如何和高一的孩子溝通

　　導(dǎo)語：對于高一的孩子，家長應(yīng)該怎樣和他們溝通呢？下面是小編整理的如何和高一的孩子溝通，供各位閱讀，希望對大家有所幫助。

　　1.要認(rèn)識到成功的溝通沒有秘訣。

　　溝通沒有通用的模式，與一個孩子溝通的方式并不總是適合于另一個孩子。因此，父母必須根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，創(chuàng)造自己的溝通方式。比如，一位母親的兒子個性內(nèi)向，沉默寡言，一般的方法難以獲得有效的溝通。于是，這位母親根據(jù)兒子喜歡聽音樂、寫作和閱讀的特點(diǎn)，經(jīng)常與兒子一起到書店去，在那里聽兒子向她講述故事和書里的人物，以此了解他的想法和感受；她還和兒子一起聽音樂、做兒子作品的第一個讀者，不斷進(jìn)行鼓勵。她的兒子最終慢慢地活躍開朗了起來�？梢姡�成功的親子溝通沒有什么秘訣，只要你是有心人，就能找到適合自己孩子的溝通方式。

　　2.要學(xué)會傾聽。

　　與孩子溝通需要談自己的意見，但更需要耐心地傾聽孩子的想法。傾聽意味著避免打斷孩子的話、集中精力于交流的過程。為了便于做到這一點(diǎn)，溝通最好在安靜的地方進(jìn)行，排除可能使人分心的干擾。如果你正忙于做晚飯或看喜歡的電視節(jié)目，要做到認(rèn)真傾聽是困難的。做一個耐心的傾聽者能使你了解孩子的問題和觀點(diǎn)，有助于澄清事實(shí)，避免對孩子的誤解。經(jīng)常傾聽孩子的聲音，你會發(fā)現(xiàn)，盡管你沒有對孩子提出許多要求和建議，你的孩子卻更多地向你提出問題。這是因?yàn)椋�善于傾聽的父母才有可能成為孩子的知心朋友。

　　3.要創(chuàng)造機(jī)會交談。

　　與孩子溝通需要有恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會，青少年不喜歡預(yù)約的談話。你想談的時(shí)侯，他們可能沒有興趣；只有他們想談的時(shí)侯，溝通才有可能順利進(jìn)行。有些父母可能喜歡在晚飯桌上或睡前時(shí)間與孩子談話，有些父母則常常利用一起散步或郊游的時(shí)間與孩子交流。不管選擇什么時(shí)間，我們都要知道，最佳的溝通常常是在共同的活動中進(jìn)行的。切忌不要總是試圖在臨時(shí)想起的、不固定的時(shí)間與孩子進(jìn)行溝通，那樣做的結(jié)果只能是失敗。

　　4.討論相互間的差異。

　　父母與孩子之間往往在觀念和意見上存在差異。比如，父母認(rèn)為孩子應(yīng)該在晚上9點(diǎn)以前回家，而進(jìn)入青少年期的孩子則認(rèn)為自己已經(jīng)長大了，可以晚一點(diǎn)回來。如果不能有效地處理這種差異，溝通就難能奏效。父母應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到，這些差異實(shí)際上為我們提供了重要的機(jī)會，以便重新思考原有的教養(yǎng)方式和限制措施，與孩子一起商議和制定新的制度，從而幫助孩子發(fā)展有用的社會技能。由于青少年對事物的認(rèn)識辨別能力以及考慮各種可能性或觀點(diǎn)的能力不斷增強(qiáng)，這種商議是可能的、也是有益的。如果相互間的差異比較大，一時(shí)難以協(xié)調(diào)，父母也不必著急上火，最好平靜而堅(jiān)定地告訴孩子你對他的關(guān)心和期望，耐心地進(jìn)行解釋，從而使差異限定在一定范圍內(nèi)，而不至于演變成一場沖突。

　　5.避免過度反應(yīng)。

　　對孩子言行的反應(yīng)過于激烈往往導(dǎo)致爭吵，使交談無法繼續(xù)。為了使交談保持友好的氣氛，父母絕對不要帶著焦慮和情緒與孩子交談；同時(shí)，為了體現(xiàn)尊重，避免引起反感，父母在提問題時(shí)，最好以商量的、平和的語氣進(jìn)行，如“你這樣做是怎么想的？”“讓我們談?wù)労脝�？�?父母要努力成為孩子愿意傾吐秘密的對象，成為對孩子的事情感興趣的人。只有這樣，孩子才樂意向他們敞開心靈。比如，你的孩子告訴你，晚上他和伙伴們一起去抓蜜蜂了，如果你表現(xiàn)的很吃驚且激動，或?qū)κ虑榈慕Y(jié)果根本不感興趣，孩子以后就不會再對你說什么了。父母要認(rèn)識到，孩子最希望得到父母的肯定、鼓勵和獎賞。如果孩子和父母談話時(shí)受到批評，他會感到自己的坦率得到的不是獎勵而是懲罰，這將傷害他繼續(xù)與父母直接交流的積極性。

