小學(xué)寓言故事精選15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的寓言故事吧，好的寓言的寓意，會(huì)隨著讀者的閱讀進(jìn)程而逐漸明晰，這是寓言獨(dú)立作為一種文學(xué)體裁的魅力所在。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的寓言故事嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)寓言故事，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寓言故事1
【教學(xué)內(nèi)容】《陶罐和鐵罐》《螞蟻與屎殼郎》《蘆葦與橡樹(shù)》等
【教學(xué)理念】以“單元整合·群文閱讀”策略為指導(dǎo)，借助求同思維，互文印證，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)空、教學(xué)方法全面開(kāi)放的基礎(chǔ)上，使學(xué)生在學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)方法相互滲透，有機(jī)整合。
【教學(xué)目標(biāo)】1.互文閱讀《螞蟻與屎殼郎》《蘆葦與橡樹(shù)》，了解內(nèi)容，粗知寓意；2.領(lǐng)悟寓言“對(duì)比”的表現(xiàn)手法，嘗試仿編寓言故事；3.感受閱讀寓言故事的樂(lè)趣，激發(fā)閱讀寓言故事的興趣。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】領(lǐng)悟寓言“對(duì)比”的表現(xiàn)手法，嘗試仿編寓言故事。
【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件等
【教學(xué)流程】
課前交流：
猜謎游戲：同學(xué)們，課前，咱們先來(lái)玩一個(gè)猜謎的游戲，好嗎？老師說(shuō)寓言故事中的關(guān)鍵詞，你們說(shuō)寓言故事的名字。（課件出示：河，船舷，寶劍，刻舟求劍；農(nóng)夫，莊稼，兔子，守株待兔；狼，洞，羊圈，亡羊補(bǔ)牢。）看來(lái)，大家對(duì)學(xué)過(guò)的寓言故事印象都很深刻�。ò鍟�(shū)：寓言故事）
一、聚焦課內(nèi)，引“對(duì)比”
1.回顧課文
（出示課件：陶罐和鐵罐的圖片）這兩個(gè)人物，大家一定不會(huì)陌生吧？是的，他們就是咱們?nèi)昙?jí)上冊(cè)學(xué)過(guò)的一則寓言——《陶罐和鐵罐》中的主人公。哪位同學(xué)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)這則寓言帶給我們的啟示？
�。總�(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。）這就是這則寓言的寓意，同學(xué)名說(shuō)得很準(zhǔn)確。
2.揭示課題
同學(xué)們有沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)，作者是通過(guò)什么方法來(lái)推進(jìn)故事情節(jié)展開(kāi)，揭示寓言的寓意的？
預(yù)設(shè)一：（學(xué)生能說(shuō)出——對(duì)比，板書(shū)：對(duì)比）教師引導(dǎo)：是的，那寓言中都有哪些對(duì)比呢？歸納并板書(shū)：人物性格特點(diǎn)結(jié)局
今天這節(jié)課，我們就要一起去探尋藏在寓言故事中的關(guān)于閱讀與寫(xiě)作的密碼，這個(gè)密碼就是對(duì)比。（出示課件，補(bǔ)齊板書(shū)：中的）
預(yù)設(shè)二：（學(xué)生不能說(shuō)出對(duì)比）
教師引導(dǎo)：老師提示一下大家，同樣是國(guó)王御廚中的兩個(gè)罐子，一個(gè)陶罐，一個(gè)鐵罐，一個(gè)易碎，一個(gè)堅(jiān)硬，這就形成了一種鮮明的——對(duì)比，板書(shū)對(duì)比。是的，那寓言中除了人物、特點(diǎn)（板書(shū)：人物）的對(duì)比，還有哪些對(duì)比呢？歸納并板書(shū)：性格表現(xiàn)結(jié)局
是呀！他們一個(gè)謙虛，一個(gè)驕傲，很多年后一個(gè)仍然是那樣光潔、樸素、美觀而且還很有價(jià)值，一個(gè)連影兒也沒(méi)有了，
同學(xué)們，今天這節(jié)課，咱們就要一起去探尋藏在寓言故事中的關(guān)于閱讀與寫(xiě)作的密碼，這個(gè)密碼就是對(duì)比。（出示課件，板書(shū)：寓言故事中的）
板書(shū)：
寓言故事中的對(duì)比
人物 性格特點(diǎn) 結(jié)局
二、拓展課外，找“對(duì)比”
1.接下來(lái)，就讓我們走進(jìn)更多的寓言故事中，去尋找更多的“對(duì)比”，并感受寓言帶給我們的啟發(fā)。
2.二讀故事：
�。�1）請(qǐng)同學(xué)們默讀《螞蟻與屎殼郎》《蘆葦與橡樹(shù)》這兩個(gè)故事，像我們剛才回顧《陶罐和鐵罐》那樣，邊讀邊尋找故事中的“對(duì)比”，并說(shuō)說(shuō)寓意的寓意，以小組為單位，完成閱讀卡。
