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有趣的幼兒故事

時(shí)間:2024-05-08 11:09:29 幼兒故事 我要投稿

有趣的幼兒故事精華(15篇)

有趣的幼兒故事1

  最近小豬認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友小駱駝。小駱駝跟著爸爸媽媽來(lái)動(dòng)物王國(guó)旅游,住在小豬好朋友小貓樂(lè)樂(lè)家的旅館。

有趣的幼兒故事精華(15篇)

  這天,小豬和小貓、小駱駝?dòng)衷谝黄鹜。小駱駝(wù)f:“最近天氣可真熱呀,聽(tīng)說(shuō)你們這里有臺(tái)風(fēng),臺(tái)風(fēng)一來(lái)就涼快了,我真想見(jiàn)識(shí)一下。我住在沙漠,還沒(méi)看過(guò)臺(tái)風(fēng)呢。“小貓說(shuō):”嗯,雖然臺(tái)風(fēng)來(lái)了會(huì)涼快,可是它也會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)呢!你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)臺(tái)風(fēng),不知道它的厲害,要特別注意安全!"小豬說(shuō):“可不是,我可是吃過(guò)臺(tái)風(fēng)的大虧!

  說(shuō)著小豬就說(shuō)起有一次它遇到臺(tái)風(fēng)的事。它記得那天特別熱,它在海邊的'球場(chǎng)打球,忽然一陣大風(fēng)從海那邊刮來(lái),特別地涼快。小豬高興極了,就趕緊向海邊跑去。這時(shí)海邊在廣播叫大家遠(yuǎn)離岸邊,因?yàn)榕_(tái)風(fēng)來(lái)了。但是小豬覺(jué)得這風(fēng)太涼快,太舒服了,就想多呆一會(huì)。

有趣的幼兒故事2

  上寫(xiě)字課時(shí),小鴨子寫(xiě)的字很不好看,東倒西歪的。它看看小雞寫(xiě)的字。。⌒‰u寫(xiě)的字真好。他羨慕極了。它看見(jiàn)小雞用的筆跟自己的不一樣。心想:是不是我用的筆不好?于是,它就開(kāi)始向小雞借筆。

  下課了,它去找小雞借筆。小雞說(shuō):“好呀,不過(guò),我要和你換筆!毙▲喿油饬。它高高興興地玩去了。

  第二次上寫(xiě)字課時(shí),小鴨子用小雞的筆寫(xiě)?墒,過(guò)了一會(huì)兒,小鴨子還是感覺(jué)自己寫(xiě)的`字東倒西歪的。他再看看小雞寫(xiě)的字。小雞寫(xiě)的字還是跟以前的一樣好。

  它問(wèn)小雞:“為什么你不管用誰(shuí)的筆,都能把字寫(xiě)好呢?”

  小雞回答:“那是因?yàn)槟銓?xiě)字總是注意力不集中,才會(huì)導(dǎo)致寫(xiě)得字不好!

  小鴨子明白了,它把筆換了回來(lái)。從此以后,小鴨子寫(xiě)字就認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)。老師還因?yàn)樗淖謱?xiě)得好,讓它代表全班去參加寫(xiě)字大賽呢!

  故事點(diǎn)評(píng):其實(shí)小鴨子就是缺少了一種專(zhuān)注,你看后來(lái)他認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)字以后,字就漂亮啦!這個(gè)故事告訴我們,只要我們能學(xué)會(huì)有意識(shí)地集中注意力,自然就能改變這一不良習(xí)慣。

  簡(jiǎn)單有趣的幼兒故事:跳蚤和大象

有趣的幼兒故事3

  烏烏鎮(zhèn),新來(lái)了一位紅衣茶香子,她頭戴一朵白波浪花邊的大紅蝴蝶結(jié),身穿一件紅色小裙子,胸前系一個(gè)黃色的領(lǐng)結(jié)。每當(dāng)她來(lái)到茶園,綠葉叢中就像飛來(lái)一只大紅蝴蝶。

  “嗨,博麗!”原來(lái)她叫博麗。居住在茶園旁樹(shù)上的貓頭鷹,總把博麗當(dāng)作一只與眾不同的大蝴蝶。

  “嗨,歐,這是我新配制茶包!辈惻莸靡皇趾貌。閑下來(lái)的時(shí)候,她最喜歡喝茶了。

  “有幾位新朋友想來(lái)茶園參觀(guān),你介不介意她們來(lái)?”歐閃著圓溜溜的大眼睛問(wèn)博麗。

  “當(dāng)然不介意,只要不弄傷它們!”博麗說(shuō)著指了指滿(mǎn)園的茶樹(shù)。

  “出來(lái)啊,博麗已經(jīng)同意啦!”歐高興地飛起來(lái)向空中喊。

  呼啦,茶園里出現(xiàn)了四顆小腦袋,藍(lán)長(zhǎng)發(fā)姑娘,頭戴水兵帽兒的棕發(fā)小姑娘,銀頭發(fā)娃,茶發(fā)橙衣娃娃。她們四個(gè)年齡、個(gè)子跟博麗相仿。博麗開(kāi)心極了,她喜歡別人分享她的茶藝。

  “博麗,我是來(lái)邀請(qǐng)你到我們藍(lán)色星球去做客的!”藍(lán)發(fā)小姑娘手拿一棍粉色星星棒,閃著粉盈盈的光飛到空中說(shuō),“藍(lán)色星球有很多藍(lán)色的植物,你肯定會(huì)做出香氣撲鼻的藍(lán)色茶!

  “博麗,到我們棕色星球去做客吧!”棕發(fā)小姑娘拿起手中的太陽(yáng)棒,空中頓時(shí)現(xiàn)出燦爛的陽(yáng)光,“我們的星球有香香的巧克力河,你可以在那兒找到用不盡的有太陽(yáng)味道的巧克力做茶點(diǎn)!

  “博麗,到我們銀色星頭去做客吧!”銀發(fā)小姑娘說(shuō),“我們星球上有月亮的光芒,保你做出的茶潔白無(wú)瑕,像月亮一樣透亮。”

  “博麗,我看你還是到我們橙色星球去做客吧!”橙發(fā)小姑娘說(shuō),“我們星球有香甜的橙汁水,泡出的茶一定會(huì)有股淡淡的甜。”

  “博麗,請(qǐng)別走!”貓頭鷹歐沒(méi)想到這四位新朋友是來(lái)邀請(qǐng)博麗到遠(yuǎn)方星球去做客,它可不想單獨(dú)住在茶園,“我們不能沒(méi)有你!”貓頭鷹飛到空中,用翅膀指著周?chē)囊磺姓f(shuō)。

  “謝謝你們的邀請(qǐng),我不能離開(kāi)這里。因?yàn)椋刻煳乙疹欉@片茶園,只有這兒的茶葉,才能泡出我想要的茶。況且,它們每天還要看到藍(lán)天與白云,呼吸到新鮮的空氣,感受到風(fēng)的愛(ài)撫,聆聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的歌聲。我還要維護(hù)周邊的環(huán)境。如果我離開(kāi)了它們,茶樹(shù)也會(huì)感到寂寞的,還有歐和周?chē)囊磺!?/p>

