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關于如何讓孩子愛上讀書的建議
對于孩子來說,愛玩才是他們的天性,如何才能讓愛玩的 孩子愛上讀書,相信是每位家長所希望的,為此,我們可以根據(jù)孩子的好奇心來引導孩子愛上讀書,以下四個步驟是家長們可以試一試的。
我們知 道,書籍對于孩子的益處,是不能用任何有感于來表達的,所以如何才能正確的引導孩子愛上讀書,讓孩子們在書海中找到自己的生活天地,也是家庭教育的重要內(nèi) 容。有關專家就建議父母們可以利用孩子對眼前的世界充滿好奇心,而書的海洋對他們來說也是神秘的心思,家長把孩子的好奇心引到圖書世界里來,如此,可以讓 孩子愛上讀書的習慣,以下為大家介紹四個步驟:
1、要激發(fā)起孩子的讀書興趣,這是引導孩子愛上讀書的第一步
興趣是受周圍環(huán)境的影響、感染 而產(chǎn)生的。家庭的精神文化生活氣氛,對孩子的成長發(fā)展具有特別重要的意義。孩子的智能取決于父母的智力興趣和知識素養(yǎng),取決于書籍在家庭生活中所占的地 位。所以,家庭要有自己的藏書,而父母應該是個喜愛圖書的人,使孩子從小就生活在充滿讀書氣氛的壞境中,為他樹立效仿的榜樣。
2、家長要做 到穩(wěn)定和維持孩子的讀書興趣,是引導的第二步
孩子的興趣容易激發(fā),但也容易變化。家長積極地鼓勵他們,愛護他們,使他們的興趣不斷強化。對孩子的合理要 求,要及時地給予滿足。如果孩子在父母休息時要求父母給他讀書時,父母應贊許地、愉快地給他讀。為了強化孩子的閱讀興趣,家長要從各方面來支持。
3、 重要的一點就是幫助孩子選擇適當?shù)臅罨淖x書興趣,是引導的第三步
中外優(yōu)美的童話,簡短的寓言、神話,由小說或電影改編的連環(huán)畫,有韻、易懂的詩 歌,偉大人物童年、少年時期的故事,以及淺顯易懂、圖文并茂的解釋自然現(xiàn)象的書籍,都是孩子有益的營養(yǎng)品。這里家長應注意兩點,一是要針對兒童的年齡特點 來進行選擇。孩子是借助于具體生動的形像來進行思維的,年齡越小,越要選擇內(nèi)容淺顯、色彩鮮明、形像生動的畫書。二是要注意選擇稍稍高于孩子原有水平的圖 書,以促進孩子智力的發(fā)展。
4、不斷開闊孩子的視野,擴大讀書范圍,是引導的第四步
孩子是在活動中發(fā)展的,因此,也應該在活動中逐漸深 化、擴大他們的讀書興趣。如帶他們?nèi)ミh足,游覽風景名勝,參觀博物館,看舞蹈,聽音樂會,看美術展覽等開闊眼界。使孩子有廣泛的興趣,提高讀書的趣味。此 外,常帶孩子去書店買書,過年過生日,以書為禮物送給孩子。久而久之,讀書、買書就成為他的生活需要。還有要讓孩子養(yǎng)成愛護書籍的習慣,不亂畫,不亂丟, 不亂撕,讓他理解愛護書籍的重要性。
因此,如何才能讓孩子愛上讀書,對于家長來說以上介紹的四個步驟還應該好好的了解一下的,孩子 本性是活潑好動的,如何才能讓孩子能安下心來好好讀書,是需要家長們有一定的方法的,正確的引導就可以讓孩子在書的海洋里越走越遠,從而豐富了知識,開闊 了眼界,對孩子的成長是十分有利的。
怎樣讓孩子愛上讀書
驕傲的在孩子面前炫耀你讀的書
嘟嘟喜歡讀的書很雜也很多,從小時候家里那本泛黃少頁的赤腳醫(yī)生,到初中時那本紅樓夢,還有娘親枕頭底下的那本服裝裁剪書,都被嘟嘟讀了個“讀書破萬卷”。一本書從一目十行到一字一字的細讀,雖不能領悟萬千滋味,卻也能懂得一知半解。于是就會經(jīng)常在嘟嘟家寶貝面前炫耀,哪種花草可以治哪種病,什么膚色什么體型要穿什么衣服,甚至紅樓夢里的情節(jié)都會拿來給寶貝講,聽的寶貝滿臉羨慕并崇拜,于是幾本書就會被小小的寶貝抱在懷里,每次讀到一些故事就會和我那般炫耀著,如此一來,何愁孩子不喜歡讀書?
