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弘揚雷鋒精神演講稿

時間:2024-02-29 17:36:33 博耿 發(fā)言稿 我要投稿

弘揚雷鋒精神演講稿(精選18篇)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當下社會,我們使用上演講稿的情況與日俱增,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編整理的弘揚雷鋒精神演講稿(精選18篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

弘揚雷鋒精神演講稿(精選18篇)

  弘揚雷鋒精神演講稿 1

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  寒假過后,我們迎來了新的學期,同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風風雨雨,每到三月,伴著徐徐的春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的,因為它是希望的生長;三月也是激昂的,因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是長久的,因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴,使他永遠載入了中華民族的偉大史冊,牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中,成為我們的永恒的榜樣。

  自從20xx年我校被命名為雷鋒學校之后,為了弘揚雷鋒精神,讓我們雷鋒學校的每一位學生都能夠崇尚雷鋒走進雷鋒傳唱雷鋒實踐雷鋒,學校開展了叫響我是雷鋒學校人創(chuàng)建雷鋒式班級等活動。為了積極響應(yīng)學校的號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,我們高二一班全體同學開展了手拉手互幫互助活動。努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。我們以雷鋒精神為主題制作了黑板報,時時提醒同學們無論何時何地都能夠發(fā)揚雷鋒精神。我們舉行了勤儉節(jié)約和文明禮貌的評比,做文明事當文明人,尋找身邊“道德榜樣”,班級活雷鋒不斷涌現(xiàn)。我們也利用了雷鋒的釘子精神,倡導(dǎo)同學們在學習上互助勇于專研刻苦努力,以“沒有最好,只有更好”作為奮斗口號。勤奮學習虛心求教不恥下問的同學也越來越多了,F(xiàn)在,我們班級里助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;同學間的.關(guān)心多了,隔閡少了,同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。為此我們班在上一學年度被學校評為雷鋒式班級——團結(jié)友愛班。

  在我們校園里,也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒,同學們之間互相關(guān)心互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);為學校班級做好事的身影隨處可見……在他們的身上,我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上,我們體會到了耐心和意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!

  驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學們,新學期已到來,你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣,處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語就能打開一個人的心靈,也許你一個不起眼的動作,就能為他人帶來一片和諧!“……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌,在這里,我衷心地希望全體同學將雷鋒的這段話作為奮斗目標,我相信,只要我們充滿愛心和奉獻精神,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學們,讓我們行動起來,用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒的精神永駐我們的校園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  弘揚雷鋒精神演講稿 2

老師們,同學們:

  大家早上好!

  三月里,和風送暖,春光明媚,我們在盡情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時,并且沒有忘記這個月所特有的價值,那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士,一位兢兢業(yè)業(yè)位人民服務(wù),甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報的戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵這我們奮勇前進的戰(zhàn)士:他就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。

  三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門,以各種方式,各種途徑,去幫助那些需要幫助的人們,做一些對社會,對集體有益的事,以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的,極具感染力的,我們永遠不敢忘記。一年里的每個時刻,每個地點都是會有人重復(fù)雷鋒的行為,重復(fù)著雷鋒生前為人民服務(wù)時的一幕幕。而三月里,我們會更集中,更具體一些。目的只有一個,那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的`真諦,感受那種關(guān)心別人,幫助別人,服務(wù)社會的快感,感受那種被人關(guān)心,重得溫暖得幸福。當我們重溫雷鋒精神,積極參與活動得同時,我們也更加的感覺到生活的美好,人與人之間的親密無間,也使我們更加團結(jié),更加愛我們的家,我們的社會,我們的祖國。

  記得我還很小的時候,媽媽就給我講了許多關(guān)于雷鋒的故事,使我在很小的時候就樹立了向雷鋒學習的想法,而今天,當我長大了,當我更清楚,更具體的了解了雷鋒的時候,我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學習,攀登知識高峰的主動力。在我為雷鋒精神所折服的同時,我發(fā)現(xiàn)其實我身邊的許多人,也同我一樣敬仰著雷鋒,將他的精神發(fā)揚光大,也傳遞給了另一些人們,使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處,也更廣的把雷鋒精神撒播下去。

  有人說“雷鋒精神,三月來了,四月走”,對此我要高聲宣布“不,雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽,會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。

  向雷鋒學習,雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力,它定將永駐人間。

  弘揚雷鋒精神演講稿 3

  3月5號是個特別的日子,是“學雷鋒紀念日。”每到這個時候我都會特別地心奮,內(nèi)心的愿望也越來越強烈,我的愿望就是希望人人都能成為雷鋒。

  對此非常多人都不屑一顧。他們都嘲笑我幼稚,他們都說:“現(xiàn)在的世界是個物質(zhì)的世界,人人都在追求物質(zhì)利益,誰還會做這樣的傻事呢?”

