小學(xué)童話故事大全精選15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都看過童話吧,童話故事最大的特征是用豐富的想象力,賦予動(dòng)物、植物等物體人的感情。你知道經(jīng)典的童話故事有哪些嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)童話故事大全,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)童話故事大全1
胖小豬因胖而得名。在豬家族這個(gè)以胖為美的群體中,它自然有著數(shù)不盡的榮耀。于是,胖小豬在眾豬羨慕的目光中,不無得意地講述著自己的增肥秘訣——吃糖果。
胖小豬因胖而得名。在豬家族這個(gè)以胖為美的群體中,它自然有著數(shù)不盡的榮耀。于是,胖小豬在眾豬羨慕的目光中,不無得意地講述著自己的增肥秘訣——吃糖果。
他說:“糖果的好處太多了,何樂而不吃呢?我每天吃糖200粒以上,什么奶糖、水果糖、什錦糖……通吃!”說著,又向嘴里塞了一粒糖。沒過多長(zhǎng)時(shí)間,胖小豬就時(shí)不時(shí)地感到牙痛。但是,他吃糖上了癮,見了糖仍舊照吃不誤。他心想:糖不僅好吃,又能使我身價(jià)大增,我可真是太喜歡它了。一會(huì)兒不吃我就嘴巴癢癢。從此,就有了一道奇特的'景觀:胖小豬捂著嘴巴吃糖。
后來,胖小豬的牙上長(zhǎng)出了黑斑,還形成了黑洞?谥泻舫龅膬羰浅魵,豬朋友們開始像避瘟神一樣躲著他。更要命的是,鉆心的牙痛讓他覺得似乎有人在用拳頭往自己的牙上打。小豬追悔莫及,捂著腮幫子,跌跌撞撞地去了醫(yī)院。醫(yī)生檢查之后,語重心長(zhǎng)地對(duì)胖小豬說:“小豬呀!你喜歡吃糖果?刹荒艹缘锰唷L枪m然好吃,但糖分也會(huì)與牙上的變形鏈球菌結(jié)合,形成牙菌斑,腐蝕牙齒。以后要少吃糖果,而且吃后要刷牙,知道了嗎?”胖小豬含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。
在醫(yī)院里,胖小豬共潔牙兩次,先后拔了三顆牙,補(bǔ)上了六顆牙,總算把牙病治好了。
從此,胖小豬合理飲食,注意運(yùn)動(dòng),成了一個(gè)健康的小豬。
小學(xué)童話故事大全2
在一個(gè)美麗的大森林里,小老虎威威提著個(gè)布袋子準(zhǔn)備給奶奶送過年的禮品(牛肉)。為了更方便的拿東西,威威的爸爸特別做了設(shè)計(jì):在布袋子上穿了一根繩子(隔一段再穿)。威威哼著小曲,走上小彎路?匆娪匈u肉片的,就想用虎幣買幾片給奶奶。這時(shí),有一枚金閃閃的虎幣掉了出來。剎那間,一只聽覺靈敏的矮個(gè)子狐貍聽見了,回過頭來,看見威威手里提著香噴噴的肉,饞的都要流下口水了。便跟在他后邊等待時(shí)機(jī)。
等威威走到偏僻、杳無人煙的地方時(shí),矮個(gè)子狐貍準(zhǔn)備下手了。威威快到奶奶家的時(shí)候,狐貍蹦了出來。他先和氣的說:“小朋友,你把肉給我行嗎?叔叔給你糖吃!蓖浪脑幱(jì),便說:“你不要再耍你的詭計(jì)了,快點(diǎn)讓路,否則我回到家讓我爸爸來教訓(xùn)你,他可是森林大王呀!"狐貍見軟計(jì)不行,就生氣的說:“快點(diǎn)把肉留下,你不要敬酒不吃吃罰酒!蓖耄喝绻财催B自己都會(huì)被狐貍吃掉。他想來想去,突然看到手里緊緊握著的袋子,眼前一亮,想出了一個(gè)好主意。便說:“好吧,但我有一個(gè)條件,你要給我其他動(dòng)物的.肉來換”我也可以給你一個(gè)主意:“你把頭伸到袋子里,肉很香,不一會(huì)兒,就會(huì)有許多動(dòng)物來偷吃。你就躺在草地上裝死,等動(dòng)物們都認(rèn)為你死了,靠過來的時(shí)候,我一拍手,你就前去抓他們。前提是:你不許偷吃袋子里的肉!焙傆X得主意不錯(cuò),就同意了!威威暗自發(fā)笑,他為什么笑呢?原來,威威趁狐貍想到底這個(gè)主意可不可靠的時(shí)候,悄悄地在袋子里放了催眠粉,想把狐貍催眠。