讓孩子知道你的知識是從書里得到的
嘟嘟在不熟悉的人面前從不輕易開口講話,貌似非常沉默,其實嘟嘟在自己喜歡的人面前,特別是自己的寶貝面前,就會嘟嘟囔囔說個不停。很多時候嘟嘟會給寶貝講一些故事,或者一些生活常識,講的活靈活現(xiàn)讓寶貝驚訝不易。然后趁機告訴寶貝,這都是讀書的好處。開始孩子可能還會不當回事,可時間久了,孩子就會在腦子里有這么一個概念:書里有很多很多奇妙的事情,有很多不讀書的人所不知道的事情,而這么一個觀念一旦形成,那么孩子自然就會愿意靠近書籍,愿意從書里翻閱一些知識。
經(jīng)常帶著孩子去圖書館
這是嘟嘟和寶貝最喜歡的休閑方式。在嘟嘟家寶貝還不會走路的時候,嘟嘟就會每天挑一個時間,帶著寶貝去書店坐一坐。書店里環(huán)境好,還很安靜,嘟嘟會讓寶貝坐在我的腿上,嘟嘟一邊看,一邊指著書里的字念給寶貝聽。雖然寶你要在孩子面前喜歡讀書
嘟嘟記得在自己家寶貝剛學會說話時,只要不上班就會拿一本書在寶貝面前讀。并且很享受的樣子讀出聲,把寶貝看的是一愣一愣的。沒幾天嘟嘟下班回家時發(fā)現(xiàn),自己的那些書,明顯被動過了的痕跡。再過幾天,下班回家就會看到寶貝拿著我的書一頁頁翻閱著,小嘴里嘟嘟囔囔的在念著些什么,我知道,那是孩子學著我的樣子在念書。在這時候,我要做的,就是給孩子買一些嬰幼兒讀物,和孩子一起讀書就可以了。
把家里的書籍擺放在重要位置
你重視什么,你的孩子必定會重視什么。打個比喻,你可以觀察一下你身邊的家庭,如果那家的大人非?粗X,那么他家的孩子一定會把錢放在很重要的位置上,如果那家人特別重視家庭感情,那么那家人的孩子便會重視感情,同樣的道理,在一個家里,你想讓孩子重視什么,你就得把那件事重視起來,你想要孩子習慣讀書,你就要把你們家你的書放在重要的位置,這樣做才會讓孩子明白,書是你們家及你的孩子很重視的一件事情。
請求孩子把他讀的書講給你聽
嘟嘟多數(shù)時候會給自己家寶貝講一些書里的事情,但有時候孩子聽久了,會產(chǎn)生厭倦的感覺。所以說,我就要改變策略,不再是我自己在那兒不停的說啊說,嗓子都說的冒煙了,而孩子聽的都麻木了,我請求孩子給我講一講他在書里讀到過的事情,哪怕是個小故事也好。這樣一來,我的請求讓孩子會特別的激動,于是他就會搜腸刮肚的給我講故事,講到最后沒得講了就會告訴我,過幾天他想買幾本書,然后我就會表現(xiàn)出很期待的樣子,時不時的追問他能不能再給我講個故事,到最后寶貝會在我非常誠懇的請求中,不斷的讀書,以達到為我講故事的效果,當然了,故事不能白聽,適當?shù)臅r候,要感謝孩子為自己講故事的辛苦,請吃一頓美味大餐或者一起出去玩玩是非常有必要的。
和孩子多進行讀書比賽
孩子愛不愛讀書,完全是大人的引導做的夠不夠。在孩子小的時候你若不讓孩子喜歡上讀書,那么長大后的孩子就會很難喜歡上讀書,除非老師布置作業(yè)逼著孩子讀書。孩子喜歡上一件事情,也和大人的快樂互動有關,讀書也是如此。經(jīng)常的,比如一星期一次,進行家庭讀書比賽,誰講的故事好聽,誰的故事講的特別流利順口,那么誰就是贏家,就會接受一系列的獎勵,比如一頓好飯或者孩子一直喜歡的一個玩具等。這樣一來,刺激了孩子讀書的欲望,又能夠鍛煉孩子的口才。
適度控制電視電腦的使用
現(xiàn)在的孩子幾乎都是電腦電視的“奴隸”,只要有時間,只要有電,就會盯著電腦屏幕或者電視機屏幕,有幾個孩子會安心讀一會兒書呢?咋也不全怨孩子,我們大人還不是一樣?所以說,家庭里要適度控制電腦以及電視的使用。這不是說完全的拒絕,我記得開家長會時一位學生家長發(fā)言,說自己把家里的電視電腦全撤了,孩子除了學習就是讀書,不是寫學校作業(yè)就是寫家庭作業(yè)。這一點嘟嘟非常不贊同,孩子就要給他一個真實的生活狀態(tài),電腦電視手機登是我們現(xiàn)代生活的必需品,干嘛要給孩子一個假象?適度控制就是指一天之內(nèi)拿出一個時間,所有的電器關閉,看看書讀讀報紙,讓孩子養(yǎng)成每天拿出一點時間讀書的習慣,這樣就很好了。
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