老鼠和大象的寓言故事
寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短,多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)。下面是小編收集整理的老鼠和大象的寓言故事，歡迎閱讀與收藏。
老鼠和大象的寓言故事 篇1
一只最小的老鼠看到一只最大的象，它嘲諷這只出生高貴的大象那舒緩的動作。大象背負重荷朝前走，在它那好似三層樓高的.象背上，坐著一位聞名的土 耳其王后，大象還同時馱著她的貓、狗、猴子、鸚鵡、年邁的女官和其它一些東西。她們此行是去朝圣，人們齊聚路旁欣賞著這個龐然大物。見到這一情況，老鼠很 不理解地說：以身體的大小決定我們的高低貴賤，真是不公平。難道因它個子大，孩子們看了就怕？雖然我們個頭小，但我們覺得一點也不比大象差。
老鼠本來還想作長篇演說，但這時從籠子里鉆出了一只貓，打斷了它的雅興。然而就是這只貓讓它明白了：一只老鼠是如何不如一頭象。
老鼠和大象的寓言故事 篇2
森林里有一只老鼠，覺的自己了不起，整天趾高氣揚，撅著尾巴……
一日，它碰見了大象，大象正在吃草。它真懷疑自己的眼睛，“難道世上還有比我更龐大的動物嗎?”它狂傲地撇著嘴：不，這絕對不可能。老鼠正想著，大象卻朝它走來�！拔�，我說，你有什么了不起呢？”老鼠高聲叫喊著：“你能鉆小墻洞嗎？你能在夜里出來偷吃主人家的香油嗎？”大象根本聽不清它說什么，在它面前走過，繼續(xù)吃草去了。這下子，老鼠高興得跳起來，哼，我以為大象有什么了不起，原來也不過如此。我講幾句話，便把它嚇跑了。于是，它哼著口哨，搖頭晃腦地在身上寫了5個大字：“老鼠吃大象，”到處吹噓夸耀。
一天，它路過一條小河溝，不禁感慨地說：“多么遼闊的貝加爾湖��！”它又指著小溝后面的“土堆”，不以為然的說：難道這就是人們常說的“高加索山脈”嗎？嘿，這有什么值得贊揚的呢？不就是一個小土堆嘛？錦雞在樹上笑了起來：“你憑什么說，這就是高加索山脈呢？”老鼠張著大嘴說：“我，我憑我的想當然，你管得著嗎？”它繼續(xù)往前走，碰見了獅子，獅子朝它撲了過來，老鼠卻哈哈笑起來。獅子迷惑地問：“死到臨頭了，你還敢笑？”老鼠一聽，笑得更厲害了。它對獅子說：“哼，我笑你無知、蠢笨，你看我身上寫的什么？”獅子圍著它轉了一圈，見上面竟寫著“老鼠吃大象”，嚇的`吐了吐舌頭。獅子想：這不就是昨天的老鼠嗎？老鼠帶著鄙夷的口吻說：“你能打過大象嗎？可我卻可以一口把它吞掉，還不快滾開！”獅子嚇得拱手作揖，溜跑了。老鼠邁著驕傲的步伐，雄赳赳地巡視著整個山林。不料在路上碰見了野貓。老鼠撇著嘴，惡狠狠地說：“滾開，我等會再收拾你�！必埫偷負淞松先�。老鼠大喊著：“你這該死的，沒見我身上寫著5個字嗎？”貓“嘿嘿”地笑了：“你這個壞東西，整天只會靠騙為生。今日我非剝了你的皮，抽了你的筋不可！”說完，一口便把老鼠頭咬了下來。
老鼠和大象的寓言故事 篇3
“你長大想干什么?”叔叔阿姨們問一只小老鼠�！拔蚁氘敶笙�。”小老鼠回答�！昂脴拥�!”叔叔阿姨們齊聲贊揚，“我們只能當一輩子老鼠了，而你前途無量，你只要認真學習就行了�！�
于是小老鼠就開始了學習，他的成績非常好。
小老鼠中學畢業(yè)了，又讀了大學，終于獲得了大象學歷學位證書。
但是小老鼠還是沒找到像大象那樣的工作，而老鼠的工作他又不想干。
“你不用著急，”叔叔阿姨們對小老鼠說，“你還年輕，有很多路可以走。能當上大象固然好，當不上大象也不是什么壞事。我們都沒有成為大象，但我們生活得也都不錯�！�
“我的夢想一定會實現(xiàn)，”小老鼠邊欣賞著自己的畢業(yè)證書邊安慰自己，“我要有信心�！�
有一天，小老鼠遇到了一頭大象，就問大象：“你是怎么成為大象的?”