  “博麗,這是我們藍(lán)色星球的藍(lán)心泉的種子,撒下它,地上將會(huì)冒出我們藍(lán)色星球的水藍(lán)清泉,用它泡的茶將會(huì)出現(xiàn)湛藍(lán)的茶香。”藍(lán)發(fā)小姑娘從懷里掏出一個(gè)藍(lán)色水晶瓶,遞給博麗。

  “博麗,這是我們棕色星球的巧克力泉的水種子,撒下它,一股巧克力泉水就會(huì)汩汩地流個(gè)不停!弊匕l(fā)小姑娘從胸前的小包里掏出一枚巧克力似的小瓶遞給博麗。

  “這是我們銀色星球的潔白無(wú)暇泉的月心種子,種上它,當(dāng)滿(mǎn)月升起的時(shí)候,就會(huì)銀色的花,用它泡的'茶將會(huì)有月亮的味道!便y發(fā)小姑娘塞給博麗一個(gè)小銀瓶。

  “還有我的,橙色星球的香橙葉,如果你想泡出香橙味的奶茶,就把它種在地里,只要扯下一片葉子,一杯上好的奶茶就做好了。”橙發(fā)小姑娘把她的小橙瓶塞進(jìn)博麗手中僅留的一點(diǎn)點(diǎn)兒縫兒里。

  “謝謝你們!”博麗覺(jué)得如果沒(méi)有茶園的茶葉,再好的水源也泡不出想要的好茶。她謝絕了這四個(gè)愛(ài)心娃娃的禮物,又將小瓶送回她們。

  “那你一定要接受我們每天來(lái)這里幫忙。”她們四個(gè)異口同聲地說(shuō)。

  “歡迎!”

  歐說(shuō)茶園又多了四只與眾不同的花蝴蝶。

有趣的幼兒故事4

  猴子進(jìn)了玉米地,右手掰下一個(gè),夾在左腋下,又發(fā)現(xiàn)了個(gè)更好的,于是左手再掰下一個(gè)夾在右腋下,如此反復(fù)。猴子忙了半天,仍然沒(méi)有停下的跡象。這時(shí)在一旁放哨的同伴急了:“行了行了,找到好的了嗎?”掰玉米的猴子回過(guò)頭來(lái),認(rèn)真地說(shuō):“沒(méi)有最好,只有更好!”

  一群猴子首尾相連,探著身子在河里撈月亮,一而再,再而三,始終不能成功。一個(gè)不懂事的小猴子急了:“我們什么時(shí)候才能撈到月亮。俊薄澳銢](méi)看見(jiàn)嗎?”猴王正色道,“我們一直在努力!

  猴子對(duì)主人朝三暮四的喂食計(jì)劃很不滿(mǎn)意,不免鬧出情緒來(lái)。主人為了安撫它們,決定改為朝四暮三。猴子們高興了一陣子,但很快發(fā)現(xiàn)又上當(dāng)了,它們集體與主人談判。猴子們滿(mǎn)懷希望地看著主人:“怎么樣啊,這回給我們多少?”主人憤怒地拿著食物,在手里掂了掂:“早一粒,晚一粒。”

  一只老鼠爬上油瓶口,將尾巴伸進(jìn)瓶里蘸了一下,又拿出來(lái),油順著尾巴一滴一滴地往下滴,另一只老鼠在下面貪婪地吃著,舍不得離開(kāi)。放哨的老鼠急了:“喝夠了沒(méi)?味道怎么樣啊?”喝油的老鼠咂咂嘴:“滴滴香濃,意猶未盡!”

  老虎跟著狐貍走了一遭,森林里的小動(dòng)物們見(jiàn)了狐貍個(gè)個(gè)噤若寒蟬。老虎見(jiàn)此,不禁羨慕起來(lái):“可以啊你!”狐貍得意地笑道:“我的光彩來(lái)自你的風(fēng)采!

  老虎請(qǐng)狼吃飯,少不了要征求狼的意見(jiàn):“你喜歡吃什么?”狼一聽(tīng)激動(dòng)得手舞足蹈:“羊羊羊!”

  蛤蟆好不容易從井里跳了出來(lái),看到外面廣闊的世界,不由感慨起來(lái):“原來(lái)生活可以更美的!”

  這時(shí)一群天鵝從天空飛過(guò),蛤蟆目不轉(zhuǎn)睛地盯著天鵝,口水直流。一旁的青蛙不解地問(wèn):“大哥,你在想什么?”蛤蟆的目光一直沒(méi)有離開(kāi)天鵝的身影,道:“我心在飛翔!

  青蛙搖搖頭:“別瞎尋思了,這是不可能的!薄安!”蛤蟆嚴(yán)肅起來(lái),“一切皆有可能!

  “可是,從來(lái)就沒(méi)有哪只蛤蟆能吃到天鵝肉。”青蛙不屑!拔夷!”蛤蟆鼓起自己的`肚子,語(yǔ)氣非常堅(jiān)定。

  烏鴉找到半瓶果奶,但它無(wú)法喝到這些甜美的液體。它想了想,決定用嘴銜起小石塊,一塊一塊地往瓶子里扔。經(jīng)過(guò)不懈的努力,水面上升了,烏鴉美美地喝了一口。這時(shí)又有幾只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),烏鴉舔了舔嘴,看著它們說(shuō):“今天你喝了沒(méi)有?”

  鱷魚(yú)毫不費(fèi)力地咬斷了野牛的脖子,大快朵頤起來(lái)。鶚鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái):“老兄,好胃口啊!摈{魚(yú)頭也不抬:“牙好,胃口就好,吃嘛嘛香!

有趣的幼兒故事5

  有一天,小狗在森林里找吃的,走著,走著,忽然,小狗聽(tīng)到有人在說(shuō):“這的樹(shù)很茂盛可以全砍了。”小狗聽(tīng)完就去報(bào)告獅子大王。

  獅子大王聽(tīng)了,立刻就去,一看,果然有人在它的.地盤(pán)砍樹(shù),獅子大王就跑過(guò)去,說(shuō):“這是我的地盤(pán),不能砍樹(shù)!彼麄冋f(shuō):“為什么?”獅子大王回答說(shuō):“不能砍樹(shù)!彼麄冋f(shuō):“我就砍。”獅子大王又說(shuō):“別怪我對(duì)你們不客氣。”獅子大王就撲上去,把電鋸搶過(guò)去,又把電鋸踩啊踩,獅子大王哈哈大笑說(shuō):“電鋸踩壞了,看你咋砍樹(shù)!豹{子大王就把電鋸還給他,他生氣得很,一摸褲兜,一分錢(qián)都沒(méi)了,他一想:我車(chē)后面有工具,可以把電鋸修好啊。他拿出電鋸修了一會(huì),終于修好了,獅子大王看見(jiàn)了,它對(duì)小狗說(shuō):“我搶電鋸,你拿工具箱!豹{子大王又跑上去把電鋸一下?lián)屃诉^(guò)來(lái),踩,踩,又踩壞了,小狗正好把工具箱偷走了。他一看沒(méi)了,他找啊找,沒(méi)找到所以他就走了。

