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為什么爸爸帶的孩子會更聰明
在生活中我們會發(fā)現(xiàn)，爸爸帶大的孩子會更聰明些，也必將獨立，那么，為什么爸爸帶的孩子會更聰明呢?以下是小編精心整理的相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、教育內(nèi)容上
父親的知識面一般廣于母親，而且在史、地、哲上父親往往精于母親。因此，父親給孩子講得更多的是歷史故事、各地民情風(fēng)俗、英雄人物等。而母親則一般都給孩子講童話，涉及史、地、哲較少。這在拓寬孩子視野、豐富孩子知識上就稍遜一籌了。
二、生活習(xí)慣的培養(yǎng)上
父親教育孩子要獨立、果斷，要具有勇敢精神和冒險精神。他們讓孩子參與修理簡單家電，讓孩子大膽學(xué)騎自行車，帶他們爬山、賽跑……而母親總想保 護孩子，不讓他們受到任何傷害。她們不讓孩子參加有一點危險的活動，她們總擔(dān)心孩子會不小心碰著了、摔著了、累著了，她們使孩子更柔弱、更膽小一些。
三、教育方式上
父親一般鼓勵孩子自己動手動腦做事，而母親則比較喜歡幫孩子做他們力所能及的事;父親對孩子提出的無理要求態(tài)度一般都比較強硬，而母親則時常心軟。父親帶孩子上街，看的東西多，零食吃得少;母親帶孩子上街，看的東西不多，零食卻吃得不少。
四、由男性帶大的孩子智商較高
有些爸爸把教育寶寶的責(zé)任推給媽媽，自己則躲個清閑，其實這樣做不好。若寶寶心里感到爸爸對他不負責(zé)任，有事時也不向爸爸征詢意見，爸爸的威信 就會越來越低。夫妻兩人有分工可以，但在教育問題上要一致，不能把責(zé)任推給對方。夫妻雙方都主動教育寶寶，寶寶才會感到爸爸對自己很上心，不敢鉆空子。
從教育的方式上看，男性教育往往具有以下一些特點：
男性傾向于自立
因此會教育孩子也要自立，父親往往不是對孩子包辦代替，而是鼓勵孩子獨立處理問題，因此對孩子溺愛的成分就比較少。有時孩子摔倒，并沒有哭，可 是母親卻趕緊跑過去把孩子扶起來，又是拍土，又是揉，硬是把孩子的眼淚揉出來了。而父親往往不是這樣，他們會說：走路怎么不注意，站起來，往前走，我相信 這次一定會走好。孩子并沒有哭，而是站起來就往前走，父親在后面拍手說：真勇敢!真勇敢!從而使孩子充滿了自信。
男性喜歡冒險
因此父親對孩子的冒險行為也會適當(dāng)給以鼓勵，如果孩子從高臺階往下跳，母親往往會嚴厲批評，可是父親就不是這樣，他會伸出大拇指，對孩子說：真棒!
男性愛運動
喜歡帶孩子去跑步、游泳、攀巖、打球，這無形中就鍛煉了孩子的意志力。
男性的動手能力比較強
讓孩子勞動不只是掃地、擦桌子，而是和孩子一起用錘子、刀子等工具去修理東西，制作玩具，培養(yǎng)了孩子多方面的動手能力。
男性的探索精神比較強
和孩子在一起往往會搞些探索性的活動。如果孩子把玩具拆開，母親往往會罵他一頓。而父親卻常常不以為然，甚至?xí)秃⒆右黄鸩鹜婢撸瑵M足孩子的好奇心，然后再教他把玩具裝好。另外，父親對新生事物比較感興趣，這也會激發(fā)孩子對新事物的興趣。
男性一般比較愛下棋
常常和孩子在一起下跳棋、軍棋、象棋、圍棋，可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。
男性不像女性那樣愛干凈
因此對孩子玩泥土、挖沙子往往抱支持態(tài)度。英國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，孩子太干凈對身體并不好，他們的研究結(jié)論是“臟”孩子更健康。這是因為人如果太干 凈，很少接觸細菌和病毒，體內(nèi)無法產(chǎn)生抗體，一旦有大量病菌侵入就會被打倒，因此“一塵不染”對孩子成長并不是好事。這樣看來男性對孩子衛(wèi)生問題的寬松態(tài) 度反而有助于孩子的成長。
男性比較喜歡劣性刺激
如困難、饑餓、勞累等等，認為這些是人生必有的經(jīng)歷，孩子碰到這些困難沒有什么了不起，應(yīng)該讓他自己去克服。這樣的劣性刺激對孩子的成長十分有利。
實踐證明，日常生活小事上孩子往往依賴于母親，但是在生活的關(guān)鍵時期、重大問題上則依賴于父親。母親與孩子的談話往往是細致的，而父親與孩子的 談話則具有哲理性。在孩子的心目中母親是水，父親是山，山水相依，缺一不可。因此，教育孩子時，父母都應(yīng)該負起自己的責(zé)任，但在時間上又各有側(cè)重：在孩子 小時，母親應(yīng)該多負些責(zé)任，因為這時候孩子需要細心的照料;孩子長大以后，父親應(yīng)該多教育，這是因為孩子大了心理特點有變化，照顧過細他反而會反感。
無論怎么說，父親在教育孩子的問題上不能撒手不管，一定要負起責(zé)任。家庭教育呼喚男性教育，當(dāng)父親的一定要負起教育子女的責(zé)任!
拓展：帶孩子出游注意事項
寶寶出了滿月就可以去戶外了，這樣可以給寶寶帶來視覺的刺激及更多的感官刺激，基本上來說，寶寶初步學(xué)習(xí)走路的時候即8～9個月就可以結(jié)伴跟其他小朋友一起學(xué)走路等，多到外面玩一玩。
嬰幼兒時期也就是3歲以前，我們盡量帶寶寶去比較近的地方玩，如周邊的公園、小區(qū)及近郊，因為3歲前的寶寶體能比較有限，差不多戶外活動2個小時以內(nèi)就可以滿足他的需要了。3歲以上的幼兒就可以帶他去科技館及增長孩子知識經(jīng)驗的地方去玩。
像一些登山的活動及水域比較寬的地方，如水庫就不適宜帶寶寶去玩，因為寶寶遇險的能力還比較微弱，意識不到危險性，非常容易發(fā)生意外;如果孩子身體不是特別好，如容易過敏等，不建議帶孩子去植物較多的地方，因為孩子會因為植物的飛絮、花粉導(dǎo)致過敏。
父母要給2歲前的寶寶準備一些尿褲及換洗的衣服及手帕，建議家長選用傳統(tǒng)的手帕，只要消毒洗凈就可以，還要準備小水壺，保障孩子的飲水量，因為孩子在游玩的過程中會出汗，身體的水分會大大流失，我們要及時給孩子補充水，還可以備一些消毒的濕紙巾及擦傷藥。
如果寶寶在旅途中睡著了，家長一定要給寶寶做好預(yù)防感冒的措施，盡量早些回家，保證孩子正常的休息。
外出的時候給孩子帶的食品要適量，不宜過多，可以帶一些新鮮的水果及谷類的餅干，能夠保持孩子的身體需要就可以了;應(yīng)讓孩子在游玩后歇息一會兒再進食，在孩子吃飯的時候家長也不要逗玩孩子，保證孩子專心進餐;保證戶外出行的餐具要清潔衛(wèi)生，無論是自帶的還是購置的，一定要做好衛(wèi)生準備工作。
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