如何描繪孩子這幅畫

　　我們都希望自己的孩子能夠成為優(yōu)秀的人，成功的人，其實(shí)不要對孩子那么苛求，李嘉誠、王永慶、錢學(xué)森中國不是才只有一個，大部分人都還是普通人。所以我覺得，成功的定義不僅僅只有一個，先不用那么高尚的講為社會做貢獻(xiàn)，為國家做貢獻(xiàn)，做一個能對自己負(fù)責(zé)，能養(yǎng)活自己的人，這也算是成功。

　　要成才先成人，這是我的觀點(diǎn)。

　　現(xiàn)在的孩子普遍都缺乏愛心感恩心和責(zé)任心，獨(dú)立能力和自理能力差。我相信各位家長都有同感吧。現(xiàn)在的孩子不知尊老愛幼，不知謙讓，不知付出，只知索要，這是家長的嚴(yán)重失職。自己不會穿衣服和鞋襪，自己不會收拾書包，飯來張口，衣來伸手，整天指揮得大人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，讓大人身心疲憊，這就是咱們中國奉獻(xiàn)型的家長。其實(shí)這種付出和犧牲并不會帶來孩子的感恩和體諒，到頭來也許還會換來抱怨和挑剔，孩子感覺不出大人對自己的付出和犧牲，她感覺大人為自己所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模�都是�?yīng)該的，是什么導(dǎo)致孩子那么霸道自私呢？就是咱們家長自己造成的，我們要做的是好家長而不是好保姆。在一個家庭里，應(yīng)該做到一視同仁，大人孩子一樣待遇，要讓孩子知道，你沒有特權(quán)，沒有優(yōu)待，如果家里有老人，老人第一，孝心永遠(yuǎn)是一個人應(yīng)該具備的首要品德。

　　由于孩子沒有責(zé)任心，所以就不敢擔(dān)當(dāng)，犯了錯，不敢承認(rèn)，撒謊為自己找理由開脫，慢慢養(yǎng)成壞習(xí)慣，就容易形成惡性循環(huán)，想剎車就難了。咱們做家長的應(yīng)該教導(dǎo)孩子要勇敢，勇于擔(dān)當(dāng)，凡事要實(shí)事求是，知錯就改，言而有信，要學(xué)會關(guān)心他人�？梢藻憻捄⒆幼鲆恍┖唵蔚募覄�(wù)，自己的事情自己做，適當(dāng)參與一些家庭決策，培養(yǎng)孩子對家庭的責(zé)任感，讓孩子明白，我們是一個家庭，是一個整體，每個人家庭成員都是有責(zé)任的。

　　我認(rèn)為有愛心，懂感恩，負(fù)責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，這才是新時代孩子所應(yīng)具備的品格。

　　說完做人了，該談?wù)剬W(xué)習(xí)了。我個人認(rèn)為，小學(xué)階段應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。不要總把目光盯在成績上，知識不僅僅是在課本上，小孩子都有好奇心，作為家長應(yīng)該利用孩子的好奇心，引導(dǎo)孩子學(xué)會觀察身邊的事物，探索周圍的環(huán)境，通過對不同事物的認(rèn)知和體驗(yàn)，積累對世界的感知，通過觀察和體會，讓孩子知道什么事對的，美的，好的，什么事錯的，丑的，差的。這也是一種學(xué)習(xí)。

　　這種學(xué)習(xí)可以增加孩子對學(xué)習(xí)的興趣。我一直不贊同孩子死學(xué)習(xí)，平時也跟一些家長交流過，在這個問題上，我們達(dá)成共識，孩子的天性就是玩，在玩中學(xué)，比較輕松，孩子比較容易接受，這比題海戰(zhàn)術(shù)，比單純?nèi)フJ(rèn)字去背詩都要重要的多，要教會孩子如何學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)變得有趣靈活，記憶才會深刻。有的孩子思維靈活，會綜合運(yùn)用自己腦子里的東西，會融會貫通，這樣的孩子學(xué)習(xí)就比較輕松，掌握知識就比較快，也許這樣的孩子目前學(xué)習(xí)成績不算優(yōu)秀，表現(xiàn)不算出色，但是這樣的孩子越往后越發(fā)光，有的孩子被家長嬌慣縱容的成為溫室兒童，不會創(chuàng)意的去玩，獨(dú)立地去玩，思維被禁錮在有限范圍內(nèi)，只會機(jī)械的接受，自己不會動腦子，理解能力差。

　　要提高理解能力，我覺得閱讀是個好方法。應(yīng)該培養(yǎng)孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，多讀書，讀好書，讀書既能增長知識，又能開闊視野，多看故事，可以增加表達(dá)能力，多看漫畫，可以增加幽默感，多看科普，可以增加想象力，看得多，就會懂得多，認(rèn)得字也多，理解能力就會隨之增加，理解能力增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)能力就強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)了，學(xué)習(xí)興趣就會增加，逐漸形成良性循環(huán)。

　　有句話說“讀萬卷書，行萬里路”，多讀書的同時，我還提倡多帶孩子走出家門，多去接觸大自然，旅游能讓孩子增長見識，俗話說“見多識廣”，孩子的自信心就來自這里，在旅游過程中，大家互相幫助互相依靠，無形中集體觀念也會增強(qiáng)，自理能力也會增強(qiáng)，性格也會開朗陽光，變得堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌，不再嬌弱懦弱。其實(shí)，也不用每次都那么正式的出遠(yuǎn)門，就咱南邊的云山和黃山，其實(shí)就挺好，孩子只要身處大自然，就很開心。

　　有句話說的好，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。平時言行的積累就會養(yǎng)成習(xí)慣，這種習(xí)慣造就了性格，性格決定命運(yùn)。孩子就是一張白紙，家長們一定要斟酌用筆，用心作畫。如果信手涂鴉，只能讓這張畫損毀，只有精描細(xì)畫才會成為一幅精品。天下沒有不愛孩子的父母，但不是所有的父母都有愛孩子的能力，這個能力不是指物質(zhì)能力，而是教育孩子的能力。現(xiàn)在很多家長對教育孩子的投入都很大，不惜花費(fèi)時間和金錢，但這種付出并不一定就有效果，家長要有一個正確的定位，家長是孩子成長的助推器，要給予孩子合適的外力，在孩子最需要的時候給予最適合的幫助。

　　就像爬山一樣，如果你讓孩子走在你身后，你放心嗎？你往往只顧帶路，而忽略了孩子的步伐，你應(yīng)該走在孩子身后，讓她自己去摸索，你只在背后推他一把，扶她一把，把主動權(quán)交給孩子，那樣孩子才有勁頭才有樂趣。

　　孩子是家長的鏡子，你想讓孩子成為什么樣，要先看看自己的言行，潛移默化的力量是巨大的，我們應(yīng)該和孩子一起成長。

　　做為家長，我們不能做蠟燭，為了照亮孩子而燃燒了自己，我們應(yīng)該做太陽，照亮自己才能溫暖孩子。

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