狐貍頭上套了袋子之后,一會(huì)兒就睡著了。過了一會(huì)兒,動(dòng)物們真的靠上來了,正想偷吃肉。突然,威威跑了出來,動(dòng)物們以為威威要吃他們,便撒腿就跑,只見威威沒有跑過去吃他們,反而小聲地說:“你們不要跑了,我不吃你們,我只是想把狐貍這個(gè)大壞蛋除掉。你們就配合一下,我說什么你們做什么。”于是,威威先讓動(dòng)物們發(fā)出各種叫聲,試探一下狐貍。結(jié)果,狐貍并沒有起來。威威確定狐貍睡著了,于是,他一把抓住袋子上的那兩根繩子,使勁一拉,狐貍睡得很香,對(duì)自己的脖子被人拴住了一概不知。這些動(dòng)物們當(dāng)中有醫(yī)生,當(dāng)威威抓了一會(huì)兒,醫(yī)生就確認(rèn),他已經(jīng)死了。這時(shí)威威才放手。
最后,威威謝過配合的動(dòng)物們,把狐貍?cè)夂推渌庖粔K兒送給他親愛的奶奶。
小學(xué)童話故事大全3
小蟲不見了
今日,小母雞可真快樂!為什么呢?由于呀,它撿到一條好大好大的小蟲,它打算要去賣掉,于是它用嘴咬著小蟲,動(dòng)身了。
小母雞走啊走,一條大河擋住了去路,它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
小烏龜看著小母雞焦急的樣子,走上去說:“你騎在我背上,我渡你過河去!
小母雞咬著小蟲,騎在小烏龜背上,小烏龜奮力劃水,向?qū)Π队稳ァ?/p>
小烏龜游到了河中心,小母雞說:“我的運(yùn)氣真好,撿到了一條肥美的小蟲。”
小烏龜說:“是啊,你肯定能賣許多錢!”
小烏龜把小母雞渡到了對(duì)岸,小母雞急趕忙忙趕路,直奔街上。
它對(duì)小蟲店的小兔子老板說:“我撿到一條小蟲,想把它賣掉。”
小兔子對(duì)小母雞說:“好啊,請(qǐng)把小蟲拿出來看看吧!”
小兔子這么一說,小母雞一下傻了眼,由于它的嘴里哪里還有什么小蟲它自言自語地說:“我的.小蟲始終在嘴里咬著的,怎么就不見了呢?”
沒了小蟲,小母雞只得回家去了,它邊走邊想:“我的小蟲究竟為什么不見了呢?”
小學(xué)童話故事大全4
小豬找工作
從前,有一只被譽(yù)為富豪的豬,他有個(gè)懶惰的兒子。富豪經(jīng)營著一家公司,他希望兒子能繼承他的家業(yè),但是小豬整天除了吃就是睡,根本沒有這個(gè)念頭。
不久后,富豪去世了,給小豬留下了一大筆財(cái)產(chǎn)和遺書。小豬并沒按照遺書上說的去繼承公司,而是叫些秘書打理公司。
小豬越變?cè)礁F,都沒錢買吃的了。小豬只好流落到大街上討飯,為小豬當(dāng)過廚師的小兔見小豬狼狽不堪,收留了小豬,并貼心照顧他。小豬為此很感激,心想一定要報(bào)答小兔的恩情。
小豬出門去找工作了。他看見墻上有張招聘書,每個(gè)月當(dāng)老師有1000元工資。小豬驕傲地拿著招聘書去報(bào)名了。結(jié)果,小豬沒有被錄取。
小豬又去當(dāng)鞋匠,被堆積如山的訂單圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小豬又當(dāng)了收銀員、畫家、除草工、作家......樣樣不行。最后,小豬垂頭喪氣地進(jìn)了一家果汁店,小豬有氣無力地問:“請(qǐng)問,你們店里需要工作人員嗎?”“是的,先生!焙傂〗泓c(diǎn)點(diǎn)頭。小豬立馬挺起精神,問:“那,你們店里有什么缺的崗位?我都可以干!薄跋壬。你很適合這個(gè)崗位。“狐貍小姐仔細(xì)地說,”我是榨果汁的,我需要一位服務(wù)員。因?yàn)闆]有服務(wù)員,我的店不僅沒吸引到新顧客,還把老顧客弄丟了!靶∝i的頭點(diǎn)得跟撥浪鼓似的'。
小豬彬彬有禮,果然,果汁店一天就紅火起來了。在月底,狐貍小姐把小豬應(yīng)有的工資遞給他,還額外加了些。小豬來到小兔家,給她了一些錢。小兔卻婉拒他:“不用了,我當(dāng)廚師時(shí),摔破了一個(gè)古董盤子,你沒有責(zé)怪我,還安慰我。應(yīng)當(dāng)是我謝謝你!這錢你拿回去吧,是你辛苦掙的!