  果真如此嗎?我不由得陷入了沉思。于是我睜大雙眼。努力地去搜尋身邊的人與事,我發(fā)現(xiàn):雷鋒就在我們身邊!

  我們的母!獤|升高中,近幾年來獲得了長足的發(fā)展。在它的發(fā)展歷程中,有一個人始終在關(guān)注著她在支持她,這個人就是粱耀先生。梁耀先生是東升旅港同胞,出身貧寒,闖蕩香港幾十年,好不容易才積蓄了一些錢財,但他卻將其中的大部分錢財捐給了家鄉(xiāng),用以支持家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。我們的母校在建校的時候,他就捐了兩百萬!而他自己卻省吃儉用,過著簡單樸素的生活。梁耀先生沒有讀過什么書,也許他連雷鋒的名字也沒聽說過,但他那種舍己為人,樂于奉獻的精神不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?現(xiàn)在梁耀先生雖然離我們遠去了,但他的精神永遠活在我們心中!

  也許,有人認為有錢人才能有能力學雷鋒,窮人連自己都顧不上,哪有辦法學雷鋒呢?真的是這樣嗎?請看下面的例子:

  林秀貞是湖北省的一位農(nóng)民,自己的生活也是十分困苦的,幾乎需要政府的救濟,但她克服了種種困難,30年如一日,像女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人。一個家境貧寒的農(nóng)村婦女,能夠幾十年如一日的贍養(yǎng)6位原本與自己毫不相關(guān)的.老人,靠的是錢嗎?不是?康木褪菢酚谥,樂于奉獻的雷鋒精神。

  也許有人又會說:“那我們學生是否與成人一樣有能力學雷鋒呢?”答案是肯定的。近日,我校為幫助謝文靜老師做手術(shù)開展了一個捐款活動,每個人都非常踴躍。平時連吃雪糕也舍不得買的人,這次都居然捐了50塊錢。雖然錢不多,但足以體現(xiàn)一種精神,一種令人感動的雷鋒精神!這也說明,雷鋒精神早已在我們的心中扎下了根。

  看了以上的事例,你還會說學雷鋒是有錢人的專利嗎?學雷鋒是成年人的本事嗎?只要你有一顆赤誠的奉獻之心,每一個人都可以成為雷鋒。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸干旱的土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?

  其實成為雷鋒真的并不難,只要我們都擁有一顆愛心,一顆奉獻之心,我們每一個人都可以成為雷鋒。

  弘揚雷鋒精神演講稿 4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  早春三月,是向雷鋒同志學習月。在這一個月里,我們都要開展向雷鋒叔叔學習的活動。以紀念這位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

  一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起:他有一次出差,從撫順一上火車,他就幫列車員干起活來,擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,接送背大行李包的旅客。這些事情做完了,他又拿出隨身帶的報紙,給不認識字的旅客念報,宣傳黨的政策,一直忙到沈陽。他出差一千里,好事做了一火車。雷鋒卻并沒當一回事,雷鋒關(guān)心群眾是一貫的。雷鋒在他的日記中說:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去這就是雷鋒,在雷鋒精神的鼓舞下,全國各地涌現(xiàn)出無數(shù)學雷鋒的先進代表,他們中有舍身救人的解放軍戰(zhàn)士歐陽海,有為保衛(wèi)集體財產(chǎn)而不怕犧牲的草原英雄小姐妹龍梅,有身殘志堅、刻苦學習的張海迪等雷鋒精神成為我們民族的瑰寶,它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設(shè)偉大的祖國而辛勤工作。

  我們向雷鋒叔叔學習,不僅要把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上,而且要落實在我們的行動上。我不禁想起星期天,發(fā)現(xiàn)路邊有別人丟棄的三棵小樹苗,爸爸說是石榴樹,我就撿了起來,帶回家種在了樓下光禿禿的空場地上。我想:這樣既救了小樹苗,也綠化了環(huán)境。當我每天放學以后,都要給它澆水,看到它發(fā)芽長葉子了,我心里就別提有多高興了。其實學習雷鋒精神,就是要做好身邊的每一件小事:在班級中,要從我做起,積極主動地干好份內(nèi)工作。不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。撿起地上的一片紙屑,做一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;熱心幫助身邊有困難的.同學,向他們伸出援助之手,爭當愛心小使者;見到師長、父母問一聲好,當一個懂禮貌的好孩子;珍惜每一分鐘,勤奮學習,做一個愛學習的小標兵;要積極參加各項活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,當個勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生

  同學們,21世紀的中國已經(jīng)踏上了偉大的民族復(fù)興之路,傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德重任就落在我們的肩上!學習雷鋒,弘揚雷鋒精神,是時代的需要,是人民的期望,它是推動社會進步的強大動力。要形成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍是我們應(yīng)盡的責任!讓我們向雷鋒叔叔學習,把雷鋒精神貫徹到行動中去,形成人人學雷鋒、人人是雷鋒。從小愛祖國,勤學習,樂助人,做一個新時代的小雷鋒!

