小學(xué)三年級(jí)寓言故事
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有令自己印象深刻的寓言故事吧，寓言多用借喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)，你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的寓言故事嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)寓言故事，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)寓言故事1
野雞和小豬都在為狗熊做事。狗熊讓他倆一起為自己造一座房子。
野雞天天跑到河邊梳洗羽毛，然后再去撿幾根干樹(shù)枝應(yīng)付差事。小豬忙著搬運(yùn)石頭、和泥、打地基。他遇到問(wèn)題就和野雞商量，野雞很不耐煩。過(guò)了些日子，房子快蓋好了。野雞推開(kāi)忙碌的小豬，從房頂拆下結(jié)實(shí)的樹(shù)枝，換上了五顏六色的花草，還自作主張漆成彩色的墻面。
房子完工了，野雞興高采烈地跑到狗熊那里邀功請(qǐng)賞：“熊老板，快來(lái)驗(yàn)收您的.房子，看我裝修得如何？”野雞得到了獎(jiǎng)賞。狗熊白了小豬一眼：“懶小豬，笨小豬，沒(méi)用的東西！”
從此，再也沒(méi)人愿意和野雞一起做事，也沒(méi)人愿意給狗熊打工了。大家都搶著和小豬做朋友。他們知道，有些動(dòng)物總喜歡搶別人的功勞，不管他如何掩飾，遲早會(huì)被識(shí)破的；而像狗熊那樣不分青紅皂白的管理者，當(dāng)然也無(wú)法使人信服。
小學(xué)三年級(jí)寓言故事2
曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，信任他的朋友將錢(qián)寄存在他那里，請(qǐng)他代為保管后，他卻想把這筆錢(qián)據(jù)為己有。朋友讓他去宣誓，他心驚膽顫，借故離開(kāi)家，向城外走去。走到城門(mén)口，遇見(jiàn)一個(gè)跛腳的人出城，便問(wèn)：“你是誰(shuí)？去哪里？”那人回答：“我是宣誓神，到那些不尊敬神的。人那里去�！彼謫�(wèn)：“你多長(zhǎng)時(shí)間再回到城里來(lái)？”他回答說(shuō)：“每四十年來(lái)一次，高興時(shí)就三十年來(lái)一次。”第二天，那人毫不猶豫地跑去宣誓，說(shuō)從沒(méi)有代為保管過(guò)什么朋友的'錢(qián)。這時(shí)，他忽然遇見(jiàn)了那宣誓神。當(dāng)他被送到斷頭臺(tái)上時(shí)，他責(zé)備宣誓神：“你明明說(shuō)了每三四十年回來(lái)一次，現(xiàn)在卻寬容一天都不肯�！毙纳窕卮鹫f(shuō)：“但你該清楚，只要有誰(shuí)惹怒了我，當(dāng)天我就會(huì)趕回來(lái)。”
這故事說(shuō)明，對(duì)于不敬神的人們來(lái)說(shuō)，神的懲罰是不按期的。
小學(xué)三年級(jí)寓言故事3
在一個(gè)夜深人靜的晚上，不知從哪兒傳來(lái)一陣吵鬧聲，原來(lái)是文具盒里正在發(fā)生一場(chǎng)爭(zhēng)吵，它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)功勞。
鉛筆大哥理直氣壯地說(shuō)：“你們誰(shuí)都別跟我吵，我的功勞才是，小主人每天拿我寫(xiě)字做作業(yè)，如果沒(méi)有我小主人就不能做作業(yè)了�！�
又矮又胖的橡皮小弟聽(tīng)到了，氣憤地說(shuō)：“每次小主人寫(xiě)錯(cuò)字都是我挺身而出，把錯(cuò)別字擦掉所以我的功勞才是。”