小豬用這些錢開了一家公司,繼承了他爸的產(chǎn)業(yè),從此在動(dòng)物界很有名。
小學(xué)童話故事大全5
3.小學(xué)生聽的童話故事:青蛙武士的影子
有一只青蛙,非常喜歡練武功,他喜歡大家叫他“青蛙武士”。
青蛙信誓旦旦地說:“烏龜武士是個(gè)很厲害的家伙,他不但身材高大,而且武功一流。但是,我一定要打敗他!”
說完,青蛙揮著他的細(xì)胳膊細(xì)腿,繼續(xù)埋頭苦練武功。
可是,他的進(jìn)步不快。
有一天早晨,青蛙正在練武功的時(shí)候,看到了自己的影子。
早晨的陽光,把他的影子拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
“啊,看了我的`影子,我才知道,原來我是這么高大!”青蛙滿意地欣賞著影子里的自己,開心地說道。
青蛙想起來,以前看到烏龜武士,好像還沒有自己的影子一半高大呢!
“是戰(zhàn)勝烏龜武士的時(shí)候了!”青蛙得意地對(duì)自己說。
他自信滿滿地向?yàn)觚數(shù)募易呷ァ?/p>
烏龜?shù)募液苓h(yuǎn),一直走到中午,他才來到烏龜?shù)募议T口。
“烏龜,快快出來投降吧!”青蛙叫著,“我才是大的武士!”
烏龜正在午睡呢,被青蛙的叫聲吵醒了,顯得非常不高興。
烏龜不耐煩地打開門,怒氣沖沖地問道:“你剛才說什么?”
青蛙雙手抱在胸前,不屑地說著:“我說,我才是大的武士。不信,你看看我的影子!
烏龜聽了,哈哈大笑:“就你這么一個(gè)小不點(diǎn),怎么跟我比呢?”
青蛙一聽,忙回頭看看自己的影子,只見自己的影子短短的、小小的。
青蛙難以置信:“啊,我什么時(shí)候又變小了?”
烏龜?shù)靡獾貑柕溃骸霸趺礃樱磕氵要跟我比嗎?”
青蛙不能退卻,他不顧一切地沖上去?墒,無論青蛙怎么推烏龜,烏龜仍然站在那里,動(dòng)也不動(dòng)。
接著,烏龜在青蛙再次出掌的時(shí)候,腹部一鼓氣,輕輕一彈,青蛙就一個(gè)跟頭摔出去老遠(yuǎn)。
“看起來,我現(xiàn)在還斗不過烏龜武士!鼻嗤苄南搿
青蛙摸著摔痛的臀部,趕緊逃了回去。
青蛙往回走。走呀,走呀,走到傍晚,他看到自己的影子,發(fā)現(xiàn)自己又變得高大了。
青蛙怎么也想不明白:“我那么高大,為什么見到烏龜就變小了呢?怎么會(huì)打不過烏龜呢?”
小學(xué)童話故事大全6
鼠小妹買好了做松餅的材料,她想做松餅,請(qǐng)大家一起來吃。可是鼠小弟想當(dāng)然地以為鼠小妹要請(qǐng)大家吃飯,他興沖沖地跑去通知了大家。
結(jié)果,大象來了,要吃香蕉,小貓來了,要吃魚,松鼠來了,要吃核桃,小兔來了,要吃胡蘿卜,鼠小弟呢,要吃他最最喜歡的奶酪。
這可大大超出了鼠小妹的預(yù)想。她只打算做松餅來著,她只準(zhǔn)備了做松餅的材料啊。鼠小妹冒汗了,鼠小妹愁眉不展。
怎么辦呢?鼠小妹只有動(dòng)腦筋想辦法。 松餅通常是圓的,但是為什么不可以做成香蕉形呢?為什么不可以作成魚形呢?不是也可以作成核桃形、胡蘿卜形和奶酪形嗎?