  弘揚雷鋒精神演講稿 5

尊敬的各位老師、同學們:

  為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神,進一步培養(yǎng)學生服務(wù)社會、服務(wù)他人的社會責任感,全面提升學生的道德素質(zhì)和文明素養(yǎng),我們學校組織開展了學雷鋒主題教育活動。

  本月學校充分發(fā)揮國旗下的講話、主題班會、宣傳欄的主渠道育人功能,引領(lǐng)學生感悟雷鋒時代精神,讓雷鋒事跡入腦入心,營造了“人人學雷鋒、天天學雷鋒”的良好氛圍。

  我們學校還向全體師生發(fā)出“向雷鋒同志學習,爭做優(yōu)秀少先隊員(優(yōu)秀共青團員)”的倡議,號召大家學習雷鋒精神,每人至少做一件好事。開展以“五個一”為主要內(nèi)容的學雷鋒活動,即講一個雷鋒的'故事、讀一則雷鋒日記、看一段雷鋒視頻、唱一首雷鋒歌曲、舉辦一次學雷鋒主題班會。

  在“學雷鋒,做一個有道德的人”主題班會上,師生講述雷鋒先進事跡,重溫雷鋒感人故事,挖掘身邊的好人好事,班主任組織學生討論:“我向雷鋒學什么”,“雷鋒叔叔為何三月來四月走”。

  “日行一善”“隨手好事”等實踐活動讓雷鋒精神轉(zhuǎn)化為學生的實際行動,潛移默化培養(yǎng)學生的高尚情操。

  二月下旬,學校會發(fā)出倡議:向雷鋒學習,爭做好人好事。各班做好好人好事統(tǒng)計工作。三月末將根據(jù)登記情況,每班評選出五名“學雷鋒標兵”。

  希望同學們對雷鋒精神有了更加全面深刻的了解,促進了學生良好行為習慣的形成,對弘揚社會主義核心價值觀,營造良好的班風、校風起到了很好的促進作用。

  弘揚雷鋒精神演講稿 6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我今天講話的題目是《弘揚雷鋒精神共創(chuàng)文明校園》

  雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力,從根本上說,就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會主義建設(shè)的火熱實踐中,符合時代進步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的,展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對建設(shè)美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。

  在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神,就要把學習雷鋒同實現(xiàn)黨在新世紀新階段的奮斗目標結(jié)合起來,用雷鋒精神去激勵廣大青年建設(shè)小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想,把個人追求同國家和民族的前途命運結(jié)合起來,把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識,更好地適應(yīng)開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的'辛勤勞動創(chuàng)造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

  我校已連續(xù)xx屆被評為省級文明學校,今天,我在這里向全體同學提出學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神的倡議。校園開展學雷鋒活動,希望全體同學要象雷鋒那樣,刻苦學習,助人為樂,尊敬師長,團結(jié)友愛,熱愛學校,愛護公物,堅持同一些不文明、不和諧的行為決裂,把自己培養(yǎng)成四有新人,從而使我們的校園更文明、校風更純正。

  弘揚雷鋒精神演講稿 7

  大家好!我是xxx,今天我國旗下講話的主題是《雷鋒精神,要這樣學》。

  三月,草長鶯飛,萬物靜待花開,時間在催促著季節(jié)進行亙古不變的循環(huán)。在這樣平凡的日子里,我們記起了一個不平凡的人,他7歲就淪為孤兒,雖只經(jīng)歷了22個花開的季節(jié),可他的模范事跡和高尚情操卻感染了我們每一個人——他便是雷鋒。