  從此以后森林里又回到了以往平靜的生活o動(dòng)物們又快樂(lè)的生活在一起。

有趣的幼兒故事6

  山坡上,有一棵孤孤單單的蘋(píng)果樹(shù)。

  蘋(píng)果樹(shù)花開(kāi)又花落,紅蘋(píng)果結(jié)了一次又一次,蘋(píng)果樹(shù)還是孤單單的,他真想有個(gè)伴。

  兔媽媽挎著籃子路過(guò)這里!坝H愛(ài)的朋友,快來(lái)我這里歇歇腳吧!”蘋(píng)果樹(shù)熱情地打著招呼!爸x謝你啊,蘋(píng)果樹(shù)!”兔媽媽坐在樹(shù)蔭下和蘋(píng)果樹(shù)聊了起來(lái)。

  蘋(píng)果樹(shù)聊蘋(píng)果花,還聊頭上那個(gè)又紅又大的蘋(píng)果;兔媽媽聊地里的胡蘿卜,還聊家里那個(gè)生病的兔寶寶。蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):“也許生病的兔寶寶想吃蘋(píng)果呢!給他帶一個(gè)吧!”蘋(píng)果樹(shù)身子一使勁,紅蘋(píng)果剛好掉進(jìn)了兔媽媽的籃子里。“謝謝你的蘋(píng)果,那我也送你一個(gè)胡蘿卜吧!”兔媽媽便把一個(gè)胡蘿卜放在了樹(shù)根下。

  自從和兔媽媽聊過(guò)之后,蘋(píng)果樹(shù)天天盼望著有新的客人來(lái)。

  這天,蘋(píng)果樹(shù)突然感覺(jué)腳下有個(gè)軟綿綿的東西靠著自己。噢,一只小鼴鼠正在樹(shù)根下休息呢!

  蘋(píng)果樹(shù)又熱情地和小鼴鼠聊了起來(lái)。

  蘋(píng)果樹(shù)聊紅蘋(píng)果:“當(dāng)蘋(píng)果一個(gè)個(gè)往下掉落時(shí),我很努力地保存著枝頭那個(gè)最紅最甜的'蘋(píng)果呢!”他還聊起兔媽媽?zhuān)骸坝幸惶,兔媽媽?jīng)過(guò)這里,我就把那個(gè)蘋(píng)果送給她了。”

  小鼴鼠聊天氣:“最近天氣太糟糕了,經(jīng)常下大雨。后來(lái)雨水漫進(jìn)了家里,把家里的一切都淹沒(méi)了……口袋里就剩下三顆花生了!

  “噢!那你肯定餓壞了吧?快把這個(gè)胡蘿卜吃下去吧!”蘋(píng)果樹(shù)把兔媽媽留下的胡蘿卜送給了小鼴鼠。

  “謝謝你啊!”小鼴鼠大口大口地吃了起來(lái)。最后,小鼴鼠把口袋里余下的花生送給了好心的蘋(píng)果樹(shù)。

  蘋(píng)果樹(shù)過(guò)得越來(lái)越快樂(lè),他覺(jué)得現(xiàn)在沒(méi)有那么孤單了。

  秋天來(lái)了,大雁先生飛來(lái)了!疤O(píng)果樹(shù),我能在你的枝頭休息一會(huì)嗎?”“當(dāng)然可以。”蘋(píng)果樹(shù)和大雁快樂(lè)地聊了起來(lái)。蘋(píng)果樹(shù)聊兔媽媽?zhuān)男↓B鼠;大雁聊季節(jié),聊南方。最后,他們又分別交換了禮物。蘋(píng)果樹(shù)將花生送給大雁,大雁在蘋(píng)果樹(shù)旁扔下一顆種子。

  春天來(lái)了,種子發(fā)芽了,小小的嫩芽在春風(fēng)中點(diǎn)著頭,這是一棵小梨樹(shù)。這下蘋(píng)果樹(shù)終于有伴了。他知道,當(dāng)小梨樹(shù)長(zhǎng)大后,風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)時(shí),他們就可以“悉悉索索”地聊天,快快樂(lè)樂(lè)地唱歌了。

有趣的幼兒故事7

  春天里,花兒通過(guò)春風(fēng)傳送信息。瞧!蘭花把幽香飄送到遠(yuǎn)處,寄托了自己對(duì)其他花兒的深切情意:“姐妹們,我想念你們,多么希望咱們能團(tuán)聚一堂過(guò)個(gè)節(jié)啊!”

  其他花兒也都感動(dòng)地說(shuō):“是啊,咱們得約定一個(gè)相會(huì)的時(shí)間才行!

  芙蓉花建議:“國(guó)慶節(jié)是人們的盛大節(jié)日,咱們選定這天作為聚會(huì)的時(shí)間,還可以給人們?cè)鎏硐矐c的氣氛呢!

  芙蓉花的.主意很好,立刻得到大家的贊同?墒遣簧倩▋憾继岢隽俗约旱睦щy。

  桃花、紫荊、牡丹、海棠、郁李都說(shuō):“你本來(lái)就是秋天開(kāi)花的,沒(méi)有問(wèn)題;而我們現(xiàn)在就已經(jīng)開(kāi)花了,到冰天,花兒不早就凋謝了嗎?”

  紫蔽、月季也說(shuō):“是呀,我們是夏天開(kāi)花,也堅(jiān)持不到秋天!

  象牙紅卻說(shuō):“我還嫌秋天太早,因?yàn)槲乙蕉觳拍荛_(kāi)花呢。時(shí)間不同,要聚在一起可真難呀!

  園藝工人張伯伯知道了花兒們的苦惱,對(duì)她們說(shuō):“別愁,我替你們想想辦法!”

  這時(shí)候,芍藥還在睡大覺(jué)呢!她已經(jīng)睡了整整一個(gè)冬天,睡得又香又甜。春姑娘呼喚她:“醒來(lái)吧,醒來(lái)吧!懶丫頭,你睡夠了,該長(zhǎng)出芽?jī)簛?lái)啦!”

  張伯伯卻不讓芍藥蘇醒過(guò)來(lái),把她放在一個(gè)冰冷冰冷的房間里。這個(gè)房間叫做“冷庫(kù)”。呆在這里,就象呆在冬天的園子里一樣,冷得她只想睡覺(jué)。于是,芍藥又繼續(xù)酣睡下去。

有趣的幼兒故事8

  從前,有一只狐貍和一只猴子,他們倆是鄰居。在他們家附近有一條河,河中央有一個(gè)綠洲,洲上的一株桃樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了桃子。

  狐貍每天都想著怎么去摘桃子:“沒(méi)有橋,我又不會(huì)游泳,這么鮮美的桃子只能看,真是把我給饞死啦!”

  過(guò)了幾天,狐貍想到了一個(gè)好主意,他立刻跑到了猴子家,一進(jìn)門(mén)就夸猴大哥是世界上最聰明的猴子。

  猴子才不上他的當(dāng)呢,他對(duì)狐貍說(shuō):“有什么事你就直接說(shuō)吧,不要在這拐彎抹角!

  狐貍笑著說(shuō):“猴子大哥,你真聰明。是這樣,你也看到綠洲上的桃子了吧,我想我們倆一起搭個(gè)橋,去摘桃子吃!