于是鼠小妹用做松餅的材料,為大象做了香蕉,為小貓做了魚,為松鼠做了核桃,為小兔做了胡蘿卜,為鼠小弟做了奶酪。
這些東西,既是大象喜歡的香蕉、小貓喜歡的魚、松鼠喜歡的核桃、小兔喜歡的胡蘿卜和鼠小弟喜歡的奶酪,又是松餅。這是鼠小妹的'松餅,鼠小妹獨(dú)創(chuàng)的松餅。
鼠小妹的松餅滿足了每位客人的愿望,也得到了大家的承認(rèn)。雖然鼠小妹還有點(diǎn)兒不敢相信,可是她真是像鼠小弟說的那樣,很會(huì)做飯呢。
故事點(diǎn)評(píng):在我們生活中常常有你意想不到的意外和問題,一般這些問題我們靈活思考,隨機(jī)應(yīng)變就可以找到很好的辦法,小朋友有木有想到呢,生活中的小問題給我們的成長(zhǎng)添加了很多色彩。
小學(xué)童話故事大全7
草地上躺著一只破皮鞋,小兔經(jīng)過這兒,用腳踢了踢說:“多臟的破皮鞋!”便蹦蹦跳跳地走開了。
小松鼠經(jīng)過這兒,他用鼻子聞了聞,說:“多臭的破皮鞋!”便遛遛達(dá)達(dá)地走開了。
小鼴鼠也經(jīng)過這兒,看見了這只又臟又臭的破皮鞋。想了想,笑著說:“多好的一只皮鞋,我來給它打扮一下!” 他提來一桶水,把皮鞋里里外外沖得干干凈凈,又修好了皮鞋,然后用一桶油漆,把皮鞋刷得又光又亮,接著他又推來四只輪子,安在皮鞋底上。
鼴鼠滿意地說:“哈,我有一輛皮鞋車了!” 嘀嘀!小鼴鼠開著皮鞋車,送小兔去上學(xué)。小兔說:“嘿!多漂亮的皮鞋車!真可惜,我沒有。” 嘀嘀!小鼴鼠開著皮鞋車,送松果給小松鼠。
小松鼠說:“嘿!多漂亮的皮鞋車!真可惜,我沒有!
是啊!他們都忘記了在草地上的`那只破皮鞋,也不知道小鼴鼠為這輛車做過些什么,只知道小鼴鼠有輛又新又漂亮的皮鞋車。
故事點(diǎn)評(píng):很多小動(dòng)物沒有發(fā)現(xiàn)破皮鞋的用處,只有小鼴鼠敢于創(chuàng)新,學(xué)會(huì)利用舊資源。本來一雙破皮鞋在小鼴鼠手里成了一輛又新又漂亮的皮鞋車,從一只被大家嫌棄的破皮鞋變成皮鞋車。這個(gè)故事告訴小朋友們不管做什么要敢于創(chuàng)新,追求新的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)童話故事大全8
1.小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。運(yùn)用動(dòng)作描寫、語句描寫、心理描寫等將小熊歷險(xiǎn)的全過程呈現(xiàn)在紙上。行文思路清晰,值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。
2.這是篇童話故事,小作者發(fā)揮奇妙的想象,運(yùn)用生動(dòng)活潑的語言,對(duì)人物的神態(tài)、動(dòng)作、語言進(jìn)行了細(xì)膩而準(zhǔn)確的描述。文章以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
3.這篇童話小作者想象大膽新奇,立意高超。用了優(yōu)美雋秀的語言寫了一場(chǎng)森林審判大會(huì)的全過程。揭露了當(dāng)今社會(huì)濫砍亂發(fā)不道德的行為,讀后發(fā)人深省。全文用詞準(zhǔn)確,小動(dòng)物們的證詞句句鏗鏘有力。是篇極有教育意義的習(xí)作。
4.“花可不只是為了花落,而是為了享受人生的意義。”這樣富有這里的題記起到引人入勝的效果!盎ㄩ_不只是為了花落,而是為了帶給土地一片生機(jī);人活著不只是為了死,而是為了帶給人間一片溫暖。不是嗎?”這樣的后記與題記呼應(yīng),達(dá)到渾然天成的效果。文章用親切樸實(shí)的語言,運(yùn)用了動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫敘述了花開的意義在于奉獻(xiàn)自己體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
5.這是一篇極富童真和現(xiàn)實(shí)意義的童話。隨著小學(xué)生年級(jí)的升高,他們的書包也在不斷地加重,面對(duì)日益沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),我們都在反思:到底何時(shí)能夠讓學(xué)生真正地減負(fù)?小作者用童話的形式,描述了書包減肥的過程。減來減去,什么也減不了,結(jié)尾書包的長(zhǎng)嘆,表現(xiàn)出了孩子們?cè)诔林氐膶W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)面前無可奈何的'心情。確實(shí)是一篇構(gòu)思巧妙的作文。
6.這是一則令人萬分感動(dòng)故事。以樹喻人,讓我們想到了父母。父母為了兒女可以舍棄一切,放下所有,甚至放棄尊嚴(yán),為的只是兒女能多陪一陪他們,歲月如刀,逝去的時(shí)間,留下的又有什么呢?