  最近,我們學校如火如荼地開展了“雷鋒‘釘子’精神”黑板報,文明禮儀短視頻大賽等一系列學雷鋒活動。雷鋒執(zhí)著堅守,無私奉獻的精神如同永恒的微光,在不經(jīng)意時閃現(xiàn),不由得讓我們反思自己,指引我們走向人間正道。試問:我們定下的學習計劃都堅持完成了嗎?我們對問題的鉆研都做到堅持不懈了嗎?舉手之勞有沒有被我們忘卻呢……學雷鋒,不需要驚天動地的壯舉,不需要轟轟烈烈的'吶喊,雷鋒精神就體現(xiàn)在一些平凡小事中。當我們看見水龍頭沒關(guān),主動上前擰緊,我們就是“節(jié)能小雷鋒”;當我們看見地上躺著一張紙,主動彎腰撿起,我們就是“環(huán)保小雷鋒”;當我們見到老師和同學,主動問聲好,我們就是“文明小雷鋒”。

  親愛的同學們,讓我們從細節(jié)小事做起,用我們的行動為創(chuàng)建和諧校園而做出自己的貢獻。讓雷鋒精神在校園里騰飛,讓每一個人成為新時代的活雷鋒!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!

  弘揚雷鋒精神演講稿 8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《雷鋒精神永駐我們心中》。

  三月是溫馨的,也是激昂的!因為它是生命萌發(fā)前的搏擊,因為它見證了一個平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒!

  雷鋒是一縷陽光,是一滴水,是一粒糧食,是一顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸!雷鋒的點點滴滴,使他永遠載進了中華民族的史冊,牢牢的印在千千萬萬中國人的心中,成為我們永恒的榜樣。

  聽——我們實驗小學學雷鋒的號角吹起來了!崇尚雷鋒,走進雷鋒,傳唱雷鋒,實踐雷鋒?础,全體同學正在開展“學雷鋒,爭當文明學生”活動,同學們在活動中得到成長,雷鋒精神像春風一樣拂過了同學的心靈,播下樂于奉獻、樂于助人的'種子,一個個活雷鋒不斷涌現(xiàn)。校園里,我彎腰撿起一片紙屑,你扶起摔倒的小同學,他幫助老師同學排憂解難……我們五二班全體同學勤奮學習,互幫互助,爭做文明事,爭當文明人。瞧,拾金不昧的王江濤,無私奉獻的呂博林,品學兼優(yōu)的李慧萍……在他們身上,我看到了雷鋒的身影,在他們身上,我體會到了愛心和意志,雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!

  曾記得,汶川大地震時,我們?nèi)熒娂娚斐鲈,曾記得,我校一名學生身患白血病時,全校師生含淚傾灑愛心……一幕幕感人的畫面,一件件感動的事跡,正在詮釋著雷鋒精神,它無聲的告訴我們:雷鋒,活在我們心中!

  驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。我相信,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學們,讓我們行動起來吧,用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒精神永駐我們的校園,讓雷鋒精神永駐我們的心中!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  弘揚雷鋒精神演講稿 9

尊敬的老師,敬愛的同學們:

  大家上午好!

  今日,我在國旗下講話的主題是《爭做新時代的小雷鋒》。

  一滴水只有放進大海里才恒久不會干枯,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力氣。

  一朵鮮花裝扮不出漂亮的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。

  在工作上,要向主動性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊。

  同學們,上面這些勵志之言來源于雷鋒日記,是雷鋒的人生格言,也是雷鋒的行動指南。

  雷鋒精神究竟是什么?是熱愛祖國,到處把國家和人民利益放在第一位,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻,不講索取,一心一意為人民服務(wù)的奉獻精神;是聽從大局,不計個人名利得失,干一行,愛一行,鉆一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳?作為小學生,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事起先,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的'好摯友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子這些都是學雷鋒的詳細表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了歡樂,你自己同樣也是歡樂的。同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的小雷鋒吧!

  弘揚雷鋒精神演講稿 10

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  每年3月5號是“學雷鋒紀念日”。雷鋒是誰?我們要向他學什么?這些問題一直盤旋在我的腦海里。于是我向老師請教,與同學探討,認真閱讀了《雷鋒的故事》,我漸漸明白:雷鋒是一位普通的解放軍戰(zhàn)士,在黨的培養(yǎng)下成長為全國人民的好榜樣。他,公而忘私,舍己為人。他,言行一致,愛憎分明。他,艱苦奮斗,樂于助人,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神永遠值得我們學習。他曾說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了饑餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上,在平凡中超越平凡?”