又長(zhǎng)又細(xì)的尺子大叔聽(tīng)到了它們倆的話，氣的`直跺腳，指著它們兩個(gè)說(shuō)：“哼我的功勞，每一次小主人要做連線題還不是要靠我出馬，沒(méi)有我，小主人就畫(huà)不了直線�！�
吵鬧聲越來(lái)越向，把正在熟睡的文具盒爺爺吵醒了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，你們各有各的長(zhǎng)處，團(tuán)結(jié)力量大。”
從此以后，文具門(mén)又開(kāi)開(kāi)心心做好朋友。
小學(xué)三年級(jí)寓言故事4
郊外的花園里住著一朵美麗的玫瑰花，大家都贊美她，和她合照。
有一天，泥巴不小心沾到了玫瑰花的裙子上，玫瑰花很生氣，用厭惡的眼神望著泥巴，傲慢地說(shuō)：“你這烏黑的東西，快給我滾開(kāi)！人們只喜歡高貴的.我，不喜歡丑陋的你！”泥巴說(shuō)：“請(qǐng)你不要這么說(shuō)，如果沒(méi)有我給你提供營(yíng)養(yǎng)，你就活不成了！”玫瑰花充耳不聞，她跳出泥巴地，要去尋找新家。
玫瑰花走啊走，她看到了一間花店，里面播放著優(yōu)美的音樂(lè)，干凈的櫥柜里擺放著各種各樣美麗的花瓶。玫瑰花心想：啊！這就是我想要的新家。這才符合我高貴的身份！玫瑰花迫不及待地跳進(jìn)了一個(gè)花瓶里，她聽(tīng)著音樂(lè)，跳著舞，非常開(kāi)心。
可沒(méi)過(guò)幾天，玫瑰花枯萎了，店主毫不留情地把她扔到了垃圾桶。玫瑰花流著眼淚說(shuō)：“要是有泥巴就好了，它能給我第二次生命……”
小學(xué)三年級(jí)寓言故事5
白紙和墨水：
一張白紙安靜地躺在桌子上，墨水想去找筆，一跳，不小心把自己身體里的墨水灑到了白紙上，白紙看見(jiàn)自己的身體被弄臟了非常生氣。
墨水立刻向白紙道了歉，墨水說(shuō)：“對(duì)不起！我不是故意把墨水灑在你身上的，我只是想去找我的伙伴�！� 白紙生氣地吼起來(lái)說(shuō)：“你這瓶骯臟的墨水，黑漆漆的，竟然弄臟了我，你必須把這些灑在我身上的墨水整理干凈�！� 墨水撓了撓頭說(shuō)：“這怎么弄��？”
白紙不依不饒地說(shuō)：“我不管，反正你得給我變回原來(lái)的樣子。”
正當(dāng)它們爭(zhēng)吵的時(shí)候，人類過(guò)來(lái)了，他拿起毛筆，在白紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，不一會(huì)，白紙就變成一幅漂亮的'水墨畫(huà)了。原來(lái)人類是一個(gè)大畫(huà)家，白紙被變成水墨畫(huà)之后很多人欣賞收藏它。
這時(shí)候白紙才明白，只有墨水才能體現(xiàn)出它的價(jià)值。一張白紙是沒(méi)人欣賞的，只有經(jīng)歷萬(wàn)般書(shū)畫(huà)描繪之后，才能光彩四溢。
小學(xué)三年級(jí)寓言故事6
墻腳下有一只破損的木箱，木箱里住著一只小白鼠和一只大灰鼠。大灰鼠的眼睛瞎了，小白鼠的一只腿被石頭砸斷了。兩個(gè)殘疾住在一起，平日里生活雖然清苦，卻也太平無(wú)事。
一天，大灰鼠和小白鼠正在家里打坐，忽然聽(tīng)到“喵”的'一聲，接著又聽(tīng)到一陣腳步聲向自己走來(lái)，原來(lái)是一只大花貓出來(lái)覓食了。它倆嚇破了膽，大灰鼠說(shuō)：“白鼠老弟，這下我們都沒(méi)命了�！毙“资蠖秳�(dòng)著身子說(shuō)：“灰鼠哥哥你快跑呀！”灰鼠說(shuō)：“我看不清前方的路，往哪兒跑呀！白鼠弟弟你快跑吧！”白鼠說(shuō)：“我一條腿斷了，跑不了！”門(mén)外的腳步聲越來(lái)越近了，小白鼠突然想到了一個(gè)好主意：“灰鼠哥哥，有一個(gè)安全的地方就在附近，我爬到你背上，給你指路，你背著我往前跑，或許我倆還有一線生機(jī)！”不容遲疑，大灰鼠連聲說(shuō)：“快快，快上來(lái)！”于是大灰鼠背著小白鼠，三竄兩竄，沒(méi)一會(huì)兒就鉆進(jìn)了附近的洞穴。就在此時(shí)大花貓已猛撲過(guò)來(lái)，趴在洞穴外，只是撲哧、撲哧地踹氣。 洞穴里，脫險(xiǎn)后的大灰鼠感激地說(shuō)：“白鼠弟弟謝謝你，謝謝你救了我的命！”小白鼠聽(tīng)后連聲說(shuō)：“不用謝！灰鼠哥哥，這是我倆互相協(xié)作，團(tuán)結(jié)互助，才得以貓口逃生的呀！”