7.這篇童話是對(duì)《烏鴉喝水》的續(xù)寫,想象奇特合理,敘事具體完整,且寓理于事,理、事契合,篇末畫龍點(diǎn)睛揭示中心,好!
8.這是一篇童話作文,小作者構(gòu)思巧妙,以新穎獨(dú)特的方式介紹了春天的美麗景色。語言生動(dòng)活潑,行文舒暢自如,自然灑脫。全文酣暢淋漓,蘊(yùn)藏著歡樂與期盼,是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
9.這是一篇童話故事。文章能通過清新有趣的語言,描寫“動(dòng)物寄冰塊”的一件事,字里行間充滿了童真童趣。在你的筆下,童話故事繪聲繪色,讓人覺得新鮮有趣,老師而為你叫好!極度推薦!
10.文中寫了金木水火土五個(gè)小精靈守護(hù)森林、給予人們快樂卻被無情地奪取了生活的森林,而人們也因?yàn)槠茐沫h(huán)境、失去小精靈,受到大自然的懲罰,過著痛苦的生活,最后人們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,找回小精靈,重新過上快樂的生活。這則寓教于樂的童話表達(dá)了保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)大自然的美好愿望。
11.這時(shí)一篇特別優(yōu)秀的童話作文,一篇好作文的幾個(gè)要素都能在這篇作文中找到。開頭結(jié)尾,簡(jiǎn)潔、有力;文字功底不錯(cuò)、行文流暢;對(duì)事務(wù)的觀察細(xì)致入微、描寫得栩栩如生恰到好處;敘事有序、不拖沓;關(guān)鍵是小作者充滿了想象,把本該是一篇描寫硬幣的普通的狀物作文寫成擬人化的想象作文,讓作文有了生氣,沒有一定的功底,是很難做到的。
12.我們很熟悉丑小鴨的故事,都知道丑小鴨有一個(gè)恨心的鴨媽媽,卻不知道鴨媽媽的良苦用心。本文就是從鴨媽媽的角度來說出它真正的意圖:“鴨場(chǎng)里飛不出天鵝,只有走出去它的翅膀才會(huì)硬,它才能找到它的同伴飛向更廣闊的天空”。
13頭不錯(cuò),從對(duì)方的角度進(jìn)行思考,有進(jìn)步!作者自己也進(jìn)入了童話世界里,描寫要細(xì)致。
14通過對(duì)話和動(dòng)作,順利地寫下去,非常連貫,又非常生動(dòng),心理和神態(tài)的描寫,使文章增色不少。合理想象,文面優(yōu)美。
15如果你有孫悟空的七十二變,首先變出一支神筆,把你的字變好,這才是皆大歡喜的事。震洋啊,自如其人。
16故事修寫得比較完整,如能加進(jìn)幾句對(duì)話,如能把對(duì)話寫得更多些,更生動(dòng)些,你的文章會(huì)修改得更好。
17標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不但可以使文章段落分明,斷句清晰,而且,它還可以表現(xiàn)各種各樣的語氣。人們朗誦作品的時(shí)候,盡管沒有把逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)等等名稱念出來,但是它對(duì)朗誦者的聲調(diào)是起了作用的。稱贊這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是文章中不聲不響、埋頭苦干的英雄,我想也未嘗不可。
小學(xué)童話故事大全9
小老虎的爸爸是山中,因此,小老虎根本就沒有把其他動(dòng)物放在眼里。
有一天,小老虎碰到了小白兔,對(duì)它說:“你知不知道?我的爸爸是山中。”小白兔的媽媽就是被那只可惡的大老虎吃掉的,它見到小老虎后被嚇得說不出一句話來,只是站在原地用呆滯的目光看著小老虎點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小老虎看到小白兔不和它說話,于是怒吼道:“既然知道,那為什么還不趕快給我讓路?”小白兔這才從驚嚇中走了出來,撒腿逃離了這里。小老虎望著小白兔遠(yuǎn)去的身影哈哈大笑,它十分喜歡這樣的感覺。
小老虎走著走著,看到了一只大野牛,對(duì)它說道:“你趕快把路給我讓開,否則我就對(duì)你不客氣!”大野牛抬頭看了一眼小老虎后,不屑地掃視了一下它后說道:“你這個(gè)小家伙還能怎么對(duì)我不客氣?我偏不給你讓路。”
小老虎沒想到自己會(huì)遇到不害怕自己的動(dòng)物,于是惡狠狠地說道:“我的'爸爸是山中,我這就去找他來!