　　6.討論對孩子來說感重要的事情。

　　孩子們生活在不同于成人的另一個世界之中。有些事情對父母來說并不重要，甚至令人煩惱；但對孩子來說就不同了，那可能是意義重大的事。父母不必假裝對孩子們的事情感興趣，但是必須對他們感情和觀點(diǎn)表示尊重。因此，經(jīng)常與孩子討論他們的事情是必要的。這里列出的主題是青少年通常所感興趣的。

　　●學(xué)校：如果父母問孩子，“今天你在學(xué)校做了什么？”他很可能會回答說，“什么也沒做�！碑�(dāng)然，這不是真的。孩子這樣回答其實(shí)是因?yàn)楦改傅奶釂柼�籠統(tǒng)，引不起孩子的興趣。父母不妨結(jié)合孩子正在學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容和學(xué)校的活動，問一些具體的事情，這樣很可能開始一段對話。

　　●業(yè)余愛好和個人興趣：不少青少年喜歡體育，父母不妨與他討論喜歡的球隊(duì)或賽事，可能的話，可以一起去現(xiàn)場觀看比賽；音樂也是青少年所熱衷的，父母至少應(yīng)該知道流行歌手的名字。如果你認(rèn)為孩子正在聽的音樂是不適當(dāng)?shù)�，或認(rèn)為他的“追星”行為有些過分，不妨坦率地告訴他們并且說明為什么，保持沉默往往會被誤解為允許。

　　●情緒：青少年常常對許多事情感到擔(dān)憂，如自己的朋友、流行事物、超重或太瘦、明天的測驗(yàn)、上大學(xué)以及世界的未來等等。所有這些事情都可能使孩子情緒波動。父母有時(shí)可能難以判斷這些事情對孩子到底有多重要。如果是這樣，父母可以直接問孩子：“這個問題對你來說是無足輕重的、中等重要的、還是重要的？你經(jīng)常對此感到擔(dān)心嗎？”在了解了之后再決定如何幫助他減輕煩惱。

　　●家庭：青少年喜歡談?wù)摵蛥⑴c制定家庭計(jì)劃（如購物、假期安排），這其實(shí)是孩子社會性發(fā)展的必然反映。父母應(yīng)充分發(fā)揮孩子的積極性，與他一起討論家庭的計(jì)劃和安排，鼓勵孩子發(fā)表意見，重視并采納其合理意見。這樣不僅能夠增進(jìn)孩子的歸屬感和安全感，還培養(yǎng)了孩子對家庭的責(zé)任心以及分析處理問題的能力。

　　●敏感話題：青少年有時(shí)希望與父母交流一些敏感的話題，如毒品、性、艾滋病、離婚等等。在處理敏感話題時(shí)，父母要記住，回避并不能使它們消失，反而會促使孩子從媒體或朋友那里尋找相關(guān)信息。如果他得到的信息是錯誤的（這種可能性相當(dāng)大，青少年從地?cái)傂��?bào)上獲得片面的性知識就是例子），就會妨礙孩子正確價(jià)值觀的形成。同時(shí)，對敏感話題的溝通要確保孩子能正確理解，否則寧可暫時(shí)延后。

　　●父母的生活、希望和夢想：許多青少年希望了解父母的世界，包括過去的和現(xiàn)在的。比如，小時(shí)候玩什么？是否碰到過令人討厭的教師？上小學(xué)的時(shí)候得到過零花錢嗎？如果有，是多少？談戀愛時(shí)是爸爸主動嗎？單位的老板兇不兇？當(dāng)然，這并不意味著父母必須把所有的事情告訴孩子，對不恰當(dāng)?shù)膯栴}最好延遲作答。盡管如此，對孩子講述自己童年的事情和現(xiàn)在的生活有助于孩子應(yīng)對他自己的生活。

　　●未來：隨著認(rèn)識能力的發(fā)展，青少年開始更多地思考關(guān)于未來的事情，更多地談?wù)搶ξ磥淼脑O(shè)想。他可能會問父母一些問題，如上大學(xué)是什么感覺？什么時(shí)候可以結(jié)婚？將來做電腦工程師怎么樣？工作以后能不能有自己的汽車？等等。對孩子的問題，父母應(yīng)認(rèn)真地回答；如果你無法回答，就要誠實(shí)地說，“我不知道�！�

　　●文化、時(shí)事：現(xiàn)代的世界是一個媒體豐富的世界，青少年也被電視、音樂、電影、錄象和電腦游戲，以及其它形式的媒體包圍著。父母要認(rèn)識到，這些媒體能提供一個了解青少年內(nèi)心世界的窗口。例如，如果你和你的孩子看過同一部電影（一起看或分別看），你就有了對話的機(jī)會。所以，父母應(yīng)當(dāng)對青少年熱衷的媒體給予同樣的關(guān)注。當(dāng)然，父母也要看到媒體傳播的不良信息可能帶來的消極影響，對孩子利用媒體的過程進(jìn)行必要的指導(dǎo)和監(jiān)督，通過交流幫助孩子提高對不良信息的鑒別抵制能力。

　　7.溝通時(shí)持親切、尊重的態(tài)度。

　　現(xiàn)代的青少年崇尚個性，喜歡自我表現(xiàn)，追逐新鮮事物。因此，他們說話做事時(shí)常令人難以接受。但無論孩子給你的刺激有多大，作為父母，你最好保持平靜。在與孩子說話時(shí)，你所表現(xiàn)出的尊重和自我控制最終有一天會出現(xiàn)在孩子與他人交流的過程中。在與孩子交談的時(shí)候，如何說話與說什么同樣重要。簡單命令式的、挖苦諷刺式的、情緒發(fā)泄式的話語只會傷害孩子的感情，而與事無補(bǔ)。父母要學(xué)會以尊重的態(tài)度、平靜的語氣對孩子說話，因?yàn)�，即使一個不到10歲的孩子也能輕易的區(qū)別不同的態(tài)度、情緒和語調(diào)。尊重還體現(xiàn)在父母與孩子進(jìn)行有深度的交流溝通方面。青少年的社會意識和對事物的理解力在不斷增強(qiáng)，他們贊賞有思想性的、有深度的交流。因?yàn)檫@樣的交流使他們感到自己被父母視為平等的伙伴，能激發(fā)他們的自尊感。父母完全可以就廣泛的主題——如社會問題、和平、環(huán)境治理、創(chuàng)造發(fā)明等等——與孩子展開討論；而不要使溝通僅僅局限在孩子的學(xué)習(xí)和日常生活上，那只會使孩子逐漸喪失與你溝通的興趣。

　　在高中階段，父母容易和孩子產(chǎn)生矛盾，如何較好地溝通，請注意以下五個方面：

　　一、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)過程和監(jiān)督檢查

　　家長期望：科學(xué)計(jì)劃、執(zhí)行有力、反思認(rèn)真、隨時(shí)監(jiān)督。學(xué)生表現(xiàn)：隨意、自由。

　　對策：尊重學(xué)習(xí)規(guī)律，客觀對待個體差異、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。

　　二、成績波動

　　家長期望：穩(wěn)步上升。學(xué)生表現(xiàn)：起伏或無所適從。

　　對策：認(rèn)識高中課程難度、教師和科目特點(diǎn)。

　　三、心理斷乳、身體成長、生活規(guī)律

　　家長期望：健康、積極、重情、條理。學(xué)生表現(xiàn)：迷惘、無序、單憑興趣。

　　對策：科學(xué)鍛煉、科學(xué)調(diào)適。

　　四、文理分科、高考志愿

　　家長期望：社會選擇、家庭就業(yè)傾向。學(xué)生表現(xiàn)：個性自由、追求財(cái)富。

　　對策：發(fā)展性眼光、適合的才是最好的。

　　五、社交性格、家教傳統(tǒng)

　　家長方式：社會化、世俗化、武斷。學(xué)生表現(xiàn)：自我自私、責(zé)任感缺失、不愿擔(dān)當(dāng)。

　　對策：積極鼓勵和表揚(yáng)、寬容和文明待人、和睦和諧。

　　拓展

　　怎么和上高中的孩子溝通

　　1 .學(xué)會和孩子零距離溝通交流，跟他們成為朋友。 下課后，你要和父母談一談那一天班級產(chǎn)生的事。 了解他的學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)狀況。

　　2 .父母是與孩子商議，一同合理安排時(shí)間。 面對這樣的艱難，你應(yīng)該和孩子一起面對，但不能給孩子太大的壓力。 那樣，他就會認(rèn)為你這樣做就是為了通過考核。 這令孩子覺得抵觸。