“我生來就是大象�！贝笙蠡卮稹�
“那你小時候想當什么?”
“我一直想成為人�！�
“那你為什么沒有成為人呢?”
“我已經(jīng)是人了，”大象自豪地說，“有一次我救了幾個落水的孩子，人們都說我是一個人。”
“但你的樣子依然還是大象啊�！毙±鲜蟛唤狻�
“外表什么樣并不重要，”大象說，“最重要的是你的心靈和行動�！�
“那我也要成為人�！毙±鲜笳Z氣堅定。
“你努力吧，”大象鼓勵小老鼠，“成為一個真正的人才是這個世界上最偉大的理想�！�
她不是真的小蜜蜂，他也不是真的小蟋蟀。但他們是真的生命。他們?yōu)樽约旱恼鎸嵣矸萃纯�，他們給自己起這樣的名字表明他們希望轉世當蜜蜂和蟋蟀。
小蜜蜂和小蟋蟀是一個小時之前認識的，同病相憐使他們立即成為朋友。
小蟋蟀是在這座豪華的別墅里出生的，這座房子是他的家。小蜜蜂是不速之客，她是從窗戶外邊飛進來的。她正好在小蟋蟀身邊著陸。
“你好，我叫小蟋蟀�！毙◇爸鲃雍退蛘泻簟�
“你好，我叫小蜜蜂。”小蜜蜂說。他們都笑了。
“外邊有意思嗎?”小蟋蟀沒出去過。
“好是好，只是沒咱們的份兒�！毙∶鄯湔f。
小蟋蟀喜歡她使用“咱們”這個詞�！吧聛砭捅粍e人恨的滋味不好受。”小蟋蟀嘆了口氣。
“對于生命來說，出身最重要。”小蜜蜂說。
“這棟別墅的主人是位作家，他如果寫一本《轉世投胎指南》準暢銷�！毙◇罢f。
“他不在家?”小蜜蜂問。
“他散步去了，大概要一個多小時�！毙◇罢f。
“他回來之前我得離開這兒�！�
“當然。除非你不想活了�！�
“還是你們好，可以躲在桌子底下。”
“你也可以躲在桌子底下呀，你干嗎老忍不住想飛呢?”
“有翅膀的東西都想飛，不然要翅膀干什么?有翅膀不能飛比死還難受�！�
“籠子里的鳥不是活得挺好嗎?”
“那叫活?”
“……不叫�！�
“你最想干什么?”
“在人面前大搖大擺走一回，人不殺我。如果他們能夸我走路的姿勢好看就更好了。你最想干什么?”
“和你差不多，給人做一次飛行表演，聽他們稱贊我的飛行技術�！�
小蟋蟀和小蜜蜂哈哈大笑。
笑著笑著，他們流下了眼淚。在他們的親朋好友中，還沒有一位是善始善終的，都是被人殺死的'。
“你該走了，那作家快回來了。他每天這個時間在這間屋子里用電腦寫作。”小蟋蟀提醒小蜜蜂。
“電腦?我想看看電腦。”小蜜蜂聽說過電腦，但她沒見過。
“桌子上那個黑家伙就是電腦，作家管它叫筆記本電腦�！毙◇爸附o小蜜蜂看。
小蜜蜂飛到電腦上空盤旋，她覺得電腦是個了不起的東西。
別墅的大門響了。
“你快走吧�！毙◇按叽傩∶鄯�。
“我想看看電腦怎么工作。”小蜜蜂說。
“那你就活不成了�！�
“反正早晚也是被殺死�！毙∶鄯浣蛔‰娔X的誘惑。
小蟋蟀發(fā)愣。
作家走進房間，關上窗戶，坐在桌子前，打開電腦。
屏幕上出現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界。作家在這個世界上創(chuàng)造著另一個五彩繽紛的世界。
小蜜蜂興奮得飛到電腦屏幕前手舞足蹈。
作家看見小蜜蜂后皺起了眉頭，他一低頭，又看見了地上的小蟋蟀。他站起來去了另一個房間。
“他去拿殺咱們的噴霧劑!”小蟋蟀警告小蜜蜂。
“你快跑!”小蜜蜂對小蟋蟀說。
“不，我要和你在一起。”小蟋蟀舍不得小蜜蜂。
“犯傻?”