  猴子也想吃桃子,所以他就和狐貍商量好,一起搭個(gè)橋過(guò)去,然后摘下的'桃子每人一半。

  猴子和狐貍賈了很大勁,終于把一根木頭搭在了岸邊與綠洲之間!疤昧,我們可以吃到桃子了!”猴子和狐貍高興得歡呼起來(lái)。

  可是這根木頭太窄了,只能一個(gè)一個(gè)過(guò)去!拔蚁冗^(guò)去,等我過(guò)去后你再過(guò)去!焙倢(duì)猴子說(shuō)。

  狐貍快速地走到了綠洲上,他回頭對(duì)猴子說(shuō):“傻猴子,你還是回去吧,這里所有的桃子都是我的!”說(shuō)完,狐貍就把木頭推到河里去了。

  聽(tīng)狐貍這么一說(shuō),猴子非常生氣,突然。猴子笑了起來(lái),他對(duì)狐貍說(shuō):“對(duì),我是吃不到桃子,可是你吃了桃子之后也回不來(lái)了!”

  狐貍聽(tīng)了,非常著急,便開(kāi)始苦苦哀求猴子:“猴子大哥,我們都是好朋友,請(qǐng)你替我想個(gè)辦法讓我回去吧!”

  這次猴子是不會(huì)再上狐貍的當(dāng)了,他不理會(huì)狐貍的哀求,連頭也沒(méi)回就走了。

有趣的幼兒故事9

  小狐貍從深山來(lái)到城市,看到許多高樓和汽車(chē),感到很新奇。

  在城里住了幾天,小狐貍嗓子干干的,鼻子癢癢的,渾身不舒服。

  小狐貍?cè)メt(yī)院看病,醫(yī)生對(duì)它說(shuō):“你得了空氣污染過(guò)敏癥,天天呼吸新鮮空氣,就能治好你的病。”

  小狐貍又回到了深山老家。那兒長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的樹(shù)、青青的草、紅紅的花,空氣可新鮮啦!小狐貍吸了新鮮空氣,病漸漸地好了。

  可它還是覺(jué)得心里很不安,小狐貍想:城里的`空氣太壞了,我為什么不把山里的新鮮空氣運(yùn)到城里去賣(mài)呢?

  小狐貍把新鮮空氣裝在大葫蘆里帶到城市,賣(mài)給了一位老奶奶。

  老奶奶吸了新鮮空氣,氣喘病好多了,她把這個(gè)消息告訴了大家。結(jié)果,買(mǎi)新鮮空氣的人越來(lái)越多,小狐貍就用大罐子把新鮮空氣運(yùn)到城里,開(kāi)了一家“新鮮空氣專(zhuān)賣(mài)店!

  幾年過(guò)去了,城市發(fā)生了很大變化,到處是綠樹(shù)、草坪和鮮花,就像美麗的大花園。人們?cè)僖膊挥脕?lái)買(mǎi)小狐貍的新鮮空氣了。

有趣的幼兒故事10

  活動(dòng)目標(biāo):

  1。理解故事內(nèi)容,熟悉故事中的角色對(duì)話(huà),初步了解黃胸木蜂與紫藤花的互惠共生關(guān)系。學(xué)習(xí)詞語(yǔ):綻放,依偎。

  2。感受故事中黃胸木蜂與紫藤花相互之間的關(guān)愛(ài),用恰當(dāng)?shù)那楦泻驼Z(yǔ)氣復(fù)述角色對(duì)話(huà)。理解詞語(yǔ):輪回。

  3。體驗(yàn)與同伴合作講述故事和表演故事的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:對(duì)紫藤花有長(zhǎng)期的系統(tǒng)的觀(guān)察。

  2。物質(zhì)準(zhǔn)備:紫藤花中飛舞的黃胸木蜂的照片和視頻,故事PPT,故事角色牌。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在觀(guān)察紫藤的過(guò)程中的發(fā)現(xiàn),喚起已有經(jīng)驗(yàn)。

  1。提問(wèn):在觀(guān)察紫藤、照顧紫藤的過(guò)程中,你發(fā)現(xiàn)了什么?印象最深的是什么?

  2。出示紫藤花中飛舞的黃胸木蜂的照片和視頻,引發(fā)幼兒重點(diǎn)回憶紫藤花中的黃胸木蜂。

  二、播放故事課件,分段講述故事,引導(dǎo)幼兒初步理解故事內(nèi)容。

  1。分段欣賞故事。學(xué)習(xí)詞語(yǔ):綻放,依偎。

  關(guān)鍵提問(wèn):黃胸木蜂飛來(lái)了,他是怎么對(duì)紫藤說(shuō)的?紫藤是怎么說(shuō)的?紫藤是什么時(shí)間開(kāi)花的?什么時(shí)間落花的?

  2。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒討論、思考:紫藤和黃胸木蜂是好朋友么?為什么?

  三、請(qǐng)幼兒完整欣賞故事,學(xué)說(shuō)主要對(duì)話(huà),進(jìn)一步了解黃胸木蜂與紫藤花的互惠共生關(guān)系,感受故事中黃胸木蜂與紫藤花相互之間的關(guān)愛(ài)。理解詞語(yǔ):輪回。

  1。提問(wèn):黃胸木蜂喜歡紫藤花么?你從哪里看出來(lái)的?紫藤花喜歡黃胸木蜂么?為什么?

  2。用角色扮演的方式,鼓勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō)“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,紫藤紫藤,你什么時(shí)候......?”的句式。

  3。引導(dǎo)幼兒討論理解:“我的花落,并不是結(jié)束。我即將迎來(lái)結(jié)果子的季節(jié),我的種子會(huì)讓我的生命迎來(lái)嶄新的輪回,那時(shí)的我將更加美麗。”這句話(huà)的.含義。

  四、活動(dòng)延伸

  鼓勵(lì)幼兒嘗試把故事畫(huà)下來(lái),簡(jiǎn)單講給同伴聽(tīng);顒(dòng)反思:

  對(duì)黃胸木蜂的科學(xué)探究和系統(tǒng)認(rèn)識(shí)是本次活動(dòng)的基礎(chǔ)。教師要從生活常識(shí)入手,通過(guò)日常觀(guān)察和對(duì)黃胸木蜂的認(rèn)識(shí),將故事情境具體生動(dòng)的講給幼兒,有利于幼兒對(duì)故事的整體理解和把握。

  附:故事《花兒與蜜蜂》

  幼兒園的長(zhǎng)廊里,有一株紫藤花。有一年春天,飛來(lái)了一只黃胸木蜂。

  黃胸木蜂來(lái)的第一天,紫藤正在睡著。他圍著紫藤飛舞著:“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,紫藤紫藤,你什么時(shí)候醒?”紫藤睜開(kāi)惺忪的睡眼,使勁兒舒展著腰身,讓自己的枝杈纏繞在長(zhǎng)廊的花架上。他搖了搖自己灰色的枝杈,打招呼說(shuō):“你好啊,黃胸木蜂!秉S胸木蜂見(jiàn)到了老朋友,高興的飛舞著,在幼兒園里住了下來(lái)。

  過(guò)了幾天,他又來(lái)到了紫藤身邊,快樂(lè)的舞蹈著:“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,紫藤紫藤,你什么時(shí)候發(fā)芽?”紫藤快樂(lè)地?fù)u著自己剛剛長(zhǎng)出的“小鈴鐺”,對(duì)他說(shuō):“看,花寶寶已經(jīng)在等待綻放!秉S胸木蜂高興極了,圍著小花苞唱起了歌。