讀后交流：①對(duì)比：人物性格特點(diǎn)結(jié)局
�、谠⒁猓�
（2）同學(xué)們，《陶罐和鐵罐》這則寓言通過(guò)人物的語(yǔ)言和神態(tài)，把二者的截然不同的表現(xiàn)突出得淋漓盡致。那《螞蟻與屎殼郎》《蘆葦與橡樹(shù)》這兩個(gè)故事，分別又是通過(guò)人物的什么來(lái)突出人物的不同性格特點(diǎn)的呢？請(qǐng)同學(xué)們選擇其中的一則，再次細(xì)細(xì)品讀。
讀后交流：歸納——?jiǎng)幼�、語(yǔ)言。（板書(shū)：動(dòng)作語(yǔ)言）品讀。
三、從讀到寫(xiě)，用“對(duì)比”
1.引導(dǎo)：同學(xué)們讀了三個(gè)故事，找到了很多的'“對(duì)比”，這些“對(duì)比”讓我們對(duì)故事中人物的印象更深了，從故事中受到的啟發(fā)也更明了了。剛才有同學(xué)悄悄地告訴我，他也會(huì)用這樣的“對(duì)比”，來(lái)創(chuàng)編故事�，F(xiàn)在，老師就給你們這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。
2.這不，老師準(zhǔn)備寫(xiě)一個(gè)寓言故事，可是只寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭。[出示開(kāi)頭，指名朗讀]
一天，太陽(yáng)和風(fēng)在爭(zhēng)論誰(shuí)比較強(qiáng)壯。風(fēng)說(shuō)：“當(dāng)然是我。你看下面那位穿著外套的老人，我打賭可以比你更快要他把外套脫下來(lái)�！�
說(shuō)著，風(fēng)便……
風(fēng)便怎么做呢？請(qǐng)同學(xué)們小組討論，創(chuàng)編故事，寫(xiě)在學(xué)習(xí)卡的反面。
[學(xué)生創(chuàng)編，教師巡視]
展示交流。找到一組“風(fēng)沒(méi)能使老人把衣服脫下來(lái)的”，
出示：說(shuō)著，風(fēng)便用力對(duì)著老人吹，希望把老人的外套吹下來(lái)。但是它越吹，老人越把外套裹得更緊了。
風(fēng)吹累了，太陽(yáng)便從后面走出來(lái)……
太陽(yáng)怎么做、怎么說(shuō)呢？請(qǐng)同學(xué)們小組討論，創(chuàng)編故事，寫(xiě)在學(xué)習(xí)卡上。
[學(xué)生創(chuàng)編，教師巡視]
展示交流。找到一組“太陽(yáng)使老人把衣服脫下來(lái)了的”，出示：
后來(lái)，風(fēng)吹累了，太陽(yáng)便從烏云后面走出來(lái)，暖洋洋地照在老人身上。沒(méi)有多久，老人便開(kāi)始擦汗，并且把外套脫下了。
給故事加標(biāo)題。
3.說(shuō)一說(shuō)，還可以運(yùn)用對(duì)比的手法創(chuàng)編那些寓言故事？
4.小結(jié)歸納：各種“對(duì)比”，有的突出語(yǔ)言，有的突出動(dòng)作，有的語(yǔ)言和動(dòng)作結(jié)合。不管哪種，總會(huì)給我們留下深刻的印象，使人們收到啟發(fā)和教育，這就是寓言故事的魅力。介紹幾本寓言故事，鼓勵(lì)閱讀，總結(jié)下課。
小學(xué)寓言故事2
有個(gè)書(shū)呆子一天到晚只會(huì)呆在家里看書(shū)，什么事也不會(huì)干，整天依賴(lài)妻子飯來(lái)張口衣來(lái)伸手。
這天黃昏，妻子在地里干完活回家，只見(jiàn)自家的雞子還沒(méi)有歸窩。
她自己要忙著做飯，沒(méi)工夫去張羅趕雞，就對(duì)丈夫說(shuō)：
“我做飯，你去幫我把雞都趕進(jìn)窩去�！�
丈夫答應(yīng)了。他放下書(shū)本跑到外面，去將自家的'雞趕回家。
書(shū)呆子看到自家那幾只雞，連忙上去一陣使勁猛趕，結(jié)果那幾只雞嚇得驚慌失措，亂飛亂竄;書(shū)呆子只好停下來(lái)朝雞揚(yáng)起手慢慢示意，于是那雞又停在那里東瞧西望。
等那幾只雞剛剛安定下來(lái)，要向北面走去，書(shū)呆子趕忙上前將雞攔住，雞嚇得一掉頭又朝南邊跑去，書(shū)呆子急了，又趕到雞前將雞攔住，雞又重新掉頭朝北跑去。
就這樣，他靠近雞時(shí)，雞嚇得到處撲騰，他遠(yuǎn)離雞時(shí)，雞又停住不走。
折騰到天都黑下來(lái)了，還有三只雞依然沒(méi)趕回窩。
妻子做好了飯，還不見(jiàn)丈夫趕雞回家。
她出屋一看，書(shū)呆子站在那里正顯出無(wú)可奈何的樣子，額上還淌著汗。
妻子很是生氣，教他說(shuō)：
“應(yīng)該這樣趕雞：在雞安閑的時(shí)候慢慢靠近它;如果它驚恐不安，你就扔點(diǎn)食物去引誘它。
不能像你這樣簡(jiǎn)單粗暴地亂趕一氣，要慢慢引誘著趕。你盡量把雞趕到熟悉的路上，讓它慢慢安定下來(lái)，它自然而然就會(huì)直奔回窩了。這才是最好的趕雞方法。”
書(shū)呆子恍然有所悟，說(shuō)：
“想不到趕雞也有學(xué)問(wèn)，怎么書(shū)本上就見(jiàn)不到呢?”