“投了這個胎已經(jīng)傻到家了，早結束早轉世�！毙◇罢f。
“你說得對，不用他殺咱們，咱們自己結束�！毙∶鄯湔f。
當作家拿著殺蟲劑回到書房時，他看見自己的茶杯里有兩具溺死的尸體。
一具是蒼蠅，一具是蟑螂。
作家將茶杯和尸體一同扔了。
一年后，一只真正的小蜜蜂和一只真正的小蟋蟀在這座別墅的花園里久別重逢。
一棵長得還算茂盛的葡萄藤，為了更可靠，它爬到一棵老樹上，別的葡萄藤都趴在農(nóng)夫做的木架上。
它們對它說：
“你睜開眼睛看清楚：怎么能選擇一棵老樹當你的支柱呢?你想想，它死了，你可怎么辦?”
不過，葡萄藤對自己的選擇充滿了信心，而且很高興，沒有把同伴們的批評放在心上。葡萄藤一天一天地緊緊地纏著老樹，相信比葡萄園中所有的葡萄藤生活得更好。
哎，老樹的年紀太大了!它已經(jīng)不能再老了!一陣風吹來，它都要搖擺不定。它的許多枝干都干透了，劈劈啪啪地直往下掉。
一天，一聲巨響，老樹倒在田野里，那棵纏在老樹上的葡萄藤也滾翻在地，被壓在大樹下，死亡了。
老鼠和大象的寓言故事 篇4
從前，有一個地方，那兒水源豐富，廟字和房子層層迭迭。自古以來，這里居住著無數(shù)的老鼠。它們在此生兒育女、傳宗接代，在地縫里、房屋和廟字中安家落戶，彼此緊緊相鄰，世世代代在此吃喝玩樂，在此舉行婚禮，歡度佳節(jié)。
一天，有一隊象群簇擁著象公來到塘邊飲水。誰知這口池塘恰好位于老鼠居住的地區(qū)。象群大踏步地穿過老鼠的住宅，對老鼠來說簡直是死神從天而降，無數(shù)的.老鼠被踩成肉泥。那些僥幸逃命的'老鼠湊在一起商議道：“這些可惡的大象剛才經(jīng)過這里，幾乎將我們?nèi)坎人懒�。等他們喝完水從這兒回去，我們一個都別想活了。為此，我們必須趕快想個活命的辦法�！�
它們擬好一個計劃，便擁到池塘邊，向象公深深鞠了個躬，然后說：“離此不遠，便是我們世代相傳的住宅區(qū)。我們祖祖輩輩一直住在此地。如今，由于你們來此找水，使得我們成千上萬的百姓慘遭不幸。如果你們再從這條路回去，那我們一個也別想活命了�？蓱z可憐我們，請另選一條歸途吧！日后或許還有用得著我們的時候�！�
象公聽后，心中仔細地考慮了一下，便說：“好吧，就照老鼠所懇求的辦�！庇谑�，象群選擇了另外一條歸途。
事隔不久，國王命令他的捕象隊前去狩獵。獵人們在水邊設下捕象的陷阱。象公和它的象群均被捕獲了。
三天后，他們用繩索和杠桿把大象一只只從陷阱中拉上來，然后牢牢地捆在樹林中的大樹上。獵人們走遠后，象公想：“現(xiàn)在誰能救我們呢？”突然，它想起了老鼠，便叫來了一只沒有被捕的母象。這只母象早就認識老鼠的住地，它很快將象群被捕的不幸消息告訴了老鼠們。
成千上萬的老鼠從四面八方匯集起來，跑向被捆住的象群。它們爬上樹干，咬斷捆住大象的繩索，大象得救了。
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