小學(xué)三年級(jí)寓言故事7
大司馬是楚國(guó)的官員，有一位專為他造劍的工匠，盡管有80來(lái)歲，但打出的劍依然鋒利無(wú)比，光芒照人。
“您老人家年事已高，劍仍舊造得這么好，是不是有什么竅門(mén)？”大司馬贊嘆老匠人高超的技藝。
老工匠聽(tīng)了主人的夸獎(jiǎng)，心中有些不自在，他告訴大司馬：“我造了一輩子劍，我在20歲時(shí)就喜歡造劍。除了劍，我對(duì)其他東西全然不顧，不是劍就從不去細(xì)看，一晃就過(guò)了60余年�！�
大司馬聽(tīng)了老工匠的自白，更是欽佩他的獻(xiàn)身精神。雖然他沒(méi)有談造劍的竅門(mén)，但他揭示了一條通向成功的.道理。他專注于造劍技藝，幾十年如一日，執(zhí)著的追求使他掌握了造劍工藝，進(jìn)而達(dá)到一種高妙的境界。有了這樣的精神，哪有造劍不是又鋒利又光亮的道理！
世上無(wú)難事，只怕有心人。種瓜得瓜，種豆得豆。精湛的技藝，豐碩的收獲，事業(yè)的成功，都是靠專心致志終身追求而取得的。
小學(xué)三年級(jí)寓言故事8
我最愛(ài)的書(shū)內(nèi)容豐富多彩，可以通過(guò)一個(gè)小故事，懂得一個(gè)大道理，不僅是這些原因，還有很多原因呢！你能猜出這是本什么書(shū)嗎？
這本書(shū)就是《寓言故事》。寓言是世界上最古老的文字體裁之一，它有著悠久的歷史，是人類文化的一筆寶貴的'遺產(chǎn)�！对⒀怨适隆愤@本書(shū)中的角色有擬人化的。動(dòng)物、有人類；還有古希臘神話中的諸神。作者借這些形象來(lái)傳達(dá)某種思想，道德意識(shí)或生活經(jīng)驗(yàn)，讓讀者能夠從中得到教育和啟迪。
看到金斧與銀斧的時(shí)候，我被年輕的樵夫誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)所感動(dòng)，他不貪金斧和銀斧，只想得回自己的鐵斧，然而一個(gè)貪心的人聽(tīng)說(shuō)他的遭遇，也效仿他把鐵斧丟到河里，當(dāng)河神拿金斧問(wèn)他是不是他的，他貪心的說(shuō)是他丟的，結(jié)果，河神不但沒(méi)有把金斧給他，就連原來(lái)的鐵斧也找不到了，這則寓言告訴我們，誠(chéng)實(shí)才能帶來(lái)幸福，這種寶貴的品質(zhì)，會(huì)像金子一樣閃閃發(fā)光。
書(shū)中還有許多人生哲理，我們應(yīng)該仔細(xì)琢磨書(shū)中的道理，讓自己變成一個(gè)品德高尚、充滿智慧的人！
小學(xué)三年級(jí)寓言故事9
一天，野驢看見(jiàn)家驢舒適地躺在陽(yáng)光充足的地方，就走了過(guò)去，夸獎(jiǎng)他身強(qiáng)體壯，還享受美味的食物。野驢非常羨慕家驢美好的生活！后來(lái)，野驢又看見(jiàn)家驢馱著沉重的貨物，驢夫還跟在后面用棒棍邊打邊趕，于是，野驢對(duì)家驢說(shuō)：“我現(xiàn)在不再覺(jué)得你幸福了，我看得出來(lái)，不遭受那百般痛苦是得不到一點(diǎn)點(diǎn)享受的！”
通過(guò)這個(gè)故事，我們可以知道，每個(gè)人所得到的利益、收獲都必須靠辛勤的勞動(dòng)等沉重的代價(jià)來(lái)獲取的，沒(méi)有不勞而獲的`事情。所以，小朋友們，我們不能單純地羨慕別人看似舒適的生活，其實(shí)在幸福背后，人們是付出了很多勞動(dòng)和努力的！