  知道了雷鋒精神的內(nèi)涵,那么我們又該如何弘揚和傳承雷鋒精神呢?我不由陷入了沉思。于是我睜大雙眼,努力去搜尋身邊的人和事,我發(fā)現(xiàn):雷鋒就在我們身邊!今年,我們班陽陽同學在車禍中大腿骨折了,不能起床走動。老師和同學們知道后,非常擔心,每個小朋友都帶著自己最愛吃的零食去看望陽陽。在得知陽陽很長一段時間不能來校上課時,同學們紛紛主動要求幫助陽陽補課。于是,每天放學后,有兩位小朋友來陽陽家,給陽陽補課,一起完成回家作業(yè);陪陽陽聊天,告訴她學校里發(fā)生的趣事;安慰陽陽,讓她安心養(yǎng)病。在同學們的'身上,我看到了雷鋒的身影,在我們校園里,也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒,同學們之間互相關(guān)心互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);為學校班級做好事的身影隨處可見……

  繼承和弘揚雷鋒精神,就讓我們從我做起,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,讓愛和感動不斷傳遞下去……我堅信,雷鋒精神會在一代一代中發(fā)揚光大,放射出更燦爛的光芒。

  我的演講完了,謝謝大家。

  弘揚雷鋒精神演講稿 11

老師們,同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓雷鋒精神永駐我們校園》。

  雷鋒這位普通的中國士兵,在他短暫的人生歲月中,以平凡樸實的行動展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。每年三月,雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。在一個民族的性格深處,雷鋒精神正變成一顆珍貴的.火種,代代相傳,在潛移默化中影響著我們的行為。

  今天,我們怎么樣學習雷鋒呢?我以為,我們學雷鋒重在“踐行”,貴在堅持!踐行,就是要去做,一件一件去做;堅持,就是要天天做,持久做。我覺得我們學習雷鋒,也可以把目標定得低一點,做到“每天進步一點點”——也就是每天做件好事,而且是小小的好事,小到給老師一聲問候,給同學一個微笑!這樣,你就會逐漸有做好事之心,你就會把注意重心從“自我”移向外物,關(guān)注他人,關(guān)注班級,關(guān)注學校,并像雷鋒一樣,時時處處尋找服務(wù)人的機會。

  1.在家庭做孝敬父母,關(guān)心家人,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的好幫手。古人說,一屋不掃,何以掃天下?一個人如果連父母都不愛,就不可能愛他人,文明伴我行演講稿。

  2.在社會上能做一位愛祖國文明禮貌誠實守信遵紀守法的好標兵,逐步樹立作為中學生的良好形象,講文明懂禮貌。

  3.在學校要做團結(jié)友愛互相幫助尊重他人善于合作的好伙伴。今天的你,維系著未來做什么樣的人,我們要為未來做合格公民準備。

  4.在公共場所護公物講究衛(wèi)生保護環(huán)境遵守公德的好衛(wèi)士,讓人感覺你很有修養(yǎng)。

  5.在獨處時做胸懷開闊心理健康勤奮自立勇于創(chuàng)新的好公民。

  雷鋒是平凡的,卻又是偉大的,他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的一切!今天,我也希望我們廣大師生,用雷鋒精神感召和鼓勵我們自己,從我做起,從細節(jié)小事做起,用我們的行動為創(chuàng)建和諧校園而做出自己的貢獻。

  弘揚雷鋒精神演講稿 12

尊敬的各位評委老師們:

  大家下午好!很榮幸參加這次演講比賽,我演講的題目是《弘揚雷鋒精神,放飛青春理想》。

  沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡。小溪說:昨天,他曾路過這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡。順著彎彎的小路,尋找雷鋒的足跡。小路說:昨天,他曾路過這里,背著年邁的大娘,踏著路上的荊棘。瞧,那花瓣上晶瑩的露珠,就是他灑下的汗滴。乘著溫暖的春風,我們四處尋覓。啊,終于找到了-----哪里需要獻出愛心,雷鋒就出現(xiàn)在哪里。

  56年過去了,雷鋒的事跡仍被廣為傳誦,雷鋒始終為億萬中國人樹起了一座精神的高地不朽的'豐碑永遠的榜樣。

  “活著,就是為了使別人過的更美好” 。今天,當我們的耳邊再響起雷鋒同志這句樸實無華的話語時,分明被他心靈最深處的那份純潔無私舍己為人所感動。雷鋒,沒有山盟海誓的承諾,只有細致入微的關(guān)愛;沒有梁;谋瘔,只有默默無聞的奉獻;沒有豪情壯語的表白,只有熱情似火的忠誠。雷鋒,用他的平凡,傳遞著愛傳遞著奉獻,讓一個平凡的名字響徹大江南北響徹世界的每一個角落。雷鋒用他的奉獻用他的熱情用他的真誠譜寫了一段短暫卻很華美的人生篇章。