這個(gè)書(shū)呆子只會(huì)讀死書(shū)，書(shū)本以外的東西一無(wú)所知。
其實(shí)做任何事情都有它的方法和規(guī)律，如果不講究方式方法，只憑想像蠻干，那就難以把事情做好。趕雞也是一樣的道理。
小學(xué)寓言故事3
這個(gè)農(nóng)夫是“科盲”
初夏的一天，一個(gè)農(nóng)夫看到一條蛇在追一只田鼠，便掄起鋤頭要砸蛇，蛇大吃一驚，邊喊叫著邊停下腳步不解地問(wèn)：“哎，朋友！你為什么放掉咱們的敵人，卻來(lái)傷害你的朋友？我雖然長(zhǎng)得不讓人待見(jiàn)，也挺嚇人，可我畢竟是你們的朋友呀！”
農(nóng)夫放下鋤頭眨下眼睛，再用手撓下頭皮，越看眼前的這個(gè)家伙越不順眼。
“朋友，你仔細(xì)想想呀，”蛇仍然耐心地解釋著，“老鼠是個(gè)小惡魔，在家中嚼你們的衣服咬你們的柜子，偷你們的糧食還傳播不少的病茵，搞得你們晝夜不得安寧；老鼠也是個(gè)小強(qiáng)盜，在地里咬壞你們的'莊稼偷你們的碩果，糟蹋你們的土地挖你們的水壩，壩要決堤這是人命關(guān)天的大事，我把這種壞家伙吃掉有百利而無(wú)一害，有什么不好？難道我不是你們的朋友？嗯！”
農(nóng)夫聽(tīng)了蛇的敘說(shuō)后卻哈哈大笑，笑完才說(shuō)：“這些我知道，都是‘小事’一樁，老鼠能毀水壩？那水壩有幾百畝地大它能毀得了嗎？”
蛇說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)得好，千里之堤毀于蟻穴，螞蟻那么小的洞就能毀千里之堤，老鼠為什么不能呢？”
農(nóng)夫說(shuō)：“你過(guò)于夸大其詞，我看到的卻和你說(shuō)的正好相反：去年我在這里種得高粱田鼠不光沒(méi)吃，我在它窩里還挖出了一筐帶皮的花生，它對(duì)我有何害處？再說(shuō)你們蛇，還偷吞我家的兩個(gè)雞蛋，它哪里好？”
蛇并不否認(rèn)農(nóng)夫的話(huà)，蛇吃雞蛋這只是偶然事件，老鼠犯罪卻是每時(shí)每刻：只所以田鼠沒(méi)吃你的高粱是因?yàn)樗鼔虿坏�，至于它窩里的花生，你和田鼠雖然得了利，但是損害了別人，是損人利己不道德的行為，難道還不該譴責(zé)嗎？”
農(nóng)夫來(lái)氣了，蛇偷吃我家的雞蛋還譴責(zé)我？其有此理！說(shuō)著他掄起鋤頭就沖蛇砸去！幸虧蛇對(duì)這種科學(xué)文盲的人早有準(zhǔn)備，順著草地飛快地逃跑了……
小學(xué)寓言故事4
人生的三個(gè)行囊
有一個(gè)人，要穿越沙漠。這個(gè)人帶著一個(gè)行囊，行囊里裝滿(mǎn)了食物和水。一開(kāi)始，他一直向著沙漠的北方走去，但是，夜里突然起了一場(chǎng)沙塵暴，第二天，他從沙丘中鉆出來(lái)后，望著蒼黃的天空，不知何去何從。
有一個(gè)人，也要穿越沙漠。這個(gè)人帶著一個(gè)行囊，行囊里放著指南針。他原以為當(dāng)天就可以走出沙漠，但是，沙塵暴阻攔了他的行程。沙塵暴停止時(shí)，已是第二天的.早晨，這個(gè)人在沙漠里深一腳淺一腳地走下去，一直走到第二天傍晚，還沒(méi)走到沙漠的中心。后來(lái)又累又餓，最終在第三天昏倒了。
另一個(gè)人，同樣是穿越沙漠。他帶著兩個(gè)行囊，一個(gè)行囊里放著指南針，所以他的方向感很好；另一個(gè)行囊里裝著食物和水，所以他不愁饑渴。一開(kāi)始，這個(gè)人遇到了在沙漠中失去方向的人，他視而不見(jiàn)；接著，又遇到那個(gè)因沒(méi)有帶食物和水，躺在沙丘上奄奄一息的人，他同樣淡漠地看一眼就走了。后來(lái)，他又超過(guò)幾個(gè)需要幫助的人，都沒(méi)有理會(huì)。第二天，這個(gè)人遇到了一群強(qiáng)盜，不但駱駝被搶?zhuān)瑑蓚�(gè)行囊也被搶走了。沒(méi)有了指南針，這個(gè)人像第一個(gè)人一樣，盲目地走著，三天后，又像第二個(gè)人一樣，餓得奄奄一息。
這三個(gè)人，第一個(gè)人是因?yàn)闆](méi)有帶著指南針，迷失了方向；第二個(gè)人是因?yàn)槿鄙僮銐虻氖澄锖退�，生命無(wú)法延續(xù)；第三個(gè)人，雖然既擁有指南針，又有足夠的食物和水，但是，他缺乏愛(ài)心。所以，他的結(jié)局最可悲。
人的一生，其實(shí)是場(chǎng)旅行，從生命的起點(diǎn)開(kāi)始，要帶上三個(gè)行囊，一個(gè)里面放著指南針，一個(gè)里面放著食物和水，一個(gè)里面裝滿(mǎn)著愛(ài)。