小學(xué)三年級(jí)寓言故事10
貓頭鷹和驢
一頭瞎眼的驢子在長(zhǎng)途跋涉時(shí)迷了路，走進(jìn)了森林。
夜幕降臨時(shí)，這頭蠢驢鉆進(jìn)了灌木叢，進(jìn)退不得。就是視力好的動(dòng)物也沒(méi)有辦法擺脫這個(gè)困境。幸運(yùn)的是，一只貓頭鷹恰好在附近，它樂(lè)意為驢子當(dāng)向?qū)А?/p>
眾所周知，貓頭鷹在夜間視力很好，斜坡啦、山丘啦、懸崖啦——它都能辨認(rèn)出來(lái)，就像在白天一樣。黎明時(shí)分，它已領(lǐng)著驢子來(lái)到了平地上。
現(xiàn)在，誰(shuí)愿意離開(kāi)這么好的向?qū)?于是驢子懇求貓頭鷹不要撇下它，驢子決意與它結(jié)伴一同環(huán)游世界。
貓頭鷹像君主般端坐在驢背上，這兩個(gè)好朋友繼續(xù)它們的.旅行。
但是，這能行得通嗎?不能。清晨，太陽(yáng)剛剛放射出光芒，貓頭鷹眼前就出現(xiàn)了比夜幕還黑的黑暗，什么也看不見(jiàn)了�？墒牵灰夤滦�，隨意地指揮著驢子。
“小心，”貓頭鷹喊道，“要是往右走，我們會(huì)掉進(jìn)池塘里去的�！�
實(shí)際上，右邊根本沒(méi)有什么池塘，左邊的情況反而更糟。
“再往左邊一點(diǎn)兒，往左邁一步�！�
結(jié)果，貓頭鷹和驢一起掉進(jìn)了深谷。
小學(xué)三年級(jí)寓言故事11
熱心的狐貍：
傍晚，草原上，一只小羊東張西望著。一只狐貍走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“羊老弟，你怎么啦？”
“我和家人走散了，不知道他們?nèi)チ撕畏剑弥卑 毙⊙驀@了口氣。
狐貍聽(tīng)后，看了看瘦小的自己，又看了看頭上長(zhǎng)了一對(duì)角、身材高大的小羊，安慰道：“不要著急，羊老弟，你一定會(huì)找到他們的�！�
“謝謝你，狐貍老哥！”小羊點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“不用謝，羊老弟，我們是好朋友�。 焙傉f(shuō)完，見(jiàn)小羊繼續(xù)觀望，又問(wèn)道：“羊老弟，你朝東南方找過(guò)嗎？”
“我剛從那里回來(lái)，沒(méi)找到他們�！�
“��？說(shuō)不定你們錯(cuò)過(guò)了，他們回來(lái)找你，你又回來(lái)了呢？我們?cè)倩厝フ艺铱矗脝�？�?/p>
“好啊�！毙⊙蚋吲d地回答。
于是，他倆朝東南方走去。突然，一只老虎攔住了去路。老虎沖向小羊，一口咬斷了羊腿，小羊疼得直叫：“狐貍老哥，幫幫我吧！”
“哈哈，幫你？我早想吃掉你了，只不過(guò)你太高大了，我不是你的對(duì)手，沒(méi)辦法！”站在一旁的狐貍大笑起來(lái)，“我和老虎早就商量好啦！”
“狐貍，你太缺德了，連朋友都算計(jì)！”
海龜爬上礁石，被一只海鳥(niǎo)看見(jiàn)了。海鳥(niǎo)奉承說(shuō)：“海龜先生，你能爬上礁石，就一定能爬上大山�！�
海龜想：是啊，我能爬上礁石，能爬不上大山嗎？能，一定能！
沒(méi)有多想，海龜游出大海，到了海邊的大山腳下，往山上爬去。
山上的猴子看見(jiàn)了，問(wèn)干什么的`。海龜說(shuō)要爬山。猴子馬上勸阻，叫它不要爬。海龜不聽(tīng)，想著能爬上礁石就能爬上大山，還是爬。
沒(méi)爬幾下，海龜扒不住山巖，骨碌碌的滾了下去。海龜不服氣，又爬，又滾下山。這一回，正好跌在山腳下的一塊大石頭上，龜殼破裂。
猴子跑來(lái)說(shuō)：“怎么樣呀？聽(tīng)不進(jìn)勸告，只能奉承，能不失敗嗎！”
海龜啞口無(wú)言。
小學(xué)三年級(jí)寓言故事12
