(jié)合團(tuán)隊(duì)的最大力量，進(jìn)而更好的建設(shè)院學(xué)生組織，從而使院學(xué)生組織得到更好的發(fā)展！第三，我具備了一定的學(xué)生干部的經(jīng)驗(yàn)。積極與任課老師溝通，在同學(xué)與老師之間起到橋梁紐帶作用。在文藝部從事干事的工作的時(shí)候，積極完成部門所要求的工作，鍛煉了自身的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)工作能力。
這次如果我能有幸當(dāng)選雙代會(huì)委員，我將會(huì)做到以下幾點(diǎn)：一是為雙代會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，能夠在第一時(shí)間將同學(xué)們所期盼解決的問(wèn)題反映給老師；二是立足本職，更好的服務(wù)于同學(xué)。想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，解同學(xué)所難。三是要善于磨練自己的組織協(xié)調(diào)能力，能夠?yàn)橥瑢W(xué)們組織豐富多彩的文娛活動(dòng)。
委員這份工作對(duì)我是新的挑戰(zhàn)，我也愿意接受這份挑戰(zhàn)，。盡到一名學(xué)委應(yīng)盡的職責(zé)，把這份工作做到最好。
我的演講到此結(jié)束
謝謝大家。
心理委員發(fā)言稿15
尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
我是人文學(xué)院20xx級(jí)人力資源班的劉珊珊，是大學(xué)生心理協(xié)會(huì)的一名成員�，F(xiàn)申請(qǐng)大學(xué)生心理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)一職。
經(jīng)過(guò)在協(xié)會(huì)快一年的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)協(xié)會(huì)還沒(méi)有一個(gè)明確的定位。我曾聽(tīng)過(guò)關(guān)于心協(xié)的很多誤解，比如：當(dāng)別人聽(tīng)說(shuō)你加入了心協(xié)或者是參加了心協(xié)活動(dòng)，他們首先就會(huì)用懷疑的眼神望著你，會(huì)懷疑你是否心理不正常。在大多數(shù)人的眼里都認(rèn)為心協(xié)是來(lái)治療心理問(wèn)題的地方，甚至有一些人都不知道有心協(xié)這個(gè)協(xié)會(huì)，不知道心協(xié)到底是干嘛的。這些都是因?yàn)樾膮f(xié)沒(méi)有一個(gè)明確的定位。
我認(rèn)為，首先我們必須端正本協(xié)會(huì)會(huì)員的心態(tài)及認(rèn)識(shí)，讓他們了解心協(xié)具體的內(nèi)涵以及重要意義和任務(wù)。
心理協(xié)會(huì)始終以“真誠(chéng)溝通，用心服務(wù)，助人助己，發(fā)展自我”為宗旨；以“創(chuàng)新求實(shí)，勤奮，高效”為工作方針；以“關(guān)注心理健康，創(chuàng)造成功人生”為宣傳口號(hào)；以“向廣大師生傳播心理知識(shí)”為各項(xiàng)活動(dòng)和工作的出發(fā)點(diǎn)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹(shù)立心理健康知識(shí)，學(xué)習(xí)心理調(diào)適，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，提高承受挫折的能力。從而更好的了解自我，發(fā)展自我的工作任務(wù)。
其次，我們需要把我們對(duì)協(xié)會(huì)的正確認(rèn)識(shí)傳達(dá)給全校師生，讓其了解關(guān)注心理健康，這是我們?nèi)熒仨氁P(guān)注的義務(wù)。我們會(huì)通過(guò)不同的方式，途徑來(lái)傳達(dá)這種理念，讓心協(xié)真正的給同學(xué)們帶來(lái)好處。
這次我來(lái)競(jìng)聘心協(xié)會(huì)長(zhǎng)的原因有三：
1、我個(gè)人對(duì)心理學(xué)有很大的興趣。我認(rèn)為心協(xié)可以讓我學(xué)到許多以前不曾接觸的有關(guān)人內(nèi)心活動(dòng)的東西，可以從一個(gè)人的外在表現(xiàn)看穿其內(nèi)心，能給我很大的收獲感。同時(shí)，我喜歡那些有關(guān)心理的團(tuán)體活動(dòng)，它讓我擁有很強(qiáng)的團(tuán)體凝聚感，讓我覺(jué)得團(tuán)隊(duì)的重要性。