大野牛這才知道它是大老虎的兒子,腦海中立刻浮出大老虎兇殘的樣子,急忙賠禮道:“對(duì)不起,我剛才只顧低頭吃東西,沒看到是你,我馬上就讓開!闭f完,大野牛頭也不回地離開了這里。小老虎得意地看著大野牛的背影哈哈大笑。
又向前走了一段路,小老虎看到一個(gè)人正坐在路邊抽煙。小老虎跑過去說道:“我的爸爸是山中,你怕他嗎?如果你害怕就趕快從這里滾開,給我讓出一條路來!
那人不緊不慢地抬起頭來,說:“你說的是它嗎?”說完,指了指身邊的一個(gè)大口袋,小老虎不解地看著那個(gè)人。那人站起身來拿起一桿XX指著小老虎的頭說道:“你爸爸剛剛被我打死,你自己去看吧。”
小老虎慌里慌張地把口袋打開后,看到爸爸果然已經(jīng)被打死,眼淚禁不住流了下來。就在此時(shí),XX再一次響起,小老虎倒在了血泊之中。
小學(xué)童話故事大全10
皮皮豬和開心羊是一對(duì)要好的朋友。
有一天,皮皮豬正在睡覺,突然,它聽到了隔壁傳來了打開門和輪胎發(fā)出的聲音。皮皮豬從床上蹦下來,跑到窗戶邊,透過窗戶,皮皮豬大吃一驚,什么時(shí)候開來了一輛大卡車,看看車?yán)镅b著各種各樣稀奇古怪的家具,還有大大小小的箱子,兩個(gè)奇怪的人在搬著卡車?yán)锏臇|西。
皮皮豬立馬跑到開心羊的床前,一邊搖醒開心羊,一邊大聲的說:“開心羊!開心羊!不得了啦!我們隔壁來了兩位古怪的人!”開心羊說:“它們?cè)谀睦?”皮皮豬把開心羊拉到窗戶邊,說:“看!就在那!”而且它們其中一人臉上還有一道傷疤。只見兩個(gè)奇怪的人在把卡車上的東西輕而易舉地搬進(jìn)屋子里。開心羊說:“它們好像當(dāng)過戰(zhàn)士?”皮皮豬說:“不可能,它們有可能就是強(qiáng)盜!”
這時(shí),門鈴響了。皮皮豬說:“一定是它們!”開心羊說:“我去開門。”說著開心羊來到門邊,皮皮豬小心地跟在了后面。這時(shí),門打開了,只見門外站著一位特別雄壯的`熊先生,再瞧上它臉上的那到傷疤,讓人看了特別想害怕。
結(jié)果讓人出乎意料的是熊先生的自我介紹。只見它微笑說:“你們好啊!我是你們新來的鄰居,也是這片森林的警察,以后大家有什么困難可以直接來找我!
說完后皮皮豬大大地松了一口氣。開心羊看了在一旁的哈哈大笑!
從這個(gè)故事告訴我們不要光從表面亂對(duì)別人下評(píng)論。
小學(xué)童話故事大全11
炎熱的夏天來了,小羚羊的媽媽要帶孩子到高山地帶去避暑,小羚羊想,還有許多小伙伴也一定熱得難受,得約大家一起去。
“誰跟我去避暑?”她一面走,一面喊。
一匹小紅馬奔跑過來,對(duì)小羚羊說:“我不去,我一出汗就象洗了冷水澡一樣涼快了!痹瓉硭砩嫌性S多汗腺,熱了就出許多汗來調(diào)節(jié)體溫,防止中暑,不需要避暑。
小羚羊想:聽說小黑狗身上沒有汗腺,一定熱得受不了,去約她避暑吧。這時(shí),小黑狗正趴在一間屋檐下,張著嘴,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,直喘氣。
“黑狗弟弟,高山地帶涼快極了,你跟我一起去避暑,好嗎?”小羚羊?qū)λf。
“謝謝你。”小黑狗擺擺尾巴說,“我身上沒有汗腺,可舌頭上有許多汗腺呢。我伸出舌頭,就是用它排汗,調(diào)節(jié)體溫呀!
小羚羊說聲“再見”,走到一棵大樹旁,看見小黃雞躺在樹下的沙土里,兩腳搔著沙土,還不斷地打著滾兒。
“你躺在沙土里玩,多熱呀!”小羚羊搖搖頭說。
小黃雞“咯咯咯”地笑了,他說:“我熱得直喘氣,在沙土里躺躺,渾身諒嗖嗖的,可舒服了!毙↑S雞不需要避暑,小羚羊多么失望呀!她又走進(jìn)林子里去約小松鼠。
“我不用去避暑。”小松鼠在樹枝間蹦來跳去,回答說,“夏天到來之前,我就脫掉了冬天的'厚皮毛衣,換上了薄薄的夏裝啦!