  四月底的一天,陽(yáng)光暖暖,微風(fēng)緩緩。他又來(lái)看紫藤花了:“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,紫藤紫藤,你什么時(shí)候開(kāi)花?”一串串紫藤花努力搖曳著、微笑著,飄散出陣陣淡淡的花香。他在花叢中停了下來(lái),閉上眼睛聽(tīng)著花兒開(kāi)放的聲音。

  五月的天空格外的藍(lán)。紫藤花已經(jīng)穿上了淡紫色的外套,一朵一朵的花兒張開(kāi)了小翅膀,展示著自己的美麗。黃胸木蜂最近可忙了,他在花叢中采花蜜、傳花粉,為明年紫藤花開(kāi)得更美麗做著準(zhǔn)備。紫藤感謝地說(shuō):“謝謝你,好朋友。因?yàn)橛心愕呐,我才能更好地開(kāi)花、結(jié)果!秉S胸木蜂高興地笑了:“不客氣,我的好朋友。我也要感謝你,謝謝你的慷慨,把甜甜的花蜜任我采;謝謝你的花香,讓我的好伙伴都聚到一起來(lái)!弊咸俸忘S胸木蜂擁抱在一起,感恩這濃濃的愛(ài)。

  在六月的風(fēng)即將吹來(lái)的時(shí)候,紫藤長(zhǎng)出了綠色的葉。那一天,下了一場(chǎng)雨,淡紫色的花瓣落了一地。黃胸木蜂在花叢中嚶嚶的哭。紫藤伸出葉子擁抱他:“我的好朋友,你怎么了?為什么哭?”黃胸木蜂輕輕的依偎著紫藤的葉,對(duì)他說(shuō):“你的花朵盛開(kāi)的時(shí)間這么短暫,你的美麗這么快就要結(jié)束。我為你心疼。”紫藤輕輕地笑了:“別難過(guò),我的好朋友。我的花開(kāi),為你帶來(lái)花蜜和歡聚,為人們帶來(lái)馨香和快樂(lè),我很滿(mǎn)足,也很幸福。而且,我的花落,并不是結(jié)束。我即將迎來(lái)結(jié)果子的季節(jié),我的種子會(huì)讓我的生命迎來(lái)嶄新的輪回,那時(shí)的我將更加美麗。”

  風(fēng)兒吹呀吹呀,紫藤輕輕地?fù)u,黃胸木蜂快樂(lè)地笑......

有趣的幼兒故事11

  小熊家門(mén)前的山坡哪去了

  小熊的家門(mén)前有個(gè)小山坡,山坡上面有茂密的樹(shù)林,綠綠的草地,草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野花,旁邊還有一條清清的小河,真美啊!

  小熊經(jīng)常到山坡上去玩,它可喜歡這里了。

  一天,小熊和朋友們出去旅游,它們玩了好多天,玩得真開(kāi)心。后來(lái),小熊告別了朋友們,它要回家了。

  小熊走啊走,終于回到了自己的家,但是,它驚呆了,它怎么也找不到門(mén)前那美麗的山坡了,只有一條渾濁的小河在流淌著。

  一陣大風(fēng)吹來(lái),漫天飛舞的塵土讓小熊眼睛都睜不開(kāi)了,小熊真著急啊!美麗的山坡到哪兒去了呢?

  小熊問(wèn)家門(mén)口的老槐樹(shù):“槐樹(shù)爺爺,是不是您把美麗的山坡趕走的?”

  老槐樹(shù)說(shuō):“不是我,我的根可以把泥土牢牢地抓住!

  小熊低下頭,問(wèn)樹(shù)下的幾根小草:“小草弟弟,是不是你們把美麗的山坡藏起來(lái)了?”

  小草說(shuō):“不是我,我的兄弟姐妹長(zhǎng)在山坡上,可以保護(hù)泥土不被水沖走。

  小熊朝著一只在天空中盤(pán)旋著的大鳥(niǎo)喊:“大鳥(niǎo)姐姐,你知道美麗的山坡到哪兒去了嗎?”

  大鳥(niǎo)說(shuō):“我也不知道。我只看見(jiàn)前幾天來(lái)了許多人,他們把山坡上的樹(shù)全砍光了,我的家也沒(méi)有了,我要搬家了。”

  小熊又來(lái)到了河邊,問(wèn)小魚(yú):“小魚(yú)妹妹,你知道美麗的山坡到哪兒去了嗎?”

  小魚(yú)說(shuō):“我不知道。我只覺(jué)得自從前幾天下了一場(chǎng)大雨后,小河里的水就變得越來(lái)越渾了,我都快沒(méi)法呼吸了,我得趕緊搬家!

  小熊聽(tīng)了大家的話(huà),傷心地說(shuō):“美麗的山坡不見(jiàn)了,看來(lái),我也得搬家了。

  小朋友們,你們知道美麗的山坡到哪兒去了嗎?有誰(shuí)能告訴我,我們?cè)撛鯓硬拍茏屔狡掠肋h(yuǎn)這么美麗呢?

  沒(méi)朋友的泥巴小豬

  從前,有一個(gè)很臟很臟,臟得出了名的泥巴小豬,他天天在泥巴里打滾。所以,他一個(gè)朋友都沒(méi)有。他身上的氣味實(shí)在太臭了,老遠(yuǎn)都能聞到。

  一天,泥巴小豬想出去交朋友。他先去小公雞家,他看見(jiàn)小公雞正在唱歌,歌聲美妙極了!

  泥巴小豬自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走過(guò)去,說(shuō):“小公雞,小公雞,我想和你交朋友!”

  可是,小公雞卻昂起頭,拍了拍胸脯說(shuō):“像我這樣昂貴的公雞才不配做一只泥巴小豬的朋友呢!”

  于是,小豬垂頭喪氣地走了?墒,小豬還不肯放棄。

  他又去了小白兔家、小山羊家、小鴨子家。他們都不愿意和他交朋友。

  小豬坐在草地上放聲大哭,他的眼淚滴答、滴答地流下來(lái),濕潤(rùn)了土地,小草鉆出來(lái)了。

  小豬讓小草給他提意見(jiàn),小草說(shuō):“嗯……,我想你應(yīng)該去洗澡!

  于是,小豬洗完澡出來(lái)。他看見(jiàn)小鴨子他們都在草地上玩耍,就走過(guò)去。

  小豬不僅和他們交上了朋友。他們也都不在說(shuō)小豬啦!因?yàn)椋麄冞沒(méi)認(rèn)出小豬呢!

  小豬想:我要改名啦!再也不叫泥巴小豬了。從前,有一個(gè)很臟很臟,臟得出了名的泥巴小豬,他天天在泥巴里打滾。所以,他一個(gè)朋友都沒(méi)有。他身上的氣味實(shí)在太臭了,老遠(yuǎn)都能聞到。

  一天,泥巴小豬想出去交朋友。他先去小公雞家,他看見(jiàn)小公雞正在唱歌,歌聲美妙極了!

  泥巴小豬自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走過(guò)去,說(shuō):“小公雞,小公雞,我想和你交朋友!”

