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10個經(jīng)濟習慣培養(yǎng)孩子的財商
授人以魚不如授人以漁。給孩子一大筆錢還不如教孩子如何賺到這一大筆錢。下面是小編給大家?guī)淼?0個經(jīng)濟習慣培養(yǎng)孩子的財商，希望能幫到大家！
1、不要用錢來支配孩子
自己疊被子、打掃自己的房間、學習，這些都是孩子有義務去完成的事情。當孩子完成了這些，家長不應給予孩子經(jīng)濟上的獎勵。
尤其是很多家長都傾向于用獎勵零用錢的方式來督促孩子學習，這是極不可取的。長此以往，家長很難培養(yǎng)出一個自己主動學習的孩子。
2、得到零用錢，首先去儲存起來
很多白手起家的富人，他們最初的資金都是來自于儲蓄。有了儲蓄的積累，才有后來進一步理財投資的本錢。給孩子零用錢時，要把孩子需要存的零用錢一起給孩子，儲存的零用錢的比例一般占零用錢30%-50%為宜。
要讓孩子養(yǎng)成這樣一種習慣: 當他收到零用錢時首先要拿出一部分儲蓄，然后用剩下的錢消費。如此一來，等到孩子長大參加工作之后，當他領到工資時同樣也會拿出其中一部分用來儲蓄，而另外一部分用來作為生活開銷。
3、購物時，讓孩子養(yǎng)成克制的習慣
想要孩子養(yǎng)成正確的消費習慣，就需要教給孩子“消費游戲”的規(guī)則。請告訴孩子“如果在琳瑯滿目的大賣場里不能抵制自己的誘惑而買了一些沒有用處的東西，那么就算輸了”。
孩子們一般對于“輸”“贏”這樣的字眼十分敏感。通過這樣的“消費游戲”，孩子一定會養(yǎng)成只買自己最需要的東西的習慣。
4、堅持符合價值觀的消費習慣
告訴孩子，有些東西是可以用錢買到但要盡量少買。那這些是什么東西呢？就是和自己價值觀不相符的東西。
最容易讓孩子理解的符合價值觀的消費品，就是與環(huán)境相關的商品。孩子們已經(jīng)學習過環(huán)境的重要性，教育孩子們盡量不去購買對環(huán)境有害的合成材料，他們會很容易接受的。
5、不要理會孩子的撒嬌戰(zhàn)略
如果家長經(jīng)常在意孩子的撒嬌，那么孩子就學會了用撒嬌去解決問題的方法。
孩子在纏著家長買東西的時候. 家長要充分理解孩子想要得到那個東西的心情，但是應該表示出自己不能買那些沒用的東西的立場。當然，和孩子交談的時候，態(tài)度一定要溫和并且堅定。應該注意的是，父母要理解孩子的這種心情，只有這樣，才能不讓孩子傷心。
6、買東西前想一想“如果不買，會有影響嗎？”
需要和欲望是促使人購買東西的兩大原因。有些東西是因為需要必須要買的，而有些東西只是因為欲望的催促才去買的。
經(jīng)濟教育的宗旨就是抑制內(nèi)心的欲望，只買自己需要的東西。所以在買東西前我們要問問自己“如果不買，會有影響嗎?” 這是在有意識地抑制內(nèi)心的欲望。另外想一想家里是不是有類似物品或者其他替代品，這些都可以達到最終抑制沖動消費的目的。
7、管理家庭的預算
孩子邁入成人的行列之后，就會經(jīng)常涉及預算的問題。在工資范圍內(nèi)保障基本生活，在預算范圍內(nèi)盡量過上更好的生活，是我們的基本目的。
如果從小就開始進行預算教育訓練，長大后進行預算時就變得輕而易舉了。
孩子買零食的時候，給孩子一定數(shù)量的錢，讓孩子自己去買。去旅行時則讓孩子負責給家人的費用進行預算，并購買零食、晚餐。
在預算范圍內(nèi)由孩子決定具體購買什么，而孩子要為自己選擇的結(jié)果負責。
8、選擇要捐贈的對象
捐贈可以促使孩子具備更好的人生態(tài)度和智慧，這是將來領袖型人物的共同特征。
小學高年級的孩子，可以讓他自己選擇捐贈的對象，這樣可以培養(yǎng)孩子自發(fā)且有規(guī)律地長期捐贈的習慣。在這里需要注意的是，正確的捐贈不僅僅是捐贈金錢，還需要持續(xù)的關注，自己的捐贈是不是很好地幫助了他人。