小學(xué)寓言故事5
從前，有位老漢住在與胡人相鄰的邊塞地區(qū)，來(lái)來(lái)往往的過(guò)客都尊稱(chēng)他為”塞翁”。塞翁生性達(dá)觀，為人處世的方法與眾不同。
有一天，塞翁家的.馬不知什么原因，在放牧?xí)r竟迷了路，回不來(lái)了。鄰居們得知這一消息以后，紛紛表示惋惜�？墒侨虆s不以為意，他反而釋?xiě)训貏裎看蠡飪海骸皝G了馬，當(dāng)然是件壞事，但誰(shuí)知道它會(huì)不會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果呢？” 果然，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，那匹迷途的老馬又從塞外跑了回來(lái)，并且還帶回了一匹胡人騎的駿馬。于是，鄰居們又一齊來(lái)向塞翁賀喜，并夸他在丟馬時(shí)有遠(yuǎn)見(jiàn)。然而，這時(shí)的塞翁卻憂(yōu)心忡忡地說(shuō)：“唉，誰(shuí)知道這件事會(huì)不會(huì)給我?guī)?lái)災(zāi)禍呢？” 塞翁家平添一匹胡人騎的駿馬，使他的兒子喜不自禁，于是就天天騎馬兜風(fēng)，樂(lè)此不疲。終于有一天，兒子因得意而忘形，竟從飛馳的馬背上掉了下來(lái)，摔傷了一條腿，造成了終生殘疾。善良的鄰居們聞?dòng)嵑�，趕緊前來(lái)慰問(wèn)，而塞翁卻還是那句老話(huà)：“誰(shuí)知道它會(huì)不會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果呢？” 又過(guò)了一年，胡人大舉入侵中原，邊塞形勢(shì)驟然吃緊，身強(qiáng)力壯的青年都被征去當(dāng)了兵，結(jié)果十有八 九都在戰(zhàn)場(chǎng)上送了命。而塞翁的兒子因?yàn)槭莻�(gè)跛腿，免服兵役，所以他們父子得以避免了這場(chǎng)生離死別的災(zāi)難。
小學(xué)寓言故事6
一只猴子在獵人遺棄的木屋里發(fā)現(xiàn)了一支老舊破爛的槍。猴子知道這種能夠噴火的玩意兒很厲害，兇猛的老虎，殘忍的狼和力大無(wú)窮的'熊都怕它。于是，猴子欣喜若狂地把槍扛在了肩上。
猴子覺(jué)得自己瞬間威武了許多，趾高氣揚(yáng)地在山林中繞了一圈，動(dòng)物見(jiàn)了它無(wú)不俯首稱(chēng)臣，這使它膽子更壯了，扛著槍闖進(jìn)了一座城市。
人們?cè)谛[的大街上發(fā)現(xiàn)了這只不可一世的猴子。由于它扛槍的樣子十分滑稽，逗得圍觀的人哈哈大笑。猴子見(jiàn)人非但不怕它，而且還拿自己開(kāi)心，特別惱火，便把槍口對(duì)準(zhǔn)了人群。也就在此時(shí)，猴子猛然想起了一個(gè)最最關(guān)鍵的問(wèn)題DD它不會(huì)開(kāi)槍。猴子于是徹底絕望了，垂頭喪氣地把槍扔在地上，倉(cāng)皇逃離城市，回到了屬于它的山林。
在任何情況下都不要忘了自己是誰(shuí)，否則，會(huì)被人當(dāng)成笑柄。
小學(xué)寓言故事7
一次，楚莊王因?yàn)榇蛄舜髣僬�，十分高興，便在宮中設(shè)盛大晚宴，招待群臣，宮中一片熱火朝天。楚王也興致高昂，叫出自己最寵 愛(ài)的妃子許姬，輪流著替群臣斟酒助興。
忽然一陣大風(fēng)吹進(jìn)宮中，蠟燭被風(fēng)吹滅，宮中立刻漆黑一片。黑暗中，有人扯住許姬的衣袖想要親近她。許姬便順手拔下那人的帽纓并趕快掙脫離開(kāi)，然后許姬來(lái)到莊王身邊告訴莊王說(shuō)：“有人想趁黑暗調(diào)戲我，我已拔下了他的帽纓，請(qǐng)大王快吩咐點(diǎn)燈，看誰(shuí)沒(méi)有帽纓就把他抓起來(lái)處置�！�
莊王說(shuō)：“且慢！今天我請(qǐng)大家來(lái)喝酒，酒后失禮是常有的事，不宜怪罪。再說(shuō)，眾位將士為國(guó)效力，我怎么能為了顯示你的貞潔而辱沒(méi)我的將士呢？”說(shuō)完，莊王不動(dòng)聲色地對(duì)眾人喊道：“各位，今天寡人請(qǐng)大家喝酒，大家一定要盡興，請(qǐng)大家都把帽纓拔掉，不拔掉帽纓不足以盡歡！”
于是群臣都拔掉自己的帽纓，莊王再命人重又點(diǎn)亮蠟燭，宮中一片歡笑，眾人盡歡而散。