  可是,小公雞卻昂起頭,拍了拍胸脯說(shuō):“像我這樣昂貴的公雞才不配做一只泥巴小豬的朋友呢!”

  于是,小豬垂頭喪氣地走了?墒,小豬還不肯放棄。

  他又去了小白兔家、小山羊家、小鴨子家。他們都不愿意和他交朋友。

  小豬坐在草地上放聲大哭,他的眼淚滴答、滴答地流下來(lái),濕潤(rùn)了土地,小草鉆出來(lái)了。

  小豬讓小草給他提意見(jiàn),小草說(shuō):“嗯……,我想你應(yīng)該去洗澡。”

  于是,小豬洗完澡出來(lái)。他看見(jiàn)小鴨子他們都在草地上玩耍,就走過(guò)去。

  小豬不僅和他們交上了朋友。他們也都不在說(shuō)小豬啦!因?yàn)椋麄冞沒(méi)認(rèn)出小豬呢!

  小豬想:我要改名啦!再也不叫泥巴小豬了。

  忘記了微笑的小香豬

  在遙遠(yuǎn)的東方,有這樣一個(gè)國(guó)度。國(guó)王是一只體長(zhǎng)兩米的大白豬,而他的子民,則是通體粉嫩只有巴掌大的小香豬。

  白豬國(guó)王治理國(guó)家很有一套,香豬國(guó)民們每天都在微笑,因?yàn)槲⑿,他們的眼睛漸漸瞇成了一條彎起的曲線(xiàn),眼角微微上翹,說(shuō)不出的可愛(ài)福態(tài)。他們有喜歡的工作,每一只小香豬都感覺(jué)很幸福。

  但是,有一天,卻有一只香豬流下了眼淚。

  這只香豬叫思嘉。

  白豬國(guó)王來(lái)到哭泣的思嘉面前,用他結(jié)實(shí)可靠的鼻子輕輕地向前拱了一下,“思嘉,是什么讓你忘記了微笑?”

  思嘉晃了晃虛浮的胖墩墩的身體,只是垂著頭繼續(xù)悲傷地哭泣。

  白豬國(guó)王能夠?yàn)閲?guó)民們創(chuàng)造幸福的生活,但面對(duì)哭泣的思嘉,他卻束手無(wú)策。因?yàn)樵谒膰?guó)度里,從未有過(guò)哭泣。

  白豬國(guó)王搖擺著威武的身軀離開(kāi)了。

  第二天,情況并沒(méi)有好轉(zhuǎn)。白豬國(guó)王依舊看見(jiàn)了對(duì)他來(lái)說(shuō)同樣無(wú)比陌生的淚水。

  思嘉站在微笑的香豬中間獨(dú)自悲傷流淚,原本翹起的眼角也被淚水拉到低垂。

  “思嘉,你今天還能工作嗎?”白豬國(guó)王擔(dān)憂(yōu)地走到思嘉面前,手里拿著金黃色的斗篷。

  思嘉點(diǎn)點(diǎn)頭,他目光急切地看向白豬國(guó)王,“親愛(ài)的國(guó)王,請(qǐng)讓我去工作,只有這樣才能夠抑制我的悲傷,讓我停止哭泣。”

  白豬國(guó)王親自給思嘉穿上了金黃色的斗篷,目送著他踏上了前往人類(lèi)世界的列車(chē)。

  看著空蕩蕩的軌道,白豬國(guó)王第一次懷疑他為香豬國(guó)民們做的決定是否正確。

  白日似乎走得有些匆忙,當(dāng)列車(chē)安全返回時(shí),天邊已經(jīng)染上了潑墨的黑色。

  白豬國(guó)王特意站在列車(chē)口,等待著什么。

  一個(gè)個(gè)從列車(chē)上走下來(lái)的香豬子民親切微笑著和白豬國(guó)王問(wèn)好,他們情不自禁地?fù)u晃著比昨天重了些的圓滾滾的身體。有些新來(lái)的香豬也跟著抖動(dòng)身體,可是體內(nèi)僅有的幾枚硬幣將他們的身體撞得叮當(dāng)響,說(shuō)不出的滑稽可愛(ài)。

  只是,當(dāng)思嘉低垂著腦袋從列車(chē)上下來(lái)后,白豬國(guó)王再也笑不出來(lái)了。

  “親愛(ài)的思嘉,你生病了嗎?”白豬國(guó)王心疼地看著比早晨時(shí)還要憔悴的思嘉,粉嫩的皮膚也變得有些暗淡。

  思嘉搖搖頭,眼睛望著地面。

  “思嘉,我讓醫(yī)生給你看病!睙o(wú)法容忍自己的國(guó)民失去最基本的快樂(lè),白豬國(guó)王果斷地下了命令。

  思嘉忽然抬起頭,目光直直地看向白豬國(guó)王,說(shuō):“不!親愛(ài)的國(guó)王,我沒(méi)有病。我拒絕您的好意!

  白豬國(guó)王無(wú)奈。

  思嘉越來(lái)越憔悴,他拒絕一切關(guān)懷,甚至3次將可可醫(yī)生拒之門(mén)外。

  “可可,思嘉得了什么病?”白豬國(guó)王不能眼睜睜地看著思嘉日漸憔悴。

  可可醫(yī)生扶了扶鼻梁上的鏡框,沉思片刻,說(shuō):“病因在他的肚子里,如果能把他肚里存放的東西全部取出,那思嘉的病或許就有好轉(zhuǎn)的可能。”

  “那咱們就事不宜遲,馬上動(dòng)手吧!卑棕i國(guó)王說(shuō)。

  可可醫(yī)生搖搖頭,接著說(shuō)道:“不可以,除非他自己愿意取出來(lái)!

  “難道我們就沒(méi)有其他辦法了嗎?”白豬國(guó)王眼中閃過(guò)一抹懊悔。

  可可醫(yī)生低下了頭,沒(méi)再說(shuō)話(huà)。

  這時(shí),思嘉敲響了診室的大門(mén)。

  思嘉沒(méi)有想到白豬國(guó)王也在,他從憔悴得已經(jīng)看不出粉嫩的臉上努力擠出一抹微笑,這是可可醫(yī)生見(jiàn)過(guò)的最令人難過(guò)的微笑了。

  “可可醫(yī)生,我來(lái)這里只是想要問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題!彼技闻Φ?fù)纹鹋c憔悴的面孔極不相稱(chēng)的大大身軀。

  可可醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭,看向思嘉。

  “我們和人類(lèi)的終點(diǎn),是否一樣?”

  可可醫(yī)生愣住了,“終點(diǎn)?思嘉,你是說(shuō)……”

  “是的,可可醫(yī)生,我想知道,我們死后,能見(jiàn)到人類(lèi)的靈魂嗎?”