2、如今社會(huì)有越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注心理問(wèn)題了，對(duì)于越來(lái)越多的外在壓力，使人們?cè)絹?lái)越壓抑。我想可以通過(guò)我們心協(xié)去普及心理健康知識(shí)，讓同學(xué)們更多的去了解關(guān)注個(gè)人的心理健康。同時(shí)，可以教他們?nèi)绾稳ズ侠硇剐闹械姆e郁，讓我們所有的在校學(xué)生有個(gè)健康完整的大學(xué)生活，以后能更好地去適應(yīng)社會(huì)生活。
3、心協(xié)是我們?nèi)宋膶W(xué)院的一個(gè)協(xié)會(huì)，我院人數(shù)本就不多，所以影響力不大，起不到很大的作用，我想通過(guò)壯大我們協(xié)會(huì)來(lái)讓全校師生來(lái)關(guān)注人文學(xué)院，關(guān)注心理協(xié)會(huì)，讓心協(xié)成為人文學(xué)院的一大特色，讓人文學(xué)院成為學(xué)校的一個(gè)特色。
同時(shí)，我來(lái)競(jìng)選心協(xié)會(huì)長(zhǎng)也有三大優(yōu)勢(shì)：
1、就本人而言，我喜歡心理學(xué)，所以，我會(huì)投入限量的激情活力來(lái)帶動(dòng)該協(xié)會(huì)的發(fā)展，我希望通過(guò)不同的方式途徑來(lái)獲取相關(guān)的'知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，我可以通過(guò)這個(gè)接觸到不同類型的人，從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享，帶動(dòng)同學(xué)們與我一起來(lái)關(guān)注心理健康，增強(qiáng)心協(xié)在學(xué)校的影響力。
2、我有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，在初高中時(shí)期，我曾多次與同學(xué)一起組織各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)，我是一個(gè)開(kāi)朗大方的女孩，對(duì)事情的分寸把握有度，有很強(qiáng)的自控能力，還有很強(qiáng)的語(yǔ)言溝通能力，我會(huì)利用自身的優(yōu)勢(shì)來(lái)壯大增強(qiáng)本協(xié)會(huì)。
3、我上一年又學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)方面的知識(shí)，同時(shí)參加了多次素質(zhì)拓展和團(tuán)體活動(dòng)，這些活動(dòng)增強(qiáng)了我的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，能讓我從所學(xué)的東西中得到經(jīng)驗(yàn)，從而帶領(lǐng)好下一批新的成員。
對(duì)于本協(xié)會(huì)以后的發(fā)展，首先，我們會(huì)在人數(shù)上來(lái)擴(kuò)大本協(xié)會(huì)，在下一期的招新時(shí)期，我們會(huì)通過(guò)多種方式途徑為本協(xié)會(huì)吸收大量新成員。然后，我會(huì)對(duì)本協(xié)會(huì)內(nèi)部的崗位和規(guī)章制度重新進(jìn)行編排，分配，推陳出新。其次，讓每個(gè)協(xié)會(huì)成員把口號(hào)，宗旨熟記于心。既而，我會(huì)對(duì)下個(gè)學(xué)期本協(xié)會(huì)的整體活動(dòng)任務(wù)進(jìn)行計(jì)劃，加強(qiáng)協(xié)會(huì)團(tuán)隊(duì)凝聚力，多帶領(lǐng)會(huì)員、同學(xué)組織相關(guān)活動(dòng)，如：觀看心理電影，進(jìn)行素質(zhì)拓展，開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)等，讓同學(xué)們?cè)谟螒蚧顒?dòng)中關(guān)注心理健康，宣泄心理壓力，豐富大學(xué)生活。最后，我會(huì)帶領(lǐng)成員組辦好每一場(chǎng)大型活動(dòng)，如：c—s90測(cè)試，心理保健員培訓(xùn)，元旦晚會(huì)，5。25心理健康周等。
上述即我對(duì)本協(xié)會(huì)的初步規(guī)劃。
望校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)，讓我和心協(xié)一起成長(zhǎng)、壯大，一起成為一個(gè)特色。
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