論中加兩國教育方式的差別

　　Lily是落地才一年多的加拿大新移民。在周圍人眼里，她和丈夫移民加拿大后可謂一帆風順，不僅在一年內雙雙找到專業(yè)工作，還剛剛買到了好學區(qū)的鋅子。在這么短的時間內就實現(xiàn)了在加拿大安居樂業(yè)的夢想，夫復何求?

　　沒想到，春風得意的Lily最近卻遇到了煩心事兒。Lily有個正在讀小學的寶貝兒子。這個小男孩自幼聰明伶俐，學習能力極強，在國內深受父母和老師的喜愛。Lily和老公原本在國內也過得順風順水，只是為了讓孩子能夠接受更好的教育，才動了移民加拿大的念頭。

　　令Lily和丈夫倍感意外的是，移民后大人過得如魚得水，反倒是兒子在學校里吃盡了苦頭，也受了不少挫折。

　　一開始是因為紀律問題多次受到老師的批評和懲罰。這個孩子天性好動，上課時愛講話，尤其喜歡在老師講課時隨意插話，班主任多次提醒卻收效甚微。老師便給他安排了一個獨座，把他和其他同學分隔開來，還經常讓他到走廊里罰站。

　　另一個困擾就是這個孩子和同學的交往出現(xiàn)了困難。他本來很喜歡和其他孩子一起玩兒，但由于經常和同學爭吵，又愛對別人動手動腳，大家都對他避之不及。Lily強調說，兒子其實并不是真的要和別人打架，一般都只是推搡一下，并沒有造成對方的身體傷害。而其他同學卻很不高興，馬上報告給老師，Lily的兒子因此受了不少懲罰。老師顯然不太喜歡他，今天寫個紙條，明天打來電話，內容一律都是告狀，列舉孩子的種種不是。Lily和丈夫對此煩惱不已。

　　教育分析

　　因為中國與加拿大的教育理念有所差異。在國內，只要孩子聰明，讀書成績好，老師就不會覺得他有太大問題，甚至會以此來斷定他是個好學生。

　　中國教育學生觀點：許多中國家長也認為，男孩子淘氣是再正常不過的事情。上課說話、不服老師管教不過是小問題而已，沒必要大驚小怪。一些父母甚至鼓勵男孩子們在一起玩兒時打打鬧鬧，覺得這樣才像個小男子漢。如果他老老實實規(guī)規(guī)矩矩的，父母反倒要擔心了。

　　加拿大教育學生觀點：在加拿大的小學里，老師們更傾向于從孩子的綜合表現(xiàn)來考察和評判他們。認知教育和分數(shù)當然也很重要，但絕對不像在中國，可以一白遮百丑。加拿大的學校認為單純用分數(shù)換不來他人的接納和欣賞。遵守學校規(guī)范、尊重自己和他人的感受，才是加國學校教育的重中之重。在老師眼里，學生上課隨意插話、不服從老師管教是很粗魯?shù)男袨椋瑦叟c人爭吵說明孩子缺乏起碼的情緒控制能力。至于動手推搡他人，則更是犯了這里的大忌。

　　解決方案：

　　剛從中國來的小孩，都是按照在國內長期形成的行為習慣來為人處事，一時還無法入鄉(xiāng)隨俗也很正常。做父母的面對這種情形，也不用過度緊張和焦慮。只要和學校密切配合，假以時日，多數(shù)孩子都會順利闖過這一關的�？磥硪泼窦幽么笠院�，不僅成年人需要改變和適應，連孩子也得做出相應的調整啊。

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