再去找誰呢?小羚羊正猶豫著,小灰兔急急忙忙地從她面前經(jīng)過,小羚羊喊住他。
小灰兔擺動(dòng)著兩只大耳朵說:“我不想去避暑。夏天,我挺著這兩只大耳朵,可以散熱,調(diào)節(jié)體溫!
小羚羊看看沒有小朋有跟她去避暑,只好跟著自己的媽媽去避暑啦。
故事點(diǎn)評(píng):小紅馬能自己排汗調(diào)節(jié)體溫,黑狗弟弟能適應(yīng)炎熱的夏天,小黃雞能在大地的懷抱下戰(zhàn)勝夏天,小松鼠換了夏裝,小灰兔的大耳朵能幫助它與夏天同行,好吧好吧,只有小羚羊需要離開大伙兒一段時(shí)間去高山地帶避暑,等到氣溫低一些后,回來和大伙兒一起玩耍了。真希望夏天快點(diǎn)過去,小羚羊就能回來和大伙兒一起玩耍了。
小學(xué)童話故事大全12
一、開頭:
1、開頭不錯(cuò),有進(jìn)步!
2、作者自己也進(jìn)入了童話世界里,描寫要細(xì)致。
3、開頭很活潑,擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得生動(dòng)。
4、加入人物形象描寫,使畫面生動(dòng)。
5、開頭直抒胸臆,點(diǎn)明中心。
二、中間:
1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。
2、這段描寫讀來令人感動(dòng)。
3、用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
4、通過對(duì)話和動(dòng)作,順利地寫下去,非常連貫,又非常生動(dòng),心理和神態(tài)的描寫,使文章增色不少。
5、合理想象,語言優(yōu)美。
6、故事寫得比較完整,如能加進(jìn)幾句對(duì)話,如能把對(duì)話寫得更多些,更生動(dòng)些,你的文章會(huì)更好。
7、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是很重要的,你卻一逗到底,真是不應(yīng)該。
三、結(jié)尾:
1、結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人。
此有趣。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,這篇童話會(huì)更精彩。
2、看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來。
3、敘事條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用貼切的比喻,語言生動(dòng),文中散發(fā)著清新活潑的氣息。
四、書寫:
1、你書寫的很工整,字也非常漂亮,我要向你學(xué)習(xí)。
2、你書寫潦草,希望你能認(rèn)真書寫,堅(jiān)持不懈,相信你一定能寫出一手漂亮的字。
3、已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,怎么還有那么多的錯(cuò)別字?希望你平時(shí)能努力學(xué)習(xí),多請(qǐng)教字典老師,爭(zhēng)取以后能消滅錯(cuò)別字!
五總評(píng):
1、文章用擬人的手法和豐富的`想象寫出了——的情境,符合人物身份特點(diǎn)的對(duì)話描寫特別好!從你巧妙的構(gòu)思中,我們明白了一個(gè)道理:——————
2、真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,故事如后的寫作之路還很漫長(zhǎng),希望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。
3、能按照本次作文要求——寫童話故事,進(jìn)行寫作,把事情的過程寫具體了,特別是人物的語言和行動(dòng)描寫想象得合理。
小學(xué)童話故事大全13
前有一個(gè)漂亮的姑娘,雖然她長(zhǎng)得很美,很漂亮,可是卻十分懶惰,什么事都不做,只會(huì)去靠別人,而且還粗心大意。
如果讓她紡紗織布,她一會(huì)兒就會(huì)心煩意亂起來了,她只要看見線上的那個(gè)線頭,她就會(huì)立刻把這些線拉成一堆,扔到地上就不管了。
這個(gè)懶惰的漂亮姑娘有一個(gè)勤勞能干的女仆,雖然漂亮姑娘十分懶惰,可是這個(gè)女仆卻是一個(gè)十分勤勞的人,她總是把懶惰的漂亮姑娘扔在地上的線團(tuán)撿起來,把線都弄干凈,再靠自己的雙手紡成線,織出精美的布來。
有一天,有一位英雄的小伙子向這位懶惰的漂亮姑娘求婚,懶惰的漂亮姑娘答應(yīng)了這個(gè)小伙子。
就在婚禮的前一天,勤勞的女仆穿著自己用雙手織的精美的布做成了一件漂亮的裙子,歡快的在舞臺(tái)上跳著舞。
這時(shí)快要當(dāng)新娘的懶惰的漂亮姑娘說:“啊!她跳的舞可真好呀!可是她穿的那件漂亮的裙子是用我扔掉的線紡成的!
