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【精華】寓言故事作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的寓言故事作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寓言故事作文 篇1
從前,有一只小狗,名叫花花,有一只小貓,名叫喵喵。它們是一對形影不離的好伙伴。
有一天,花花興高采烈的來到喵喵家,對它說:“我們今天去游泳,怎么樣?”喵喵一聽到這個游戲,下了一大跳。它想:我不會游泳,怎么辦呢?正當(dāng)它躊躇不前、猶豫不決、拿不定主意的時候,耳邊傳來了花花不耐煩的聲音:“你到底會不會游泳呀?不會可不要浪費(fèi)我的`時間喲!快點(diǎn)!要不然我去找嘎嘎!(嘎嘎是一只可愛的小鴨)”雖然喵喵很害怕游泳,但它是一只經(jīng)不起激勵、愛說大話、虛榮心極強(qiáng)、而且顧及自己面子的小貓,所以它強(qiáng)擺著笑臉說道:“太好了!你知道嗎?我最喜歡游泳了,而且現(xiàn)在,我游泳可好了,不僅非常快,而且還能救人呢!”
于是,兩個小伙伴牽著手、唱著歌走向河邊。到了河邊,花花說:“你先下去吧!我待會兒再來!”
過了一會兒,從河里傳來了“撲通”聲,緊接著,又傳來喵喵虛弱的聲音:“救命!救命!救命!”花花一聽,馬上跳進(jìn)河里,把喵喵救了上來。
從此以后,喵喵再也不敢說大話了。
寓言故事作文 篇2
寓言是一座獨(dú)特的橋梁,通過它,可以從復(fù)雜走向簡單,又可以從單純走向豐富,在這座橋梁上來回走幾遍,我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象,又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。寓言很美,美在簡潔,美在內(nèi)涵,美在語句。
《烏龜和老鷹》通過一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)飛翔,結(jié)果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們:任何事情都有自己的規(guī)律性,決不可違背這個規(guī)律。這篇寓言又讓我想起了一個成語故事,那就是《揠苗助長》!掇朊缰L》講述了一個農(nóng)民嫌自己的莊稼長的太慢,便想出了一個自認(rèn)為很聰明但實(shí)際上卻很愚蠢的辦法。他花了一上午的時間把自己地里的秧苗都一個個的拔高了許多,這樣看起來,它的苗子確實(shí)長的.很快《伊索寓言》讀書筆記4篇故事?杉依锶寺犝f這事之后,就又馬上跑到了菜地里看了看,只見地里面所有的秧苗非但長高了,而是全都枯萎了。這個小小的成語故事和《老鷹和烏龜》的意思相同,它讓我們懂得:一切事物都要有順其自然
寓言故事作文 篇3
從前,有一位老農(nóng)夫,他養(yǎng)了一群小羊,大多數(shù)羊都是白色的。小白羊們個個長得很俊俏,它們都紛紛在別人面前炫耀自己有一身好“容貌”。
但是在羊群里有一只小黑羊,它長得有點(diǎn)丑,所以經(jīng)常受到其它小羊的歧視,其它小羊都不愿意跟它玩,一見到小黑羊,小白羊就會說:“丑小羊,丑小羊,你可真丑,還是別在這里了,快去流浪吧!”
小黑羊聽了,便常常躲在墻邊哭泣。就連農(nóng)夫也嫌棄小黑羊,總是喂最差的食料。小黑羊是羊群里最好的羊,也是最弱的羊,每次受到其它小羊的欺凌,都無力反抗。
十二月的腳步慢慢地靠近,小白羊們團(tuán)在一起取暖,小黑羊卻只能在一旁“享受”呼呼的北風(fēng)。
小黑羊給爸爸媽媽寫了一封信:
親愛的爸爸媽媽:
我是你們的小黑羊,小黑羊想你們了,你們在哪兒呀,小黑羊好冷,好無助。
你們的小黑
寫完后,小黑羊?qū)⑿欧旁诹碎T口,“讓北風(fēng)將信吹走吧,但愿能讓爸爸媽媽看到。”小黑羊心想。
第二天,羊群到山下里去尋找食物,突然,雪花像鵝毛一樣飄了下來,很快大地就變成了白茫茫的一片,小羊們凍得直打哆嗦,雪越下越大,越積越厚,已經(jīng)看不清回家的'路了,羊群開始慌亂起來,有的小羊哭了起來,有的原地急得打轉(zhuǎn),有的已經(jīng)開始漫無目的地亂跑起來。有一只小羊說:“嘿!丑小羊,快,快帶我們回去!薄翱晌乙膊恢阑丶业穆钒。 毙『谘蛘f。
農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)小羊們不見了,便開始下山尋找,可白茫茫的一片,雪和羊毛的顏色混為一體,根本不見羊群的蹤影。突然,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一個小黑點(diǎn)在雪地里動來動去,跑過去一看,呵!原來是小黑羊,周圍還有一群其它小羊,農(nóng)夫抱起小黑,興奮地說:“多虧了你,小黑羊,你救了整個羊群,謝謝你!”農(nóng)夫摸了摸小黑羊,將它緊緊地抱在了懷里。
這件事讓我明白了,每個人都有自己的長處和短處、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),也不要拿自己的長處和優(yōu)點(diǎn)去和別人做對比,更不能以貌取人。要看到別人的長處,擅于發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn),并互相學(xué)習(xí),互相幫助,才能一起克服困難,共同進(jìn)步。
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