3年后，晉國(guó)侵犯楚國(guó)，楚莊王親自帶兵迎戰(zhàn)。交 戰(zhàn)中，莊王發(fā)現(xiàn)自己軍中有一員將官，總是奮不顧身，沖殺在前，所向無(wú)敵。眾將士也在他的影響和帶動(dòng)下，奮勇殺敵，斗志高昂。這次交 戰(zhàn)，晉軍大敗，楚軍大勝回朝。
戰(zhàn)后，楚莊王把那位將官找來(lái)，問(wèn)他：“寡人見(jiàn)你此次戰(zhàn)斗奮勇異常，寡人平日好像并未對(duì)你有過(guò)什么特殊好處，你是為什么如此冒死奮戰(zhàn)呢？”
那將官跪在莊王階前，低著頭回答說(shuō)：“3年前，臣在大王宮中酒后失禮，本該處死，可是大王不僅沒(méi)有追究、問(wèn)罪，反而還設(shè)法保全我的面子，臣深深感動(dòng)，對(duì)大王的恩德牢記在心。從那時(shí)起，我就時(shí)刻準(zhǔn)備用自己的.生命來(lái)報(bào)答大王的恩德。這次上戰(zhàn)場(chǎng)，正是我立功報(bào)恩的機(jī)會(huì)，所以我才不惜生命，奮勇殺敵，就是戰(zhàn)死疆場(chǎng)也在所不辭。大王，臣就是3年前那個(gè)被王妃拔掉帽纓的罪人��！”
一番話(huà)使楚莊王和在場(chǎng)將士大受感動(dòng)。楚莊王走下臺(tái)階將那位將官扶起，那位將官已是泣不成聲。
如果我們都能正確分析問(wèn)題，從大處著眼，不以眼前小事來(lái)干擾我們的心智，有時(shí)，壞事能變成好事。
小學(xué)寓言故事8
衛(wèi)靈公在位時(shí)，不大親理朝政。這給一些有政治野心的人提供了可乘之機(jī)。他們用腐蝕、獻(xiàn)媚的手段取悅于靈公，從而換取靈公的寵 信。在封建官場(chǎng)的爭(zhēng)權(quán)奪利中，彌子瑕是一個(gè)獲勝者。他不僅使衛(wèi)靈公對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從，而且即使他用自己所把持的朝廷大權(quán)為非作歹，靈公也不去過(guò)問(wèn)。對(duì)此，很多人深感痛恨。
有一次，一個(gè)侏儒求見(jiàn)靈公。進(jìn)殿后，他興沖沖朝靈公走去。到了靈公面前，他神秘地說(shuō)了一句：“我昨天做的一個(gè)夢(mèng)已經(jīng)應(yīng)驗(yàn)了！”靈公好奇地問(wèn)：“是怎樣的一個(gè)夢(mèng)？”侏儒說(shuō)：“我夢(mèng)見(jiàn)了一口灶。它預(yù)示我能見(jiàn)君王�，F(xiàn)在我不是見(jiàn)到君王您了嗎？這說(shuō)明我的夢(mèng)已經(jīng)應(yīng)驗(yàn)�！膘`公一聽(tīng)很生氣。他忿忿地說(shuō)：“人們都把國(guó)君比做太陽(yáng)，你卻把夢(mèng)見(jiàn)灶與求見(jiàn)我聯(lián)系在一起，真是豈有此理！”侏儒說(shuō)道：“請(qǐng)君王息怒。我這樣講是有道理的。大家都知道太陽(yáng)的光芒普照天下，地上沒(méi)有哪一件東西能遮擋其光輝；君王的功德蔭庇全國(guó)，沒(méi)有哪一個(gè)人能夠取而代之。然而灶卻不一樣。如果有一個(gè)人坐在灶前燒火，就能把灶口完全遮住，他身后的'人哪里還能看到灶膛里的光亮呢？現(xiàn)在君王身邊不是經(jīng)常只有一個(gè)人在那里‘燒火’嗎？既然如此，我見(jiàn)您之前沒(méi)有夢(mèng)見(jiàn)太陽(yáng)而是夢(mèng)見(jiàn)了灶，難道有什么不對(duì)嗎？”
這篇故事，抓住了封建君王好大喜功、夢(mèng)想與日同輝的自私心理，把一個(gè)不理朝政的昏君比做灶，其寓意是以此來(lái)藐視、刺激他，促使其擺脫個(gè)別壞人的控制，振興朝綱。同時(shí)，寓言還告誡人們，我們對(duì)于彌子瑕那種通過(guò)給君王歌功頌德來(lái)博取名利的野心家，決不能掉以輕心。
小學(xué)寓言故事9
金笛王子
有一位英俊的牧童，他每天趕著羊群上山放牧。他的手中，拿得不是皮鞭，而是一支竹笛。當(dāng)羊兒悠閑地吃草的時(shí)候，牧童就坐在石頭上吹笛。
笛聲是那么婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、美妙動(dòng)聽(tīng)！簡(jiǎn)直是天籟之音！任誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)如癡如醉。
小鳥(niǎo)兒飛來(lái)對(duì)牧童說(shuō)：“噯，你的笛聲太好聽(tīng)了，都讓我醉死了！我懷疑它不是竹笛，而是金笛，因?yàn)橹挥薪鸬巡艜?huì)發(fā)出金子般的聲音�。 �
小兔子跑來(lái)對(duì)牧童說(shuō)：“噯，你的笛聲太美妙了，都讓我聽(tīng)傻了！我懷疑它不是一般的竹笛，而是一支神笛，因?yàn)橹挥猩竦巡艜?huì)發(fā)出神妙的聲音啊！”
“‘金笛’‘神笛’！我也這么認(rèn)為呢！真是英雄所見(jiàn)略同！”
牧童認(rèn)真地說(shuō)，“每當(dāng)我把笛子放在唇邊，吹出第一個(gè)音符時(shí)，笛子里就會(huì)立即飄蕩出我想吹的旋律，而且美妙的無(wú)與倫比！這讓我心跳加速，激動(dòng)不已！”
“牧童哥哥，我們可不可以看看你的竹笛呢？”
“可以呀，拿去看吧�！蹦镣阎竦堰f給它們。
兩個(gè)小東西，翻過(guò)來(lái)倒過(guò)去地看了半天，連‘金笛’‘神笛’的一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡都沒(méi)看出來(lái)。
“哎呀，困惑死了啦！明明是一支竹笛呀，為什么會(huì)發(fā)出那么奇妙的聲音呢？”就在這年夏天，天氣大旱。
鄉(xiāng)里的村民、圈里的羊群、地里的莊稼、山上的牧草，都快渴死了。牧童看在眼里、急在心頭，他不由自主地吹起竹笛。
笛聲的意思是：上天，請(qǐng)快下雨，請(qǐng)快下雨！大地干涸，人在旦夕。拯救吧！你慈悲為懷！拯救吧！感恩的心獻(xiàn)給你！笛聲如泣如訴，如祈如求，動(dòng)人心扉。久久地在山梁間縈繞，在山谷中回蕩。
正在此時(shí)，一場(chǎng)大雨從天而降！嘩嘩的雨聲，滾滾的雷聲，像是上天奏響的音符，回應(yīng)著牧童的笛聲。干涸的'土地濕潤(rùn)了！萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然。枯萎的禾苗復(fù)活了！
果實(shí)累累，五谷豐登。干枯的牧草變綠了！茁壯成長(zhǎng)，牛羊肥碩。陰郁的臉笑了，希望和憧憬又回到人們的心中。
小鳥(niǎo)兒和小兔子又跑過(guò)來(lái)了，神秘兮兮地說(shuō)：“牧童哥哥，村里的人都傳瘋了。說(shuō)是你的笛聲撼動(dòng)了上天，才降下大雨。說(shuō)你的笛子是金笛、神笛，能夠逢兇化吉、遇難呈祥呢！”
“是嗎？很好！只要鄉(xiāng)親們免遭苦難、豐衣足食就好！”
牧童高興地說(shuō)，“來(lái)，可愛(ài)的朋友們，讓我們唱起歌、跳起舞，慶祝祥和，也感謝上天吧！”于是，牧童吹響了竹笛，小動(dòng)物們隨著悠揚(yáng)的旋律跳起了歪歪扭扭的舞蹈，嘴里還唱著奇奇怪怪的歌呢！
晚上，牧童趕著羊群回家。看到爸媽做了一桌子美味佳肴，正在等他歸來(lái)。
“呀，這么多好吃的，好豐盛��！爸爸、媽媽?zhuān)裉焓鞘裁慈兆影�？�?/p>
“今天是你的生日呀！
小學(xué)寓言故事10
森林里有一只黃鼠狼，一直為自己的目光短淺感到苦惱。
黃鼠狼整天唉聲嘆氣：“唉，鼠目寸光，可見(jiàn)我的眼光是多么短淺�。∥乙怯幸浑p千里眼該有多好�。 彼脑�(huà)被森林之神聽(tīng)到了。森林之神覺(jué)得自己的臣民有難，作為森林之神應(yīng)該給予幫助，于是他就施展法術(shù)，讓黃鼠狼有了千里眼。
“哇，多神奇的世界！多美麗的景色！”黃鼠狼樂(lè)得上蹦下跳，手舞足蹈。
看著高興的黃鼠狼，森林之神也感到很開(kāi)心，于是他又去別的地方查看了。
可是這時(shí)，黃鼠狼的心思不在風(fēng)景上了�！斑祝磕鞘鞘裁�？”黃鼠狼的眼睛一下直了，“哦，清清楚楚，那森林外不遠(yuǎn)處的'墻角下有一塊大肥肉，正往下滴油呢。我這就去吃了它。幸虧我有一雙千里眼，不然這頓美餐就泡湯啦！”他飛速奔向那塊肉，由于他的雙眼只盯著那塊肉，快碰到那塊肉時(shí)，黃鼠狼一不小心就掉進(jìn)了一個(gè)坑里。
“壞了！”黃鼠狼心里大叫，然后拼命地往上爬，可是叫聲引來(lái)了獵人，最后黃鼠狼一命鳴呼了。原來(lái)，這肉是獵人放的誘餌。而這一切被一只長(zhǎng)頸鹿看見(jiàn)了，他回去報(bào)告給了森林之神。
森林之神聽(tīng)后，感嘆不已：“都是我的錯(cuò)��！我要是沒(méi)有給他千里眼，他就不會(huì)死了……”
長(zhǎng)頸鹿搖搖頭說(shuō)：“不是您的錯(cuò)，都是黃鼠狼自己貪心惹的禍。
小學(xué)寓言故事11