小伙子聽到漂亮姑娘說的這句話了以后,就問:“你在說什么?再說一遍!
漂亮姑娘重復(fù)了一遍說:“我的女仆身上穿的那一件漂亮的裙子是用我扔掉的麻線織成的!
小伙子聽了之后,生氣的說:“沒想到我的新娘子竟然是一個(gè)這么懶惰的人,連織一件衣服都不可以,我娶她又有什么用處呢?如果我娶了她的話,我還要伺候她呢!我不希望自己嫁給一個(gè)懶惰的姑娘,而她的女仆卻十分勤勞,什么都愿意做,要是我娶了勤勞的女仆了的.話,她不但不懶惰,而且還很勤勞!庇谑,小伙子就向女仆走去,拉住女仆的手,對(duì)女仆說:“你愿意嫁給我嗎?”女仆回答說:“我愿意嫁給你!毙』镒佑终f:“好,我們走,我們?nèi)ミ^自己的生活!庇谑牵』镒泳瓦x擇了勤勞的女仆而不是懶惰的漂亮姑娘。
從此以后,勤勞的女仆和小伙子在一起就過上了快樂的生活,而懶惰的漂亮姑娘卻一身都孤單一人。
這個(gè)故事告訴我們大家,我們不能做一個(gè)懶惰的人,而要來做一個(gè)勤勞的人,來靠自己的雙手去生活,不能只是去靠別人來養(yǎng)活自己。同學(xué)們,勞動(dòng)光榮,創(chuàng)造光榮。我們因該從小就勤勞起來,不要懶惰。
小學(xué)童話故事大全14
小豬和狐貍
從前,森林里住著小豬一家,小豬媽媽生下了六兄弟,有一天,老大出去尋找食物,碰到了狡猾的狐貍!狐貍假惺惺地說:“原來是豬老大呀,豬老大怎么一個(gè)人來覓食呀!必i老大心想,狐貍最狡猾了!我還是遠(yuǎn)離它好!豬老大并沒有理會(huì)狐貍,狐貍見豬老大不理它,便說:“你不累嗎?我家里有食物,你去我家里吃吧!”豬老大心想,原來狐貍這么友好!看來我是誤會(huì)它了!豬老大連忙跑回家里,把事情經(jīng)過吿訴了豬老二、豬老三、豬老四……,小豬一家都到狐貍家吃飯了!小豬們剛走進(jìn)狐貍家就被狐貍精心布置的鐵籠子關(guān)住了!狐貍見陰謀得逞了,就把小豬一家送給了虎大王作晚餐,這就是小豬貪吃的`下場(chǎng)!
小學(xué)童話故事大全15
小熊種南瓜
春天,小鼴鼠在菜地里種下了南瓜種子,秋天,小鼴鼠收獲了許很多多的大南瓜,動(dòng)物們都對(duì)小鼴鼠豎起了大拇哥。
小熊看到心想:“哼!有什么了不起的,我種的南瓜肯定比它的好。”
可是小熊哪里會(huì)種南瓜啊!小熊只是把種子灑向地里,就跑到一邊睡大覺去了。
一只小蚯蚓爬過來稱贊說:“你真笨、你真笨、這樣子種子是不會(huì)發(fā)芽的!
小熊氣得直跳腳,順手拿起一個(gè)棍子打向小蚯蚓,小蚯蚓爬走了。
小熊不服氣,小熊總是想:到秋天我的南瓜肯定會(huì)長(zhǎng)出來的,小螞蟻路過搖搖頭說:“小熊,你這樣栽,種子是不會(huì)長(zhǎng)出來的。”
小熊生氣的說:“不要你管,我的南瓜肯定會(huì)長(zhǎng)出來的,”小熊就這樣回家去了,再也沒有來過土地里。
轉(zhuǎn)瞬秋天到了,小熊快樂的.來到地里,果真地里面長(zhǎng)滿了大南瓜,小熊快樂極了,動(dòng)物們都特別驚異,它們都覺得太驚奇了,不敢信任這是小熊種的南瓜。
相反,種南瓜能手小鼴鼠,今年種出的南瓜卻又小又丑,大家都驚奇的時(shí)候,小蟋蟀站出來說話了,小蟋蟀說:
“其實(shí)小熊的南瓜是小鼴鼠幫助種的,小鼴鼠不盼望看到自己的朋友小熊不快樂,于是每天晚上偷偷的幫忙小熊種南瓜,就由于這樣小鼴鼠自己地里的南瓜都沒時(shí)間打理,才會(huì)沒有豐收到大的南瓜。”
小熊聽了這話,慚愧的低下了頭。
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