從前有一位神射手，名叫后羿。他練就了一身百步穿楊的好本領(lǐng)，立射、跪射、騎射樣樣精通，而且箭箭都射中靶心，幾乎從來(lái)沒(méi)有失過(guò)手。人們爭(zhēng)相傳頌他高超的射技，對(duì)他非常敬佩。
夏王也從左右的嘴里聽(tīng)說(shuō)了這位神射手的本領(lǐng)，也目睹過(guò)后羿的表演，十分欣賞他的功夫。有一天，夏王想把后羿召入宮中來(lái)，單獨(dú)給他一個(gè)人演習(xí)一番，好盡情領(lǐng)略他那爐火純青的射技。
于是，夏王命人把后羿找來(lái)，帶他到御花園里找了個(gè)開(kāi)闊地帶，叫人拿來(lái)了一塊一尺見(jiàn)方，靶心直徑大約一寸的獸皮箭靶，用手指著說(shuō)：“今天請(qǐng)先生來(lái)，是想請(qǐng)你展示一下您精湛的本領(lǐng)，這個(gè)箭靶就是你的目標(biāo)。為了使這次表演不至于因?yàn)闆](méi)有競(jìng)爭(zhēng)而沉悶乏味，我來(lái)給你定個(gè)賞罰規(guī)則：如果射中了的話，我就賞賜給你黃金萬(wàn)兩；如果射不中，那就要削減你一千戶的'封地�，F(xiàn)在請(qǐng)先生開(kāi)始吧�！�
后羿聽(tīng)了夏王的話，一言不發(fā)，面色變得凝重起來(lái)。他慢慢走到離箭靶一百步的地方，腳步顯得相當(dāng)沉重。然后，后羿取出一支箭搭上弓弦，擺好姿勢(shì)拉開(kāi)弓開(kāi)始瞄準(zhǔn)。
不管你以前有沒(méi)有看過(guò)患得患失這個(gè)寓言故事，希望你都能夠仔細(xì)體會(huì)一下這則寓言故事的寓意是什么？它告訴了我們什么？從中我們學(xué)到了什么？只要你現(xiàn)在有想法，歡迎您發(fā)表你的看法！
小學(xué)三年級(jí)寓言故事13
豹將軍出征：
虎王派豹將軍出征，傳來(lái)了不幸消息說(shuō)，豹將軍因身負(fù)重傷不治，已經(jīng)尸橫戰(zhàn)場(chǎng)。
朝廷大臣紛紛議論。熊太師說(shuō)：“豹將軍生性粗暴，有勇無(wú)謀，根本就不是將才！”狐丞相說(shuō)：“豹將軍殘害生靈，草菅人命，我早就知道它是沒(méi)有好下場(chǎng)的！”狼御史說(shuō)：“豹將軍**擄掠，無(wú)惡不作，是個(gè)國(guó)人皆曰可殺的花花太歲，我正想?yún)⑺槐荆盟ㄞk。死在戰(zhàn)場(chǎng)上，算是便宜了它！”其他官員也都指出了豹將軍的種種劣跡。
不久，豹將軍派信鴿送來(lái)捷報(bào)，說(shuō)是豹將宰身先士卒，雖身負(fù)重傷，仍英勇殺敵，已經(jīng)大獲全勝，即將班師回朝。熊太師、狐丞相、狼御史聞?dòng)嵙⒓吹骄┏前倮镆酝馊ビ印?/p>
見(jiàn)到了豹將軍后，熊太師說(shuō)：“豹將軍迂回包圍，深入敵后，首殲敵酋，智勇雙全，真是的將才！”狐丞相說(shuō)：“豹將軍軍紀(jì)嚴(yán)明，恩威并濟(jì)，我早就知道您是會(huì)旗開(kāi)得勝的`！”狼御史說(shuō)：“豹將軍威風(fēng)凜凜，儀表堂堂，使得敵人聞風(fēng)喪膽。我一定向虎王奏上一本，請(qǐng)虎王晉升您為總領(lǐng)兵馬大元帥！”其他官員也都對(duì)豹將軍贊揚(yáng)備至。
豹將軍和不遠(yuǎn)百里出城歡迎的大臣們一一握手，連聲稱謝，嘴角卻浮著一絲不易察覺(jué)的帶有嘲弄意味的微笑，因?yàn)樗钪喝绻蛄藬≌袒蚴顷囃隽�，這些家伙一定會(huì)大嚼舌頭的。
小學(xué)三年級(jí)寓言故事14