　　3 .留意與孩子的溝通的技巧。 高中的孩子一般都有建議。 如果你想留意你說話的方式，它會立刻辯駁的。

　　4 .針對男孩或女生，爸爸會多交流。 假如爸爸盡早變成孩子的朋友們，孩子的青春發(fā)育期非常容易遷移，不會很苦惱。 讓孩子很有安全感，父母也挺理解我。

　　5 .掌握孩子情感的轉(zhuǎn)變，立即給予正確引導(dǎo)，重視孩子，做一個樂觀積極、有責(zé)任心、有上進(jìn)心的孩子！

　　一、如何與高中生進(jìn)行有效溝通

　　1.遵循平等原則

　　父母是子女的監(jiān)護(hù)者，培養(yǎng)者，是孩子的第一任老師，家長有義務(wù)教育孩子成長，但這并不意味著父母與子女不平等。父母與子女在人權(quán)、道德、人格、價(jià)值觀等方面和孩子都是平等的。在這些問題上，誰都沒有特權(quán)。子女是應(yīng)該聽從父母的教導(dǎo)，但這并不意味著他們一定要對父母百依百順。他們也可以有自己的主張和看法，父母可以給孩子一些建議，但不能過度干涉。

　　2.遵循換位思考的原則

　　父母要想和子女溝通順暢，就要理解、體貼子女，更需要進(jìn)行換位思考。因?yàn)榇蠹艺镜慕嵌炔灰粯印？磫栴}往往會有差異，如果學(xué)會了換位思考。換個角度看問題，孩子與父母之間的隔閡很容易消除，大家站在同一個立場上，就能心平氣和地交流，心平氣和地發(fā)表看法。

　　3.遵循真誠原則

　　父母與子女溝通的效果好壞，與父母如何聽孩子講話很有關(guān)系。有的父母認(rèn)為孩子是自己的，無所謂，有時(shí)聽孩子說話，總是一副心不在焉的樣子，一邊聽一邊還想著別的事。

　　要想孩子對父母所欲言，父母必須學(xué)會傾聽的技巧：

　�、俑改概c子女談話時(shí)注意力要集中。

　�、诓灰�隨意打斷孩子的話。

　�、蹜B(tài)度柔和，面帶笑容。

　　二、家長與高中生溝通的技巧

　　溝通技巧一

　　1、注意場合和時(shí)間，與孩子交流感情的時(shí)候，最好是在睡覺前，這是孩子心情最為平穩(wěn)的時(shí)候。

　　2、創(chuàng)造和諧的溝通氛圍：和諧的氣氛永遠(yuǎn)是與孩子溝通最好的添加劑，要專心的聽他們的意見和想法，要理解他們的情感和需求。

　　3、平行的對話藝術(shù)：聰明的家長和孩子談話時(shí)，并不是對立，而是并肩同行，朝著一個方向，這樣的交流，顯得輕松自然、親切、有人情味，孩子愿意聽也樂意去接受。

　　4、語言簡明扼要：在孩子的溝通過程中，不要長篇大論，父母殊不知，正是自己的長篇大論堵住了孩子的耳朵和嘴巴，當(dāng)孩子以為溝通就相當(dāng)于長時(shí)間的說教的時(shí)候，你也就失去了和孩子溝通的機(jī)會。

　　5、不當(dāng)裁判當(dāng)顧問：孩子經(jīng)常會對父母的規(guī)勸表現(xiàn)逆反心理，他們一般會覺得自己已經(jīng)是成年人了不需要大人管教，此時(shí)的孩子也許需要的就是一個顧問、一個參謀，幫他們出主意、想辦法、教他們正確的處理方法，指導(dǎo)他們擺脫困境，做出正確的選擇，切記要尊重孩子，不能強(qiáng)勢，否則他們內(nèi)心是不會接受你的。

　　溝通技巧二

　　1、制造親子談心花園：相當(dāng)于晚飯桌上的溝通，敏感型的孩子會傾向于在她的“秘密花園”里說出她的“難言之隱”，比如在某個街心花園，或者小區(qū)步道，這種輕松自然的氛圍，更容易引導(dǎo)孩子說出心里話。作為回報(bào)，家長不僅應(yīng)當(dāng)為其保密，而且可以反饋給孩子自己的兒時(shí)經(jīng)歷。并且在交流的時(shí)候要注意自己的語音和用語，經(jīng)常對孩子說：“別緊張”、“沒關(guān)系”、“事情沒你想的那么嚴(yán)重”

　　2、固定談心時(shí)間：要建立起“常態(tài)”的溝通習(xí)慣，規(guī)定一周哪怕是一天一家人來一起談?wù)劇盁┬牡氖虑椤�，不要弄得像“審訊”式的緊張氣氛，每個人都可以談?wù)勛约旱氖虑�，通過平等、互助式的交流，告訴孩子，任何遭遇都不會遭到家人的嘲笑，你的背后有我們一家人：也告訴孩子傾訴是有好處的，傾訴會讓大家感覺更親密。

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