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家長(zhǎng)如何與叛逆期的孩子進(jìn)行溝通
隨著孩子的成長(zhǎng)，他會(huì)進(jìn)入到一個(gè)叛逆期，在叛逆期的孩子無(wú)論做什么事情都想和家長(zhǎng)作對(duì)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)該如何處理呢?很多時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教，這只會(huì)讓孩子更反感。下面就是jy135網(wǎng)為大家整理的家長(zhǎng)如何與叛逆期的孩子進(jìn)行溝通的經(jīng)驗(yàn)，希望能夠幫到大家。覺得有用的朋友可以分享給更多人哦！
親子教育：家長(zhǎng)如何與叛逆期的孩子進(jìn)行溝通
站在孩子的角度看問(wèn)題
家長(zhǎng)要站在孩子的立場(chǎng)去想問(wèn)題、考慮問(wèn)題、處理問(wèn)題，同時(shí)也讓孩子做做當(dāng)家長(zhǎng)的角色，讓他體驗(yàn)一下做家長(zhǎng)的難處，角色的互換就很容易贏得相互的理解和信任。相互之間的理解和信任是家長(zhǎng)與孩子之間進(jìn)行交流和溝通最重要的前提條件。不妨試試和孩子輪流做家長(zhǎng)，讓孩子體驗(yàn)一把做家長(zhǎng)的感覺，負(fù)責(zé)整個(gè)家庭某一段時(shí)間的日常事務(wù)。到時(shí)候，他不和你們溝通，恐怕也不行了。
順勢(shì)方法化解孩子情緒
這是一種心理學(xué)方法。當(dāng)孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生強(qiáng)烈的逆反心理時(shí)，他會(huì)故意做一些事情來(lái)氣家長(zhǎng)，目的是激怒家長(zhǎng)，如果家長(zhǎng)被孩子牽著鼻子走，就會(huì)陷入非常被動(dòng)的局面，使親子關(guān)系陷入僵局。但是家長(zhǎng)出乎意料地接受了他的行為，平靜地接受他的反抗情緒，孩子就會(huì)感覺一拳打到棉花上，使不出力，從而轉(zhuǎn)變態(tài)度，達(dá)到與家長(zhǎng)溝通。
避免長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教
批評(píng)孩子就事論事，不算舊賬，不對(duì)孩子發(fā)出過(guò)多的指令。溝通的問(wèn)題要具體化。家長(zhǎng)有一種習(xí)慣就是容易語(yǔ)重心長(zhǎng)，但是說(shuō)出的話卻又特別空洞。比如“你可得努力學(xué)習(xí)”，這種語(yǔ)言表達(dá)是無(wú)益的。因?yàn)檫@些話缺乏明顯的可操作性，孩子把握不住，反倒造成孩子心理上的緊張焦慮。積極的方式是要以一種具體的問(wèn)話，通過(guò)鼓勵(lì)的方式漸進(jìn)式地與孩子溝通，這樣就比較容易調(diào)動(dòng)孩子的積極性，而且能夠把握住孩子思考、行動(dòng)的方向。
給孩子做好表率
家長(zhǎng)在日常生活中一定要嚴(yán)以律己，在孩子的心目中樹立一個(gè)良好的形象，要讓孩子感覺到自己的家長(zhǎng)是最棒的，并為有這樣的家長(zhǎng)而引以自豪。這就給家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行正常的交流和溝通奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。不要把工作和夫妻間的壓力發(fā)泄到孩子身上，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不要隨便對(duì)孩子發(fā)脾氣，不要喜怒無(wú)常。如果家長(zhǎng)自身在情緒處理上有問(wèn)題，先要解決好自身的情緒問(wèn)題。
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