從前有一棵種子，它一出世就很驕傲，覺(jué)得比誰(shuí)都厲害。當(dāng)它被種到地上的時(shí)候，一溜煙把樹(shù)根狠狠往下生，去找水源拼命地喝，又拼命地往上長(zhǎng)，變成了一棵小樹(shù)。 一只小鳥(niǎo)飛到它的樹(shù)干上休息，驕傲的小樹(shù)很生氣地說(shuō)：“你這種低等的`動(dòng)物，怎么可以站在我高貴的頭上呢！”小樹(shù)用力地?fù)u擺著頭，想把小鳥(niǎo)趕走�？墒切▲B(niǎo)賴著不走，對(duì)小樹(shù)解釋：“我是啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，我是來(lái)幫你檢查身體的。你剛長(zhǎng)出來(lái)，葉子非常嫩，怕小蟲(chóng)來(lái)傷害你�！�
小樹(shù)一聽(tīng)更生氣了，說(shuō)：“我還需要你這種低等生物來(lái)為我看��？”啄木鳥(niǎo)一聲不響地走了，還不停地嘆氣。 小樹(shù)的主人從門(mén)外走進(jìn)來(lái)，拿著水壺想為小樹(shù)澆水，小樹(shù)看了看說(shuō)：“你想干嗎？”主人說(shuō)：“我想給你澆水啊，才能快快長(zhǎng)大�！�
小樹(shù)剛要休息，沒(méi)想到有人來(lái)打擾它，它很生氣地說(shuō)：“走開(kāi)，我現(xiàn)在很生氣，不需要你！走——開(kāi)！”
主人也很生氣地說(shuō)：“原來(lái)你也不那么感恩你的主人！” 在小樹(shù)睡覺(jué)的時(shí)候，它感到腳底下很癢，就自言自語(yǔ)地問(wèn)：“誰(shuí)呀？”從土里傳來(lái)一個(gè)聲音說(shuō)：“是我呀——蚯蚓！”小樹(shù)說(shuō)：“你來(lái)干嗎呀？”“我是來(lái)幫你把土翻松軟��！蚯蚓說(shuō)。
小樹(shù)很不耐煩地說(shuō)：“大半夜來(lái)吵我睡覺(jué)，你就不能白天過(guò)來(lái)，走開(kāi)！再說(shuō)，我又不需要你！” 最后，小樹(shù)得不到啄木鳥(niǎo)醫(yī)生的醫(yī)治、主人的水源和蚯蚓的翻松泥土，在它枯萎的最后一刻，悲痛地說(shuō)：“為什么我當(dāng)初要那樣的傲慢呢？”小樹(shù)說(shuō)完后，慢慢地倒下了……
小學(xué)三年級(jí)寓言故事15
在遙遠(yuǎn)的小島上，有一座奇趣森林，島上的小動(dòng)物們都過(guò)著快樂(lè)的生活。
有一天，森林委員會(huì)決定召開(kāi)第八屆比武大賽，收到消息的小動(dòng)物們紛紛摩拳擦掌、躍躍欲試，想在比賽中取得好成績(jī)。唯有大象不慌不忙，淡定地呆在家里，它可是森林比武大賽的“七連冠”呢！
比賽那天，狐貍、小鹿、猴子……紛紛上前挑戰(zhàn)大象，但都以失敗告終。大象趾高氣揚(yáng)地往領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)走去，“我是‘八連冠’啦！”這時(shí)，一個(gè)細(xì)小的聲音從地面?zhèn)鱽?lái)：“我要挑戰(zhàn)你！”“誰(shuí)？誰(shuí)在說(shuō)話？”大象四處張望，在一個(gè)草叢里發(fā)現(xiàn)了探出腦袋的小螞蟻�！熬湍悖襾�(lái)挑戰(zhàn)我？”大象鼻子里不屑地哼了口氣，“我一腳就能踩死你！”螞蟻不服氣地說(shuō)：“那就來(lái)試試吧！”
大象一腳往草叢里踩去，螞蟻靈巧地躲在了一塊小石頭后面，疼得大象哇哇大叫。大象又用它的'長(zhǎng)鼻子猛地甩向小螞蟻，頓時(shí)，小螞蟻消失了。正當(dāng)大家都以為小螞蟻被大象甩飛了的時(shí)候，卻見(jiàn)大象一個(gè)勁地在草地上甩腦袋，口中直呼“求饒”：“快出來(lái)吧，我認(rèn)輸了還不行嗎！”看得大家莫名其妙，這時(shí)，只見(jiàn)螞蟻從大象鼻子里“滋溜”一下滑了出來(lái)。
大家恍然大悟，沒(méi)想到最后居然是小螞蟻戰(zhàn)勝了“七連冠”的大象。（梁聿晟）
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