9、和孩子坦率談論家庭經(jīng)濟狀況
父母不能買給孩子所有他想要的東西，這并不是什么丟人的事情。試著在孩子面前積極地談論一下家里的股票、基金、保險等家庭收入。
這種對話不僅可以提升孩子的經(jīng)濟情商，而且還可以讓孩子知道大人掙錢不容易，孩子則會積極地配合家長的家庭理財活動。
10、從父母開始學習
現(xiàn)在的父母們，小時候受到過經(jīng)濟教育的可能不多。要想讓孩子認真實踐經(jīng)濟教育，家長就必須首先以身作則。想要成功地實施經(jīng)濟教育，父母就一定要隨時學習。
與其學習什么一夜暴富，倒不如多閱讀一些依靠腳踏實地工作而積累財富的書。多讀這類的書，多看這類的期刊有助于家長迅速地理解什么是經(jīng)濟學，更好地引導自己的孩子養(yǎng)成正確的經(jīng)濟習慣。
美國全國社會科學研究委員會曾說過“所有兒童都需要具備有用的經(jīng)濟學知識，并發(fā)展批判思考能力”，這對關心中國教育特別是基礎教育的人，應該有較好的啟示作用。
正確培養(yǎng)孩子的財商
如今對于孩子觀察能力，認知能力，父母都非常的重視，尤其是在幼兒時期的寶寶，更是要多多鍛煉孩子的觀察認知的培養(yǎng)哦。那么如何才能更好培養(yǎng)孩子的財商呢？
每逢新春佳節(jié)，領到長輩給的壓歲錢都是孩子們最高興的事。近年來，隨著生活水平的提高，壓歲紅包的分量也越來越足。如何引導孩子們正確認識和使用壓歲錢，通過“壓歲錢”理財來培養(yǎng)孩子的“財商”，已成為需要家長和孩子共同完成的寒假“作業(yè)”。
引導孩子正確認識壓歲錢
“每年我都會把孩子的壓歲錢收上來，幫她保管，免得她拿去亂花。”貴州省遵義市的一位家長周佳云說，她擔心年僅10歲的女兒拿到壓歲錢后，會大手大腳地亂買東西。
如今許多家長普遍采取幫孩子代管壓歲錢的方式，來避免孩子亂花錢，但卻忽略了如何引導孩子正確認識壓歲錢。
現(xiàn)在的孩子生活條件好了，又多是獨生子女，衣來伸手，飯來張口，壓歲錢更是一筆意外之財，這容易讓孩子產(chǎn)生錢來的很容易的想法，許多孩子花錢的時候從不心疼，想買什么父母不答應就耍脾氣，這會對孩子的成長產(chǎn)生不良影響。
首先要讓孩子知道壓歲錢是長輩們通過辛苦工作換來的；其次，用壓歲錢的形式給予孩子，是表達對孩子的愛惜和獎勵，是希望這筆錢能夠?qū)⒆拥膶W習和生活有一定的幫助。
通過這樣的教育，讓孩子懂得花錢容易掙錢難的道理，培養(yǎng)孩子正確的金錢觀，理解金錢和勞動之間的關系，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
讓孩子學會規(guī)劃管理壓歲錢
貴陽市初一學生陳童玥家庭條件不錯，小學三年級時，陳童玥就在媽媽的幫助下到銀行開設了自己的個人賬戶，并采取“零存整取”的方式將自己的壓歲錢和零花錢存入銀行。五年級時，她又和媽媽一起開始購買“基金定投”。
“我不僅懂得了金錢是父母辛勤勞動賺來的，我們要勤儉節(jié)約，還懂得了財富可以積少成多，理財可以讓財富增值�！毙⊥h說。
陳童玥的母親張篷認為，許多父母喜歡幫孩子代管壓歲錢，并且看得很緊，相比之下，把壓歲錢交給孩子自己管理，和孩子一起進行規(guī)劃，更有利于孩子的健康成長。
“理財教育還有一個重要作用，那就是讓小童玥懂得幫助他人，她會從自己的帳戶中取錢捐給希望工程，捐給汶川地震災區(qū)和身邊需要幫助的人�！睆埮钫f。
家長應該利用每年的壓歲錢，和孩子一起制定一系列的理財計劃，引導孩子合理使用壓歲錢，從小培養(yǎng)孩子的“財商”。
家長可以和孩子共同制作壓歲錢使用計劃或財務分配表等，例如拿出壓歲錢的10%作為春節(jié)期間的花銷，10%作為學習用品的購置，剩下的80%作為長期儲蓄，并進行適當?shù)耐顿Y。
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