  可可醫(yī)生看著思嘉渴望的眼睛,不自禁地點(diǎn)點(diǎn)頭,算是肯定了思嘉的問(wèn)題。

  思嘉得到了答案,如釋重負(fù)。

  終于,一周后,思嘉離開(kāi)了,永遠(yuǎn)。

  白豬國(guó)王始終無(wú)法接受這個(gè)事實(shí),他命令可可醫(yī)生剖開(kāi)了思嘉漲得發(fā)硬的`肚子,終于知道了思嘉突然哭泣的原因。

  在思嘉的肚子里,原本應(yīng)該被塞滿(mǎn)硬幣的地方,卻被一張張畫(huà)紙?zhí)娲?/p>

  白豬國(guó)王拿起最下面的一張有些發(fā)黃的畫(huà)紙,上面是一幅畫(huà)法稚嫩的全家福,留著胡茬的爸爸,長(zhǎng)發(fā)垂肩的漂亮媽媽?zhuān)有扎著兩條小辮子笑得一臉燦爛的小姑娘。

  白豬國(guó)王繼續(xù)翻看散落一地的畫(huà)紙。

  和媽媽手拉著手在林蔭道上散步,和媽媽一起過(guò)生日,和媽媽吵架,然后,畫(huà)紙上只留下了小姑娘一個(gè)人。

  她躲在被窩里哭泣,她透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)一個(gè)陌生的男人,她打了那個(gè)陌生男人,媽媽打了她。

  白豬國(guó)王一張張翻看著,他的心隨著手里的畫(huà)一點(diǎn)點(diǎn)收緊。

  陌生男人提著一個(gè)大箱子走進(jìn)她的家,媽媽拍開(kāi)了她伸出的小手,男人變成了搶奪走她一切的惡魔,她站在黑漆漆的分岔路口抽泣……

  畫(huà)紙接近了尾聲。

  一滴淚珠從白豬國(guó)王的眼眶滑落,他看到了獨(dú)自在黑暗中掙扎的小女孩,感受到了深深的無(wú)力與憤怒。

  抬頭仰望天空,還是那么的透亮湛藍(lán),第二顆淚珠沒(méi)有再?gòu)陌棕i國(guó)王的眼眶滾落,他微笑著看向天空最遠(yuǎn)處,思嘉一定將女孩的無(wú)助、思念、痛苦一一轉(zhuǎn)交給了她的父親。白豬國(guó)王就是那么篤定,因?yàn)樗淖用瘢瑥奈从羞^(guò)哭泣。

有趣的幼兒故事12

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,袋鼠媽媽抱著袋鼠寶寶去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。一路上,她倆有說(shuō)有笑,別提有多開(kāi)心。一會(huì)兒就到了菜場(chǎng),哇,菜場(chǎng)里的菜真多呀!有紫瑩瑩的茄子,黃澄澄的南瓜,身穿綠衣裳的黃瓜,還有活蹦亂跳的海鮮,真是應(yīng)有盡有。袋鼠媽媽和寶寶看得傻眼了,這樣也喜歡,那樣也喜歡。她們買(mǎi)了很多很多的菜,足足有兩大包呢。

  袋鼠媽媽提著菜,抱著寶寶回家了。沒(méi)走多遠(yuǎn),袋鼠媽媽就氣喘吁吁了,豆大的汗珠直往下流,腳步也放慢了。這時(shí),在媽媽?xiě)牙锏?寶寶覺(jué)得媽媽很累很累了。她想,如果自己繼續(xù)讓媽媽抱著,媽媽會(huì)累得筋疲力盡的,不行,我得自己走路。她連忙說(shuō):“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,我想自己走路,你讓我試試,行嗎?”袋鼠媽媽看著懷中懂事的寶寶,露出了滿(mǎn)意的笑容。她連忙輕輕地放下寶寶,溫和地說(shuō):“寶寶,慢慢走,當(dāng)心摔跤。”寶寶跳到路上,緊緊地跟著媽媽?zhuān)贿呑呗罚贿呥唱歌給媽媽聽(tīng)呢!寶寶美妙的歌聲消除了媽媽的疲勞,媽媽也情不自禁地哼起了歌。

  她倆唱著歌興致勃勃地回家了。

有趣的幼兒故事13

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.理解故事內(nèi)容,熟悉故事中的角色對(duì)話(huà),初步了解黃胸木蜂與紫藤花的互惠共生關(guān)系。學(xué)習(xí)詞語(yǔ):綻放,依偎。

  2.感受故事中黃胸木蜂與紫藤花相互之間的關(guān)愛(ài),用恰當(dāng)?shù)那楦泻驼Z(yǔ)氣復(fù)述角色對(duì)話(huà)。理解詞語(yǔ):輪回。

  3.體驗(yàn)與同伴合作講述故事和表演故事的快樂(lè)。

  4.通過(guò)傾聽(tīng)教師對(duì)圖書(shū)書(shū)面語(yǔ)言的朗讀,提升依據(jù)畫(huà)面展開(kāi)想象并用較豐富的語(yǔ)匯進(jìn)行表述的能力。

  5.萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:對(duì)紫藤花有長(zhǎng)期的系統(tǒng)的觀(guān)察。

  2.物質(zhì)準(zhǔn)備:紫藤花中飛舞的黃胸木蜂的照片和視頻,故事PPT,故事角色牌。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在觀(guān)察紫藤的過(guò)程中的發(fā)現(xiàn),喚起已有經(jīng)驗(yàn)。

  1.提問(wèn):在觀(guān)察紫藤、照顧紫藤的過(guò)程中,你發(fā)現(xiàn)了什么?印象最深的是什么?

  2.出示紫藤花中飛舞的黃胸木蜂的照片和視頻,引發(fā)幼兒重點(diǎn)回憶紫藤花中的黃胸木蜂。

  二、播放故事課件,分段講述故事,引導(dǎo)幼兒初步理解故事內(nèi)容。

  1.分段欣賞故事。學(xué)習(xí)詞語(yǔ):綻放,依偎。

  關(guān)鍵提問(wèn):黃胸木蜂飛來(lái)了,他是怎么對(duì)紫藤說(shuō)的?紫藤是怎么說(shuō)的?紫藤是什么時(shí)間開(kāi)花的?什么時(shí)間落花的?

  2.重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒討論、思考:紫藤和黃胸木蜂是好朋友么?為什么?

  三、請(qǐng)幼兒完整欣賞故事,學(xué)說(shuō)主要對(duì)話(huà),進(jìn)一步了解黃胸木蜂與紫藤花的互惠共生關(guān)系,感受故事中黃胸木蜂與紫藤花相互之間的關(guān)愛(ài)。

  理解詞語(yǔ):輪回。

  1.提問(wèn):黃胸木蜂喜歡紫藤花么?你從哪里看出來(lái)的?紫藤花喜歡黃胸木蜂么?為什么?

