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如何學好化學的方法
導語:如何學好化學的方法?化學學習的過程是由一系列階段組成的,階段與階段之間,既有聯(lián)系又有區(qū)別,學生在學習時應掌握好各階段和各層次間的協(xié)調(diào),只有這樣才能學好化學,用好書本知識,才能更好地理論聯(lián)系實際,將化學學習好,為我所用。
如何學好化學的方法
強化訓練鞏固知識
化學被稱為"理科中的文科",在考察雙基的同時,考察學生的學習過程和綜合能力,注重考察基礎知識和基本技能的實用性。所以通過做題進行強化訓練,是對學生的應試能力的培養(yǎng),人們常說"見多識廣",多做題,從解題中鞏固知識、應用知識、熟練掌握知識;從解題中學會從眾多的信息中提取有效信息,找到題目中的關鍵詞語。不要為做題而做題,要從一類題中學會歸納、總結(jié)所用到的知識點、解題方法,在不斷的做題中提高自己的審題能力、應試能力,培養(yǎng)自信心。所以學生在平時的訓練中,一要限時,提高速度;二要準確,提高質(zhì)量;三要注意解題格式的規(guī)范性;四要堅持做題后小結(jié),歸納出同一類習題的解題方法。
分析生活案例鞏固化學知識
學生復習化學時,要充分利用教材,把握每一單元中的知識點,課堂上一定要緊跟老師,落實每一個知識點,并在老師的帶領下把知識點連成線,讓知識系統(tǒng)化;通過讀課本、隨堂練習理解化學的基本概念、理論和規(guī)律、以及表示的方法。初中化學是起始學科,但要記得知識點很多,需要下一定功夫,才能做到把知識點記得"如數(shù)家珍"一樣。
以生活為案例熟練應用知識
近幾年化學占成績的比例不大,往往使部分學生和家長走入誤區(qū),認為化學不重要。但恰恰相反,人們生活的每時每刻都與化學緊密相關,我們的衣、食、住、行都離不開化學。例如,我們的家家戶戶的`燃氣灶,燃燒的是天然氣、煤氣、還是液化氣?它們的主要成分是什么?如果發(fā)生了煤氣泄漏,應該怎樣保護自己和家人;如果學生遇到毒氣的泄漏事件,應該采取什么應急措施保護自己和家人的生命安全。社會的發(fā)展,人們的健康、生活質(zhì)量,是人們關注的主題,也是中考的主題。所以在復習時要記住燃燒的條件,滅火的方法,防爆的知識,懂得怎樣防火、滅火,遇到緊急情況后怎樣救助自己,在學習中學會保護自己。
如何學好化學的方法
1、記住化學式、化學方程式并熟練掌握;
2、會運用質(zhì)量守恒定律算題;
3、學好“酸堿鹽”這部分,這部分十分重要;
4、學會用儀器,并掌握二氧化碳,氧氣,氫氣的制取;
5、課前預習,課時抓重點聽,筆記挑著做,課后自己回想,想不起的時候再向自己看書;
6、如果有時間,建議自己總結(jié)知識,構(gòu)建知識網(wǎng)絡圖,如果總結(jié)不出來,可以考慮用vcm仿真實驗,在總結(jié)方面效果很好,可以通過實驗幫你串起所有知識點;
7、考試時,如果老師有總結(jié)知識點,要看看。自己用顏色鮮艷的'筆把重點畫出來,再看看每課后所提的問題。
如何學好化學的方法
一、堅持課前預習
預習是學習的第一步,就是在上課前把要講的內(nèi)容先通讀一遍,閱讀時,對重要概念和定律要反復閱讀,逐字逐句仔細推敲,對關鍵字、詞、句應認真鉆研,確實弄懂所讀內(nèi)容,了解本節(jié)課的基本知識,分清哪些是重點,難點和關鍵,哪些通過自己看課本就能掌握,哪些自己看不懂、想不通,就在旁邊記上記號,這樣在聽課時才能有的放矢,有張有弛,在輕松愉快中接受知識,取得較好效果。
二、重視課堂學習
上課是學習的主陣地,是決定這節(jié)課能否取勝的關鍵,聽課不僅要用耳,還要眼、手、腦等多種感官并用,用“眼”去觀察老師講課的一舉一動,實驗操作及現(xiàn)象;用“耳”去聽;對于重點、難點、關鍵點一定要仔細聽,對老師講到自己通過預習經(jīng)掌握的內(nèi)容可稍放松一點,對老師多次強調(diào)的內(nèi)容,還要動“手”記下來,當然要記要點,提綱式,不能全記而妨礙聽課;還要用“腦”去想,多問幾個為什么,隨老師的思路去分析,去理解,只有多種感官并用,才能取得較好效果。
三、及時搞好復習
記憶就是和遺忘作斗爭的結(jié)果,根據(jù)遺忘曲線,防止遺忘最好的辦法就是“在遺忘之前及時復習,而不是忘了后再重新記憶。”復習分課后復習、章節(jié)復習和綜合復習,課后復習要認真閱讀當天的內(nèi)容,對重要內(nèi)容逐字逐句仔細推敲,力求全面掌握,把課本上的知識消化為自己的知識,并能聯(lián)系實際加以應用,再此基礎上獨立完成作業(yè),對自己解決不了的問題,仔細思考后再與同學討論或請教老師,章節(jié)復習和綜合復習是選用對比、歸納、總結(jié)等方法,把獨立的知識點連成線、形成網(wǎng),這樣便于理解、記憶及應用。
四、重視實驗
化學是一門以實驗為基礎的自然學科,化學概念、定律都是在實驗基礎上得出的結(jié)論,離開實驗就沒有化學,因此,要學好化學必須重視實驗,對常用儀器要記住名稱,會畫圖形,了解構(gòu)造,掌握使用方法,對教材上85個演示實驗,要認真觀察,仔細思考,對22個學生實驗中10個必做實驗,必須親自動手做,對選做實驗及家庭實驗是理論聯(lián)系實際,開拓知識,啟發(fā)智力,培養(yǎng)實驗技能和動手能力的好教材,要用課余時間積極想辦法完成。
五、注意記憶,準備“兩本”
化學有其“特殊的.語言系統(tǒng),”對化學用語及其它知識點,好學易忘,我們要注意運用一些有效的記憶方法如:韻語記憶、諧音記憶、歌訣記憶等方法把要求記住的內(nèi)容,輕松記住,如學習氫氣還原氧化銅實驗時,我們用歌訣幫助記憶,這樣既記住了實驗步驟,又指出了易錯點:
先鋪黑粉氧化銅,固定試管稍下傾;再通氫氣半分鐘,然后點燃酒精燈;粉末變紅停加熱,試管冷卻再停氫;若先點燈易爆炸,若先停氫易氧化。
再者在學習化學之前準備好兩個筆記本,一個“錯題本”專記自己在練習、作業(yè)、考試中的錯題,分析出錯的原因,記下正確和好的解法。另一個“妙題集錦”對于一些好的解題方法、解題技巧、解題規(guī)律記下來,在考前看一遍能起到事半功倍的效果。
六、閱讀課外讀物,開闊視野
閱讀一些課外讀物,可以幫助我們更好地理解課內(nèi)知識,擴大知識面,開闊視野,對我們學習化學是很有幫助的,例如《中學生理化報》,它內(nèi)容緊扣化學教學大綱和教材,有很強的針對性和實用性,對開發(fā)學生智力和培養(yǎng)能力大有益處,并且它和教學同步,對學習中遇到的難點、凝點能及時指導排憂解難,是初三學生的良師益友。
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