  56年來,“雷鋒精神”已成為新中國文明的一個符號,雷鋒全心全意為人們服務(wù)的精神曾激勵著一代又一代人茁壯成長。然而,隨著社會的進步與發(fā)展,多元化文化的沖擊,雷鋒精神正在現(xiàn)代人的生活中一點點變淡。利欲熏心貪圖享受,甚至把人最基本的善良和關(guān)愛都扔到了墻角。老人跌倒在地,沒人去扶起;可憐的小悅悅,在人們的冷漠中離開人世;有人在學雷鋒,卻有人笑他“傻”。這是個最好的年代,這里有充盈豐碩的物質(zhì)文明;這是個最壞的年代,這里有自私空虛的精神世界。然而,社會發(fā)展,仍然需要艱苦奮斗勤儉節(jié)約;人性修養(yǎng),仍然呼喚“真善美”,雷鋒精神必將與時代同行,成為時代精神的坐標人們心靈的動力社會道德的共鳴。

  我是一中學生,我深深的愛著我學校,每天按時上下學課上認真學習積極回答老師的問題與同學們一起合作探究,課下與同學們一起游戲,與老師們親切交流,幫家長分擔些力所能及的家務(wù)勞動我在時間的海洋里放飛青春,實現(xiàn)我的理想,我愿讓時間證明我的努力,我要以雷鋒為榜樣,把愛心獻給他人孝心獻給長輩熱心獻給社會誠心獻給朋友關(guān)心獻給親人,把溫暖帶給身邊的每一個人。

  人的生命是有限的,青春更是短暫的。即使青春是一支嬌艷的花朵,就讓它去絢麗世界吧。朋友們,讓我們共同敞開心扉,帶著一顆虔誠的心去溫暖別人;讓我們一起傳承雷鋒精神,放飛青春理想,做一個優(yōu)秀的中學生,做一個對社會有用的人。

  弘揚雷鋒精神演講稿 13

親愛的老師們,同學們:

  大家好,今天能站在這里演講,我感到非常榮幸。我要演講的題目是"弘揚雷鋒精神"。

  提起雷鋒,大家應(yīng)該都很熟悉吧。這位二十二歲的解放軍戰(zhàn)士,用自己年輕而有平凡的生命譜寫了一曲奉獻的.樂章,詮釋著偉大的真正內(nèi)涵。

  有人問:"什么是雷鋒精神?"其實,雷鋒精神就是一種全心全意為人民服務(wù)的精神。那么,怎么弘揚雷鋒精神呢?這個并不難,既然雷鋒精神是為人民服務(wù)的精神,那么,我們就要做一些為人民服務(wù)的事。

  1、在公共汽車上主動給"老弱病殘孕"讓座。

  2、主動扶老爺爺,老奶奶過馬路,幫他們拎東西。

  3、如果有條件,就多給希望工程捐款,資助一些貧困學生,做一點好事。

  4、在生活中,我們不能鋪張浪費,要勤儉節(jié)約。

  老師們,同學們,讓我們攜起手來,做平凡的好人,做平凡的好事,把一點一滴的平凡積累成不平凡!

  謝謝大家,我的演講完畢。

  弘揚雷鋒精神演講稿 14

友愛的教師,同學們:

  大家早上好!

  今日,我國旗下講話的題目是雷鋒精神我發(fā)揚。

  三月是溫馨的,因為它是盼望的生長;三月也是激揚的,因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是榮耀的,因為它見證了一個平凡但卻不朽的名字雷鋒!

  雷鋒,誕生在一個貧困的.家庭,7歲失去父母,成了孤兒,解放后成為人民解放軍戰(zhàn)士。他從來沒有驚天動地,他只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情:為老人讓座、幫列車員清掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災(zāi)的戰(zhàn)友家寄錢、路過工地參與義務(wù)勞動、雷雨降臨之際用自己的被子蓋水泥

  驛路梨花到處開,雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的靈魂;歲月消逝,逝不去我們的熱忱。同學們,就讓我們噙著三月的花香,懷著忠誠、懷著仰慕,做些或許真的極其瑣碎的事情:撿起地上散落的書卷歸位,或提起墻角蒙塵的掃帚清掃,這是我們能為同自己朝夕相處的同學做的;搬運一次教具,沖泡一杯暖茶,答好一張考卷,這是我們能為向自己傳道授業(yè)的教師做的;打一盆熱水替他們洗腳,下一次廚房為他們做飯,這是我們能為對自己含辛茹苦的父母做的;給迷路的人指出正確的方向,幫勞碌的人分擔繁重的工作,陪孤苦的人度過一日的時間。這是我們能為與自己素昧平生的路人做的

  "假設(shè)你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地假設(shè)你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗假設(shè)你是一顆糧食,你是否培育了有用的生命假設(shè)你是一顆小小的螺絲釘,你是否永久堅守在你的崗位上這段話曾作為雷鋒的生活準那么而廣為傳頌。我信任,只要我們布滿愛心和奉獻精神,雷鋒精神必將在我們身上連續(xù)!