唐三藏與“鎮(zhèn)山太保”劉伯欽來(lái)到花果山，好像聽(tīng)見(jiàn)了豬的叫聲，走近一看，原來(lái)是一只國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物“金絲猴”。
三藏大叫：“我們發(fā)財(cái)了�！蔽蚩照f(shuō)：“你是哪來(lái)的光頭和尚，竟然說(shuō)我是金絲猴，我可是當(dāng)今大鬧天宮的“齊天大圣”，又稱(chēng)“美猴王”，我可是花果山的大王。”三藏道：“管你是豬猴，還是狗猴，把你賣(mài)了在說(shuō)�！蔽蚩照f(shuō)：“等你賣(mài)了我就不能說(shuō)了�！蔽蚩沼终f(shuō)：“不如我們結(jié)拜兄弟好嗎？”三藏旁邊走出一個(gè)劉伯欽，他對(duì)三藏說(shuō)：“和尚，你的.命真好��！這個(gè)可是天地靈猴，天上除了“大士如來(lái)”誰(shuí)能打過(guò)他��！還不跟他結(jié)拜�！比貪M(mǎn)臉奸笑說(shuō)：“好，我們來(lái)結(jié)拜吧！”猴子答應(yīng)了，結(jié)拜那一天就像成親一樣，悟空招了許多朋友有牛魔王，蛟魔王、鵬魔王、獅駝王、獼猴王。他們都拿著自己的賀禮來(lái)，牛魔王說(shuō)道：“恭喜你，一點(diǎn)小意思，不成敬意，還望您笑納！”悟空說(shuō)道：“好說(shuō)！好說(shuō)！你能送禮來(lái)已經(jīng)很不錯(cuò)了�！庇^音菩薩知道了這件事，忍不住也想去吃結(jié)拜酒，她就想了個(gè)辦法。很快，她很快來(lái)到悟空的花果山水簾洞，對(duì)悟空說(shuō)：“我今日來(lái)是為恭喜你和三藏成為兄弟，這回你可要好好招待我哦！”悟空看出了他的心思，對(duì)菩薩說(shuō)：“只要你在給我一根鐵毛，就算在找?guī)讉�(gè)人都包在我身上。”菩薩連忙來(lái)老天宮，說(shuō)：“今天是孫悟空和三藏的大喜日子，想吃的話(huà)，就跟我來(lái)。”說(shuō)完，一大群人沖過(guò)來(lái)，其中有，玉皇大帝、王母娘娘、太上老君、太白金星、大士如來(lái)、赤腳大仙、彌勒佛等，加上許多天兵，估計(jì)有3000萬(wàn)人，有個(gè)天兵說(shuō)：“不會(huì)吧，孫悟空和唐三藏結(jié)婚�！辈皇�，是和三藏結(jié)拜兄弟�！痹�(huà)音剛落，天上的官員們?nèi)紒?lái)到花果山的水簾洞，他們大口大口的，吃了半天卻都是桃子。就這樣，悟空和三藏成為了兄弟，同時(shí)觀音菩薩的一根柳枝被悟空騙走了。
從此悟空用4根鐵毛（柳枝）保護(hù)三藏去取經(jīng)了。
小學(xué)寓言故事12
這個(gè)故事講的是一只小白兔看見(jiàn)烏龜緩慢的動(dòng)作,不禁驕傲起來(lái),想要與烏龜來(lái)一次賽跑.驕傲的小白兔并不把與烏龜?shù)倪@場(chǎng)比賽放在眼里,而把這場(chǎng)比賽當(dāng)作消遣,好好奚落烏龜一番.小白兔在比賽時(shí)睡著了,烏龜堅(jiān)持不懈,始終如一的勤奮努力,終于超過(guò)小白兔,抵達(dá)終點(diǎn).
這個(gè)故事的寓意是只有堅(jiān)持不懈, 始終如一的勤奮努力,才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn). 從這個(gè)故事我想到了一滴水是很軟弱的.但只要朝著一個(gè)方向不段地滴落下去,最終能把堅(jiān)硬的石頭擊穿.這正如一位偉大的人物說(shuō)過(guò)的'那樣：在科學(xué)道路上是沒(méi)有平坦道路可走的,只有在坎坷山路攀登不畏勞苦的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn).
在學(xué)習(xí)求知的漫長(zhǎng)歲月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一個(gè)腳印地走下去,就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī),成為有用之才.相反,那些具有天賦的智力較高的人,假如僅憑一時(shí)熱情,不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的努力,最終只能落在別人的后頭,成為一知半解的人.天才在于積累,成功在于勤奮,這點(diǎn)對(duì)于每個(gè)人都是一樣.我們要懂得堅(jiān)持不懈,勤奮努力,始終有一天成為國(guó)家的棟梁!
