教你如何培養(yǎng)情商高的孩子

　　很多心理專家曾強(qiáng)調(diào)，孩子學(xué)會(huì)做人比會(huì)做學(xué)問，相對而言更重要，步入社會(huì)后更順風(fēng)順?biāo)�。因�(yàn)楦咔樯毯⒆涌梢暂p易獲得很多人的關(guān)注、擁有更好的人脈和更多的機(jī)遇。如果把普通孩子的成功優(yōu)勢算作1的話，而高情商的孩子的優(yōu)勢就是3甚至更多。而孩子從小有下面這5種表現(xiàn)，往往較容易長成情商高的人。

　　意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于嘗試

　　小強(qiáng)跟爸爸騎單車游公園，突然喊腳疼，爸爸以為小強(qiáng)找借口不想去了，便關(guān)切的提議打車回家，沒想到小強(qiáng)搖了搖頭。一個(gè)多小時(shí)后，爸爸都覺得腳酸、精疲力盡了，小強(qiáng)盡管速度慢，但沒說一句放棄或停下來的話�；氐郊液�，媽媽才發(fā)現(xiàn)小豆丁的腳后跟磨破了一個(gè)水泡，小家伙痛得直咧嘴，為此媽媽還狠狠數(shù)落了爸爸一番。

　　但這確是好事情，因?yàn)楹⒆拥倪@個(gè)行為，體現(xiàn)了高情商孩子天生一種不怕苦的蠻勁，對事情強(qiáng)大的樂趣往往能打敗體力的疲憊，或者他們小小的內(nèi)心有堅(jiān)定的信念，始終盯著目標(biāo)不放。當(dāng)然，這和每天在一起生活在父母沒有過多抱怨生活，樂觀向上是有關(guān)的，言傳身教的讓孩子把面對困難當(dāng)成了生活中的小事。

　　遇事不順，不找借口

　　牢騷、抱怨、借口是影響人進(jìn)步的負(fù)面情緒。當(dāng)孩子考試成績不佳，找借口辯解，同學(xué)關(guān)系處理不好，常向家長抱怨時(shí)，就意味著孩子沒想深究自己，通過自己的努力使其變得更好，若孩子不敢直視自己的缺點(diǎn)，便很難取得進(jìn)步。于是，情商不高的孩子，往往把失敗原因推給別人！反觀“遇事不順，不找借口”的孩子，他們敢于直視失敗，便能輕易認(rèn)識到自身缺點(diǎn)并改正！

　　輸?shù)闷?/strong>

　　很多孩子有一個(gè)通�。合脍A，可又輸不起！童童在家跟媽媽玩撲克，輸了就又哭又鬧；運(yùn)動(dòng)會(huì)沒跑好，推說媽媽買的鞋子有問題，接受不了現(xiàn)實(shí)……

　　輸不起的孩子，承受不起大風(fēng)大浪，對勝敗輸贏看得過重！贏了得意洋洋，誰都不放眼里，輸了怨天尤人。想讓孩子輸?shù)闷�，就要培養(yǎng)孩子正確的輸贏觀，家長最先要糾正的，就是不要經(jīng)常拿自己孩子跟別人孩子作對比，這會(huì)給孩子一種心理暗示：“我只有超過那些別人家的孩子，才能贏得父母的認(rèn)可”。此外，賞識教育要運(yùn)用得當(dāng)，別讓孩子總沉浸于家長的夸獎(jiǎng)中，而無法面對突如其來的輸局。

　　自行戰(zhàn)勝挫折

　　有一個(gè)胖胖的小女孩由于形象不佳，沒能入選學(xué)校的舞蹈隊(duì)，她非常傷心，但沒有氣餒。當(dāng)其他被選中的小女孩都在排練的時(shí)候，她站在一旁學(xué)著跳，笨拙的動(dòng)作惹同學(xué)們嘲笑。后來老師被她的執(zhí)著感動(dòng)，破例讓她加入了舞蹈隊(duì)。她哪里來的勇氣呢？因?yàn)樗�記得媽媽跟她說過丑小鴨變天鵝的故事，她覺得自己就是那只丑小鴨。

　　情商高的孩子，遇到挫折也會(huì)傷心難過，但他們不會(huì)像其他孩子那樣因受到挫折而自暴自棄，他們內(nèi)心有堅(jiān)定的信念，當(dāng)然有些孩子的這些行為是無意識的，當(dāng)挫折發(fā)生了，他們便那樣應(yīng)對，這是因?yàn)樗麄儾慌麓煺垡呀?jīng)深入骨髓，乃至成為下意識的行為。反觀那些被傷害、被拒絕、被打擊喪失信心，乃至自暴自棄的孩子。這類孩子往往離成功更近。

　　能主動(dòng)記住他人名字

　　從社交的角度來看，這孩子多半是個(gè)自來熟，從小就具備了這么厲害的社交技能。這一招，對孩子的人際關(guān)系處理有非常大的幫助。成人亦是如此，試想下，如果你跟一個(gè)人第一次交往，當(dāng)你記住了他的名字和基本信息，待第二次見面時(shí)，你能準(zhǔn)確說出他的名字，他會(huì)感覺受到了極大的關(guān)注和尊重，人對你的好感度會(huì)暴增，當(dāng)然，這也是情商高的孩子天生容易做到的事。