  同學們,就讓我們踏著三月的和風,懷著謙卑,懷著和藹,行動起來吧,用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒的精神永駐我們的校內(nèi)!

  弘揚雷鋒精神演講稿 15

各位老師,各位同學:

  下午好

  在這陽春三月,在這陽光灑滿校園的今天,我校少先大隊組織了這次“弘揚雷鋒精神,做道德模范”演講賽。這次比賽,少先大隊組織有力,準備充分;各位老師積極配合,認真選拔本班參賽人員,仔細幫助參賽人員撰寫、修改演講稿;選手積極準備,踴躍參與。經(jīng)過同學們的努力,演講比賽圓滿結(jié)束。

  本次比賽獲一等獎3人,二等獎3人,三等獎5人。學雷鋒做好事,并不是喊喊口號,不一定要做轟轟烈烈的大事,而是要落實在行動上,從小事做起,從身邊做起,從身邊的一點一滴做起。比如,見到垃圾要主動打掃,保護好校園環(huán)境;幫助同學打熱水、撿到東西主動交還失主或老師、在圖書室里整理凌亂的書架、隨時擦拭桌椅上是灰塵、同學之間互相關(guān)心互相幫助?這些都是雷鋒精神的表現(xiàn)。學習雷鋒,是一種精神,一種品德。

  學雷鋒,還要學習他的釘子精神,努力學習,不斷提高自己的學習成績,掌握好報效祖國的.本領(lǐng),并且用文明的標準來規(guī)范自己的言行。做一個行為優(yōu)秀、習慣優(yōu)秀、作風優(yōu)秀的人。

  老師們,同學們,希望大家把雷鋒精神融入到工作、學習、生活中的各個方面,奮發(fā)進取、扎實工作、團結(jié)互助,為提高教育教學質(zhì)量、養(yǎng)成良好的行為習慣、推動我校素質(zhì)教育建設(shè)而努力,爭做新時代的活雷鋒!做一顆永不生銹的螺絲釘!

  再提兩點建議:

  1、演講比賽盡量脫稿;

  2、演講內(nèi)容不要雷同。

  謝謝大家。

  弘揚雷鋒精神演講稿 16

親愛的老師,同學們:

  大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《雷鋒精神我發(fā)揚》。三月是溫馨的,因為它是希望的生長;三月也是激昂的,因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是榮耀的,因為它見證了一個平凡但卻不朽的名字——雷鋒!

  雷鋒,出生在一個貧苦的家庭,7歲失去父母,成了孤兒,解放后成為人民解放軍戰(zhàn)士。他從來沒有驚天動地,他只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情:為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災(zāi)的戰(zhàn)友家寄錢、路過工地參加義務(wù)勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥……

  驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的靈魂;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學們,就讓我們噙著三月的花香,懷著虔誠、懷著敬仰,做些或許真的極其瑣碎的事情:拾起地上散落的書卷歸位,或提起墻角蒙塵的掃帚打掃,這是我們能為同自己朝夕相處的同學做的`;搬運一次教具,沖泡一杯暖茶,答好一張考卷,這是我們能為向自己傳道授業(yè)的老師做的;打一盆熱水替他們洗腳,下一次廚房為他們做飯,這是我們能為對自己含辛茹苦的父母做的;給迷路的人指出正確的方向,幫忙碌的人分擔繁重的工作,陪孤苦的人度過一日的時光。這是我們能為與自己素昧平生的路人做的……

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌。我相信,只要我們充滿愛心和奉獻精神,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!

  同學們,就讓我們踏著三月的和風,懷著謙卑,懷著善良,行動起來吧,用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒的精神永駐我們的校園!

  弘揚雷鋒精神演講稿 17

  大家好,我是來自高一(2)班的xx,今天我講話的題目是:弘揚雷鋒精神,從身邊開始。雷鋒,是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。是一名普通的中國人民解放軍,在他短暫的一生中助人無數(shù)。由此傳承下來的“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。踐行雷鋒精神,也成為了我們國家,民族共同努力的方向。

  人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒之所以成為人們學習,謳歌的對象,就是因為雷鋒的樂于助人,現(xiàn)代的雷鋒精神也簡化為了三個字:做好事?吹嚼先,他會將其安全地送回家;看到在大雨中迷路的行人,他會不顧自己淋濕而將她送到目的地;看到哪個部隊需要幫忙,他會召集同志們一同協(xié)助工作,完成任務(wù)。雷鋒用自身的行動證明了:自己活著,就是為了使別人過得更美好。