  2.用角色扮演的.方式,鼓勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō)“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,紫藤紫藤,你什么時(shí)候......?”的句式。

  3.引導(dǎo)幼兒討論理解:“我的花落,并不是結(jié)束。我即將迎來(lái)結(jié)果子的季節(jié),我的種子會(huì)讓我的生命迎來(lái)嶄新的輪回,那時(shí)的我將更加美麗。”這句話(huà)的含義。

  四、活動(dòng)延伸

  鼓勵(lì)幼兒嘗試把故事畫(huà)下來(lái),簡(jiǎn)單講給同伴聽(tīng)。

  活動(dòng)反思:

  對(duì)黃胸木蜂的科學(xué)探究和系統(tǒng)認(rèn)識(shí)是本次活動(dòng)的基礎(chǔ)。教師要從生活常識(shí)入手,通過(guò)日常觀(guān)察和對(duì)黃胸木蜂的認(rèn)識(shí),將故事情境具體生動(dòng)的講給幼兒,有利于幼兒對(duì)故事的整體理解和把握。

  附:故事《花兒與蜜蜂》

  幼兒園的長(zhǎng)廊里,有一株紫藤花。有一年春天,飛來(lái)了一只黃胸木蜂。

  黃胸木蜂來(lái)的第一天,紫藤正在睡著。他圍著紫藤飛舞著:“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,紫藤紫藤,你什么時(shí)候醒?”紫藤睜開(kāi)惺忪的睡眼,使勁兒舒展著腰身,讓自己的枝杈纏繞在長(zhǎng)廊的花架上。他搖了搖自己灰色的枝杈,打招呼說(shuō):“你好啊,黃胸木蜂。”黃胸木蜂見(jiàn)到了老朋友,高興的飛舞著,在幼兒園里住了下來(lái)。

  過(guò)了幾天,他又來(lái)到了紫藤身邊,快樂(lè)的舞蹈著:“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,紫藤紫藤,你什么時(shí)候發(fā)芽?”紫藤快樂(lè)地?fù)u著自己剛剛長(zhǎng)出的“小鈴鐺”,對(duì)他說(shuō):“看,花寶寶已經(jīng)在等待綻放!秉S胸木蜂高興極了,圍著小花苞唱起了歌。

  四月底的一天,陽(yáng)光暖暖,微風(fēng)緩緩。他又來(lái)看紫藤花了:“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,紫藤紫藤,你什么時(shí)候開(kāi)花?”一串串紫藤花努力搖曳著、微笑著,飄散出陣陣淡淡的花香。他在花叢中停了下來(lái),閉上眼睛聽(tīng)著花兒開(kāi)放的聲音。

  五月的天空格外的藍(lán)。紫藤花已經(jīng)穿上了淡紫色的外套,一朵一朵的花兒張開(kāi)了小翅膀,展示著自己的美麗。黃胸木蜂最近可忙了,他在花叢中采花蜜、傳花粉,為明年紫藤花開(kāi)得更美麗做著準(zhǔn)備。紫藤感謝地說(shuō):“謝謝你,好朋友。因?yàn)橛心愕呐,我才能更好地開(kāi)花、結(jié)果。”黃胸木蜂高興地笑了:“不客氣,我的好朋友。我也要感謝你,謝謝你的慷慨,把甜甜的花蜜任我采;謝謝你的花香,讓我的好伙伴都聚到一起來(lái)!弊咸俸忘S胸木蜂擁抱在一起,感恩這濃濃的愛(ài)。

  在六月的風(fēng)即將吹來(lái)的時(shí)候,紫藤長(zhǎng)出了綠色的葉。那一天,下了一場(chǎng)雨,淡紫色的花瓣落了一地。黃胸木蜂在花叢中嚶嚶的哭。紫藤伸出葉子擁抱他:“我的好朋友,你怎么了?為什么哭?”黃胸木蜂輕輕的依偎著紫藤的葉,對(duì)他說(shuō):“你的花朵盛開(kāi)的時(shí)間這么短暫,你的美麗這么快就要結(jié)束。我為你心疼。”紫藤輕輕地笑了:“別難過(guò),我的好朋友。我的花開(kāi),為你帶來(lái)花蜜和歡聚,為人們帶來(lái)馨香和快樂(lè),我很滿(mǎn)足,也很幸福。而且,我的花落,并不是結(jié)束。我即將迎來(lái)結(jié)果子的季節(jié),我的種子會(huì)讓我的生命迎來(lái)嶄新的輪回,那時(shí)的我將更加美麗!

  風(fēng)兒吹呀吹呀,紫藤輕輕地?fù)u,黃胸木蜂快樂(lè)地笑......

有趣的幼兒故事14

  小朋友們都喜歡聽(tīng)童話(huà)故事吧,童話(huà)故事中中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維;通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)編寫(xiě)適合于兒童欣賞的故事。愛(ài)聽(tīng)故事、愛(ài)看故事書(shū),是現(xiàn)在小學(xué)生最明顯的`特點(diǎn)。孩子們通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí)。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式,也是一種良好的生活習(xí)慣,更是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一大助力。下面是本站整理分享的2分鐘有趣的幼兒故事,歡迎閱讀與借鑒。

有趣的幼兒故事15

  馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。

  有一天,老馬對(duì)小馬說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,能幫媽媽做點(diǎn)事嗎?”小馬高興地說(shuō):“怎么不能?我很愿意幫您做事!崩像R高興地說(shuō):“那好啊,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。” 小馬馱起口袋,飛快地往磨坊跑去。跑著跑著,一條不知深淺的小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著。小馬為難了,心想:我能不能過(guò)去呢?如果媽媽在身邊,問(wèn)問(wèn)她該怎么辦,那多好。】墒请x家很遠(yuǎn)了。小馬向四周望望,看見(jiàn)一頭老牛在河邊吃草,小馬“嗒嗒嗒”跑過(guò)去,問(wèn)道:“牛伯伯,請(qǐng)您告訴我,這條河,我能走過(guò)去嗎?”老牛說(shuō):“水很淺,剛沒(méi)小腿,能趟過(guò)去! 小馬聽(tīng)了老牛的話(huà),立刻跑到河邊,準(zhǔn)備過(guò)去。突然,從樹(shù)上跳下一只松鼠,攔住他大叫:“小馬!別過(guò)河,別過(guò)河,你會(huì)淹死的!”小馬吃驚地問(wèn):“水很深嗎?”松鼠認(rèn)真地說(shuō):“深的很哩!昨天,我的一個(gè)伙伴就是掉在這條河里淹死的!”小馬連忙收住腳步,不知道怎么辦才好。他嘆了口氣說(shuō):“唉!還是回家問(wèn)問(wèn)媽媽吧!”

  小馬甩甩尾巴,跑回家去。媽媽問(wèn)他:“怎么回來(lái)啦?”小馬難為情地說(shuō):“一條河擋住了去路,我??我過(guò)不去!眿寢屨f(shuō):“那條河不是很淺嗎?”小馬說(shuō):“是呀!牛伯伯也這么說(shuō)。

  可是松鼠說(shuō)河水很深,還淹死過(guò)他的伙伴呢!”媽媽說(shuō):“那么河水到底是深還是淺呢?你仔細(xì)想過(guò)他們的話(huà)嗎?”小馬低下了頭,說(shuō):“沒(méi)??沒(méi)想過(guò)!眿寢層H切地對(duì)小馬說(shuō):“孩子,光聽(tīng)別人說(shuō),自己不動(dòng)腦筋,不去試試,是不行的,河水是深是淺,你去試一試,就知道了。”

  小馬跑到河邊,剛剛抬起前蹄,松鼠又大叫起來(lái):“怎么?你不要命啦!?”小馬說(shuō):“讓我試試吧!”他下了河,小心地趟到了對(duì)岸。

  原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的`那樣淺,也不像松鼠說(shuō)的那樣深。

  寓意:同一條河流,老牛覺(jué)得它是沒(méi)不過(guò)膝蓋的小溪,松鼠覺(jué)得它是深不可測(cè)的天險(xiǎn),而小馬卻覺(jué)得它不深不淺剛剛好。

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