小學(xué)寓言故事13
一次，愛(ài)面子的兔子在拔蘿卜的時(shí)候，沒(méi)把蘿卜拔出來(lái)，自己倒摔了一大跤，摔得全身都是泥。他的'同伴們驚訝地看著他，他卻笑著說(shuō)：“我是看這蘿卜太小，想等它大一點(diǎn)了再拔�！�
還有一次，兔子在走路的時(shí)候，不小心掉到泥坑里面，同伴們過(guò)來(lái)拉他。他卻笑了笑，說(shuō)：“最近身上長(zhǎng)了跳蚤，用這方法治它，準(zhǔn)靈�！�
最后一次，他在河邊玩耍，不慎掉進(jìn)了水里。他的同伴正要去救他的時(shí)候，他說(shuō)：“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎？不！我是在游泳……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他就沉到水底去了。
“走吧。”一個(gè)伙伴說(shuō)，“他大概又在表演潛水了�！�
愛(ài)面子的兔子就這么死了。
我們都是希望在大家面前表現(xiàn)出最好的一面，人嘛，多多少少會(huì)愛(ài)面子，不過(guò)像故事里的兔子一樣，就愛(ài)面子過(guò)頭咯！所以才有了最后悲慘的結(jié)局。
這個(gè)故事告訴我們，不要太去在意別人的眼光，最重要的就是你心里所想。有了錯(cuò)就勇于承認(rèn)，沒(méi)有人會(huì)笑話(huà)你的。
小學(xué)寓言故事14
寓言是智慧的花朵，它的花瓣是一個(gè)個(gè)美麗的故事，它的花蜜是蘊(yùn)含在故事的道理。
最近我讀了寓言故事。寓言故事是由許多有趣的小故事組成的，這些故事雖然短小、簡(jiǎn)單易懂，可是每一個(gè)故事里面都闡述了一個(gè)深刻的道理，使人回味無(wú)窮。它使我懂得了很多道理，受益匪淺。
寓言故事里有許多則好的寓言，如：《打草驚蛇》《井底之蛙》《畫(huà)龍點(diǎn)睛》，其中我最喜歡的則是《五十步笑百步》，故事中的梁惠王最終還是覺(jué)悟了，這一點(diǎn)我很喜歡。
這本書(shū)告訴了我很多道理，《晏子的車(chē)夫》告訴了我做人要謙虛，《南橘北枳》告訴了我凡是心懷鬼策的人，都是從損害別人動(dòng)機(jī)出發(fā)，但最后往往會(huì)以害己的結(jié)果而告終的。《校人烹魚(yú)》告訴我為人處事一定要誠(chéng)實(shí)。《二人學(xué)棋》告訴了我無(wú)論學(xué)什么本領(lǐng)，都必須專(zhuān)心致志，持之以恒�！懂�(huà)蛇添足》使我明白了做一件事情，必須有具體的要求和明確的.目標(biāo)，要以清醒堅(jiān)定的意志去完成它，不要被勝利沖昏頭腦�！恫积斒炙帯犯嬖V我相同的東西不同的用法，會(huì)有不同的結(jié)果，要學(xué)會(huì)從不同的角度看待一件事情，這樣才更全面、周到。《屠龍之技》讓我知道了脫離了實(shí)際需要的技能和學(xué)問(wèn)，學(xué)得再好也是沒(méi)有用處的。
寓言正在著力于弘揚(yáng)中華美德，而我也會(huì)越來(lái)越喜歡寓言故事。
小學(xué)寓言故事15
虎王派豹將軍出征，傳來(lái)了不幸消息說(shuō)，豹將軍因身負(fù)重傷不治，已經(jīng)尸橫戰(zhàn)場(chǎng)。
朝廷大臣紛紛議論。熊太師說(shuō)：“豹將軍生性粗暴，有勇無(wú)謀，根本就不是將才！”狐丞相說(shuō)：“豹將軍殘害生靈，草菅人命，我早就知道它是沒(méi)有好下場(chǎng)的！”狼御史說(shuō)：“豹將軍奸婬擄掠，無(wú)惡不作，是個(gè)國(guó)人皆曰可殺的花花太歲，我正想?yún)⑺槐荆盟ㄞk。死在戰(zhàn)場(chǎng)上，算是便宜了它！”其他官員也都指出了豹將軍的.種種劣跡。
不久，豹將軍派信鴿送來(lái)捷報(bào)，說(shuō)是豹將宰身先士卒，雖身負(fù)重傷，仍英勇殺敵，已經(jīng)大獲全勝，即將班師回朝。熊太師、狐丞相、狼御史聞?dòng)嵙⒓吹骄┏前倮镆酝馊ビ印?/p>
見(jiàn)到了豹將軍后，熊太師說(shuō)：“豹將軍迂回包圍，深入敵后，首殲敵酋，智勇雙全，真是舉世無(wú)雙的將才！”狐丞相說(shuō)：“豹將軍軍紀(jì)嚴(yán)明，恩威并濟(jì)，我早就知道您是會(huì)旗開(kāi)得勝的！”狼御史說(shuō)：“豹將軍威風(fēng)凜凜，儀表堂堂，使得敵人聞風(fēng)喪膽。我一定向虎王奏上一本，請(qǐng)虎王晉升您為總領(lǐng)兵馬大元帥！”其他官員也都對(duì)豹將軍贊揚(yáng)備至。
豹將軍和不遠(yuǎn)百里出城歡迎的大臣們一一握手，連聲稱(chēng)謝，嘴角卻浮著一絲不易察覺(jué)的帶有嘲弄意味的微笑，因?yàn)樗钪喝绻蛄藬≌袒蚴顷囃隽耍@些家伙一定會(huì)大嚼舌頭的。
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