  雷鋒時時刻刻對生活充滿了熱情,堅持著自己的愛國,他每天都將自己的安排的很充實,因為:青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭向上的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。

  學習雷鋒精神,體驗雷鋒對生活的熱愛,對他人的熱心。踐行雷鋒精神,學習他對人生的追求,對精神的升華。弘揚雷鋒精神,傳誦他的故事,感染身邊的人。

  學習雷鋒,其實就體現(xiàn)在生活中。并非舍己救人,奮不顧身才叫雷鋒精神

  這可以是一個大眾化的雷鋒。他可以是你,可以是我,可以是每個人。公交車司機張志華曾用手拍胸、摸頭,表現(xiàn)出呼吸困難,七八分鐘后他趴在方向盤上一動不動。在此期間,他將車減速靠向路邊,拉下手剎,打開危險燈,在下坡路段離十字路口200米處將車停下來。車上并沒有乘客受傷,他一個小時后被發(fā)現(xiàn),最后被診斷為猝死。他用自己最后的生命保證了乘客的生命,最不起眼的動作,卻讓我們看到了雷鋒的影子。

  這可以是一個時代化的`雷鋒。他可能出現(xiàn)在改革時期,出現(xiàn)在地震前線,出現(xiàn)在希望工程的學校里。就如郭明義一樣,最平凡的公路管理員,他每天提前2個小時上班。20年來堅持無償獻血,累計起來相當于自身總血量的10倍。他為希望工程,身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元,先后資助了180多名特困生,自己家中卻一貧如洗。他體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會主義和諧社會的堅定實踐者,是雷鋒的傳承者。

  這可以是一個個性化的雷鋒。他可能是瞬間,可能是永恒,他肯能是一個人,可能是一群人。馬路上,不經(jīng)意的一個彎腰,撿起廢品,就是一個人一瞬間的雷鋒。常州市“一加”青年志愿者服務(wù)隊(一加愛心社)。于1999年9月由自幼高位截癱的殘疾人王德林與十余名熱心青年自發(fā)組建。對病、弱、孤寡老人進行探望、陪伴、照顧生活起居:為嚴重殘疾失學兒童提供義務(wù)家教;協(xié)助各類大型公益性活動,它的成員80%是在校學生,他們踐行著雷鋒精神,是一群擁有雷鋒精神的現(xiàn)代人。

  就在昨天,我校派代表參加了常州市中學生義工聯(lián)盟成立儀式,目前已有60多所學校義工服務(wù)組織自愿加入,參與人數(shù)過萬。中學生義工聯(lián)盟本著“奉獻,友愛,互助,進步”的義工精神讓同學們體會到“幫助他人,快樂自己,關(guān)愛他人,成就自己”的樂趣。

  作為我們高中生,我們可以幫助同學解答疑難問題,為班級建設(shè)投入自己的力量;可以在校園內(nèi)撿起一張廢紙,一個垃圾,主動去打掃公共衛(wèi)生區(qū);可以組織自己的朋友,同學一起去敬老院看望孤寡老人;也可以力所能及的為我們的身邊人作貢獻,幫助鄰居搬運重物等等,這就是雷鋒精神。

  弘揚雷鋒精神,讓它存在于我們身邊的每個角落。

  謝謝大家,我的講話完了。

  弘揚雷鋒精神演講稿 18

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好,我是xx年級學生。

  我今天給大家演講的題目是:《學雷鋒做好事》。

  如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠的堅守崗位?"雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。

  有人說:“現(xiàn)在都進入二十一世紀了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!

  當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候;

  當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;

  當你一個人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時候。

  在座的各位,您,會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀?删驮谶@時候,有一個人伸出了自己的`手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

  近年來,大家都在主張學雷鋒做好事,是的,雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊,比如老師,他們夜以繼日地工作,不知批過多少作業(yè),不知熬了多少個夜晚。

  在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個有創(chuàng)新的人,一個高尚的人,一個有道德的人,一個有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的園丁不正是當代的雷鋒嗎?

  我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候,我們要為他們解圍,讓他們懂得這件事情其實十分簡單,我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神,要像他一樣永遠想著祖國,要學習雷鋒做好事不留名的美德!

  不是連我們這些帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

  不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

  不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!

  我堅信,雷鋒精神會在我們這一代中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

  同學們,雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要向雷鋒叔叔學習,從自己身邊的小事做起,盡自己的能力,幫助需要幫助的人,用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧!

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